《我爱校园,校园是我家》主题班会教案
主题班会教案
《爱我校园，爱满校园》主题班会活动方案教育理论依照：为进一步增强校园文化建设，充足发挥广大学生在校园文化建设中的主体作用，注意挖掘和激励学生的潜能，推进形成更多的校园文化积淀和清爽的校园文明风俗，让学生在有形的活动中获得无形的熏陶和教育，逐渐创立和形成活力勃勃的和睦校园，所以，在学生中展开“爱我校园，爱满校园”的教育有着深远的现实意义。
活动目的：1、经过本次班会，增强学生“爱我学校，美我学校”的意识，培育学生的主人翁精神，形成人人爱我学校，建设校园的优秀气氛。
2、经过活动，培育学生找寻校园中的和睦点，发现、感悟身旁的人对自己的爱，激发他们爱学校、爱老师、爱同学、爱身旁万事万物的感情，同时把这份爱心传达下去。
设计理念：本次活动，针对学生的平时文明礼仪意识、行为规范、集体荣誉感等问题，展开以“爱我校园，爱满校园”为主题的班会课，经过小品、诗歌、采访等形式，寓庄于谐，使学生在轻松开朗的气氛中获得无形的熏陶和教育。
活动准备：教师与学生沟通活动假想，制定方案，并让学生主持、编排、表演节目。
活动过程：（一）基本状况时间：一课时地址：学校多媒体室班主任：范燕娟主持人：许挺、杨佳娜参加者：八年级（9）班全体同学（二）活动纪实1、诗朗读引出班会主题当阳光洒在槐树上我早早到达了操场在树底下高兴地跳着全身充满着奇特的力量当春意融在草坪上整个校园变了摸样大树小树披绿装柔轻柔风吹拂我的脸庞幸福快乐在我心中涟漪我每日到达这地方这里藏着我的欢笑、我的悲伤我去过无数个游玩场就数这儿最健康我爱你，这一栋栋楼房我爱你，我心中的天堂为了你，我要学好样为了你，我要发奋成长主持人：多好的诗啊！青青的校园，为我们创建优秀的学习环境，莘莘学子，为校园增加青春的勃勃活力。
敬爱的老师、亲爱的同学们，大家好！第一，让我们用热情的掌声欢迎各位领导和贵宾的莅临。
这里是弘德中学八年级（9）班“爱我校园，爱满校园”主题班会的现场。
方才XX 同学为我们描述了一副美好和睦的画面，是啊，它正表达了大家的心声。
《我爱校园,校园是我家》主题班会讲稿
《我爱校园，校园是我家》主题班会讲稿活动目的通过本次班会活动,使学生了解学校优美的环境来之不易,增强学生的爱校意识和奉献社会责任心,增强学生"爱我学校,美我学校"的意识。
活动准备1收集学校环保儿歌，学校图片资料.2摘录有关环保的宣传标语,诗歌.3撰写"清洁环境,美化校园"倡议书.活动过程一、谈话导入师：人人都有家，人人都爱家，同学们，谁来说说家是什么？（家是温馨的港湾，家是我们成长的摇篮。
……今天我们召开班会的主题是《我爱校园，校园是我家》（一）展示校园师：（出示图片）同学们，你们看，这就是我们的学校，她美吗？（美）谁来说一说我们的学校美在哪里？(二)儿歌欣赏师：这么好的环境，是我们大家共同学习，共享快乐的家园。
作为一名学生我们应该怎么做呢？首先让我们来欣赏几首《校园环保儿歌》。
春天到，多美好，花草树木在成长。
小草也要睡大觉，环境保护很重要。
摘花摇树可不好，大家都来做环保。
（三）自查行为请同学们讨论一下,校园里存在着哪些破坏环境的不文明行为。
你有这种行为吗？应该如何改正？(以下便是不保护环境的例子)1.在校园内大声喧哗。
2.在桌椅上,墙壁上乱涂乱画。
3.践踏草坪,乱摘花,采树叶,摇树苗。
4.随地吐痰,乱扔口香糖,乱丢垃圾。
5.不节约水电,光线好的晴天,教室里还亮着灯;有些同学洗完手没把水龙头拧紧,让大量的水白白流失。
（四）宣传标语师：要做好环保工作,宣传很重要,那大家收集了哪些环保宣传标语,请大家来说一说。
（五）发出倡议亲爱的同学们:走进我们可爱的学校，我们每个人都能感受到她的洁净和美丽，一株株绿树为我们提供新鲜的空气，一棵棵小草和一朵朵小花为我们装点校园。
但近来我们的小树在哭泣，小花在落泪,地板和墙壁在抗议！因为有的同学往地上乱丢果皮纸屑，有的同学摘花摇树，有的同学在墙上乱涂乱画，往校园的路上、地上、墙上乱吐口香糖……在此，我们向全校师生发出如下倡议：我倡议1、全校师生一齐来保护我们现有的树木。
我爱我校主题班会教案
“我爱我校”主题班会三年段活动目标：1、通过班会课的学习，激发同学们爱我校园的责任感，认识乱丢垃圾、随意践踏花草等不文明的行为习惯，会影响学校的环境。
2、让同学们意识到，我们应该从点滴做起，关爱校园，同心协力共建美好绿色校园。
3、通过爱校，激发学生的爱班集体的热情，做个文明守纪的学生。
活动过程：一、活动引入同学们我们都知道“蓝天是白云的家”、“清清河水是小鱼的家”、“辽阔草原是牛羊的家”、“茂密森林是小鸟的家”，那我们的家在哪里呢？附小一分校是我们的家。
二、欣赏美丽校园1、组织学生一起来感受美丽的校园图片2、让学生来谈谈这样美丽的校园带给我们怎样的感受三、说一说1、说说你在校园里看到的不文明的现象每天清晨，当我们迎着阳光，高兴的踏进我们优美的校园，宽敞的教室，我们是多么的高兴呀。
环境优美、整洁干净的校园给我们的生活学习带来了美好的享受。
同学们那良好的卫生习惯也让全学校老师笑逐颜开。
可是，在美好的背后，还有许多与美好的校园文明格格不入的行为正在某一个角落上演……（看图片）2、你知道的关于“校园环境”的故事吗？讲述关于“垃圾桶的故事”。
3、请同学们不要破坏学校的公共设施及装饰。
保护校园环境，只是爱学校的一小步。
让我们从这一小步开始，从点点滴滴做起，为学校的美丽贡献一份力量。
4、我们应当怎样来爱护我们的校园（1）请不要随地乱扔果皮纸屑塑料袋，如果可以的话，请你多走几步路，将它们送进垃圾箱；（2）请不要随地吐痰，免得我们周围的空气里充满细菌；（3）为了花草树木们的健康成长，请不要打扰她们，更不要随意践踏攀折它们；（4）请保护好学校为大家精心设计的公共设施;（5）每个人不光从自己做起，而且及时督促身边的同学保护好我们的校园环境。
（6）尽量不去小卖铺买小食品，减少垃圾的排放量。
（7）吃完袋装食品后要把袋子扔到垃圾桶中，如果附近没有，先拿在手中，或装在衣服里。
（8）在校园中见到垃圾，要将垃圾捡起，扔入附近的垃圾桶里。
三年级主题班会教案-校园是我家爱护靠大家 全国通用
三年级主题班会教案-校园是我家爱护靠大家全国通用教学目标- 让学生认识到校园是我们的共同家园，培养学生爱护校园环境的责任感。
- 培养学生遵守校园规则，爱护公共财物的良好习惯。
- 增强学生的团队协作意识，培养学生的集体荣誉感。
教学内容- 校园环境的重要性- 校园公共财物的爱护- 校园规则的遵守- 团队协作，共同维护校园环境教学重点与难点- 教学重点：培养学生爱护校园环境的责任感，遵守校园规则，爱护公共财物。
- 教学难点：如何让学生从内心深处认识到校园是我们的共同家园，从而自觉爱护校园环境。
教具与学具准备- 校园环境图片- 校园规则手册- 公共财物图片- 爱护校园环境的宣传海报教学过程1. 引入话题：通过展示校园环境图片，引导学生认识到校园是我们的共同家园，激发学生爱护校园环境的责任感。
2. 学习校园规则：发放校园规则手册，引导学生学习并遵守校园规则，培养学生的规则意识。
3. 讨论公共财物的爱护：展示公共财物图片，引导学生讨论如何爱护公共财物，培养学生的爱护公共财物的意识。
4. 团队协作活动：组织学生进行团队协作活动，如校园环境美化、公共财物维护等，培养学生的团队协作意识和集体荣誉感。
5. 总结反思：引导学生总结本次班会的收获，反思自己在校园环境、校园规则、公共财物等方面的表现，并提出改进措施。
板书设计- 校园环境- 校园规则- 公共财物- 团队协作作业设计- 设计一份爱护校园环境的宣传海报- 写一篇关于校园是我家的作文课后反思通过本次班会，学生对于校园是我们的共同家园有了更深刻的认识，爱护校园环境的责任感得到了增强。
同时，学生对于校园规则有了更深入的了解，公共财物的爱护意识也得到了提升。
在团队协作活动中，学生的团队协作能力和集体荣誉感得到了锻炼。
但在教学过程中，仍有个别学生对于校园环境的认识不够深入，需要在今后的教学中进一步加强引导。
重点关注的细节是“教学难点：如何让学生从内心深处认识到校园是我们的共同家园，从而自觉爱护校园环境。
“爱我校园美我校园”主题班会教案
爱我校园-美我校园”主题班会教案第一章：爱我校园一、教学目标1.让学生认识到校园是他们学习、生活的地方，应该热爱和珍惜。
2.培养学生爱护校园环境，维护校园秩序的良好习惯。
二、教学内容1.校园环境介绍2.校园秩序维护3.团队协作的重要性三、教学方法1.讲解法：讲解校园环境的重要性和保护方法。
2.案例分析法：分析校园秩序混乱的案例，引导学生思考解决方案。
3.小组讨论法：分组讨论如何提高团队协作，共同营造美好校园。
四、教学步骤1.介绍校园环境，引导学生关注校园的美。
2.分析校园秩序混乱的案例，让学生认识到秩序维护的重要性。
3.讲解团队协作的意义，引导学生积极参与团队合作。
4.分组讨论：如何提高团队协作，共同营造美好校园。
5.总结发言：强调学生要热爱校园，积极参与校园建设。
第二章：美我校园一、教学目标1.培养学生发现校园美的能力，提高审美意识。
2.引导学生积极参与校园美化活动，提升校园环境。
3.增强学生的环保意识，倡导绿色校园。
二、教学内容1.校园美的元素2.校园美化活动介绍3.环保意识培养三、教学方法1.观察法：引导学生观察校园的美。
2.实践法：组织学生参与校园美化活动。
3.讲座法：邀请专家讲解环保知识，提高学生的环保意识。
四、教学步骤1.引导学生观察校园，发现校园美的元素。
2.介绍校园美化活动，鼓励学生积极参与。
3.邀请专家讲解环保知识，培养学生的环保意识。
4.组织学生参与校园美化实践活动。
5.总结发言：强调学生要关爱校园，为美化校园贡献自己的力量。
第三章：校园环保我参与一、教学目标1.让学生了解环保知识，提高环保意识。
2.培养学生积极参与环保活动的习惯。
3.增强学生的团队合作能力，共同为校园环保贡献力量。
二、教学内容1.环保知识介绍2.环保活动策划与实施3.团队协作在环保中的重要性三、教学方法1.讲解法：讲解环保知识，提高学生的环保意识。
2.实践法：组织学生参与环保活动，培养实践能力。
3.小组讨论法：分组讨论环保活动的策划与实施。
学校是我家爱护靠大家主题班会教案三篇
学校是我家爱护靠大家主题班会教案三篇爱护公物是一个人高尚道德之所在，爱护公物是一个人崇高品质的体现，爱护公物是一个人美好心灵的写照。
下面是小编带来的三篇学校是我家爱护靠大家主题班会教案,希望对大家有所帮助!学校是我家爱护靠大家主题班会教案1一、活动设计目标：1、加深了解学校现在、未来的有关情况。
2、了解感受校园的环境和文化，培养学生自主活动能力和合作探究能力。
3、激发热爱学校的自豪感和爱护校园一草一木的责任感。
二、活动设计构思：本项主题活动充分利用我们的校园文化及校园特色，采用知识问答、表演、诗朗诵等形式，让学生在听听说说、唱唱中接受一次生动形象的“爱校园”教育，要求人人参与，并以串台词的形式，把多种表现形式巧妙地连在一起，使整个活动连贯、自然。
三、活动过程及内容：(一) 主持人上场，宣布活动开始：城关小学三年一班“学校是我家，爱护靠大家”主题班会现在开始。
班主任可以介绍我校本学期以来学校的各种变化，着重介绍校园环境的变化。
学校硬件设施的变化(二)活动过程：1.师生互动介绍学校获得的荣誉。
(学生自由发言，教师可以介绍一些)2.你爱校园的什么呢?(同学自由发言)3.介绍一下我们学校有的学生破坏公物的事例。
4.说说看自己有哪些不良的行为呢?动员学生作自己我剖析。
小结：同学们讲得真好，学校也是公共场所，要靠我们大家一起来爱护。
如果你扔一张纸，他吐一口痰，学校不就成了垃圾场了吗?影响我们的学习。
所以同学们一定要把学校当作自己的家一样来爱护。
5.作为学校大家庭的一员你将怎样来美化你的“家”，使这个“家”变得更温馨呢?(三)、活动结尾：1.班主任老师讲话。
总结:爱护公物是一个人高尚道德之所在，爱护公物是一个人崇高品质的体现，爱护公物是一个人美好心灵的写照。
爱护公物能显示一个社会的风尚，体现一个民族的素质，反映一个国家的精神。
爱护公物，从我做起。
让爱护公物成为我们每一个同学的自觉行动，让爱护公物成为我们每一个同学的良好习惯。
我爱我的校园主题班会教案三篇
我爱我的校园主题班会教案三篇我爱我的校园主题班会教案1一指导思想：1主题班会是根据教育要求和班级学生特点，确定教育主题，对学生进行集体教育，从而影响学生的一种会议，是一种很好的德育途径。
通过主题班会形式，实践德育活动，多维度得到道德教育，使学生个性才能得到发挥，增强对学校的热爱感。
2学校是学生第二个家，学生从小在这里学习和生活，应该从小树立“爱校荣校”的观念，虽然是小学生，但是可以从点滴做起，培养孩子们主人翁的意识。
二活动目的：1了解学校的基本情况和发展。
2明白学校是我们的大家庭，班级是我们的小家庭，爱校爱班是我们的责任，增强对学校的热爱程度。
3激发学生们热爱校园的情感，树立保护校园环境的意识。
三活动地点一年级教室四活动准备12345 确定主持人和表演人员。
学生准备绘画作品《我的学校》改编歌曲《哇哈哈》儿歌《保护环境》，《校园拍手歌》爱我校园倡议书。
五活动过程开场白：师：同学们，我们的主题班会课即将开始。
这节班会课的主题是“爱我校园”。
今天由李老师和两位小主持人一起主持这节班会课。
掌声有请小主持人张明旺和王莹同学。
男：尊敬的老师，亲爱的同学们(合)大家好!女：城关明德小学是我们共同学习的地方，是我们共同生活的大家庭。
男：一年级“爱我校园”主题班会，(合)现在开始男：我们是一棵棵绿色的幼苗，女：生长在温暖的怀抱。
男：呼吸着清新的空气，女：沐浴着温暖的阳光。
男：每天我们在学校里快乐生活。
请听我们改编的歌曲《娃哈哈》【我们的校园是花园，更是一个大家园，我们健康成长快乐学习，每个人脸上都笑哈哈。
娃哈哈，娃哈哈，每个人脸上都笑哈哈。
我们的校园多美丽，干净整洁人人夸，优美的环境需要呀我们，每个人都来保护它。
娃哈哈，娃哈哈，每个人脸上都笑哈哈。
】女：青青的校园，为我们创造了良好的学习环境。
男：让我们在学校里健康成长。
女：漫步校园，漂亮的教学楼，宽敞的教室，整洁的操场，让我们心情舒畅。
男：文化气息浓郁的读书长廊启迪智慧，陶冶情操。
班校园是我家爱护靠大家)主题班会
班校园环境对生活的影响
良好的班校园环境能够提供充足 的课外活动空间，丰富学生的课
余生活。
整洁、美丽的班校园能够提升学 生的生活品质，增强学生的幸福
感。
班校园环境的改善能够减少环境 污染和资源浪费，为学校创造一
个可持续发展的未来。
校园整体卫生状况良好， 但部分角落存在垃圾
校园设施基本齐全，但 部分设备老化需更新
校园文化氛围浓厚，但 部分标语、海报需更新
存在的主要问题
01
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部分学生环保意识不强，乱扔 垃圾
部分区域绿化维护不到位，导 致植被稀疏
部分设备老化，存在安全隐患
部分标语、海报内容过时，影 响校园文化氛围
改进建议与措施
班级在爱护班校园环境中的责任
组织卫生打扫
班级应定期组织卫生打扫， 保持教室整洁。
监督个人行为
班级应监督学生的个人行 为，对不良行为进行提醒 和纠正。
倡导环保理念
班级应积极倡导环保理念， 提高学生环保意识。
学校在爱护班校园环境中的责任
提供清洁环境
学校应提供清洁的校园环境，定 期清扫校园和教室。
完善设施设备
加强学生环保教育，提高环保意识 对老化设备进行更新或维修，确保安全
定期开展绿化维护工作，保持植被茂盛 定期更新标语、海报，保持校园文化氛围的活力
05
CHAPTER
主题班会总结与展望
总结本次主题班会的收获
增强了班级凝聚力
提高了环保意识
通过共同参与班会活动，同学们之间的交 流和互动增加，增进了彼此的了解和信任 ，班级凝聚力得到提升。
学校是我家-清洁靠大家主题班会教案设计
校园是我家，卫生靠大家主题班会教案这次主题班会课的主要目的是：通过护校教育让同学们更加热爱学校、热爱班级，努力为自己、为大家营造更加舒适、清新、和谐的校园环境。
【创设情景——问题生成】甲：朝霞托着红日，徐徐从东方升起。
乙：一个灿烂的日子，阳光撒满大地。
丙：如果说我们的学校是这一棵树，甲：那我们每个人就是上面的片片绿叶。
乙：看，随着我们年轮的增加，这棵树已更加枝繁叶茂。
丙：那是因为有了你、我、他的加入。
投影：1．如何与人为善，和睦相处，建立和谐的同学关系？2．对有损学校的行为我们应该怎么做？如何给予善意的批评和帮助？3．乱扔纸屑等垃圾的行为好不好？校园清洁卫生我们该怎样维护？4．穿着校服，乱骑车，不遵守交通法规，我们该怎么办？5．男生蓄长发，女生披头散发，上课期间不穿校服等等行为是不是护校行为？我们应该如何做？6．维护校园安全，是我们学生、家长和老师及全社会的责任，大家都应该积极参与。
作为中学生，以什么样的形式参与，这是我们应该明白的事情。
………………【互动探究——问题解决】教师指导：下面请各小组同学们针对一个问题展开讨论，寻找问题的结果。
可以通过列举事件、制度、行为等的方式寻求结果，结果得出后可以通过文字、图片、多媒体等形式展示。
全班交流：各小组将结论展示交流（以口头发言、展台投影、PPT、视频等形式）。
【投影】问题：乱扔纸屑等垃圾的行为好不好？校园清洁卫生我们该怎样维护？第一小组：甲同学：杜绝乱扔纸屑等垃圾的不良行为，维护校园清洁卫生，还我净净校园。
各班每天坚持早、中、晚三清扫，中间安排同学做好保洁。
乙同学：成立校园清洁服务队，明确职责。
丙同学：教师点评：略。
【投影】问题：穿着校服，乱骑车，不遵守交通法规，我们该怎么办？第二小组：甲同学：针对交通中的不规范行为（如上学来回路上乱骑车、校园里骑车等），成立交通协管队伍——人人去做“可爱的护校交通协管员”。
乙同学：会同公安交警部门加强开展交通安全主题宣传活动，增强广大师生、家长自觉遵守交通规则，自觉配合交通民警和交通协管员护校工作的意识，共同营造全社会关心未成年人健康成长的良好氛围。
学校是我家(教案)小学生主题班会
学校是我家（教案）小学生主题班会教学内容本次主题班会以“学校是我家”为主题，通过一系列活动让学生认识到学校不仅仅是一个学习的地方，更是他们的第二个家。
教学内容主要包括：1. 引导学生了解学校的历史和文化，增强他们对学校的认同感和归属感。
2. 培养学生的集体荣誉感和责任感，让他们明白学校的荣誉就是自己的荣誉，学校的荣辱就是自己的荣辱。
3. 引导学生学会关爱他人，尊重他人，学会与人相处，形成良好的集体氛围。
教学目标1. 让学生了解学校的历史和文化，增强他们对学校的认同感和归属感。
2. 培养学生的集体荣誉感和责任感，让他们明白学校的荣誉就是自己的荣誉，学校的荣辱就是自己的荣辱。
3. 引导学生学会关爱他人，尊重他人，学会与人相处，形成良好的集体氛围。
教学难点1. 如何让学生深刻理解“学校是我家”的含义，从而产生对学校的认同感和归属感。
2. 如何培养学生的集体荣誉感和责任感，让他们明白学校的荣誉就是自己的荣誉，学校的荣辱就是自己的荣辱。
3. 如何引导学生学会关爱他人，尊重他人，学会与人相处，形成良好的集体氛围。
教具学具准备1. 学校的历史和文化资料。
2. 学校的荣誉和成就展示。
3. 学生作品展示。
4. 班会活动道具。
教学过程1. 导入：通过讲述一个关于学校的故事，引发学生对学校的思考和兴趣。
2. 学校的历史和文化：介绍学校的历史和文化，让学生了解学校的发展历程和独特魅力。
3. 学校的荣誉和成就：展示学校的荣誉和成就，让学生明白学校的荣誉就是自己的荣誉，学校的荣辱就是自己的荣辱。
4. 学生作品展示：展示学生的作品，让学生感受到自己是学校的一部分，学校的发展离不开每一个人的努力。
5. 班会活动：通过一系列的互动活动，让学生学会关爱他人，尊重他人，学会与人相处，形成良好的集体氛围。
6. 总结：总结本次班会的收获，让学生明白“学校是我家”的含义，激发他们对学校的热爱和责任感。
板书设计1. 学校是我家2. 副小学生主题班会3. 教学内容：学校的历史和文化、学校的荣誉和成就、学生作品展示、班会活动4. 教学目标：了解学校的历史和文化、培养集体荣誉感和责任感、学会关爱他人和尊重他人5. 教学难点：理解“学校是我家”的含义、培养集体荣誉感和责任感、学会关爱他人和尊重他人作业设计1. 写一篇关于学校的历史和文化的短文。
“校园是我家，平安靠大家”安全主题班会教案
“校园是我家，平安靠大家”安全主题班会教案一、班会主题：校园是我家，平安靠大家二、活动目的:今年3月30日，是第14个“全国中小学生安全教育日”。
为深入贯彻落实《国务院办公厅关于转发教育部中小学公共安全教育指导纲要的通知》（国办发〔2007〕9号）精神，推进中小学生自护安全教育的有序开展，积极培养学生珍爱生命、关爱生命意识，增长基本的安全自护知识，提高避险抗灾能力，县教育局决定在全县中小学开展2009年“中小学生安全教育日”活动。
1.让学生了解学校、家庭、社会等生活环境存在的安全隐患。
2.提高学生的预防、自护和自救能力，树立安全意识，提高学生的综合素质三：班会设想（一）中小学生的安全隐患来自家庭、学校和社会，许多危险往往就潜藏在我们的身边。
1.你知道中小学生的学习生活中存在哪些安全隐患？（1）交通安全方面（2）消防安全方面（3）卫生防病方面（4）网络交友安全方面2、谈论主题安全事故是否可以避免（1）讨论（2）辩论二、强化安全意识、提高安全防范能力，1、中学生如何防止上当受骗？在与陌生人的接触交往中，要识别一些用虚构安全教育主题班会事实或隐瞒真相方法的诈骗行为，不要轻信别人的花言巧语；不要随意将自己的家庭住址等情况告诉陌生人；要服从校园管理，自觉遵守校纪校规，不要把社会上闲杂人员带入学校。
2、发生火灾时有哪些自救方法？在火灾面前，被困人员应沉着冷静，选择有利的时机、路线和方向进行自救。
(1)争取时间，尽快逃离现场。
不要为一些琐碎小事延误宝贵的逃生时间，要选择与火源相反的通道迅速逃脱险境。
有浓烟时，尽量放低身体或爬行，以免被被浓烟窒息。
(2)选择通道，果断脱离。
如果火势并不很猛烈时，可披上用水浸湿的衣裤或床单从楼上快速冲下。
如果火势猛烈而不能通过时，可以利用绳子或把床单撕成布条连接成绳子，将一端固定，再顺着绳子从窗口滑下。
若楼层只有二三层高，可以考虑从窗户跳下，先前可抛一些软质物品，要脚先落地以保证安全。
校园是我家主题班会教案
校园是我家主题班会教案主题班会教案【引言】：校园是我们学生的第二个家，是我们学习、成长和交流的重要场所。
为了让同学们更好地理解和珍惜校园，培养他们对校园的归属感和责任感，本次主题班会将以“校园是我家”为主题，通过讨论、互动和游戏等形式，引导同学们认识校园重要性，培养他们爱护校园、珍惜校园的意识，使校园成为大家共同的家。
【活动一】：认识校园1. 活动目的：让同学们了解学校的各个景点和设施，增强他们对校园的认知。
2. 活动过程：a. 分组参观：将同学们分为若干小组，每个小组由一名班干部带领，带领小组参观校园各个重要地点，如图书馆、实验室、运动场等，并介绍其功能和特点。
b. 小组分享：每个小组选择一个景点或设施进行介绍，包括其用途、历史背景和重要性等。
其他小组进行点评和提问。
3. 活动效果：通过认识校园，同学们对学校的各个方面有了更深入的了解，增加了对校园的归属感。
【活动二】：爱护校园1. 活动目的：培养同学们爱护校园环境的意识和责任感，提高他们的环保意识。
2. 活动过程：a. 观看短片：“我与校园的故事”：播放一段有关学生爱护校园环境的短片，引导同学们思考责任感和环保意识的重要性。
b. 分组讨论：将同学们分为小组，让他们讨论如何爱护校园环境和减少浪费。
每个小组总结出三个具体的行动计划。
c. 小组展示：每个小组派代表上台进行分享，其他同学提问和点评。
3. 活动效果：同学们通过讨论和分享，思考了如何爱护校园环境和做到环保，增强了对校园环境重要性的认识。
【活动三】：珍惜校园1. 活动目的：引导同学们珍惜校园资源，提高他们的学习和生活效率。
2. 活动过程：a. 讲解节约用水和电的重要性：通过PPT或实物等方式，向同学们讲解节约用水和电的重要性，同时分享一些节约资源的小技巧。
b. 分组编写宣传标语：将同学们分为小组，让他们设计和创作一些宣传标语，鼓励大家节约用水和电。
c. 校园环境整治：组织同学们清理校园周围的垃圾，同时进行一次“绿色校园”主题的美化活动。
(高三主题班会)班级是我家主题班会活动方案
是我家主题班会活动方案文化是校园文化的重要组成局部，也是形成班集体凝聚力和良好班风的载体。
下面是我带来的三篇是我家主题班会活动方案,希望对大家有所帮助!是我家主题班会活动方案1【指导思想】文化是校园文化的重要组成局部，也是形成班集体凝聚力和良好班风的载体。
为响应我校的校园文化建设，逐步营造具有我校特点的校园文化气氛，为学生营造勤奋学习、快乐生活、全面开展的良好环境，具有特色、书香气氛浓厚、环境优美整洁、富有鼓励性，关注孩子的全面健康成长、长远开展。
启迪学生思想，升华学生人格，陶冶学生情操，弘扬学生道德，使文明守纪、勤奋读书、乐于助人蔚然成风。
【主持人：张震曹佳婧】【筹划人：高继丰】【活动过程】一、主持人登场，引出“家〞的主题主持人(以下简称“主〞)：八年(2)班“我的我的家〞主题班会现在开始。
家，人生的起点。
家，岁月的开始。
家，幸福的来源。
家，温馨美丽的地方。
家，快乐和悲伤的聚点。
家，我们人生的第一课堂。
家，我们犯错可以改正的地方。
家，我们取得信心和勇气的地方。
家，我们为之付出精力的地方。
二、展示之星主：我们39颗心联在一起，聚成了八年(2)班这个大家庭，每个人心中此时此刻都充满了对这个家的“爱〞，同学们，你们都崇拜明星，我们这个“家〞也有一些明星，他们是我班的一道1 靓丽的风景，现在，就让我们走近他们吧。
(大屏幕展示之星)三、改编歌曲：我爱我家主：此时此刻我们的心情无法用言语表达，就让我们用一首歌来唱出我们共同的心声吧，下面请欣赏改编歌曲我爱我家。
四、诗朗诵歌唱我们的班集体主：家，是由众人组成的，家，是一个集体，我们要用真诚的心来赞美它。
在这阳光灿烂的日子里，让我们一起来聆听诗朗诵歌唱我们的班集体。
五、原创小品友爱之家主：我们团结、我们友爱、我们为了集体的荣誉共同努力，无论最后结果怎样，只要我们曾经付出过就不会懊悔。
让我们用一颗真诚的心来呵护我们的，我们的家吧，下面请欣赏小品友爱之家。
六、自编舞蹈梁祝主：我们中华民族的艺术是多彩的，同样我们每个同学也是多才多艺的，下面请我们这个家庭中的一员为我们带来舞蹈梁祝。
爱校主题班会教案
爱校主题班会教案班会名称：爱校主题班会班会目的：通过本次班会，让同学们了解学校的历史、文化和荣誉，并激发对学校的热爱和自豪感，同时培养同学们的责任感和归属感。
班会时间：XX年XX月XX日地点：XX教室参与人员：全体班级同学及班主任一、爱校故事分享1.1 学校概况介绍首先，由学生志愿者进行学校概况介绍，包括学校的创建历史、办学理念、校训等内容，让同学们对学校有一个整体的了解。
1.2 学校文化展示接着，由几名同学带领展示学校的文化特色，可以包括学校歌曲演唱、舞蹈表演、手工制作等形式，让同学们通过多种感官来感受学校的文化魅力。
1.3 学校荣誉分享再次，介绍学校的荣誉情况，包括学校在各类比赛中取得的成绩、优秀学生的荣誉证书等，激励同学们为学校荣誉继续努力奋斗。
二、爱校责任传递2.1 学生发言环节设立学生互动环节，让同学们分享自己对学校的感受和观点，鼓励他们表达对学校的爱与责任。
2.2 班级承诺组织班级集体签订爱校承诺书，约定共同遵守学校规章制度，爱护校园环境，努力学习，争做模范学生。
2.3 爱校行动鼓励同学们参与到爱校的实际行动中，可以组织环境清洁、书画宣传等志愿活动，让爱校之情转化为具体的行动。
三、爱校情感传递3.1 班级分享环节安排同学们分享自己与学校相关的美好回忆或感人故事，通过分享促进同学们之间的情感共鸣。
3.2 爱校互动游戏设计一些富有趣味性的爱校互动游戏，加强同学们之间的团结和情感联系，营造欢快的班会氛围。
3.3 感恩学校最后，号召同学们表达对学校的感恩之情，感谢学校给予的一切教育和关怀，让爱校之情永远铭记心间。
通过本次爱校主题班会的开展，相信同学们将更加深刻地认识和热爱学校，树立正确的学校观念，培养积极向上的学习态度，共同营造和谐融洽的校园氛围。
让我们用爱心浇灌成长的每一寸土地，让校园充满温馨与阳光，让我们共同努力，为学校的发展贡献自己的力量。
愿我们的爱校之情如阳光般明媚，如清风般真挚！。
爱护校园主题班会教案
爱护校园主题班会教案爱护校园主题班会教案1活动目的：通过本次班会活动，使学生了解学校优美的环境来之不易，增强学生的爱校意识和奉献社会责任心，增强学生"爱我学校，美我学校"的意识，为学校的环境问题出谋献策，培养主人翁意识；让学生明确校园环保的重要性，形成人人爱绿色校园、人人建设绿色校园的良好氛围。
活动准备：1、收集学校环保儿歌，学校图片资料。
2、摘录有关环保的宣传标语，诗歌。
3、撰写"清洁环境，美化校园"倡议书。
4、小品《香蕉皮的故事》5、诗歌朗诵。
活动过程：一、谈话导入师：人人都有家，人人都爱家，同学们，谁来说说家是什么？（家是温馨的港湾，家是我们成长的'摇篮。
……师：每个人都有自己的家，但我们一千多名师生又组成了一个共同的家，那就是——我们文明路小学。
我爱我们的家，更爱我们美丽的校园。
今天我们召开班会的主题是《我爱校园，校园是我家》一、展示校园师：（出示图片）同学们，你们看，这就是我们的学校，她美吗？（美）谁来说一说我们的学校美在哪里？（我们的学校，新配置的电动大门，鲜花簇拥着的不锈钢雕塑，平整的水泥地面，刚建起的崭新的教学楼和综合办公楼，宽敞的明亮的教室，干净优美的生活区，宽大整洁的操场，水冲式厕所等。
）三、儿歌欣赏师：这么好的环境，是我们大家共同学习，共享快乐的家园。
作为一名学生我们应该怎么做呢？（爱护我们的校园，做一个文明的小学生，让我们的校园永远干净整洁）如何爱校园、使校园永保干净整洁呢？首先让我们来欣赏几首《校园环保儿歌》。
爱护校园主题班会教案2一、活动目标：结合环保主题，激发学生爱校园、讲卫生的情感，并要求学生从我做起，从小做起，增强集体意识，养成良好的卫生习惯。
二、活动准备：1、确定活动主持人男女各一人，并自编主持词。
2、学生准备节目三、活动仪式：1、全体立正，小队长向中队长报告人数，中队长向辅导员报告人数，敬礼归队。
2、旗手出旗，同时少先队员行队礼。
主题班会教案：爱我校园,从我做起3篇(美化校园从我做起主题班会教案)
主题班会教案：爱我校园,从我做起3篇(美化校园从我做起主题班会教案)下面是整理的主题班会教案：爱我校园,从我做起3篇(美化校园从我做起主题班会教案)，供大家赏析。
主题班会教案：爱我校园,从我做起1“爱我家园，从我做起”主题班会【活动目的】：1、使学生了解环境的复杂结构，了解环境对人类的重要性；2、使学生形成正确的环境价值观，增加环保意识；3、唤起学生保护环境的强烈愿望，激励学生自觉投入环保行动之中；4、提高学生参与解决环境问题的能力。
【活动准备】教师：配合学生做好准备工作。
学生：搜集有关环保知识的资料。
【活动方式】小组讨论，全班交流【活动过程】第一环节：班主任发言：在茫茫宇宙中，有一个璀璨夺目的蔚蓝色的星球。
这个美丽的星球，孕育了人类文明，多少年来人类与各种生物和谐相处，共同生活在一起。
这就是地球，是我们人类共同的家园。
然而近年来，令人遗憾的是自然环境在不断恶化，人们的生存环境受到严重威胁，同时我们8511农场的环境也在不断的恶化中，因此我们必须保护我们身边的环境。
今天的班会主题就是“爱我家园，从我做起”，大家一起来讨论这一当今最重要的问题。
主持人甲：环境是人类生存重要的需求之一。
假如人类生存的环境遭到了破坏，那么我们人类就将走向死亡。
主持人乙：地球是我们美丽的家园。
它的环境是由我们人类创造的。
我们人类自私地将环境置之不理。
主持人甲：同学们请听，地球在哭泣！主持人乙：同学们请看，地球在生病！主持人甲：我们美丽的地球正向我们诉说，她的苦衷。
主持人乙：那是因为人类的自私，因为人类对她的忽略，因为人类没有环保意识。
我们美丽的家园如今已快变得满天臭地。
主持人甲：同学们为了我们的明天，为了我们的子孙。
让我们行动起来，爱我家园，从我做起！第二环节：班主任：下面让我们一起来看一组画面。
（出示幻灯片：土地被沙化，水源被污染，原始森林被毁、南北级冰川融化、城市垃圾污染）大家看了这些资料，有什么感受呢？长期以来，地球养育了我们，我们应该怎样对待地球呢？请大家结合资料，对“环境的污染对人类的生存所产生的影响以及如何保护环境”谈谈自己的看法。
校园是我家主题班会教案
校园是我家主题班会教案一、活动目标：通过本次主题班会活动，帮助学生认识到校园是他们学习与生活的家园，培养学生对校园的归属感和责任感，激发学生对学习和生活的热情。
二、活动内容：1. 校园是我们的家通过图片、视频等形式，展示学校的各个角落，让学生感受到校园的美好和和谐氛围。
引导学生思考，校园与家庭有哪些相似之处，校园对我们学习生活的重要性。
2. 校园规则与责任介绍学校的各项规章制度，强调遵守校纪校规的重要性。
通过小组讨论、角色扮演等形式，让学生明白自己应该做到的责任是什么，如何爱护和维护自己的“家园”。
3. 感恩校园，奉献爱心组织学生参与校园环境整治活动，如清扫校园、植树造林等。
让学生亲身体验对校园的关爱和奉献，培养学生爱护环境、珍惜资源的意识。
4. 校园记忆分享鼓励学生分享自己在校园中的成长故事、美好回忆，让大家了解和珍惜彼此在校园中度过的美好时光。
通过互相倾诉和分享，增进同学之间的感情交流和友谊。
三、活动方式：1. 图片、视频展示2. 小组讨论3. 角色扮演4. 互动游戏5. 心得分享四、活动评估：通过小组讨论、班会表现、心得分享等方式，对学生在活动中的表现和收获进行评估。
引导学生总结经验，反思不足，为以后更好地爱护和关爱校园奠定基础。
五、活动心得：本次主题班会活动旨在让学生认识到校园是他们的家园，树立正确的校园观念，培养对校园的归属感和责任感。
通过丰富多彩的活动内容和形式，让学生在轻松愉快的氛围中学会珍惜和爱护自己的“家”，并感受到校园生活的乐趣和意义。
希望同学们能够在活动中有所收获，将对校园的热爱转化为实际行动，共同建设美丽的校园，创造更加美好的学习生活环境。
愿我们的校园越来越美好，我们的人生也因此变得更加丰富多彩！。
学校是我家爱护靠大家主题班会教案
学校是我家爱护靠大家主题班会教案
一、前言
本次主题班会的主题是“学校是我家，爱护靠大家”。
通过这次班会，我们将以生动活泼的方式向同学们传达爱护学校的重要性，让同学们真正成为学校的主人，从自身做起，从点滴做起，行动起来，爱护我们的校园。
二、分组讨论
同学们分为小组，每个小组讨论以下问题，并给出自己的见解：
1.你心目中的理想校园是什么样子？
2.学校应该有哪些规定来保护学校环境？
3.为什么我们应该爱护学校环境？
三、学校环境存在的问题
在小组讨论结束后，班主任可以向同学们呈现一些学校存在的问题，例如教学楼、食堂和操场等地方的垃圾乱扔、破坏公共设施等行为。
同学们可以通过观察这些问题，对学校环境的爱护有更深刻的认识。
四、提出解决方案
班主任可以向同学们提出一些解决班上出现的问题的办法，例如：
1.垃圾分类减少环境污染
2.不在教室内随意写画乱涂乱画
3.保护公共设施，不轻易损坏
同学们也可以自主发挥，提出解决方案，从而形成属于自己的解决方案。
五、课外活动
除了在班会上进行讨论，同学们还可以参与一些课外活动，如义务植树、校园环境清扫等，让同学们亲身感受学校环境的重要性，从而更加爱护自己的校园。
六、结语
通过这次班会，相信同学们都认识到爱护学校环境的重要性，从自己的身边做起，从点滴做起，行动起来，让我们的校园更加美丽。
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《我爱校园，校园是我家》主题班会教案
四年级五班
活动目的：
通过本次班会活动,使学生了解学校优美的环境来之不易,增强学生的爱校意识和奉献社会责任心,增强学生"爱我学校,美我学校"的意识,为学校的环境问题出谋献策,培养主人翁意识;让学生明确校园环保的重要性，形成人人爱绿色校园、人人建设绿色校园的良好氛围。
活动准备：
1收集学校环保儿歌，学校图片资料.
2摘录有关环保的宣传标语,诗歌.
3 撰写"清洁环境,美化校园"倡议书.
4小品《香蕉皮的故事》
5 诗歌朗诵.
活动过程：
一、谈话导入
师：人人都有家，人人都爱家，同学们，谁来说说家是什么？（家是温馨的港湾，家是我们成长的摇篮。
……
师：每个人都有自己的家，但我们一千多名师生又组成了一个共同的家，那就是——我们文明路小学。
我爱我们的家，更爱我们美丽的校园。
今天我们召开班会的主题是《我爱校园，校园是我家》
二、展示校园
师：（出示图片）同学们，你们看，这就是我们的学校，她美吗？（美）谁来说一说我们的学校美在哪里？
（我们的学校，新配置的电动大门，鲜花簇拥着的不锈钢雕塑，平整的水泥地面，刚建起的崭新的教学楼和综合办公楼，宽敞的明亮的教室，干净优美的生活区，宽大整洁的操场，水冲式厕所等。
）
三、讨论明理
师：你从这首《校园环保儿歌》中明白了什么？（1、我明白了不要践踏花草，不要摇晃树苗，大家都要保护校园环境。
2、我明白了不要随地吐痰，小小一口痰里面有细菌千千万，会传播疾病，不但危害人体健康，而且影响环境美，人们都很讨厌随地吐痰。
3、我从儿歌中明白了在校园里见到纸片，垃圾要弯腰捡起来，做一个环保小卫士。
4、通过读儿歌我明白了，要把垃圾分类，变废为宝。
5、从儿歌中我明白了要讲究卫生，要一个文明的小学生……）
四、如何做到
师：的确,在我们身边时常有破坏环境的事例发生,面对这些不良行为,我们岂能置之不理。
作为新世纪的学生,我们应该做到以下几点：
（1）提高自身环保意识,不做乱扔垃圾,随地吐痰等破坏环境的事。
（2）在同学中以身作则,起好模范带头作用,认真宣传环保知识。
（3）组织同学成立清洁小分队,定期清理校园的楼道,公共设施等。
（4）可成立绿色小分队,领养校园中的花草,树木。
关注它们的成长,给它们浇水,施肥。
五、宣传标语
师：要做好环保工作,宣传很重要,那大家收集了哪些环保宣传标语,请大家来说一说。
（1）春天来了,别让正在生长的小草消失。
（2）植树节,为大自然,为树木增加成员。
（3）小草正在成长,请别打扰。
（4）悄悄地来,悄悄地走。
（5）保护环境,人人有责。
（6）保护环境就等于保护自己。
（7）每人种一棵树,我们就生活在绿的世界里。
（8）美化大自然,从美化校园做起。
（9）没有绿色,就没有生命。
（10）少了一份绿色,就少了一份新鲜的空气。
（11）保护大自然,从节约一滴水开始。
（12）保护环境,就是保护我们的家园。
……
六、知识讲解
师：大家搜集来的环保宣传标语还真不少。
希望同学们能好好利用这些标语,从我做起,从身边小事做起,为绿色校园的创建添砖加瓦。
同学们!环保就应该从身边小事做起。
现在，我们用的电池很多，你是不是用完就随便扔了呢？谁知道一节废旧电池对人类造成多大的危害？
大家看这是一节废电池,可你知道它到底有多少危害呢？
一节废弃的干电池能使1平方米土地50年寸草不生,一粒纽扣电池可使60万升水不能再饮用。
电池中含有能严重损害人体健康的金属化合物:汞、镍、铅,危害人体健康。
废电池还对河流、湖泊、地下水、土地的污染，危及着人类的健康,破坏着人类的生存环境。
从调查资料中获悉,回收一吨废旧电池可以回收有用金属600千克。
可以说回收废旧电池是一件利人利已,造福子孙后代的大好事。
七、小品欣赏
师：讲了这么多应该轻松一下了,现在让我们来看一个环保小品《香蕉皮的故事》。
(旁白)星期一清晨,同学们都赶到教室去参加早读 ,在校长室前出现了这样一幕:→小品表演
师：看了这个小品,你知道了什么？（从小品中我知道了……
我们知道:乱扔果皮,纸屑现象时有发生,希望每个同学都能自觉养成良好的卫生习惯,为校园环保做点力所能及的事。
九、发出倡议
师：这首是写的很好！
亲爱的同学们:
走进我们可爱的学校，我们每个人都能感受到她的洁净和美丽，一株株绿树为我们提供新鲜的空气，一棵棵小草和一朵朵小花为我们装点校园。
但近来我们的小树在哭泣，小花在落泪,地板和墙壁在抗议！因为有的同学往地上乱丢果皮纸屑，有的同学摘花摇树，有的同学在墙上乱涂乱画，往校园的路上、地上、墙上乱吐口香糖……
我倡议
1、全校师生一齐来保护我们现有的树木。
2、不在校园乱扔纸屑、瓜子、糖果等残渣废物，并提醒乱扔垃圾的同学。
3、以爱护校园环境为己任、自觉维护校园的清洁卫生，不随地吐痰、不乱张贴、不乱踩瓷片。
4、看到地面上有脏物主动捡起来。
十、班主任总结：
同学们，今天的《我爱校园，校园是我家》主题班会就要结束了。
通过这次主题班会，我希望大家能树立良好的环保意识，从身边小事做起，做一个文明学生。
只有我们自己对社会负责，对环境负责，我们才能获得舒适的环境，美丽的校园。
让我们携起手来，以实际行动共创一个美丽的绿色校园吧。
《我爱校园，校园是我家》主题班会
四年级五班
育英双语实验学校
2014.12.9。