小学英语：四年级上册《My parents》学案

小学英语新课程标准教材

英语教案( 2019 — 2020学年度第二学期 )

学校：

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编订：XX文讯教育机构

四年级上册《My parents》学案

教材简介:本教材主要用途为通过学习英语的内容，提高学生的语言技能，增加一项语言能力，有利于国际化的日常交流、生活、工作等，本教学设计资料适用于小学四年级英语科目, 学习后学生能得到全面的发展和提高。本内容是按照教材的内容进行的编写，可以放心修改调整或直接进行教学使用。

四年级上册《my parents》学案

教学目标：

1.知识目标：

(1)掌握词汇:bus driver、doctor、fireman、nurse、teacher。

(2)掌握句型: what does your mother\father do?

2.技能目标：能运用所学句型询问他人父母的职业。

3.情感目标：鼓励学生从小树立正确的理想和目标，从而激励他们更加热爱学习，热爱生活，同时通过学习培养学生热爱和尊重他人职业的高尚品质。

教学重点：

1.掌握表示职业的5个单词。

2.掌握句型what does your mother\father do?及其运用。

教学难点:

单词bus driver、doctor、fireman、nurse、teacher的发音。

教学过程：

step1.lead-in

1. greetings（师生问好）。

2. 出示listen and enjoy的儿歌和图片，播放儿歌录音，学生跟着录音朗读。

3.t: ok,today we’ll have a new lesson ,we’ll talk about our parents(板书：my parents）。

step2.presentation

1.t:first,let’s learn some word’s about the jobs。出示单词：bus driver、doctor、fireman、nurse、teacher，生跟着录音读单词。

2.教师领读，生跟读。

3.抽生进行带读、全班读、分组读等形式操练单词。

4.抽生朗读单词，正音。

5.教师讲解：fireman 的复数形式firemen。

6.在练习本上认认真真地书写单词。

step3.consolidation

1.【t：刚才我们学习了一些表示职业的单词，那你会不会利用这些单词来说说你父母的职业呢？在同学们回答之前，我们先来解决一个问题。

当我们提问你的爸爸或妈妈是干什么工作的时候，我们会用句型：what does your father\mother do?在这个句子中出现了does，这个就涉及到动词的第三人称单数形式。那么我们什么时候要用到动词的第三人称单数形式呢？很明显，当主语是第三人称单数时，我们就要用动词的第三人称单数形式，也就是在动词后加s或es。例如：

她喜欢苹果。

she likes apples。

他有一个新书包。

he has a new schoolbag。（这里的have变has的时候是不规则变化，请同学们一定要记住哦）

而对于本节课中我们所学的句型what does your father \mother do?，在回答时只要用he\she’s a……就可以了。同学们，你们听懂了吗？】

2.t:please practice this sentence in pairs。

3.show-time。

step4.homework

1.英汉互译

司机（）教师（）护士（）doctor ( ) fireman ( )

2.填空

(1)---what does he do?

--- ( ) is a bus driver.

a、he

b、she

c、he

(2)---what ( ) she do?

--- she is a bus driver.

a、do

b、does

c、is

(3)---what( )your parents do? --- they are farmers(农民).

a、do

b、does

c、is

板书设计：

my parents

bus driver doctor fireman

nurse teacher

what does your father\mother do?

he\she’s a ……

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