单片机原理及应用课程设计
单片机原理及应用课程设计报告
单片机原理及应用课程设计报告单片机是一种集成了微处理器、存储器和输入输出端口的芯片,广泛应用于各种电子设备中。
在现代电子科技中,单片机作为控制系统的核心,发挥着至关重要的作用。
本文将介绍单片机的原理及应用,并结合实际课程设计案例,探讨其在电子控制领域的应用。
单片机的原理主要包括中央处理器(CPU)、存储器和输入输出端口。
CPU是单片机的核心,负责执行程序指令和进行数据处理;存储器用于存储程序指令和数据;输入输出端口则实现单片机与外部设备的通讯。
通过这三个部分的协同工作,单片机能够实现各种控制功能。
在单片机的应用中,最常见的是嵌入式系统。
嵌入式系统是将计算机技术应用于各种电子设备中,如家用电器、汽车、医疗设备等。
通过单片机的控制,这些电子设备可以实现智能化、自动化的功能,为人们的生活带来便利。
在单片机的课程设计中,学生通常需要设计一个简单的控制系统。
以智能灯控系统为例,学生可以通过单片机控制灯的亮度和颜色,实现远程控制和定时开关功能。
通过设计这样一个项目,学生可以更好地理解单片机的工作原理和应用方法。
除了嵌入式系统,单片机还广泛应用于工业控制领域。
例如,自动化生产线中的各种传感器和执行器,都需要通过单片机来进行控制和监控。
单片机的高可靠性和实时性,使其成为工业控制领域的首选方案。
总的来说,单片机作为一种集成了微处理器、存储器和输入输出端口的芯片,具有广泛的应用前景。
通过学习单片机的原理及应用,人们可以更好地理解现代电子技术的发展趋势,为未来的职业发展奠定基础。
希望通过本文的介绍,读者对单片机的原理及应用有了更深入的了解,并能够在实际工作中灵活运用这一技术,为电子控制领域的发展做出贡献。
MCS51单片机原理及嵌入式系统应用课程设计 (2)
MCS51单片机原理及嵌入式系统应用课程设计一、课程设计背景嵌入式系统是一个以计算机技术为基础,集成了计算机硬件和软件系统的设备。
随着信息技术的飞速发展,嵌入式系统已经成为各种各样产品的重要组成部分,如家电、汽车、医疗器械等。
因此,对嵌入式系统的研究和开发也变得越来越重要。
MCS51是一种被广泛应用于嵌入式系统设计的单片机。
MCS51拥有稳定的性能和丰富的硬件资源,同时使用起来也非常方便。
在本课程设计中,我们将探究MCS51单片机的原理以及其在嵌入式系统中的应用,旨在帮助学生更好地理解嵌入式系统,提高其技能水平,为未来就业做好准备。
二、课程设计内容2.1 MCS51单片机原理MCS51单片机由CPU、存储器、输入输出接口及其它外设组成。
本部分内容主要包括以下几个方面:•MCS51的CPU结构和工作原理•存储器及存储器扩展方式•输入输出接口及其应用•定时器和中断控制器的原理2.2 嵌入式系统应用MCS51单片机在嵌入式系统中的应用非常广泛,包括控制电路、仪器设备、工业控制等领域。
本部分内容将侧重于MCS51单片机在嵌入式系统中的具体应用,主要包括以下几个方面:•定时器的应用•中断的应用•A/D转换的应用•串口通信的应用•基于MCS51的嵌入式系统设计案例2.3 课程设计实践课程设计实践环节是本设计的重点部分。
学生将按照以下流程完成实践:•组建小组,编写嵌入式系统设计方案•搭建硬件平台,包括MCS51单片机和相关外设•编写程序,完成设计方案的实现•测试程序,调试错误并进行优化三、课程设计评估本课程设计采用绩效考核制度。
学生将分小组完成课程设计,小组成员之间责任明确,根据完成情况和实现效果,将对小组进行绩效评估。
评估方案主要从以下方面考虑:•设计方案的合理性•实现方案的正确性及完整性•程序的优化程度及代码质量四、总结本课程设计旨在通过MCS51单片机的原理和应用让学生更好地理解嵌入式系统的设计和开发过程。
单片机课程教案
单片机课程教案一、课程概述单片机原理及应用是一门涉及微处理器、数字电路和计算机接口技术的综合性课程。
本课程的目标是使学生掌握单片机的原理和应用,了解单片机在嵌入式系统设计中的地位和作用,为学生进一步深入学习和应用单片机打下坚实的基础。
二、课程目标1、理解单片机的内部结构和工作原理。
2、掌握单片机的基本操作和编程方法。
3、熟悉单片机在嵌入式系统中的应用和设计方法。
4、培养学生的创新能力和实践操作能力。
三、课程内容第一章:单片机概述1、1单片机的基本概念及发展历程2、2单片机的特点和应用领域3、3单片机的主要产品和发展趋势第二章:单片机的基本结构和工作原理2、1单片机的内部结构和主要部件功能介绍21、2单片机的引脚和信号说明211、3单片机的存储器和寄存器介绍2111、4单片机的时钟系统和定时器/计数器介绍第三章:单片机的编程语言和开发环境3、1单片机的编程语言概述和特点31、2 C语言在单片机编程中的应用311、3 Keil C51开发环境和程序设计流程介绍3111、4程序调试和下载方法说明第四章:单片机的应用实例和实验指导4、1单片机在LED闪烁和流水灯控制中的应用实例41、2单片机在按键输入和数码管显示中的应用实例411、3单片机在A/D和D/A转换中的应用实例4111、4单片机在电机控制和红外线遥控中的应用实例本文5单片机的实验指导和实验报告要求说明第五章:单片机的发展趋势和应用领域的扩展本文1单片机在物联网和智能家居中的应用扩展本文2单片机在汽车电子和医疗设备中的应用扩展本文3单片机在工业控制和智能制造中的应用扩展本文4单片机在人工智能和机器人技术中的应用扩展第六章:课程总结和答疑解惑本文1课程总结和学习方法分享本文2答疑解惑和常见问题解答1、3学生自我评估和改进建议收集四、教学方法与手段本课程采用理论教学和实践操作相结合的方法,以案例分析和程序示范为主要手段,通过课堂讲解、小组讨论、实验指导等多种形式,使学生更好地理解和掌握单片机的原理和应用。
单片机原理及应用基于Proteus和KeilC第三版课程设计
单片机原理及应用基于Proteus和KeilC第三版课程设计一、引言单片机(Microcontroller)是一种集成了微处理器、存储器、输入/输出接口和定时/计数器等功能于一体的微型计算机系统。
单片机具有面积小、功耗低和成本低等特点,是现代电子设备中不可或缺的核心组成部分。
由于单片机应用领域广泛,因此在工程师培养中也扮演着至关重要的角色。
Proteus是一款流行的电路仿真和PCB设计工具,具有功能强大、易于使用和灵活性高等特点。
同时,KeilC是一款常用的单片机程序开发工具,可以实现快速开发和调试。
本课程设计旨在通过使用Proteus和KeilC来教授学生单片机原理及应用相关知识,并帮助他们实现一些实用的电子件设计和编程项目。
二、课程设计1. 课程目标本课程旨在使学生掌握以下知识:•单片机基本原理和结构•通用输入/输出总线(GPIO)的基本原理和操作•定时器/计数器的基本原理和应用•脉冲宽度调制(PWM)的基本原理和应用•串行通信接口(UART)的基本原理和应用2. 课程内容(1)第一周在第一周中,我们介绍了单片机的基本原理和结构,包括中央处理器、存储器和输入/输出接口等。
该模块旨在让学生对单片机的工作原理有一个基本的了解。
(2)第二周在本周中,我们将学习单片机通用输入/输出总线(GPIO)的基本原理和操作。
由于GPIO可以用于输入和输出数据以及控制信号线,因此它是单片机中最常用的输入/输出接口之一。
(3)第三周在第三周中,我们将介绍定时器/计数器的基本原理和应用。
定时器/计数器可以用于生成精确定时信号、测量时间间隔以及测量频率等应用。
(4)第四周在本周中,我们将学习脉冲宽度调制(PWM)的基本原理和应用。
PWM技术可以用于模拟输出信号,例如马达和灯光等。
(5)第五周在第五周中,我们将介绍串行通信接口(UART)的基本原理和应用。
串行通信接口可以用于与其他设备进行数字通信,例如传感器和LCD显示器等。
单片机课程设计
单片机原理及应用课程设计任务书一、课程设计的目的通过本课程设计使学生进一步巩固单片机原理及应用的基本概念、基本理论,分析问题的基本方法,增强系统地运用已学的理论知识解决实际问题的能力和查阅资料的能力。
培养一定的自学能力和独立分析问题、解决问题的能力,能通过独立思考、查阅工具书、参考文献,寻找解决方案。
二、课程设计的内容和要求课题一:题目:数字音乐盒的设计设计要求:以单片机为核心,设计一个数字音乐盒:利用I/O口产生一定频率的方波,驱动蜂鸣器,发出不同的音调,从而演奏乐曲(最少3首乐曲,每首不少于30s)。
采用LCD显示信息。
a. 开机时有英文欢迎提示字符,播放时显示歌曲序号(或名称)。
b. 可通过功能键选择乐曲、暂停、播放。
课题二:题目:单片机电梯控制器设计要求:以51单片机和步进电机为核心设计单片机电梯控制器,要求具备如下基本功能。
显示:要求实现5层控制,实时显示电梯所在楼层号位置;升降控制:采用一台步进电机,利用电机的正反转来模拟电梯的升降;具备不可逆响应的功能:电梯上升途中只响应上升呼叫,下降途中只响应下降呼叫,任何反方向呼叫均无效。
课题三:题目:抢答器设计设计要求:1)抢答器的抢答路数为6路;2)设置一个系统清除和抢答控制开关s,开关由主持人控制;3)抢答器具有定时抢答功能:且一次抢答时间由主持人设定为30秒,当主持人启动开始按键后,定时器进行倒计时,并在数码管上显示计时间;4)系统采用2个数码管显示,抢答启动后首先显示时间,当有人抢答时,显示抢答人员所对应的编号;5)抢答器具备锁存与显示功能,当选手按下按钮时,锁存相应的编号,扬声器发生声响提示,并在数码管上显示该选手的编号,选手抢答实现优先锁存,优先抢答选手的编号一直保持到主持人将系统清除为止。
课题四:题目:4×4矩阵键盘设计要求:1)设计4×4矩阵键盘,共16个键;2)每个键位具有一个固定的键码,用十六进制表示为0H~FH;3)当按下一个键时用数码管显示其对应的键码。
单片机原理及实用技术-凌阳16位单片机原理及应用课程设计
单片机原理及实用技术-凌阳16位单片机原理及应用课程设计一、课程简介本课程主要介绍凌阳16位单片机的基本原理和常用应用技术,通过理论授课、实验操作和课程设计,帮助学生深入了解单片机的内部架构、指令系统、I/O口、定时器计数器等核心模块,同时还涉及到单片机的多种外设应用技术,如LED、LCD、数码管、蜂鸣器、电机驱动、无线通信等。
二、课程内容1. 凌阳16位单片机的基本原理在本章节课程中,我们将主要介绍单片机的基本原理,包括单片机的内部架构、指令系统、寄存器、存储器等模块的原理,以及如何进行单片机的编程和调试。
2. 凌阳16位单片机的I/O口控制在本章节课程中,我们将主要介绍单片机的I/O口控制原理,包括I/O口的类型、I/O口的工作原理、I/O口的配置和控制方式等。
3. 凌阳16位单片机的定时器计数器在本章节课程中,我们将主要介绍单片机的定时器计数器原理,包括定时器计数器的类型、工作原理、应用场景和编程实现方式等。
4. 凌阳16位单片机的LED、LCD、数码管、蜂鸣器控制在本章节课程中,我们将主要介绍单片机的基本外设应用技术,包括LED、LCD、数码管、蜂鸣器等的控制原理和实现方式。
5. 凌阳16位单片机的电机驱动在本章节课程中,我们将主要介绍单片机的电机驱动原理和应用技术,包括单片机的PWM输出和驱动电机控制原理等。
6. 凌阳16位单片机的无线通信在本章节课程中,我们将主要介绍单片机的无线通信原理和应用技术,包括单片机与射频模块的通讯方式、无线传输原理和实现方法等。
三、实验操作通过课堂演示和实验操作,学生将熟悉单片机的编程和调试方法,掌握各种I/O口控制方式、定时器计数器应用、外设控制技术和电机驱动、无线通信等技能。
四、课程设计为了提高学生的综合能力,本课程将进行一个实际运用的课程设计。
设计主题为:单片机控制智能小车。
学生需要根据课堂所学知识,设计一个能够通过单片机控制的小车,在小车上安装各种外设,例如传感器、蜂鸣器等,通过程序控制实现小车的行动,达到智能化的控制。
单片机应用原理课程设计
单片机应用原理课程设计一、教学目标本课程的教学目标是使学生掌握单片机的基本原理和应用方法,培养学生运用单片机技术进行创新实践的能力。
具体分解为以下三个层面:1.知识目标:学生能够理解单片机的组成结构、工作原理和编程方法,掌握常见的单片机编程语言和开发工具。
2.技能目标:学生能够运用单片机进行简单的项目设计和实践操作,具备分析和解决单片机实际问题的能力。
3.情感态度价值观目标:培养学生对新技术的敏感度和好奇心,增强学生创新意识和团队合作精神,使学生在实际项目中能够正确对待困难和挫折,具备良好的职业素养。
二、教学内容本课程的教学内容主要包括以下几个部分:1.单片机概述:介绍单片机的定义、发展历程、分类和应用领域。
2.单片机组成结构:讲解单片机的硬件组成,包括CPU、存储器、输入输出接口等。
3.单片机工作原理:分析单片机的启动、运行和停止过程,以及指令的执行过程。
4.单片机编程方法:介绍单片机的编程语言、开发工具和编程技巧。
5.单片机应用实例:讲解单片机在实际项目中的应用,如智能家居、物联网等。
三、教学方法为了提高教学效果,本课程将采用以下几种教学方法:1.讲授法:教师通过讲解、演示和案例分析等方式,传授单片机的基本知识和技能。
2.讨论法:学生针对单片机应用中的问题进行讨论,培养学生的思考能力和团队协作精神。
3.实验法:安排学生进行单片机实验,让学生亲自动手操作,巩固所学知识和技能。
4.项目驱动法:引导学生参与实际项目,让学生在实践中运用单片机技术,提高学生的创新能力。
四、教学资源为了支持本课程的教学,我们将准备以下教学资源:1.教材:选择权威、实用的单片机教材,为学生提供系统、全面的学习资料。
2.参考书:提供相关的单片机技术参考书籍,丰富学生的知识体系。
3.多媒体资料:制作课件、教学视频等多媒体资料,增强课堂教学的趣味性和生动性。
4.实验设备:准备单片机开发板、实验工具等设备,为学生提供实践操作的机会。
单片机原理及应用课程设计报告
课程设计为学生提供了一个实践平台,学生可以在实践中锻炼动手能力,培养解决实际问题的能力,同时通过创新思 维,设计出具有特色的单片机应用系统。
促进理论与实践相结合
单片机原理及应用课程设计将理论知识与实践操作相结合,使学生能够更好地理解单片机的实际应用场 景,加深对理论知识的理解。
时间安排
共计8周,每周5天, 每天8小时。
04
单片机应用实践
单片机外围电路设计
电源电路
为单片机提供稳定的电源,确 保单片机正常工作。
时钟电路
为单片机提供稳定的时钟信号 ,保证程序正常运行。
复位电路
在单片机出现异常时,能够实 现自动复位或手动复位。
输入输出接口
实现单片机与外部设备的通信 和控制。
单片机程序编写与调试
单片机的编程语言和开发环境
单片机的编程语言主要有汇编语言和C语言。汇编语言是一种低级语言,直接控制硬件操作,但编程 难度较大;C语言是一种高级语言,具有可读性强、易于编程和维护等优点。
单片机的开发环境是指用于编写、编译、调试和烧录程序的软件环境。常用的单片机开发环境有Keil 、IAR、SDCC等。这些开发环境都支持汇编语言和C语言编程,提供了丰富的库函数和调试工具,方 便开发者进行单片机应用开发。
• 解决方案
检查数码管的位选信号和段选信号是否正确连接。
对未来学习和实践的建议与展望
深入学习
进一步研究单片机的内部结构和工作原理,掌握 更多高级功能和应用。
实践应用
将所学知识应用到实际项目中,提高解决实际问 题的能力。
持续学习
关注单片机技术的最新发展动态,保持学习的持 续性。
THANKS
感谢观看
单片机原理及应用教程课程设计
单片机原理及应用教程课程设计一、课程设计背景与目的本课程设计旨在通过对单片机原理及应用的学习,使学生深入了解单片机的工作原理、程序设计基础和应用技术,并能够独立完成基本单片机应用的设计与开发。
本课程设计的具体背景和目的如下:1.1 课程设计背景随着计算机技术的不断发展,单片机成为了智能控制领域最为重要和广泛应用的一种重要的计算机硬件平台。
单片机已经广泛应用于自动控制、信息处理、通讯、计算机网络等多个领域,因此对于学习计算机应用技术的学生来说,深入了解单片机的原理和应用技术具有十分重要的意义。
1.2 课程设计目的本课程旨在让学生:1.掌握基本的单片机工作原理和程序设计基础;2.理解工程实例和应用案例,强化实际应用能力;3.独立完成基本单片机应用的设计与开发;4.能够熟练使用常用的单片机开发工具和开发环境。
二、课程设计内容2.1 单片机原理基础1.单片机概述:组成、分类、特点;2.单片机的原理:数据通路、程序通路;3.单片机的存储器:ROM、RAM、特殊功能寄存器、Flash;4.单片机的输入输出:并口、串口、计数器定时器、中断控制器;5.单片机的编程基础:汇编语言、C语言编程、开发工具和开发环境介绍。
2.2 单片机应用技术1.单片机常用IO口控制技术:按键控制、LED灯控制、蜂鸣器控制;2.单片机定时器和计数器应用技术;3.单片机中断技术:外部中断、定时器中断;4.单片机串口通信应用技术:实现串口通信、实现单片机与PC机的数据通信;5.单片机的扩展应用技术:温度采集系统、加减乘除计算、液晶显示屏控制等。
2.3 课程设计内容1.独立设计并完成具有一定实用价值的基本单片机应用项目;2.使用C语言编写程序,并结合实验现场调试;3.实际操作中加强对课程知识的掌握;4.通过课程设计的过程加强对实际工程应用的理解;5.根据学生的实际能力和兴趣定制设计方案,让学生在自己感兴趣的领域尝试自己的应用设计。
三、课程考核方式1.课程期末考试:80分;2.课程设计加实验成绩:20分。
单片机原理与应用技术课程设计报告
单片机原理与应用技术课程设计报告题目基于单片机控制的出租车计价器专业班级:电气工程及其自动化2009年3月6日基于单片机控制的出租车计价器任务书一.设计目的与要求1.基本功能(1)显示:可以显示单价、里程、总金额。
(2)停车计费功能:中途因故停车超过5分钟后每分钟按当时单价的50%收费。
(3)自动分时计费功能:白天和夜间应能自动更换单价。
2.性能里程误差小于2%。
3.扩展功能(1)可增加时钟功能。
(2)可增加数据掉电保护功能。
二.计划完成时间三周(1)第一周完成软件和硬件的整体设计,同时按要求上交设计报告一份。
(2)第二周完成软件的具体设计和硬件的制作。
(3)第三周完成软件和硬件的联合调试。
目录1 引言 (1)2 总体设计方案 (1)2.1 设计思路 (1)2.1.1方案论证与比较 (1)3 设计原理分析 (2)3.1计价器的硬件设计 (2)3.1.1单片机最小系统单元 (2)3.1.2霍尔电路 (3)3.1.3掉电存储单元单元电路 (3)3.1.4显示单元电路设计 (4)3.1.5 键盘电路 (5)3.2计价器的软件设计 (6)3.2.1主程序模块 (6)3.2.2外部计数中断(计程计价程序) (6)4 结束语 (7)参考文献 (8)附录 (9)整体电路图 (9)源程序 (10)基于单片机控制的出租车计价器摘要:随着出租车行业的发展,出租车行业已经是城市交通的重要组成部分,从加强行业管理以及减少与乘客的纠纷出发,以单片机为核心的智能出租车计价系统的开发就显得尤其重要。
本设计采用AT89S51单片机为主控器,A44E霍尔传感器测距,实现对出租车的多功能的计价设计,输出采用8段数码显示管。
本设计是以单片机AT89S51为核心,通过外围及附属电路来实现的。
该系统满足计程、计时、计费、存储等多种计量功能为一体的出租车计价器的实用要求。
给出了硬件电路图及主程序流程图,阐述了软硬件设计过程中关键技术的处理。
单片机原理与应用课程设计
单片机原理与应用课程设计一、课程目标知识目标:1. 理解单片机的基本原理,掌握其内部结构及工作原理;2. 掌握单片机编程的基础知识,如指令系统、寄存器、中断处理等;3. 学习并掌握单片机在现实应用中的常见功能及编程方法。
技能目标:1. 能够运用所学知识,设计简单的单片机控制系统;2. 熟练使用编程软件,编写、调试和优化单片机程序;3. 学会对单片机系统进行调试和故障排查。
情感态度价值观目标:1. 培养学生对单片机技术及其应用的兴趣,激发学生的创新意识;2. 培养学生动手实践、解决问题的能力,增强团队合作意识;3. 培养学生严谨、细致、负责任的科学态度。
课程性质:本课程为实践性较强的学科,以理论教学为基础,重点培养学生的动手能力和实际应用能力。
学生特点:学生为高中生,具备一定的电子基础和编程能力,对新鲜事物充满好奇心,喜欢动手实践。
教学要求:结合学生特点,注重理论与实践相结合,以项目为导向,引导学生自主探究,培养其解决问题的能力。
同时,关注学生的学习进度,及时调整教学方法和策略,确保课程目标的实现。
通过本课程的学习,使学生能够将单片机知识应用于实际项目中,达到学以致用的目的。
二、教学内容1. 单片机原理概述:介绍单片机的定义、发展历程、内部结构及工作原理;教材章节:第一章 单片机概述内容:1.1 单片机的发展历程;1.2 单片机的内部结构;1.3 单片机的工作原理。
2. 单片机编程基础:学习单片机的指令系统、寄存器、中断处理等;教材章节:第二章 单片机编程基础内容:2.1 指令系统;2.2 寄存器;2.3 中断处理。
3. 单片机I/O口编程:学习并掌握单片机I/O口编程方法,实现输入输出控制;教材章节:第三章 单片机I/O口编程内容:3.1 I/O口配置;3.2 基本输入输出编程;3.3 常用I/O口编程技巧。
4. 单片机定时器与计数器:学习定时器与计数器的工作原理及应用;教材章节:第四章 定时器与计数器内容:4.1 定时器与计数器原理;4.2 定时器编程;4.3 计数器应用。
单片机原理及应用课程设计
单片机原理及应用课程设计一、引言单片机(Microcontroller,MCU)是一种高度集成的微处理器系统,具有处理器核、存储器、输入输出接口和定时计数器等基本功能模块,并且这些模块都集成在一个芯片上。
单片机具有体积小、功耗低、可靠性高、成本低等优点,广泛应用于家用电器、汽车电子、工业自动化等领域。
本文将介绍单片机的原理及应用,并设计一个基于单片机的智能温控系统。
二、单片机原理1. 单片机结构单片机由CPU(Central Processing Unit)、存储器和外设组成。
其中CPU包括运算器(ALU)、控制器(CU)和寄存器组;存储器包括ROM(Read Only Memory)、RAM(Random Access Memory)和EEPROM(Electrically Erasable Programmable Read-Only Memory);外设包括输入输出接口、定时计数器和串行通信接口等。
2. 单片机工作原理当单片机上电后,CPU从ROM中读取程序指令,并将其存放在RAM 中执行。
程序指令由操作码和操作数两部分组成,操作码表示指令类型,操作数表示指令参数。
CPU根据程序指令逐条执行相应的操作,完成各种任务。
3. 单片机编程单片机编程是指将程序代码翻译成单片机能够识别的指令,然后通过编程器将指令下载到单片机中。
常用的单片机编程语言有汇编语言、C 语言和BASIC语言等。
三、智能温控系统设计1. 系统功能本系统旨在实现对室内温度的监测和控制。
当室内温度超过设定值时,系统会自动启动降温设备,直到温度降至设定值以下。
当室内温度低于设定值时,系统会自动启动加热设备,直到温度升至设定值以上。
2. 系统硬件设计本系统采用AT89S52单片机作为控制核心,DS18B20数字温度传感器作为温度检测模块,LCD1602液晶显示屏作为人机交互界面,继电器模块作为输出控制模块。
3. 系统软件设计(1) 初始化:设置IO口方向、液晶显示初始化、定时器初始化等。
单片机原理与应用课程设计报告
单片机原理与应用课程设计报告一、设计题目基于单片机的智能温度控制系统二、设计目的通过本次课程设计,旨在加深对单片机原理与应用的理解,掌握单片机的基本应用,提高实际操作能力和解决问题的能力。
同时,通过设计一个智能温度控制系统,实现对温度的实时监测和控制,提高系统的自动化和智能化水平。
三、设计原理本设计采用单片机作为主控制器,通过温度传感器采集环境温度信息,经过A/D转换器将模拟信号转换为数字信号,再由单片机进行处理。
根据设定的温度阈值,单片机输出相应的控制信号,驱动加热元件或风扇等执行机构,实现对温度的调节和控制。
同时,通过LED显示屏实时显示当前温度值。
四、硬件电路设计1. 单片机选择:采用常用的51单片机作为主控制器。
2. 温度传感器:采用DS18B20数字温度传感器,具有测量精度高、抗干扰能力强等优点。
3. A/D转换器:采用ADC0809芯片,将温度传感器输出的模拟信号转换为数字信号。
4. 执行机构:采用继电器控制加热元件和风扇等设备。
5. LED显示屏:采用1602液晶显示屏,用于实时显示当前温度值。
五、软件程序设计1. 主程序:初始化单片机和相关硬件,启动温度传感器采集温度数据,循环检测温度值,根据设定阈值控制执行机构。
2. 温度采集程序:启动温度传感器采集环境温度数据,经过A/D转换器转换为数字信号后传送给单片机。
3. 显示程序:将当前温度值实时显示在LED显示屏上。
4. 控制程序:根据设定的温度阈值,输出相应的控制信号驱动执行机构进行温度调节。
六、实验与测试1. 硬件电路搭建:按照设计原理图搭建硬件电路,确保连接正确无误。
2. 程序编写与调试:编写软件程序并进行调试,确保程序运行正常。
3. 系统测试:通过实际测试验证系统的功能和性能,包括温度采集、控制、显示等功能。
4. 结果分析:对测试结果进行分析和总结,找出存在的问题和改进的方向。
七、结论与展望通过本次课程设计,我们成功地设计并实现了一个基于单片机的智能温度控制系统。
单片机原理及应用课程设计
单片机原理及应用课程设计具体设计要求:1.完成规定的设计内容,包括相应的硬件电原理图和设计的软件。
2.四次上机要求完成程序。
效果是先在仿真机的LED上显示自己学号的后8位,然后再输入显示要测量的频率。
二.设计思路1.程序设计基本思路根据设计的要求,首先进行学号后八位的显示,然后进行频率测量。
在学号显示程序段中设计读键子程序,判断是否有键按下,一旦扫描出有按键被按下,则程序立即跳转到频率测量程序段。
2.使用HIS高速输入测量信号周期本设计中的主要是应用高速输入HIS进行周期(频率)测量,设置HIS.1端口每发生一次正跳变触发一个事件,同时HIS时间寄存器记下该正跳变事件的触发时间,根据两次触发事件之间的触发时间的差值计算出被测周期信号一个周期内所经历的状态周期个数。
再根据单片机的主频(已给定)计算出一个状态周期的时间,进而计算出被测周期信号的周期,进一步转化为频率。
3.测量结果处理和显示部分接下来是对所得频率的处理和显示,根据设计要求,无论是高频率段还是低频率段,最终的显示结果均要保持5为有效数字。
因此对于低频段的测量,便涉及到了小数点后有效数字的计算。
那么该如何对小数点后数字进行有效处理呢?我们都知道,整数部分相除,所得余数部分与被除数相除即为整个除法运算的小数部分,由于本设计中并不需要完全地显示测量结果,而是仅需要显示小数点后1位到3位数字,这样我们便可以采用简单的算法。
即让整数部分相除所得余数部分乘以10再除以被除数,所得商即为第一位小数;让第二次相除所得余数再乘以10再除以被除数,所得商即为第二位小数······以此类推便可得到测量结果的小数部分。
最后将所得六位数值放到固定的存储单元,在显示部分测量结果的每位数值都作为偏移量叠加到表格首地址上,读取表格相应存储单元,并输出到接口芯片的相应端口进行段选,显示相应位的测量结果,用循环控制数码管的位选,便可显示完整的测量结果。
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单片机原理及应用课程设计基于单片机的十二键电子琴姓名:王晓飞学号:201115132专业:电子信息工程班级:1106目录1.目的及意义 (1)2.相关技术介绍 (1)3.设计方案 (2)4.软件设计 (4)5.仿真调试 (9)6.总结 (13)6.1设计总结6.2个人心得一、目的及意义.熟练运用Proteus软件进行电路设计,制版及仿真。
.完成基于单片机进行电子产品的设计实现12键电子琴的设计,通过本次试验加深对单片机课程的认识。
.掌握AT89C51单片机定时/计数器,I/O的应用,熟练驱动数码管显示器及按键识别的方法。
.培养学生正确的设计思想,理论联系实际的工作作风,严肃认真、实事求是的科学态度和勇于探索的创新精神。
.锻炼学生自学软件的能力及分析问题、解决问题的能力。
.通过课程设计,使学生在理论计算、结构设计、工程绘图、查阅设计资料、标准与规范的运用和计算机应用方面的能力得到训练和提高。
.巩固、深化和扩展学生的理论知识与初步的专业技能。
.为今后从事电子技术领域的工程设计打好基础基本要求。
二、相关技术1、AT89C51是一种带4K字节闪烁可编程可擦除只读存储器(FPEROM—Falsh Programmable and Erasable Read Only Memory)的低电压,高性能CMOS8位微处理器,俗称单片机。
AT89C2051是一种带2K字节闪烁可编程可擦除只读存储器的单片机。
单片机的可擦除只读存储器可以反复擦除100次。
该器件采用ATMEL高密度非易失存储器制造技术制造,与工业标准的MCS-51指令集和输出管脚相兼容。
由于将多功能8位CPU和闪烁存储器组合在单个芯片中,ATMEL的AT89C51是一种高效微控制器,AT89C2051是它的一种精简版本。
AT89C单片机为很多嵌入式控制系统提供了一种灵活性高且价廉的方案。
2、共阴极数码静态显示器静态驱动也称直流驱动。
静态驱动是指每个数码管的每一个段码都由一个单片机的I/O口进行驱动。
静态驱动的优点是编程简单,显示亮度高,缺点占用较多的端口3、独立式按键独立式键盘的特点是:一线一键,各键相互独立,每个按键各接一条I/O口线,通过检测I/O输入线的电平状态,可以很容易的判断出哪个按键被按下图示如下:4、软件工具C51程序编写及编译用KIEL软件完成,硬件电路设计布线采用protes软件进行。
三、设计方案流程图及硬件原理图Proteus软件简介Proteus软件是由英国LabCenter Electronics公司开发的EDA工具软件,由ISIS和ARES两个软件构成,其中ISIS是一款便捷的电子系统仿真平台软件,ARES是一款高级的布线编辑器,它集成了高级原理布线图、混合模式SPICE电路仿真、PCB设计以及自动布线来实现一个完整的电子设计。
它是目前最好的仿真单片机及外围器件的工具。
虽然目前国内推广刚起步,但已受到单片机爱好者、从事单片机教学的教师、致力于单片机开发应用的科技工作者的青睐。
Proteus是世界上著名的EDA工具(仿真软件),从原理图布图、代码调试到单片机与外围电路协同仿真,一键切换到PCB设计,真正实现了从概念到产品的完整设计。
是目前世界上唯一将电路仿真软件、PCB设计软件和虚拟模型仿真软件三合一的设计平台,其处理器模型支持8051、HC11、PIC10/12/16/18/24/30/DsPIC33、AVR、ARM、8086和MSP430等,2010年即将增加Cortex和DSP系列处理器,并持续增加其他系列处理器模型。
在编译方面,它也支持IAR、Keil和MPLAB等多种编译器。
Proteus软件的模拟仿真直接兼容厂商的SPICE模型,采用了扩充的SPICE3F5电路仿真模型,能够记录基于图表的频率特性、直流电的传输特性、参数的扫描、噪声的分析、傅里叶分析等,具有超过8000种的电路仿真模型。
Proteus软件支持许多通用的微控制器,如PIC、AVR、HC11以及8051;包含强大的调试工具,可对寄存器、存储器实时监测;具有断点调试功能及单步调试功能;具有对显示器、按钮、键盘等外设进行交互可视化仿真的功能。
此外,Proteus可对IAR C-SPY、KEIL等开发工具的源程序进行调试。
此外,在Proteus中配置了各种虚拟仪器,如示波器、逻辑分析仪、频率计,便于测量和记录仿真的波形、数据。
四、软件设计#include <AT89X51.H>#define key_value_1 1 //定义12个音频#define key_value_2 2#define key_value_3 3#define key_value_4 4#define key_value_5 5#define key_value_6 6#define key_value_7 7#define key_value_8 8#define key_value_9 9#define key_value_10 10#define key_value_11 11#define key_value_12 12#define key_null 0//定义按键接到哪个引脚sbit io_key_1=P1^0;sbit io_key_2=P1^1;sbit io_key_3=P1^2;sbit io_key_4=P1^3;sbit io_key_5=P1^4;sbit io_key_6=P1^5;sbit io_key_7=P1^6;sbit io_key_8=P1^7;sbit io_key_9=P3^0;sbit io_key_10=P3^1;sbit io_key_11=P3^2;sbit io_key_12=P3^3;/****初始化按键引脚函数****/void Keyinit(void){io_key_1=1;io_key_2=1;io_key_3=1;io_key_4=1;io_key_5=1;io_key_6=1;io_key_7=1;io_key_8=1;io_key_9=1;io_key_10=1;io_key_11=1;io_key_12=1;}/*========底层函数=========*/unsigned char Keyscan(void){//本函数用于检测是哪个键被按下,并返回相应的音频if(io_key_1==0){return key_value_1;}if(io_key_2==0){return key_value_2;}if(io_key_3==0){return key_value_3;}if(io_key_4==0){return key_value_4;}if(io_key_5==0){return key_value_5;}if(io_key_6==0){return key_value_6;}if(io_key_7==0){return key_value_7;}if(io_key_8==0){return key_value_8;}if(io_key_9==0){return key_value_9;}if(io_key_10==0){return key_value_10;}if(io_key_11==0){return key_value_11;}if(io_key_12==0){return key_value_12;}return key_null;}sbit SPEAKER = P3^7;//蜂鸣器控制位#define KEY P1unsigned char MUSIC;unsigned char STH0;unsigned char STL0;unsigned int code tab[]={64021,64103,64260,64400,//低音3开始64524,64580,64684,64777,64820,64898,64968,65030,65058,65110,65157,65178};void delay(unsigned int z){unsigned int x,y;for(x=z;x>0;x--)for(y=2;y>0;y--);}sbit P21=P2^1;sbit P20=P2^0;sbit P10=P1^0;sbit P11=P1^1;sbit P12=P1^2;sbit P13=P1^3;sbit P14=P1^4;sbit P15=P1^5;sbit P16=P1^6;sbit P17=P1^7;sbit P30=P3^0;sbit P31=P3^1;sbit P32=P3^2;sbit P33=P3^3;void main(void){unsigned char key;//显示音频字段TMOD=0x01;ET0=1;EA=1;KEY = 0xff;Keyinit();while(1){if(key==key_value_12)//3b{P21=0;P0=0x4f;delay(1);P21=1;P20=0;P0=0x7c;delay(1);P20=1;}if(key==key_value_11)//4b{P21=0;P0=0x66;delay(1);P21=1;P20=0;P0=0x7c;delay(1);P20=1;}if(key==key_value_10)//5b{P21=0;P0=0x6d;delay(1);P21=1;P20=0;P0=0x7c;delay(1);P20=1;}if(key==key_value_9)//6b{P21=0;P0=0x7d;delay(1);P21=1;P20=0;P0=0x7c;delay(1);P20=1;}if(key==key_value_8)//7b{P21=0;P0=0x07;delay(1);P21=1;P20=0;P0=0x7c;delay(1);P20=1;}if(key==key_value_7)//1{P21=0;P20=1;P0=0x06;delay(1);} if(key==key_value_6)//2{P21=0;P20=1;P0=0x5b;delay(1);} if(key==key_value_5)//3{P21=0;P20=1;P0=0x4f;delay(1);} if(key==key_value_4)//4{P21=0;P20=1;P0=0x66;delay(1);} if(key==key_value_3)//5{P21=0;P20=1;P0=0x6d;delay(1);} if(key==key_value_2)//6{P21=0;P20=1;P0=0x7d;delay(1);} if(key==key_value_1)//7{P21=0;P20=1;P0=0x07;delay(1);}key=Keyscan();if(key!=key_null){switch (key){//音频所在数列的位置case 1://MUSIC = 11;break;//case 2://MUSIC = 10;break;//case 3://MUSIC = 9;break;//case 4://MUSIC = 8;break;//case 5://MUSIC = 7;break;//case 6://MUSIC = 6;break;//case 7://MUSIC = 5;break;//case 8://MUSIC = 4;break;//case 9://MUSIC = 3;break;//case 10://MUSIC = 2;break;//case 11://MUSIC = 1;break;case 12://MUSIC = 0;break;}STH0=tab[MUSIC]/256;STL0=tab[MUSIC]%256;TR0=1;//启动计数器}else{SPEAKER = 1;TR0=0;}}}void t0(void) interrupt 1 using 0{TH0=STH0;TL0=STL0;SPEAKER=~SPEAKER;五、Proteus电路仿真由于Proteus具有强大的仿真功能,所以我们优先选用Proteus作为本电路图的仿真工作。