团结友爱和睦相处班会ppt.

同学的话
“团结就是力量。”这句耳熟能详的话应该任何人都听过了。对一个班集体 而言，这是最基础、最明确的宗旨。 团结的力量从何而来—— 一.同学间的互助互爱。 这是使班集体团结必不可少的一点。然而我们班出现的那些排斥、歧视同学的 过分行为完全跟团结是背道而驰的。试问歧视生根，团结何在？难道1班的同学不 认为这种行为是可耻的，而是光荣的吗？每个人都有自己的尊严，故意去践踏他 人的尊严，难道就是1班的同学乐意做的事吗？如果真是如此，我们岂不是一帮毫 无良知的流氓？如果嘲弄、欺负同学只是为了娱乐，这不仅是可耻的，更是自私 的。你们没有易地而处想过别人的感受，只是为了笑一笑，可知别人的内心有多 难受吗？ 二.为集体服务、为集体争光。
在这个世界上的每一个人都是平等的。如果让歧视这种不良的风气在 班中形成了，那样我们这个班就不再有凝聚力，就会如有一盘散沙，风一 吹就散了。一个集体的团结就不只是个人或数个人的团结而已，一个集体 与每一个人都是密切相关的，集体的团结也是要靠每一个人的。所以，从 你做起，从我做起，伸出你充满爱心的双手，关心帮助班中需要帮助的同 学，并为集体的荣耀争一口气。
“团结就是力量”这句名句能流传万世，是因为它的道理是不可质疑 的。要一个班集体团结一致，就不可以有歧视的存在。人无完人，每一个 人都有自己的缺陷，包括你自己，所以你没有权利去歧视别人。 有什么资格去歧视别人？凭什么去歧视别人？其实别人的人才是最低 贱的。一个班要团结，就先要在班上消除歧视。如果连平等待人都办不到， 那还有什么团结可谈呢？我是1班的一份子，我自问很爱这个班，我也希 望班上的每一个人都能相亲相爱，关心对方，爱护对方。我希望班上每一 个人都能成为朋友，大家一起学习，一起成长。虽然1班的成绩现在不太 好，但是如果连最基本的集体荣誉感也没有，那就叫人太失望了。 希望我们一起努力，使1班成为一个让我们骄傲的班。
同学的话
团队精神是一个班的灵魂。如果没有了它，那这个班，这一个集体， 就将会变成一盘散沙。这就如没有柱的房子，经不起风吹雨打，用手一推 就会倒下了。现在我们班的情况就跟那房子差不多，经不起多少的考验。 因为我们班还有不少人缺乏团队精神，集体荣誉感和刻苦学习的精神。我 们每一个同学就如房子的一块砖头，每一块砖头都必须要坚硬，牢固，才 能使墙立在地上，即使风吹雨打也不倒。但现在有一部分同学因成绩不理 想，常常去干扰其他同学的学习；另一部分同学就是自己各方面都做得很 好，但没有去帮助需要帮助的同学。我们不要只顾自己，而应尽自己的能 力去帮助别人。千万不要放弃这房子的任何一块砖头。 集体荣誉感和团队精神就如房子里的石柱一样，把整一个房子撑着， 使它屹立不倒。我们应该每一分每一秒都想着这个班集体，什么是可以做 的，可以为它增光；什么是不可以做的，对它会造成损害。我们应该把这 个班集体搞得有声有色，让所有人都知道我们是优秀的。 其实我们并不比别人笨，而是我们没有抓紧自己，没有尽自己最大的 努力，没有把精力集中到学习上，没有把自己的荣誉和集体的荣誉连在一 起。我们应团结友爱，互相帮助，一起去克服困难，携手去创造一个优秀 的班集体。
同学的话
一个班集体需要凝聚力，而凝聚力往往就是靠一些小事凝聚起来的。在班集 体这个大家庭里，每个人都是平等的。没有人有藐视别人，排斥别人的权利。相 反，我们还应该团结友爱，互帮互助。每个人都有自己的长处和不足的地方。歧 视别人的同学，请你换个位置思考，将心比心。如果全班同学都疏远你，你会觉 得好受吗？中国有句古语说得：“己所不欲，莫施于人”。希望在以后的时间里， 我们的每一位同学都能做到互相帮助，为建设一个和谐的班集体而努力。我相信 只要用心，就一定能达到。 团结，可以说是一个熟悉得不能再熟悉的词，这个词从我们懂事 就常常可以 听到。团结的重要性相信大家都清楚，举一个例说，一根棍子很容易被折断，十 根棍子就很难被折断，这就是团结的力量。就本班来说，大部分同学都是团结的， 只有个别的同学主张自我主义。只要这几个同学能意识到自己的错误，一个团结 的班集体就会诞生。 从念书开始，我们都想有一个团结的集体。但一个学期一个学期过去了，十 几个春秋都过去了，我们仍象一盘散沙，仍然有排斥别人的现象。但这其实不我 们想要的，我们需要的是一个能让人感受到温暖、感受到关怀的班集体。 我觉得一个有凝聚力的班集体的形成，靠的是全班同学的团结友爱、互相帮 助、互相激励。有了团结的班集体，我们才能够在温暖和谐的大ຫໍສະໝຸດ Baidu庭中健康快乐 地成长。
有凝聚力的集体靠大家共同建立，大家都是朋友！
同学的话
大家都是同一个班的同学，为什么你要如此捉弄别人呢？换了是你被 捉弄，你会好受吗？请不要把自己的快乐加在别人的痛苦之上。人人都是 平等的，我们要平等对待，不要其实别人。
我们一班的同学应该克服那些坏毛病，团结一致，互助互爱，努力学 习，和谐共处，争取做德智体全面发展的好学生，令一班成为令人称赞的 班集体。
团结友爱，和睦相处
请思考： 一滴水 如何才能不干涸？
我是水滴，集体是大海
培养集体意识和集体荣誉感，要懂得什么是集体， 懂得个人与集体的关系，正确认识自己在集体中的位置 和作用，认清自己对集体的责任和义务，从而自觉地关 心集体、爱护集体，并把自己的言行与集体荣誉联系起 来，把自己融合于集体之中，最终把集体目标内化为个 体目标。
名人名言
马克思 “只有在集体中，个性才能获得全面发展其才能的手 段”，“一个人的发展取决于和他直接或间接进行交往的其 他一切人的发展”。 心理学家勒温：
一个人的行为是个性与环境中各种力量相互作用的结果， 班级集体是学生个性所处环境，情景力场，它影响着学生的 行为及个性心理特征、道德规范和行为准则。 教育家马卡连柯： 每当我们给个人一种影响的时候，而这影响必定同时应 当是给予集体的一种影响。
同学的话
如果我们再去歧视同学，那么我们就不会有一个团结友爱的集体，我 们就不会再一起进步向上！大河有水小河满，小河无水大河干！我们能同 在一个班集体，这是我们的缘分。我们应该珍惜这份缘分，珍惜这份友谊。 我们应该团结互助，一起努力向前！让所有人都知道一年（1）班是一个 团结的大家庭！ 集体是大众力量的凝聚，集体是聪明才智的结晶，集体的成败取决于 每一个个体。我们只有热爱集体，才能发挥自己的作用。
这会使班集体团结得到升华。同学们要乐意为班集体服务，才有可能争光。 如果一个学生眼里没有自己的班集体，只爱顾着自己的事，对做出损害班集体荣 誉的事毫不在乎，为班集体干点事觉得吃亏……说到底也是自私。
自私是多么可怕！它足以令一 个班集体象一盘散沙。希望我们1班的同学们 剔除自私心，用一颗真诚的心爱着自己的班集体，让这盘沙凝聚起来！