2020年铁一中学初三一模语文科考试答案(已校对)

广州市铁一中学2020年下学期初三第一次模拟考试

语文科试卷答案

（2）①管理单位派出专门工作人员驻点，还车高峰时段不断地将已还入锁止器内的自行车拔出堆在路旁，这样就能让更多人还车。而到了借车高峰时段，再不断将车辆插入锁止器中，让更多人把车借走。

②管理单位要调查了解各个网点的借还情况，分析数据，增建一批借还比较集中的网点。

③利用高科技手段，优化借车还车方式，高峰时段无需在专门的地方刷卡，有一个公共刷卡处，能处理还车事宜。

7.（1）C D

（2）A. 赢得生前身后名 B. 蔌蔌衣巾落枣花 C. 胜作一书生

D. 天涯若比邻

E. 晴空一鹤排云上

F. 野渡无人舟自横

（3）会当凌绝顶，一览众山小不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层

8.（1）指害人。（2）像狗一样。（3）热水。（4）通“遍”，遍及。

（5）起，指被任用。

9.A

10.沙洲上的白鸥时而展翅高飞，时而聚集在一起，五光十色的鱼儿在水里游来游去。

11.【甲】选文第②段：渲染了一种凄凉萧杀的气氛。

【乙】选文第②段：渲染了一种恬静、畅快、明朗的气氛。

12.（1）C

（2）《秋词》表达了豪迈乐观之情。《天净沙·秋思》表达了游子悲秋思乡之情。

13.①什么是PM2．5；②PM2．5对人体健康的危害；③专家介绍怎样抵御PM2．5的危害。

14.①富含大量的有害、有毒物质；②在大气中停留时间长、输送距离远。

15.分类别、作比较、列数字。（写出两种方法即可）（2分）

①分类别，条理清晰地说明了空气中不同粒径的颗粒物对人体所造成的不同程度的危害。

②作比较，将由细颗粒物造成的灰霾天气与沙尘暴作比较，突出说明灰霾天气对人体健康

的危害更大的特点。

③列数字，用具体准确的数字，说明不同粒径的颗粒物对人体健康造成危害程度不同。（写

出其中两种说明方法的作用即可）

16.不能。因为“可能”表示不确定，表推测，体现了说明语言准确性、严密性的特点。删后

就变成了肯定，语意表达就不够准确了。

17.运用打比方的说明方法，将人比喻成移动的“空气过滤器”，生动形象、通俗易懂地说明

了人每天大量呼吸并过滤空气的特点。体现了说明文语言的生动性、科学性。

18.拟人，生动形象地描绘出了春雪飞舞的美态。

19.不快羞愧

20.“我”的话语让母亲想起了刚才受到的委屈。

21.母亲独自在家因委屈而默默流泪；母亲在大雪中为“我”送伞；为让“我”的心情更好母

亲宁可自己受委屈

22.表现主旨的句子：母爱就像伞，把阴晦留给自己，而把晴朗留给儿女。母爱也像那一颗颗

龙眼，不管表皮多么干涩，内里总是深藏着甘甜的汁液。

对主旨的理解：“伞”比喻了作者母亲对女儿无微不至的爱，“龙眼”比喻了刘老师深藏于内心的爱子之情。母爱的形式可能有天壤之别，但是对儿女的牵挂却是与生俱来，难以割舍的。

23.略