2019年中华书局版历史八年级上册第13课 红军建军与万里长征复习巩固六十八

许多地方被称为革命圣地，是因为它们跟重大的革命历史事件有关。下列历史关系对应不正确的是( )
A、瑞金──红军长征出发地
B、南昌──人民军队的建立
C、遵义──红军主力胜利会师
D、井冈山──红色根据地创建
【答案】：
【解析】：
下列重要会议与其内容对应正确的是( )
A、中共一大——提出了彻底的反帝反封建的民主革命纲领
从思想文化角度而言，哪一历史事件最能够说明“18世纪的欧洲是法国的欧洲”？写出在它影响下，欧美发生的资产阶级革命各一例
A、
B、
C、
D、
【答案】：
【解析】：
下旬毛泽东诗词反映了中国共产党领导人民为创建新中国道路上发生的历史事件，它们发生的先后顺序是( )
①“不到长城非好汉，屈指行程二万”
②“山下旌旗在望，山头鼓角相闻”
③“秋收时节暮云愁，霹雳一声爆动”
④“一唱雄鸡天下白，万方乐奏有于闻”
A、①②③④
B、①③④②
C、③④①②
2019年中华书局版历史八年级上册第13课红军建军与万里长征复习巩固六十八
2012年8月1日是中国人民解放军建军95周年纪念日。与这一节日确定直接有关的是( )
A、南昌起义
B、八七会议
C、秋收起义
D、井冈山会师
【答案】：
【解析】：
每一位新时期的中学生都应了解共产党的历史，下列关于中国共产党历史上重要会议的论述，完全正确的是( )
A、它粉碎了国民党反动派消灭红军的企图
B、它是党建立农村革命根据地的开始
C、它是党生死攸关的转折点
D、它是党创建人民军队的开始
【答案】：
【解析】：
按时间顺序排列下列历史事件正确的是( )
①遵义会议②蒋介石发动第五次反围剿③中央红军开始长征④中央红军到达陕甘革命根据地
A、①②③④
B、②①④③
C、③②①④
C、陕北会师
D、会宁会师
【答案】：
【解析】：
下列关于红军长征的表述，不正确的是( )
A、第五次反“围剿”失败是红军长征的主要原因
B、长征是被迫进行的，是一次大逃跑
C、长征是红军进行的战略大转移
D、长征以胜利而告结束
【答案】：
【解析】：
某班模拟了一次“红色旅游”的推介活动。下列主题，适用于介绍井冈山的是( )
材料三：“改革是中国的第二次革命。这是一件很重要的必须做的事，尽管是有风险的事。”“改革开放胆子要大一些，敢于试验，不能像小脚女人一样。看准了的，就大胆地试，大胆地闯。”——邓小平
请回答：
20世纪初，孙中山的民主革命纲领中“驱除鞑虏”的含义是什么？从孙中山遗训中可以看出，20世纪20年代中期，孙中山“驱除鞑虏”重新解析的含义又是什么？重新解析后对中国民主革命起了什么作用？孙中山遗训的“促其实现”是在哪一事件之后？
B、八七会议——宣告了中国共产党的诞生
C、遵义会议——讨论夺取抗战胜利及中国所走的革命道路问题
D、中共十一届三中全会——确立以经济建设为中心，坚持改革开放
【答案】：
【解析】：
作家李尔兹伯曾充满敬佩地说：“它不是一般意义上的‘行军’……是为避开蒋介石的魔爪而进行的一次生死攸关、征途漫漫的撤退。”此处“行军”、“撤退”是指( )
根据材料和所学知识，比较两次会议在思想路线上的共同之处．
根据上述所有材料，概括中国近现代化探索历程的基本特点．
【答案】：
【解析】：
阅读下列材料，回答问题
20世纪中国发生了翻天覆地的巨变。为了实现民族独立、国家富强和人民富裕，中国人民进行了顽强不屈的抗争与奋斗。
材料一：“驱除鞑虏,恢复中华,建立民国,平均地权”。——1905年《民报》发刊词
甲：长征，点燃了工农武装割据的星星之火。
乙：红军巧渡金沙江后，挥师北上，强渡大渡河，飞夺泸定桥。
丙：叶挺独立团攻克汀泗桥、贺胜桥，直逼武昌城。
丁：长征播下了革命的种子，铸就了伟大的长征精神。
A、甲、乙
B、甲、丙
C、乙、丁
D、丙、丁
【答案】：
【解析】：
纪录片《苦难辉煌》这样评价国民革命失败后稍显瘦削的毛泽东：“他却立于高山之巅，放眼未来，在红旗能打多久的疑问动摇中，开辟了一条崭新的道路。”下列哪一口号对这条崭新道路的开辟起到鼓舞作用( )
材料五“中国革命在1935年遵义会议以前，因为没有把马克思列宁主义和中国革命运动结合起来，或者结合得不好，走了很多弯路，吃了很多的亏，遭受了很大的损失…从1935年起，中国革命斗争的实践与马克思列宁主义比较好的结合起来…“﹣﹣毛泽东与周世钊的谈话
全党同志要解放思想，实事求是，坚持一切工作从实际出发，理论联系实际…；党和国家的工作重心转移到经济建设上来…努力实现现代化．﹣﹣十一届三中全会决议
【答案】：
【解析】：
走近遗迹，触摸历史，历史遗迹是人类文明的活化石。
①中华民族同根同源，每年清明众多海外华侨踏上寻根之旅，共同祭拜人文初祖______。
②拜水都江堰，问道青城山，都江堰凝聚了______父子改造自然造福人类的暂慧。
③红米饭，南瓜汤，重上______，在第一块农村革命根据地，回望苍茫群山中的星星之火。
【答案】：
【解析】：
在特定的历史阶段，脍炙人口的口号、标语往往有着巨大的政治感染力，具有明显的时代气息。下列口号、标语按其出现的先后顺序排列正确的是( )
①星星之火，可以燎原②打倒列强，除军阀
③誓死力争，还我青岛④打过长江去，解放全中国
A、①②③④
B、③②①④
C、②①③④
D、④①③②
【答案】：
【解析】：
D、②③①④
【答案】：
【解析】：
今年暑假小明准备去陕西参加“延安精神，革命圣地”为主题的红色旅游。出发前，他应了解的大事是( )
①红军三大主力会宁会师②红军到达吴起镇
③血战台儿庄④中共七大召开
A、①②Βιβλιοθήκη B、③④C、②④D、①③
【答案】：
【解析】：
宣告长征胜利结束的事件是( )
A、遵义会议
B、巧渡金沙江
从材料二中可以看出：毛泽东在土地革命时期提出创新性理论成果是什么？
邓小平的说法“改革开放胆子要大一些，敢于试验”在沿海地区最早的试验是？在农村工作中的具体表现是？
结合所学知识，举出新时期人们在衣、食、住、行方面的变化(任举一个方面)。并说明变化的原因。
【答案】：
【解析】：
思想解放是社会变革的先声，与社会实践互动，照亮社会前行的每一步。【智者光芒】有人将“先秦时期”和“近代时期”视为中国历史上两次重要的社会大转型。每一次转型都闪耀着智慧的光芒。【变革先声】思想变革促进社会进步。有学者称：“若就经济角度而言，18世纪的欧洲显然是首开先河的英国之欧洲，但就思想文化角度而言，18世纪的欧洲无疑是法国之欧洲。”【正道沧桑】电视系列片《正道沧桑----500年》，展示了社会主义由空想到科学、由理论到实践、由理想到现实、由一国实践到多国发展、由一种模式到多种模式的发展规律。
【解析】：
2017年是“八一”建军节80周年。请问“八一”建军节与下列哪一次起义有关( )
A、南昌起义
B、秋收起义
C、武昌起义
D、黄花岗起义
【答案】：
【解析】：
在一次专题学习中，李军同学将该历史事件的意义和地位概述为：它用血与火的语言，宣告了中国共产党人不畏强暴、坚持革命的决心；它在全党和全国人民面前树立起一面革命武装斗争的旗帜；它是中国共产党独立领导革命、武装夺取政权的开始。如果需要你再补充内容，你认为下列最合适的是( )
A、北伐战争
B、秋收起义
C、红军长征
D、挺进大别山
【答案】：
【解析】：
如果以“转”字串起红军长征的历史，图中“重大转折”指的是
A、井冈山会师
B、长征开始
C、遵义会议
D、长征结束
【答案】：
【解析】：
1935年1月召开的______确立了以毛泽东为核心的党中央的正确领导；1945年4月，中国共产党在______召开了七大，为争取抗战胜利准备了条件。
D、③②①④
【答案】：
【解析】：
90多年来，一代又一代的共产党人前仆后继，创造和培育了具有不同内涵的革命精神。某同学在教材推荐的历史网站上以“革命精神”为关键词搜索到相关内容，按其形成时间排列正确的是( )
①“两弹一星”精神②延安精神③大庆精神④井冈山精神
A、②④③①
B、②④①③
C、④②①③
D、④②③①
根据材料一，结合所学知识，指出洋务运动“迈出了中国近代化的第一步”的主要表现．
根据材料二，概括康有为的主张．与洋务运动相比，两者向西方学习的主张有何不同？
根据材料三，结合所学知识回答：材料中的“两个主义“是指什么？为何当时孙中山认为“三民主义中的两个主义已经实现”了？
根据材料四，结合所学知识回答：1918年后，新文化运动的发展有了什么新的变化？这种变化的历史背景是什么？
A、红色的小船──见证了党的诞生
B、英雄的城市──诞生了八一军魂
C、革命的摇篮──开创了革命新路
D、八七的会场──指明了革命方向
【答案】：
【解析】：
“井冈山上朱毛合，创建四军建奇功”，诗句中的“四军”指的是( )
A、中国工农红军第四军
B、红四方面军
C、新四军
D、八路军
【答案】：
【解析】：
2016年是长征胜利结束80周年，为了弘扬长征精神，某校九年级学生编排课本剧《红军不怕远征难》。下列可入选的台词或剧情是( )
【答案】：
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某班级开展了一次课外学史的活动，同学们采取了下面四种课外学史方式收集了一些资料，制成学习卡片，现邀请你共同探究。【方式一识物学史】（1）下图是焚烧后的圆明园，犯下这一滔天罪行的是谁？ 【方式二看图学史】“望风而起”喻指武昌起义后各地纷纷响应，形成了席卷全国的革命浪潮。 （2）简述辛亥革命的指导思想及伟大历史功绩。【方式三咏诗学史】七律·长征红军不怕远征难，万水千山只等闲。五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。（3）导致红军长征的直接原因是什么？（4）长征途中哪次会议成为中共历史上生死攸关的转折点？这次会议确立了以谁为核心的党中央的正确领导？【领会与创新】（5）除了上述三种方式，请你再举出一种课外学史的有效途径。