2016年度广州市初中信息技术考试试题

2016年度广州市初中信息技术考试试题
一、单选题
【第1题】
【试题内容】下列属于计算机输入设备的是( ）。

【选项A】显示器
【选项B】打印机
【选项C】音箱
【选项D】扫描仪
【试题答案】D
【试题编号】749
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【第2题】
【试题内容】微型计算机中，CPU中运算器的基本功能是（）。

【选项A】进行四则运算和比较、判断等操作
【选项B】存储各种控制信息
【选项C】控制计算机各部件协调一致地工作
【选项D】保持各种控制信息
【试题答案】A
【试题编号】747
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【第3题】
【试题内容】计算机能直接识别并执行的语言是（）。

【选项A】汇编语言
【选项B】自然语言
【选项C】机器语言
【选项D】高级语言
【试题答案】C
【试题编号】746
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【第4题】
【试题内容】某一文件的文件标识符为C:\D\E.Fla，这个文件是存放在（）。

【选项A】C盘
【选项B】D盘
【选项C】E盘
【选项D】F盘
【试题答案】A
【试题编号】748
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【第5题】
【试题内容】学校校园网内的计算机的分布范围大约在1000米以内，这是属于（）。

【选项A】局域网
【选项B】城域网
【选项C】广域网
【选项D】因特网
【试题答案】A
【试题编号】774
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【第6题】
【试题内容】接入Internet的计算机必须共同遵守（）协议。

【选项A】CPT/IP
【选项B】SMTP
【选项C】TCP/IP
【选项D】ISP
【试题答案】C
【试题编号】776
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【第7题】
【试题内容】下列选项中，属于中国的政府部门网站域名的是（）。

【选项A】
【选项B】
【选项C】n
【选项D】
【试题答案】B
【试题编号】775
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【第8题】
【试题内容】以下选项中，都不是多媒体元素的是（）。

①文字②图形③颜色④动画⑤声音⑥视频⑦空气⑧图像⑨磁盘
【选项A】①③⑤⑦⑨
【选项B】①②③⑧⑨
【选项C】②④⑥⑧
【选项D】③⑦⑨
【试题答案】D
【试题编号】752
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【第9题】
【试题内容】以下选项中，都是声音文件扩展名的是（）。

【选项A】WAV、MP3、MIDI
【选项B】PPTX、PPT、WAV
【选项C】WAV、MP3、DOC
【选项D】PPTX、TXT、WAV
【试题答案】A
【试题编号】750
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【第10题】
【试题内容】在新建演示文稿的操作中，单击“单击此处添加标题”，则出现带有八个控制点的文本框，可以利用这八个控制点通过拖动鼠标（）。

【选项A】改变标题字体的大小
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【第15题】
【试题内容】机器人是靠（）实现“分析、判断、决断”功能的。

【选项A】专用计算机或单片机
【选项B】马达
【选项C】红外传感器
【选项D】超声波或光电传感器
【试题答案】A
【试题编号】754
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【第16题】
【试题内容】某Flash动画的时间轴如下图所示，下列关于这个动画的叙述中，正确的是( )。

【选项A】有2个图层，30个关键帧
【选项B】有3个图层，2个关键帧
【选项C】有30个图层，2个关键帧
【选项D】有2个图层，3个关键帧
【试题答案】D
【试题编号】769
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【第17题】
【试题内容】在Flash中，如果把帧频数值变大后再播放，动画会（）
【选项A】变快
【选项B】不变
【选项C】变慢
【选项D】无法判断
【试题答案】A
【试题编号】770
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【第18题】
【试题内容】下图中，第30帧是（）。

【选项A】关键帧
【选项B】普通帧
【选项C】空白关键帧
【选项D】空白帧
【试题答案】C
【试题编号】771
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【第19题】
【试题内容】在用Flash制作动画时，需要增加新图层，可单击下图“时间轴” 面板上的（）。

【选项A】①
【选项B】②
【选项C】③
【选项D】④
【试题答案】A
【试题编号】772
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【第20题】
【试题内容】使用Flash制作文字“广州欢迎您”形状补间动画，出现下图所示的错误提示，其错误的原因可能是（）。

【选项A】第1到30帧之间执行了“动画补间动画”命令
【选项B】没有执行“测试影片”命令
【选项C】第30关键帧没有对输入文字“广州欢迎您”进行两次分离(打散)操作
【选项D】第30关键帧没有对输入的文字“广州欢迎您”进行组合操作
【试题答案】C
【试题编号】773
二、判断题
【第1题】
【试题内容】鼠标是计算机的控制器。

【试题编号】756
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【第2题】
【试题内容】计算机应用软件通常指的是用于指示计算机完成特定任务的程序和相关文档。

【试题编号】758
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【第3题】
【试题内容】1GB=1024MB
【试题编号】757
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【第4题】
【试题内容】为了防止个人用户数据丢失，要定期对计算机中的数据进行整理备份。

【试题编号】762
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【第5题】
【试题内容】计算机中“图”的编码方法有三种：位图、点阵图和矢量图。

【试题编号】761
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【第6题】
【试题内容】JPG/JPEG图像文件采用了国际压缩编码标准JPEG，在网页中广泛使用。

【试题编号】759
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【第7题】
【试题内容】在VB的循环语句中，当循环变量的值超过终值时结束循环。

【试题编号】760
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【第8题】
【试题内容】超声波传感器可以帮助机器人识别路面上的白线或黑线，使机器人能沿着一条规定的轨迹行走。

【试题编号】763
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【第9题】
【试题内容】动画补间可以创建由一种形状变成另一种形状的动画。

【试题编号】781
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【第10题】
【试题内容】在Flash中，主要有图形元件、影片元件和按钮元件有三种元件类型。

【试题编号】782
三、操作题
【第1题】
【试题内容】垃圾桶的服务半径是多少？首先，垃圾桶的摆放视其能够服务的生活区域的面积而定。

根据《城市环境卫生设施规划规范》以及《城市环境卫生设施设置标准》规定，供居民使用的生活垃圾容器以及袋装垃圾收集堆放点的位置要固定，既应符合方便居民和不影响市容观瞻等要求，又要利于垃圾的分类收集和机械化清除。

生活垃圾收集点的服务半径一般不应超过70米，也就是说在生活区内，每隔70米就应该至少设置一个垃圾桶。

除了生活区域外，其他各类垃圾容器的容量应按使用人口、垃圾日排出量计算，垃圾存放容器的总容纳量必须满足使用需要，避免垃圾溢出而影响环境。

如商业大街的设置间隔应为25米至50米，交通干道的设置间隔应为50米至80米，一般道路的设置间隔80米至100米。

垃圾桶的摆放位置怎么设计？为了更好地延长垃圾桶的使用寿命，城市设计者在安放垃圾桶时会综合考虑多种因素，如是否应该放置在树下，十字路口是否应当多设置垃圾桶等。

通常来说，将垃圾桶摆放在树荫等遮挡物之下可以使垃圾桶有效避免风雨的侵蚀，从而在一定程度上延长垃圾桶的使用寿命。

此外，垃圾桶在摆放时也应注意避开盲道等功能区域。

垃圾桶是不是摆放得越多越好？很多人会想，既然城市垃圾这么多，那么垃圾桶是不是设置得越多就越好呢？其实事实并不是这样的。

过多地设置垃圾桶不仅会导致公共资源的浪费，还会在一定程度上妨碍道路的有效使用。

此外，由于垃圾桶并不具备处理垃圾的能力，所以其本身也会在一定程度上产生异味，从而对空气产生一定的污染。

因此，合理有效地设置垃圾桶才是我们保护城市环境的有效途径。

垃圾桶的合理摆放有助于实现废弃物的有效合理再利用，合理安排各类不同垃圾回收箱还可以不断提高公众的垃圾分类意识。

两名航天员乘神十一飞向天宫，中国载人航天事业阔步新长征。

天宫刚起航，神舟又出征。

10月17日，在长征二号Ｆ运载火箭托举下，航天员景海鹏、陈冬乘坐神舟十一号飞船从酒泉卫星发射中心飞入太空。

7时30分，火箭起飞。

575秒后，船箭分离。

约600秒后，飞船准确进入预定轨道。

7时49分，中国载人航天工程总指挥张又侠宣布：神舟十一号载人飞船发射取得圆满成功！从神舟一号到神舟十一号，中国载人航天工程已成功发射11艘神舟飞船、天宫一号目标飞行器、天宫二号空间实验室，累计有11名航天员14次圆梦太空。

继完美执行神舟七号、神舟九号任务后，“非常享受自己工作”的50岁的景海鹏三度飞天，创造了中国载人航天的新纪录。

“在偶像杨利伟的感召下”加入航天员队伍的38岁的陈冬，成为中国第二批航天员中首位飞天的男航天员。

一个多月前的9月15日，中国首个真正意义上的空间实验室天宫二号发射成功。

按照计划，神舟十一号将于距地面393公里的轨道与天宫二号自动交会对接，形成组合体，航天员进驻天宫二号，组合体在轨飞行30天。

期间，两名航天员将按计划开展有关科学实验。

完成组合体飞行后，神舟十一号撤离天宫二号，并于1天内返回至着陆场，天宫二号转入独立运行模式。

“神舟十一号的发射，标志着我国载人航天将完成探索试验阶段，并在将来转入空间站阶段的常态化运行。

”中国载人航天工程副总指挥、军委装备发展部副部长张育林说。

作为人类开展空间探索的最佳平台，空间站是中国载人航天工程“三步走”战略的最高目标，中国将在2020年前后建成空间站。

“我们将建造一个具有时代技术特征和中国特色的空间站。

”张育林说，“这是一个比国际空间站运行经济性更好、信息化程度更高的空间站。

”今年是中国航天事业创建60周年。

1956年，中国航天事业蹒跚起步；1992年，中国载人航天工程正式立项。

从“两弹一星”到载人航天，从探月工程到火星探测……探索浩瀚宇宙，发展航天事业，建设
航天强国，是中华民族不懈追求的航天梦。

“作为一名航天员，我深刻地感受到，个人的梦想和国家的航天事业、民族的腾飞始终紧紧结合在一起。

”中国载人航天办公室副主任杨利伟说。

在红军长征胜利80周年之际，站在新的历史起点上的中国载人航天事业，正阔步开始新的长征。

【试题编号】235
【软件类型】中文打字
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【第2题】
【试题内容】The Long March-2F carrier rocket carrying China's Shenzhou-11 manned spacecraft blasts off from the launch pad at the Jiuquan Satellite Launch Center in Jiuquan, northwest China's Gansu Province, Oct. 17, 2016.BEIJING, Nov. 18 -- Two astronauts who completed China's longest-ever manned space mission returned to Earth safely Friday afternoon, according to the Beijing Aerospace Control Center (BACC).Zhang Youxia, commander-in-chief of China's manned space program, announced that the Shenzhou-11 mission, which lasted over a month, was a "complete success."Zhang Gaoli, vice premier and a member of the Standing Committee of the Political Bureau of the Communist Party of China (CPC) Central Committee, delivered a congratulatory note from the CPC Central Committee, the State Council and the Central Military Commission at the command center of China's manned space program in Beijing.The reentry module of Shenzhou-11 landed safely at the expected site in central Inner Mongolia Autonomous Region at about 1:59 p.m. Friday Beijing Time.The ground search team reached the landing site immediately, and astronauts Jing Haipeng and Chen Dong opened the capsule's hatch by themselves.The two astronauts were reported by the ground team to be in good condition. They and the reentry module will later be transferred to Beijing.Shenzhou-11 was China's sixth manned spacecraft, and also the country's longest mission to date.After its launch on Oct. 17, the spacecraft docked two days later with China's first space lab, Tiangong-2, where the two astronauts lived for 30 days.The mission transported personnel and materials between Earth and Tiangong-2, and tested meeting, docking and return processes.It conducted aerospace medical experiments, space science experiments and in-orbit maintenance.The two astronauts also conducted three experiments designed by middle school students from the Hong Kong Special Administrative Region, including raising silkworms in space. A Chinese team on Friday won
【试题编号】236
【软件类型】英文打字
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【第3题】
【试题内容】在“考生文件夹\225”文件夹下的“文档”文件夹中新建一个文件名为“e1”的Word 2007默认文档。

【试题编号】225
【软件类型】Windows
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【第4题】
【试题内容】在“考生文件夹\226”文件夹下的“图片”文件夹中新建一个文件夹，取名为“hua”，将“考生文件夹\226”文件夹下的“花.jpg”拷贝到“hua”文件夹中。

【试题编号】226
【软件类型】Windows
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【第5题】
【试题内容】将“考生文件夹\227”文件夹下的“excel.xls x”移动到其下的“表格”文件夹中。

【试题编号】227
【软件类型】Windows
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【第6题】
【试题内容】打开“考生文件夹\228”下的PPT文件“pptexam3.pptx”进行以下操作并保存。

（1）为第5页幻灯片中右下角的文字“返回首页”设置超级链接，链接到本演示文稿的第一页。

（2）保存演示文稿并关闭应用程序。

【试题编号】228
【软件类型】PowerPoint 2007
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【第7题】
【试题内容】打开“考生文件夹\232”文件夹中的文件“excel1.xlsx”进行以下操作并保存。

（1）将工作表Sheet1重命名为“初三1班”；
（2）将“编号”一列的数据填写为： 1、2、3……。

【试题编号】232
【软件类型】Excel 2007
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【第8题】
【试题内容】打开“考生文件夹\233”文件夹中的文件“excel2.xlsx”进行以下操作并保存。

（1）计算各人的得分：总分=平时成绩*0.4+考试成绩*0.6。

【试题编号】233
【软件类型】Excel 2007
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【第9题】
【试题内容】打开“考生文件夹\234”文件夹中的文件“excel3.xlsx”进行以下操作并保存。

（1）利用分类汇总统计出各市的教师人数总数。

【试题编号】234
【软件类型】Excel 2007
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【第10题】
【试题内容】打开“考生文件夹\229”文件夹下的工程文件“01.vbp”，在“交换”按钮的click事件代码中的①、②、③位置处填写相应的代码，使得此工程文件能实现以下功能：单击“交换”按钮，就可以实现两个文本框中的数字的互换。

提示：分别用正确的VB代码替换“①”、“②”、“③”。

【试题编号】229
【软件类型】VB
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【第11题】
【试题内容】打开“考生文件夹\230”文件夹下的工程文件“02.vbp”，在“比较”按钮的click事件代码中的①、②位置处填写相应的代码，使得此工程文件能实现以下功能：单击“比较”按钮，就可以比较出文本框text1、text2中所输入的两个数的大小，并将较大的数在文本框text3中显示出来。

提示：分别用正确的VB代码替换“①”和“②”。

【试题编号】230
【软件类型】VB
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【第12题】
【试题内容】打开“考生文件夹\231”文件夹下的工程文件“03.vbp”，在窗体Form1
的click事件代码中的①、②位置处填写相应的代码，使得此工程文件能实现以下功能：单击Form1窗体，在窗体上画出半径为100、200、300、400、……、2000，圆心为（4000，2500）的20个同心圆。

提示：分别用正确的VB代码替换“①”和“②”。

【试题编号】231
【软件类型】VB。