2015模拟导游大赛活动策划书
模拟导游面试大赛策划书
模拟导游面试大赛策划书【策划书】模拟导游面试大赛一、背景介绍：现如今，旅游行业蓬勃发展，越来越多的人选择旅行作为自己的休闲方式。
而选择一位优秀的导游成为游客们旅行中不可或缺的环节。
为了提升导游行业的服务质量和竞争力，我们计划举办一场模拟导游面试大赛。
二、目的：1. 发现和培养优秀的导游人才，提升导游行业整体服务水平。
2. 提供一个权威的导游认证平台，帮助旅行社和游客选择合适的导游。
3. 关注导游从业人员的职业素养和专业知识的不断提高。
三、赛事形式：1. 面试环节：a. 筛选赛（初选）：通过简历、自我介绍和相关知识测试，筛选出优秀的导游人才进入决赛。
b. 决赛：参赛选手需进行导游模拟讲解，同时还需要回答评委提出的旅游相关问题。
2. 评委评分：a. 评委将根据选手的表现进行打分，评估选手在导游讲解、沟通能力、旅游知识等方面的综合能力。
b. 评委包括旅游行业专家、导游培训专家、旅行社代表等，确保评选过程公平公正。
3. 奖项设置：a. 一等奖、二等奖、三等奖：凭借出色的表现，获得评委的认可与肯定。
b. 最佳沟通奖：评选出在面试中最具有沟通能力的选手。
c. 最佳知识奖：评选出在面试中展现出扎实旅游知识的选手。
四、面试内容：1. 自我介绍：选手需介绍个人基本情况、导游经验、特长等，展示自身的优势与亮点。
2. 导游讲解：a. 选手可根据指定的旅游景点进行模拟讲解，包括历史文化、风景名胜、特色美食等。
b. 选手需要注意语言表达能力、导游技巧和引导游客参与的能力，并具备生动且有吸引力的讲解能力。
3. 旅游知识测试：a. 评委将提出一系列旅游相关问题，选手需准确回答，展示自己对旅游知识的了解程度。
b. 问题包括目的地知识、文化背景、交通情况等，涵盖广泛的旅游领域，测试选手的综合素质。
五、赛事推广：1. 媒体宣传：a. 利用电视、广播、报纸、杂志等主流媒体进行赛事宣传，扩大影响力。
b. 邀请媒体进行现场报道，增加曝光度和赛事知名度。
导游模拟策划书范文3篇
导游模拟策划书范文3篇篇一《导游模拟策划书范文》一、活动主题“畅游美景，尽在掌握”二、活动目的本次导游模拟活动旨在提高同学们的导游知识和技能，增强同学们的沟通能力和团队协作能力，同时也为同学们提供一个展示自我风采的平台。
三、活动对象[具体班级或年级]全体同学四、活动时间和地点1. 时间：[具体日期]2. 地点：[详细地址]五、活动流程1. 景点讲解比赛（1）参赛选手自行选择一个景点进行讲解，讲解时间为 10-15 分钟。
（2）讲解内容要包括景点的历史背景、文化内涵、特色景观等。
（3）评委根据选手的讲解内容、语言表达、仪态举止等方面进行评分。
2. 旅游知识问答（1）设置多个旅游相关的问题，选手进行抢答。
（2）问题涵盖旅游常识、景点知识、当地文化等方面。
（3）答对一题得一分，答错不扣分。
3. 模拟导游（1）选手抽取一个旅游团的行程安排，进行模拟导游。
（2）导游过程中要包括行程介绍、景点讲解、游客互动等环节。
（3）评委根据选手的导游表现、应变能力、服务意识等方面进行评分。
4. 颁奖仪式（1）根据景点讲解比赛、旅游知识问答和模拟导游的综合得分，评选出一、二、三等奖和优秀奖。
六、活动准备1. 确定活动的时间、地点和流程，并提前通知到各位同学。
2. 准备好活动所需的道具，如景点图片、宣传资料、抢答器等。
3. 邀请专业的导游老师或有经验的同学担任评委。
4. 提前布置活动现场，营造出旅游的氛围。
5. 组织志愿者进行活动的现场组织和协调。
七、活动预算1. 奖品费用：[具体金额]2. 道具费用：[具体金额]3. 宣传费用：[具体金额]4. 其他费用：[具体金额]八、注意事项1. 参赛选手要提前做好准备，熟悉讲解内容和相关知识。
2. 活动现场要保持安静，不得使用手机或其他电子设备。
3. 评委要公正公平地评选出优秀选手，确保活动的公正性。
4. 工作人员要积极配合，确保活动的顺利进行。
篇二《导游模拟策划书范文》一、策划背景本次导游模拟策划旨在为游客提供一次丰富多彩、深入了解目的地的旅游体验。
导游现场模拟大赛策划书3篇
导游现场模拟大赛策划书3篇篇一《导游现场模拟大赛策划书》一、活动主题“展现导游风采，探索精彩世界”二、活动目的通过举办导游现场模拟大赛，提高同学们的导游专业技能和综合素质，增强实践能力和应变能力，同时激发同学们对旅游行业的热爱和对不同文化的兴趣。
三、活动主体全体在校学生四、活动时间及地点[具体时间]、[具体地点]五、活动安排（一）宣传阶段1. 制作宣传海报，张贴在学校宣传栏等显著位置。
2. 利用校园广播、公众号等渠道进行广泛宣传。
（二）报名阶段1. 设立报名点，收集参赛选手信息。
2. 报名截止后，进行参赛选手资格审核。
（三）培训阶段邀请专业导游对参赛选手进行集中培训，包括导游技巧、景点讲解、礼仪规范等方面。
（四）比赛阶段1. 初赛：每位选手进行自我介绍和一段景点讲解，评选出进入决赛的选手。
2. 决赛：包括景点讲解、知识问答、现场应变等环节，综合评选出获奖选手。
六、比赛规则1. 选手需按照规定时间完成相应环节。
2. 讲解内容需准确、生动、富有感染力。
3. 遵守比赛纪律，不得作弊。
七、奖项设置一等奖[X]名，二等奖[X]名，三等奖[X]名，优秀奖若干名，同时设置最佳讲解奖、最佳风采奖等单项奖。
八、活动预算1. 宣传费用：[具体金额]2. 培训费用：[具体金额]3. 奖品费用：[具体金额]4. 其他费用：[具体金额]九、活动组织与执行成立活动筹备组，负责活动的策划、组织、协调和执行工作。
十、注意事项1. 确保比赛场地的安全和秩序。
2. 为参赛选手提供必要的支持和帮助。
3. 及时处理比赛过程中出现的问题和突发情况。
篇二《导游现场模拟大赛策划书》一、活动主题“展现导游风采，探索精彩世界”二、活动目的通过举办导游现场模拟大赛，提高学生的导游专业技能和综合素质，增强学生的实践能力和创新精神，同时也为学生提供一个展示自我、交流学习的平台。
三、活动对象全体学生四、活动时间及地点[具体时间]、[具体地点]五、活动安排（一）宣传阶段1. 制作宣传海报，张贴在学校各个重要位置。
旅游爱好者协会模拟导游大赛策划书
旅游爱好者协会模拟导游大赛策划书（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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模拟导游讲解比赛策划书3篇
模拟导游讲解比赛策划书3篇篇一模拟导游讲解比赛策划书一、活动主题“展我导游风采，扬我青春风貌”二、活动目的为了更好地贯彻理论与实践相结合的教学原则，提升学生的专业素养和实践能力，激发学生对旅游文化的热爱和对导游工作的热情，我院决定举办模拟导游讲解比赛。
三、活动对象[学院名称]全体学生四、比赛时间和地点1. 时间：[具体时间]2. 地点：[具体地点]五、活动组织1. 主办单位：[主办单位名称]2. 承办单位：[承办单位名称]六、比赛流程1. 初赛时间：[初赛时间]地点：[初赛地点]方式：每位参赛者提前准备好[X]分钟的导游词，在规定时间内进行[X]分钟的模拟导游讲解，评委根据讲解内容、语言表达、形象气质等方面进行评分，选拔出[X]名优秀选手进入决赛。
2. 决赛时间：[决赛时间]地点：[决赛地点]方式：决赛分为两个环节，第一环节为景点讲解，每位选手根据自己准备的导游词进行[X]分钟的景点讲解，第二环节为才艺展示，选手可以通过唱歌、舞蹈、朗诵等形式展示自己的才艺，评委根据两个环节的表现进行综合评分，评选出一等奖[X]名、二等奖[X]名、三等奖[X]名以及优秀奖[X]名。
七、评分标准1. 讲解内容（50 分）景点介绍准确、全面，突出景点的特色和文化内涵。
讲解生动、有趣，富有感染力和吸引力。
2. 语言表达（30 分）普通话标准，吐字清晰，语速适中。
语言表达流畅，富有表现力和感染力。
3. 形象气质（10 分）着装得体，符合导游形象。
姿态自然，举止大方。
4. 才艺展示（10 分）才艺内容与导游工作相关，展示形式新颖独特。
才艺水平较高，具有一定的观赏性和艺术性。
八、奖项设置1. 一等奖：奖金[X]元，荣誉证书，奖杯。
2. 二等奖：奖金[X]元，荣誉证书，奖杯。
3. 三等奖：奖金[X]元，荣誉证书，奖杯。
4. 优秀奖：荣誉证书，奖品。
九、活动预算1. 场地布置费用：[X]元2. 奖品、证书、奖杯费用：[X]元3. 其他费用：[X]元4. 总预算：[X]元十、注意事项1. 参赛选手需遵守比赛规则，尊重评委和观众，不得有任何违规行为。
导游现场模拟大赛策划书3篇
导游现场模拟大赛策划书3篇篇一《导游现场模拟大赛策划书》一、活动主题“展示导游风采，传播多元文化”二、活动目的本活动旨在提升学生的导游专业素养和实践能力，促进旅游文化的交流与传播。
通过模拟导游现场讲解，让参赛者在实践中掌握导游技巧，深入了解旅游行业，同时也为广大旅游爱好者提供一个学习和交流的平台。
三、活动时间及地点时间：[具体日期]地点：[详细地址]四、参赛对象全校学生五、活动流程1. 报名阶段（[报名时间]）在线报名：在学校官方网站或相关社交媒体平台上填写报名信息。
线下报名：在指定地点填写报名表格。
2. 预赛阶段（[预赛时间]）景点讲解：参赛者自行选择一个旅游景点进行讲解，时间为 5-8 分钟。
知识问答：选手回答与旅游知识相关的问题。
3. 决赛阶段（[决赛时间]）模拟导游：选手现场抽取景点，进行模拟导游讲解。
才艺展示：选手展示与旅游相关的才艺，如唱歌、舞蹈、朗诵等。
评委问答：评委针对选手的表现进行提问，选手进行回答。
4. 颁奖仪式（决赛结束后）奖项设置：一等奖 1 名，二等奖 2 名，三等奖 3 名，优秀奖若干名。
颁奖嘉宾：邀请学校领导、旅游专业教师等担任颁奖嘉宾。
六、活动宣传1. 制作宣传海报、传单，在学校内张贴、发放。
2. 利用学校官方网站、社交媒体平台发布活动信息。
3. 邀请学校广播电台、电视台进行宣传报道。
七、活动预算1. 场地租赁费用：[X]元2. 奖品及证书费用：[X]元3. 宣传费用：[X]元4. 其他费用：[X]元八、注意事项1. 参赛选手需提前 30 分钟到达比赛现场签到。
2. 比赛过程中不得使用任何通讯工具。
3. 评委评分将严格按照评分标准进行，确保公平、公正、公开。
4. 活动期间注意安全，确保比赛顺利进行。
九、活动组织人员安排1. 活动总策划：[姓名]负责活动的整体策划和组织协调。
2. 宣传组：[成员名单]负责活动的宣传工作，包括制作海报、传单、拍摄照片等。
3. 后勤组：[成员名单]负责活动场地的布置、设备的调试等后勤保障工作。
导游模拟策划书范文3篇
导游模拟策划书范文3篇篇一《导游模拟策划书范文》一、活动主题“探索历史文化，领略自然风光”二、活动目的通过模拟导游活动，提高参与者的导游技能和知识水平，增强对历史文化和自然风光的了解和认识，同时也为参与者提供一个展示自己才华和交流学习的平台。
三、活动时间和地点时间：[具体日期]地点：[详细地址]四、活动对象[参与人员范围]五、活动准备1. 确定活动地点和路线，收集相关资料和图片，制作导游手册和宣传海报。
2. 招募志愿者导游，进行培训和指导，提高导游技能和服务水平。
3. 准备活动所需的设备和道具，如扩音器、导游旗、纪念品等。
4. 联系相关部门和单位，确保活动的顺利进行。
5. 宣传活动，吸引更多的参与者。
六、活动流程1. 集合和签到参与者在指定地点集合，签到并领取导游手册和纪念品。
2. 开场致辞主持人介绍活动的目的、流程和注意事项，欢迎参与者的到来。
3. 导游讲解志愿者导游带领参与者按照预定路线进行参观和讲解，介绍历史文化和自然风光的相关知识和故事。
4. 互动环节在参观过程中，设置一些互动环节，如提问、抢答、游戏等，增加参与者的兴趣和参与度。
5. 自由活动参与者可以自由活动，拍照留念，品尝当地美食等。
7. 结束活动主持人宣布活动结束，感谢参与者的支持和配合。
七、活动预算1. 导游手册和宣传海报制作费用：[X]元2. 志愿者导游培训和指导费用：[X]元3. 活动所需设备和道具费用：[X]元4. 纪念品费用：[X]元5. 其他费用：[X]元总计：[X]元八、注意事项1. 活动期间要听从导游的安排和指挥，不得擅自离队。
2. 注意安全，遵守景区的规定和秩序，不得攀爬、触摸文物和展品。
3. 保护环境，不乱扔垃圾，不破坏植被和生态环境。
4. 尊重当地的风俗习惯和宗教信仰，不得进行任何违法和不道德的行为。
5. 如遇特殊情况，要及时与导游或工作人员联系，寻求帮助和支持。
九、活动评估2. 根据评估结果，改进活动内容和形式，提高活动质量和效果。
导游现场模拟大赛策划书3篇
导游现场模拟大赛策划书3篇篇一《导游现场模拟大赛策划书》一、大赛背景随着旅游业的蓬勃发展，导游作为旅游行业的重要组成部分，其专业素养和服务水平的提升至关重要。
为了更好地展示导游的风采，提高导游的业务能力和综合素质，特举办本次导游现场模拟大赛。
二、大赛目的1. 提供一个展示导游专业技能和风采的平台，激发导游的学习热情和创新意识。
2. 促进导游之间的交流与学习，提升整个导游队伍的服务质量和水平。
3. 宣传和推广旅游文化，提高游客对旅游的认知和兴趣。
三、大赛主题“魅力导游，精彩之旅”四、大赛时间和地点1. 时间：[具体时间]2. 地点：[详细地址]五、参赛对象全市范围内从事导游工作的人员六、大赛流程（一）报名阶段（[具体时间区间 1]）1. 发布大赛通知，明确报名条件、方式和要求。
2. 接受个人或单位的报名，收集参赛选手的相关资料。
（二）培训阶段（[具体时间区间 2]）1. 邀请专业的导游培训师对参赛选手进行集中培训，包括导游业务知识、讲解技巧、服务礼仪等方面的培训。
2. 组织参赛选手进行模拟演练，提高其现场应变能力和实际操作能力。
（三）初赛阶段（[具体时间区间 3]）1. 参赛选手根据给定的景点或主题进行现场讲解，讲解时间为[具体时长]。
2. 评委根据选手的讲解内容、讲解技巧、语言表达能力、形象气质等方面进行打分，评选出一定数量的选手进入复赛。
（四）复赛阶段（[具体时间区间 4]）1. 进入复赛的选手进行现场模拟带团，包括接团、讲解、处理突发问题等环节。
2. 评委根据选手的综合表现进行打分，评选出进入决赛的选手。
（五）决赛阶段（[具体时间区间 5]）1. 决赛选手进行现场讲解和才艺展示，讲解内容可以是自己熟悉的景点或旅游线路，才艺展示形式不限。
2. 评委根据选手的讲解内容、讲解技巧、才艺展示、综合素质等方面进行打分，评选出本次大赛的一、二、三等奖和优秀奖。
（六）颁奖仪式（[具体时间区间 6]）1. 举行颁奖仪式，为获奖选手颁发证书和奖金。
模拟导游大赛策划书_2
模拟导游大赛一、活动构想为响应海南国际旅游岛和生态旅游岛的建设, 借此次比赛选拔出院级优秀的适合从事导游行业的学员。
导游人员所应具备的独立思考, 锐意创新, 较高口语表达、临场应变、自我展示能力, 也是每一个在校大学生所应该具备的, 以便他们毕业后可以尽快找到一份适合自己的工作, 为建设海南做出自己的贡献, 本次比赛可以为大家提供一个沟通、交流、学习以的平台, 不仅可以使同学们多了解一些旅游方面的知识, 也可以使大家从中得到锻炼。
二. 参赛对象全院同学三．比赛安排比赛共设为初赛和决赛两个阶段（一）初赛1.形式为面试, 即选手直接面对评委, 不设观众席, 但有记分员和公作人员两人, 负责收齐评审的打分及时算出选手成绩, 安排选手进场（注: 面试的形式和国家导游人员资格考试面试考试的流程礼仪是完全一样的, 要求选手着正装参加面试）2.设导游词讲解环节, 选手可附加才艺展示环节（此环节属加分环节, 非必须）。
取前8名进入决赛。
导游词讲解（5分钟）选手在给定的22个景点中任选一个进行导游词讲解, 此环节评审依情况可适时打断选手。
（注: 导游词讲解的22个景点为: 万绿园、假日海滩旅游区、中国雷琼海口火山群世界地质公园、海瑞纪念园、五公祠、东寨港红树林国家级自然保护区、东郊椰林、博鳌亚洲论坛会址、东山岭、兴隆热带植物园、分界洲岛、南湾猴岛、呀诺达雨林文化区、亚龙湾国家旅游度假区、蜈支洲岛、鹿回头公园、天涯海角、南山文化旅游区、南山大小洞天、尖峰岭国家森林公园、五指山景区、东坡书院）3.评分标准本场比赛为百分制, 导游形象占10分, 导游词讲解占90分。
模拟导游大赛初赛评分表（二）决赛1.决赛环节设置第一环节:海南任我游——固定景点的导游词讲解；第二环节: 美景我介绍——随机景点的导游词讲解；第三环节:导游我最行——情景模拟。
（关于比赛环节设置的想法:第一环节考参赛选手语言、台风等综合素质；第二环节考应变能力和语言组织及表达能力；第三环节考选手实际情景模拟）2. 决赛流程①选手亮相环节, 这一环节可以让评审和观众更加了解我们的参赛选手, 也可以让选手在参赛之前感受一下站在台上的感觉, 适当减少紧张感, 更好的发挥。
模拟导游大赛策划书
模拟导游大赛策划书导游大赛是一项非常有趣和富有挑战性的活动，它不仅能够提高导游的技能和专业知识，还能增加他们之间的交流和合作。
下面是一份模拟导游大赛的策划书。
1. 活动目的本次活动旨在提高导游的专业水平和服务质量，加强导游之间的沟通和交流，促进行业的健康发展。
2. 活动时间活动总共需要两天时间，包括一天的培训和一天的比赛。
具体时间需要根据参赛导游的时间安排而定。
3. 活动地点本次活动地点定在一个开阔的场地，场地面积需要根据参赛人数而定。
4. 活动内容4.1 培训环节培训环节是导游大赛的重要组成部分，通过各种形式的培训和讲解，帮助参赛导游提高专业技能、增加服务意识。
具体流程如下：4.1.1 开场白：主办方代表介绍大赛的目的和活动流程。
4.1.2 专业讲解：请业界知名导游进行专业讲解，包括城市历史、文化背景、旅游资源开发等相关内容。
4.1.3 环节互动：设置情景模拟、概念分析等环节，加深参赛者对相关知识的理解和掌握。
4.2 比赛环节比赛环节需要让参赛导游进行实际操作，模拟真实的导游工作环境，考察他们的服务水平和专业能力。
具体流程如下：4.2.1 旅游线路设计：参赛导游根据安排的主题，自主设计旅游线路，并进行线路展示。
4.2.2 全程导览：参赛导游对旅游线路进行全程导览，并在路途中进行讲解和解答。
4.2.3 环节表现：在游览过程中，设置各种情景环节，考察参赛导游的应变能力和专业水准。
5. 活动评分规则评分规则包括三个方面：线路设计、导览表现和服务态度。
每个方面均分10分，总分为30分。
裁判组全程监督，对参赛导游进行综合评分。
6. 活动奖项设立一、二、三等奖，同时设置最佳导游奖、最佳导游团队奖等特别奖项。
7. 活动效果通过导游大赛的形式，提高导游的服务水平和专业素质，促进导游之间的交流和学习，有利于推动旅游行业的快速发展。
同时，对于获得奖项的导游将会产生鼓励和激励作用，提高他们的工作热情和士气。
导游模拟大赛策划书3篇
导游模拟大赛策划书3篇篇一导游模拟大赛策划书一、活动主题“模拟导游，秀我风采”二、活动目的本次大赛旨在提升同学们的专业素养和实践能力，通过模拟导游的形式，让同学们在实践中学习和成长。
同时，大赛也为同学们提供了一个展示自我的平台，增强同学们的自信心和表达能力。
三、参赛对象[学校名称]全体学生四、活动时间[活动时间]五、活动地点[活动地点]六、活动宣传1. 在学校宣传栏张贴海报，宣传活动内容和报名方式。
2. 利用学校官方网站、公众号、微博等平台发布活动信息。
3. 组织学生会成员在校园内发放活动传单，进行宣传推广。
七、活动流程（一）报名阶段1. 报名时间：[报名时间]2. 报名方式：参赛者需填写报名表格，发送至指定。
3. 报名材料：个人简历、自我介绍视频。
（二）初赛阶段1. 比赛时间：[初赛时间]2. 比赛地点：[初赛地点]3. 比赛内容：参赛者进行自我介绍和景点讲解，限时[X]分钟。
评委根据参赛者的表现进行打分，选出[X]名选手进入决赛。
（三）决赛阶段1. 比赛时间：[决赛时间]2. 比赛地点：[决赛地点]3. 比赛内容：第一环节：风采展示，参赛者进行自我介绍和才艺展示，限时[X]分钟。
第二环节：景点讲解，参赛者对[X]个景点进行讲解，限时[X]分钟。
第三环节：知识问答，评委根据参赛者的讲解内容进行提问，参赛者进行回答，限时[X]分钟。
4. 评分标准：评委根据参赛者的语言表达能力、景点讲解水平、知识储备、才艺表现等方面进行综合评分。
（四）颁奖仪式1. 时间：[颁奖时间]2. 地点：[颁奖地点]3. 颁奖嘉宾：学校领导、旅行社负责人、专业教师等。
4. 奖项设置：一等奖[X]名、二等奖[X]名、三等奖[X]名、优秀奖[X]名。
八、活动预算1. 宣传费用：海报制作费[X]元、传单印刷费[X]元、活动奖品费[X]元，共计[X]元。
2. 场地布置费用：场地租赁费[X]元、音响设备租赁费[X]元、装饰材料费[X]元，共计[X]元。
模拟导游大赛组织方案
模拟导游大赛组织方案一、活动背景随着旅游业的蓬勃发展，导游作为旅游行业的重要角色，其专业素质和服务水平日益受到关注。
为了提高旅游专业学生的实践能力和综合素质，加强旅游人才的培养，特举办此次模拟导游大赛。
二、活动目的1、为旅游专业学生提供一个展示自我风采和专业能力的平台，锻炼其导游讲解技巧和应变能力。
2、增强学生对旅游行业的了解和热爱，提高其职业素养和就业竞争力。
3、促进旅游专业教学改革，推动教学与实践的紧密结合。
4、丰富校园文化生活，营造良好的学习氛围。
三、活动主题“魅力之旅，由我引领”四、参赛对象旅游相关专业的全体学生五、活动时间及地点1、初赛：具体时间 1，具体地点 12、复赛：具体时间 2，具体地点 23、决赛：具体时间 3，具体地点 3六、前期准备1、宣传推广（1）制作宣传海报，张贴在学校宣传栏、教学楼、食堂等人流量较大的地方。
（2）利用学校官方网站、微信公众号、微博等网络平台发布活动通知和相关信息。
（3）组织班级宣传，由各班班委向同学们传达活动的目的、要求和报名方式。
2、邀请评委（1）邀请旅游行业的专家、资深导游、学校旅游专业的教师等组成评委团队。
（2）提前与评委沟通活动流程和评分标准，确保评委能够公正、客观地进行评判。
3、准备比赛物资（1）购买奖品、证书、纪念品等。
（2）准备比赛所需的音响设备、舞台布置道具、计时器等。
4、报名工作（1）设置线上和线下报名渠道，方便学生报名参赛。
（2）统计报名人数，对参赛选手进行分组和编号。
七、比赛流程1、初赛（1）自我介绍：每位选手进行1 分钟的自我介绍，要求语言简洁、有特色。
（2）景点讲解：选手自选一个景点进行 3 分钟的讲解，讲解内容包括景点的历史文化、特色景观、旅游价值等。
（3）评委提问：评委根据选手的讲解内容进行提问，选手回答时间不超过 2 分钟。
（4）评分标准：自我介绍（20 分）、景点讲解（60 分）、回答问题（20 分），总分 100 分。
导游模拟策划书范文3篇
导游模拟策划书范文3篇篇一《导游模拟策划书范文》一、活动主题“模拟导游，畅想青春”二、活动目的1. 提升同学们的语言表达能力和沟通能力。
2. 增强同学们对导游工作的认识和理解。
3. 培养同学们的团队合作精神和创新能力。
三、活动对象[具体班级]全体同学四、活动时间[具体时间]五、活动地点[具体地点]六、活动流程1. 分组：全班同学平均分为[X]个小组，每组[X]人，推选出一名组长。
2. 培训：在活动前，邀请专业的导游老师为同学们进行导游知识和技能的培训。
3. 准备：各小组根据抽签结果，选择一个景点进行导游词的编写和讲解内容的策划。
4. 初赛：各小组在课堂上进行模拟导游讲解，由评委老师和其他同学进行打分，评选出前[X]名进入决赛。
5. 决赛：入围决赛的小组在校园内的景点进行实地导游讲解，由评委老师和游客进行打分，评选出一、二、三等奖。
6. 颁奖：对获奖小组进行表彰和奖励。
七、评分标准1. 语言表达（40 分）：语音标准、语调自然、表达流畅。
2. 讲解内容（30 分）：准确无误、重点突出、生动有趣。
3. 形象气质（20 分）：衣着得体、仪态大方、精神饱满。
4. 团队协作（10 分）：配合默契、分工明确、组织有序。
八、活动预算1. 培训费用：[X]元。
2. 奖品费用：[X]元。
3. 其他费用：[X]元。
九、注意事项1. 各小组在准备过程中要遵守纪律，不得抄袭他人的导游词。
2. 各小组在讲解过程中要注意安全，不得影响其他游客的游览。
3. 各小组在活动结束后要及时清理场地，保持环境整洁。
[策划人姓名][具体日期]篇二《导游模拟策划书》一、活动主题“导游模拟”二、活动目的1. 让学生通过模拟导游实践，深入了解旅游景点和文化，提高导游讲解能力。
2. 培养学生的团队合作精神和沟通能力。
3. 增强学生对旅游行业的认识和兴趣。
三、活动时间和地点1. 时间：[具体时间]2. 地点：[具体地点]四、活动对象[具体班级]全体同学五、活动流程（一）准备阶段1. 分组：全班同学平均分为[X]个小组，每个小组推选出一名组长。
导游大赛策划书活动形式3篇
导游大赛策划书活动形式3篇篇一《导游大赛策划书活动形式》一、活动主题“展现导游风采，传播旅游文化”二、活动目的通过举办导游大赛，提升导游的专业技能和服务水平，展示导游的风采和魅力，促进旅游行业的发展和交流。
三、活动对象所有热爱导游工作的人员四、活动时间[具体活动时间]五、活动地点[详细活动地点]六、活动形式1. 初赛每位选手进行自我介绍和景点讲解，时间不超过 5 分钟。
由评委根据选手的表现进行评分，选拔出一定数量的选手进入复赛。
2. 复赛包括知识问答和导游词讲解两个环节。
知识问答主要涉及旅游相关的法律法规、历史文化、地理常识等；导游词讲解要求选手选择一个景点进行深入讲解，时间不超过 8 分钟。
评委根据选手在两个环节的表现进行综合评分，选出进入决赛的选手。
3. 决赛分为现场导游和才艺展示两个部分。
现场导游要求选手模拟带领游客进行实地导游，展示导游的应变能力和服务水平；才艺展示则让选手展示自己的才艺特长，如唱歌、跳舞、朗诵等，时间不超过 5 分钟。
评委根据选手在两个环节的表现进行最终评分，确定比赛名次。
七、评分标准1. 仪表形象（10 分）：包括着装得体、举止大方、精神饱满等。
2. 讲解内容（30 分）：内容准确、详细、生动，富有感染力。
3. 讲解技巧（30 分）：语言表达流畅、清晰，讲解节奏适中，运用恰当的手势和表情。
4. 知识问答（15 分）：回答准确、全面、有条理。
5. 才艺展示（15 分）：才艺表现精彩、有特色。
八、奖项设置1. 一等奖[X]名，奖金[X]元及荣誉证书。
2. 二等奖[X]名，奖金[X]元及荣誉证书。
3. 三等奖[X]名，奖金[X]元及荣誉证书。
4. 优秀奖若干名，颁发荣誉证书。
九、活动宣传1. 通过网络平台、社交媒体等发布活动信息和报名通知。
2. 在旅游相关场所张贴活动海报和宣传单。
3. 邀请媒体进行报道，扩大活动影响力。
十、活动组织与实施1. 成立活动组委会，负责活动的策划、组织和实施。
模拟导游大赛策划书
模拟导游大赛策划书模拟导游大赛策划书1一、活动背景：针对当前愈加严峻的就业形势，结合社团自身特点，并充分发挥我校大学生旅游学社的积极作用，将历年来我社团活动的成功经验进一步继承推广，我们欲举办新一届导游面试模拟考试，力求更好，从而体现我校大学生的优秀风采，并教导一些导游知识，提高导游观念，提高自身能力和素质。
二、活动目的和意义：举办此次大型模拟导游面试考试是为我校同学提供最新的导游资讯，和增强导游业务实践的有效渠道，以提高在校大学生的导游考试技巧和经验，增强学生的心理素质，提高学生的考试能力和社会竞争力。
考导游的学生面临多方面的困境，通过本次活动，能够让广大同学亲身体验现场面试考试的实况和气氛，从而全方位多角度的了解考试的形式，提升自我，并结合自身能力为自己尽早的做好准备，更加现实的认识自己所学的东西和在某些方面的不足，从而更好的做好应付真正的面试考试。
三、活动可行性分析1、旅行社方面①通过本次导游面试模拟考试大力宣传和展现各区景点的具体情况，让在校学生对景点有个充分的了解，更从侧面帮赞助单位作了大力的宣传工作（如上一届导游模拟面试由中海假日旅行社大力赞助）。
②旅行社可以提前介入人才招聘程序，发现学院优秀导游人才，进行人才储备。
③可以让旅行社更好地了解学校的导游教育状况，有针对性地展开人力资源工作，为旅行社以后在本校选拔优秀人才创造平台，提供机会。
2、学生方面大学生普遍希望能尽快地适应导游考试的各项程序，找到自己的不足并且尽快的改正，而往往会有很大一部分大学生在面试方面愁眉不展——面试经验上就已经比其他人落后了。
此次模拟面试考试可以让在校大学生体验考试场面，了解考试的程序和环境，提高在校大学生的面试技巧。
而且通过这个导游面试模拟考试各选手也将会深入了解到目前的景点情况，更清晰地剖析自己，弥补不足之处，发扬优点，为自己不久的将来真正的面试考试作好准备。
3、学校方面：导游考试通过率是衡量一个我们旅游学院综合水平高低的标准之一。
模拟导游大赛组织方案范本(2篇)
模拟导游大赛组织方案范本导游大赛是一种通过比赛形式来评选和表彰优秀导游的活动。
组织一场成功的导游大赛需要综合考虑多个方面的因素，包括赛事宗旨、赛事规则、参赛条件、评审标准、奖励设置、赛事日程、宣传策略等。
下面是一个模拟的导游大赛组织方案。
一、赛事宗旨导游大赛的宗旨是鼓励和推崇优秀导游，提高导游服务品质和水平，推动旅游业的发展。
通过比赛的形式，为导游提供一个展示自己才华和能力的平台，并借此机会交流学习，促进行业的共同进步。
二、赛事规则1. 参赛对象：本次导游大赛面向所有从事导游工作的人员开放，包括专业导游、业余导游等。
2. 参赛形式：导游大赛包括笔试、口试和实地考察三个环节。
3. 笔试：主要考察参赛者对旅游知识、历史文化、地理景点等方面的掌握程度。
4. 口试：参赛者需要根据题目要求进行口头解说或导览，测试其导游表达能力和沟通能力。
5. 实地考察：参赛者需实际带领裁判团队进行一日游，考察其导游服务能力和应变能力。
6. 赛事评审：由一支专业的评审团队根据参赛者在各个环节的表现，评选出优秀导游。
三、参赛条件参赛者需要满足以下条件：1. 具备导游从业资格证书；2. 无不良行为记录，并且良好的个人形象；3. 具备一定的行业经验，具备较强的导游服务能力；4. 参赛者需提供简历、推荐信等相关材料。
四、评审标准评审标准应包括导游的专业知识、表达能力、服务能力、沟通能力、应变能力等方面的内容。
评审团队应由具备丰富经验和权威性的导游专家组成，评审过程应公正、公平、透明。
五、奖励设置为了激励和鼓励参赛者的积极性，应设置多个奖项，包括一等奖、二等奖、三等奖以及优秀组织奖、优秀团队奖等。
奖品可以设置为奖金、旅游奖品、荣誉证书等。
六、赛事日程1. 报名阶段：设定报名时间，并要求参赛者提交相关材料。
2. 笔试阶段：确定笔试时间和地点，组织参赛者参加考试。
3. 口试阶段：确定口试时间和地点，组织参赛者进行口试环节。
4. 实地考察阶段：确定实地考察时间和地点，组织参赛者进行实地考察。
模拟导游大赛活动策划书
五、活动对践相结合，竞赛与文艺相融合
七、主办单位：大学生社团联合会
承办单位：行游天下旅游学社
赞助单位：百事通旅游公司
八、活动开展可行性分析：陕西理工学院历史文化与旅游学院下开设有旅游管理专业，并且成立有旅游爱好性的社团组织，运行正常，为此次活动的开展奠定专业基础和群众基础。
（5）即兴作答（1分）
注：讲解时间为7—8分钟，才艺表演3—4分钟，即兴问答2分钟，少、多时间均扣0.5分/分钟
讲解取材范围例如：西安（华山，兵马俑等） 、黎坪国家森林公园 、汉中（青木川、拜将台）等。
讲解内容时间为4—5分钟，才艺表演3—4分钟，即兴问答2分钟
注：景点内容自选，形式风格自定，内容要求健康向上，丰富多彩，
九、单（主要以社团委员进教室发放为主）
（3）、电子屏（“百事通”杯模导大赛）滚动式宣传
十、活动内容
（一）、前期安排及大赛报名工作
1．报名时间：2014年3月16日至21日
2．地点：以进班给大一大二学生当面宣传模导为主，以宣传海报、及互联网宣传为辅。
评分方式：从评委打分中去掉一个最高分，去掉一个最低分，再求其他分数的平均分。
大赛评委
预赛：已取得导游证的优秀学生。
决赛：本院系领导老师、旅游管理专业老师、旅行社专业导游。
十、各部室工作安排
1．组织部
（1）计划书制定、修改及监督执行；
（2)关注学校政策及动向，申请比赛场地；
(3)与各部室沟通，收集信息，及时对计划进行调整修改；
2、地点：陕西理工学院9号楼
3、培训方式：组织参赛选手于3月22号进行培训，邀请旅游专业老师进行授课；及其上一届模拟大赛的冠军进行培训。
（三）、预赛流程(3月28日 12：00（北区）、3月29日12：00 开始 （南区）)
旅游爱好者协会模拟导游大赛策划书2篇
旅游爱好者协会模拟导游大赛策划书 (2) 旅游爱好者协会模拟导游大赛策划书 (2)精选2篇（一）主题：旅游爱好者协会模拟导游大赛背景：旅游爱好者协会旨在提升会员的旅游素质和导游技能，在推广旅游文化的同时增加会员之间的互动与交流。
为了进一步培养和展示会员的导游才能，协会决定举办一场模拟导游大赛。
这场大赛不仅能够提升会员的导游技能，还可以增加会员之间的互动与友谊，同时为协会的形象和影响力增添色彩。
目标：1. 提升会员的导游技能和知识水平；2. 增加会员之间的互动和交流；3. 提高旅游爱好者协会的形象和影响力。
活动内容：1. 报名阶段：- 公布大赛的相关信息，如报名时间、报名条件等；- 设立报名渠道，包括在线报名和实体报名；- 收集报名者的基本信息和导游经历。
2. 初赛阶段：- 组织初赛活动，要求参赛者准备一段模拟导游的演讲；- 将初赛活动分为几个环节，如组织实地考察、准备模拟导游词等；- 评委评分，选拔出进入决赛的选手。
3. 决赛阶段：- 组织一次模拟导游行走的活动，选定一处旅游景点；- 选手需要在一定时间内做模拟导游，展示自己的导游技能；- 评委评分，评选出获胜者。
4. 随后阶段：- 颁发获奖证书和奖品给获胜者；- 对参与比赛的选手进行反馈和指导，提供进一步的培训机会；- 在协会官方网站和社交媒体上宣传和展示大赛的成果和获奖者。
资源需求：1. 场地：初赛和决赛需要合适的场地，保证参赛选手和评委的活动空间和舞台；2. 评委：需要招募一些具有导游行业经验和知识的专业人士作为评委；3. 奖品：提供符合导游主题的奖品，如旅游书籍、旅游用品等；4. 宣传推广：制作海报、宣传册等宣传材料，通过协会官方网站、社交媒体、协会会员之间的口碑传播等方式进行推广；5. 培训和指导：组织导游技能相关的培训和指导，提供给参赛选手提升技能的机会。
预期效果：1. 提升会员的导游技能和知识水平，增加会员之间的互动和交流；2. 增加协会的知名度和影响力，吸引更多的旅游爱好者加入协会；3. 建立协会与相关旅游机构的合作关系，为会员提供更多的旅行机会和资源。
“导游之星”模拟大赛策划书2篇
“导游之星”模拟大赛策划书 (2)“导游之星”模拟大赛策划书 (2)精选2篇（一）一、比赛背景和目的：旅游业作为我国支柱产业之一，每年都吸引大量的游客。
而导游作为旅游业的重要一环，扮演着向游客介绍旅游景点、讲解文化背景等重要角色。
为了提高导游的业务水平和服务质量，激发导游的工作激情，我们决定举办“导游之星”模拟大赛。
本次大赛旨在通过模拟导游实际工作环境，测试参赛者的导游能力和专业素养，促进导游行业的发展，推动旅游服务品质提升，打造一支高素质的导游队伍，提升旅游业形象。
二、比赛规则和流程：1. 参赛对象：本次大赛面向全国所有从事导游工作的人员开放，包括在职导游和兼职导游。
每个参赛队伍由一名导游和一名助理组成，导游为正式参赛者，助理为非正式参赛者。
2. 场地和时间：各地方组织区域预赛，预赛评选出晋级队伍，晋级队伍进入总决赛。
总决赛将在规定的比赛场地进行，比赛时间为一天。
3. 比赛内容：（1）问答环节：参赛导游需回答模拟旅游景点相关问题，考察其对于景点历史背景、文化内涵、旅游路线设计等方面的了解程度。
（2）实地导览演示：参赛导游需在规定的景点内为评委和游客们进行导览讲解，考察其表达能力、沟通能力和专业知识。
（3）突发情况处理：模拟导游工作中可能出现的突发情况，如游客误解、物品丢失等，参赛导游需应对并妥善解决，考察其应变能力和团队协作能力。
4. 评分标准：根据参赛队伍在各个环节的表现，评委将给出综合评分，并选出最终的获胜队伍。
评分主要考察导游的业务水平、服务态度、口头表达能力、专业知识等方面。
三、比赛奖励：1. 获胜队伍：获胜队伍将获得奖杯和奖金，并被授予“导游之星”荣誉称号。
2. 优秀导游奖：评委将评选出若干名优秀导游，并颁发优秀导游证书和奖金。
3. 最佳助理奖：评委将评选出若干名优秀助理，并颁发优秀助理证书和奖金。
四、宣传与推广：1. 媒体宣传：通过电视、广播、报纸等媒体广泛宣传大赛，吸引更多导游参与。
模拟导游大赛策划书策划方案
模拟导游大赛策划书策划方案嘿，各位看官，今天我要给大家带来一份超级实用的策划方案！咱们要策划的可不是一般的比赛，而是一场充满激情与创意的模拟导游大赛！准备好了吗？那就让我们一起开启这场精彩纷呈的旅程吧！一、活动背景随着旅游业的发展，越来越多的人投身于导游行业。
为了提高导游素质，选拔优秀导游人才，我们决定举办一场模拟导游大赛。
通过这个平台，让参赛者充分展示自己的导游技能，同时也为广大观众带来一场视觉与听觉的盛宴。
二、活动目标1.提高导游人员的综合素质和专业技能。
2.选拔出具有潜力的导游人才，为旅游业注入新鲜血液。
3.增强大众对旅游业的认识和兴趣。
4.丰富人们的精神文化生活。
三、活动主题“探寻美丽中国，讲述精彩故事”四、活动时间2023年9月1日至9月30日五、活动地点某大型会议中心六、活动内容1.导游知识竞赛：分为初赛、复赛和决赛三个阶段，涵盖导游基础知识、景点讲解、突发事件处理等方面。
2.才艺展示：参赛者可以展示自己的歌唱、舞蹈、乐器演奏等才艺，为比赛增色添彩。
3.模拟导游讲解：参赛者现场模拟导游讲解，考验其语言组织、情感表达和互动能力。
4.观众互动环节：设置有奖问答、游戏等环节，让观众参与其中，感受比赛的乐趣。
七、活动流程1.活动前期筹备：成立策划组、宣传组、后勤组等，明确各组职责，确保活动顺利进行。
2.活动报名：参赛者通过线上、线下方式报名，报名截止时间为8月25日。
3.初赛：9月1日至9月10日，参赛者进行导游知识竞赛初赛，选拔出前50名进入复赛。
4.复赛：9月11日至9月20日，50名选手进行才艺展示和模拟导游讲解，选拔出前10名进入决赛。
5.决赛：9月21日至9月30日，10名选手进行导游知识竞赛、才艺展示和模拟导游讲解，最终评选出一、二、三等奖。
八、活动宣传1.线上宣传：通过微博、、抖音等社交媒体平台，发布活动信息，吸引关注。
2.线下宣传：在景区、旅行社、学校等地张贴活动海报，发放宣传册。
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行游天下旅游学社
第八届导游大赛
策
划
书
主办：大学生社团联合会
承办：行游天下旅游学社
二〇一五年3月12日
导游大赛活动简介
为了更好地丰富校园文化生活，更好地展现大学生风采，为每一位在校大学生提供一个舞台，我社团已经连续第八次举办此次校园“导游”大赛。
通过举行校园“导游”大赛，使陕西省自然风景、人文风情及历史传统深入全校师生心中；同时通过亲身体验，开拓参赛者视野，增强同学们的社会实践应用能力以及口头表达能力，为同学们搭建一个展示自我的平台，拥有一次全新的尝试与体验，使学生在未来的社会竞争中更具优势。
此次活动以“成长路下，留住美丽”为主题，以联络旅游爱好者感情为目的，让广大学生尽情发挥，广泛交友。
所有的参赛选手以现场自编自演模拟导游的形象将祖国河山，历史文化展现给大家。
此次活动是我们社团的精品活动，因此我们特别邀请了旅游专业教师、旅行社专业导游人员为评委，并指导大赛的开展。
本次大赛延续上一届的比赛规格，主要由五分钟导游词讲解、现场情景剧问题设置，才艺展示（加分环节）三个环节组成，各位评委根据选手在各环节的发挥，分别从应变能力、讲解情感以及普通话水平、语言表达、整体形象等方面进行评分，特设一、二、三等奖共十名。
第八届“百事通杯”导游大赛策划书
一、活动时间：2015年3月-4月初
二、活动地点：南区6号楼多媒体教室以及北区803多媒体教室
三、活动目的：
为了让更多人了解陕西，热爱陕西，增进同学们之间的相互了解，提高参赛者的综合素质，为同学们提供展现个人魅力的舞台，丰富同学们的生活，为人生积累经验，活跃校园气氛，选拔优秀学生传播旅游文化。
将“导游”大赛打造成为我社团的传统活动。
四、活动主题: “成长路下，留住美丽”
五、活动对象：陕西理工学院全体学生
六、活动形式：理论知识与实践相结合，竞赛与文艺相融合
七、主办单位：大学生社团联合会
承办单位：行游天下旅游学社
赞助单位：百事通旅游公司
八、活动开展可行性分析：陕西理工学院历史文化与旅游学院下开设有旅游管理专业，并且成立有旅游爱好性的社团组织，运行正常，为此次活动的开展奠定专业基础和群众基础。
九、宣传方式
（1）、通过互联网宣传（百度贴吧、微信、微博等）
（2）、宣传单（主要以社团委员进教室发放为主）
（3）、电子屏（“百事通”杯模导大赛）滚动式宣传
十、活动内容
（一）、前期安排及大赛报名工作
1．报名时间：2014年3月16日至21日
2．地点：以进班给大一大二学生当面宣传模导为主，以宣传海报、及互联网宣传为辅。
3．具体内容：
（1）进宿舍及教室进行宣传；
4．报名条件：（1）在汉中学习的大专院校学生以及其他
热爱旅游事业的社会人员均可报名；
（2）面向全校陕西理工学院学生；
5.报名方式：参加报名的同学可直接报名或者编辑短信发
送到指定的号码
注意事项；每名参赛选手需自行制作PPT来进行讲解。
（二）赛前培训工作：
赛前培训 1、时间：大赛报名结束后开始即3月22日
2、地点：陕西理工学院9号楼
3、培训方式：组织参赛选手于3月22号进行培训，邀
请旅游专业老师进行授课；及其上一届模拟大赛的冠军进行培训。
（三）、预赛流程(3月28日 12：00（北区）、3月29日12：
00 开始（南区）)
1、选手进场，在入口处随机抽取号码牌作为自己的本次比赛
的出场顺序。
2、主持人宣布初赛开始，并介绍初赛评委及到场嘉宾。
3、社长致辞
4、邀请嘉宾致辞
5、主持人宣布比赛规则及评分标准和其他注意事项
6、选手按秩序进行比赛
7、每十个选手之间表演一个节目或做游戏，调节活跃比赛现场
气氛
8、评委打分并作简要点评
9、主持人宣布初赛结束
10、宣布比赛结果，进入决赛选手名单以展板形式贴出。
11 、以短信的方式通知选手比赛结果
（四）决赛流程：（暂定4月11日 6号楼）
1、选手进场，在入口处随机抽取号码牌作为自己的本次比赛的
出场顺序。
2、主持人出场致开幕词
3、主持人介绍当场评委及嘉宾
4、行游天下旅游学社社长致辞
5、主持人简述比赛及评分规则以及宣布比赛开始
6、1-5号选手进行比赛
7、歌曲表演
8、评委打分，由主持人宣布1-5号选手比赛成绩
9、6-10号选手进行比赛
10、表演
11、评委打分，由主持人宣布6-10号选手比赛成绩
12、11-15号选手进行比赛
13、评委打分，由主持人宣布11-15号选手比赛成绩
14、节目表演
15、16-20号选手进行比赛
16、评委打分，由主持人宣布16-20号选手比赛成绩
17、评奖颁奖
18、院系领导以及赞助商做总结陈词
19、合影留恋，欢送嘉宾
评分标准
预赛：（1）自我介绍（言简意赅）
（2）景点讲解（自备自定）
评分准则：(1)普通话水平（2分）
（2）导游词内容（4分）
（3）仪表仪态（2分）
（4）讲解情感、语速（2分）
(5) 讲解时间为5 分钟
决赛：（1）普通话水平（2分）
(2)讲解内容（5分）
（3）仪容仪表（1分）
（4）才艺展示（1分）
（5）即兴作答（1分）
注：讲解时间为7—8分钟，才艺表演3—4分钟，即兴问答2分钟，少、多时间均扣0.5分/分钟
讲解取材范围例如：西安（华山，兵马俑等）、黎坪国家森林公园、
汉中（青木川、拜将台）等。
讲解内容时间为4—5分钟，才艺表演3—4分钟，即兴问答2分钟注：景点内容自选，形式风格自定，内容要求健康向上，丰富多彩，评分方式：从评委打分中去掉一个最高分，去掉一个最低分，再求其他分数的平均分。
大赛评委
预赛：已取得导游证的优秀学生。
决赛：本院系领导老师、旅游管理专业老师、旅行社专业导游。
十、各部室工作安排
1．组织部
（1）计划书制定、修改及监督执行；
（2)关注学校政策及动向，申请比赛场地；
(3)与各部室沟通，收集信息，及时对计划进行调整修改；
2.外联部
(1）积极参与赞助商沟通协调，保证大赛开展时物质准备充足与稳定；
（2）与赞助商及时联系，了解其要求并反馈给社长，在学校允许的条件下尽量满足赞助商的要求以保证大赛的顺利进行；
（3）做好与各社团的交流和对老师的邀请工作，保证大赛之前能确
保嘉宾评委受到邀请函并予以答复；
（4）做好比赛的接待工作，并负责会场杂物；
3.宣传部
（1）活动宣传材料的制作（海报等）
（2）预赛及决赛会场的布置；
（3）进行日常宣传工作（海报）；
4.办公室
（1）大赛计划书的打印及所需材料的整理；
（2）网络宣传工作；
（3）比赛过程中的分数核算；
5.财务部
（1）负责资金的保管和支出；
（2）严格执行财务制度，确保每一笔费用的正常支出；
（3）对大赛所用物品进行采购；
6．文艺部
（1）负责节目的排练及演出；
（2）积极与其他部室合作；
（3）活跃节目气氛；
注：各部室工作由部长统一负责安排并及时向社长汇报工作最新情况，出现问题及时解决并追究部长责任。
十一.宣传方案
1、宣传主题：尽享风光美景，模导等着你
2、宣传内容: 大赛亮点宣传，赛前培训，奖项设置
3、宣传形式：
（1）精致别样的大赛宣传海报（要求：新颖，特色主题鲜明）；（2）通过网络平台进行宣传活动；
（3）开始赛前培训课程，排练课程（培训内容：导游词讲解，主持人表演，相声小品等）；
十二.活动后期工作安排
1.委员待全体同学离开后，打扫教室，清扫会场，将装饰物取下，
并交予宣传部妥善管理；
2.关好多媒体，熄灯，锁好门窗离开；
3.活动结束后两天内召开委员大会，针对本次活动进行总结。
办公
室写下活动总结书；
十三.经费预算
活动经费使用原则：公开，透明，节俭，高效
1、荣誉证书：10*10=100（元）请柬：80元
2、宣传册及海报：240（元）
2、舞台基本装饰物品：40.00(元）（购买彩灯、气球等）
3、会场基本需要：
茶叶：10*1=10（元）
一次性水杯：4*4=16（元）
腰麦：100（元）（两个）
电子笔：200（元）
总计：786（元）
4、奖品：一等奖：境外5-6日游（泰国）
二等奖：境内5-6日游（青岛或大理）
三等奖：短线1-2日游（汉中各景点）
优秀奖：奖品
（暂拟定）
附件一：一等奖1名
二等奖2名
三等奖3名
优秀奖4名
主办：大学生社团联合会
承办：行游天下旅游学社
二〇一五年3月12日。