让题目靓丽出彩

让题目靓丽出彩

钟祥二中初三语文组尚平

中考要求：“题目自拟”是中考语文话题作文、新材料作文的一个重要写作要求。

就中考作文评分细则看，没有拟写文章标题扣2分。

从作文阅卷实际情况看，如果自拟了一个标题，它的好坏，其潜在的价值远远不止2分。文题价值：

题好一半文。

佛靠金装，人靠衣装，文靠题装。

眼睛是心灵的窗户，文章的标题犹如人的眼睛，其美丽可以顾盼生辉。

精彩文题，独特文思，提升文级，亮丽文章。

新颖的标题可让阅卷老师情有独钟。

题不惊人誓不休！

评判标题优劣的标准：

内容上：紧扣话题、材料,揭示文章主旨,体现文体特征

形式上：新颖,优美,有特色

语言上：简明,精练,有内涵,有文采

拟题常见错误

1、把话题当标题：毫无个性

2、题目缺少新意:更无创造性

3、题目不精练:显得冗长呆板

4、横空出世：与内容毫无联系

5、大而无当:放之四海而皆准

课堂训练：概括拟题特点

第一组：

1．“诚信”话题——《众里寻它千百度》

2．“思念”话题——《所谓伊人，在水一方》

3．“环保”话题——《我想有个家

——一只小鸟的心声》

4．“宽容”话题——《风中有朵雨做的云》

5．“理解”话题——《对面的老师看过来》

6．“亲情”话题——《世上只有妈妈好》

7．“读书”话题——《爱你没商量》

8．“学习”话题——《他山之石，可以攻玉》

一·引用化用法

即引用或者化用大家所熟悉的诗词、歌词、名言、俗语、书名、影视剧名等作为文章的题目。这种方法可使文章标题显得新颖别致，产生独特的魅力。

第二组

1．“诚信”话题——《7-1=0》

2．“学习”话题——《8-1﹥8》

3．“团结”话题——《1+1﹥2 》

4．“品德”话题——《忍让≠懦弱》

5．“诚信”话题——《诚实+信用=财富》

6．“成功”话题——《成功=实力+创新+机遇》

7．“知识”话题——《人×知识= ∞》

标题1，“诚信”话题——《7-1=0》，强调了“诚信”的举足轻重的地位。

标题2，“学习”话题——《8-1﹥8》，说明从8个小时中拿出1个小时的时间来锻炼身体，其效果要比8个小时都用来学习的好。

标题3，“团结”话题——《1+1﹥2 》，表明“团结”的力量是无穷的。

标题4，“品德”话题——《忍让≠懦弱》，

否定了一种根深蒂固的偏见。

标题5，“诚信”话题——《诚实+信用=财富》，

表明“诚信”是一笔宝贵的财富。

标题6，“成功”话题——《成功=实力+创新+机遇》，表明成功需要三个因素。

标题7，“知识”话题——《人×知识= ∞》，

显示了知识的力量。

以上八例足以显示这种数字、算式型标题的无穷魅力，确实给人以耳目一新之感。二·巧用算式法

即巧妙运用数字或者运用数字构成数理化算式的形式来设计作文题目。这种标题往往能够准确概括出文章的内容，简练精当，并且形式新颖，能激发读者的好奇心，给人以启示。

第三组

1．“素质教育”话题——《十六岁，老朽了！》

2．“素质教育”话题——《考试魔鬼定律》3．“男孩女孩”话题——《我与203不得不说的

秘密》

4．“人与自然”话题——《两只流泪的爱情鱼》5．“人与自然”话题——《一只老鼠的手记》6．“网络与生活”话题——《谁的眼泪在飞》

7．“网络与生活”话题——《网络江湖选美大赛》

1．“素质教育”话题——《十六岁，老朽了！》十六岁的花季少女，怎么变得老朽了？2．“素质教育”话题——《考试魔鬼定律》，“考试”还有“定律”？并且“魔鬼”？3．“男孩女孩”话题——《我与203不得不说的秘密》，三个女生到底能演出一场什么样的好戏？一个男孩与203室的女孩们之间到底有什么大不了的事？

4．“人与自然”话题——《两只流泪的爱情鱼》两只鱼怎么流泪了？怎么还有“爱情”？5．“人与自然”话题——《一只老鼠的手记》老鼠还有“手记”？这家伙究竟在里面记了些什么见不得人的事？

6．“网络与生活”话题——《谁的眼泪在飞》

在“网络年代”，到底有多少人的眼泪在风中飞舞？

7．“网络与生活”话题——《网络江湖选美大赛网络江湖选美？有趣！折桂的超级美女到底是黄蓉、任盈盈？还是灭绝师太？喜剧耶？闹剧耶？……哎呀，乱了，乱了，这些题目，任谁也会眼花缭乱，任谁也想探问究竟。

三·设置悬念法

即在拟题上设置一个诱人的悬念，或表明一个异乎寻常的结局，从而紧紧抓住读者的心，激起读者急于探求内容的强烈愿望，引导读者去追寻。

第四组

1．“心愿”话题——《心灵是一棵会开花的树》

2．“诚信”话题——《守住你的金矿》

3．“生态”话题——《老鼠对猫的秘密挑战书》

4．“故乡”话题——《千年月色万年情》

5．“文化”话题——《文化快餐真的不足取吗？》

6．“青春”话题——《长发长，短发短》

7．“关爱”话题——《不要在冬天砍倒一棵树》

8．“环保”话题——《还我家园——鸟类的呼声》

比喻《送老人一轮暖阳》（话题：孝）；

夸张《那个障碍粉碎了我》（话题：挫折）；

反问《我是谁？（话题：假如记忆可以移植）；

对偶《一头白发，满山青葱》《梦绕吴山翠，情随湘水流》（话题：环保），《高高山顶立，深深海底行》（话题：人生感悟）；

拟人《地球就诊记》（话题：环保）；

呼告《回来吧，妈妈！》（话题：亲情）；

谐音《从心做起》（话题：亲情）；

双关《冬日暖阳》《花落春仍在》（话题：温情）

四·形象修辞法

这种方法，即运用比喻、拟人、夸张、对偶、双关、反诘等修辞手法拟题，这种方法拟出的标题或形象生动，或含蓄有趣，或别致新颖，显得富有文采，能勾起人的阅读兴趣。

第五组

1．“生命”话题——《白云？夕阳？歌声》

2．“乡情”话题——《那河、那船、那人》

3．“足迹”话题——《红舞鞋？蓝精灵》

4．“机遇”话题——《雨季，我们一起去看海》

5．“友谊”话题——《风中飞舞的白手帕》

6．“窗口”话题——《今夜星光灿烂》

7．“时空”话题——《恋恋风尘恋恋情》

8．“时光”话题——《浪花里飞出欢乐的歌》

五·诗情画意法

即运用诗歌和散文的语言，营造一种优美的意境。或景中藏情，或情中见景，或情景并茂，既有诗情，又有画意，韵味无穷。

第六组

1“人生”话题——《梳子与梳子》

2“情感”话题——《夜夜夜夜》

3“生活”话题——《网？网！》

4“诚信”话题——《诚信！诚信？》

5“朋友”话题——《有鼠自远方来》

6“理想”话题——《ABCD—梦开始的地方》

7“教育”话题——《？？？？？？？》

8“友谊”话题——《1 2 3 4 5 6 7 》

六·怪异另类法

这种方法，就是避开以上几种常见的命题方式，而采用一些怪异、另类的形式来命题，以便达到更加惹人注目的效果。