英语双音节词的重读规律
重音
重音英语中的重音分为单词重音和句子重音两种。
一、单词的重音英语单词由于音节的数量不一，就出现了读起来有轻有重的现象。
一般地，每个单词都有一个音节是重读的，称重读音节；其余的音节不重读，称非重读音节。
但有的多音节词，除了一个重读音节之外，还有一个次重读音节。
1、单音节词均重读。
例：beg [beg]，put [pʊt]2、双音节词的重读规律⑴双音节词重读的一般倾向①双音节动词倾向于第二个音节重读。
例如：absorb [əbˈsɔ:b]，behave [bɪˈheɪv]，forget [fəˈget]，receive [rɪˈsi:v]②动词以外的双音节词，倾向于第一个音节重读。
例如：custom [ˈkʌstəm]，distant [ˈdɪstənt]，second [ˈsekənd]，many [ˈmeni]，often [ˈɔ:fn]，into [ˈɪntə]，after [ˈɑ:ftə(r)]。
③名词、形容词、副词的后缀，大都是非重读的，如：-or，-tion等名词后缀；-ful,-y等形容词后缀。
-ly等副词后缀。
这也进一步加重了这类词第一个音节重读的倾向。
仅举几例说明。
名词：actor [ˈæktə(r)]，nation [ˈneɪʃn]；形容词：useful [ˈju:sfl]，dirty [ˈdɜ:ti]；副词：really [ˈri:əli]。
④某些单词既可以作动词，又可以作名词或形容词。
作动词时，第二个音节重读；作名词或形容词时，第一个音节重读。
例如：record,作动词“记录”解时读[riˈkɔ:d]，作名词“记录”解时读[ˈrekɔ:d]⑵合成词的重读规律一般有三种情况：①前面的词重读，后面的词不弱化（弱化指的是元音字母读音）。
例如：birthday [ˈbɜ:θdeɪ]，classmate [ˈklɑ:smeɪt]，football [ˈfʊtbɔ:l]，textbook [ˈtekstbʊk]等。
英语音节划分重读规则读音规则
重音一、单词重音1．双音节词a 一般在第一个音节重读;letter, sorryb 有 a-, be-, de-, re-, res-, in-, im-, en-, em-, es-, ex-, con-, com-, dis-, mis-, pre-, per-, pro-, trans- 等前缀的词,第二个音节是重音;a'bout, be'lieve, ad'dress, de'cide, re'port, con'demn, res'pect, com'pare, in'form, dis'cuss, im'press, mis'take, en'force, pre'pare,em'ploy, per'mit, es'cape, pro'duce, ex'claim, trans'latec 有 de-, in-, re-, con-, pre-等前缀的重音与词义和词类有关, 一般名词的重音在第一个音节上,其它的词性在第二个音节上;'record, re'cord; 'insult, in'sult; 'conduct, con'duct; 'presentpre'sent; 'content, con'tentd 有些复合词和带有前缀 re-, ex-, un-, pre-, post-, 等的词,有两个重音;'out'side, 're'tell, 'well-'known, 'un'real, 'fif'teen, 'Chi'nese, 'pre-'war, 'post-'war2．多音节词a 一般倒数第三个音节是重音;'difficult, 'communist, 'family, e'conomy, oppor'tunity, de'mocracy.b 有一些双音节词,加了前缀和后缀成了多音节,但这些词按原来词根的重音读音;'carefully, in'definite, 'comfortable, con'ductor, ac'cording,dis'turbance, 'complicated,es'tablishment,c 词尾有-eous, -grahpy, -ial, -ian, -ic, -ics, -ience, ient, -ify, -ion, -ious, -ity, ive 后缀的词,重音在这些后缀的前一个音节上;cour'teous, cal'ligraphy, edi'torial, his'torian, peri'odic,mathe'matics, ex'perience,suf'ficient, i'dentify, trans'lation, re'ligious, curi'osity, pro'tectived 词尾有 -ain, -ee, -eer, -ese, -ette 后缀的词,重音在该后缀上,而且有一个次重音,次重音一般在主重音前第二个音节上;enter'tain, emplo'yee, mountai'neer, Japa'nese, ciga'rette, economical二、句子重音1．英语的节奏：轻-轻-重-轻-轻或重-轻-轻轻重2．英语句子的读音长短是由句子中的重读词的数目决定的,而不是象汉语那样由句子中的汉字数目决定的;3．实词重读副词重读,虚词轻读冠词,单音节介词,单音节连词,人称代词,反代词,物主代词,关系代词,相互代词,助动词,情态动词和系动词be4．实词不重读的特殊情况a 实词第二次出现 He thinks of that as a child thinks.b 一个名词被第二个名词修饰 I met her in the railway station.c 代替词 Which book do you want The small one.d感叹词中的 what 和how：What a good day it is How beautiful she ise this在这些短语中,this morning/afternoon/evening5．虚词重读的特殊情况a 情态动词,助动词和系动词be在句首,句尾和否定时;Do you like it Yes, I do.Are you a doctor Yes, I am.b 情态动词表示可能,惊奇和肯定时;They may come this evening.Can it be five alreadyc 介词在句首和句尾;In the box, he found a letter.He is the person I talked with.d 引导复合句的连词在句首;If you wish, I'll visit you. When he comes, I'll tell him.e 反身代词表示强调;He couldn't come himself.如何划分英语音节音节划分是拼读规则中的一个至关重要的内容,掌握它有利于拼读技能的落实;双音节单词的音节划分方法可归纳为“两分手”、“一归前或一归后”;1．“两分手”是指：当两个元音之间有两个辅音字母时,将两个辅音字母划分在前后两个音节里;具体细节以及读音特点,分别介绍如下：a. 当两个辅音字母相同包括字母 r ,且重读音节在词首时：better 划分成 bet tercarry 划分成 car ryyellow 划分成 yel lowborrow 划分成 bor rowlittle 划分成 lit tle第一个音节的元音按照短元音读,但是相邻的那一个辅音字母没有读音;注意：字母 l, r在非重读音节中,有时起元音的作用;如在单词little, acre 中;b. 带前缀的单词,有时也有两个相同的辅音字母包括字母 r ,如：attack划分成at tackarrive划分成 ar riveattend 划分成 at tendcorrect划分成 cor recteffect划分成 ef fectsupport划分成 sup port这样的单词,第一个音节是非重读音节,元音一般读含糊短元音;c. 当两个辅音字母不同不包括字母 r 时：sister 划分成 sis terwindow 划分成 win dowsystem 划分成 sys tem publish划分成 pub lish第一个音节的元音按照短元音读,相邻的辅音字母有读音;d. 当两个辅音字母不同,并且第一个辅音字母为 r 时：market 划分成 mar ketdirty 划分成 dir tycertain 划分成 cer tainsurface 划分成 sur face第一个音节的元音按照 r-音节读音;注意：不能够“两分手”的情况：a. 辅音字符th, sh, ch, tch, ck等,是不允许分割的;这样的单词有：fa ther, oth er, cash ier, ma chine, pock et, fash ionb. 各种辅音连缀,如 cr, pr, bl, fl, 等,也是不允许分割的;这样的单词有：April 只能划分成 A prilsecret 只能划分成 se cretapron只能划分成 a pronsacred 只能划分成 sa cred包括带前缀的一些单词,如 degree, decrease, across, agree, afraid 等;2．“一归前或一归后”是指：当两个元音之间只有一个辅音字母时,有时将这个辅音字母划分在前面的音节里,有时划分在后面的音节里;a. “一归后”的情况;如：open 划分成 o penable 划分成 a bleeven 划分成 e vennation 划分成 na tionfever 划分成 fe verunit 划分成 u nittiny 划分成 ti nystudent 划分成 stu dent显然,第一个音节的元音按照长元音读;带有以元音结尾的前缀的单词,自然是属于“一归后”的;如：begin 划分成 be ginrepeat 划分成 re peatdecide 划分成 de cidereturn 划分成 re turnprepare 划分成pre parerepair 划分成 re pair重读音节在第二个音节;b. “一归前”的情况;如：city 划分成 cit yminute 划分成 min utestudy 划分成 stud ysecond 划分成 sec ondtravel 划分成 trav elnever 划分成 nev er显然,第一个音节的元音按照短元音读;另外,字母 x 永远是划归第一个音节的;并且第一个音节读短元音;如：taxi划分成 tax i exit 划分成 ex it的常见方法英语单词是由字母组成的,而字母又构成音节,音节的核心是元音,由一个或几个元音字母代表;根据单词所含的音节,把单词分为单音节词、双音节词和多音节词;下面是几种划分音节的常见方法：1．如果两个音节之间只有一个辅音字母r除外,该字母要归后面的音节,第一音节要读作开音节;如：paper,student,open2．如果两音节之间有两个辅音字母第一个不是r,这两个辅音字母分别划归前后两个音节,第一个音节为闭音节;如：matter,window,happy,middle注：如果两个相同的辅音字母在一起并用时,只发一个辅音字母的音,如上例;3．如果两音节之间有两个辅音字母,第一个是r,这两个辅音字母可分别划归前后两个音节,第一个音节按r重读音节读,如：corner,certain如果分界线上的两个辅音字母都是r,前边的重读音节按闭音节读;如：carry,sorry,carrot,borrow4．辅音字母l,m,n等也可构成非重读音节,如：apple,bottle,noodle,often以上所讲正是：每个音节一元音,并连辅音两边分,还有一点需注音,字母组合不能分,缺少元音无音节,不算几个成节音;英语语音名词解释1．音节以元音为主体构成的发音单位,一般说来元音发音响亮,可以构成音节,辅音发音0-01不响亮,不能单独构成音节m n l例外;从单词拼写形式上看,有几个就有几个音节;2．音节的划分①在两个音节的相邻处有两个时,一个属于前面的音节,一个属于后面的音节;例如：le t-t er me m-b er chi l-dr en dau gh-t er②在两个音节的相邻处只有一个时,如果前面音节里的元音是则属于后面一个音节,如果前面一个音节里的元音是,则属于前面一个音节;例如： p a-per st u-dent f a-ther z e-ro m o-tor f ar-thers e v-en st u d-y m o th-er v e r-y m o d-le w ea th-er3．重读音节单词中读音特别响亮的音节;用音标标记双音节、多音节词的读音时,应使用重读符号;单音节词多数是重读音节,标记读音时不需要使用重读符号;0-03 4．开音节①绝对开音节：单个元音字母后面没有的重读音节;例如：n o bl u e b a-byst u-dent s e-cret.②相对开音节：单个元音字母后面加单个辅音字母,再加一个不发音字母e构成的重读音节;例如：n a m e th e s e b i k e h o m e ex-c u s e.0-045．闭音节单个元音字母后面有r w y 除外且以结尾的重读音节;例如：b a g e gg f i sh n o tc u p0-05 6．双音节词重读规则双音节词的第一个音节通常是重读音节;例如：´stu-dent ´Chi-na ´sec-ond ´au-tumn in-´deed含有a- be- de- re- in- ex-等前缀的双音节词往往是在第二个音节上重读;双音节词的重读位置不会因增加前缀或后缀而发生改变;例如：a´bout be´fore ex´cuse re´pair for-´get-ful in-´ven-tor0-067．多音节词重读规则多音节词通常在倒数第三个音节重读;例如：´el-e-phant con-grat-u-´la-tion词尾有-ic或-tion,-sion的词,在-ic或-sion,-tion前的一个音节上重读;例如：scien´tif ic im´pres sion ´na tion在中的读音读音例词编号a ei æe i:1-03 ei aii1-06oouuju:在中,u在j l r s后面时读u:音,例如：J u ne bl u e r u ler s u per1-11在非重读音节中的读音读音例词编号a Chin a a nother wom a n breakf a st2-01i or a nge comr a de vill a ge cabb a ge2-02ehundr e d stud e nt op e n week e nd2-03 i chick e n pock e t b e gin childr e n2-04i/i hol i day beaut i ful fam i ly an i mal2-05 ai exerc i se satell i te2-06osec o nd t o night someb o dy welc o me u als o zer o phot ouaut u mn diffc u lt2-09 ju:pop u lar congrat u lation Jan u ary2-10动词中的a如果处在开音节位置,a读ei音,例如：oper a te2-11u处在开音节位置,又在j l r s后面时,读u:音,例如：J u ly infl u ence Febr u aryiss u e2-12在非重读音节中,许多单词中的a e i 即可以读作音,也可以读作i音;在中的特殊读音读音例词编号a在w音后面a在f n sk ph sp ss st th前α:i在-nd -ld和gh前ai3-03 o在-st -ld前ouo在m n v th前-r音节在中的读音读音例词编号arar在w音后面α:4-01 :4-02oror在w音后面: :er ir ur:4-05辅音字母r双写时,前面的元音字母不能与r构成-r音节,而是按重读闭音节的拼读规则发音;例如：-r音节在非重读音节中通常读音,例如：4-07 -re音节在中的读音读音例词编号areε5-01 ere iire aiore :5-04 ure juare ere ire ore很少出现在非重读音节中,ure在非重读音节中读音,例如：重读加Rr,再加非重读时,重读应按-re音节拼读规则拼读,字母Rr读r音;例如：某些常用词及多音节词经常出现短化现象;例如：在中的读音读音例词编号ai/ay eiairε6-02alal在f m前sm al l b al l t al k w al l al l6-03 :l 6-04α:6-05au/aw:ea i:eei br ea k gr ea teari h ear d ear n ear cl ear y ear6-10εb ear p ear w ear sw ear6-11 :ear th l ear n ear ly6-12ee i:6-13 eer i6-14ei/ey ei6-15 i: k eyeu/ew在j l r s后ju:6-17 u:fl ew br ew j ew elry 6-18ie/eis音之后i:6-19 oa ouoar/oor:r oar b oar d d oor fl oor6-21 oi/oy i6-22oo u:6-23 u6-24ou/ow au6-25 ou kn ow r ow thr ow th ou gh6-27 u:gr ou p y ou s ou p6-28our:c our se y our f our6-29 au our h our our s6-30 :j our ney6-31ui在j l r s后ju:i fl ui d s ui cide t ui tion6-32 u:j ui ce fr ui t s ui t6-33非重读音节中和字母群的读音或读音例词编号ai/ay ei/ey i Sund ay for ei gn monk ey7-01 ow ou yell ow sparr ow tomorr ow7-02在非重读音节中读音或i;例如:neighb our seri ou s fam ou s bisc ui t coff ee7-03 -sion -tion n impres sion na tion7-04 -sion在元音字母后n vi sion deci sion occa sion7-05 -tion在s后n que s tion sugge s tion7-06 -sten sn li sten7-07-stle sl whi stle7-08-sure plea sure mea sure7-09-ture pic ture cul ture7-10在复合词非重读音节中的读音复合词中的第二部分不标注重音符号,但其中的或仍按重读音节拼读规则拼读;例如：everyd ay eihandb a gæblackb oar d:8-01有些词随着语言的发展,前后两部分已失去其单独存在的意义,融合成为一个词;其中的非重读部分要按非重读音节的读音规则发音;例如：sun太阳 + d ay ei日子＞ Sund ay i 星期天holy神圣 + d ay ei日子＞ holid ay i 假日break中断 + f a stα:斋戒＞ breakf a st早餐cup茶杯 + b oar d木板: ＞ cupb oar d碗柜的读音读音例词编号b b b ike b us b ag9-01 /9-02cc在e前或在i/y前k c ake pi c ture c oat musi c9-03s fa c e de c ide c inema9-04chmu ch ch ick ri ch tea ch er9-05 k s ch ool heada ch e ch emistry9-06 ma ch ine Ch icago9-07-ck k co ck po ck et bla ck kno ck9-08 d d d octor brea d han d d ay 9-09 -dge bri dge fri dge9-10 dr-dr chil dr en dr iver dr ink9-11 f f f ive f our break f ast9-12gg在e i/y前ba g g ardon g ooran g e lar g e G ermangh f cou gh enou gh9-15 /li gh t dau gh ter hi gh9-16gu- -guegu在非重读音节中gu ess lea gue dialo gue9-17 w lan gu age an gu ish 9-18h h h ot h ead h ouse h and9-19 /9-20j j eep j ar j oke j oin J uly9-21 k k k ind bi k e s k ate ma k e wee k9-22 kn-n k nife k now k nock9-23 l l l ife mi l k schoo l tal l9-24 m m m onkey co m e autu m n9-25 -mn m autu mn colu mn sole mn9-26nn在k g音前n n ot shi n e te n n ote 9-27 u n cle tha n k hu n gry9-28-ng morni ng you ng wro ng9-29 p p p a p er p lane p ig shi p p en9-30 ph f ele ph ant ph oto tele ph one9-31 q k Ira q9-32 qu-kw qu ality qu ite 9-33 r r r ed r ubber r uler9-34s在词首或清辅音前元音字母间或浊辅音前s s it s leep de s k9-35 z mu s ic hu s band9-36sc-sk sc arlet9-37 s mu sc le sc ience9-38sh sh e fi sh sh irt wa sh9-39 t在通常情况下在弱读字母ia ie t t en le t ter mee t9-40io前pa t ient na t ion9-41 tch wa tch9-42th在通常情况下在冠词代词介词连词中在词尾-the -ther中θth in th irty me th od9-43 th e th ese wi th th an9-44clo th e fa th er wea th er9-45tr-tr tr ee tr ain coun tr y tr uck9-46 v v v ery v oice lo v e lea v e9-47w w w eek w in w ake s w eet w ait9-48 /ans w er t w o 9-49wh-wh-在字母o前w wh at wh en wh ite wh y9-50 h wh o wh ose wh ole9-51x在重读元音前ks bo x te x t e x ercise9-52 gz e x amle e x ist e x act9-53wr-r wr ite9-54 y-j y es y ard y ellow y oung9-55 z z puz z le z ero z oo。
英语双音节词的重读规律
双音节词的重读规律（一）双音节词重读的一般倾向1．双音节动词倾向于第二个音节重读。
例如：absorb（吸收），ｆｏｒｇｅｔ（忘记），ｒｅｃｅｉｖｅ（接收）。
2．动词以外的双音节词，倾向于第一个音节重读。
例如：ｃｕｓｔｏｍ（ｎ．习惯），ｓｅｃｏｎｄ，ｍａｎｙ，ｏｆｔｅｎ，ｉｎｔｏ，（ｐｒｅｐ．进入）。
名词、形容词、副词的后缀，大都是非重读的，如：－ｅｒ，－ｏｒ，－ｅｓｓ，－ｉｓｍ－ｔｉｏｎ－ｓｉｏｎ，－ｓｓｉｏｎ－ｍｅｎｔ－ｓｈｉｐ－ｈｏｏｄ－ａｇｅ－ｕｒｅ－ｄｏｍ－ｅｙ－ａｎｃｅ－ｏｕｒ－ｅｎｔ－ａｃｅ－ｏｗ－ｉｃ（ｓ）等名词后缀；－ｌｅｓｓ－ｉｓｈ－ｉｖｅ－ｏｕｓ－ａｂｌｅ－ｉｂｌｅ－ｉｃ－ｓｏｍｅ－ｌｉｋｅ－ｅｎ－ｅｄ－ａｌ－ａｎｔ，－ｆｕｌ－ｉｎｇ－ｔｙ－ｌｙ等形容词后缀。
－ｌｙ－ｗａｒｄ（ｓ），－ｗｉｓｅ等副词后缀。
这也进一步加重了这类词第一个音节重读的倾向。
仅举几例说明。
名词：ａｃｔｏｒ（演员），ｎａｔｉｏｎ（国家）；形容词：ｕｓｅｆｕｌ（有用的），ｄｉｒｔｙ（脏的）；副词：ｒｅａｌｌｙ（真地）；数词：ｔｗｅｎｔｙ（二十）。
3．某些单词既可以作动词，又可以作名词或形容词。
作动词时，第二个音节重读；作名词或形容词时，第一个音节重读。
这反映出两种倾向的明显对比。
例如：－present（二）影响双音节词重读倾向的构词因素上述双音节动词倾向于第二个音节重读，而其他类的双音节词倾向于第一个音节重读，但这并不意味着所有的双音节词都是如此。
据统计，90％的双音节动词都符合第二个音节重读倾向，而约60％的非动词双音节词符合第一个音节重读倾向。
双音节词的重读还要受到单词结构的影响。
1．词缀的影响①带有－ｅｎ－ｅｒ－，－ｉｓｈ，－ｌｅ，－ｙ，－ｏｗ等非重读后缀的动词，第二个音节不重读，第一个音节重读。
例如：ｈａｐｐｅｎ（发生），ｏｐｅｎ（打开），ｆｉｎｉｓｈ（结束），ｓｔｒｕｇｇｌｅ（奋斗），ｃａｒｒｙ（携带），ｓｗａｌｌｏｗ（吞咽），ｂｏｒｒｏｗ（借来）。
英语中单词重读音节规律详解
英语单词的重读音节一般遵循以下规律：1. 普通双音节词：双音节单词的重音通常在第一个音节。
例如，“dailymatter”中的重音在第一个音节，“common”的重音也在第一个音节。
但需要注意的是，少数双音节的外来词重音落在第二个音节，例如“machine”、“hotel”和“polite”。
2. 普通多音节词：多音节词通常在倒数第三个音节重读，次重音在主重音前第二个音节。
例如，“satisfy”、“magnificent”和“executive”的重音都在倒数第三个音节。
3. 数字：重音有助于区分以“-teen”和“-ty”结尾的数字。
以“-teen”结尾时，常重读最后一个音节；在“-teen”中，t发/t/音，发音清晰。
以“-ty”结尾时，总是重读第一个音节；在“-ty”中，t的发音听起来经常与快速的/d/音相似。
例如，“thirteenthirty”的重音在最后一个音节，“fourteenforty”的重音在第一个音节，“fifteensfifty”的重音在倒数第三个音节，“sixtensixty”的重音在倒数第三个音节，“seventeenseventy”的重音在倒数第三个音节，“eighteeneighty”的重音在倒数第三个音节，“nineteenninety”的重音在倒数第三个音节。
4. 复合名词：复合名词由两个单词构成，如“skydiving”、“ice skating”。
在复合名词中，重音通常在第一个单词上，第二个单词的重音较弱。
例如，“skydiving”的重音在第一个单词，“bikeriding”的重音也在第一个单词。
此外，还有一些特殊的规律和情况需要注意：1. 有少数必须重读的名词后缀，如“-ee：employee”、“-oo：bamboo”。
2. 动词重音常会落在末音节，但这往往也是受拉丁语重音的影响。
3. 不少双音节词的重音与其词性相关，如“insult(名词) insult(动词)”。
英语词汇的重音位置是有其规律的
英语词汇的重音位置是有其规律的。
例如:有些双音节词汇做名词时重音往往落在首音节上;而做动词时,重音就落在第二音节上了。
这些词汇常见的有:addict,accent,abstract,annex等。
掌握好并读准单词的重音有一定的规律可循。
为了便于记忆和学习,现将部分规则按重音位置和字母顺序作如下归纳,并从理论上进行简要分析。
一、归类部分1.重音落在末音节的字母组合①以-ee结尾,读音为/!>?/的词汇:appellee chimpanzee conferee contestee decree drawee evacuee em-ployee goatee grandee guarantee indictee inductee②以-act结尾,读音为/$kt/的词汇,多为动词:contact contract detract distract exact enact intact interact③-air,-aire或-are结尾,读音为/#+/的词汇:affair concessionaire enclair millionaire aware prepare④以-ade结尾,读音为/eid/的词汇:arcade brigade colonnade escalade escapade(exception:decade)⑤以-ane结尾,读音为/ein/的词汇:inane insane profane humane⑥以-ceive结尾,读音为/s!>?v/的动词:conceive deceive perceive receive⑦以-duce结尾,读音为/dj(>?s/的词汇:conduce deduce induce introduce reduce reproduce subduce traduceseduce⑧以-ease结尾,读音为/!>?s/或/!>?z/的词汇:appease decease decrease disease increase predecease release sub-lease surcease⑨以-een结尾,读音为/!>?n/的名词:colleen canteen pretteen Salween shagreen thirteen spalpeenvelevteen yestreen⑩以-eer结尾,读音为/i+/的名词:cannoneer compeer domineer engineer fronteer gadgeteer gazetterpamphleteer patrioteer (11)以-ect结尾,读音为/ekt/的动词:affect bisect collect defect direct detect correct confect connectdisinfect eject elect(12)以-ede结尾,读音为/!>?d/的动词:accede antecede concede impede intercede precede recede retrocedesecede supercede (13)以-end结尾,读音为/end/的动词:attend amend commend comprehend contend defend depend extendintend represend subtend (14)以-el结尾,读音为/el/的词汇:compel impel Nobel marcel propel rebel(v.)(15)以-ert结尾,读音为/+>?t/的词汇:assert concert convert desert introvert subvert(16)以-ese结尾,读/!>?s/或/!>?z/的词汇:Chinese Japanese Napalese sudanese telegraphese vietnamese(17)以-clude结尾,读音为/kl(>?d/的动词:conclude exclude include occlude preclude seclude(18)以-esce结尾,读音为/es/的词汇:coalesce deliquesce effloresce evanesce recrudesce(19)以-ess结尾,读音为/es/的动词:compress confess depress express impress profess redress represssuppress transgress 若不是动词,以-ess结尾,的词汇之重音位置不固定:'progress 'congress pro'cess un'less(20)以-est结尾,读音为/est/的动词:adjest congest contest digest infest protest suggest(21)以-ette结尾,读音为/et/的词汇:cassette cigarette brunette coquette chemisette forssette frisettegazette grisette (22)以-form结尾,读音为/f&>?m/的动词:conform perform reform transform(但uniform是名词)(23)以-ict结尾,读音为/ikt/的动词:afflict conflict constrict contradict inflict predict restric(24)以-ide结尾,读音为/aid/的词汇:aside astride beside confide divide provide reside subside(25)以-ign结尾,读音为/ain/的动词:assign condign design consign resign(26)以-ire结尾,读音为/ai+/的动词:conspire esquire expire desire inquire inspire require respire(27)以-lapse结尾,读音为/l$ps/的词汇:collapse prolapse relapse(28)以-mit结尾,读音为/mit/的词汇:admit commit demit emit intermit omit permit pretermit remitsubmit transmit(若是名词,重音落在首音节,如:'limit 'summit 'vomit)(29)以-ort结尾,读音为/&>?t/的动词:disport distort escort export import report retort support trans-port(若是名词,重音多落在首音节:escort export import bistort purport 等。
英语音节划分-重读规则-读音规则
重音一、单词重音1．双音节词a) 一般在第一个音节重读。
letter, sorryb) 有 a-, be-, de-, re-, res-, in-, im-, en-, em-, es-, ex-, con-, com-, dis-, mis-, pre-, per-, pro-, trans- 等前缀的词，第二个音节是重音。
a'bout, be'lieve, ad'dress, de'cide, re'port, con'demn, res'pect, com'pare, in'form, dis'cuss, im'press, mis'take, en'force, pre'pare, em'ploy, per'mit, es'cape, pro'duce, ex'claim, trans'latec) 有 de-, in-, re-, con-, pre- 等前缀的重音与词义和词类有关, 一般名词的重音在第一个音节上，其它的词性在第二个音节上。
'record, re'cord; 'insult, in'sult; 'conduct, con'duct; 'present pre'sent; 'content, con'tentd) 有些复合词和带有前缀 re-, ex-, un-, pre-, post-, 等的词，有两个重音。
'out'side, 're'tell, 'well-'known, 'un'real, 'fif'teen, 'Chi'nese, 'pre-'war, 'post-'war2．多音节词a) 一般倒数第三个音节是重音。
单词重音和重读音节-以及双音节词和多音节词的重音规则
一个英语单词,如果只由一个音节组成,就不存在重音或轻音的问题。
如果由两个或两个以上的音节组成，就产生单词重音的问题，念得特别响的音节，就是单词重音所在,也就是重读音节，其他音节叫非重读音节.英语单词里,除了一些复合词外,一般一个词只有一个重读音节，用“’"符号来表示，如：worker ［’wə：kə］ (工人)actor ['æktə] (演员）until ［ən’til]（直到…)repeat ［ri’pi：t] (重复）双音节词的重音规则,一般有下列6条：(1) 一般的双音节词，重音都在第一个音节上，如：’sorry ［'sɔri]-—'sor-ry （抱歉)'study ［’stʌdi]—-stud-y （学习）’seven ['sevn］——’sev—en （七）’mother ['mʌðə］-—’moth-er （母亲）'uncle ['ʌŋkl］—-'un-cle （叔父）（2）单音节词加上后缀(如：—er，—ly,—ing，—ed,-ful,-est，—less,-ness,—ish，—ress）构成的双音节词，重音在第一个音节上。
如：’actress ［'æktris］-—'act—ress (女演员)’careless ［'kɛəlis]-—'care—less (粗心的）’childish ［’tʃaildiʃ]-—’child—ish （孩子气的)'interesting [’intəristiŋ］——'interest-ing （有趣的) 'quickly ［'kwikli]——’quick—ly （快）’tallest ［'tɔ:list]—-’tall—est (最高的）'teacher ［'ti:tʃə］——’teach—er （教师)’useful ['ju:sfəl]——’use—ful （有用的）（3）单音节词加上前缀（如：a-，be—,com-,con—，de-，dis —，em—,en—,es—,im—，in-,mis-,pre—，per-,pro—，re —,trans—）构成的双音节词,重音往往在第二个音节上,如：a'lone [ə'ləun］—-a-’lone (单独地）be’side [bi’said］--be-'side （在..。
英语单词音节及重音划分
在英语单词没有音标的情况下;怎样判断那个音节该重读单词重音一般可有以下几种情况：1双音节名词的重音一般在第一个音节上;即倒数第二个音节上..如：'pic-ture;'com-rade同志;'win-dow;'par-ty党2复合名词的重音一般也在第一个音节上..如：'class-room;'black-board;'foot-ball;'some-one3双音节动词重音一般在第二个音节上..如：re-'pair修理;be-'gin开始;pre-'pare准备;ex-'plain解说许多重音在第二个音节的动词;做名词时重音应置于第一个音节..如insert conduct contest content record..4有三个或三个以上音节的词;重音多在倒数第三个音节上..如：'fa-mi-ly;'ex-er-cise练习;uni-'ver-si-ty大学补：多音节词通常重读倒数第三个音节;也就是说;假如这个词只有三个音节;那就应该重读第一个音节;如:`accident; `Africa; `Italy; `family; `favorite等..如果有四个音节; 就要重读第二个音节; 如: A`merican; bi`ology; in`telligent; o`pinion; de`licious等; 以此类推..双音节词加上前缀或后缀所构成的多音节词;重音一般在原来词根的重读音节上..如：ex`change; un`friendly; `dangerous; re`quirement; `officer; `usually等..多音节复合名词通常重读第一个音节..如：`basketball; `goalkeeper; `interview; `newspaper; `sunglasses 等..5一般来讲;词的重音不因加后缀而改变..如：cor'rect;cor'rectly;'beauty;'beautiful6以-tion或-sion结尾的词;其重音一般在-tion;-sion之前的音节上..如：re'vision修正、校对;station;pronunci'ation发音7动词、副词、介词等的前缀一般要轻读..如：re'port;re'cord;to'day;a'round;a'bout;be'fore等8单词后缀含字母“i”时;该词重读音节必在i前边的那个音节上..如：-ion——revo'lution -ical——'chemical;po'litical -ity——uni'versity -ian——mu'sician重音里的主重音和次重音所谓主重音;就是我们平常所说的重读音节;可在其左上方标上重音符号"`"来表示..而次重音呢;发音时呼出的气流比主重音稍弱一点;但比非重读音节强得多;我们常在此音节的左下方标"."来表示..一般来说;从重读音节算起的倒数的第三个音节处就是次重音..如：.appli`cation; .infor`mation; .under`stand等..总结一下;口诀为：双名复名重在前;双动重音在后边..若论多音谁最重;不前不后倒在三..双音节词重倒二;多音节词重倒三;动副介词前缀轻;后缀有“i”重在前..凡是规则都有例外;所以一定要勤查字典英语中每个单词的音节划什么有什么规则英语单词在发音的时候;不是一个字母一个字母地来发音的;而是几个字母几个字母地拼起来发音的;因此英语单词叫“拼音文字”;几个拼起来发音的字母叫一个“音节”..音节有开音节、闭音节、半开音节之分;不同的音节里;要选择字母的不同发音.. 比如单词China中国划分成chi-na 两个音节;单词international国际的划分成in-ter-na-tio-nal五个音节;单词English英语划分成Eng-lish两个音节..1. 快步英语定义的音节标准结构一条蛇的结构是头、肚子、尾巴;一个英语音节的样子也与此相似;一个英语音节包括音节头、音节中、音节尾：音节头 + 音节中 + 音节尾音节头：指字母表中的辅音字母及辅音组合字母..音节中：指字母表中的元音字母及元音组合字母..音节尾：指字母表中的辅音字母及辅音组合字母..2. 快步英语的四种音节有一个小秘密要告诉你;别看音节的标准结构是上面的样子;但实际上一个音节只有音节中不能缺;而音节头和尾是都是可以缺的..音节中为什么不能缺呢;因为它是元音字母;元音字母是音节的心脏;元音字母的“元”字就是“源泉”、“根源”的意思;没有了元音字母;就没有了英语发音..按照音节缺头缺尾的种类;快步英语把英语的音节分为以下四种音节：1头中尾音节：头尾都不缺cat; fat; hot; dog; flag; match; cut; tip; march; meet; food; coat2中尾音节：缺头at; am; of; old; egg; art; aid; eight3头中音节：缺尾he; me; go; so; she; far; door; sea;4单中音节：头尾都缺I; a; o; or; ear; are3. 快步英语归纳的音节划分口诀拿来一个长单词;怎样把它划分成短小的几个音节呢快步英语把单词的音节划分方法总结成下面的音节划分口诀：先找元音去尾e;一个元音一音节..元音相连听音定;加上头尾是整体..以上口诀是什么意思呢由于元音字母是音节的心脏;给单词划分音节时;首先要找到的就是单词中的元音字母;每找到一个元音字母;就找到了一个音节中;就找到了一个音节..但英语单词词尾的元音字母e常常不发音;这个不发音的e不算成一个音节中;要去掉..细心的学习者可能会问;如果两个元音字母之间有一个或多个辅音字母;那么这些辅音字母是给前面的音节当尾呢;还是给后面的音节当头呢快步英语解决了这个难题;把它们分成几种情况来处理;并编成下面的又一组音节划分口诀：一靠后;二分手;多个中间偏左右;组合字母算一个;常见组合要遵守..词尾看e加音节;发音不发分两种;双字相连不连手;听音验证最后头;解释意外不发愁..以上口诀是什么意思呢一靠后：当两个元音字母之间有一个辅音字母时;一般把它划分给后面的音节当头..二分手：当两个元音字母之间有两个辅音字母时;一般把它们分开;一边一个.多个中间偏左右：当两个元音字母之间有三个以上辅音字母时;中间的辅音字母要么划分给前面的音节当尾;要么划分给后面的音节当头..组合字母算一个：组合字母指“字母表”最后一列中的固定组合字母;它们组合后发一个音;在划分音节时一般被当成一个字母看待..常见组合要遵守：英语里有一些字母常常组合在一起;但它们不像固定组合字母那样发一个音;而是各发各的音;如pr;pl;fr;cl;sp;st; sk; scr; gr等等;这类组合字母在划分音节时一般不拆开;把它们划分在一起;尊重它们的常见组合习惯..词尾看e加音节;发音不发分两种：单词尾加er、est、ing等第一个元音字母肯定发音的词尾时;通常增加一个音节;并且把单词尾的辅音字母“抢”过来当音节头..单词尾加s、es、d、ed这四个词尾时;要看e增加音节..若e需要发音间隔则增加一个音节；若e不需要发音间隔则不增加音节..s;x;z;ch;sh连es时;因为e两边的字母发音相同或太相近;需要e发i:来间隔;并增加音节；t;d 连ed时;也因为e两边的字母发音相同或太相近;需要e发i:来间隔;并增加音节..其他情况下e不发音;不增加音节..双字相连不连手：英语里有很多单词是由两个单词连起来构成的;如rest-room; it-self;how-ever这种情况下两个单词一般分开发音;不合并..若两个单词的头尾相接字母是字母表里的固定组合字母;一般也要拆开发音;不合并..有声验证最后头;解释意外不发愁..以上口诀结合大量单词练习后很快就能熟练使用;立刻练习出见字读音前的音节划分能力.音节划分”是拼读规则中的一个至关重要的内容;掌握它有利于拼读技能的落实..双音节单词的音节划分方法可归纳为“两分手..一归前或一归后”..1.“两分手”是指：当两个元音之间有两个辅音字母时;将两个辅音字母划分在前后两个音节里..具体细节以及读音特点;分别介绍如下：1a. 当两个辅音字母相同包括字母 r;且重读音节在第一个音节：better 划分成 bet ter carry 划分成 car ryyellow 划分成 yel low borrow 划分成 bor rowmillet小米划分成 mil let little 划分成 lit tle第一个音节的元音按照“短元音”读;但是相邻的那一个辅音字母没有读音..注意：字母 l; r在非重读音节中;有时起元音的作用..譬如在单词little; acre英亩中..1b. 带前缀的单词;有时也有两个相同的辅音字母包括字母 r;如：attack划分成at tack arrive划分成 ar riveattend 划分成 at tend correct划分成 cor recteffect划分成 ef fect support划分成 sup port这样的单词;第一个音节是“非重读音节”;元音一般读“含糊元音”.. Note:“含糊元音”= slurred vowel; 即 IPA 中的“反e” ..1c. 当两个辅音字母不同不包括字母 r时：sister 划分成 sis ter window 划分成 win dowsystem 划分成 sys tem publish 划分成 pub lishmilky 划分成 mil ky silver 划分成 sil ver第一个音节的元音按照“短元音”读;相邻的辅音字母有读音..建议读者将 milky 的读音与 "millet小米" 的读音相比较；将 silver 的读音与 "silly愚蠢的" 的读音相比较..1d. 当两个辅音字母不同;并且第一个辅音字母为 r 时：market 划分成 mar ket dirty 划分成 dir tycertain 划分成 cer tain forty 划分成 for tysurface 划分成 sur face purple 划分成 pur ple第一个音节的元音按照“-r 音节”的读音读..注意：一些不允许“两分手”的情况;有：a. 辅音字符 th; sh; ch; ck; tch 等;是不允许分割的..如：fa ther oth er cash ier ma chine pock etmeth od moth er fash ion re charge butch erb. 各种辅音连缀;如 cr; pr; bl; fl; 等;也是不允许分割的..这样的单词有：April 只能划分成 A pril secret 只能划分成 se cretapron只能划分成 a pron sacred 只能划分成 sa cred包括带前缀的一些单词;如 degree; across; agree; afraid 等..2.“一归前或一归后”是指：当两个元音之间只有一个辅音字母时;有时将这个辅音字母划分在前面的音节里;有时划分在后面的音节里..2a. 先说“一归后”的情况..在有些单词中是对的..如：open 划分成 o pen able 划分成 a bleeven 划分成 e ven nation 划分成 na tionfever 划分成 fe ver unit 划分成 u nittiny 划分成 ti ny student 划分成 stu dent显然;第一个音节的元音按照“开音节”读..2b. 带有以元音结尾的前缀的单词;自然是属于“一归后”的..如：begin 划分成 be gin repeat 划分成 re peatdecide 划分成 de cide return 划分成 re turnprepare 划分成pre pare repair 划分成 re pair重读音节在第二个音节;其元音按照第二章中的诸多规则读音..2c. 再看“一归前”的情况..在有些单词中也是对的..如：city 划分成 cit y minute 划分成 min utestudy 划分成 stud y second 划分成 sec ondtravel 划分成 trav el never 划分成 nev er显然;第一个音节的元音按照“短元音”读..另外请注意;字母 x 永远是划归第一个音节的..并且第一个音节读“短元音”..如：taxi划分成 tax i exit 划分成 ex it找其中的元音1一归后;指在两个音节之间;若有辅音字母r除外;这个字母划归后一个音节..例如：Friday-Fri-day; paper-pa-per2二分开;指在两个音节之间;若有两个辅音字母;则分别划归前后两个音节..例如:：Sun day-Sun-day; granny-gran-ny；3辅音连缀不分开;指在两个音节之间的辅音连缀或辅音字母组合;如th;sh; ch; tr; dr等不能分开;必须划归在一个音节；如果前一个音节是重读闭音节或开音节;它们一般划归后一个音节..例如：chicken-chick-en; April-A-pril; agree-a-gree；什么是开音节什么是闭音节绝对开音节绝对开音节：单个元音字母后面没有辅音字母的重读音节..也就是辅元结构..例如：no she he we ........相对开音节相对开音节：单个元音字母后面加单个辅音字母;再加一个不发音字母e构成的重读音节..也就是辅元辅e结构..例如：name these bike home excuse like .......也可以这么说：1. 以一个元音字母结尾的重读音节..这个元音字母在单词中发它在字母表中的音;即它本身的读音..如：no; he; table..2. 在含有一个元音字母的重读音节中;在元音字母后有一个辅音字母r除外与一个不发音的字母e;也是开音节..这个元音字母发它本身的音..如：name; fine.. 一般开音节后面有不发音的“e”什么叫闭音节单个元音字母后面有辅音字母组成r w y 除外;且以辅音字母结尾的重读音节..例如：bag begin fish not cup闭音节可以分为：元音+辅音或元音+辅音+辅音注：y是半音节重读闭音节英语重读闭音节就是所谓的元音字母不是发它本身的字母音;重读闭音节就是指在一个音节中;以辅音音节结尾的而且是重读音节的音节appl e 划音节就应该是ap/ple 前面那个ap 是一个音节以辅音音素结尾就是闭音节..重读闭音节变换格式就要双写;重读闭音节即两个辅音中间夹一个元音.如:sit---sittingbegin---beginningput---puttingswim---swimming举两个很经典的例子：forbid---forbidding 重读闭音节;双写prohibit---prohibiting 重读在第二音节;非重读闭音节;不双写元音字母：a e i o u辅音：b d g v r z n p m t c k g f l s h j x半元音：r y w重读闭音节法：两个辅音间夹着一个元音..重读闭音节三要素1. 必须是重读音节；2. 最后只有一个辅音字母；3.元音字母发短元音重读闭音节变形时要双写.如:sit---sittingbegin---beginning重读在gin这个音节上;相当于把gin该成双写的像travel这种重读不在的vel;可以为travelled;也可以是travele d1．开音节1以发音的元音字母结尾的音节..例：be;he..结构:辅音+一个元音2以辅音字母r .w.y 除外+不发音的e结尾的音节..例：make;like;cake..结构:辅音+一个元音+一个或几个辅音+不发音的e2．闭音节以一个或几个辅音字母r 除外结尾而中间只有一个元音字母的音节;称为闭音节..例：map;desk;is..在重读的闭音节中元音字母读作短元音..r音节r音节就是“元音字母+r”所构成的音节;一共有五个：ar; er; ir; or; ur..请看它们在重读音节和非重读音节中的读音规则..1. ar的读音有三种:a. ar常发a:：arcade; garden; market; parkb. 在/w/后常发 :：warm暖和的c. 在非重读音节中ar发：dollar2. er也有三种发音：a. 在重读音节中发长元音 :：her; dessert；特例：clerk a:..b. 在非重读音节中er却发短元音：answer; computer; daughter; concert; summer; shower; exercise3. ir一般都发 :：dirty; first; shirt; thirty4. or有三种读音：a. 在重读音节中常发 :：for; sport; shorts; morning; born；特例：airport中or是在非重读音节里;但也发 :..b. 在/w/后or却发 :：word; work; worldc. 在非重读音节中发短元音：color; actor; neighborhood5. ur的读音有两种：a. 在重读音节中发 :：Thursdayb.在非重读音节中发短元音：Saturday; survey笨笨熊：那hurry中的ur为什么不发/ :/呢Mr Robot: 哦;是这样的;当元音字母后面有两个r时;我们不能把其中的“元音字母+r”看作-r音节;而只能当作元音字母在重读闭音节中的发音;因此hurry中的u发 ..又如：carrot ; sorry ..“元音字母组合+r”所构成的音节也属于-r音节;这一类共有7个：air; ear; eer; eir; oar; oor; our..请看：1. air 常发/ε/：airport; chair; pair2. ear有三种读音：a. ear常发/ i/：dear; nearb. 也可发/ :/：early; learnc. 还可发/ｅ/：bear; wear3. eer常发/ i/：beer 啤酒4. eir常发/ｅ/：their5. oar常发/ :/：board 木板6. oor常常发/ :/：floor; door；特例：poor /u/ 贫穷的7. our有两种读音：a. our通常发/ :/：four; fourteen; your; yours; yourselfb. 有时也可发/ａu/：our; hour下面介绍一下-re音节;也就是“元音字母+re”所构成的音节;一共有5个：are; ere; ire; ore; ure..你看：1. are的发音分三种情况:a. are通常发/ｅ/：shareb. 在个别词中are发/ｅr/：parentc. 特例：are /a:/2. ere也有三种发音:a. ere通常发/ｅ/：there; whereb. 在个别词中ere却发/Ｉ/：herec. ere在个别词中发/ｒ /：different3. ire常常发/ａi/：tired; fire 火4. ore一般只发//：before; store5. ure的读音分两种:a. ure在重读音节中常发/u:/ sureb. 在非重读音节中却发短音/ u /：picture; lecture。
英语音节划分-重读规则-读音规则
重音一、单词重音1．双音节词a) 一般在第一个音节重读。
letter, sorryb) 有a-, be-, de-, re-, res-, in-, im-, en-, em-, es-, ex-, con-, com-, dis-, mis-, pre-, per-, pro-, trans- 等前缀的词，第二个音节是重音。
a'bout, be'lieve, ad'dress, de'cide, re'port, con'demn, res'pect, com'pare, in'form, dis'cuss, im'press, mis'take, en'force, pre'pare, em'ploy, per'mit, es'cape, pro'duce, ex'claim, trans'latec) 有de-, in-, re-, con-, pre- 等前缀的重音与词义和词类有关, 一般名词的重音在第一个音节上，其它的词性在第二个音节上。
'record, re'cord; 'insult, in'sult; 'conduct, con'duct; 'present pre'sent; 'content, con'tentd) 有些复合词和带有前缀re-, ex-, un-, pre-, post-, 等的词，有两个重音。
'out'side, 're'tell, 'well-'known, 'un'real, 'fif'teen, 'Chi'nese, 'pre-'war, 'post-'war2．多音节词a) 一般倒数第三个音节是重音。
音节划分双音节多音节的重读规律
音节划分双音节多音节的重读规律Document number【SA80SAB-SAA9SYT-SAATC-SA6UT-SA18】音节以元音为主体构成的发音单位。
在英语中元音特别响亮，一个元音可构成一个音节，一个元音和一个或几个辅音音素结合也可以构成一个音节。
一般说来元音发音响亮，可以构成音节，辅音发音不响亮，不能单独构成音节（[m] [n] [] [l]例外，它们是响音，它们和辅音音素结合，也可构成音节。
它们构成的音节往往出现在词尾，一般是非重读音节）。
从单词拼写形式上看，有几个元字组就有几个音节，英语的词有一个音节的，两个音节的，多个音节的，一个音节叫单音节，两个音节叫双音节，三个音节以上叫多音节如何划分音节元音是构成音节的主体，辅音是音节的分界线。
两辅音之间不管有多少个元音，一般都是一个音节。
如：bed 床，bet 打赌，seat 坐位，beat 毒打，beaut 极好的 beau'ty 美。
①在两个音节的相邻处有两个辅字组时，一个辅字组属于前面的音节，一个属于后面的音节。
例如：let-ter mem-ber chil-dren daugh-ter②在两个音节的相邻处只有一个辅字组时，如果前面音节里的元音是长音则辅字组属于后面一个音节，如果前面一个音节里的元音是短音，则辅字组属于前面一个音节。
例如：长音 pa-per stu-dent fa-ther ze-ro mo-tor far-ther短音 sev-en stud-y moth-er ver-y mod-le weath-er什么是重读音节？重读音节指的是单词中读音特别响亮的音节。
用音标标记双音节、多音节词的读音时，应使用重读符号。
单音节词多数是重读音节，标记读音时不需要使用重读符号。
什么叫开音节？开音节分两种，一种叫绝对开音节，相对开音节。
①绝对开音节：单个元音字母后面没有辅字组的重读音节。
例如：no blue ba-by stu-dent se-cret.②相对开音节：单个元音字母后面加单个辅音字母，再加一个不发音字母e构成的重读音节。
英语音节划分-重读规则-读音规则
重音一、单词重音1．双音节词a) 一般在第一个音节重读。
letter, sorryb) 有a-, be-, de-, re-, res-, in-, im-, en-, em-, es-, ex-, con-, com-, dis-, mis-, pre-, per-, pro-, trans- 等前缀的词，第二个音节是重音。
a'bout, be'lieve, ad'dress, de'cide, re'port, con'demn, res'pect, com'pare, in'form, dis'cuss, im'press, mis'take, en'force, pre'pare, em'ploy, per'mit, es'cape, pro'duce, ex'claim, trans'latec) 有de-, in-, re-, con-, pre- 等前缀的重音与词义和词类有关, 一般名词的重音在第一个音节上，其它的词性在第二个音节上。
'record, re'cord; 'insult, in'sult; 'conduct, con'duct; 'present pre'sent; 'content, con'tentd) 有些复合词和带有前缀re-, ex-, un-, pre-, post-, 等的词，有两个重音。
'out'side, 're'tell, 'well-'known, 'un'real, 'fif'teen, 'Chi'nese, 'pre-'war, 'post-'war2．多音节词a) 一般倒数第三个音节是重音。
英语单词的重音
英语单词的重音-CAL-FENGHAI.-(YICAI)-Company One1英语单词的重音1.双音节单词1)一般在第一个音节重读。
letter, sorry2)有 a-, be-, de-, re-, res-, in-, im-, en-, em-, es-, ex-, con-, com-, dis-, mis-, pre-, per-,pro-, trans- 等前缀的词，第二个音节是重音。
a'bout, be'lieve, ad'dress, de'cide, re'port, con'demn, res'pect, com'pare, in'form,dis'cuss,im'press, mis'take, en'force, pre'pare, em'ploy, per'mit, es'cape, pro'duce,ex'claim,trans'late3)有 de-, in-, re-, con-, pre- 等前缀的重音与词义和词类有关, 一般名词的重音在第一个音节上，其它的词性在第二个音节上。
'record, re'cord; 'insult, in'sult; 'conduct, con'duct; 'present pre'sent; 'content,con'tent4)有些复合词和带有前缀 re-, ex-, un-, pre-, post-, 等的词，有两个重音。
'out'side, 're'tell, 'well-'known, 'un'real, 'fif'teen, 'Chi'nese, 'pre-'war, 'post-'war2.多音节词1)一般倒数第三个音节是重音。
英语音节划分-重读规则-读音规则
英语音节划分-重读规则-读音规则重音一、单词重音1．双音节词a) 一般在第一个音节重读。
letter, sorryb) 有a-, be-, de-, re-, res-, in-, im-, en-, em-, es-, ex-, con-, com-, dis-, mis-, pre-, per-, pro-, trans- 等前缀的词，第二个音节是重音。
a'bout, be'lieve, ad'dress, de'cide, re'port, con'demn, res'pect, com'pare, in'form, dis'cuss, im'press, mis'take, en'force, pre'pare, em'ploy, per'mit, es'cape, pro'duce, ex'claim, trans'latec) 有de-, in-, re-, con-, pre- 等前缀的重音与词义和词类有关, 一般名词的重音在第一个音节上，其它的词性在第二个音节上。
'record, re'cord; 'insult, in'sult; 'conduct, con'duct; 'present pre'sent; 'content, con'tentd) 有些复合词和带有前缀re-, ex-, un-, pre-, post-, 等的词，有两个重音。
'out'side, 're'tell, 'well-'known, 'un'real, 'fif'teen, 'Chi'nese, 'pre-'war,'post-'war2．多音节词a) 一般倒数第三个音节是重音。
重读音节的发音规则
重读音节的发音规则
重读音节是指在一个单词中，需要重读的音节。
在英语中，重读音节的发音规则如下：
1. 双音节词：如果一个单词有两个音节，那么第一个音节通常是重读音节。
例如，“apple”（苹果）、“table”（桌子）等。
2. 多音节词：如果一个单词有三个或以上的音节，那么通常有一个音节是重读音节。
重读音节通常是在单词的中间或末尾。
例如，“dictionary”（字典）、“beautiful”（美丽的）等。
3. 元音字母：在重读音节中，元音字母通常发长音。
例如，“cake”（蛋糕）中的“a”发长音/ei/，而在“map”（地图）中的“a”发短音/æ/。
4. 辅音字母：在重读音节中，辅音字母通常发浊音。
例如，“dog”（狗）中的“g”发浊音/g/，而在“tag”（标签）中的“g”发清音/k/。
5. 后缀：一些后缀通常是重读音节。
例如，“-er”、“-ing”、“-ed”等后缀通常是重读音节。
例如，“teacher”（教师）、“swimming”（游泳）、“worked”（工作）等。
需要注意的是，这些规则并不是绝对的，有些单词可能会有例外。
此外，英语中的重读音节在不同的口音和方言中可能会有所不同。
英语音节划分-重读规则-读音规则
重音一、单词重音1．双音节词a) 一般在第一个音节重读。
letter, sorryb) 有 a-, be-, de-, re-, res-, in-, im-, en-, em-, es-, ex-, con-, com-, dis-, mis-, pre-, per-, pro-, trans- 等前缀的词，第二个音节是重音。
a'bout, be'lieve, ad'dress, de'cide, re'port, con'demn, res'pect, com'pare, in'form, dis'cuss, im'press, mis'take, en'force, pre'pare, em'ploy, per'mit, es'cape, pro'duce, ex'claim, trans'latec) 有 de-, in-, re-, con-, pre- 等前缀的重音与词义和词类有关, 一般名词的重音在第一个音节上，其它的词性在第二个音节上。
'record, re'cord; 'insult, in'sult; 'conduct, con'duct; 'present pre'sent; 'content, con'tentd) 有些复合词和带有前缀 re-, ex-, un-, pre-, post-, 等的词，有两个重音。
'out'side, 're'tell, 'well-'known, 'un'real, 'fif'teen, 'Chi'nese, 'pre-'war, 'post-'war2．多音节词a) 一般倒数第三个音节是重音。
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双音节词的重读规律
（一）双音节词重读的一般倾向
1．双音节动词倾向于第二个音节重读。
例如：absorb（吸收），ｆｏｒｇｅｔ（忘记），ｒｅｃｅｉｖｅ（接收）。
2．动词以外的双音节词，倾向于第一个音节重读。
例如：ｃｕｓｔｏｍ（ｎ．习惯），ｓｅｃｏｎｄ，ｍａｎｙ，ｏｆｔｅｎ，ｉｎｔｏ，（ｐｒｅｐ．进入）。
名词、形容词、副词的后缀，大都是非重读的，如：－ｅｒ，－ｏｒ，－ｅｓｓ，－ｉｓｍ－ｔｉｏｎ－ｓｉｏｎ，－ｓｓｉｏｎ－ｍｅｎｔ－ｓｈｉｐ－ｈｏｏｄ－ａｇｅ－ｕｒｅ－ｄｏｍ－ｅｙ－ａｎｃｅ－ｏｕｒ－ｅｎｔ－ａｃｅ－ｏｗ－ｉｃ（ｓ）等名词后缀；－ｌｅｓｓ－ｉｓｈ－ｉｖｅ－ｏｕｓ－ａｂｌｅ－ｉｂｌｅ－ｉｃ－ｓｏｍｅ－ｌｉｋｅ－ｅｎ－ｅｄ－ａｌ－ａｎｔ，－ｆｕｌ－ｉｎｇ－ｔｙ－ｌｙ等形容词后缀。
－ｌｙ－ｗａｒｄ（ｓ），－ｗｉｓｅ等副词后缀。
这也进一步加重了这类词第一个音节重读的倾向。
仅举几例说明。
名词：ａｃｔｏｒ（演员），ｎａｔｉｏｎ（国家）；形容词：ｕｓｅｆｕｌ（有用的），ｄｉｒｔｙ（脏的）；副词：ｒｅａｌｌｙ（真地）；数词：ｔｗｅｎｔｙ（二十）。
3．某些单词既可以作动词，又可以作名词或形容词。
作动词时，第二个音节重读；作名词或形容词时，第一个音节重读。
这反映出两种倾向的明显对比。
例如：－present
（二）影响双音节词重读倾向的构词因素
上述双音节动词倾向于第二个音节重读，而其他类的双音节词倾向于第一个音节重读，但这并不意味着所有的双音节词都是如此。
据统计，90％的双音节动词都符合第二个音节重读倾向，而约60％的非动词双音节词符合第一个音节重读倾向。
双音节词的重读还要受到单词结构的影响。
1．词缀的影响①带有－ｅｎ－ｅｒ－，－ｉｓｈ，－ｌｅ，－ｙ，－ｏｗ等非重读后缀的动词，第二个音节不重读，第一个音节重读。
例如：ｈａｐｐｅｎ（发生），ｏｐｅｎ（打开），ｆｉｎｉｓｈ（结束），ｓｔｒｕｇｇｌｅ（奋斗），ｃａｒｒｙ（携
带），ｓｗａｌｌｏｗ（吞咽），ｂｏｒｒｏｗ（借来）。
②带有ａ－，ｂｅ－，ｔｏ－，ｅｘ－等前缀的副词、形容词、介词、连词以及带有－ｅｅ和－ｓｅｌｆ结尾的名词或代词，第一个音节不重读，第二个音节重读。
例如：ａｂｒｏａｄ（ａｄｖ．在国外），ｂｅｈｉｎｄ（ｐｒｅｐ．在……后面），ｔｏｎｉｇｈｔ（ａｄｖ．今晚），ｅｘｃｅｐｔ（ｐｒｅｐ．除……以外），ｐａｙｅｅ（收款人），ｍｙｓｅｌｆ（ｐｒｅｐ．我自己）。
③部分带有ｒｅ－，ｅｘ－，ｕｎ－，ｐｒｅ－，ｐｏｓｔ－等前缀的双音节、带－ｔｅｅｎ后缀、以及某些地名、国家名，两个音节都重读。
例如：ｒｅｗｒｉｔｅ（改写），ｅｘ－ｗｉｆｅ（前妻），ｕｎｆａｉｒ（不公平的），ｐｒｅｖｉｅｗ（预览），ｐｏｓｔｗａｒ（战后的），Ｂｅｒｌｉｎ（柏林），Chinese （中国的）等。