初中语法句子种类讲解
初中语文8种句型总结归纳
初中语文8种句型总结归纳在初中语文学习中，句子是构建语言表达的基本单元。
了解不同类型的句子结构，能够帮助我们更好地理解和运用语言。
本文将总结归纳初中语文中常见的8种句型，帮助同学们更好地掌握和运用。
1. 主谓句主谓句是最基本的句型，由主语和谓语构成。
主语通常是句子的主题或者做某个动作的人或物，而谓语则是描述或表达主语的动作、状态或特征。
例如：“小明跑步。
”这个句子中，“小明”是主语，“跑步”是谓语。
2. 主谓宾句主谓宾句由主语、谓语和宾语构成。
宾语是动作的承受者或者对象，可以是名词、代词、动词不定式、动名词等。
例如：“妈妈买了一本书。
”这个句子中，“妈妈”是主语，“买了”是谓语，“一本书”是宾语。
3. 主谓宾宾句主谓宾宾句由主语、谓语、直接宾语和间接宾语构成。
直接宾语是动作的直接对象，间接宾语则是动作的间接对象或者受益者。
例如：“妈妈送给我一本书。
”这个句子中，“妈妈”是主语，“送给”是谓语，“一本书”是直接宾语，“我”是间接宾语。
4. 主谓表句主谓表句由主语、谓语和表语构成。
表语是对主语进行补充说明、描述或者给出状态的成分，可以是形容词、名词、副词等。
例如：“这个苹果很好吃。
”这个句子中，“这个苹果”是主语，“很好吃”是谓语和表语。
5. 主系表句主系表句由主语、系动词和表语构成。
系动词是用来连接主语和表语的动词，常见的系动词有“是、变得、看起来”等。
例如：“她是一位医生。
”这个句子中，“她”是主语，“是”是系动词，“一位医生”是表语。
6. 主谓状句主谓状句由主语、谓语和状语构成。
状语是对动作、状态或特征进行修饰或限定的成分，可以是副词、介词短语、动词不定式等。
例如：“我们快速地跑向终点。
”这个句子中，“我们”是主语，“跑向”是谓语，“快速地”是状语。
7. 否定句否定句是用来表示否定意义的句子。
可以在谓语前面加上否定副词“不”或者在句子中加上否定词语来表达。
例如：“他不喜欢吃苹果。
”这个句子中，“不喜欢”是谓语。
英语语法-句子的种类(史上最详细)
(4) 现在完成时和过去完成时的一般疑问句。 将助动词 have/has /had提至句首。 You have known her since your childhood? Have you known her since your childhood? 你从童年时就认识她吗？ Yes I have /No I haven’t He had learned English before he came here? Had he learned English before he came here? 他来这之前就学过英语吗？ Yes he had / No he hadn’t.
2.感叹句的种类
感叹句一般用what 或how开头，其具体用法如下：
(1) what引导的感叹句 (中心词是名词)
①What +a/an+ 形容词+可数名词单数(+主语+谓语)！
What a cold day (it is) !
多么冷的一天啊！
What a clever boy (he is)! 多么聪明的男孩！
句子的种类
英语的句子按照用途可分为四类：陈述句、疑问句、祈使 句和感叹句。
(一)陈述句
用来陈述一件事实或表达说话者看法的句子叫作陈述句， 句末用句号表示句子的陈述结束。陈述句分为肯定句和否 定句。 I like apples. 我喜欢苹果。 Tom is not good at English. 汤姆英语学得不好。
(2) 情态动词的一般疑问句。 陈述句中有情态动词，直接将情态动词提至主语前。 You can bring me some bread. Can you bring me some bread? Yes I can / No I can’t I must do it now. Must I do it now? Yes you must / No you need not.
初中英语句子结构 五大基本句型
初中英语句子结构五大基本句型在初中英语学习中，句子结构是一个重要的知识点，它是学习英语语法的基础。
句子结构是指句子所包含的各个成分之间的关系和排列顺序。
在英语中，句子结构可以分为五大基本句型，包括简单句、并列句、复合句、疑问句和感叹句。
一、简单句简单句是最基本的句子结构，它由主语和谓语构成，可以含有宾语、表语等成分。
简单句可以表示一个完整的意思，如：1. My friend likes to play basketball.2. The sun shines brightly.3. She is a teacher.在简单句中，主语通常在句子的开头，谓语在主语之后，宾语或表语在谓语之后。
简单句可以用于表达陈述句、祈使句和感叹句。
二、并列句并列句是由两个或多个简单句通过连接词或标点符号连接而成的句子结构。
并列句中的简单句之间是平行的关系，它们的主语和谓语通常是相同的。
如：1. I like swimming, and my sister likes dancing.2. He is a good student, but he is not good at sports.3. She is tall, slim, and beautiful.在并列句中，连接词的种类很多，如and, but, or, so等。
并列句可以用于表达并列关系、转折关系、选择关系和因果关系等。
三、复合句复合句是由一个主句和一个或多个从句组成的句子结构。
从句可以作为主句的主语、宾语、表语或定语。
如：1. I know that you are busy.2. She likes the book which I bought yesterday.3. He is the boy who won the first prize.在复合句中，从句通常由连接词引导，如that, which, who, when, where, why等。
七年级英语：英语语法大全之句子的种类
七年级英语：英语语法大全之句子的种类句子的种类（一）按使用目的可分为陈述句、疑问句、祈使句和感叹句。
1）陈述句（Declarative Sentences）：说明一个事实或陈述一种看法。
Light travels faster than sound. 光比声速度快。
（说明事实）The film is rather boring. 这部电影很乏味。
（说明看法）2）疑问句（Interrogative Sentences）：提出问题。
有以下四种：a. 一般疑问句（General Questions）：Can you finish the work in time?你能按时完成工作吗？b. 特殊疑问句（W Questions; H Questions）：Where do you live? 你住那儿？How do you know that? 你怎么知道那件事？c. 选择疑问句（Alternative Questions）：Do you want tea or coffee?你是要茶还是要咖啡？d. 反意疑问句（Tag-Questions）：He doesn’t know her, does he?他不认识她，对不对？3）祈使句（Imperative Sentences）：提出请求，建议或发出命令，例如：Sit down, please. 请坐。
Don’t be nervous!别紧张！4）感叹句（Exclamatory Sentences）：表示说话人惊奇、喜悦、愤怒等情绪，例如：What good news it is! 多好的消息啊！（二）句子按其结构可以分为以下三类：1）简单句（Simple Sentences）：只包含一个主谓结构句子叫简单句，例如：She is fond of collecting stamps. 她喜欢集邮。
(主) (谓)2）并列句（Compound Sentences）：包含两个或两个以上主谓结构的句子叫并列句，句与句之间通常用并列连词或分号来连接，例如：The food was good, but he had little appetite.(主) (谓) (主)(谓)食物很精美，但他却没什么胃口。
初中英语语法基础 句子结构和类型专题讲解 (附同步练习题无答案)
初中英语语法基础句子结构与类型专题讲解一.句子的种类（一）根据结构划分：①简单句：（5种基本句型）S+Vi（主+谓）S+V系动词+ P (主+系+表)S+Vt+O（主+谓+宾）S+Vt+IO+DO（主+谓+间宾+直宾）S+Vt+O+OC（主+谓+宾+宾补）②并列句and, but, or, soThis is me and these are my friends.They must stay in water, or they will die.It’s not cheap, but it is very good.It was late, so I went to bed.③复合句：包含一个主句和一个或几个从句的句子叫复合句，从句由引导词或连词引导。
名词性从句（宾语，主语，表语，同位语）从句形容词性从句（定语从句）副词性从句（状语从句）（二）根据功能划分：陈述句, 祈使句, 感叹句，疑问句（一般疑问句，特殊疑问句，选择疑问句，反意疑问句等）1）陈述句：说明一个事实或陈述一种看法。
例如：Light travels faster than sound.光比声传播速度快。
（说明事实）The film is rather boring.这部电影很乏味。
（说明看法）2）疑问句：提出问题。
有以下四种：a. 一般疑问句：Can you finish the work in time?b. 特殊疑问句：Where do you live?c. 选择疑问句：Do you want tea or coffee?d. 反意疑问句：He doesn't know her, does he?3）祈使句：提出请求，建议或发出命令。
Don't be nervous!Let’s go fishing tomorrow.4）感叹句：表示说话人惊奇、喜悦、愤怒等情绪。
What good news it is ! How beautiful the girl is !二.简单句的基本句型介绍：1. 基本句型一：Ｓ+Ｖi （主＋不及物动词）主语：可以作主语的成分有名词，主格代词，动词不定式，动名词等等。
初中英语基本语法及句子类型讲解
(4) 反意疑问句 反意疑问句应由两部分组成，前一部分为陈述 句，后一部分为简略的一般疑问句，两部分在 肯定与否定方面一般相反，中间用逗号隔开。 反意疑问句的前后两部分应在时态、人称和数 上保持一致。在使用反意疑问句时应注意：① 当陈述句的谓语是系动词、助动词、情态动词 时，疑问部分要重复这些词。eg: He is a teacher, isn’t he? 他是一位老师，不是吗？ He has been to Beijing, hasn’t he? 他去过北京，不是吗？
They can’t swim, can they? 他们不会游泳，是吗？ ②陈述部分的主语是this, that时，疑问部分的主 语多用it；陈述部分的主语是these, those时，疑 问部分的主语多用they。eg: This is a pen, isn’t it? 这是一支钢笔，不是吗？ Those aren’t pears, are they? 那不是梨，是吗？ ③陈述句如果是there be结构时，疑问部分仍用 there。 eg: There is a knife on the desk, isn’t there? 桌子上有一把小刀，不是吗？
(3) 选择疑问句 提出两种或两种以上的情况，要求对方从中 选择一种的问句叫选择疑问句。选择疑问句 的两种或两种以上的情况用or连接，回答时不 能用yes或no，要用一个完整的句子或其省略 形式。语调一般是前升后降。它的构成是： ①一般疑问句+or+被选择的部分？ ②特殊疑问 句+A or B？eg: Will they go by train or by plane? 他们是坐火车还是坐飞机？ Which do you like better, oranges or bananas? 你比较喜欢哪个？桔子还是香蕉？
初中英语语法句子的种类
初中英语语法句子的种类英语是国际通用语言，掌握良好的英语语法对于初中学生来说至关重要。
在学习英语语法时，了解并掌握不同种类的句子结构和用法是必不可少的。
本文将介绍初中英语语法中常见句子的种类，并对其结构和用法进行详细解析。
一、陈述句（Declarative Sentence）陈述句是最常见的句子类型，用于陈述事实、描述情况等。
陈述句一般由主语和谓语构成，常见的谓语动词有实义动词和系动词。
例如：1. My brother likes playing basketball.（我的弟弟喜欢打篮球。
）2. The cat is black.（这只猫是黑色的。
）二、疑问句（Interrogative Sentence）疑问句用于询问问题，一般以动词开头。
根据回答方式，疑问句可分为一般疑问句和特殊疑问句。
1. 一般疑问句（Yes/No Questions）：一般疑问句的回答通常是“Yes”或“No”。
构成方式：助动词（或者是be动词）+主语+谓语动词（去掉助动词）+其他？例如： Are you happy?（你开心吗？）Does he like swimming?（他喜欢游泳吗？）2. 特殊疑问句（WH-Questions）：特殊疑问句通常以疑问词（如what, where, when, why, how等）开头，回答需要提供具体信息。
例如：What is your name?（你叫什么名字？）Where does she live?（她住在哪儿？）三、祈使句（Imperative Sentence）祈使句用于表达请求、命令或建议等，一般省略主语。
常用动词原形构成祈使句，例如：1. Sit down, please.（请坐。
）2. Don't be late for class.（上课不要迟到。
）四、感叹句（Exclamatory Sentence）感叹句用于表达强烈的感情或情绪。
常常以感叹词（如how, what 等）开头。
初中的语法知识点总结
初中的语法知识点总结初中语法是学习语文的基础，掌握了语法知识点，才能在写作和阅读理解等方面更加准确地理解和运用语言。
下面是初中语法知识点的总结：一、句子成分：1.主语：句子中表达动作的主体，用来回答“谁”。
2.谓语：句子中表达主语动作或状态的部分，用来回答“做什么”。
3.宾语：接在及物动词后面，表示动作的承受者或接受者，用来回答“谁或什么”。
4.定语：修饰名词或代词的成分，用来回答“哪一个”。
5.状语：修饰动词、形容词、副词的成分，用来回答“怎样”“在哪里”“什么时候”等问题。
二、句子种类：1.简单句：只含一个主谓结构的句子。
2.并列句：由两个或多个简单句不加连词连接而构成的句子。
3.复合句：包含一个主句和一个或多个从句的句子。
4.疑问句：询问信息、观点或表示请求的句子。
5.祈使句：表示命令、请求、建议或禁止的话语。
6.感叹句：表达强烈情感或感叹的句子。
三、时态和语态：1.一般现在时：表示经常性动作、事实或客观真理。
2.一般过去时：表示过去发生的动作或存在的状态。
3.一般将来时：表示将要发生的动作或存在的状态。
4.现在进行时：表示现在正在进行的动作。
5.过去进行时：表示过去某一时刻正在进行的动作。
6.现在完成时：表示过去发生的动作对现在造成的影响。
7.过去完成时：表示过去某一时刻或动作之前已经完成的动作。
8.被动语态：表示主语是动作的承受者，强调动作的结果。
四、名词：1.可数名词：可以用单数或复数形式出现的名词。
2.不可数名词：只能用单数形式出现的名词。
3.具体名词：表示可以直接感观到的事物。
4.抽象名词：表示无法直接感官认识的事物。
5.可数名词的复数形式：规则变化和不规则变化。
6.名词所有格：表示名词的所有关系，通过在名词后加上“’s”或“’”。
五、代词：1.主格代词：在句中作主语或表语。
2.宾格代词：作动词的直接宾语、间接宾语或介词的宾语。
3.物主代词：表示所有关系，分为形容词性和名词性物主代词。
初中语法句子种类讲解
初中语法句子种类讲解1. 命令句（Imperative Sentences）：用于发出命令、请求或建议，常以动词开头。
例如：Close the door.（关上门。
）2. 陈述句（Declarative Sentences）：用于陈述一个观点、描述一个事实或提供信息。
例如：The sun rises in the east.（太阳从东方升起。
）3. 疑问句（Interrogative Sentences）：用于询问问题，常以疑问词或助动词开头。
例如：What is your name?（你叫什么名字？）4. 感叹句（Exclamatory Sentences）：用于表示强烈的感情或感叹，并以感叹词开头或以感叹号结尾。
例如：What a beautiful view!（这是多么美丽的景色啊！）5. 祈使句（Optative Sentences）：用于祝愿、祈求，常以动词开头。
例如：May you have a happy birthday.（愿你生日快乐。
）6. 条件句（Conditional Sentences）：用于表达条件和结果之间的关系，包括三种类型：零条件句、一般条件句和虚拟条件句。
例如：If it rains, we will stay at home.（如果下雨，我们就会待在家里。
例如：She likes to read books, and he likes to play sports.（她喜欢看书，他喜欢运动。
）例如：I will go to bed early because I am tired.（因为我累了，所以我会早点上床睡觉。
）这些是初中语法句子的主要种类，根据不同的语法结构和用途，可以组成不同类型的句子。
【初中英语】初中英语语法关于句子种类的总结
【初中英语】初中英语语法关于句子种类的总结
【—语法关于句子种类的总结】下文是老师为大家带来的对句子种类的总结，涉及到各个句子的学习，供同学们参考。
（一）根据使用目的，它可以分为陈述句、疑问句、祈使句和感叹句。
1）陈述句（declarativesentences）：说明一个事实或陈述一种看法。
光速比音速慢。
光比声音传播得快。
（陈述事实）
thefilmisratherboring. 这部电影很乏味。
（说明看法）
2）疑问句：提问。
有四种类型：
a. 一般疑问句（general
初中地理
questions）：
你能按时完成工作吗？
你能按时完成工作吗？
b、特殊问题（WQ问题；HQ问题）：
wheredoyoulive? 你住那儿？
你怎么知道的？你怎么知道的？
c. 选择疑问句（alternativequestions）：
你想买咖啡吗？
你是要茶还是要咖啡？
d、附加问题：
hedoesn'tknowher,doeshe?
他不认识她，是吗？
3）祈使句（imperativesentences）：提出请求，建议或发出命令，例如：请坐。
请坐。
don'tbenervous! 别紧张！
4）感叹句：表达说话者的惊讶、喜悦、愤怒和其他情绪，例如：
whatgoodnewsitis! 多好的消息啊！
（二）句子按结构可分为以下三类：
1）简单句（simplesentences）：只包含一个主谓结构句子叫简单句，例如：她收集邮票。
她喜欢集邮。
(主) (谓)。
初中语文语法句式总结归纳
初中语文语法句式总结归纳在初中语文学习中，语法是我们必须要掌握的一部分。
正确运用语法句式可以使我们的文章更加准确、流畅，并且增添足够的学术气息。
本文将对初中语文学习中涉及的一些常见语法句式进行总结归纳，以帮助同学们更好地理解和运用。
一、并列句式并列句式是由两个或多个平行的、相对独立的分句组成。
在并列句式中，我们可以使用“和”、“或”、“但”等连词来将句子连接起来。
例如：1. 小明喜欢打篮球，小红喜欢踢足球。
2. 我想要买一本书，或者买一件衣服。
二、复合句式复合句式由一个主句和一个或多个从句组成。
从句可以分为名词性从句、定语从句和状语从句。
1. 名词性从句名词性从句可以充当主语、宾语、表语或同位语，常由“是否”、“谁”、“哪个”等引导词引导。
常见的名词性从句有主语从句、宾语从句和表语从句。
例如：1. 他不知道他是否能通过考试。
2. 我不知道谁会赢得比赛。
3. 成绩好与否对他来说非常重要。
2. 定语从句定语从句用来修饰一个名词，在句中充当定语。
关系词有关系代词和关系副词，如“关系代词：谁、哪个、那个”等，以及“关系副词：为何、在哪里”等。
例如：1. 我喜欢读一些有趣的故事。
2. 我喜欢读有趣的故事的书。
3. 状语从句状语从句用来在句中充当状语，修饰动词、形容词、副词等。
状语从句的引导词有很多，如“当、如果、虽然、因为”等。
例如：1. 当我看到那只小猫时，我感到非常开心。
2. 如果你明天要来的话，我会等你。
三、比较句式比较句式用于表示事物之间的比较关系。
常见的比较句式有“比较级+比较级”、“比较级+than+原级”、“越来越+形容词/副词”等。
例如：1. 越来越多的学生开始喜欢运动。
2. 他比我更高，我比他更瘦。
四、选择句式选择句式表示两个或多个选择中的一种情况，常见的选择句式有“不是...就是...”、“或者...或者...”等。
例如：1. 不是你笑我，就是我笑你。
2. 明天或者下周都可以进行比赛。
初中英语句子种类讲解(PPT52张)
newspaper when I
came in. ❖She is the girl who
sings best of all.
定语从 句
❖It is well-known that the 2008 Olympic Games will be held on August 8th.
主语从句
❖As is known to all, the
neither…. nor…. ▪ 转折并列连词： but,while,yet
▪ 因果并列连词: for, so
▪ 选择并列连词: or
请用合适的并列连词把每组句子合
并为一个并列句。 1.He was tired. He went to bed.
He was tired, so he went to bed.
<2>. Do you know what w＼as
happened yesterday? (改错)
3. _主__语___+__谓__语__+__宾__语___(_S_+V+O)
We are having an English class.
Mr Wang will attend the lecture.
★高考经常考查的系动词:
<1>. “变得”g_e_t____b,e_c_o__m_e__,
_t_u_r_n___, _g_o_____, _g_r_o_w_...
<2>. “看起来”lo_o__k___s,_e_e_m___,_a_p_p__e_ar “闻起来”s_m__e_ll__ “尝起来”taste
感叹句结构
感叹句通常有what, how引导，表示赞美、惊
语法句子的种类分类
语法句子的种类分类句子是语言表达的基本单位，不同的句子结构和句法规则决定了句子的种类。
根据句子的功能和结构特点，可以将句子分为不同的类型。
下面将介绍一些常见的语法句子的种类分类。
1. 简单句简单句是由一个主谓结构构成的句子，它表达的是一个完整的意思。
简单句可以包含一个或多个谓语动词，但只有一个主语。
例如：- 我喜欢跑步。
主谓结构- 他跑步、游泳和打篮球。
并列谓语动词2. 并列句并列句是由两个或多个简单句通过并列连词（如"和"、"或"、"但"等）连接而成的句子。
并列句中的各个分句有相同的地位，用于表达并列的意思。
例如：- 我喜欢读书，她喜欢写字。
两个简单句并列- 他既喜欢唱歌，又喜欢跳舞。
多个简单句并列3. 复合句复合句由一个主句和一个或多个从句组成，从句是由连词引导的，从句在句子中充当名词、形容词或副词的作用。
复合句可以进一步分为名词性从句、定语从句和状语从句。
- 名词性从句：作为主句的主语、宾语或表语。
例如：- 你知道他去哪里了吗？主语从句- 我相信他会成功的。
宾语从句- 那个问题是谁提出来的？表语从句- 定语从句：用来修饰名词或代词。
例如：- 我找的那本书是我的。
修饰名词- 这是我昨天遇到的那个人。
修饰代词- 状语从句：用来表示时间、原因、条件、方式等状况。
例如：- 当你来的时候，我正在看书。
时间状语从句- 如果下雨，我们就不出去了。
条件状语从句4. 反义疑问句反义疑问句通常由一个陈述句和一个简短的反义疑问句构成，用于征求对方的赞同、否定或提出疑问。
反义疑问句的结构通常是反义的，即如果句子是陈述句，反义疑问句则是疑问句；如果句子是疑问句，反义疑问句则是陈述句。
例如：- 你是不是喜欢吃巧克力呢？陈述句变疑问句- 这个问题你不知道吧？疑问句变陈述句5. 祈使句祈使句用来表示请求、命令、劝告等。
祈使句的主语通常省略，动词用原形。
例如：- 请你帮我一个忙。
初中英语语法-句子的种类
三、疑问句
定义：疑问句用于提出问题。句末用问号(？)； 分类：一般疑问句、选择疑问句、反意疑问句和特殊疑问句。 1．一般疑问句是可用Yes 或No 来回答的问句。 它总是以be(is，am，are，was，were)，have(has，had)，情态动词或助动词开头。 有时也可用“Not at all”，“Certainly”等回答。 —Would you like some more? 你想再来一些吗？ —No，thanks. I'm full. 不，谢谢。我饱了。 2．选择疑问句的结构有两种：(1)以一般疑问句为基础，用 or 来连接不同的选择对象； (2)以特殊疑问句为基础，在其后用or来连接不同的选择对象。 Shall we go to see you or will you come to see us？是我们去看你们，还是你们来看我们？ Which would you like better, tea or milk？你喜欢喝哪个，茶还是牛奶？
三、疑问句
3．反意疑问句是提出情况或看法，问对方是否同意的句子。 一般由两部分组成：“陈述句＋简略问句？”这两部分的肯定与否定形式正好相反， 即：①“肯定的陈述句＋否定的简略问句？”②“否定的陈述句＋肯定的简略问句？” (1)反意疑问句主语及谓语的确定。 反意疑问句主语与谓语的确定应以陈述部分的主语和谓语为依据，尤其是要注意一些特殊的 情况，同时，简略问句部分的主语一般应用人称代词，而动词若为否定形式则一般应用缩略 形式。 ①陈述部分含有never，few，little，nothing，nobody，no，hardly，none，too...to...等表示否定 意义的词时，其附加问句应用肯定形式。但否定意义的词是careless，dislike等含否定词缀的派 生词时，仍按肯定句对待，后边的简略问句用否定形式。 There are few people in the room, are there？房间里几乎没有人，是吗？ ②陈述句部分是“there be”结构时，疑问部分用“be there”。 There is a tree in front of the building, isn‘t there？楼前面有一棵树，是吗？ ③当陈述部分的主语为指事(物)的不定代词something，anything，everything等时，附加问句的 主语应用it。 Something is wrong with your computer，isn‘t it？你的电脑出毛病了，是吗？
初中英语语法句子的种类
初中英语语法句子的种类英语是一门广泛使用的语言，在初中阶段，学生学习英语语法是非常重要的。
了解不同种类的句子结构和语法规则，可以帮助学生更好地理解和运用英语。
本文将介绍初中英语中常见的句子种类。
1. 简单句简单句是由一个主语和一个谓语构成的句子。
主语通常是一个名词或代词，而谓语则是一个动词或者动词短语。
例如：- I study English every day.- He is a good student.2. 并列句并列句由两个或多个简单句组成，它们通过连词（如and、but、or）相连。
两个并列句的结构和语法相似。
例如：- I like playing basketball, and my sister likes playing tennis.- He is not only smart but also hardworking.3. 复合句复合句由一个主句和一个或多个从句组成。
从句可以作为主句的一部分，承担名词、形容词或副词的功能。
从句通常由连词（如because、when、although）引导。
例如：- I like the movie, which was released last week.- He went to bed early because he was tired.4. 条件句条件句是由一个条件从句和一个主句构成的句子。
条件从句通常由if引导，表示某种条件或假设。
例如：- If it rains, we will stay at home.- She will be late unless she hurries up.5. 疑问句疑问句是用来提问的句子。
一般疑问句以助动词或be动词开头，也可以以疑问词开头。
例如：- Do you like pizza?- Where is the library?6. 感叹句感叹句用于表示惊讶、赞美、喜悦等情感。
感叹句通常以“What”或“How”开头。
初中英语句型语法
初中英语句型语法篇一：《初中英语语法总汇》基本句型解析【初中英语语法总汇】基本句型解析五种基本句型2 五种基本句型句子是由主语、谓语动词、表语、宾语、宾语补足语等组成的，依其组合方式可分为五种基本句型，如下表所示：注意句子成分的表示法S： Subject（主语）V：Verb（动词）O： Object（宾语）P：Predicative（表语）OC： Object Complement（宾语补足语）五种基本句型见下表种类句型主语谓语部分S. 谓语动词V.表语P. 宾语O. 宾语补足语OC.第1种 S+VWe work.(不及物)第2种 S+V+O He plays(及物) the piano第3种 S+V+P WE are(系动词) students第4种 S+V+ino(间接宾语) She gave(及物) me a pen+DO(直接宾语)第5种 S+V+O+OC He made(及物)the boy laugh1 第1种句型：主语+不及物动词：S+VBirds fly.鸟飞.----- ---主语谓语 (不及物动词)He runs in the park.他在公园里跑.------ --------------主语谓语地点状语(不及物动词)此句型是《主语+不及物动词》构成句子的主体部分。
因为是不及物动词，后面当然不能带宾语了，但是可以有状语来修饰。
例如上面例句中的 in thepark，是地点状语。
Class begins.（begin在句中是不及物动词）开始上课。
比较we begin Our class at eight.我们八点钟开始上课。
该句属于第2种句型，begin在句中是及物动词，由此可见有些动词既可作及物动词也可以作不及物动词。
必背！只能当不及物动词的词sleep 睡觉walk 步行swim 游泳happen（take place）发生go去e来work 工作laugh 笑stay呆在……arrive 到达2 第2种句型：主语+及物动词+宾语：S+V+OMy fatherread the book.我父亲读过那本书.----------------- ----------主语谓语 (及物动词) 宾语注意有些不及物动词后面加上介词就可把它看成一个及物动词，后面就可以加宾语了。
初中语法句子种类讲解
句子的种类英语句子按照使用目的和交际功能，可分为四大类陈述句、疑问句、祈使句和感叹句.一．陈述句1、陈述句：说明一个事实或陈述一个看法，有肯定式和否定式，语序是主语在前,谓语在后。
2.掌握陈述句的肯定式和否定式的构成及用法。
e。
g。
We live in Tianjin。
（肯定句）我们住在天津。
We don’t live in Shanghai。
（否定句）我们不住在上海。
注意：（1）在一般现在时的肯定式中，主语是第三人称单数时,动词要改成第三人称单数形式.e.g。
John studies Chinese very well。
（2）若句中有be动词、情态动词或助动词，则分别在他们的后面加not.Sometimes you're supposed to come early. (变为否定句)（3）若句中有be动词、情态动词或助动词，要在行为动词（实义动词）前面加助动词do/does，did等与not的缩写形式，并注意这使得行为动词要用原型。
另外,还需将原句中some变成any，too改为either，already改为yet。
e。
g。
I don't like swimming. 我不喜欢游泳。
He doesn’t have lunch at home every day。
他每天不在家吃午饭。
They didn’t play football yesterday。
他们昨天没有踢足球.He did some work this morning。
（改为否定句）He didn't do any work this morning。
二．疑问句疑问句用来提出问题，句末用问号“？”。
常见的疑问句有：一般疑问句、特殊疑问句、选择疑问句和反意疑问句。
（一）一般疑问句：1.用来询问一件事，答案通常是yes或no，注意语序。
e。
g。
Do you often speak English at school ? 在学校你常讲英语吗？Yes, I do. /No，I don’t。
初中英语语法-句子种类(部分图片)
初中英语语法-句子的种类按照英语句子的使用目的和用途，句子可分为四类：陈述句(Declarative Sentence)、疑问句(Interrogative Sentence)、祈使句(Imperative Sentence)和感叹句(Exclamatory Sentence)。
陈述句包括肯定陈述句和否定陈述句。
疑问句有一般疑问句、特殊疑问句、选择疑问句和反意疑问句。
图解语法1. 陈述句说明一个事实或陈述一个人的看法，陈述句包括肯定陈述句和否定陈述句特别提示：肯定陈述句改成否定句或一般疑问句时，如句中有already，some，something，somebody等词，须分别改成yet，any，anything，anybody等。
另外，也要注意，too改成either，both改成neither，all改成none等。
2. 疑问句3. 常用的特殊疑问句4. 特殊的反意疑问句①主句是祈使句时，“will you?”意为“请求”，“won’t you?”表示提醒对方注意。
例句：Look at the blackboard, will you / won’t you?Don’t be late again, will you?②感叹句后的反意疑问，用一般现在时态的否定形式例句：What fine weather, isn’t it?How beautifully she sings, doesn’t she?③陈述部分是“I am …”时，用“aren’t I?”而不用“am not I?”例句：I'm working now, aren’t I?④陈述部分主语是everything，nothing，anything或something 时，疑问句主语用it例句：Something is wrong with my radio, isn’t it?Nothing is difficult, is it?⑤陈述部分的主语是somebody， nobody， everybody， anybody， no one，none， neither 时，疑问句的主语用they例句：Everyone is here， aren’t they?No one knows about it， do they?⑥陈述部分的主语是：1) this或that时，问句的主语用it2) these或those时，问句主语用they3) there be句时，反意疑问句中用there例句：This is a plane, isn’t it?These are grapes, aren’t they?There was a hospital here, wasn’t there?⑦陈述部分的主语是one时，问句的主语可用one，也可用you (美语用he)例句：One should be ready to help others, shouldn’t one?⑧陈述句中有few， seldom， never hardly，not，rarely，no，nobody，too…to等时，疑问句部分用肯定结构；如由前后缀构成否定词，疑问句部分仍用否定结构例句：He is never late for school, is he?You got nothing from him, did you?It is useless, isn’t it?⑨陈述部分主语是从句、不定式(短语)、动词-ing形式时，疑问句的主语用it例句：What you need is more important， isn’t it?⑩陈述部分由think， believe， suppose， imagine等引导的宾语从句：1) 主语是第一人称时，问句与从句的主谓语一致2) 主语是其他人称，问句与主句的主谓语一致例句：I think he will come, won’t he?I don’t think he can pass the exam, can he?He believed you had seen her before, didn’t he?? have是实义动词时，疑问句用助动词do，does，did；have 是助动词，则不然例如：They had a meeting just now, didn’t they?She’s been to many places of interest, hasn’t she?? 陈述部分有have /has /had to 时，疑问句要用助动词的否定形式例句：You have to water the vegetables now, don’t you?? 陈述部分有had better时，疑问句中用hadn’t刘局：We had better go to school at once, hadn’t we?? 陈述部分有must：1) 作“一定;必须”解释时，疑问句用mustn’t或needn’t;2) 表示推测，作“一定是;必定”解释时，疑问句需根据其后的动词原形选用相应的形式;3) 对过去动作推测时，问句的助动词用did或have;4) 对过去的状态推测时，问句的be用was例句：He must work hard at physics, mustn’t he?You must go to Guangzhou, needn’t you?You mustn’t smoke here, must you?Tom must be at home, isn’t he?She must have finished her work, hasn’t/didn’t she?He must have been a policeman, wasn’t he?? 陈述部分有ought to，used to，疑问句要用 shouldn’t，usedn’t / didn’t例句：Jill used to be a teacher, usedn’t / didn’t she?? 陈述句部分是复合句时，疑问句的主语和助动词要与主句一致例句：He was reading when the teacher came in, wasn’t he?特别提示：反意疑问句是“否定陈述句+肯定问句”时，如回答内容是肯定的，用“Yes+肯定结构”，反之，用“No+否定结构”。
初中语法句子种类讲解完整版
初中语法句子种类讲解完整版1. 陈述句（Declarative Sentence）：陈述句是用来陈述事实或表达其中一种观点的句子。
陈述句通常以陈述句调升降或陈述句调降提。
例如：- The sun rises in the east.（太阳东升。
）- I like playing basketball.（我喜欢打篮球。
）2. 疑问句（Interrogative Sentence）：疑问句是用来提出问题的句子。
疑问句通常以疑问句调升提或疑问句调降提。
例如：- Did you finish your homework?（你完成作业了吗？）- What is your name?（你叫什么名字？）3. 祈使句（Imperative Sentence）：祈使句是用来表示请求、命令或建议的句子。
祈使句的主语通常是第二人称（你）或省略。
例如：- Please close the door.（请关上门。
）- Let's go to the park.（让我们去公园吧。
4. 感叹句（Exclamatory Sentence）：感叹句是用来表达感叹、惊讶或强调的句子。
感叹句通常以感叹句调升降或感叹句调降提。
例如：- What a beautiful flower!（多么美丽的花啊！）- How brave they are!（他们多么勇敢啊！）除了这些基本的句子种类外，还有一些复合句子的种类，如复合句、并列句、从句等。
但是在初中语法中，主要讨论的是简单句。
这些句子种类的使用取决于不同的语境和表达目的，要根据具体情况选择恰当的句子类型。
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初中语法句子种类讲解 TTA standardization office【TTA 5AB- TTAK 08- TTA 2C】句子的种类英语句子按照使用目的和交际功能，可分为四大类陈述句、疑问句、祈使句和感叹句。
一．陈述句1、陈述句：说明一个事实或陈述一个看法，有肯定式和否定式，语序是主语在前，谓语在后。
2.掌握陈述句的肯定式和否定式的构成及用法。
. We live in Tianjin. （肯定句）我们住在天津。
We don't live in Shanghai. （否定句）我们不住在上海。
注意：（1）在一般现在时的肯定式中，主语是第三人称单数时，动词要改成第三人称单数形式。
. John studies Chinese very well.（2）若句中有be动词、情态动词或助动词，则分别在他们的后面加not.Sometimes you’re supposed to come early. (变为否定句)（3）若句中有be动词、情态动词或助动词，要在行为动词（实义动词）前面加助动词do/does, did等与not的缩写形式，并注意这使得行为动词要用原型。
另外，还需将原句中some变成any, too改为either， already改为yet.. I don't like swimming. 我不喜欢游泳。
He doesn't have lunch at home every day. 他每天不在家吃午饭。
They didn't play football yesterday. 他们昨天没有踢足球。
He did some work this morning.(改为否定句) He didn’t do any work this morning.二．疑问句疑问句用来提出问题，句末用问号“”。
常见的疑问句有：一般疑问句、特殊疑问句、选择疑问句和反意疑问句。
（一）一般疑问句：1.用来询问一件事，答案通常是yes或 no，注意语序。
. Do you often speak English at school 在学校你常讲吗？ Yes, I do. /No, I don’t.Does she have a brother = Has she got a brother 她有兄弟吗 Yes, she does. /No, she doesn’t.Did it take you two hours to do your homework last night Yes, it did. /No, it didn’t.2.否定式的一般疑问句。
此类一般疑问句表示反问或惊讶，通常用be动词、情态动词或助动词后加not的缩写形式构成，放在句首。
3.用yes,no 之外的词回答的一般疑问句。
一般疑问句也可用其他表示肯定或否定的词回答，如：certainly, sure, of course, I think so, all right, with pleasure, perhaps 等代替yes, certainly not, not at all, never, I’m sorry, not yet, I’m afraid not等代替no. 如：Would you mind my joining your talk/discussion Of course not.（二）特殊疑问句特殊疑问句的定义: 以特殊疑问词开头，对句中某一成分提问的句子叫特殊疑问句。
常用的疑问词有： what who whom whose which, when where how why how many\much 等.（1）对主语提问如果主语是人用who提问，物用what或者which提问。
Miss Wang teaches us English. (对划线部分提问)（2）对谓语部分提问用what，且以do的适当形式替代谓语动词。
He bought a dictionary yesterday?(3)对表语提问，要根据表语所表示的不同意思，选择不同的疑问代词代替表语部分。
如：He is my classmate. Who is he?(4)对宾语部分提问，若指人用whom/who,若指物用what或which，若是介词的宾语（who除外），可和介词一起提到句首。
如：He is looking for the little boy. Who is she looking for?(5)对定语提问，提问部分是修饰主语的定语，句子的语序不变，提问部分修饰宾语或表语的定语时，必须把替代提问部分的疑问词和它所修饰的词放在句首。
The man in blue is my uncle.(6)对状语部分进行提问。
若对状语部分提问，时间when，（几点几分用what time）,地点where，原因why, how。
(7)固定句型地特殊疑问句It’s windy today.It’s Monday today.He is outgoing.（三）选择疑问句选择疑问句是说话者对问题提出两个或两个以上的答案，供对方选择其一。
这种疑问句有两种形式：一种以一般疑问句为基础，另一种以特殊疑问句为基础。
Or连接的两个并列成分可以是状语、宾语、表语、谓语或是两个句子等。
（1）一般选择疑问句（以一般疑问句为基础）. Is her brother an artist or a doctor她的兄弟是一个艺术家还是个医生？Would you like tea or coffee你愿意喝茶还是喝咖啡？Shall we go to the cinema on Saturday or on Sunday我们是周六还是周日去电影院？（2）特殊选择疑问句（以特殊疑问句为基础）Who is taller, Mike or Jimmy?Which would you like, cola or tea?（四）反意疑问句反意疑问句表示提问者有一定的主见，但没把握，希望对方来证实。
注意反意疑问句的结构是：肯定的陈述句＋否定的疑问句（缩略形式）或：否定的陈述句＋肯定的疑问句（缩略形式），必须遵循的原则是“三同一反”：两部分的人称、时态、动词相同，前肯后否，前否后肯。
注意:否定的疑问句中的助动词必须缩写，主语（最后一个词）必须是代词而不能是名词。
1.结构一：前肯，+ 后否eg. He is clever, isn’t he?结构二：前否，+ 后肯eg. He isn’t clever, is he?. Your sister has ever been to Shanghai , hasn't she你姐姐曾经去过上海是吗？The boys didn't find anything , did they男孩子们什么也没找到/发现，是不是？2. 在回答反意疑问句时，要根据事实而定，事实是肯定的要回答Yes , …，事实是否定的要回答No, ….注意在前肯后否的反意疑问句中，yes“不”，No “是”. He isn't going to the meeting , is he他不去参加会，是吗？Yes , he is . 不，他要去。
No , he isn't. 是的/对，他不去。
It didn't snow last week , did it上周没有下雪，对吗？Yes , it did. / No , it didn't. 不，下雪了。
是的，没下雪。
3.no/not之外的否定意义的反意疑问句。
若陈述句中含有表否定意义的词，如never,hardly, few, little, seldom 等，在构成反意疑问句时，附加疑问部分仍用肯定式。
Maria has few friends,4.句中含否定前缀的反意疑问句。
若陈述部分含有带否定前缀的词，如dislike, unhappy, untrue, impossible, disagree 等，依然要把陈述句看做肯定句，反意疑问部分用否定式。
He dislikes volleyball,5.主语为不定代词的反意疑问句。
若陈述句主语是表物的everything, something, anything, nothing，疑问部分的主语用it.Nothing has been considered about this meeting, hasn’t it?三．祈使句1.表达命令、要求、请求、劝告等，用原形。
. Go back to your seat , please. 请回到你的座位上去。
Don't make so much noise. 不要吵吵闹闹。
's go to school together ! 咱们一起上学去吧！Let him help the child. 让他帮助那个孩子。
注意：否定形式是Let's （us , me）+not +动词原形. Let's not say anything about it.对于这件事，咱们什么也不要说了。
3.有时为了委婉，可在句首或句尾加上please，若加在末尾，前面要用逗号隔开。
Please sit down.Stand up, please.4.某些名词、形容词或副词等后面加感叹号，也可作为祈使句使用。
Hands up. Hands down.四.感叹句表示喜怒哀乐等强烈感情时用感叹句，理解由What和How引导的感叹句的语序和感叹句的使用方法。
How和What与所修饰的词放在句首，其它部分用陈述句语序。
在口语中谓语常省略。
（1）how作状语，修饰形容词，副词或动词结构：How+形容词/副词＋主语＋谓语How+主语＋谓语How + 形容词 + a(an) + 单数可数名词 + （主语 + 谓语）How nice the flowers are ! 花多漂亮啊！How hard he works ! 他工作的多努力啊！How time flies!时间过得真快啊！How good an example he set ! 他树立了一个多好的榜样啊！（2）what作宾语，修饰名词（名词前可有其他定语），单词可数名词前要加不定冠词a（an）. 结构：What a （an）+形容词＋名词＋主语＋谓语What +形容词＋不可数名词＋主语＋谓语What +形容词＋可数名词复数＋主语＋谓语. What a clever girl （she is ）! 她是一个多么聪明的女孩啊！What delicious food ! 多么好吃的食物啊！What important jobs they have done. 他们做了多么重要的工作啊！What fresh milk (it is)!What fun!反意疑问句练习mom bought me a medium coke,______ went to your grandma's home,________ will go home,________ doesn't like to eat apples,_______room looks so big,_______ won't sleep early,_________are never late for school,_______ watched the football match last week,______ mother is cooking,__________ father plays the computer very well,__________were moved by your students,________ makes us healthy,______________sewing machine can make the clothes,_____ mother doesn't enjoy smoking,_____ don't want to bo a teacher in the future,________ look so happy today,________ 三、把下列的句子改为感叹句。