2018高考语文作文备考素材敬畏真相行有所止
敬畏之心作文素材
敬畏之心作文素材敬畏之心作文素材【篇1】敬畏之心作文素材在这个充满诱惑与欲望的时代，敬畏之心如同一盏明灯，指引着我们前行的方向。
朱熹曾言：“君子之心，常怀敬畏。
”这句话如同一记警钟，时刻提醒我们在追梦的道路上保持清醒。
敬畏之心，首先体现在对自我的约束。
面对琳琅满目的诱惑，我们需要自律其身，保持内心的清明。
正如那爱吃薯片的猪仔仔，若不懂得节制，终将迷失在欲望的漩涡中。
唯有心怀敬畏，方能在欲望的洪流中稳住脚步。
自律不仅是对欲望的克制，更是对自我价值的认同。
我们在追求成功的过程中，常常会被外界的声音所干扰，唯有敬畏内心的声音，才能在纷繁的世界中找到真正的自我。
其次，敬畏之心还体现在对他人的尊重。
怀德自重，秉持敬畏之心，我们才能在纷繁复杂的人际关系中游刃有余。
敬畏他人，便是尊重他人的存在与价值，这种尊重是人与人之间最基本的纽带。
无论是在家庭、学校还是职场，尊重他人都是建立良好关系的基础。
我们需要学会倾听，理解他人的观点与感受，只有这样，才能在沟通中找到共鸣，建立起深厚的信任。
最后，敬畏之心更体现在对自然的敬畏。
我们生活在这个星球上，享受着大自然的馈赠，然而我们也必须意识到自己的渺小与有限。
敬畏自然，便是对生命的尊重，对未来的负责。
随着科技的进步，人类对自然的影响日益加深，我们必须时刻提醒自己，地球不是我们肆意挥霍的资源，而是我们共同的家园。
只有心怀敬畏，才能在享受自然的同时，保护它的美丽与和谐。
总之，敬畏之心是我们立身处世的根本。
它让我们在追梦的路上保持清醒，在纷繁的世界中坚守本心。
唯有心怀敬畏，才能谱写出无悔的青春华章。
敬畏之心不仅是对自我、他人和自然的尊重，更是对生命本身的深刻理解。
它让我们在面对挑战时，拥有勇气与智慧，在取得成就时，保持谦逊与感恩。
心怀敬畏，我们才能在这个复杂多变的世界中，找到属于自己的方向，走出一条充满意义的人生之路。
【篇2】敬畏之心作文素材敬畏，是一种深沉的力量，它如同夜空中闪烁的星辰，指引着我们前行的方向。
高考满分作文 敬畏
高考满分作文敬畏陈先生，您好!通过网络我对你的遭遇有了些许了解。
我想说，如果我是您的女儿，我也会对您进行举报。
我这样做不仅仅是因为您的行为违反了交规，更因为那个接通的电话已经将您，将您的家人置于危险的境地，因为您开车时还载着家人。
更将路上的其他人的生命吊在了悬崖之上。
我想和你谈谈，不知道您可否愿意，因为生命关天，我们必须敬畏。
敬畏自我的生命，此生无悔。
《古诗十九首》又说：人生天地间，忽如远行客。
其实在这天地逆旅中，每个人都只是暂住之客，我们的生命即脆弱又短暂，无法重新来过。
也正因如此，我们不仅应该时刻记住那份关系到生命的责任，而且应该对自我的生命心怀敬畏，不因任何可以避免的外因而失去对它的尊重。
说到这我想起了史铁生，那个“职业是是生病，业余是写作”的残疾作家。
当他而说出“微笑着，去唱生活的歌谣”时，当他穷四年之功利用透析后的残存时间写下《病隙碎笔》时，当他在《命若琴弦》中塑造了千弦弹断希望不灭的盲人琴师时，陈先生，希望您能够懂得，正像当代诗人郭小川所说，“但愿每次回忆，对生活都不感到负疚”，敬畏自我的生命，可以让我们无悔此生。
敬畏与自己相关的生命，此生有责。
我们每个个体都与其他无数生命紧密相连，而这些与我们相关的生命，都是我们肩上的责任，我们需要对它们心怀敬畏。
看，那为了让独居的母亲颐养天年而辞官奉母的潘岳挂起的官印，在提醒我们，敬畏亲人的生命;触，那落在为了给发烧的妻子降温而只穿单衣站在雪地中的荀粲肩上的雪花，在告诉我们，敬畏爱人的生命;听，那重病在床的元稹在听到挚友白居易被贬江州时吟出的“垂死病中惊坐起，暗风吹雨入寒窗”的诗句，在教导我们，敬畏友人的生命。
陈先生，您一定明白，只有当我们因敬畏而为与自己相关的`生命负起责任时，我们才可以俯仰无愧，坦然前行。
敬畏与自己无关的生命，此生崇高。
鲁迅说：“无穷的远方，无数的人们，都和我有关。
”我想，如果我们还可以对与自己无关的生命心存敬畏，则我们的生命一定可以更加崇高，正像尼采说的那样：“我的灵魂清澈而明亮，宛若清晨的群山。
敬畏的议论文作文范例5篇
敬畏的议论文作文范例5篇分享借鉴,希望对大家有所帮助.敬畏的议论文作文1敬畏,敬,而生虔诚心;畏,而生戒惕心.诚恳待之,不敢有丝毫傲慢;谨慎待之,不敢有丝毫懈怠.对于世间万物,我们都要怀有敬畏之心,诚恳待之,谨慎待之.对待自然,我们要怀有敬畏之心.世间万物,芸芸众生,任何东西都有它生存的道理,你如何对待自然,自然就会如何对待你.在当今科技越来越发达的世界,污染也越来越严重.就如汽车排放的尾气,使PM2.5严重增多,甚者导致全球变暖.酸雨等灾害,这些灾害会腐蚀我们的家园,破坏我们的生存环境.因此,对待自然,我们要心存敬畏.对待人生,我们要怀有敬畏之心.一位名人曾说过:〝生活就是一面镜子,你对它笑,它就对你笑,你对它哭,它就会对你哭.〞的确,如何对待人生,就要看你是哭是笑.贝多芬,德国著名作曲家,先天失聪,但他不亵渎人生,对生命产生敬畏之情,他从不因自己失聪而自卑,反而将此作为自己的动力,最终创作《命运交响曲》震撼了世界;海伦·凯勒,英国著名作家,三岁时失明.失聪,但她并没有对生活失去信心,在自己启蒙老师的帮助下,感知整个世界,最终依靠自己的意志写下著作《假如给我三天光明》让处于绝境中的人们备受鼓舞.像贝多芬.海伦·凯勒的人还有很多,他们依靠的不是别人的帮助,而是心中一颗敬畏之心,对生命的敬畏,对人生的敬畏.他们对人生没有丝毫懈怠,努力奋斗.因此,对待人生,我们要心生敬畏.对待历史,我们要怀有敬畏之心.在历史的长河之中,有古代昏庸帝君的无能,有古圣贤的著名学说,无不都让我们重新审视历史.清朝的闭关锁国,导致中国的科技落后于西方几百多年,因此我国现在实行积极的对外开放政策;古代孔子的《弟子规》让我们深刻了解了中国的传统文化,懂得了孝之道,因此现在我们受的教育无不都跟孝道扯上联系.敬畏历史,吸收古圣贤的哲理,避除治国方针的无能.小到让莘莘学子们学有所成,大到让一个国家繁荣富强.因此,对待历史,我们要心生敬畏.对待世间万物我们都应怀有敬畏之心,这样才能不易轻忽,直视困难,内心自然生养正气.崇高,并在行为上有所节制,从而良性循环,一生才有所价值.敬畏的议论文作文2心怀对自然的敬畏,才能享受青山绿水,聆听自然心声.近来,雾霾天气严重困扰国人,人们怨声载道,可谁又想过,造成这一现象的不正是我们对自然缺乏敬畏之心吗?树林花园被拔地而起的高楼取代,蓝天白云被工厂的乌黑浓烟遮掩,甚至生长百年的橡树林因逆领导意志而被无情砍伐.我们对自然的敬畏之心去哪儿了?记得一位登山家在登上珠峰时感慨地说:〝不是我征服了珠峰,而是它向我展示了它温柔的一面.〞这种对自然的敬畏之心让人动容,也足以让我们反思该如何敬畏自然.自然需要敬畏,对历史亦然.心怀对历史的敬畏,才能不忘历史,警钟长鸣.在国外,日本首相安倍晋三倒行逆施,不顾国际谴责公然参拜靖国神社,这哪里是对历史的敬畏.同是二战战败国,战后德国历任领导人都心怀对历史的敬畏,以史为鉴,为过去纳粹暴行真诚忏悔,赢得了世人理解与尊重.相较战后德国的前总理勃兰特,安倍晋三是多么的渺小和丑陋.那些否认侵略历史,美化侵略历史,对历史不心存敬畏的人或国家必将被历史所淘汰.在国内,有些国人也缺乏对历史的敬畏与尊重.如〝抗日神剧〞铺天盖地地袭来,让人眼花缭乱,不禁让人发出疑问:〝这就是中国抗战史?〞抗日神剧的出现是对历史的不尊重,也是对革命先烈的不尊重.今天,我们更应该心存对那段痛苦历史的敬畏,以史为鉴,警钟长鸣.我们还要对生命敬畏,如此,生命才更有价值,更有意义.印度特蕾莎修女,把一生献给那些受苦难的人们.她怀着对生命的敬畏,同他们交谈,给他们食物,让他们感受到无尽的爱和关怀.特蕾莎修女死后,印度给她举行了国葬.特蕾莎修女对生命的敬畏感动了无数贫苦人民,人们纷纷跪下,不敢高过她的灵柩.相反的,不敬畏生命,人生之花就会枯萎.马加爵只因同学的几句玩笑话,挥刀杀人,在断送同学年轻生命时,也葬送了自己的青春韶华.生命可贵,怎能不怀有敬畏之心?康德说:〝有两样东西,我们对它们的思考越是深沉和持久,它们所唤起的赞叹和敬畏就会越来越历久弥新,一是我们头顶浩瀚灿烂的星空,一是我们心中崇高的道德法则.〞人生短暂,心存敬畏,方可大道直行.岁月无痕,心存敬畏,自当青史留名.心存敬畏,让人生走向辉煌!敬畏的议论文作文3很多人都在追求自由,而真正的自由是在规则中才能追求到的.没有规则,交通便不能通畅;没有规则,学校便不是学习的场所;没有规则,国家便难有和谐;没有规则,世界将会是一片混乱.不能将书私自带出图书馆,是哈佛图书馆的规则.尽管在图书馆遇难后归还已成珍稀的书,但是毕竟之前无视图书馆里的规则,开除出校就是必须的了.一个人不管到哪里,不管做什么事情;不管你是身居要职,还是普通百姓;不管你是出于无意,还是出于善意,都得敬畏规则,唯有敬畏规则才能共建和谐.敬畏规则,就是敬畏自己.规则既然制定了,便需要我们每一个人都去遵守,没有人有特权.不能在公共场所说脏话.扔垃圾,这是公共环境的规则.从呀呀学语小孩到耄耋老人都得遵守这些规则.能够遵守这些规则,也被认为是有道德之人.然而,却有人无视这些规则,逆规则而行.随处吐痰,随手扔垃圾,更有甚者随处大小便.脏了环境事小,丢掉自己的形象,丢了周围人的脸事大,更何况这是对公共规则的轻视,就像伸出手狠抽自己的脸似地,那点难得的人的尊严都丢没了.在这里,敬畏公共环境的规则,便是敬畏我们自己.敬畏规则,就是敬畏生命.这里得说说〝中国式过马路〞.说实在话,说〝中国式过马路〞,作为一个中国人我心里是很不舒服的.但这是必须面对的一个事实.中国式过马路已经成了许多中国人的一种习惯,长久以来,这种习惯凌驾于交通规则之上,只要想过马路,就当斑马线和红绿灯不存在,更当过往车辆不存在,想过就过.这些人是否想到十字路口的频频发生的交通事故是因为什么,是否想过,在斑马线处的斑斑血迹是因为什么,那公路上被抛出十几米的行人尸首是因为什么.那都是对交通规则的漠视,无视红绿灯,随便横穿马路的缘由啊.在这里,漠视交通规则,就是漠视自己的生命,敬畏交通规则,就是敬畏自己的生命啊.敬畏规则,就是敬畏人类自己.天行健,地势坤,这是天地自然的法则,所有草木虫鱼皆在遵守自然的规则.只有人,肆意的搜刮,无情的破坏;这还不够,还对大气任意排放有害气体,对河流任意排放有害污水,对泥土任意丢弃有害物体.这不,全球气候变暖了,各城市被雾霾肆虐了,热带雨林锐减了,土地大片沙漠化了,生物大量灭绝了,人类也将慢慢失去可以生活的家园了.请问,这是为什么啊?这是人类自己不遵守大自然法则换来的恶果.敬畏大自然法则就是敬畏人类自己啊.现在警醒还来得及.那城乡清洁工程的实施,就是想让我们每一个人在公共环境中重拾自己的尊严;那酒驾处罚和不听红绿灯指示乱过马路的处罚措施,就是想让我们每一个人都能意识到要敬畏规则珍惜生命;那大量的植树造林不就是为我们人类自己赎罪的一大举措吗?敬畏规则,是我们每一个人必须做到的.敬畏的议论文作文4求知得瞳孔放飞彩色得希望,着方黑色得沃土注满流连,赫然印着〝怀着敬畏之心,做自己相做得事〞小溪敬畏江河,于是超越大山得阻隔;种子敬畏春风,于是超越泥土得禁锢;蝴蝶敬畏鲜花,于是超越蚕蛹得封闭;思想敬畏自由,于是超越桎梏的束缚……纵观古今历史,多少英雄豪杰,怀着一颗敬畏之心,在前行之路上奋斗不懈.司马迁被处宫刑.生,遭受世人的白眼;死,无颜面对已逝的的宗族,他的挫折足以放大内心痛苦郁郁而终,但怀着对历史的敬畏,他坚持下来了,由一介匍匐于地的殿臣立成一个为民写史的华夏史官,《史记》永表后世.史铁生失去双腿.在人生最狂妄的年龄遭到如此打击,活着已没了多大的意义.但怀着对生命的敬畏,他用坚强的双手推着自己的轮椅走上了一条春暖花开的道路,一条充满希望的道路.贝多芬双耳失聪.被放逐在无声的世界中的日子,使他绝望,但怀着对音乐的敬畏,他毅然竖起另外两只激情的耳朵,倾听着生命音乐的壮烈与伟然,《命运交响曲》将永远回响在人们的耳际.在人生的冬季,正是怀着一颗敬畏之心,他们用自己孤单的臂膀,抗住了苦难,抗住了寂寞,擎起了希望的燃烧盛火,均得以丹心永驻,青史留名.在现实生活中,如果没有敬畏之心,为所欲为,那社会将何等不堪,何等混乱.拥有一颗敬畏之心,对先哲们的敬畏,对文化的敬畏,对道德的敬畏,将使我们的灵魂得到升华,从而拥有一个神性的灵魂,超越的灵魂,丰富而高远的灵魂.宠辱皆忘,看庭前花开花落,去留无意,忘天上云卷云舒,向太阳挥一挥手,拥有一颗敬畏的心,一个敬畏的灵魂,勇敢地飞上高空接受风雨雷电的洗礼,向人生的高空展翅飞翔.敬畏的议论文作文5鸟儿对蓝天说:〝我爱您饿广阔无垠,但我又不敢面对您的电闪雷鸣.〞鱼儿对大海说:〝我爱您的浩瀚雄奇,但我又不敢挑战您的波浪滔天.〞花儿对太阳说:〝我爱您的柔和阳光,但我又不敢接受您的骄阳曝晒.〞………在那爱的边缘,有一缕柔光不断跳跃,它就是畏.爱与畏的相互融合,丰富了我内心的世界.曾几何时,她一手遮天,呼风唤雨,满朝官员拜倒在她足下,天下百姓拜倒在她足下,整个王朝拜倒在她足下.她以自己过人的天资创就了那个时代的辉煌.爱她,是一种刻骨铭心的爱,爱中满载着对她的敬佩,骄傲和崇拜.然而当明白了她手中的大权是用一个个活生生的生命换来的时候,当看见她满手沾满了鲜血的时候,当全臣中不满于她的人遭遇不幸的时候,心中充塞着畏的苦味,害怕,恐惧,惊慌齐头并进!细细咀嚼了很久,才明白自己对她又敬又怕.她就是武则天!曾几何时,他毅然决定弃医从文,唤醒中国人的灵魂而不仅仅是解决他们的肉体上的病痛.瞬时,他伟大的抉择令我肃然起敬!于是接连不断的〝精神疗药〞诞生了:《狂人日记》.《阿Q正传》.《呐喊》.《彷徨》……随着对他不断的了解,我越发敬佩他,敬佩他超人的勇气,敬佩他过人的胆识,更敬佩他那辛辣的文字!似乎对他的敬佩,对他的爱还不太完美,那就让畏来点缀一下吧!面对那炯炯而又目光锐利的眼睛,我畏惧;面对那紧蹙的双眉,永远处于沉思和严肃的面孔,我畏惧;面对那雄壮的誓言:〝横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛.〞我畏惧,因为我不敢!……伴着和熙的风,我仿佛听见了它们的回答.蓝天对鸟儿说:〝别害怕,孩子,让那种敬畏带你飞入我的怀中,不怕电闪雷鸣!〞大海对鱼儿说:〝别害怕,孩子,让那种敬畏带你遨游,搏击翻涌的清浪!〞太阳对花儿说:〝别害怕,孩子,让那种爱与怕带你穿越痛苦的煎熬,不断坚强!〞柔和的光不断的跳跃,融入了爱的河流,在我内心深处写下了:敬畏!敬畏的议论文作文。
高考作文系列：“敬畏”主题作文导写
“敬畏”主题作文导写【原题重现】阅读下面的材料，根据要求写作。
（60分）敬畏是人类对待事物的一种态度。
历代学者都十分重视“敬”，程颢提出“识得此理，以诚敬存之”，程颐提出“涵养须用敬”，朱熹说“敬不是万事休置之谓，只是随事专一，谨畏，不放逸耳”。
至于“畏”字，明代内阁首辅张居正这样说：“志成于惧，而荒于忽。
惧则思，思则通微；惧则慎，慎则不败。
”他把有所“惧”，看作实现人生志向的基本前提。
可以说，敬畏对于我们的道德养成，对于我们树立正确的世界观、人生观、价值观，对于我们成就事业都有重要的意义。
上述材料能给追求理想的当代青年以启示，请结合你对自身发展的思考写一篇文章。
要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
【审题指导】这道题目审题导向非常明确，学生能够轻松确定论题——敬畏。
材料结合三位理学家和张居正的言论，分别阐释了“敬”和“畏”的重要性，最后总结出敬畏对道德养成，树立正确“三观”和成就事业的重要意义。
提示部分有任务要求，需要考生在行文中有所注意。
“敬畏”是一个缺少争议点的论题，这道题目好写，但不一定写得好。
为写出一篇有内容，有深度的好作文，需要从以下两点努力：一、阐释内涵。
材料提示部分已经在阐释内涵上做出了引导，我们展开议论之前也不可含混，必须在充分理解“敬畏”内涵的基础上展开议论，让文章逻辑更严密，条理更清晰。
材料中第一句话的语境如下：程颢《识仁篇》：“学者须先识仁。
仁者，浑然与物同体，义、礼、智、信皆仁也。
识得此理，以诚敬存之而已，不须防检，不须穷索。
若心懈，则有防；心苟不懈，何防之有！”即“敬”是秉持美德时应有的态度，是道德养成的保证。
程颐的话主旨与乃兄相近。
朱熹则指出“敬”这一修养的表现和培养方法。
张居正认为人有所畏才会谨慎，进而能提高实现志向的可能性。
但前贤的观点毕竟是零碎的，这里试着对敬畏的内涵作不完全的归纳：敬畏是个体在处理自身和外在世界关系过程中，对客体秉持的尊崇，对外在事物价值的肯定，对高尚美德、自然伟力、社会秩序等由衷的肯定和维护。
高考作文备考：言有所规,行有所止作文导写(附：审题解析及范文精评)
高考作文备考：言有所规，行有所止作文导写（附：审题解析及范文精评）一、作文材料阅读下面的材料，根据要求写作。
材料一:弘一法师在圆寂前，再三叮嘱弟子在他的遗体装龛时，要在龛的四个角下各垫上一个碗，碗中装水，以免蚂蚁虫子爬上遗体后在火化时被无辜烧死。
材料二:在日本，施工单位清理场地时挖出的每一棵树，都必须及时存入“树木银行”，到工程结束时，再移栽到规划好的地方。
材料三:巴塞罗那建筑师高迪，从1883年开始接受建造圣家族大教堂的工程。
他将全部心血都倾注于教堂的建造，反复推敲，精益求精，要使这个神圣工程尽善尽美。
他造了整整44年才完成一个外立面。
他去世后，他的学生继续建造。
130年后的今天，这个工程还在继续。
然而，这座未完工的建筑早已成为世界最著名的景点之一，被列入世界文化遗产。
材料四:凡善怕者，必身有所正，言有所规，行有所止。
——(明)方孝孺以上材料触发了你怎样的感悟和思考?请综合理解材料，并联系社会现实，写一篇文章表达你的思考和认识。
要求:选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题，不要套作，不得抄袭，不得泄露个人信息；不少于800字。
二、作文审题第一遍，通读一遍，了解大概。
这是给材料作文，共四则材料。
作为考生，请务必把四个材料全部看完，尤其是理论性强的材料，里面容易有一类词！前三则材料都是事例，第四则材料是理论，且有一类词“善怕”，难度就降低了很多。
第二遍，分层品读，概括要点。
材料一:弘一法师敬畏生命。
材料二:在日本，敬畏自然。
材料三:建筑师高迪敬畏工作。
材料四:方孝孺敬畏（善怕）规则。
第三遍，理性分析，确定立意。
两则以上作文材料的，就可以叫“组合式材料作文”，常见的审题方法就是“求同法”或“合异法”。
（1）求同法——求交集！比如这次作文，四则材料的交集就是“善怕”（“敬畏”）。
（2）互补法——如《慢工之下出细活》，领起句以“慢”为主，兼及另一面“快”（“效率”）。
同向互补叠加，异向整合并归。
即，有些材料从表面看它们的意义大相径庭，其实性质是同一的，但各自并不全面，而是互为补充的，只有将它们叠加起来，才能提炼出更为全面深刻的观点，这就是互补叠加法。
高考作文写作指导：现代人需常存敬畏之心(附文体详解及范文展示)
高考作文写作指导：现代人需常存敬畏之心（附文体详解及范文展示）原题再现阅读下面的材料，根据要求写作。
朱熹在《中庸注》中指出：“君子之心，常存敬畏。
”曾国藩有句名言：“常存敬畏之心，则是载福之道也。
”费孝通说：“敬畏天命，使我们安分，使我们自知人的极限，而注目于人力所可及之处。
”你有怎样的思考与感悟。
请结合以上材料，写一篇不少于800字的文章。
注意：①自选角度，立意自定，题目自拟。
②明确文体，不得写成诗歌。
③不得抄袭、套作。
写作指导审题立意命题方式：材料作文审题要点：考生在审题时要注意全面把握所给材料，概括出材料的主旨，根据所给材料主旨确定自己作文的立意。
本作文题目由提示语和写作要求者两个部分组成。
要想写好这篇作文，要抓住关键句、各要素之间的关系以及主旨，全面地挖掘话语的含义。
此题可根据材料中的关键词和分析要素之间的关系进行立意。
审题过程：这次作文要抓住材料关键词：敬畏。
分析要素之间的关系：此考题是一个由三则名言组成的材料作文。
解析材料需仔细阅并逐层分析其含义，寻找逻辑交叉点。
①朱熹指出：“君子之心，常存敬畏。
”提炼出要点：君子应怀敬畏。
②曾国藩认为：“心存敬畏之心，方能行有所止。
”提料出要点：只有心存敬畏，才能有如履薄冰的谨慎态度，在行为上有所禁止。
③费孝通说：“敬畏天命，使我们安分，使我们自知人的极限，而注目于人力所可及之处。
”提料出要点：敬畏天命、敬畏自然的重要性，但人类的征服也要有所为，有所不为。
三则材料是三维名人对“敬畏”的不同看法，交叉点为“敬畏”。
“敬畏”是人类对待事物的一种态度。
“敬”是严肃，认真的意思，还指做事严肃，免犯错误；“畏”是慎，谨慎，不懈怠。
“敬畏”是在面对权威、崇高或庄严事物时所产生的情绪，带有恐惧尊敬及惊奇的感受。
它是对一切神圣事物的态度，敬畏自然、敬畏道德、敬畏天命、敬畏规则……这些考生都可以写。
材料作文一方面要求学生整体感知材料，从材料中提炼出主旨;另方面要求学生根据主旨，自选角度进行写作，切不可偏题。
有关于心存敬畏为题的议论文范文精选五篇800字
有关于心存敬畏为题的议论文范文精选五篇800字写作是运用文字为主的推理符号来传播信息交流思想以期发生相应变化的社会活动。
下面是小编为大家整理的有关于心存敬畏为题的议论文范文精选五篇800字相关模板，接下来我们一起来看看吧!有关于心存敬畏为题的议论文范文精选五篇(一)我一直主张人应当有颗敬畏之心。
一个人有了敬畏之心，胸中就有了方向、行为准则和规范，就能自觉约束自己，不做出格越轨之事。
古人说：“凡善怕者，心身有所正，言有所规，纠有所止，偶有逾矩，安不出大格。
”人一旦没有敬畏之心，往往就会肆无忌惮，甚至为所欲为胆大包天，有了敬畏之心，就不会忘乎所以无法无天。
所以常怀敬畏之心的人格外谦逊，是一个有品味有思想的人都具备的基本素质。
近来读书时读到这么两个故事：一是一个日本人在中国大庆看到了天边的落日，绚烂壮丽，红大而圆润，他情不自禁的下跪即而泪流满面，中国人问他为何有此举动，他说从没有见过这么大的落日，心灵受到极大的震撼，他本能的反应就是用下跪表达自己对苍天的敬畏。
其二是我国宋朝时著名的书法家米芾，米芾本是一个恃才傲物的怪人，他从不肯摘帽，更不肯低头，但米芾爱石成癖，每当他看到奇石时却总是下拜，边叩首边自言自语：“吾欲见石兄二十年矣。
”此举差点使他丢官，他反作图自鸣得意：“彼之所美，我之所恶也;我之所美，彼或恶之”，世人追崇的权势与金钱这两样俗物在米芾眼中浑若无物。
两个故事要说明的道理很简单：人要敬畏苍天的心，更要敬畏大地。
敬畏之心源自于人的信仰，人的心里有敬畏或恐惧的事物，才能既敬重又畏惧，才会有坚定的信仰，才会知道什么可为而什么不可为。
我们的先知庄子就提出了“天人不相胜”、“天人合一”的观点，过去许多的中国人都认定自己是唯物主义者，但随着社会和时代的发展，人们的“唯物”的需求越来越大，便只过分的强调了“唯物”，有“主义”的人越来越少，因为没有了敬畏之心，物质便成了能决定一切东西了。
所以我们有许多中国人早就不敬畏苍天也不敬畏大地，现在，更是有很多的人竟然连自己都不知道要敬畏自己了。
高考作文写作指导：现代人需常存敬畏之心(附文体详解及范文展示)
高考作文写作指导：现代人需常存敬畏之心（附文体详解及范文展示）原题再现阅读下面的材料，根据要求写作。
朱熹在《中庸注》中指出：“君子之心，常存敬畏。
”曾国藩有句名言：“常存敬畏之心，则是载福之道也。
”费孝通说：“敬畏天命，使我们安分，使我们自知人的极限，而注目于人力所可及之处。
”你有怎样的思考与感悟。
请结合以上材料，写一篇不少于800字的文章。
注意：①自选角度，立意自定，题目自拟。
②明确文体，不得写成诗歌。
③不得抄袭、套作。
写作指导审题立意命题方式：材料作文审题要点：考生在审题时要注意全面把握所给材料，概括出材料的主旨，根据所给材料主旨确定自己作文的立意。
本作文题目由提示语和写作要求者两个部分组成。
要想写好这篇作文，要抓住关键句、各要素之间的关系以及主旨，全面地挖掘话语的含义。
此题可根据材料中的关键词和分析要素之间的关系进行立意。
审题过程：这次作文要抓住材料关键词：敬畏。
分析要素之间的关系：此考题是一个由三则名言组成的材料作文。
解析材料需仔细阅并逐层分析其含义，寻找逻辑交叉点。
①朱熹指出：“君子之心，常存敬畏。
”提炼出要点：君子应怀敬畏。
②曾国藩认为：“心存敬畏之心，方能行有所止。
”提料出要点：只有心存敬畏，才能有如履薄冰的谨慎态度，在行为上有所禁止。
③费孝通说：“敬畏天命，使我们安分，使我们自知人的极限，而注目于人力所可及之处。
”提料出要点：敬畏天命、敬畏自然的重要性，但人类的征服也要有所为，有所不为。
三则材料是三维名人对“敬畏”的不同看法，交叉点为“敬畏”。
“敬畏”是人类对待事物的一种态度。
“敬”是严肃，认真的意思，还指做事严肃，免犯错误；“畏”是慎，谨慎，不懈怠。
“敬畏”是在面对权威、崇高或庄严事物时所产生的情绪，带有恐惧尊敬及惊奇的感受。
它是对一切神圣事物的态度，敬畏自然、敬畏道德、敬畏天命、敬畏规则……这些考生都可以写。
材料作文一方面要求学生整体感知材料，从材料中提炼出主旨;另方面要求学生根据主旨，自选角度进行写作，切不可偏题。
高考语文佳作“敬畏”话题标杆作文+精彩片段
高考语文佳作“敬畏”话题标杆作文+精彩片段1一个无所畏惧的社会是可怕的佳桐无所畏惧，经常被用来描绘英雄。
一个顶天立地的勇者，似乎也需有这样的风范。
孔夫子说过：“君子有三畏：畏天命，畏大人，畏圣人之言。
”德国哲学家康德面对头项的星空与心中的道德准则，称自己“愈思考愈觉神奇，内心也愈充满敬畏”。
两位先哲并非先天胆怯，更非后天无知，而恰恰是超越常人的智慧，让他们多了一份敬畏之心。
所谓敬畏，与一般的畏惧不同，它带着几分特别的敬重。
最典型的是宗教徒，对神灵顶礼膜拜，丝毫不敢亵渎。
随着现代科学的发展，过去人们眼中的许多神秘现象，都得到了理性的解答。
但现代化可去除迷信，却不应去除敬畏；一个人可以不信神，却不能无视神圣的力量。
我们首先应敬畏自然。
相比宇宙和自然的无限，人的理性与能力是那么有限，我们对世界的“未知”要远远大于“已知”。
敬畏自然，就是承认我们自身的渺小，正视大自然的神圣。
我们还应敬畏生命。
生命都是神圣的，每个人之于他们的家庭、友人和团队，都是难以割舍的存在。
敬畏生命，就是将人的生命摆在首位，而且珍视人的自由选择，维护人的发展机会。
对生命的敬畏还应包括和我们一样有心跳、有亲情、有痛感与悲戚的其他生灵。
我们同样需要敬畏法律、敬畏规则。
法律、规则作为人们共同遵循的行为规范，一经确立，就具有不被逾越、不被变通、不被潜规则左右的神圣性。
世间需要敬畏的东西还有很多。
比如，敬畏历史、敬畏先贤、敬畏百姓、敬畏科学、敬畏正义。
对其心存敬畏，不是受金刚怒目、铁棒皮鞭的恐吓，更多是发自内心的尊重。
从本质上讲，敬畏与信仰息息相关，没有敬畏之心，就没有信仰之真。
当今社会，敬畏已染上浓厚的功利色彩，需不需敬畏，也要先问一声“有没有用”，对自己有用，就烧香拜佛；若不再管用，则立马丢开。
因此，最被敬畏的往往是权势与金钱，但这两样东西最易变幻。
敬畏的功利化，说明社会上普遍无信仰，意味着人们精神世界的荒漠化。
当本该虔诚以敬的东西，都可用权换、用钱买时，这个社会即使堆砌出再多的眼前财富，也必定与真正的文明渐行渐远。
高考满分作文：敬畏3篇
高考满分作文：敬畏3篇高考满分作文：敬畏1曾读过林清玄的《清欢》，字里行间皆是在浮华尘世中对于清欢的追求，他像是一个赤子，踽踽独行在追溯“人间有味是清欢”的道路上，从不孤单。
随社会的发展，很多人已经丧失对生命的敬畏之心，丧失内心的宁静、正气、庄严、崇高。
近年来，“苏丹红”、“毒奶粉”、“染色馒头”、“人造鸡蛋”等事件频频发生，当梦想被贪欲所埋没，当敬畏之心被金钱所浸泡，人生的内涵便荡然无存，行尸走肉的生活在世界上。
那些被利欲遮蔽了双眼的人们，他们对生命的敬畏之心已经不复存在，他们再追求利欲的道路上奔走，已无行为上的节制，节制比较终只会害人害己。
当你拥有敬畏之心，拥有“清欢”，你想要的平安、爱、快乐、智慧、幸福不再需要向别人索取，你会发觉发觉他就在你的身边。
想必陶渊明大伙都不陌生，他一生追求自身内心的宁静、崇高，不追逐名利，一心追求自身心中的“世外桃源”，被世俗的社会所敬畏，他看淡名利，只求自身内心的宁静，羡慕中那种“采菊东篱下，悠然见南山”的生活，比较终，他实现了自身的愿望，甘心做一位农夫。
国学大师季羡林，他不向往权利、富贵、荣华。
一直喜欢学问的他，跟着自身的心走，清欢寡欲，淡泊功名，潜心学术，只求自身内心的宁静，拒绝世间的浮躁，终成一代大师。
社会发展十分快速，人们紧追不舍，不敢懈怠，心中所拥有的那一片净土也不知在哪，整天抱怨着没有快乐、幸福。
或许，停下来，不要在为了物质生活而上下争逐，也不要为了权利、名誉而左右奔窜。
该寻求真正属于自身的一片天空。
一个人的身躯似乎太弱小，难以改变浮躁的世界，但我们能够心存敬畏之心，在照亮他人世界的另外照亮自身。
《中华大字典》对敬畏之心解释：敬也，服也。
敬，而生虔诚之心;畏，而生戒惕之心。
诚恳待之，不敢有丝毫傲慢;谨慎待之，不敢有丝毫懈怠。
心存敬畏，在纸醉金迷，灯红酒绿的世界里寻求自身的天空。
“好的围棋要慢慢下，好的生活要细细品。
”不要着急把棋盘下满，不要着急走完人生路。
作文范文之有关敬畏的作文素材
有关敬畏的作文素材【篇一：对生命的敬畏(名言警句、写作素材)】对生命的敬畏经典诗句：盛年不重来，一日难再晨。
--------陶潜人生天地之间，若白驹之过隙，忽然而已。
------庄周生于忧患而死于安乐。
-------范仲淹人之有生也，如太仓之粒，如灼目之电光，如悬崖之朽木，如逝海之微波。
知此者如何不悲？如何不乐？ ------洪应明天意怜幽草，人间重晚晴。
------李商隐名言警句：“只有我们拥有对于生命的敬畏之心时，世界才会在我们面前呈现出它的无限生机。
”——思想家史怀哲“热爱生命是幸福之本；同情生命是道德之本；敬畏生命是信仰之本。
” ——周国平《尊重生命》长养慈心，勿伤物命，充此一念，可为仁至。
——（中国）弘一法师我们敬畏地球上的一切生命，不仅仅是因为人类有怜悯之心，更因为它们的命运就是人类的命运。
我们敬畏生命，也是为了更爱人类自己。
——（中国）张全民所谓美好的心灵，就是能体贴万物的心，能温柔对待一草一木的心灵。
惟有体会到一花一草都象征了万物的心，才能体会到人生的真意和智慧。
——（中国）林清玄人生像一张洁白的纸，全凭人生之笔去描绘，玩忽纸笔者，白纸上只能涂成一摊胡乱的墨迹；认真书写者，白纸上才会留下一篇优美的文章。
--------佚名写作素材：生命?自然?美生命是什么？自然又是什么？美的定义又是什么？起初，我看到这个题目迷茫极了。
但，不久却找到了答案。
(一)蒲公英这是一个寂寞的地方，就连最无私的太阳也不屑施舍一点光芒。
寂寞和荒凉是这儿唯一的主题。
这是一个寥无人烟的山谷。
在这令人窒息的环境中，只有一株蒲公英生长在这儿。
它是如此的不起眼，以至于你一不小心就会踩到它。
在这个地方，它也不甘心过，诅咒过。
可是，就是因为它是一株蒲公英，它也只能被风儿随机的流放，于是它便释然了。
所以，它决定用自己的力量为这儿增添一点绿色与生机。
这是一个很长的时间，斗转星移，海枯石烂，昔日的山谷终成了平地。
当人们踏上这片土地时发现这儿有许许多多的蒲公英。
高考语文作文备考素材敬畏真相行有所止
敬畏真相行有所止【素材回放】2017年12月初，一则“山东莱阳14岁男生被美国麻省理工学院录取”的消息引发广泛关注和争议，事件的真实性遭受各方据山东省莱阳市政府新闻办公室官方微博消息，莱阳市教育体育局发布关于“莱阳第二实验中学李某某与美国麻省理工大学成功签约”事件的调查处理情况，承认由于核实不严，导致该事件为失实消息，并对事件中的相关责任人员依规依纪严肃处理。
【素材解读】一些地方教育部门希望打造教育神话，来彰显教育政绩的心情似乎可以理解，但是搞事情不要太离谱，为了宣传，也要有基本的底线。
莱阳市教体局在无可辩驳的事实面前总算低头认错，并向公众道歉。
但这场闹剧已经造成了无可挽回的影响，尤其对相关部门权威与公信力的损害很难在短时间内挽回。
总是希望出“神童”是一种病，而权力如果对民意、真相缺乏敬畏，是一种更严重的病。
让政府部门认错、道歉从来不是一件容易的事。
政府部门不可能永远不犯错，而公众当然期待政府部门有错便改。
如果认为认错、道歉有损自身权威，而不愿面临这种局面，那就应该在决策、执行前多做调查研究、多征求意见、多做靠谱的事，尽量避免犯错。
【适用话题】虚荣心引以为戒端正教育理念坚持立德树人规范内部管理改进工作作风老想出神童是“病”，不敬畏真相是病入膏肓听任“神童”的故事到处流传，也会在扭曲社会价值观的同时，加剧社会公众的教育焦虑1公众有质疑，至少说明可能哪里出了问题，这个时候尤其要抱着谦逊、审慎的态度反思问题任何回应，都应该基于严肃认真调查的基础之上，而不是固执己见，继续信口开河近几年“神童”传说有绝迹的倾向，除了大人们寄托在孩子身上的虚荣心有所转移这个因素外，还因为公众对于智力见识与努力、环境与教育等有了更客观的认知一再出现的“神童”，不仅会对具体的当事人产生实质性伤害，也会影响一个社会正常的人才养成机制与一个被早早榨干、思维和想象力都已定型的“神童”相比，一个健康、活泼、充盈着生机与活力的孩子，才是真正的希望【素材锐评】对“神童”的怀疑反映出教育认知的变化放在十几二十年前，互联网不像现在这么发达的时候，这桩“神童”造假的行为，很容易被当真——整个证据链看上去“非常完美”：当事“神童”接受采访言之凿凿，地方最权威的文教管理部门公开发文宣传，再加上跟风媒体的片面报道，不少人不但会深信不疑，还会以此为榜样，向自己的孩子进行灌输。
材料作文“敬畏”写作指导与范文示例
材料作文“敬畏”写作指导与范文示例（最新版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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敬畏知识，超越自我（2018年高考作文预测及佳作点评）
敬畏知识，超越自我（2018年高考作文预测及佳作点评）阅读下面的材料，根据要求写作。
（60分）【2018届东北三省三校一模】近期有一项对中学生的调查，他们较为关注的“高中生活关键词”有：理解、敬畏、转变、平衡、独立、超越。
以上材料中哪两个关键词最能概括你的高中生活？情结合自己的思考和感悟，写一篇文章。
要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不少于800字。
敬畏知识，超越自我①随着时代的飞速蹁迁，一些传统的教学方式貌似与时代“脱轨”了。
越来越多的高中生思想在转变：“知识不求会，只要做得对”、“学这东西以后用不上，会做题就行”......这些观念屡见不鲜，更多的人求快求成，甚至剑走偏锋，靠着所谓的技巧和超前方法解题。
随着分数的不断提高，仿佛每天都在“超越”自我，可我想说“这真是超越自我的表现吗？”不然。
我认为，只有真正的“敬畏，方能真正的“超越”。
②要超越，必须尊重规律。
有人认为高考是一次重要考试，在有限时间里，面对人山人海，“超越”变得困难，面对高压，多人开始做“有意义”的事。
“高效率”利用在校时间和上课时间去做补课班的卷纸；不跟随老师节奏，按照自己计划前行；不探究知识根本，只要做题就好......这些想法可以理解，但想做的只是不断“超越”，让分数越来越高。
可他们却忘了知识需要夯实基础，需要循序渐进，攀着务实的阶梯才能走向成功的规律。
若浮于表面，根据不牢，即使大厦再高，也会因基础不扎实而轰然倒塌，不究根本怎能走得太远？③要超越，必须有所敬畏。
要敬畏必须理性。
有人喜欢选择性听课，感觉自己哪科学的优秀就“抓紧时间”去提高弱科，这可能遵循“木桶原理”，看似聪明之举，却导致“长板”受到削弱，“短板”并未提升，必将陷入“长板变短，短板没长”的尴尬境地。
要提高分数是好事，错用了“木桶理论”盲目任性学习，对其它学科不够“敬畏”，违背规律办事，岂不是本末倒置？要超越须有所敬畏，要敬畏须冷静。
敬畏作文素材定稿版
敬畏作文素材精编W O R D版IBM system office room 【A0816H-A0912AAAHH-GX8Q8-GNTHHJ8】【作文命题】：一个外国游客在中国旅游，他看到天边的落日，绚烂壮丽，情不自禁地跪下，继而泪流满面。
一旁的中国人不解地问他为何有如此举动，他说他从没有见过这么大的落日，心灵受到极大的震憾，他本能的反应就是用下跪来表达自己内心的震憾。
弘一法师在圆寂前，再三叮嘱弟子把他的遗体装龛时，在龛的四个脚下各垫上一个碗，碗中盛水，以免蚂蚁虫子爬上遗体后在火化时被烧死。
一个外国人走在北京的大街上，见每个路口都有几个警察，问陪同：“他们在干什么？”答曰：“指挥交通”。
外宾不解：“路上不是有交通信号吗为什么还要警察指挥”陪同无言以对。
要求：选准角度，明确立意，自选文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。
[写作指导]【一】审题立意：此题其实审题并不难，可是大多数考生跑题了，没有弄明白三则材料的含意。
多则材料的审题方法是求异求同。
首先求异。
即分析每则材料的含义，方法亦如单则材料的审题方法。
一外国人看到硕大的落日本能的下跪来表达自己内心的震撼，为什么他会如此这般的受到震撼，中国人不解，形成了对比，落日代表什么自然。
由此一路问下来，自然就得到了结论：敬畏自然。
弘一法师为什么怕把蚂蚁虫子烧死蚂蚁也是一种生命，表达了对生命的敬畏或说对生命的尊重。
交通信号代表什么规则。
为什么还要交通警察指挥因为有人不遵守交通规则，不敬畏规则，藐视规则。
陪同无言以对，你对一下，答案就有了。
这则材料也有对比。
以上的分析，其实就是抓住了每则材料的核心点，问了一个为什么，即用了因果分析法，结论就有了。
在此基础上，求同。
人们对落日（自然）、蚂蚁（生命）、红绿灯（规则）的态度是三则材料的共同点。
由此，得出一个共同的话题：敬畏或敬重。
一般说来，以“同”为核心词，作出判断，形成中心论点，中心论点要能统摄三则材料的含意。
高三敬畏作文800字优秀范文(2)
高三敬畏作文800字优秀范文(2)----WORD文档，下载后可编辑修改----下面是小编收集整理的范本，欢迎借鉴参考阅读下载，侵删。
您的努力学习和创新是为了更美好的未来！高三敬畏作文800字优秀范文篇4：曾几何时，遥观这一方冷薄如墨的苍穹而遐想织女，“纤纤擢素手，札札弄机杼”，曾几何时，立于这夏夜的夜空谛听蛙鼓鸟啾，“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”;曾几何时，欲乘风归去，看玉兔捣药青娥碧海青天寂寞心......如今，灯晃如豆，兴意阑珊，长夜无眠时起身望月，惟见黑云压抑，浓黑如墨，暗下反思，在我们只顾脚踏实地步履匆匆的今天，何曾在仰望星空时记起初时星空予我们的馈赠，怀揣些许感恩，残存对在星空的丝缕敬畏?溯源那刀耕火种，铁犁牛耕的时代，自然给予人类蒙昧的初始，于自然感恩的人类对这星空怀有的敬畏与生俱来，祖先在皎皎月色下辛勤劳作。
日升而起，日落而息，这片星空才得以存于深邃，养于旷远。
然工业革命的开始亦始于这星空的灾难，云烟缭绕，大肆砍伐，填湖造田，以改造我们的世界，征服我们的星空。
然而星空岂能俯首称臣，于是地震，海啸全球变暖接踵而至，一年消失万顷的热带雨林，九八年特大洪灾就是最好的见证。
进而先觉的人们倡议领导呼吁不断，在那“地球熄灯一小时”的流转的灯光中，高楼大厦林立的城市伸手不见五指。
于此同时，却又有多少人家灯火通明?“限望令”的尴尬之下是商家日益增长的盈利，哥本哈根协议的达成仅距失败一步之遥。
人们踏步前进的呼吁由此看来从末达至真正意义上的实施，仰望星空与脚踏实地的遥想尚待长远。
由此，我们不过是在蒙头蔽耳忘源丢本地前进，对星空之敬畏又从何而来?童年的晨钟暮鼓中最忘怀的是卡通人物躺在繁星遍布的山坡上佯数星宿，但如斯场景，已然压碾成书余疏影，留人细味;张潮《幽梦影》有云：“见雪想高士，见花想美人，见山水想得意诗文，”今之众人，见雪想打的，见花想摘撷，见山水想世界末日。
星空自古赋予文人骚客几多诗情画意，然而这几分雅致脱俗却随我们对星空的敬畏消逝而逝去，早已在千里烟波的楚江之上，一篙独去，无复那“倚门回首，却把青梅嗅”的精致玲珑的时代。
敬畏高三话题作文
规则既然制定了，便需要我们每一个人都去遵守，没有人有特权。不能在公共场所说脏话、扔垃圾，这是公共环境的规则。从呀呀学语小孩到耄耋老人都得遵守这些规则。能够遵守这些规则，也被认为是有道德之人。然而，却有人无视这些规则，逆规则而行。随处吐痰，随手扔垃圾，更有甚者随处大小便。脏了环境事小，丢掉自己的形象，丢了周围人的脸事大，更何况这是对公共规则的轻视，就像伸出手狠抽自己的脸似地，那点难得的人的尊严都丢没了。在这里，敬畏公共环境的规则，便是敬畏我们自己。
没有规则，交通便不能通畅；没有规则，学校便不是学习的场所；没有规则，国家便难有和谐；没有规则，世界将会是一片混乱。
不能将书私自带出图书馆，是哈佛图书馆的规则。尽管在图书馆遇难后归还已成珍稀的书，但是毕竟之前无视图书馆里的规则，开除出校就是必须的了。
一个人不管到哪里，不管做什么事情；不管你是身居要职，还是普通百姓；不管你是出于无意，还是出于善意，都得敬畏规则，唯有敬畏规则才能共建和谐。
想到王守仁为“格物致知”，“格竹”到生病；澳洲昆士兰大学“沥青滴落”实验已持续86年，布鲁诺因质疑日心说被处以火刑。可见，真理之路并不平坦，人类有的时候心甘情愿的为它付出了高昂的学费。但是求知者身为孤单的音符追寻浩瀚的乐章的努力会前赴后继。
道之所在，虽千万人，吾往矣。
敬畏高三话题作文3
很多人都在追求自由，而真正的自由是在规则中才能追求到的。
伴着和熙的风，我仿佛听见了它们的回答。
蓝天对鸟儿说：“别害怕，孩子，让那种敬畏带你飞入我的怀中，不怕电闪雷鸣！”
大海对鱼儿说：“别害怕，孩子，让那种敬畏带你遨游，搏击翻涌的清浪！”
太阳对花儿说：“别害怕，孩子，让那种爱与怕带你穿越痛苦的煎熬，不断坚强！”
柔和的光不断的跳跃，融入了爱的河流，在我内心深处写下了：敬畏！
心怀敬畏议论文800字 心怀敬畏议论文素材
心怀敬畏议论文800字心怀敬畏议论文素材心怀敬畏议论文，心怀敬畏，我们才能不骄不躁，心怀敬畏，我们才能脚踏实地。
常怀敬畏之心，可以让我们在前进中不迷失自己，才能在这人世间不卑不亢，自在淡然。
以下是小编为大家整理的几篇关于心怀敬畏的议论文作文，供大家参考。
心怀敬畏议论文1敬畏，是人性当中最杰出的胸怀。
心怀敬畏，才会在人世间不卑不亢，自在淡然，让灵魂慢慢舒展，使美丽缓缓绽放。
虽谈敬畏，我们却常常对于某些事物只存畏，何来敬意。
诚怀敬意，重视一切事物的价值与意义，本来就是一项难能可贵的事情，更何况在这个人生浮沉皆变数的时代。
于是我们在大多数时候，毫无敬意理所应当地享用着事物的一切，这怎么不叫人痛心流泪。
甚至于无敬无畏，只有凭人乱说的满纸诺言。
敬不是空谈，不是气概;畏不是软弱，不是害怕。
敬畏是敬仰，是膜拜，心怀敬畏是勇者的特质。
李白劝慰友人，高喊蜀道之难，难于上青天，是敬畏自然的神奇;苏子叹沧海一粟，是敬畏生命的浩渺。
博观约取，由此观之，敬畏是一种人生的智慧，只有心怀敬畏的人，才会得到身边人的认可以及某种机缘的垂青。
敬畏自然，是世间生灵共存，人类社会长久发展的必需;敬畏经典，是对一个民族，一个时代记忆的文化传承，对人类文明的固守;敬畏才能，是在社会竞争中赢得人才与事业的资本。
年轻意气风发的汉武帝对天下才士的以礼相待，正是一种敬畏的体现。
敬畏，使得天下贤才感受到武帝渴望才士的胸怀，使得王朝之外的广大国家反敬畏于这个王朝的气量，能让天下归心，万朝来服。
这是一个君主的敬畏，是一个民族内部永不磨灭的光芒。
相反，当失去敬畏之心时，也意味着生存亦不久矣。
始皇一统天下不久，便大兴土木，肆意挥霍，到了二世是更加残暴奢侈，却还想着千秋万载，世代延续，，不顾苍生疾苦，以至于水覆行舟，这是没有敬畏之心的悲剧。
孔子仁爱，老子无为，墨子尚贤，万钢畏法度，他们都不曾否定敬畏的重要性。
历史以泣血的事实为我们镌刻下敬畏的必要。
古时如此，今朝亦矣。
常怀敬畏之心高中作文800字5篇
常怀敬畏之心高中作文800字5篇敬畏是在面对权威、崇高或庄严事物时所产生的情绪，带有恐惧、尊敬及惊奇的感受，它是对一切神圣事物的态度，敬畏自然，敬畏道德才是根本。
下面是小编为大家整理的关于常怀敬畏之心高中作文800字，希望对您有所帮助!常怀敬畏之心高中作文800字1所有在时间年轮里刻下过痕迹的经历，都是值得纪念和敬畏的时光。
——题记等待一张拍立得照片的时间是90秒，加热好一杯牛奶的时间是45秒，那首喜欢的歌的长度是3分51秒，邮寄一封信需要5天。
“要去看樱花”这个愿望埋藏在心底四年，花两个小时的飞行时间去实现。
用一辈子的时间去体验什么叫做人生，再用一秒钟断绝气息。
似乎什么都是可以用时间刻度来衡量的。
可是在时光里，我有痛快过，你有没有，我有敬畏过，你有没有。
对过去的时光心存敬畏吧。
时光不是温馨的请客吃饭，只要用钱就可以买。
它是确实存在又离我们遥远的光景。
过去的时光像在2秒钟内按过快门之后定格成了永远，却不像你可以再用5秒去删除的照片。
那种永恒的存在是怎样值得敬畏。
因为它承载了每个人的过去，你所浪费的、虚度的、不曾珍惜过的，都被它烙印在心里帮你铭记。
这样执着又无所畏惧的时光，我是心存敬畏的。
对现在的时光心存敬畏吧。
如果没有了今天的时光，昨日如何成为今日的回忆，明日如何成为今日的梦想。
因为存在于现在的时光，我们有了黑白分明的眼睛，才能观望四方，博采众长，因为存在于现在的时光，我们可以带着年轻的心四处闯荡，就算青涩稚嫩也不惧怕受伤。
让我们学会正直、勇敢，拥有脚踏实地的善良的，就是现在的时光。
如此用心良苦，我们怎么能不心存敬畏也多点在乎。
对未来的时光心存敬畏吧。
未来永远不会看重你从前所犯下的错误，所以我们就能一次又一次地去拼搏向上，就像从未受伤过那样。
我们的心是狭小的，但未来赋予了我们的心一个巨大的宇宙。
未来怀揣着我们隐约不安又好奇的梦想，装载着我们充满希望的明天。
因为拥有未来的时光，我们死去还能再活。
未来的时光那么多，只要我们一直心存敬畏，它怎么会不明下落。
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敬畏真相行有所止
【素材回放】
2017年12月初，一则“山东莱阳14岁男生被美国麻省理工学院录取”的消息引发广
泛关注和争议，事件的真实性遭受各方
质疑，后来官方终于出面承认报道失实。
据山东省莱阳市政府新闻办公室官
方微博消息，莱阳市教育体育局发布关
于“莱阳第二实验中学李某某与美国麻
省理工大学成功签约”事件的调查处理
情况，承认由于核实不严，导致该事件为失实消息，并对事件中的相关责任人员依规依纪严肃处理。
【素材解读】
一些地方教育部门希望打造教育神话，来彰显教育政绩的心情似乎可以理解，但是搞事情不要太离谱，为了宣传，也要有基本的底线。
莱阳市教体局在无可辩驳的事实面前总算低头认错，并向公众道歉。
但这场闹剧已经造成了无可挽回的影响，尤其对相关部门权威与公信力的损害很难在短时间内挽回。
总是希望出“神童”是一种病，而权力如果对民意、真相缺乏敬畏，是一种更严重的病。
让政府部门认错、道歉从来不是一件容易的事。
政府部门不可能永远不犯错，而公众当然期待政府部门有错便改。
如果认为认错、道歉有损自身权威，而不愿面临这种局面，那就应该在决策、执行前多做调查研究、多征求意见、多做靠谱的事，尽量避免犯错。
【适用话题】
虚荣心引以为戒端正教育理念坚持立德树人
规范内部管理改进工作作风老想出神童是“病”，不敬畏真相是病入膏肓
听任“神童”的故事到处流传，也会在扭曲社会价值观的同时，加剧社会公众的教育焦虑公众有质疑，至少说明可能哪里出了问题，这个时候尤其要抱着谦逊、审慎的态度反思问题
任何回应，都应该基于严肃认真调查的基础之上，而不是固执己见，继续信口开河
近几年“神童”传说有绝迹的倾向，除了大人们寄托在孩子身上的虚荣心有所转移这个因素外，还因为公众对于智力见识与努力、环境与教育等有了更客观的认知
一再出现的“神童”，不仅会对具体的当事人产生实质性伤害，也会影响一个社会正常的人才养成机制
与一个被早早榨干、思维和想象力都已定型的“神童”相比，一个健康、活泼、充盈着生机与活力的孩子，才是真正的希望
【素材锐评】
对“神童”的怀疑反映出教育认知的变化
放在十几二十年前，互联网不像现在这么发达的时候，这桩“神童”造假的行为，很容易被当真——整个证据链看上去“非常完美”：当事“神童”接受采访言之凿凿，地方最权威的文教管理部门公开发文宣传，再加上跟风媒体的片面报道，不少人不但会深信不疑，还会以此为榜样，向自己的孩子进行灌输。
这次的“神童”闹剧，之所以这么快被戳穿，一是因为现在的社交媒体，有了很强的自净能力，谎言的生存时间越来越短，网友仅仅通过公开的邮件截图以及相关的学校、机构名称，就发现相关证据漏洞百出；二是人们对待“神童”传说，已经有了足够的免疫力，可以用理性的眼光来看待“神童”，人造“神童”已经基本不具备弄假成真的土壤了。
这种理性眼光的形成，建立在怀疑的前提下，也有基本的常识作支撑。
现在的孩子，终日接受各种智能设备的影响，所接触的信息量与掌握的知识技能，都远超过去的孩子。
“六岁设计关闭学校电脑程序，八岁建博客并自主研发《开放式云计算平台》”，这种语焉不详的说法，给人造“神童”提供了很大的浮动空间，如果能够获得接入许可，再借助智能设备与软件，许多孩子都能做出“神奇”的操作，如此说来，岂不是家家户户都有个“神童”？
在这次“神童”的“认证”过程中，莱阳教体局的官方发文宣传，是激发它成为公共话题的关键一步。
舆论虽然也质疑“神童”，但更多却是指向官方在发文宣传时的草率态度，如果官方在决定宣传“神童”之前，能够稍微进行一下判断与核实，那篇令人疑窦丛生的文稿就不会出炉，“神童”也就只是令当地人半信半疑的传说，不会引发这么大的讨论浪潮。
中国的“神童饥渴症”由来已久，民间崇拜“神童”，是因为从古代的科举制度到现代的中、高考加分政策，都在鼓励儿童利用“早慧”特征走快捷通道进入利益群体，官方崇拜“神童”，则是父母官们彰显“地域文化优势”、“区域教育环境”的政绩心理作祟。
学者王晓渔在上世纪80年代，曾使用“球籍焦虑”和“时间焦虑”来诠释“神童少年班”的泛滥，“中国落后于西方多少多少年”是这两种焦虑的产生根源。
“神童”造假之所以长盛不衰，是因为处在这个造假链上的所有人，包括学生、家长、学校、政府、官员等，都能得到虚虚实实的好处，说白了，很多时候很多人都是对“神童”造假睁只眼闭只眼，图个高兴，于是，“神童”在某种程度上也具备了“吉祥物”的特征。
近几年“神童”传说有绝迹的倾向，除了大人们寄托在孩子身上的虚荣心有所转移这个因素外，还因为公众对于智力见识与努力、环境与教育等有了更客观的认知———某个孩子在特定领域优于其他孩子可以理解，但这个世界“神童”是极为罕见的。
本能地拒绝相信“神童”的存在，才会端正教育态度，培养出真正的优秀人才。