学霸分享：2015年人大行管考研备考经验考研初试须知

2015年中国人民大学技术经济及管理专业考研真题,考研大纲,复试流程,考研心态,考研经验

【育明教育】中国考研考博专业课辅导第一品牌育明教育官方网站：12015年中国人民大学考研指导育明教育创始于2006年，由北京大学、中国人民大学、中央财经大学、北京外国语大学的教授投资创办，并有北京大学、武汉大学、中国人民大学、北京师范大学复旦大学、中央财经大学、等知名高校的博士和硕士加盟，是一个最具权威的全国范围内的考研考博辅导机构。

更多详情可联系育明教育孙老师。

农业与农村发展学院技术经济及管理专业：本专业是硕士学位与博士学位授予点。

与人民大学商学院联合培养，专业课与专业基础课由商学院与我院协商提供。

1．专业概况技术经济及管理学科是研究技术与经济关系及其发展规律的学科，我院技术经济与管理在国内最早系统教授农业技术经济学课程，最早培养农业技术经济决策方向的硕士研究生。

本学科的特点是研究方向紧密结合我国农业经济建设实际，分析经济建设与经济发展的实际与热点；紧密跟踪学科发展前沿；理论研究联系实际；紧密开展与国内外学术交流。

目前已取得了丰富的科研成果，为政府管理部门和企业解决了许多实际问题。

在全国享有较高的知名度，研究水平处于国内领先。

2．主要研究方向（1）农业技术经济（2）涉农业企业管理（3）农产品市场营销3．研究内容本专业的农业技术经济方向主要以农业现代化进程中技术经济的关系为重点，研究农业技术运动各个环节的经济问题。

在国内最早系统出编农业技术经济学》教材，早在20世纪80年代中期本学科点就开始从事相关方面的教学和研究工作,经过长期努力，现已积累了良好的研究基础，并在农业技术创新领域、土地经济领域、林业经济领域、生态经济与自然资源保护领域取得丰硕的研究成果。

本专业教授近年来关于农户绿色农业技术采纳行为的研究，在我国属于全新的课题，系统提出了绿色农业技术概念，从理论和实证两方面分析了农户采纳绿色农业技术的行为、成本收益，提出了促进农户采【育明教育】中国考研考博专业课辅导第一品牌育明教育官方网站：2纳绿色农业技术的政策建议，相关成果发表于《经济研究》、《农业经济学评论（Review of Agricultural Economics）》等，获得广泛关注，产生了积极影响。

2015年中国人民大学管理学真题解析,复试笔记,考研真题,心得分享,考研笔记,考研经验

人大考研详解与指导[管理学方面书籍：管理学方面要用罗宾斯的那本《管理学》第七版或第九版都行，王立平那本及其晦涩，而且两年了都以罗宾斯那个为主所以管理学方面要以罗宾斯为主，至少看两遍，而且一定要做笔记，等你们最后复习时会庆幸以前做了笔记的王立平的那本做补充周三多那本就没必要看了完全是把罗宾斯的东西抄过来的复习建议：大家在复习的时候要牢记这样的观念，即管理学是西方的管理学，所以要着重看外国学者的著作，比如罗宾斯那本，一定要做好复习工作管理学是个现实学科，与现实生活联系很大，所以在学习的过程中要学会“理论联系实际”。

学弟们在复习的时候要想想这个理论在现实生活中会应用那哪些方面哪个企业案例跟这个理论能衔接上，如果你习惯这样的思维，考试的时候就有话说了，而且像人大这样的学生更注重学生头脑是否灵活，而不需要只会背书的人另外，大家在复习时可以在“期刊下载器”里下载《商学院》杂志，里面都是绝对典型的现实案例，在考试时总能用的上在复习时，不要以为这个不能考那个不能考，一切皆有可能而且管理学知识各方面衔接性很大大家可以以“专题”的形式，把相关知识加以汇总，比如“企业文化”就包括名词定义，产生，发展，影响因素等，把他们汇总在一起能有助于日后的复习而且更要一提的是为区别自己的更优秀一面，大家在知识扩张时可以上网上查，查些最新最全的东西，比如双因素理论，书本上的字就那么多，万一考写那么点是不够的所以大家要学会发散思维，不要局限在几个书本知识上，之所以叫“管理学综合”就是这个道理，推荐“百度百科”这个比较全市场营销方面书本是用郭国庆的《市场营销通论》就是那个蓝本的，千万别用白皮的啊，还有就是相配套的练习册，这个练习册比较难买，如果是长春考生，建议去师大本部旁边的高教书店，那里有其他学生可以到淘宝上去买，虽然都是盗版的，不过不影响使用复习建议：练习册的价值比书大，大家在复习时要以练习册为主，书籍作为知识点补充，有些重要的知识点在练习册没有标注，就需要大家在书中找出，等知识点找完了，书也就可以放一边了。

2015人大行管考研学长分享考点知识

2015人大行管考研学长分享考点知识成功考上学姐学长经验谈：考研最重要的就是信心，学校没有好不好考，只有努不努力，不管考什么学校什么专业，首先自己的心态就得放好，只有打败自己才能打败别人。

第三编社会运行的宏观分析第十三章社区如何理解用“社区”来作为“community”的对译语？怎样认识“社区”概念内涵的拓展与中国社会转型以及社会学本土化之间的关系？英文“community”既有地域社会的含义，也有精神共同体的含义。

中文“社区”作为它的对译语，于是就兼有这两重含义。

使得“社区”概念的内涵有所拓展。

（后一个问题关系到“中国社会转型”和“社会学本土化”两个领域。

中国社会转型是在“社会转型”这一大概念下，体现中国社会独有特点的地方。

教材中以社区这个“微型社会”代替社会论述了中国社区转型的特点，能否如此“套用”，是否偷换概念，有待商榷。

至于社会学本土化，我个人猜想本章作者胡鸿保先生的用意大概在于提醒读者关注像“community”等等这种本土没有的概念如何理解与引入的问题。

挑选“社区”一词无疑拓宽了该词原有的内涵，这种方式目前看虽然是被国人默许了，但是作者仿佛要大家考虑一下究竟是否可行的问题。

见仁见智的题目，可以自由发挥。

）中国的“小城镇”建设有什么特点？中国的城镇建设主要特点是只有大、中城市，缺乏小城市，包括小城镇。

这种情况给城市发展带来了巨大的人口压力，同时也不利于大城市中心作用的发挥。

因此要首先控制大城市规模，严格控制人口增加，有计划的在大城市周围建立卫星城以疏散人口；其次要合理发展中等城市，有选择的发展经济项目，缓解大城市压力；最后要积极发展小城市，小城镇。

所以，发展小城镇是为了促进我国的城乡协调发展。

发展小城镇主要落脚点是要促进乡村发展。

在解决农村富余劳动力、促进农村产业结构调整、发展市场经济和有计划的向城市转移乡村人口等方面发挥小城镇作用。

如何从社会转型的角度看待中国当前城市和农村的社区建设？城市社区在特定的区域内，由从事各种非农业劳动的密集人口所组成的社会。

2015年中国人民大学企业管理考研真题,考研大纲,考研流程,考研笔记,真题解析

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企业管理专业介绍一、专业介绍1、专业概况中国人民大学的企业管理学科是中国现代企业管理教育的奠基者和开拓者，保持着7个最早纪录：最早的企业管理本科学位授予点，最早的硕士学位授予点，最早的博士学位授予点，最早的企业管理国家级重点学科点，最早的工商管理博士学位授予权一级学科点，最早的MBA 培养单位，最早的EMBA 培养单位。

企业管理专业的发展目标是：成为在国内保持领先地位、在国际享有较高声誉的企业管理研究和人才培养基地。

从2012学年起，本博士点专业招收硕博连读研究生。

2、研究方向中国人民大学企业管理学科下设多个研究方向：战略管理、企业文化、供应链物流与信息化管理、质量管理与标准化、公司治理、组织行为学、企业领导学、人力资源管理、知识管理、创业与创新管理等。

主要研究内容包括：企业战略管理、供应链与物流管理、质量管理、标准化管理、管理信息系统、企业跨国经营、公司治理、中国企业管理模式、组织行为学、领导理论与领导力、组织变革、企业文化、传统管理思想、创业管理、创新管理、战略性人力资源管理、组织理论等。

【育明教育】中国考研考博专业课辅导第一品牌育明教育官方网站：2本学科下设4个研究中心或研究会：中国人民大学中小企业研究中心、北京现代企业研究会、中国人民大学供应链战略管理研究中心、质量与标准研究中心等研究机构。

在教学科研及学科建设中坚持中国国情与国际发展趋势相结合、理论研究与管理实践相结合、研究发展与教学创新相结合。

3、课程设置本专业开设的主要课程包括：战略管理研究基础、战略管理研究前沿、组织行为研究专题、人力资源管理研究专题、组织理论研究专题、战略性运营与供应链管理研究、国际化战略研究、创新管理研究、创业管理研究、企业制度与公司治理、中国式管理研究、质量管理与绩效优化研究、组织文化与企业伦理、企业管理的社会学基础、企业管理的经济学基础、社会心理学理论、人事与行为经济学、人力资源管理前沿研究、企业管理研究主文献研读、管理研究的统计方法、结构方程模型、多层研究理论与设计、质性研究方法、博士论文选题研究等。

人大管理学综合考研的答题技巧及复习建议人大管理学综合考研的答题技巧及复习建议

人大管理学综合考研的答题技巧及复习建议最近有部分同学老是问到复习和答题的技巧，我们觉得有好多误区，大家要认识到，认真复习我们推荐的书本，直到熟练是最重要的。

名词解释名词解释这类题型是要求对课程中的一些重要概念进行描述，目的是考核你对这些名词的理解程度和掌握的准确性。

这些名词在教材或课件的“课程讲解”和“小字典”中都有明确的定义或简明的概括。

答题时要简明扼要，不要求展开说明。

名词解释题对记忆的要求高一些，一般来说，教材和课件中的解释是最精炼和准确的，如能记住最好。

准确理解其意思后，用自己的语言概括也可以，关键要概括准确完整。

名词解释题主要是考核对基本概念的掌握程度。

解释名词要力求准确、简明，但也不要遗漏一些基本内容，回答不全也会失分。

简答题简答题主要是要求考生解答有关问题，包括有关概念的理解，有关理论的阐述等，这类试题侧重于考察考生的理解和记忆力。

有些在教材中有现成的答案，有些则没有现成的答案，需要考生在分析的基础上概括解答。

考生在解答这类问题时，一定要特别注意条理清楚，突出重点，回答充分。

简答题一般是根据课程中的有关理论、观点、方法原理等，直接提出问题，要求你简明扼要地回答。

所提问题在教材中大多有现成答案。

回答这种问题，一要抓住要点，观点明确，条理清晰；二要对每一要点进行简明扼要解释。

简答题有的是问题本身比较简单，包含多个要点，在教材或课件中每个要点只用一两句话就说清楚了，照此回答就可以；有的问题只有一、两个要点，就需要解释详细一些，一般也就是一段200-300字的文字。

需要注意的是，不能只用几个词来回答简答题。

论述题论述题综合了较多方面的知识，要求考生能综合运用几个方面的知识创造性地解决问题。

在回答论述题时，首先必须把题目中重要的概念、原理界定清楚，明确其内涵与外延；其次，把基本原理和概念与题目中的问题联系起来，并对其进行解释和阐述；再次，将问题与现实联系起来，挖掘问题的现实意义，并提出自己的解决办法。

2015年中国人民大学公共管理考研经验

2015年中国人民大学公共管理考研经验第一章专业课状元经验谈一、《才思考研：2011年初试状元复习方法》先说一下，2011年考研科目大多变成了学科基础和公共管理与公共政策这两大门。

行政管理专业尤其改的最多，去掉了行政法。

这跟一个很牛的老师从美国回来有关系，因为他的研究领域重点就是公共政策。

这也显示出公共政策专业在公管院的地位在逐渐上升。

（一）公共管理【才思教育推荐参考书】张成福、党秀云：《公共管理学》（修订版），中国人民大学出版社，2007年1月版。

张老师是公管院的副院长，其地位自然不用说。

这本书当然要仔细研读。

但说实话这本书比较晦涩，而且聚集了老师的最新研究方向，当时我翻了几遍，还是没感觉。

对于这一本书，最难得是没有重点和复习的方向，因此就下决心报了一个专业课辅导班，是一个师兄推荐的，才思教育的暑期强化班，感觉讲的还可以，起码让我知道了如何复习这本书，如何搭建学科的框架，如何去记忆。

之后，在大概复习了两遍以后，我就开始做笔记了，按照自己的理解和知识架构去总结整理。

不过，千万不要去抄书，这一点在才思教育的师兄就明确告诫过我们。

（二）公共政策【参考书】谢明：《公共政策导论》（修订版），中国人民大学出版社，2009年3月版。

谢明：《政策分析概论》（公共管理硕士（MPA）系列教材），中国人民大学出版社，2004年10月版。

《概论》这本书相比就比较简单了，通俗易懂。

上面还有很多案例，特别需要注意的是那几个模型，是重中之重。

而且谢老师的研究方向是政策分析，所以第二章全部是重点。

对于这本书，要做的工作就是去粗取精。

把重点留下，那些案例什么的最后就不用看了。

《导论》是《概论》的一个补充和精简，重点看下《导论》上没有的就行了。

此外，2010年，谢明老师又出了一本新书，这本书有必要关注。

才思教育咨询师在本书前面已经对其介绍过了，不再赘述。

（三）社会学【参考书】郑航生：《社会学概论新修》（第三版），中国人民大学出版社，2003年版。

中国人民大学行管考研专业课复习方法和技巧以及面试五大注意事项

二、人大行政管理考研历年进入复试分数线年份政治外语专业一专业二总分201755559090360 201655559090365 201550509090350 201450509090350育明教育独家专做考研考博专业课辅导育明教育独家专做考研考博专业课辅导育明教育郭老师提醒大家:1、从近几年的录取来看,人大行管是考研热门专业。

之所以如此,是因为人大行管的就业形势比较好。

从历年的录取分数线来看,平均来看在370分以上。

2、初试成绩共课拉开的分差较小,两门专业课拉开的分差非常大。

大部分考生的专业课分数都集中在80-90分之间。

想要进入复试就必须在两门专业课中取得较高的分数,每门专业课要达到至少1 10分。

公共课政治、外语也要至少在65分或以上,这样进入复试被录取的概率会更高。

(历年录取学员公共课分数平均都在65分以上。

育明教育战绩:2017年育明教育共有5名学员被北京大学政府管理学院成功录取。

育明教育从2006年起开设针对北京大学政府管理学院专业课程的辅导,用10年的辅导经验对每位考生负责。

三、育明教育郭老师解析考研专业课复习方法和技巧第一,关于参考书和资料的使用。

这一点考生可以咨询往届的学长,也可以和育明教育联系。

参考书是理论知识建立所需的载体,如何从参考书抓取核心书目,从核心书目中遴选出重点章节常考的考点,如何高效的研读参考书、建立参考书框架,如何灵活运用参考书中的知识内容来答题,是考生复习的第一阶段最需完成的任务。

专业知识的来源也不能局限于对参考书的研读,整个的备考当中考生还需要阅读大量的paper,读哪一些、怎么去读、读完之后应该怎么做,这些也会直接影响到考生的分数。

第二,专题信息汇总整理。

每一位考生在复习专业课的最后阶段都应当进行专题总结,专题的来源一方面是对历年真题考点的针对性遴选,另一方面是导师研究课题。

最后一方面是专业前沿问题。

每一个专题都应当建立详尽的知识体系,做到专题知识点全覆盖。

2015年中国人民大学宪法学与行政法学考研真题,心得分享,考研大纲,考研笔记,复试真题

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宪法学与行政法学一、本专业是硕士学位和博士学位授予点二、专业研究方向、研究内容、培养目标本学科主要研究方向有中国宪法学、比较宪法学、中国行政法学、比较行政法学。

其中中国宪法学方向主要研究中国宪法的基本理论、基本制度和宪法案例；比较宪法学方向主要研究西方国家和非西方国家的宪法基本理论、基本制度和宪法案例，既作国别性的研究，亦作比较性的研究；中国行政法学方向主要研究中国行政法的基本理论、基本制度和实践问题；比较行政法学方向主要研究西方国家和非西方国家的行政法基本理论、基本制度和重大案例，既作国别性的研究，亦作比较性的研究。

主要培养宪法学与行政法学的理论研究人才、高校宪法学与行政法学教师及实际部门的高级研究人员。

三、师资力量、主要博士生导师姓名本学科有教师9名，其中教授5名、副教授3名、讲师1名。

现有韩大元教授、胡锦光教授、杨建顺教授、莫于川教授、张翔教授等5位博士生导师。

四、专业背景、专业概况、建设成果本学科是新中国成立后最早建立的学科，学科发展底蕴深厚。

培养了新中国首批宪法学与行政法学的师资与人才，教学与科研水平一直处于国内领先地位，并在国际上产生了一定的影响。

编写出版新中国最早的宪法学与行政法学教材与教学大纲，为当时各高校广泛采用。

多位教师参与了新中国第一部宪法的制定与其他重要法律的制定与修改工作，为新中国法制的建立与发展作出了重要贡献，这种学科优势实际上为发展本学科起到了工作母机的作用。

【育明教育】中国考研考博专业课辅导第一品牌育明教育官方网站：2本学科点是全国首批宪法学与行政法学专业博士点与硕士授予点，是教育部确定的全国首批重点学科，培养了大批本学科的高层次人才。

2015年人大管理综合考研、真题解析,复试经验,难点重点解析,考研真题,考研笔记,考研经验

人大考研详解与指导中国人民大学管理综合真题（838）一、简答题1.领导的路径----目标理论与激励的期望理论有何联系？2.面对现在人力成本增加和劳动力短缺，企业出现“用工荒”现象，在此背景下，传统的人力成本控制应该做如何调整？3.程序化决策与非程序化决策的优缺点4.在新产品扩散过程中，率先采用者的消费者群体有何特征5.个别品牌战略的优缺点6.请解释顾客价值的含义7.简述企业股票回购的动机二、计算分析题（二选一）（1）会计题分录题，有8小题（2）2010年初企业购入一设备，初始投资100万，折旧期5年，税法规定也5年，净残值率5%。

设备投入运营后，每年新产生的净利润增加20万，资本成本率10%。

给出了5年10%的年金现值和第五年的复利现值。

不考虑所得税和营运资金（如垫付资本）。

求：（1）求投资回收期（2）求企业的净现值（3）判断投资方案的可行性三、论述题（4选3）1.请阐述企业核心竞争力理论的基本思想，并分析其对企业战略管理理论发展的主要贡献2.（一段关于广告效果测度方法的背景阐述），目前人们有两种看法，一种是用销售额法测度，一种是以中间目标测度或以顾客对产品态度的变化来测度广告效果，请用营销知识谈谈你认为哪种测度方法最为恰当，并分析两种方法的优缺点。

3.资本资产定价理论及其在财务管理中的应用4.公允价值的含义及其优缺点除了一小部分考完初试就放弃的考生以外，绝大部分考生还是准备进行下一轮复试，复试和调剂要注意哪些问题呢，下面我们就来一起看看。

1.2015年考研成绩什么时间公布?答：根据往年考研成绩查询时间，预计2015年硕士生入学考试初试成绩于2015年2月中上旬开始公布。

2.2015年考研成绩怎么查?答：考研成绩查询方式一般有两种：一是登录各大院校研究生招生网进行网上成绩查询(免费);二是通过拨打声讯电话，进行付费式查询。

3.2015年的考研成绩单是寄还是自己再网上打印呢?答：一般来说，各大考研院校均不再另行寄发书面成绩单，以打印的成绩单为准。

2015年人大行政管理考研初试需要注意哪些问题常见问题解析

育明教育2014年中国人民大学行政管理考研辅导再创佳绩2014年，育明教育共有12名学员成功考上人大公共管理学院，包括公共财政与公共政策专业状元张xiaoyu（二本跨专业）、社会保障专业状元王shiyu 以及4名行管专业学员，3名公共组织与人力资源专业学员都成功录取。

2013年育明教育共有10名学员成功考上人大公共管理学院，包括社会保障专业状元赵xiaowen(跨专业)，还有5名考上行管专业，3名考上公共财政与公共政策专业，2名考上公共组织与人力资源管理专业。

北大人大教授+阅卷名师+精准的押题2015年人大行管考研全程班（基础+强化+冲刺）优惠价2500元！赠送阅卷人指导一对一指导！常见问题及其解析一、考人大难度有多大？首先难与不难要确定一个基准。

从今年的报考人数来看，人大总报考人数在全国高校中排名前四，而人大本身在校人数却远远低于总报考人数前三名高校，所以实际上更多的是外校同学在竞争，竞争也更为激烈说惨烈也不为怪，这从一些热门专业的报考人数与招生之比例可见一般，而且这些比例都是常年无校可出其左。

那么难，如果从竞争角度而言，无疑是比较难，但这个难只是从一个静态角度而言，我们还必须考虑各位报考同学备考的动态过程。

通常报考时，什么都还没开始准备，此时衡量的标准又是在近一年后的考研试题难度，光这时间的差异造成的心理难度就已经不小了，再加上报考同学所在学校水平也参差不齐，自然难的感受就更是千差万别，难与不难的回答出现多有不同也就不足为奇了，但是有一点，最终考研用的是同一份卷子，录取也是统一的分数，谁在超过这一统一分数线赛跑中，跑得更快，做得更有效率，那么这个难度也就随之一步步在降低。

当考上回过头来看时，一览众山小，难度就已经不再是考虑的问题了。

所以难与不难，本身并不是问题，只要努力，缩小差距，使自己符合要求，一切皆有可能。

反过来说，一所非常容易报考的学校，在毕业时，可能面临的问题，将是社会承认度问题，与其浑浑噩噩，不如拼搏一把，毕竟拼搏对于人生问题不可或缺，同时也是一种生活态度。

2015年中国人民大学管理哲学专业考研真题,复试经验,考研经验,心得分享,考研流程

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管理哲学专业：管理哲学专业是博士、硕士学位授予点。

作为哲学院新建立的重要前沿学科，本专业主要培养从事管理实践、管理哲学教学和研究的高级专门人才。

研究方向包括：1、管理哲学基础理论；2、现代管理思维与方法；3、价值观管理；4、中国管理哲学史；5、外国管理哲学史、6、经济哲学；7、管理伦理；8、领导哲学。

本专业建有中国人民大学管理哲学研究中心，可同时承担教学、科研以及社会服务、学术成果转换等方面的工作。

现有教师周文彰教授（兼职）、刘敬鲁教授、李萍教授、彭新武教授、徐尚昆副教授和原理博士。

所有教师都具有博士学位。

各位指导教师学术成果突出，已创立合理的课程教学体系，正在进行管理哲学的专题系列研究。

本专业已在管理哲学方法论、管理哲学基本体系建构、经济哲学、价值观管理等方面与国外学术机构展开交流。

主要课程包括管理哲学研究专题、管理哲学主文献研读、现代管理思维专题、管理伦理、中国管理哲学原著研讨、西方管理哲学原著研讨、中国管理哲学专题、西方管理哲学专题、东方管理哲学研究、战略研究、领导哲学、经济哲学研究、组织文化研究等。

毕业生适合于从事经济、行政、文化、企事业等领域的管理工作，以及高等院校、科研机构的教学与研究工作。

考试参考书目：1、丹尼尔·A·雷恩：《管理思想的演变》，中国社会科学出版社，19862、彭新武等：《管理哲学导论》，中国人民大学出版社，20063、刘敬鲁：《西方管理哲学》，人民出版社，2010近年来，管理哲学教研室个人发表或集体合作的著作主要有：1、葛荣晋：《中国管理哲学》，中国人民大学出版社，20102、葛荣晋：《孙子兵法与企业经营谋略》，香港道教学院3、葛荣晋：《儒学精蕴新释》，齐鲁书社【育明教育】中国考研考博专业课辅导第一品牌育明教育官方网站：24、葛荣晋：《中国实学文化导论》，中共中央党校出版社5、葛荣晋等：《韩国实学思想史》，首都师范大学出版社6、刘敬鲁：《西方管理哲学》，人民出版社，20107、刘敬鲁：《海德格尔人学思想研究》（修订版），中国人民大学出版社8、刘敬鲁：《人社会文化》，中国人民大学出版社9、刘敬鲁：《经济哲学》，中国人民大学出版社10、李萍：《东方伦理思想简史》，中国人民大学出版社11、李萍：《日本人为什么是工作狂》，民主与建设出版社12、李萍：《伦理学基础》，首都经济贸易大学出版社13、李萍：《公民道德论》，人民出版社14、彭新武：《复杂性思维与社会发展》，专著，中国人民大学出版社，200315、彭新武：《造物的谱系》，专著，北京大学出版社，200516、彭新武：《进化管理学》，专著，中国社会科学出版社，200517、彭新武等：《管理哲学导论》，中国人民大学出版社，2006（获北京市高等教育精品教材奖）。

2015年中国人民大学技术经济及管理专业考研真题,心得分享,考研大纲,考研笔记,复试真题

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农业与农村发展学院技术经济及管理专业：本专业是硕士学位与博士学位授予点。

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1．专业概况技术经济及管理学科是研究技术与经济关系及其发展规律的学科，我院技术经济与管理在国内最早系统教授农业技术经济学课程，最早培养农业技术经济决策方向的硕士研究生。

本学科的特点是研究方向紧密结合我国农业经济建设实际，分析经济建设与经济发展的实际与热点；紧密跟踪学科发展前沿；理论研究联系实际；紧密开展与国内外学术交流。

目前已取得了丰富的科研成果，为政府管理部门和企业解决了许多实际问题。

在全国享有较高的知名度，研究水平处于国内领先。

2．主要研究方向（1）农业技术经济（2）涉农业企业管理（3）农产品市场营销3．研究内容本专业的农业技术经济方向主要以农业现代化进程中技术经济的关系为重点，研究农业技术运动各个环节的经济问题。

在国内最早系统出编农业技术经济学》教材，早在20世纪80年代中期本学科点就开始从事相关方面的教学和研究工作,经过长期努力，现已积累了良好的研究基础，并在农业技术创新领域、土地经济领域、林业经济领域、生态经济与自然资源保护领域取得丰硕的研究成果。

本专业教授近年来关于农户绿色农业技术采纳行为的研究，在我国属于全新的课题，系统提出了绿色农业技术概念，从理论和实证两方面分析了农户采纳绿色农业技术的行为、成本收益，提出了促进农户采【育明教育】中国考研考博专业课辅导第一品牌育明教育官方网站：2纳绿色农业技术的政策建议，相关成果发表于《经济研究》、《农业经济学评论（Review of Agricultural Economics）》等，获得广泛关注，产生了积极影响。

中国人民大学行管专业考研常见问题以及政治高分经验分享

二、人大行政管理考研历年进入复试分数线年份政治外语专业一专业二总分201755559090360 201655559090365 201550509090350 201450509090350育明教育独家专做考研考博专业课辅导育明教育郭老师提醒大家：1、从近几年的录取来看，人大行管是考研热门专业。

之所以如此，是因为人大行管的就业形势比较好。

从历年的录取分数线来看，平均来看在370分以上。

2、初试成绩中公共课拉开的分差较小，两门专业课拉开的分差非常大。

大部分考生的专业课分数都集中在80-90分之间。

想要进入复试就必须在两门专业课中取得较高的分数，每门专业课要达到至少110分。

公共课政治、外语也要至少在65分或以上，这样进入复试被录取的概率会更高。

（历年录取学员公共课分数平均都在65分以上。

育明教育战绩：2017年育明教育共有5名学员被北京大学政府管理学院成功录取。

育明教育从2006年起开设针对北京大学政府管理学院专业课程的辅导，用10年的辅导经验对每位考生负责。

三、育明教育郭老师解析考研常见问题专业考研常见问题及其解析一、如何选择报考学校和专业当“考研还是工作”这一人生的重大问题你选择了前者的话，接下来让所有考生头痛的问题是如何选择适合自己的报考学校和业？众多的问题是每一个考生在选择报考学校和专业时都必须面对的。

那针对这一问题，育明教育会给你什么建议呢？1、现实+期望即现实的能力+高于现实的适当的期望。

育明教育独家专做考研考博专业课辅导选择报考学校和专业，首先做的是对自己各方面能力的一个客观评估，有了一个对自己能力的准确的认识，在此基础上你对要报考的学校和专业所做出的选择才会有信心。

我们都知道，信心是考研成功的一个必备条件，但自信这种素质是建立在对自己实力的正确评估的基础上的，否则就是盲目自信和盲目乐观。

但能力的评估及在此基础上的自信心是考研所需的，但如果仅以此为标杆制定自己的考验目标，那怎么能是对自己的一种挑战呢，怎么能是一种自我超越和自我实现呢？所以，高于现实的适当预期还是必要的，人不能没有理想，理想给人以动力，而理想就是源于现实又高于现实的美好愿望，可以这么说，如果一个对自己没有挑战性和突破性的结果，即使取得了也是一种遗憾。

2015年中国人民大学企业管理考研真题,心得分享,考研大纲,考研笔记,复试真题

【育明教育】中国考研考博专业课辅导第一品牌育明教育官方网站：12015年中国人民大学考研指导育明教育，创始于2006年，由北京大学、中国人民大学、中央财经大学、北京外国语大学的教授投资创办，并有北京大学、武汉大学、中国人民大学、北京师范大学复旦大学、中央财经大学、等知名高校的博士和硕士加盟，是一个最具权威的全国范围内的考研考博辅导机构。

更多详情可联系育明教育孙老师。

企业管理专业介绍一、专业介绍1、专业概况中国人民大学的企业管理学科是中国现代企业管理教育的奠基者和开拓者，保持着7个最早纪录：最早的企业管理本科学位授予点，最早的硕士学位授予点，最早的博士学位授予点，最早的企业管理国家级重点学科点，最早的工商管理博士学位授予权一级学科点，最早的MBA 培养单位，最早的EMBA 培养单位。

企业管理专业的发展目标是：成为在国内保持领先地位、在国际享有较高声誉的企业管理研究和人才培养基地。

从2012学年起，本博士点专业招收硕博连读研究生。

2、研究方向中国人民大学企业管理学科下设多个研究方向：战略管理、企业文化、供应链物流与信息化管理、质量管理与标准化、公司治理、组织行为学、企业领导学、人力资源管理、知识管理、创业与创新管理等。

主要研究内容包括：企业战略管理、供应链与物流管理、质量管理、标准化管理、管理信息系统、企业跨国经营、公司治理、中国企业管理模式、组织行为学、领导理论与领导力、组织变革、企业文化、传统管理思想、创业管理、创新管理、战略性人力资源管理、组织理论等。

【育明教育】中国考研考博专业课辅导第一品牌育明教育官方网站：2本学科下设4个研究中心或研究会：中国人民大学中小企业研究中心、北京现代企业研究会、中国人民大学供应链战略管理研究中心、质量与标准研究中心等研究机构。

在教学科研及学科建设中坚持中国国情与国际发展趋势相结合、理论研究与管理实践相结合、研究发展与教学创新相结合。

3、课程设置本专业开设的主要课程包括：战略管理研究基础、战略管理研究前沿、组织行为研究专题、人力资源管理研究专题、组织理论研究专题、战略性运营与供应链管理研究、国际化战略研究、创新管理研究、创业管理研究、企业制度与公司治理、中国式管理研究、质量管理与绩效优化研究、组织文化与企业伦理、企业管理的社会学基础、企业管理的经济学基础、社会心理学理论、人事与行为经济学、人力资源管理前沿研究、企业管理研究主文献研读、管理研究的统计方法、结构方程模型、多层研究理论与设计、质性研究方法、博士论文选题研究等。

2015年中国人民大学技术经济及管理考研真题,考研笔记,复试流程,考研大纲,考研经验

【育明教育】中国考研考博专业课辅导第一品牌育明教育官方网站：12015年中国人民大学考研指导育明教育，创始于2006年，由北京大学、中国人民大学、中央财经大学、北京外国语大学的教授投资创办，并有北京大学、武汉大学、中国人民大学、北京师范大学复旦大学、中央财经大学、等知名高校的博士和硕士加盟，是一个最具权威的全国范围内的考研考博辅导机构。

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技术经济及管理专业介绍一、专业介绍1、专业概况技术经济及管理专业是管理学硕士学位和博士学位授予点。

1986年，中国人民大学商学院就成为中国最早的技术经济及管理硕士学位授予点，2000年获得博士学位授予权。

本专业硕士学位授予点下设产业分析与投资、创新管理、创业管理、知识管理等主要研究方向。

其中，产业分析与投资方向主要研究产业价值链分析、产业投资政策与技术经济分析等；创新管理方向主要研究技术创新模式、技术项目管理、组织技术创新战略等；创业管理方向主要研究创业企业价值评估、企业成长管理、企业家与领导力等；知识管理方向主要研究信息服务与知识服务的管理、信息资源与知识资源的管理等。

本专业硕士旨在培养具备良好品质，了解数字经济时代中国企业的技术需求，具有较强的产业分析与政策分析能力，掌握技术经济研究方法和技术项目管理技能的高级人才。

本专业博士学位授予点下设技术创新管理、信息系统与电子商务、运营管理等主要研究方向。

其中技术创新管理方向主要研究产业分析与投资、企业创新管理等；信息系统与电子商务方向主要研究管理信息系统的组织采纳、个体采纳，各类用户行为，外包和信息化项目管理，以及电子商务应用，企业信息管理、信息资源与信息环境、农业信息化等；运营管理方向主要研究管理科学（运筹学）、物流管理、项目管理以及交通网络设计等。

本专业博士旨在培养具备良好科研素质，掌握严谨的管理科学研究方法论和广博扎实的理论基础，对新兴信息技术和【育明教育】中国考研考博专业课辅导第一品牌育明教育官方网站：2电子商务、物流等新现象敏感，能够独立从事复杂性和创新性的研究、教学与管理工作的高层次人才。

2015年人大管理科学与工程考研、复试真题,考研重点,考研大纲,考研经验,考研规划

人大考研详解与指导管科招生信息2011年管科进入复试4名，最终录取2名2012年进入复试5名，最终录取5名2013年进入复试4名，最终录取4名2014年进入复试7名，最终录取6人整个商学院的学术型硕士招生人数，2012年和2013年复试名单上的人数在50多一两个，最终录取的是45左右，2014年复试名单上是42人，录取的人数在35人，整个商学院的应该是按照1：1.2确定最终人数的。

分析：2011年往前应该保持在2名，大家从这几年的数据可以看出，人大管科招生人数相比2011年以前已经多了很多了（很多人初看这个人数觉得好少好少，虽然比往年多，但怎么不招几十个呢，呵呵……我想说知足吧！我身边的确有很多同学他们报考的专业的确招的人数很多，但毕竟是在北京，毕竟是人大嘛），今年之所以比去年还多招了2人，听学长说可能是因为管科又来了几位新导师的原因。

从整个商学院的人数而言，2014之所以比前两年招生人数少了10个，是因为保研人数增加了10个。

加上录取名单公布后，我听今年考上的商学院其他专业的同学说，2015年整个商学院招统考生的人数可能会继续缩减，原因据说和这届整体学生质量有关（大家也可以看到2014的录取分数比往年低不少，这点的确很出乎意料，当然专业课的确变难了）。

综上，我个人觉得2015年招生应该在5个左右，不会很少，当然也不会很多。

三、经历及经验分享关于数学、政治、英语的经验，大牛太多，我就不献丑了。

这边只介绍管科专业课——837管理科学，根据自己经验和考上的师兄师姐的建议，个人推荐的重点教材如下：运筹学用书：1.运筹学（第三版）《运筹学》教材编写组编清华大学出版社。

绿皮的2.运筹学教程（第4版）胡运权主编郭耀煌副主编清华大学出版社。

黄皮的经验分享：这两本都可以，我复习时两边都结合看的，我是以绿皮为主，黄皮为辅助的，绿皮言简意赅，黄皮通俗易懂，考研前期黄皮书可能较好入门，后期我觉得黄皮书好烦，就主攻绿皮了，同时个人感觉绿皮书好像全一点，比如动态规划那章，绿皮书归纳地很详细。

2015年中国人民大学教育行政管理考研真题,考研大纲,复试流程,考研心态,考研经验

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教育学院行政管理（教育行政管理）专业（120401）柏且丛望硖声孩低摹争玉０图容闲玉孩算。

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【育明教育】中国考研考博专业课辅导第一品牌育明教育官方网站： 2毕业生就业去向：图容柔兴、㐙纳预椅、算突柔桃咖伊二丛卖低纳。

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2015年中国人民大学行政管理专业真题解析,考研心态,考研大纲,考研真题,考研经验

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公共管理学院行政管理专业（行政管理理论与实践方向）：本专业是行政管理硕士学位和博士学位的授予点，国家重点学科。

中国人民大学行政管理学系在中国行政学学科发展和行政管理专业人才培养中占有重要地位。

它是我国高等教育系统成立的第一个行政管理学教学与科研单位（1986），是我国第一个行政管理专业硕士点（1988），是我国首批三个行政管理专业博士学位授权单位（1998），为中国行政管理学国家重点学科。

在国内外行政学界具有广泛的影响力。

20多年来，行政管理学系形成了比较完整的行政管理学科研、教育培养和社会服务体系，培养本科、硕士研究生、博士研究生和MPA 在职与全日制研究生。

围绕着行政管理理论与实践专业研究方向，以全面培养学生学术养成以及分析、解决问题的能力为导向，拓展了行政管理学基础理论与中国行政管理实践、公共组织与人力资源管理、公共政策、行政领导等研究领域，开设包括有行政管理学（行政改革专题研究）、行政法、公共经济学、公共组织理论、公共部门人力资源管理、公共政策分析与评估等一系列核心主干课程。

实施弹性学制后，更是推出了当代地方治理、21世纪领导艺术、非营利组织、危机与冲突管理、协调、谈判与沟通管理、社区管理等适应需求的重要选修课程。

作为最早一批博士点授予单位，以博士研究生培养质量为核心，形成了以公共行政学术研究为导向的严格、规范的培养方案和培养流程，其中，博士【育明教育】中国考研考博专业课辅导第一品牌育明教育官方网站：2研究生的研究方向包括研究方向1：公共行政理论与实践、比较公共行政、行政哲学与行政文化研究、公共政策研究、地方治理研究、公共组织与人事行政研究和中国政府行政改革，开设了研究方法论、学科前沿、名著导读和专题讲座等博士研究生课程。

2015年中国人民大学可持续发展管理专业考研真题,心得分享,考研大纲,考研笔记,复试真题

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可持续高等研究院可持续发展管理专业本专业是硕士学位与博士学位授予点。

1.专业概况可持续发展管理专业是我院2009年在公共管理一级学基础上设立的新专业。

当今世界在取得巨大的经济和技术进步的同时，也面临一系列重大问题和挑战。

在科技、经济和社会发展的诸多领域，国与国之间以及一个国家内部的城乡及地区之间发展严重不平衡，不平等程度的不断扩大和持久的贫困问题影响了社会的和谐和稳定，最终也将影响经济和社会的发展。

在资源和环境领域，高速的经济增长和消费需求的不断增长对自然生态环境和不可再生资源带来了巨大的压力，不仅出现了因温室效应导致的全球气候变暖和灾害的频繁发生，也出现了因过度开发利用导致的土地的荒漠化、严重的水土流失和资源枯竭等问题。

人口、经济、社会和资源、环境等问题常常交织在一起，出现难以摆脱的发展和贫困陷阱，成为世界上许多地区深陷不发达状态和冲突不断的重要原因。

近年来，我国的执政党和政府相继提出了“坚持以人为本，树立全面、协调、可持续的发展，促进经济社会和人的全面发展”的科学发展观、“构建社会主义和谐社会”的理论及“建设环境友好型社会”的设想。

中国已经将人口、经济、社会和环境的“可持续发展”作为安邦强国的基本策略。

“可持续发展”是科学发展观和社会主义和谐社会建设的内在要求和基本内涵。

也是实现“中国梦”的具体体现。

“可持续发展”概念的提出，是人类历史上的一个里程碑。

它使人们开始关注和研究人类社会发展过程中所面临的相互关联的一些复杂问题，而不仅仅是追求单一的发展目标，也使人们更加关注发展在人口、经济、社会和资源环境等多方面的可持续性。