大一下学期思修课学习总结
大一思修心得体会
大一思修心得体会大一思修心得体会（精选16篇）在平日里，心中难免会有一些新的想法，可以将其记录在心得体会中，这样可以记录我们的思想活动。
那么好的心得体会是什么样的呢？以下是小编整理的大一思修心得体会，希望能够帮助到大家。
大一思修心得体会篇1回想起来，思修课我们已经上了一段时间了，这段时间过的很快，但是回想起来真的是有着很多的收获，也有着很深的感悟。
老师的讲课很有深度，同时不失乐趣。
老师每次上课的时候不仅仅实在对着ppt念给我们听，而是结合一些经典的案例，让我们根据现实生活中的活生生的事迹去感受去领悟。
我很喜欢老师讲课的一个部分是，在课堂上播放视频，都是一些教育意义很深的新闻或者是视频，老师愿意花这部分时间给我们，让我们更深动的了解到这方面的知识，这个不仅增强了我们学习的乐趣和兴趣，同时也增强了我们的视野。
因为我们在下学之后是不太可能去看这些的，所以上课的时候就很好的弥补了这部分的知识。
我们在学习这门课程的时候，自发的'形成了一个快乐学习的小组学习法，一开始的时候，我们小组很少汇聚在一起开会，对于用什么方式什么内容都没有具体的计划，这样对于我来说就很难提起热情了，也就失去的动力。
但是后来通过投票的方式决定还是以视频的方式来进行，等到真正实施的时候，发现小组内的每个人的角色很难很好的衔接在一起，后来我就想到，能不能以小场景的方式，每个人的倡导，最后一起合唱，点题收尾。
我当时就把我的想法说了出来，大家当时都一致同意了，最后的结果是我们很好的完成了这个任务。
这段时间的思修课程我学习到了很多，尤其是我们小组的讨论过程中出现的分歧，出现困难的时候我们都在想办法，我觉得这是超越了这个任务本身之外的，在我们很好的完成了这次的任务的时候，大家都想起了热烈的掌声，这是对我们的肯定，我们的努力没有白费，这是我觉得这次学习中最珍贵的。
最后，当然要感谢我们的老师，给了我们这样的机会去展示自己，去学习怎么去投入，怎么去共同完成一件事情，只要努力了只要付出了就会有收获！大一思修心得体会篇2想不到传说中枯燥的思想课，竟然让我每每打消用课堂时间学习数学或是小憩一下的念头。
大一思修课心得体会1000字(通用5篇)
大一思修课心得体会1000字（通用5篇）大一思修课心得体会1000字篇1《思想道德修养与法律基础》课是一门融思想性、政治性、知识性、综合型和实践性于一体的课程,设计内容十分广泛,现实性、针对性都很强.对于当代大学生而言,学习这门课程意义重大.它不仅能帮助我们认识立志、树德和做人的道理,从而选择正确的成才之路;还能使我们摆正德与才的位置,做到德才兼备,全面发展;更能为提高思想道德和法律素养打下知识基础.通过这门课程，我深刻了解了中国是一个非常讲究修身养性、崇尚道德的民族。
我们都应当做个有教养的人.五千年来，无论世事如何变化，勤俭、忠义、谦让、孝顺都是恒古不衰的美德，多少古圣先贤更是视之为传家宝.小事业的成功靠机遇，中事业的成功靠能力，大事业的成功就完全靠品格、看操守.大凡成功的人，往往都是德行高尚的人.所谓教养，就是应该知深浅、明尊卑、懂高低，识轻重，应该是讲规矩、守道义.有教养的人，往往不以术而以德，往往不以谋而以道，往往不以权而以礼.有教养的人在自己独处时，超脱自然，会管好自己的心，在与人相处的时候则为他人着想，与人为善，淡然从容，管好自己的口.方圆做人，圆通做事，宁静致远，自我反思，则事事放心、顺心。
思修这门课教导我们做个智慧的人.有知识不等于有智慧，知识积存得再多，若没有智慧加以应用，知识就失掉了价值.学习了思修，我知道了什么时候为，什么时候不为.知道我在做什么事，知道热爱做什么样的事，知道能把什么事做成什么样.要用自觉端正态度，用学习积累经验，用勇气放弃包袱.对弱者，光关心不够，要帮助;对下属，光公正不够，要善良;对别人的失误，光原谅不够，要忘记;对自己的未来，光梦想不够，要行动.空才能生慧，学才能生智，心宁智生，智生事才成.每一个人都有值得尊重及学习的地方，慈悲的人教授慈悲之道，横蛮的人教授忍辱之道.如果一个人缺少智慧，又不愿意流汗水，那么谈何成功.以前总觉得思修课没有专业课重要，但学习之后才明白，思想品德是人的灵魂,良好的思想品德是一个人立足于社会的基础.思修课是不可缺少的.它与我们的学习、生活联系是十分密切的，它来源于生活，最终也走入了生活.它开阔了我们的眼界，关注了时代的脉搏，同时也解决了许多我们在生活中遇到的问题、困难。
2024年大一思修心得体会
2024年大一思修心得体会2024年的大一思修课程给我留下了深刻的印象，是一门旨在培养学生思辨能力和价值观的重要课程。
通过系统的学习和讨论，我对人生的意义、个人责任、社会伦理等方面有了更深入的思考和理解。
在思修课上，我学到了很多知识，也收获了很多心得体会。
首先，思修课给我提供了一个自由讨论和思考的平台。
在以往的学习中，我们往往只需要记住和理解知识点，而思修课则提倡独立思考和质疑。
老师在课堂上提出一些具有争议性的问题或案例，引导我们进行辩论和思考。
这样的交流方式让我学会了听取他人观点并且表达自己的想法。
与同学们的互动也使我触发了更多新的思考点，从而更全面地理解问题。
其次，思修课的内容让我开始思考人生的意义和价值观。
在思修课上，我们学习了不同的哲学理论和伦理观点。
通过对伦理问题的思考，我开始思索人生的目的和使命。
我开始审视自己的价值观和人生态度，思考我要成为怎样的人，以及如何为社会做出贡献。
这种自省的过程让我更加清晰地认识到自己的内心需求和追求，为实现自身价值提供了指导。
此外，思修课还引导我们反思个人责任和社会伦理。
在思修课上，我们深入讨论了一些热点话题，如环境保护、贫富差距、公平正义等。
通过学习这些案例和问题，我意识到每个人都有责任为社会贡献自己的力量，哪怕是微小的改变也是有意义的。
同时，我也认识到社会伦理不仅仅是立法和道德准则的问题，更需要我们积极参与、担当起自己的责任。
只有每个人都能做出贡献，社会才能实现长足的进步和发展。
在思修课的学习过程中，老师的引导和同学的讨论都对我产生了深刻的影响。
老师在课堂上指导我们思考的方法和思维方式，让我懂得如何构建自己的观点和论证。
而同学们的讨论则展现了不同的观点和思路，激发了我对问题的深入思考。
在这个过程中，我从他人身上学习了很多思考和表达的技巧，提高了自己的沟通能力。
综上所述，思修课让我在思考能力、价值观和社会责任等方面有了明显的提升。
通过学习和讨论，我深刻地认识到个人在社会中的作用和责任。
2024年大学生思修课程的总结
2024年大学生思修课程的总结2024年，作为大学生思修课程的最后一年，我在经历了整个大学时光后，对这门课程有了更加深刻的理解和认识。
在过去的四年里，我通过思修课程的学习，逐渐塑造了自己的人生观、价值观和道德观，对社会、国家和个人的关系有了更加清晰的认识。
在这里，我想对这门课程进行一个总结和回顾。
首先，思修课程开拓了我的思维，拓宽了视野。
通过学习这门课程，我接触到了许多与传统思维方式有所不同的观点和理论，例如中国特色社会主义、人类命运共同体、生态文明等。
这些新的思维方式和观点与我以往所接触到的内容形成了鲜明的对比，激发了我思考问题的多种可能性。
我开始思考更加全球化的问题，关注国际社会发展与合作，认识到我们作为个体与世界的联系和相互依赖。
思修课程拓宽了我的知识面，提供了更广阔的思维空间。
其次，思修课程培养了我的价值观。
通过学习思修课程，我被引导去思考人生的真谛、幸福的内涵以及人与人之间的关系。
这门课程教会我们关注人的全面发展和自身的素质提升，注重道德观念的培养和人际关系的建立。
在课程中，我们了解到真正的幸福不只是物质上的富足，更重要的是精神层面的满足与自我实现。
我明白了，只有不断努力提升自己的道德和智慧，才能在人生中获得真正的幸福与成就。
再次，思修课程使我明白了自己的社会责任。
在课程中，我们学习了伟大的先进人物和典型事迹，如习近平总书记、雷锋等，他们的精神和行为对我们有很大的启迪和影响。
通过学习，我意识到自己作为一名大学生，应该肩负起社会责任，积极参与到社会实践和公益事业中去。
我们学习到了尊重他人、服务他人、关爱他人的思想，这些都成为了我们做出自己贡献的动力和方向。
最后，思修课程培养了我对法治的认识和理解。
法治是社会的基石，是保障人权和社会正义的重要标志。
通过思修课程的学习，我深刻认识到法治对于国家和个人的重要性。
我们学习了我国的法律制度和法治建设的历程，加深了对法律的认识和理解。
思修课程还教会了我们如何依法维权、维护自己的权益，以及如何遵纪守法、尊重法律。
大一思修课的心得体会精选5篇
大一思修课的心得体会精选5篇《思想道德修养与法律基础》学习心得进入大学已经将近一年，从开始进学校的懵懂无知到即将成为学姐，经过了一翻的蜕变，而在这个改变过程中，《思想道德修养与法律基础》这么课程的开设对我也有着很大的作用，首先就教会我珍惜大学生活，开拓自己新的境界，因此我就慢慢学会适应人生的新阶段，认识了大学的生活特点，在学习要求的变化、生活环境的变化、社会活动的变化中，慢慢找到了方向，提高了独立生活的能力，首先知道确定独立的生活意识，懂得要虚心求教，细心体察，大胆实践，不断积累生活经验。
慢慢在思修这门课上，我逐渐学习到怎样树立到人生价值观，什么是正确的价值观，老师用生动的例子来潜移默化我们，让我们从他人的经验中来反思自己，正视自己，然后更快的成长。
《思想道德修养与法律基础》的开设的必要性和重要性不言而喻，它让我们明确当代大学生的成才目标，要求我们德智体美全面发展，明白德是人才素质的灵魂、智是人才素质的基本内容、体是人才素质的基础，美是人才素质的综合体现，因此我们不能偏颇的发展某一方面，需要综合发展，才能符合当代大学生成才的要求。
在课堂上，我们知道时代为当代大学生的成长成才提供了广阔的舞台，也对当代大学生的能力和素质提出了更高的要求。
大学生要适应时代的要求，肩负起新的历史使命，既需要提高科学文化水平和专业能力，又需要提高科学文化水平和专业能力，又需要提高思想道德素质和法律素质。
以德为先，德才兼备，已成为社会选人、用人、评价人的基本尺度。
提高思想道德素质和法律素质，最根本就是要学习和践行社会主义核心价值体系。
思修教导我们把握社会主义核心价值体系的科学内涵，明白马克思主义指导思想，中国特色社会主义共同理想，以爱国主义为核心的名族精神以改革创新为核心体系的基本内容，这四个方面的内容，各自以其特有的含义和实践要求，在社会主义和谐社会建设中发挥着重要作用。
《思想道德修养与法律基础》是一门融思想性、政治性、知识性、综合性和实践性于一体的课程，涉及内容十分广泛，现实性、针对性都很强。
2023大一思修课学习总结
2023大一思修课学习总结
2023年大一思修课学习总结
在2023年大一的思修课学习中，我收获了很多。
思修课注重培养学生的思维能力、道德素养和思想品质，通过学习和讨论了许多重要的思想和理论，我逐渐理解了人生的
意义和价值，也感受到了思想的力量。
首先，在课程中我学习了伦理学、道德哲学和社会主义核心价值观等方面的知识。
通
过学习这些理论，我对道德的本质和价值有了更深入的理解。
我明白了道德行为对于
个人和社会的重要性，以及道德规范如何指导人们的行为。
其次，在课程中我也学习了一些重要的思想家和哲学家的思想。
例如，我学习了马克
思主义、列宁主义和毛泽东思想等重要的思想体系，了解了这些思想对中国革命和建
设的重要意义。
我也学习了弗洛姆、马克思等著名哲学家的思想，拓宽了自己的思维
领域。
此外，在课程中我也参与了一些讨论和小组活动。
通过与同学们的交流和互动，我学
会了尊重他人的意见和观点，也学会了如何表达自己的观点并与别人进行有效的沟通。
这些能力对我未来的学习和工作都有很大的帮助。
总的来说，2023年大一思修课的学习使我收获良多。
我通过学习了解了许多重要的思想和理论，并提高了自己的思维能力和道德素养。
这些知识和能力将对我未来的学习
和人生发展产生积极的影响。
思修课程总结与反思
思修课程总结与反思思修课程是一门旨在培养大学生的思想道德品质和社会责任感的课程，通过学习思修课程，我受益匪浅。
在这门课上，我学到了很多重要的思想和价值观，也对自己的思维方式和行为习惯进行了反思。
在这篇文章中，我将总结我在思修课程中学到的重要知识，并展示我的个人反思。
思修课程的重要知识总结1. 伦理道德原则在思修课程中，我学到了许多关于伦理道德的原则。
伦理道德是人们行为准则的基础，它包括诚实守信、尊重他人、互助友爱、公正公平等原则。
通过学习这些原则，我了解到作为一个大学生，应该时刻以诚实和信任为准则，努力成为一个有责任心和道德底线的人。
2. 社会主义核心价值观思修课程还重点介绍了社会主义核心价值观。
社会主义核心价值观是社会主义社会的价值指导，包括富强民主文明和谐、自由平等公正法治、爱国敬业诚信友善等核心价值观。
这些价值观对于培养大学生的正确价值观和正确世界观具有重要意义。
3. 良好的学习方法和习惯思修课程也教会了我一些良好的学习方法和习惯。
例如，要善于思考和分析问题，要注重积累知识，要勤奋努力，要有计划地安排学习时间等。
这些学习方法和习惯对于提高学习效果和培养自律精神非常重要。
4. 积极向上的人生态度在思修课程中，老师还强调了积极向上的人生态度。
无论面对什么困难和挑战，我们都应该保持乐观、积极向上的心态对待。
只有这样，我们才能在人生的道路上走得更远，实现自己的人生目标。
个人反思通过思修课程，我对自己的思维方式和行为习惯进行了反思。
以下是我个人的一些反思：1. 缺乏自律和计划性在过去的学习中，我发现自己经常缺乏自律和计划性。
我经常在学习上拖延，没有合理安排时间，导致事情拖沓和效率低下。
通过思修课程的学习，我意识到我需要改变这种行为习惯。
我计划每天制定学习计划，并严格按照计划进行学习，提高自己的自律和计划性。
2. 需要更加注重道德修养思修课程的学习也让我意识到自己在道德修养方面还存在一些不足。
有时候我可能会对他人缺乏尊重，或者缺乏诚信等方面的问题。
大学思修学习总结5篇
大学思修学习总结5篇第1篇示例：大学思想道德修养与法律基础课程（简称思修课）是大学生必修的一门课程，通过学习这门课程，我们可以提高自身的思想道德修养水平，增强法律意识，培养正确的人生观和价值观。
在这门课程中，我们不仅学习到了一些理论知识，更重要的是锻炼了我们的思维能力和分析能力，有助于我们更好地处理各种复杂的社会问题。
在思修课学习的过程中，我们首先学习了一些基本的道德理论和哲学思想，比如伦理学、人生哲学等。
通过学习这些理论知识，我们了解到什么是道德，什么是人与人之间应该遵守的基本道德规范。
我们也学习到了一些重要的哲学思想，比如孔子思想、庄子思想、儒家思想等，这些思想对我们的人生观和价值观产生了一定的影响。
在思修课程中，我们还学习了一些法律知识，比如宪法、刑法、民法等。
通过学习法律知识，我们了解到了法律的重要性，以及在社会生活中我们应该如何遵守法律，维护法律的尊严。
法律是维护社会秩序的基石，只有遵守法律，才能使社会变得更加和谐稳定。
除了理论知识，思修课程还包括了一些案例分析和群体讨论。
通过分析各种现实案例，我们更加深入地理解了道德和法律对我们生活的重要性。
而在群体讨论中，我们可以与同学们一起讨论各种社会问题，通过不同的观点和思路来理解和解决问题，锻炼了我们的团队合作能力和争论能力。
第2篇示例：大学思想道德修养与法律基础课程是大学生必修的一门课程，旨在引导大学生树立正确的世界观、人生观和价值观，提高大学生的思想品德修养和道德素质。
通过学习这门课程，我对自己的认识有了更深刻的理解，同时也让我不断反思自己的思想和行为，提高了责任感和使命感。
大学思修课程帮助我树立了正确的世界观和人生观。
在这门课程中，我们学习了众多思想家的思想，包括儒家、道家、佛教等各种思想体系，这让我深刻感受到了人类智慧的伟大。
通过学习和讨论，我逐渐明确了人生的目标和意义，明白了自己应该如何在人生道路上前行。
我意识到，人生的价值不仅仅在于个人的成就和享受，更在于为社会、为他人做出贡献，为实现社会的和谐与进步尽自己的一份力量。
大一思修期末总结
千里之行，始于足下。
大一思修期末总结大一思修期末总结大一的思修课程即将告一段落，回顾这个学期的学习，我深深体会到思修课程对于大学生的重要性和必要性。
思修课程不仅为我们提供了一种全新的学习思维方式，更教会了我们积极面对人生困境、探寻真理的能力。
首先，思修课程教给了我一种全新的学习思维方式。
以往的学习中，我们往往只追求知识的数量和记忆的功夫，然而这种学习方式远远不能满足大学生的发展需求。
思修课程通过引导我们学习思考，提供了一种系统的学习方法和思维方式。
在课堂上，老师通过提问、讨论等方式激发了我们的思考欲望，培养我们独立思考和自主学习的能力。
在学习上，我们不再追求琐碎知识的堆砌，而是注重思考和理解，注重对学习内容的深度和广度的把握。
思修课程的学习方式改变了我原有的被动学习态度，让我更加主动地思考和探究。
其次，思修课程教会了我积极面对人生困境的能力。
大学生活中难免会遇到各种各样的困境和挫折，而这些困境往往会给我们的成长和发展带来阻碍。
然而，在思修课程的学习中，我逐渐意识到，每一个困境背后都有可以培养和提升我们的潜能和能力。
在课堂上，我们讨论了许多关于人生困境的例子，通过思考和探讨，我明白了困境是一次自我超越的机会，是我们成长的阶梯。
思修课程激发了我积极应对困境的勇气和智慧，使我在遇到问题时，能够冷静思考，及时找出解决问题的办法。
再次，思修课程教给了我探寻真理的能力。
作为一门人文社科类的课程，思修课程重视的不仅是学习知识，更注重培养我们的思辨能力和批判精神。
在思修课程中，我们经常进行讨论和互动，通过引导我们思考现实问题和人生困境，激发了我们对真理的追求和思考。
思修课程让我明白，人生的真理广阔而第1页/共2页锲而不舍，金石可镂。
深奥，我们需要以批判和客观的眼光来探寻真理，而不是盲从或想当然。
思修课程锻炼了我的分析和判断能力，使我更加理性和全面地看待问题。
总结起来，思修课程对我来说意义重大。
它不仅开拓了我的学术视野，提升了我的思维能力，更教会了我应对人生困境和探寻真理的能力。
2024年大学生思修课程的总结
2024年大学生思修课程的总结2024年，作为大学生思修课程的一员，我在这门课程中学到了很多有关道德、人文和社会科学的知识。
课程内容不仅涵盖了基本的思想史和伦理道德观念，还深入研究了当今社会的重要问题和挑战。
通过参与讨论和研究，我对自我认知、社会责任和全球问题有了更深刻的理解。
以下是对这门课程的总结，希望能够帮助我巩固所学的知识，并激励自己在未来的生活中应用这些价值观。
首先，在这门课程中，我学习了思想史的基本概念和重要思想家的理论。
从古代的柏拉图和亚里士多德，到现代的马克思和弗洛伊德，我了解到不同思想家对于人类本性、道德和社会秩序的探索和思考。
通过学习这些思想，我认识到人类思想的多样性和复杂性，以及这些思想对于社会发展和人类命运的重要性。
这种跨文化、跨时空的学习使我更加开放和包容，能够更好地理解和尊重他人的观点。
其次，这门课程也让我认识到社会责任的重要性。
我们研究了许多当今社会面临的问题，比如贫困、环境破坏、社会不平等等，通过深入分析这些问题的根源和解决方案，我意识到每个人都应该为社会的发展和进步负责。
作为大学生，我要积极投身于社会实践活动，关注弱势群体的权益，参与社会公益事业，为社会的发展和进步做出贡献。
同时，我也要从自身做起，保持良好的道德品质和价值观念，做一个守法、守诚信、守责任的公民。
此外，对全球问题的思考也是这门课程的重要内容。
我们研究了一系列的全球挑战，比如气候变化、人口增长、资源短缺等，这些问题对于全球社会的稳定和可持续发展带来了巨大的压力。
通过学习这些问题，我认识到全球化时代我们面临的共同挑战，要加强国际合作，共同应对这些问题。
作为大学生，我要注重培养全球视野和跨文化交流的能力，关注国际事务，了解不同国家和地区的风俗和文化，保持开放和包容的思维方式。
最后，这门课程还培养了我批判性思维和分析问题的能力。
在课堂上和研讨会上，我积极参与讨论，与同学们分享自己的观点，并听取不同观点的建议和反馈。
思修课后总结左右
思修课后总结左右思修课是一门重要的理论课程，在大学期间，我们通过学习思修课来了解马克思主义基本原理以及其在中国特色社会主义事业中的基本要求。
思修课的教学内容广泛而深入，涵盖了政治、经济、文化、伦理等多个方面的内容，对于我们的思维方式和价值观念的培养起到了极其重要的作用。
在思修课学习的一学期中，我不断总结经验、加深理解，也在实践中感受到它对我们的影响。
一、思修课给我带来的变化1.转变政治立场思修课教育我树立正确政治立场，明确社会主义制度的优越性和国家的发展方向。
通过学习马克思主义的基本原理，我逐渐认识到人民群众是历史的创造者和社会的主体，唯有坚持为人民服务，才能推动社会进步。
思修课的学习使我明白了人民利益永远高于个人利益，让我深刻认识到如何在实践中坚持正确的价值导向和政治立场。
2.提升思维能力通过思修课的学习，我逐渐提升了自己的思维能力，不再只停留于表面现象，而是要深入思考问题的本质和根源。
课程中的思想分析和理论思辨，让我逐渐形成了辩证思维的习惯，能够从不同的角度去看待问题，培养了我独立思考、批判思维和问题解决的能力。
3.增强社会责任感思修课教会了我作为一名大学生担负的社会责任。
在思修课的学习中，我认识到我作为社会主义建设者的责任重大，应当为实现社会主义现代化和中华民族的伟大复兴而努力奋斗。
思修课的教育引导我要勇于担当，为社会的进步而努力付出。
二、思修课的学习收获1.理论知识的提升思修课教授的基本理论知识，包括马克思主义哲学、马克思主义政治经济学、科学社会主义等，开拓了我的学识和视野。
在课堂上，通过学习和理解这些理论知识，我对社会主义的本质和发展规律有了更加深刻的认识，进而能够更好地为社会主义事业做贡献。
2.价值观念的塑造思修课教育我明确社会主义核心价值观和个人正确的价值观念。
我学到了爱国主义、集体主义、社会公平正义、诚信友善等一系列优秀的价值观念，这些价值观念是我成长为德才兼备、有社会责任感的人的重要指引。
思修结课总结
思修结课总结一、引言随着本学期思想道德修养与法律基础课程（以下简称“思修课”）的圆满结束，作为一名认真学习的学生，我深感这门课程对于提升个人的思想道德水平和法律素养具有重要意义。
在此，我将对本学期的学习经历进行总结，以期对自己的学习成果进行梳理和反思，同时也为今后的学习和生活提供参考。
二、课程学习回顾思想道德修养部分在思想道德修养部分，我们学习了马克思主义伦理道德观、社会主义核心价值观、中华传统美德等内容。
通过对这些内容的学习，我深刻理解到作为一名当代大学生，应当积极培养良好的道德品质，树立正确的价值观念，不断提升自身的道德修养。
（1）马克思主义伦理道德观的学习使我认识到，道德是人类社会生活中的一种重要规范，它对于维护社会秩序、促进人际关系和谐具有重要作用。
同时，我也明白了在社会主义社会中，应当坚持集体主义原则，尊重他人、奉献社会，努力实现个人价值与社会价值的统一。
（2）社会主义核心价值观的学习让我更加明确了个人应当追求的价值目标。
富强、民主、文明、和谐；自由、平等、公正、法治；爱国、敬业、诚信、友善——这12个词语构成了我们时代的价值追求。
我将以此为指导，不断提升自己的道德品质，努力成为一名合格的社会主义建设者。
（3）中华传统美德的学习让我更加敬仰中华民族的文化底蕴。
孝顺、忠诚、仁爱、诚信、礼仪等传统美德，不仅体现了中华民族的精神追求，也是我们今天应当继承和发扬的优秀品质。
我将在今后的生活中，积极践行这些美德，为构建和谐社会贡献自己的力量。
法律基础部分在法律基础部分，我们学习了宪法、民法、刑法、行政法等基本法律知识。
这些内容的学习使我对我国法律体系有了更为清晰的认识，也让我明白了作为一名公民，应当遵守法律、尊重法律、维护法律的权威。
（1）宪法的学习让我认识到，宪法是国家的根本大法，是治国安邦的总章程。
通过学习宪法，我更加明确了国家的基本制度、公民的基本权利和义务等内容，也加深了我对法治国家的认识。
思修期末总结大一
思修期末总结大一在度过了大一的一学年后，我深感思想道德修养与法律基础课程的重要性以及给予我的启示。
通过本学期的学习，我深入了解了思想道德和法律的内涵与重要性，并且在实践中也学会了如何做一个遵守社会规范的人。
在这篇总结中，我将对我的学习体会、收获和对未来修养的规划阐述。
首先，思想道德修养与法律基础课程对我个人发展产生了积极和深远的影响。
在学习过程中，我逐渐意识到思想道德和法律是社会生活中必不可少的组成部分，并且对于个人的行为起着重要的约束作用。
从古代哲学至现代社会伦理学，我了解了人类思想道德的发展历程以及其对于人类社会发展的重要性。
同时，在学习法律基础的过程中，我明白了法律的作用和意义，它是社会规范的具体体现，保证了社会秩序的稳定和正义的实现。
在现代社会，法律已经成为人们共同遵守的行为准则，它规范了社会关系，保障了公民的权益。
通过学习思想道德修养与法律基础，我明白了自己作为一名高校学生应该成为怎样一种人，应该遵守哪些道德准则以及遵守法律的重要性。
其次，思想道德修养与法律基础课程引导我思考和反思社会问题。
在学习过程中，我们学习了众多经典的思想道德理论，如儒家思想、佛教思想、马克思主义哲学等。
这些理论不仅帮助我们理解了人类的精神世界和思维方式，同时也让我反思了社会问题的根源。
例如，在学习第二次世界大战的历史时，我深感恐怖主义的底层逻辑和极端主义的滋生源泉是贫困和不公平的社会结构。
通过学习这门课程，我认识到了自己作为一名大学生，应该积极关注社会问题，通过自己的努力为社会的发展贡献力量。
第三，通过学习思想道德修养与法律基础课程，我明确了自己的人生价值观和人生目标。
在课程中，我们学习了个人与社会、科学与人文、人与自然等重要的关系。
通过对这些关系的思考和讨论，我明白了个人应当追求的是全面发展和自我价值的实现。
我意识到，不仅要学好专业知识，还要注重培养自己的道德品质、法律意识和批判思维能力，以提高自己的修养。
在我的未来规划中，我希望能够成为一个有责任感、有爱心并且能够为社会作出贡献的人。
思修结课总结感想心得体会
思修结课总结感想心得体会第一篇：思修结课总结感想心得体会在大一第二学期我们开设了思修课，老师对我们上课的方式主要是观看一些视频，然后让我们谈谈感想。
从上这节课开始我就一直不断地在思考着开设这门课程的真正意义，到底是学校为了完成教育指标而开设？还是仅仅只是一堂给尚处于心理防线极弱的我们思想的一次恶补？直到深入地接触和学习后才发现，思修课的确是一门塑造大学生正确世界观和人生观的学科，或者我们更可以说它是一门艺术，一门塑造美好人生的艺术。
从我们高中学习的思想政治课内容中，我们可以知道思想道德修养课不仅具有鲜明的政治性和思想性，而且具有较强的理论性和知识性，其内容是十分丰富的，包括政治修养、思想修养、道德修养、心理品质修养、美学修养、敬业修养等等，全面提升了我们的个人修养，而全面提升个人修养是符合现代社会要求的一种表现。
从古到今，人们就一直在寻找何为正确的人生观，何为正确的价值观。
所谓价值观，是指人们对人生价值问题的根本看法和根本态度，集中体现在处理个人与集体、个人与社会、个人与国家的关系上。
由于历史的局限性，自然每个时代的人生观和价值观都是不同的，那是因为必须适应当时的社会现实，才能保证国家的安定团结。
就好比古代“男尊女卑”的思想，很显然早已不适应现代社会的观念，所以现在正确的观念应该是“男女平等”思想。
而今社会，二十一世纪的社会主义社会要求我们青少年在长身体、长知识的黄金时期树立符合现代社会所要求的正确人生观和价值观。
而思修课的开设无疑就是为引导我们树立正确观念而点燃的一盏明灯。
人生价值观，实际上就是我们要怎样去生活才是值得，怎样去生活才更有意义。
如果我们还存在资产阶级“一切从自我出发，一切以个人为中心，把剥削他人和追求最大限度的利益视为人生的根本目的”这种思想，那么社会主义社会就不可能会实现，我们的国民就会变得越来越自私，国家必然会走向衰落和灭亡的结局。
学校开设思修课的目的就是要培养我们树立伟大的人生理想，使我们在经过深思熟虑之后，确立符合自己能力和顺应社会要求的人生追求，为建设我们的国家而努力。
大一思修总结
大一思修总结大一思修总结（精选10篇）总结是在某一特定时间段对学习和工作生活或其完成情况，包括取得的成绩、存在的问题及得到的经验和教训加以回顾和分析的书面材料，它可以给我们下一阶段的学习和工作生活做指导，让我们一起来学习写总结吧。
那么我们该怎么去写总结呢？下面是小编为大家整理的大一思修总结，希望对大家有所帮助。
大一思修总结篇1进入大学以后，有些熟悉的课程又进入了我们的视野，其中就包括以前一般被成为政治，而在大学一般被称为思修的这门课程，相对于中学阶段的政治课，大学的思修内容更加充实，其中就包括了法律的一些相关知识。
相对于专业课程和基础课程，思修学的东西不如它们实在，所以许多人认为它的作用相对较小。
但是，思想品德是人的灵魂,思修课是不可缺少的。
它与我们的学习、生活联系是十分密切的，它来源于生活，最终也走入了生活。
它解决了许多我们在生活中遇到的问题、困难。
同时也开阔了我们的眼界，关注了时代的前沿。
大学时代，是大学生形成系统的人生观和价值观的关键时期。
而思修起了引路标灯的作用。
告别中学时代，迈进大学时代。
在新的天地里我们如何把握自己的人生，我们应该有心理准备。
作为新生的我们，面临的问题和思想情绪不计其数，陌生的环境、全新的生活、繁重的'学习，在这个时候蜂拥而上，加之我们的心态并不成熟，很容易沮丧，失去信心，进入误区。
我认为思修这门课程能从某些程度上缓解我们的压力，对我们的观念培养有很大的作用。
能够帮助我们树立信念。
通过学习这么课程的内容，我了解了一些法律上的知识，这是很大的收获，加强了我的法律意识。
不过我认为最重要的还是对我的人生观和价值观有了一定的积极影响。
虽然思修不能直接带给我像专业课和基础课那样实在的知识，但是学习这门课程后，我认识的人生应该务实，不能好高骛远、空谈理想。
这对我学习其他课程有了很大的帮助。
老师的讲课内容也让我感受到人生积极的一面，沈老师的讲课风格也使我感觉到非常轻松愉悦。
大学生思修课心得体会范文（精选6篇）
大学生思修课心得体会大学生思修课心得体会范文（精选6篇）我们得到了一些心得体会以后，不妨将其写成一篇心得体会，让自己铭记于心，这样可以帮助我们总结以往思想、工作和学习。
那么要如何写呢？以下是小编帮大家整理的大学生思修课心得体会范文（精选6篇），仅供参考，大家一起来看看吧。
大学生思修课心得体会1告别中学时代，迈进大学校门，这让我们这些还有点迷惘的新生感到新鲜却又不知所措。
面对崭新的学习环境，突然出现太多问题需要我们去面对去思考去解决。
我们需要尽快适应大学，这个我们人生的新阶段。
我们需要一位良师益友来帮助我们度过难关，而它就是我们的课程——《思想道德修养与法律基础》。
《思想道德修养与法律基础》是一门具有强烈的政治性和思想性的课程。
我们在学习《思想道德修养》的过程中，一定要有严肃认真的态度，坚持以马克思主义、毛泽东思想和邓小平理论为指导思想，坚持辩证唯物主义和历史唯物主义的基本观点，坚持把坚定正确的社会主义政治方向放在首位。
马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想是我国社会主义现代化建设的指导思想。
实践证明，作为马克思主义、毛泽东思想的继承和发展的邓小平理论和“三个代表”重要思想，是指导中国人民在改革开放中胜利实现社会主义现代化的正确理论，是当代中国的马克思主义，是马克思主义在中国发展的新阶段。
马克思主义、毛泽东思想和邓小平理论和“三个代表”重要思想是本课程的理论基础，是我们学习《思想道德修养》的指导思想。
辩证唯物主义和历史唯物主义是马克思主义的科学世界观和方法论，也是学习《思想道德修养》的基本方法。
《思想道德修养与法律基础》课是一门思想政治教育课，其目的在于让大学生树立科学的世界观、人生观和价值观。
而科学的世界观、人生观、价值观的形成，一方面需要接受社会教育，如家庭教育、学校教育、日常报刊杂志影视作品方面的宣传教育和思想政治教育、社会实践教育、他人的帮助等。
另一方面，科学的世界观、人生观、价值观的形成，更要注重自我修养和自我教育。
大一思修个人实践报告总结
大一思修个人实践报告总结一、实践背景大学思想政治理论课是培养学生综合素质和思想政治素质的重要课程，通过对马克思主义基本原理的学习和思想政治理论的实践活动，可以提高学生的思维能力和创新能力，培养学生正确的人生观、价值观和世界观。
二、实践内容本学期，我所在的班级开展了多种形式的思想政治实践活动，包括参观纪念馆、参观社会实践基地、组织群众性活动等。
我积极参与其中，通过实地参观和社会实践，深入了解了的建设历程和实践活动。
三、实践收获通过这次思想政治实践活动，我获得了许多宝贵的收获。
首先，我深刻认识到的建设是一个长期而艰巨的任务。
在参观纪念馆时，我看到了的先辈们为了社会主义的实现而不懈努力的历程。
这让我明白了的建设是一个历史性的进程，需要一代又一代人的坚定奋斗。
其次，我深入理解了的基本原理和领导作用。
通过参观社会实践基地，我亲身体验了的领导对于组织活动的重要性和必要性。
的领导的力量是无穷的，只有在的统一领导下，我们才能更好地为社会主义事业做出贡献。
最后，我认识到自己在思想政治理论方面还有很多不足之处。
通过实践活动，我发现了自己在思维方式、逻辑思维等方面的不足。
我会在以后的学习中补足这些不足，并且将这些理论知识运用到实际中去。
四、实践体会通过参与思想政治实践活动，我对于传统的学习方式和思维方式有了一定的反思。
我认识到传统的学习只注重了理论知识的掌握，而忽视了对于实际问题的思考和解决能力。
而实践活动则可以帮助我们将抽象的理论知识与实际问题相结合，培养我们的实际动手能力和解决问题的能力。
另外，我还发现了自己在实践中遇到困难时的勇气和坚持力量。
在参观社会实践基地时，我们遇到了很多困难和挑战，但是我们并没有退缩，而是坚持到底，最终完成了任务。
这让我明白了只有克服了困难，才能取得成功。
五、改进方案虽然本次思想政治实践活动获得了一定的收获，但是我们也发现了一些问题和不足之处。
首先，我们参观的纪念馆和社会实践基地较为单一，希望以后能够扩大参观范围，增加实践的广度。
大一下学期思修知识点总结
大一下学期思修知识点总结大一下学期，作为大学生活的继续，我们终于迎来了思想道德修养与法律基础这门课程。
这门课注重对人类社会发展、人与社会、个人与国家、理想与现实等思想问题的探讨与思考，对我们的思维方式和人生价值观的培养有着重要的意义。
在这一学期的学习中，我对以下几个重要的知识点有了更深入的理解与总结。
第一个知识点是人类社会发展。
人类社会的发展是一个漫长而复杂的历史过程。
通过学习，我了解到人类社会的发展是分阶段的，在不同的阶段，人类的社会形态和生产力水平都会发生巨大的变化。
从原始社会到奴隶社会，再到封建社会和资本主义社会，每个社会形态都有其独特的特点和规律。
同时，社会的发展也伴随着人类思想的变革。
我认识到，人类社会的进步与思想观念的更新密切相关，而思想文化的发展又进一步推动了社会的进步。
这让我对社会的变革与人类思想的发展有了更加清晰的认识。
第二个知识点是人与社会关系。
人与社会是密不可分的。
社会是由人组成的，而人的一切活动都在社会环境中进行。
人对社会的依赖和需要决定了他们要与他人建立和谐的关系，这也成为了社会秩序和社会稳定的基础。
在这门课程中，我从不同的角度思考了人与社会的关系。
个人的发展和成长需要社会的支持和帮助，而个人的行为和选择也会对社会产生影响。
我认识到，个人与社会的关系是相互作用的，只有通过与社会的积极互动与融入，个人才能够实现自己的发展与价值。
第三个知识点是理想与现实的矛盾。
在思修课上，我们学习了许多先哲的思想，也读了很多经典文献。
这让我对理想和现实的关系有了更多思考。
理想是人们追求的精神追求和美好愿望，它象征着一种追求完美、改变世界的力量。
但是，现实往往与理想存在巨大的反差。
社会生活中的各种限制和现实问题常常让我们与理想之间产生了矛盾。
然而，我明白了理想与现实的矛盾并非不可调和，只要我们保持追求理想的热情和坚定的信念，并以务实的态度行动，我们就能够在现实中逐渐实现我们的理想。
第四个知识点是民主与法制。
大一思修总结_思修总结（精选5篇）
大一思修总结_思修总结（精选5篇）大一思修总结_思修总结篇1今年暑假，根据思想政治理论课的要求我跟着我院__区社会实践队来到__镇进行了为期10天的实地普法平安宣传。
这次充实而又难忘的社会实践经历给我带来了特别深刻的影响。
大学是一个教育我、培养我、磨练我的圣地，我以我能在此生活而倍感荣幸。
而实践是学生接触社会，了解社会，服务社会，运用所学知识实践自我的最好途径。
亲身实践，而不是闭门造车。
实现了从理论到实践再到理论的飞跃。
增强了认识问题，分析问题，解决问题的能力。
为认识社会，了解社会，步入社会打下了良好的基础。
在经历实践后，我发现自己的专业知识还很匮乏，综合能力还有待提升。
交际能力、表达能力、写作能力等的培养非常的重要。
同时还需在以后的学习中用知识武装自己，用书本充实自己，为以后服务社会打下更坚固的基础!“千里之行，始于足下”，这10天短暂而又充实的实践，我认为对我走向社会起到了一个桥梁的作用、过渡的作用，是人生的一段重要的经历，也是一个重要步骤，对将来走上工作岗位也有着很大帮助。
向他人虚心求教、遵守组织纪律和与人文明交往等一些做人处世的基本原则都要在实际生活中认真的贯彻，好的习惯也要在实际生活中不断培养。
这一段时间所学到的经验和知识大多来自学长和领导的教导，这是我一生中的一笔宝贵财富。
这次实践也让我深刻了解到，在工作中和同事保持良好的关系是很重要的。
做事首先要学做人，要明白做人的道理，如何与人相处是现代社会的做人的一个最基本的问题。
对于自己这样一个即将步入社会的人来说，需要学习的东西很多，他们就是最好的老师，正所谓“三人行，必有我师”，我可以向他们学习很多知识和道理。
10天的实践，我感觉自己长大不少，终于认识到校园其实还是很小的，虽然它占地千余亩，但它仅仅是社会的一小部分，仅仅是一个引导人的机构。
在学校，我们学的是理论，讲的是道德文化，而走出校门，步入社会，我们学的便是素质与能力，讲的便是气质与内涵，但两者还是相通的，为的都是顺利进入激烈的社会竞争，求的都是出类拔萃。
大一下学期思修课学习总结
大一下学期思修课学习总结第一篇：大一下学期思修课学习总结大一下学期思修课学习总结这一学期即将过去，回想起第一节思修课的情景，进来的是一位三十岁左右的女老师，与我所期待的文科老师有所不同，非常非常的严厉。
冀兰老师的讲课也和别人不同，讲的随心，不拘泥与课本内容。
回顾这一学期来所上的内容,感觉自己真得从《思想道德修养与法律基础》以及冀兰老师身上学到了很多。
可能是因为我们先学的《马克思主义基本原理概论》，我老感觉思修是在马概的基础上发展和加深对个人品德和观念的指导。
在当今这个拜金主义、个人主义盛行的年代，很多大学生都迷失了自我：他们不再为曾经的理想而奋斗，不再有正确的人生观、价值观，不再遨游在学习的世界里……有的只是交很多无益的好友、上网玩游戏、抽烟喝酒，颓废着自己……所以，我觉得对大学生进行思想道德修养的教育是很必要的！同时还需要很多身体力行人来做我们的榜样。
就像老师说的思想品德是教不会的，只是一个引导，还得自己去辨是非，知荣辱。
冀老师在讲课上从不拘泥于课本，总会用她自己的经历或真实的事例来联系课本上的知识点给我们讲解，或是给我们看一些非常好的励志视频，让我们的课尽量不会感到枯燥。
同时我们也从中学到了很多的知识。
我深刻了解了中国是一个非常讲究修身养性、崇尚道德的民族。
我们都应当做个有教养的人.五千年来，无论世事如何变化，勤俭、忠义、谦让、孝顺都是恒古不衰的美德，多少古圣先贤更是视之为传家宝.小事业的成功靠机遇，中事业的成功靠能力，大事业的成功就完全靠品格、看操守.大凡成功的人，往往都是德行高尚的人.所谓教养，就是应该知深浅、明尊卑、懂高低，识轻重，应该是讲规矩、守道义.有教养的人，往往不以术而以德，往往不以谋而以道，往往不以权而以礼.有教养的人在自己独处时，超脱自然，会管好自己的心，在与人相处的时候则为他人着想，与人为善，淡然从容，管好自己的口.方圆做人，圆通做事，宁静致远，自我反思，则事事放心、顺心。
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大一下学期思修课学习总结
这一学期即将过去，回想起第一节思修课的情景，进来的是一位三十岁左右的女老师，与我所期待的文科老师有所不同，非常非常的严厉。
冀兰老师的讲课也和别人不同，讲的随心，不拘泥与课本内容。
回顾这一学期来所上的内容,感觉自己真得从《思想道德修养与法律基础》以及冀兰老师身上学到了很多。
可能是因为我们先学的《马克思主义基本原理概论》，我老感觉思修是在马概的基础上发展和加深对个人品德和观念的指导。
在当今这个拜金主义、个人主义盛行的年代，很多大学生都迷失了自我：他们不再为曾经的理想而奋斗，不再有正确的人生观、价值观，不再遨游在学习的世界里……有的只是交很多无益的好友、上网玩游戏、抽烟喝酒，颓废着自己……所以，我觉得对大学生进行思想道德修养的教育是很必要的！同时还需要很多身体力行人来做我们的榜样。
就像老师说的思想品德是教不会的，只是一个引导，还得自己去辨是非，知荣辱。
冀老师在讲课上从不拘泥于课本，总会用她自己的经历或真实的事例来联系课本上的知识点给我们讲解，或是给我们看一些非常好的励志视频，让我们的课尽量不会感到枯燥。
同时我们也从中学到了很多的知识。
我深刻了解了中国是一个非常讲究修身养性、崇尚道德的民族。
我们都应当做个有教养的人.五千年来，无论世事如何变化，
勤俭、忠义、谦让、孝顺都是恒古不衰的美德，多少古圣先贤更是视之为传家宝.小事业的成功靠机遇，中事业的成功靠能力，大事业的成功就完全靠品格、看操守.大凡成功的人，往往都是德行高尚的人.所谓教养，就是应该知深浅、明尊卑、懂高低，识轻重，应该是讲规矩、守道义.有教养的人，往往不以术而以德，往往不以谋而以道，往往不以权而以礼.有教养的人在自己独处时，超脱自然，会管好自己的心，在与人相处的时候则为他人着想，与人为善，淡然从容，管好自己的口.方圆做人，圆通做事，宁静致远，自我反思，则事事放心、顺心。
一个人在社会上必须要有理想信念，理想信念能指引人的奋斗目标，能提供人生前进的动力，而我们大学生应该树立正确的理想信念和价值观，为自己，为家庭，为亲人，为社会，为我国现代化建设，为中华民族伟大复兴努力奋斗！
继承爱国精神，弘扬民族精神。
在课堂上，狄老师向我们讲述了什么叫爱国主义传统和民族精神，什么是新时期的爱国主义，怎样做一个忠实的爱国者，人类的科技在不断进步的同时往往忽略了这方面的学习。
身为一个中国人，要以振兴中华为己任，注重整体的利益和，国家的利益以及集体的利益。
要有对国家民族有奉献的意识。
领悟人生真谛，树立正确人生观，价值观，世界观。
我们要有正确的人生态度，学会用科学高尚的人生态度指引人生，从而让自己拥有有价值的人生。
最后，感谢冀老师的认真备课和悉心教学，同时也向冀老师真诚
的道歉，我们的有些同学不遵守课堂纪律，让您不止一次的发火。
通过思修这门课使我们自己的人生价值更显清晰。
相信我们在未来的道路上走的更加顺利，更加平坦，实现自己的人生价值。
金属材料工程级班。