秋天

秋天
王宜振
• 介绍了秋天的迷人景色和丰收景象，表达了作者 对秋天的喜爱和赞美之情。
• 理清层次：
• 第一段（1）写秋天的太阳更红更娇，秋天的天气更甜更 好。 • 第二段（2—6）写秋天的迷人景色和丰收景象。） • 第三段（7）写作者在明丽的秋阳下，捡一片秋叶珍藏。
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走在秋天， 秋天的太阳更红更娇; 走在秋天， 秋天的空气更甜更红。
太阳 空气 秋风 庄稼 水果 动物
更红更娇 更甜更好 带着香气 饱满丰硕 枝头高挂 膘肥体壮
珍藏秋天
• 稻穗儿熟，蝉声儿消， • 成熟的向日葵在低头弯腰；
• （作者用拟人的手法写出了向日葵成熟的样子，体现了作 者喜悦的心情。）
• 野菊花香了田间羊肠小路， • 牛儿羊儿都长了肥膘。
• （野菊花开放是秋天到来的标志之一，而牛羊长膘写出了 畜牧业的丰收，也体现出了秋天是一个丰收的季节。）
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• 高粱红着脸儿笑了， • 一曲酒歌在心灵酿造。
• （高粱成熟 了，高粱的果实是酿酒的重要的原料，他们 高唱的是赞美秋天的 歌。）
• 秋风如同柔韧的梳子， • 把田野梳得井井有条；
• （到了秋天，许多植物的果实成熟了，高低错落，颜色分 明，让人赏心悦目，显得井井有条。）
• 秋光如同发亮的汗珠， • 蓬蓬勃勃在田野上闪耀。
（写了秋天太阳的特点和秋天空气的特点）
• 秋风在田野里打滚ຫໍສະໝຸດ Baidu • 秋风在小路上奔跑；
（以拟人的手法，把秋风吹来吹去说成在“田野里打滚”、 “在小路上奔跑”，把秋风说得非常调皮，体现出作者高 兴的心情。）
• 秋风抓一把桂子的香气， • 把夏天脚印儿 • 轻轻涂掉……
• （“抓”字写出秋风的孩子气，丌仅打滚奔跑，还像个淘 气鬼，把夏天的脚印涂掉，提醒人们夏天已经过去，秋天 来了。）
答：秋天的到来，红红的苹果，紫色的葡萄，举着红缨的玉 米，红着脸儿的高粱……这些能丌让太阳更红更娇吗？桂 花、菊花盛开，空气中到处弥漫着醉人的花香，能丌让你 空气更甜更好吗？
为什么要捡一片黄叶悄悄地珍藏？
答：黄叶是秋天的象征，因为作者喜爱秋天美丽景色，喜爱 秋天丰收的景象，想让这醉人的景色永留心田，永驻人间 。）
• （在秋天这个收获季节里，人们辛勤地劳动，洒下了辛劳 的汗水，但人们内心是喜悦的。写出了作者的感想，也是 作者对人们辛勤劳动的赞美。）
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走在秋天， 头顶有明丽的阳光闪耀； 捡一片黄叶悄悄地珍藏， 秋天永远会向我们微笑。
动动小脑筋???
• 为什么说秋天的太阳更红更娇、秋天的空气更甜 更好呢？
苹果嚷着冷了， 要穿红袄； 葡萄嚷着冷了， 要披紫袍。
• （”嚷着“”穿红袄“”披紫袍“都是人具有的行为，在 这里作者用拟人的手法写出了苹果变红、葡萄发紫这一丰 收景象，使语气显得更加生动，充满了丰收的喜悦。）
• 玉米举着红缨乐了， • 忘掉一个夏天的烦恼；
• （以拟人的手法写玉米的成熟，玉米丌是人，无所谓乐丌 乐，真正快乐的是作者本人，体现作者喜悦的心情。）