人教部编版语文三年级上册词语及常用关联词造句示例
部编版三年级语文上册句子及答案(必考题)
部编版三年级语文上册句子及答案（必考题）一、按要求写句子。
1.李老师推开门走进教室。
（用上两个表示动作的词写句子)___________________________2.秋天的雨是．一把钥匙。
（用加点词语写比喻句）___________________________3.喂，把作业本递给我。
（改为礼貌用语）___________________________4.还有比这更好听的叫声吗？（改为陈述句）___________________________5.班长小丽是我十分最好的朋友。
（修改病句）___________________________二、按照要求完成句子练习。
1．难道我们不应该爱护活泼可爱的小燕子吗？（改为陈述句）________________________________________________2．眼前的一池荷花如同一幅水墨画，非常漂亮。
（用相同修辞方法造句）_________________________________________________3．小河的水哗哗地流向远方。
（改为拟人句）__________________________________________________三、根据要求完成句子练习。
1．我们还是和睦相处吧，有什么可吵的呢！（改成陈述句）______________________________________________2．陶罐还是那样光洁。
陶罐还是那样朴素。
陶罐还是那样美观。
（合成一个句子）______________________________________________3．我们生来就是．．．来互相碰撞的。
（用加点的词语造一个句．．盛东西的，并不是子）______________________________________________4．许多年后，人们发现了那个埋在废墟中的陶罐。
（改成“被”字句）______________________________________________四、按要求完成句子练习。
部编人教版三年级语文上册句子专项同步练习及答案
部编人教版三年级语文上册句子专项同步练习及答案一、按要求写句子。
（1）海底的动物常常在窃窃私语。
（仿写拟人句）___________________________________（2）例：赵州桥不但．．美观。
（用加点的关联词写句子）．．坚固，而且___________________________________（3）枣核说：“大家都不用愁，我有办法！”（改转述句）___________________________________（4）我推测蜜蜂可能一定找不到家。
（修改病句）___________________________________二、按要求写句子。
1．少先队员怎么能向困难低头呢？（改成陈述句）_________________________________2．这次考试，我取得了优异的成就。
（修改病句）_________________________________3．北京人把瓢虫叫作“花大姐”。
（改成“被”字句）_________________________________三、按要求写句子。
1．叶圣陶先生被这一池的荷花陶醉了。
(改成“把”字句)__________________________________2．我不会忘记自己是在看荷花。
(改成反问句)__________________________________3．蜻蜓飞过来，告诉我清早飞行的快乐。
（仿写拟人句）_______________________________________________四、按要求写句子。
（1）森林是一座大水库。
森林是一个巨大的空调器。
（用关联词合并句子）______________________________________________（2）岩石上长着珊瑚。
（扩写句子，至少扩两处）______________________________________________（3）贝壳只好寂寞地躺在那里。
部编版小学语文三年级上册《语文园地五及习作例文》课堂同步练习试题 (含答案)
新部编版三语上标准化试题+习作例文（附答案）语文园地五一、标准化试题：（提醒：根据拼音或积累，在相应位置书写相关内容。
）1.读拼音，写词语：mǔ qīn wài zǔfùyǔ diǎn chuán fū yòng lì( ) ( ) ( ) ( ) ( )chuán tóu yǔmáo cuìlǜjìng qiāo qiāo cuìniǎo( ) ( ) ( ) ( ) ( )bǔyúdāchuán shālāxiǎnɡshēnɡzuǐjiǎo tūn xià( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )chuāng qián púɡōnɡyīng shèng kāi wán shuǎróng máo ér qiě( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )jiǎzhuānɡhāqiàn diào yúhǎn jiào yīběn zhèng jīng ( ) ( ) ( ) ( ) ( )guān cháhélǒng yǒu qùxǐài shuìjiào qǐchuáng ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )2．用“√”给加点字选择正确读音。
玩耍．（suǎshuǎ）合拢．（lóng lǒng）蒲．公英（púpǔyīn yīng）朝．霞（zhāo cháo）盛．开（shèng chéng）睡．觉（suìshuì）认输．(sūshū)允．许(yǔn shǔn)埋怨．．(máimán yán yuàn)贪婪．(lán nán)嘴唇．(cún、chún)乖．巧(guāi gāi)狭．长(jiá xiá)跑赢．（yín yíng）冲．着（còng chòng）3.下列加点字读音全部正确的是（）。
部编版小学三年级语文上册关联词造句示例+常见扩句汇总
小学三年级语文关联词造句示例+常见扩句汇总常见关联词1.因为…所以…、2.不但…而且…、3.一…就…、4.不是…而是…、5.尽管…但…、6.从不…也不…、7.如果…就…、8.只要…就…、9.既…又…、10.即使…也…、11.无论…总是…、12无论…都…、13.不论…还…、14.不仅…而且…、15.不但…还…、16.虽然…但是…、17.不是…而是…、18、一会儿…一会儿、19、…是…20、有的…有的…还有的、21、多么…多么…多么、22、一边…一边…23、…像…一样…例句1.…因为…所以…因为我们共同努力，所以竞赛取得胜利。
因为我考了一百分，所以妈妈带我去欢乐谷玩。
因为我们付出了努力，所以我们取得了成功。
2.不但…而且…张叔叔不但书法写得好,下象棋更是一流.王师傅不但会开车，而且会修车。
苹果不但很大，而且很甜。
小红不但聪明，而且能干。
3、一…就…你一进来，我就知道你想要说什么了！他一紧张就结巴。
他一起床就去看书。
4、不是…而是…不是我偷了你的东西，而是小明嫁庄于我的。
不是凭你的实力就可以拿到奖学金，而是你爸爸用钱换来的。
不是一个人就可以战胜困难的，而是要我们大家团结协作才可以战胜困难。
5、尽管…但…尽管这件事很难完成，但他还是做到了。
尽管我们尽了最大的努力，但这个方案还是失败了。
6、从不…也不…我上学从不迟到，上课也不乱讲话。
他对待任何事都从不气馁，也不怀有侥幸心理。
7、如果…就…如果我们共同努力，竞赛就能取得胜利。
如果我们齐心协力，就能把这件事情办好。
8、只要…就…只要我们共同努力，竞赛就能取得胜利。
只要我一开口，他就会答应我的任何请求。
9、既…又…劳动既是付出,又是回报,还能得到无限快乐!阅读课外书既可增长知识与阅历，又能丰富我们的业余生活，还能从中体会他人的感受。
10、即使…也…即使前面的路有多么艰险，也要向前冲。
即使你成功了，也不能骄傲。
即使你遇到多大困难，也不能退缩。
11、无论…总是…无论我做实验再怎么失败，我总是不灰心。
部编版三年级语文上册句子专项考点练习及答案
部编版三年级语文上册句子专项考点练习及答案一、开心练句子。
（1）用关联词合并成一句话小兴安岭是一座美丽的大花园。
小兴安岭是一座巨大的宝库。
____________________________________________________（2）照样子，写句子。
例：小明跑得比兔子还要快。
（仿写句子）。
姐姐笑得_____________________________________。
（3）我怎么能离开自己的阵地呢?（给句子换个说法，意思不变）____________________________________________________二、按要求写句子。
（1）孙中山想：这样糊里糊涂地背，有什么用呢？（改为陈述句）_____________________________________________（2）鲜艳的服装把学校打扮得绚丽多彩。
（改为“被”字句）_____________________________________________（3）他们关了门。
他们做功课。
（把两句话合并为一句话）_____________________________________________（4）它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。
（仿写句子）_________________________________________________________三、按要求写句子。
1.爷爷经常怀念可爱的家乡的许多景物。
（缩句）_____________________________________________2.一条清澈的小河奇迹般地出现在我的眼前。
（缩句）_____________________________________________3.小坦克悄悄地躲在一丛鲜艳的月季花中。
（缩句）_____________________________________________4.妈妈看电视。
三年级关联词造句
三年级关联词造句
1. 我喜欢吃苹果，因为它又大又甜。
2. 爸爸买了一辆新车，我们全家都很开心。
3. 弟弟喜欢画画，他经常在纸上画出美丽的图案。
4. 妈妈给我买了一本有趣的故事书，我晚上很期待能读它。
5. 我们班级组织了一个野餐活动，同学们都带来了食物和玩具。
6. 弟弟学会了骑自行车，现在他可以和我一起去公园玩了。
7. 昨天下了一整天的雨，所以我们只能在家里做手工活。
8. 妈妈给我做了一碗热腾腾的鸡汤，我一口气喝了一大碗。
9. 姐姐喜欢唱歌，每次听到音乐就会跟着哼唱起来。
10. 我们全家去了动物园，看到了很多可爱的动物。
新人教部编版小学三年级语文上册“关联词语 多义字词”专项练习
一㊁关联词语㊂1.选择合适的关联词语填在句子里㊂因为 所以 虽然 但是 既 又(1)这座海滨小城()美丽,()整洁㊂(2)()孩子们见得多了,()都不去理睬这些贝壳㊂(3)()卖火柴的小女孩想要取暖,()她擦着了一大把火柴㊂(4)()老奶奶白发苍苍,()行动十分利索㊂2.选择合适的关联词填空㊂如果 就 不是 而是 不但 而且(1)()明天下雨,我们()不去春游了㊂(2)小兴安岭()是一座美丽的大花园,()是一座巨大的宝库㊂(3)蜜蜂靠的()超常的记忆力,()一种我无法解释的本能㊂(4)王小明()学习成绩优异,()乐于帮助同学㊂(5)部长同志,请您转告师长,我()你们的客人,()一名八路军战士㊂3.选择合适的关联词语填空㊂不但 还 只要 就(1)王琳琳()和同学们一起游戏说笑,()让同学们在联欢会上教她跳舞㊂(2)()人们走到街道尽头,()可以看见浩瀚的大海㊂4. 今天下雨,我们要坚持上学㊂ 填入横线上的关联词语恰当的一项是()㊂A.即使 也B.虽然 但是C.不但 而且D.只要 就二㊁多义字/词㊂1.给下列句子中的加点字选择正确的解释,填在括号里㊂深:①从上到下或从外面到里面的距离,深度;②(颜色)重;③久,时间长;④程度高㊂(1)此处水深一米㊂()(2)我和他是十年的朋友,情谊很深㊂()(3)到了秋天,深红的柿子,像一树火焰,让你惊叹㊂()(4)深秋时节,落叶满地,一派萧瑟景象㊂()2.给下列句子中的加点字选择正确的解释,填在括号里㊂封:①古代帝王把土地或爵位给予亲属㊁臣属;②严密堵住或关住,使不能随便打开或通行;③量词,用于封起来的东西㊂(1)密密层层的枝叶把森林封得严严实实的㊂()(2)他收到远方同学的一封信㊂()通:①没有阻碍,可以穿过,能够达到;②传达㊂(1)山洞快要打通了㊂()(2)你看到黑板上的通知了吗?() 4.给下列句子中的加点字选择正确的解释,填在括号里㊂宽:①阔大,跟 窄 相对;②物体横的距离,长方形多指短的一边;③宽大,不严㊂(1)这面旗子的宽是长的三分之二㊂()(2)老师打算对这个犯错误的小男生从宽处理㊂() 5.给下列句子中的加点字选择正确的解释,填在括号里㊂鼓:①打击乐器;②发动,使振作起来;③凸出,使凸出;④饱满㊂(1)同学们的掌声给了英子极大的鼓励㊂()(2)青蛙鼓起腮帮子, 呱呱呱 地唱起了歌㊂()(3)四岁的妹妹打起腰鼓来有模有样,可爱极了㊂()(4)幸福是什么?幸福就是让乡亲们过上好日子,口袋鼓起来,脸上笑起来㊂() 6.给下列句子中的加点字选择正确的解释,填在括号里㊂望:①名望,声誉;②探访问候;③看,往远处看;④希图,盼㊂(1)钟南山爷爷是一位德高望重的老人㊂()(2)教师节到了,我们去看望退休的老师㊂()(3)望着父亲离去的身影,我的内心久久不能平静㊂()(4)这场雪像是给麦子盖上了棉被,明年丰收有望了㊂() 7.给下列句子中的加点字选择正确的解释,填在括号里㊂花:①种子植物的有性生殖器官,有各种的形状和颜色,一般花谢后结成果实;②用掉;③形状像花的东西㊂(1)一朵朵浪花在欢快地舞蹈㊂()(2)秋天,菊花傲然开放,芳香扑鼻㊂()(3)我们要学会节省,不能随便花零用钱㊂() 8.给下列句子中的加点字选择正确的解释,填在括号里㊂闻:①听见;②用鼻子嗅气味;③听见的事情,消息㊂(1)快来闻闻这花香㊂()(2)祖逖能做到闻鸡起舞㊂()(3)我每天都关注新闻㊂() 9.给下列句子中的加点字选择正确的解释,填在括号里㊂装:①穿着的衣物;②打扮;③对书籍㊁字画加以修整或修整成的式样;④把零部件安在一起构成整体;⑤做作,假作㊂(1)我装着一本正经的样子,喊: 谢廖沙! ()(2)叔叔穿上军装后,整个人都显得特别有精神㊂()(3)同学们把教室装饰得很漂亮㊂()(4)爸爸装了一台电脑㊂()(5)这是一本线装书㊂()存:①保留,留下;②停聚;③寄放;④在,活着㊂(1)‘清明上河图“现在还完整地保存在北京故宫博物院里㊂()(2)新建的水库已经存满了水㊂()(3)我把行李先存在这儿,回头再来取㊂()(4)现在已经到了关系我们存亡的关键时刻了㊂() 11.给下列句子中的加点词选择正确的解释,填在括号里㊂沉重:①分量大,程度深;②(心情)忧郁,不愉快㊂(1)这件事发生得太突然,我感到无比沉重㊂()(2)父亲说: 黎明时的鸟,翅膀潮湿,飞起来沉重㊂ () 12.给下列句子中的加点词选择正确的解释,填在括号里㊂明朗:①光线充足(多指室外);②明显,清晰㊂(1)听了老师的讲解,他的心里明朗了很多㊂()(2)雨过天晴,天空格外明朗清晰㊂()。
部编人教版三年级上册语文 类文阅读 18课 富饶的西沙群岛
类文阅读-18 富饶的西沙群岛美丽的澎湖林山澎湖是个迷人的海岛。
阳光、沙滩、海浪特别美丽，令人叹为观止。
澎湖的阳光炽（chì zhì）热、滚烫，热辣辣地灼人。
澎湖的沙滩洁净、绵长。
特别是月夜下的沙滩，海上明月，泻下无所不在的清辉，海面上银光闪烁，悄然静谧的沙滩，只有细浪吻沙的天籁。
我们在吉贝岛，漫步在那一弯金沙银浪织就的海滩。
洁白的沙，金黄的沙，突然发现，那沙不是石头的细节，而是珊瑚的散章……阳光下，人们在沙滩上戏水、堆沙堡；海面上，人们在冲浪、滑翔、浮潜、乘“香蕉艇”、摩托艇……聪明的澎湖人还把这些澎湖的沙子演绎成神秘而浪漫的故事，分别设计包装成一小瓶、一小瓶的“日沙”“月沙”“星沙”等旅游纪念品，让游客带到天南海北去。
澎湖的海浪神秘、多彩。
导游说是因为当年从大陆迁移来的人们，见澎湖湾外波涛汹涌澎湃（bài pài），而澎湖湾内却平静如湖，就起了澎湖这个名字。
我在从澎湖马公岛去望安岛的途中，就看到碧绿的海浪、洁白的海浪，和海浪与阳光共同描绘出的彩虹。
澎湖拥有罕见的天然海湾，特别是在观音亭，这里的海域是世界上举行帆板运动的最佳场所之一。
在世界帆板运动界，许多人也许不知道澎湖，但几（jǐ jī）乎没有人不知道观音亭的。
一个清晨，我到观音亭游泳。
在澎湖湾，融入天地之间的畅快，真是难以用语言表达。
（选自《福建文艺创作60年选》海峡文艺出版社）1.给文中加点的字选择正确的读音。
2.根据解释从文中找出合适的词语。
（1）到处都存在，到处都有。
（）（2）用来赞美看到的事物好到了极点。
（）（3）形容水流湍急、波浪相撞的样子。
常用来形容声势浩大。
（）3.作者通过描写澎湖的、和，将美丽迷人的澎湖展现给大家。
4.请谈谈你对澎湖的认识。
5.你还知道哪里的景色令人叹为观止？请把它们写下来吧。
【参考答案】1.chì pài jī2.（1）无所不在（2）叹为观止（3）汹涌澎湃3.阳光沙滩海浪4.澎湖是个迷人的海岛，那里的阳光、沙滩、海浪特别美丽，令人叹为观止。
部编版语文三年级上册期末复习句子专项训练(二)常用关联词
期末复习句子专项训练（二）常用关联词班级：姓名：一、关联词考点：1.常考关系：并列关系、承接关系、递进关系、选择关系、转折关系、因果关系、假设关系、条件关系。
2.常考题型：选词填空、句子合成和仿写。
二、选词填空：一……就……虽然……但是……只有……才……与其……不如……1.（）在房间里呆着浪费时间，还（）出去走走。
2.（）勤奋刻苦、不怕困难的人，（）能登上科学的顶峰。
3.张老师（）没有担任我们班的班主任，（）她经常关心着班上的每一个同学。
她（）有空，（）到班上询问我们的学习情况。
虽然……但是……要是……就……因为……所以……不但…而且…4. （）我能停下来，坐着休息一会儿，（）好了。
5. （）她没有卖掉一根火柴，（）她不敢回家。
6. （）红头被大黄牛吞进肚子里了，（）它最后还是从牛嘴里逃出来了。
只要……就……不但……而且……一边……一边……因为…所以…7.菊花（）能供人观赏，（）能用来泡茶。
8. （）下雨，（）今天的篮球比赛取消了。
9.小明（）拍球，（）数数。
10. （）努力学习，（）一定会取得好成绩。
如果……就……无论……都……不但……而且……不是…就是…11.我和小玲每天一起上学，上学的时候（）我叫她，（）她叫我。
12.音乐（）能给人美的享受，（）能陶冶（yě）人的情操。
13. （）你不注意用眼卫生，（）会影响你的视力。
14. （）遇到什么困难，他（）不灰心。
三、句子合成（请用关联词将两句话合成一句话）：1.我这次考试考得很好。
我不能骄傲。
2.你每天坚持锻炼。
你的身体素质就会得到提高。
3.列宁非常喜爱灰雀。
列宁常常给灰雀带谷粒吃。
4.这些蒲公英并不引人注目。
这些蒲公英给我们带来了不少欢乐。
5.明天不下雨。
明天我和朋友们去公园玩。
6.小女孩的腿残疾了。
小女孩只能坐在轮椅上。
7.小明遇到难题。
小明就想着问妈妈。
四、仿写句子。
（用加点的词语造句）1.生活中不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。
••••2.清晨，我到公园玩，一进门就闻到一阵清香。
部编人教版三年级上册语文句子及答案(通用)
部编人教版三年级上册语文句子及答案（通用）一、句子变身。
1．例：小家伙摔得．．还挺重。
姐姐笑得_____________________________________。
2．例：小溪淙淙地流向河流．．，大海．．哗啦啦地汹涌澎湃。
．．潺潺地流向大海．．，河流小鸟飞向蓝天．．，．．上飘着朵朵白云．．，蓝天______________________________________________。
3．这本书写得太精彩了。
我把这本书一连看了三遍。
（用恰当的关联词语合并成一句话）______________________________________________4．洋洋穿着一身蓝色的校服，一个粉色的书包，高高兴兴去上学。
（修改病句）_______________________________________________________二、按要求改写句子。
1．小熊走进森林。
（扩句）__________________________________2．我怎么能离开自己的阵地呢？（改为肯定句）__________________________________3．农夫和儿子一起把手推车拆了。
（改成“被”字句）__________________________________4．每天她都是首先第一个来到班级的。
（修改病句）__________________________________三、按要求写句子。
（1）他的语文作业基本上全部做完了。
（修改病句）____________________________________（2）王老师急得．直跺脚。
（照样子写一写）____________________________________（3）我恍然大悟：这不是刺猬吗？（改为陈述句）____________________________________（4）你静静地用心地闻。
你会闻到那种鸟类特有的气味。
人教部编版小学语文关联词8大句型及重点难点详解
人教部编版小学语文关联词8大句型及重点难点详解关联词语在句中起着关联作用的词语。
根据构成句子的类别，可以分为8类。
一、构成并列句各分句间的关系是平行并列的。
常用关联词又……又……既……又……一边……一边……那么……那么……是……也是（不是）……不是……而是……即……也……一面……一面……不是……而是……一方面……一方面……例句：1.我们一边听歌一边写作业。
2.领导一方面肯定了他的优点，（另）一方面也指出了他的缺点。
3.这个商场的东西价格又贵，质量又差。
4.老王既当爹又当妈，好不容易才把孩子养到这么大。
5.这本书不是我的，而是他的。
二、构成递进句分句间是进一层的关系。
常用关联词不但……而且……不仅……而且……不但……还……不仅……还…………更(还)…………甚至……不光……也……例句：1.海底不但景色奇异，而且物产丰富2.他不但平时不休息，而且周末也工作。
3.他不仅自己完成了任务，还帮助了其他同学。
4.他不光自己完成了任务，还帮助了其他同学。
5.他不但自己完成了任务，还帮助了其他同学。
三、构成选择句各分句列出几种情况，表示从中选出一种。
常用关联词常用的关联词语还可以分成三小类，分别是：两者中选其中一个不是……就是……或者……或者……是……还是……要么……要么……例句1.要么他来，要么我去，明天总得当面谈一谈。
2.这个周末我不是去故宫，就是去长城。
3.我们下课不是跳橡皮筋，就是踢毽子。
两者中选前一个宁可……也不……宁愿……也不……例句1.我宁愿走着去，也不坐你的车。
2.邱少云宁可牺牲自己，也不暴露潜伏部队。
两者中选后一个与其……不如……例句与其坐公共汽车去，不如骑车去。
四、构成转折句后一个分句与前一个分句的意思相反或相对，或部分相反。
常用关联词虽然……但是……尽管……可是…………然而…………却……虽然……可是……尽管……还是……例句：1.虽然天气已晚，但是老师仍在灯下伏案工作。
2.虽然你是好意，但是也要注意说话的方式。
2023年人教部编版语文三年级上册句式复习训练题_1
语言表达仿写拟人句。
美丽的菊花在秋雨里频频点头。
嫩绿的柳条在春风里____________________________。
【答案】翩翩起舞【解析】略语言表达写出诗句“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”的意思。
_______________________________【答案】停下车来，是因为喜爱这枫林晚景，那经霜的枫叶竟比二月的鲜花还要火红。
【解析】略填空题写出对应的诗句。
家中几个小孩还在兴致勃勃地斗蟋蟀呢！夜深人静了还亮着灯不肯睡。
_______________________【答案】知有儿童挑促织，夜深篱落一灯明。
【解析】略语言表达改成被字句。
伐木工人用斧子把他砍倒，拉到山谷里去了。
______________________【答案】他被伐木工人用斧子砍倒，拉到山谷里去了。
【解析】略语言表达把词语排成一句通顺的话。
站在天天鸟儿给唱歌树枝上树_____________________【答案】鸟儿天天站在树枝上给树唱歌。
【解析】略语言表达改成把字句。
种子被泥土紧紧地包裹着。
__________________________________【答案】泥土被种子紧紧地包裹着。
【解析】略语言表达用加点的词语写句子种子一边想一边努力生长。
___________________________________________________________ _【答案】示例:妹妹一边吃饭一边和我说话。
【解析】略语言表达把下面词语排成一句通顺的话。
发现大奶酪蚂蚁了一块队长_______________________【答案】蚂蚁队长发现了一块大奶酪。
【解析】略语言表达仿写句子。
当他们重新聚到奶酪旁边时，蚂蚁队长命令年龄最小的一只蚂蚁吃掉奶酪。
当________________时，____________________。
【答案】我来到教室同学们已经在读书了【解析】略语言表达改成把字句。
奶酪一会儿就被蚂蚁搬进洞里去了。
三年级上册语文课件：专题讲解——关联词 人教部编本
三年级上册语文课件：专题讲解—— 关联词 人教部编本
三级 年上 级册 上语 册文 语实 文用 课课 件件 ：-专专题题讲讲解解————关关联联词词 人人教教部部编编本版
因果关系： 常用的关联词语有：因为(由于)… … 所以…… 、… … 因而(因 此)……、既然…… 就……、之所以…… 是因为……
9、今天我们把教室打扫得干干净净，（ ） 累了一点，（ ） 感到很快乐。
10、（
） 你的学习再好，（
） 不能骄傲。
三级 年上 级册 上语 册文 语实 文用 课课 件件 ：-专专题题讲讲解解————关关联联词词 人人教教部部编编本版
三级 年上 级册 上语 册文 语实 文用 课课 件件 ：-专专题题讲讲解解————关关联联词词 人人教教部部编编本版
三级 年上 级册 上语 册文 语实 文用 课课 件件 ：-专专题题讲讲解解————关关联联词词 人人教教部部编编本版
转折关系：
常用的关联词语有： 虽然…… 但是……、尽管…… 可 是……、…… 然而……却……
例 句：
1. 虽然天气已晚，但是老师仍在灯下伏案工作
前后两个句子意思相反，突出后一句话的内容
条件关系：
常用的关联词语有： 只要…… 就……、无论（ 不管、不论）… … 也（ 都）… … 、只有… … 才…… 、凡是… … 都……、除非…… 才……
例 句：
1，只要回头看看胡萝卜先生走了多久的路，就可以知道他的这根胡子已经长了多长了
提出一种假设
在这种假设下产生的结果
2，除非我们努力， 成绩才会不断地提高。
例 句：
1. 现在你们既然想听，我就讲讲吧
表示原因
表示结果
2. 因为这本书写得太精彩了， 所以大家都喜欢看。
新部编人教版三年级上册语文句子同步练习及答案
新部编人教版三年级上册语文句子同步练习及答案一、我能按要求改写句子。
1．这缸不正好用来养小鱼小虾吗？（改为陈述句）______________________________________2．河北人把尖头绿蚂蚱叫作“挂大扁儿”。
（改为“被”字句）______________________________________3．妈妈送了我美丽的一条红裙子。
（修改病句）______________________________________4．走在街上的，是来来往往、形态各异的人：有的．．．．挑着担，有的．．骑着马，有的赶着毛驴。
（用加点词语仿写句子）_____________________________________________________________二、照样子，写句子。
（1）例：这么远，箭哪能射得到呢？这么远，箭射不到。
我们战胜困难的决心怎么会动摇呢？________________________________（2）例：荷花像一个个碧绿的大圆盘。
________像________。
（3）例：蒲公英仿佛降落伞似的飘扬在天空中。
________仿佛________。
三、按要求写句子。
1．孙中山笑了笑（____）说（____）学问学问（_____）不懂就要问（_____）为了弄清楚道理（_____）就是挨打也值得（_____）（给句子加上正确的标点符号）2．杨梅熟透了。
杨梅有酸味。
（用上关联词，把两句话并成一句话）______________________________________3．一棵棵榕树就像．．一顶顶撑开的绿绒大伞。
（用上比喻手法仿写）______________________________________4．冬天，校园真美啊！______________。
（围绕这句话把段落补充完整）四、按要求完成句子。
（1）种子被泥土紧紧地包裏着。
（改成“把”字句）_________________________________（2）美丽的菊花在秋雨里频频点头。
新部编版三年级上册语文句子及答案(完美版)
新部编版三年级上册语文句子及答案（完美版）一、按要求完成句子练习。
1．照样子写句子。
（1）例：小蘑菇钻出了泥土，戴着一顶小斗笠，真可爱啊！__________________________________________________（2）例：裁缝说：“我和别的裁缝不一样，我是个性子最慢的裁缝啊。
”裁缝说，他和别的裁缝不一样，他是个性子最慢的裁缝。
爸爸语重心长地对我说：“我把道理告诉你，是不希望你犯错啊。
”_______________________________________________________2．大家都围着我，想知道宇宙的另一边还有什么有趣的事情。
（缩句）_______________________________________________________3．照样子，用恰当的关联词，把两句话连成一句话。
例：市场上的商品琳琅满目，应有尽有。
市场上的商品物美价廉。
市场上的商品不但琳琅满目，应有尽有，而且物美价廉。
（1）回头看看胡萝卜先生走了多长的路。
可以知道胡萝卜先生的这根长胡子已经长了多长了。
_______________________________________________________（2）谁给小沙剃头，他就骂谁“害人精”。
店里的剃头师傅都不欢迎小沙这样的顾客。
_______________________________________________________二、照样子，写句子。
1．沙滩上有贝壳。
（扩句）_____________________________2．巨人孤独地度过漫长的寒冬。
（缩句）_____________________________3．赵州桥很坚固。
赵州桥很美观。
（用上合适的关联词语把两句话合成一句话）_____________________________4．元宵节、端午节、圣诞节和中秋节都是我国的传统节日。
（修改病句）____________________________________________________三、句子加工厂。
部编人教版三年级上册语文：5、铺满金色巴掌的水泥道
4.最后一个部分重复了之前的“一夜秋风，一 夜秋雨”，你是怎么理解的？从中你体会到了作者 怎样的思想感情？
“一夜秋风，一夜秋雨”在这里的再次出现， 是与第1自然段呼应。可以让文章更紧凑。 最后一段则再次抒发对铺满落叶的水泥道的喜 爱之情，点题主题。
佳句积累
1.这一片片闪着雨珠的叶子，一掉下来，便紧 紧地粘在湿漉漉的水泥道上了。(关联词)
法国梧桐 大量传入我国约在上世纪一、二十年代，主要由 法国人种植于上海的租界内，故称之为“法国梧桐”， 简称“法桐”或“法梧”，其实既非法国原产亦非梧 桐。叶子有5个叶尖，少有3个或7个，叶子长宽差不多。 正式的名称叫“三球悬铃木”，属落叶大乔木，是世 界著名的优良庭荫树和行道树，有“行道树之王”之 称。
甚至：强调突出的事例（有更进一层的意思）。 造句：参见晚会的人很多，甚至不少平常不出门的 老年人也来了。 凌乱：不整齐；没有秩序。 造句：房子里的桌椅摆放很凌乱,需要重新摆放。 仔细：细心。 造句：他做事很仔细。 愉快：快意；舒畅。 造句：大家在一块愉快地交谈着。
多义词：开始 ①指从头起；从某一Байду номын сангаас起。
词语辨析
增添 增加
相同点： “增添”和“增加”都含有“在原有基 础上添加”的意思。
不同点： “增添”侧重于指在原有数量的基础上 添补一些，可与“光彩”“气氛”“美感”等词语 搭配，多用于书面语；“增加”侧重于指在原有的 基础上使量的方面变大，可与“收入”“消 费”“开支”“面积”“重量”等词语搭配，口语 和书面语都可以用。
课文解读
1.作者是如何交代季节的？
作者用一句话“一夜秋风，一夜秋雨”来进行 描写，并不直接说明季节，而抓住了该季节特有的 景物特征来表示，交代了所要描述的季节，生动且 有趣。
部编人教版三年级上册语文句子及答案(通用)
部编人教版三年级上册语文句子及答案（通用）一、按要求写句子1．例：轻柔缠绵的问话如同小猫咪“喵喵”的叫声。
(仿写比喻句)_____________________________________________2．这样糊里糊涂地背，有什么用呢？（改成陈述句）_____________________________________________3．我扶起一个摔倒的小同学。
（改为“被”字句）___________________________4．花儿低下了头。
（改为拟人句）___________________________5．主人把母鸡的蛋拿走了。
（“把”字句改成“被”字句）_____________________________________________二、按要求写句子。
1．这是一幅有趣的图画。
（改为感叹句）_____________________________2．这种设计减轻了流水对桥身的冲击力，使桥不容易被大水冲毁。
这种设计减轻了桥身的重量，节省了石料。
（用关联词语合并句子）_____________________________3．兔不可复得，而身为宋国笑。
（翻译句子）_____________________________4．我忽然觉得自己仿佛好像就是一朵荷花。
（修改病句）_______________________________________三、把句子改为陈述句1．李大钊同志对革命事业充满信心，怎么会惧怕反动军阀？_________________________________________________2．十万支箭，三天怎么造得成？____________________________3．那浪花所奏的不正是一首欢乐的歌吗？_____________________________________4．居里夫人只要在专利书上签个字，所有的困难不是都可以解决了吗？_____________________________________________________________四、按要求写句子。
三年级上册语文试题-句子专项练习关联词 人教(部编版) 含答案
C、虽然……但是……
D、如果……就……
小猪：“我长得胖，我好吃懒做。”
小刺猬：“你需要锻炼减肥了！”
A、不仅……还……
B、无论……都……
C、之所以……是因为……
D、因为……所以
四、在横线上填入适当的关联词。
（1）王彤成绩不好，乐于助人。
（2）徐丽成绩很好，乐于助人。
（3）黄达饿了一天了，昏倒了。
三年级句子专项练习
关联词
一、选择适当的关联词填空。
如果……就…… 虽然……但是……不仅……而且……
因为……所以……之所以……是因为……无论……总……
（1）周末不下雨，我们去野营。
（2）她睡迟了，上学迟到。
（3）张海迪残疾了，仍然坚持学习。
（4）她取得好成绩，努力付出。
（5）他长得可爱，心地善良。
二、判断下列句子中的关联词使用是否正确。
（1）虽然你认真努力，但会取得好成绩。（）
（2）如果周末下雨，我们就不去野营。（）
（3）因为他不Βιβλιοθήκη 书，所以今天家长不在家。（）（4）无论刮风还是下雨，他都第一个到学校。（）
三、给下面的对话选择关联词，其中合适的一项是（）
小刺猬：“我身上的刺能够抵御外敌，能运载食物。
小猪：“你真厉害！”
A、不仅……还……
（4）刘心怎么吃，吃不胖。
五、关联词造句与仿写。
1、用加点词语仿写句子。
（1）故宫不仅雄伟壮观，还有悠久的历史。
（2）即使明天下雨，也要照常上体育课。
2、用下列关联词造句。
一边……一边……
无论……都……
六、根据要求选择合适的关联词合句。
（1）这支笔是晓东的，是小红的。（表达这支笔是晓东的）
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1、好奇
★我看见新鲜的东西都觉得很好奇。
★我看到路上有个黑色的袋子感到很好奇，想看看到底是什么。
2、引人注目
★他以优异的成绩考到了全年级第一，格外引人注目。
★她今天穿得像个公主，特别引人注目。
3、使劲
★上坡了，我们都使劲推着车。
★孩子高兴极了，使劲地亲了妈妈一口。
4、有趣
★吹泡泡是一件很有趣的事。
★我看一本有趣的漫画书，笑得我肚子都疼了。
5、一会儿……一会儿……
★秋天来了，大雁向南飞，一会儿排成一字，一会儿排成人字。
★天上的白云一会儿像可爱的动物，一会儿像美丽的仙女，真是千奇百怪。
★动物园里的猴子一会儿爬上，一会儿窜下，可调皮了。
★春天的天气像娃娃的脸，一会儿晴，一会儿雨。
6、一本正经
★班长一本正经的告诉我，我的语文成绩在年级得了第一。
★爸爸说话总是一本正经。
7、自言自语
★爷爷总是自言自语，看起来很孤独。
★小明上课总是自言自语，管不住自己。
8、甚至
★今天作业不但多，还很难，甚至做到了9点还没做完。
★他品行不好，总是骂人，甚至打人。
★他很爱学习，周末一整天都在屋里看书，甚至都忘了吃饭睡觉。
9、仿佛（好像）（似乎）
★天上的白云仿佛是一只只绵羊。
★美丽的草原仿佛是一片绿色的海洋。
★蓝蓝的天空仿佛是一片没有尽头的大海。
10、欢蹦乱跳
★猴子们欢蹦乱跳地在树林里玩耍着。
★小鸟在枝头欢蹦乱跳的歌唱。
11、终于
★经过努力，我终于考了100分。
★经过老师耐心的讲解，我终于明白了这个题目。
★经过努力，我终于顺利跑到了终点。
12、也许
★他到中午也没来上课，也许是因为病了。
★爷爷没有准时来接我，也许是忘了。
13、果然
★妈妈说明天会下雨，第二天果然下雨了。
★昨天小明说今天考试，今天果然考试了。
★帮助小明的好心人果然是小红。
14、居然
★刚才还是晴天，现在居然下起了倾盆大雨。
★平时他的学习不好，这次语文考试居然得了全班第一。
15、一…….就………
★这家店一开，就有很多人来。
★我一回家就马上做作业。