造句结构
结构造句10个字
结构造句10个字1. 我像候鸟，追着温暖生活。
例子：刚毕业那会，工作四处碰壁，兜里也没几个钱。
大城市的房租又贵，生活特别艰难。
但我就像候鸟一样，哪里有希望，哪里有机会，就往哪里飞。
不断地换工作，不断地学习，就是为了追着那点温暖的生活之光。
2. 你若盛开，好运自然找来。
例子：邻居家的姐姐，人长得漂亮，心地还特别善良。
她每天都很努力地提升自己，学画画、学跳舞。
她就像一朵盛开的花朵，散发着迷人的魅力。
后来呀，好运气就像长了眼睛一样，自己就找上来了，找了个好老公，工作也特别顺利。
3. 他似流星，划过不留痕迹。
例子：曾经有个朋友，他在我的生活里短暂地出现过。
他是那种特别有冲劲的人，风风火火地来，又风风火火地走。
他就像一颗流星，一下子闯进我的生活，带来一些不一样的色彩，然后又突然消失，一点痕迹都没留下，我有时候还挺想念他的呢。
4. 梦想是灯，照亮前行之路。
例子：我小时候就特别想当画家，那时候家里穷，连买画笔的钱都没有。
可是这个梦想就像一盏灯，一直在我心里亮着。
每次我想要放弃的时候，就会想到那一幅幅美丽的画在我笔下诞生的样子，然后就又充满力量，继续在追求梦想的道路上前行。
5. 亲情如伞，风雨为我遮拦。
例子：有一次我在外面受了委屈，被老板骂得狗血淋头，还丢了工作。
那天又下着大雨，我失魂落魄地走在回家的路上。
当我到家的时候，看到爸妈焦急的眼神，那一刻我才真正明白，亲情就像一把伞，不管外面的风雨有多大，它都会为我遮拦。
6. 友情是酒，越陈越有味道。
例子：我和发小从小一起长大，小时候还经常为了一点小事吵架。
后来我们分开去了不同的城市上学。
再见面的时候，我们都以为会生疏了。
可是一聊天，就发现那种感觉还在，就像一瓶好酒，放的时间越长，味道越醇厚，我们的友情也是这样，经过时间的沉淀，更加珍贵了。
7. 生活似歌，谱写酸甜苦辣。
例子：我的生活啊，那可真是像一首歌。
有时候是欢快的节奏，就像我拿到奖金的时候，开心得不得了。
有时候又像低沉的旋律，像我生病躺在医院，孤单又难受。
结构名词和结构动词造句
好的，以下是一些用结构名词和结构动词造的句子，供您参考：
1. 结构名词造句：
* 小说结构中的人物塑造是关键。
* 演讲结构的布局安排对于演讲效果至关重要。
* 旅游景区的建筑设计是吸引游客的重要因素。
* 社交媒体平台的运营策略需要精心设计结构。
* 金融市场的运作机制是经济体系的核心。
2. 结构动词造句：
* 随着社会的发展，人们的生活方式发生了结构性的变化。
* 科技进步推动了教育结构的变革。
* 电子商务的发展使得传统的商业模式发生了结构性调整。
* 政治体制的改革推动了国家的结构性转型。
* 气候变化导致自然环境的结构发生了不可逆的变化。
具体例子如下：
1. 小说结构中，主角的成长经历和人物关系是故事的核心，这些结构元素共同构成了整个故事的结构。
随着故事的发展，人物的结构性转变和情节的推进，整个小说的结构也发生了变化，使得读者在阅读过程中不断有新的发现和惊喜。
2. 在教育领域，随着科技的进步，教学方式也在发生结构性变革。
在线教育的兴起使得传统的面对面教学模式受到了挑战，同时也催生了许多新的教育形式，如混合式教学、项目式学习等，这些新的教学方式更加注重学生的主动性和参与性，从而对教育结构产生了深远的影响。
总的来说，无论是结构名词还是结构动词，它们都在我们的生活中发挥着重要的作用。
理解它们可以帮助我们更好地理解和应对各种社会现象，并在此基础上制定出更有效的策略和方案。
同时，我们也应该关注到它们的变化和发展，因为这可能预示着未来社会的发展方向和趋势。
产业结构的意思和精选造句
产业结构的意思和精选造句产业结构的意思是什么呢?怎么用产业结构来造句?下面是小编为你整理产业结构的意思，欣赏和精选造句，供大家阅览!产业结构的意思产业结构是指各产业的构成及各产业之间的联系和比例关系。
在经济发展过程中，由于分工越来越细，因而产生了越来越多的生产部门。
这些不同的生产部门，受到各种因素的影响和制约，会在增长速度、就业人数、在经济总量中的比重、对经济增长的推动作用等方面表现出很大的差异。
产业结构，亦称国民经济的部门结构。
国民经济各产业部门之间以及各产业部门内部的构成。
社会生产的产业结构或部门结构是在一般分工和特殊分工的基础上产生和发展起来的。
研究产业结构，主要是研究生产资料和生活资料两大部类之间的关系;从部门来看，主要是研究农业、轻工业、重工业、建筑业、商业服务业等部门之间的关系，以及各产业部门的内部关系。
产业结构高度化，也称产业结构高级化。
指一国经济发展重点或产业结构重心由第一产业向第二产业和第三产业逐次转移的过程，标志着一国经济发展水平的高低和发展阶段、方向。
产业结构高度化往往具体反映在各产业部门之间产值、就业人员、国民收入比例变动的过程上。
产业结构造句欣赏1, 近年来，夏河县通过产业结构调整，旅游业成为本县方兴未艾的朝阳产业和支柱产业。
2, 退耕还林促使土地利用结构发生改变，农业产业结构调整，农业总产值增长。
3, 20世纪90年代以来，随着全球产业结构调整和经济一体化步伐的加快，第五次并购浪潮汹涌而来。
4, 分析了云南省呈贡县农业产业结构现状，针对存在的问题，提出调整对策，以适应新形势的要求。
5, 同时，甘井子区产业发展存在着三次产业结构比不合理、支柱产业竞争力不强、主导产业发展缓慢等问题。
6, 结果表明，延安市农业产业结构的调整促进了农村经济的发展和生态环境建设。
7, 尤其是对温州市在产业结构调整和优化升级的关键时期，提出了急需采取的五个方面措施。
8, 随着我国畜牧业的发展和农业产业结构的调整，苜蓿草生产越来越受到人们的重视。
什么的什么,我们什么的什么造句
什么的什么,我们什么的什么造句什么的什么，我们什么的什么造句 日常生活中，我们使用语言来表达思想和交流信息。
在语言中，句子是最基本的语言单位，通过句子，我们能够清晰地表达自己的意思。
本文旨在探讨如何运用“什么的什么”结构造句，以帮助读者更好地理解和运用这一语法结构。
什么的什么结构是汉语中常用的一种表达方式，由一个“什么”的疑问词和一个意义相关的名词来构成。
这种结构可以用来描述任何事物之间的关系或特征，并且可以用于各种语境中，如描述人物、动物、物体等。
下面我们将通过一系列例句来详细说明如何运用什么的什么结构。
1. 欧洲的城市有什么的什么之美。
这个例句中，“欧洲的城市”是我们要描述的事物，“之美”是用来修饰这个事物的特质。
通过“什么的什么”这一结构，我们直接表达出欧洲的城市具有独特的美丽之处。
2. 学习语言要掌握什么的什么技巧。
在这个例句中，“学习语言”是我们要讨论的事物，“技巧”是用来描述这个事物所需掌握的方法与技巧。
通过这个句子，我们探讨了学习语言所需的技巧，进一步帮助读者更好地理解和学习语言。
3. 找工作需要具备什么的什么能力。
这个例句中，“找工作”是我们要说明的事件，“能力”是用来描述这个事件所需具备的技能或特质。
通过这个例句，我们强调了找工作所需具备的能力是非常重要的，提醒读者在求职过程中需要注重自身能力的提升。
4. 艺术作品要表达出什么的什么情感。
这个例句中，“艺术作品”是我们要讨论的事物，“情感”是用来描述这个事物所要表达的感情或情绪。
通过这个句子，我们强调了艺术作品要通过情感来触动观众的心灵。
5. 我们购买产品时要关注什么的什么质量。
在这个例句中，“购买产品”是我们要指出的行为，“质量”是用来形容这个行为所需考虑的因素。
通过这个例句，我们提醒读者在购买产品时要关注产品的质量，以保证购买物品的价值和使用效果。
通过以上这些例句，我们可以清晰地看出，“什么的什么”结构在句子中的广泛应用。
动词write双宾的结构句型,造句
动词write双宾的结构句型,造句write sth.to sb. 在英语中属于下面的结构:主语+谓语+宾语+宾语 .这种句型可称为主谓宾宾结构,其谓语应是可有双宾语的及物动词,两个宾语一个是间接宾语,一个是直接宾语.eg. He gave the book to his sister.I'll write you a long letter.write sb to do sth：write是一个可以接双宾语的动词.给你写一封信可以有两种说法:i will write a letter to you.或者i will write you a letter.你给的句子用的就是第二种,只不过没有加上直接宾语.而to let you know more about the show并不是与write sb.连在一起的结构...write 与about有什么区别：区别:动宾关系不同.write表示的动宾关系是“直接”的,write about表示的动宾关系，具体句子:1、write your ideas 意思是:把你的想法(观点,看法)写出来.2、write about your ideas 意思是:把你想法(观点,...）write sth to sb 写...给... 短语write sth. to sb. 写某物给某人write to sb about sth 关于某事写信给某人write sb/sth off的造句：你这里讲的应该是turn off表示(因做某事而使别人)不喜欢the sale man turned the customer off for his bad behaviour.如果换成被动就是the customer was turned off by the salesman for his bad behaviour.write接动词：可以接名词,如:write letter 可以接介词,如:writeto 可以接副词,如:write downwrite to sb 的to sb做什么成分：sb 做宾语成分write to 做动词词组,谓语部分。
用总分结构的造句
用总分结构的造句1. 我觉得美食就像一场奇妙的冒险，有好多不同的体验。
比如说火锅呀，那锅底就像一片神秘的海洋，各种食材是在海里遨游的生物。
锅底是热辣辣的红汤，像燃烧的火焰，涮进去的毛肚就像小帆船，在这热辣的海里起伏。
每一口都像是探险家发现了宝藏，又惊又喜。
你难道不想来一场这样的美食冒险吗？2. 宠物啊，那就是生活中的小天使。
我家的猫就是个典型例子。
它整个就像个毛茸茸的小团子，那眼睛像两颗明亮的星星。
白天它懒洋洋地晒太阳，就像一个悠闲的小老头。
它会在我伤心的时候蹭蹭我的腿，给我安慰，这就像黑暗里的一束光。
有宠物的生活就像多了个贴心小伙伴，你不觉得吗？3. 旅行就像是一本丰富多彩的故事书。
就拿我上次去云南来说吧。
大理的风花雪月，那是书中的浪漫篇章。
苍山像个沉默的守护者，洱海像一面蓝色的镜子，反射着天空的美。
在丽江古城漫步，就像走进了古老的传说里，每一块石板都好像在诉说着过去的故事。
这样的旅行经历，谁不想拥有呢？4. 运动对于人来说，那是活力的源泉。
像我朋友小明，他特别喜欢打篮球。
篮球场上的他，就像一只充满力量的猎豹。
每一次投篮就像是在向生活挑战，汗水洒在地上就像他努力的印记。
他说运动的时候感觉自己充满了希望，像新生的树苗一样有生机。
你要是想充满活力，还不赶紧动起来？5. 阅读是打开新世界大门的钥匙。
我看的时候就有这种感觉。
那书里的马孔多小镇就像一个神秘的盒子，里面装满了各种奇妙的故事。
书中的人物就像不同的音符，组合起来就是一首宏大的交响曲。
每读一页，就像走进了一个未知的领域，你难道不想体验这种感觉吗？6. 音乐在我心中是灵魂的解药。
我曾经听过一首民谣，那歌手的声音就像山间的清泉，潺潺流淌进我的心里。
歌词像是一幅幅生动的画，描绘着生活的喜怒哀乐。
当我心情低落的时候，音乐就像温暖的炉火，包围着我。
你也一定有这样被音乐治愈的时候吧？7. 友情就像一个宝藏箱。
我和我的好哥们之间就是这样。
我们一起度过的时光就像宝箱里的珍珠，每一颗都很珍贵。
汉语语法造句
汉语语法造句
以下是一些汉语语法造句的例子：
1. 主谓宾结构：我喜欢你。
（“我”是主语，“喜欢”是谓语，“你”是宾语。
）
2. 定状补结构：美丽的花在花园里竞相开放。
（“美丽的”是定语，“在花园里”是状语，“竞相”是补语。
）
3. 动宾结构：他正在看电视。
（“看”是动词，“电视”是宾语。
）
4. 主谓状结构：她慢慢地走过来。
（“她”是主语，“走”是谓语，“慢慢地”是状语。
）
5. 并列结构：他既聪明又勤奋。
（“聪明”和“勤奋”是并列关系的形容词。
）
6. 递进结构：他不仅会唱歌，还会跳舞。
（“不仅……还……”表示递进关系。
）
7. 转折结构：虽然他很努力，但还是失败了。
（“虽然……但是……”表示转折关系。
）
8. 因果结构：因为下雨，所以我没去公园。
（“因为……所以……”表示因果关系。
）
9. 条件结构：如果你努力学习，就会取得好成绩。
（“如果……就……”表示条件关系。
）
10. 比较结构：她比我高。
（“比”用于比较。
）。
小小结构造句
小小结构造句
小小是一个可爱的小女孩。
她有一张红扑扑的脸蛋，一双亮晶晶的大眼睛，还有一头乌黑亮丽的秀发。
小小非常喜欢穿着漂亮的衣服，在她的衣柜里有各种各样的裙子、连衣裙和T恤。
小小还喜欢戴上漂亮的发饰，比如头花、发夹和发箍。
她的爸爸妈妈常常赞美她是个美丽又可爱的小公主。
小小不仅外表漂亮，内心也善良可爱。
她总是乐于助人，帮助同学们做作业，帮助老师收拾教室。
小小在学校里也非常活跃，喜欢参加各种活动，比如运动会、演讲比赛和舞蹈表演。
小小还是一个勤奋上进的好学生，她每天都认真听讲，积极思考问题。
她特别擅长数学，经常在班级中担任数学小老师的角色，帮助同学们提高数学成绩。
小小的优点不仅仅在于美丽和善良，还有她乐观向上的性格。
无论遇到什么困难，小小总是坚持下去，从不放弃。
她相信只要努力奋斗，就一定能够取得成功。
小小的朋友们也都喜欢和她在一起，因为她总是能给他们带来快乐和欢笑。
小小还懂得珍惜友谊，从不背叛朋友，总是和大家一起分享快乐和悲伤。
小小的梦想是成为一名医生，她希望能够帮助更多的人，让他们健康幸福。
为了实现这个梦想，小小每天都努力学习，通过自己的努力和
坚持，她相信自己一定能够实现梦想。
小小的故事告诉我们，无论我们的身份如何，只要我们有梦想并且为之努力奋斗，就一定能够取得成功。
字词造句通过造句学习词汇和句子结构
字词造句通过造句学习词汇和句子结构字词造句是一种有效的方法，通过这种方法，我们可以学习新的单词，加强对词汇的掌握，并提高句子结构的运用能力。
下面将通过一些例子来说明这种学习方法的有效性。
例句1：Efficient（高效的）- She is an efficient worker who always completes her tasks on time.这个例句中，我们学习了一个新的单词“efficient”，它的含义是高效的。
通过这个句子，我们知道了如何正确地使用这个单词，并且通过上下文的理解，进一步加深了对它的理解。
同时，我们还学习到了一个常用的句子结构：主语+be动词+形容词+名词。
例句2：Abundant（丰富的）- The supermarket has an abundant supply of fresh fruits and vegetables.在这个例句中，我们学习到了一个新的单词“abundant”，它的意思是丰富的。
通过这个句子，我们可以了解到这个单词在描述食物供应的时候的具体用法。
同时，我们也学到了一个常用的句子结构：主语+have/has+an+形容词+名词。
通过以上两个例子，我们可以看到，通过造句学习词汇和句子结构是非常有效的。
在学习过程中，我们可以选择不同的单词和句子结构进行练习，从而逐步加深对它们的理解和掌握。
此外，通过造句的方法，我们还可以进一步拓展我们的词汇量。
比如，我们可以通过造句来学习同义词和反义词，从而更好地丰富我们的表达能力。
比如：例句3：Beautiful（美丽的）- The sunset over the ocean was absolutely gorgeous（华丽的）.这个例句中，我们学习到了一个同义词“gorgeous”，它的含义与“beautiful”相同，但是它的使用场景有所不同。
通过这个例句，我们不仅学习到了新的单词，还学习到了如何运用它来描述美丽的事物。
英语造句写作实用句型结构归纳总结
make a living谋生
make a mistake犯错误
make a sentence造句
be made from/of由……制成
be made in在……地方制造
look after =take care of照管，照看，
look for寻找
allow doing sth.允许某人做某事
2. -ing结构
consider doing sth.思索做某事
enjoy doing sth.喜欢做某事
escape doing sth.逃脱做某事
finish doing sth.完成做某事
give up doing sth.放弃做某事
imagine doing sth.想象做某事
up and down上上下下
just now/then刚才/那时
late on过后，后来
work / study hard努力工作
come out解出
wait for等待
do morning exercises做早操
do eye exercises做眼保健操
get on/along (well) with与……相处（融洽）
be surprised (at)对……感到惊讶
be interested in对……感到举
be excited about激动于
be angry with愤怒于
be mad at疯狂于
be friendly to友好地去
be pleased with很高兴做
be satisfied with对……很满意
mean to do sth.计划做某事
小学语文二年级学习基本的造句方法
小学语文二年级学习基本的造句方法在小学语文二年级学习中，学习基本的造句方法是非常重要的。
通过学习造句方法，可以提高语文听、说、读、写的能力，使语言表达更准确、流利。
下面将介绍几种小学语文二年级学习基本的造句方法。
一、主谓结构造句法主谓结构是最基本也是最简单的造句方法之一。
主谓结构由一个主语和一个谓语组成，通过这种结构可以简单地表达一个完整的句子。
例如：“猫喜欢睡觉。
”在这句话中，“猫”是主语，“喜欢睡觉”是谓语。
二、主谓宾结构造句法主谓宾结构也是常用的造句方法之一。
主谓宾结构由一个主语、一个谓语和一个宾语组成。
它可以表达一个动作的主体、行为和对象。
例如：“小明喜欢吃苹果。
”在这句话中，“小明”是主语，“喜欢吃”是谓语，“苹果”是宾语。
三、主谓宾补结构造句法主谓宾补结构是在主谓宾结构基础上进一步扩展的造句方法。
主谓宾补结构由一个主语、一个谓语、一个宾语和一个宾补组成。
它可以用来描述主语的性质、状态或行为结果。
例如：“他变得很聪明。
”在这句话中，“他”是主语，“变得”是谓语，“很聪明”是宾补，用来描述主语的状态变化。
四、主系表结构造句法主系表结构是一种常用的造句方法。
主系表结构由一个主语、一个系动词（通常是“是”或“在”）和一个表语组成。
它可以用来描述主语的特征、状态或身份。
例如：“小鸟是飞的。
”在这句话中，“小鸟”是主语，“是”是系动词，“飞的”是表语，用来描述主语的特征。
五、状语从句造句法状语从句是一种高级的造句方法。
它由一个主句和一个从句组成。
从句起修饰或补充主句的作用。
例如：“我去公园的时候，看到了一只漂亮的蝴蝶。
”在这句话中，“我去公园的时候”是状语从句，用来描述主句的时间。
通过学习以上基本的造句方法，小学语文二年级的学生可以逐步提高自己的语言表达能力。
在实际运用中，可以根据具体情况来选择合适的造句方法。
创造丰富多样的句子，可以让语文学习更加有趣，并提升语文能力。
总之，掌握基本的造句方法是小学语文学习的基础。
主系表结构造句
主系表结构造句
1、My hobby is reading.（我的爱好是读书。
）
2、The story seemed interesting.（这个故事看起来很有趣。
）
3、The window seemed broken.（窗口似乎打破了。
）
4、His job is teaching English.（他的工作是教英语。
）
5、Her plan is to become the winner in the game.
她的计划是成为游戏的赢家。
6、The question is whether he will come here in time tomorrow.（问题是他是否会在明天来这里的时候。
）
7、The question is what he is going to do next.（问题是他接下来要做什么。
）
8、The question is how he has managed to solve the problem by himself.（问题是他是如何设法自己解决问题。
）
9、Joy turned doctor after school.（乔伊毕业后当了医生。
）
10、The leaf will turn yellow in autumn.（树叶在秋天会变黄。
）。
用要是准会造句
用要是准会造句要是准会造句是一种语法结构，用来表达假设的情况，表示如果某种条件成立，那么会出现什么样的结果。
在英语中，这个结构叫做”if-clause”，是表达条件句的一种常用方式。
在本文中，我将详细解释”要是准会造句”的用法，并给出一些例子来帮助读者更好地理解这一结构。
1. 基本用法“要是准会造句”的结构是：“要是 + 句子主语 + 句子谓语 + 句子宾语”。
其中，句子主语是条件的主体，句子谓语是表达假设的动作或状态，句子宾语是假设成立时的结果。
例如： - 要是你学习更努力，你的成绩就会提高。
- 要是天气好，我们就可以去公园野餐。
- 要是我有时间，我会去参加你的生日派对。
这样的结构可以用来表达现实中可能发生的事情，也可以用来做一些猜测或假设。
2. 不同的条件和结果“要是准会造句”可以用来表达各种不同的情况和结果。
下面是一些常见的例子：a. 表达真实可能发生的情况•要是你迟到了，老师会生气。
•要是你不按时交作业，你可能会得到扣分。
这种情况下，条件是真实存在的，因此结果也是可以预见的。
b. 表达可能发生的情况，但结果不确定•要是明天下雨，我们可能就无法去露营了。
•要是他来了，我们可能会迟到。
这种情况下，条件是可能发生的，但结果却不确定，可能会受到其他因素的影响。
c. 表达对现实或将来的猜测•要是她赢了比赛，她一定会很开心。
•要是你爸妈同意，你就可以去参加夏令营了。
这种情况下，条件是对现实或将来的猜测，结果也是根据猜测得出的。
3. 进一步解释“要是准会造句”是一种帮助我们表达假设和猜测的句型。
它以条件为基础，通过描写假设的情况，来推测可能出现的结果。
这样的句子结构使我们能够探索和思考各种可能的事件和情景。
需要注意的是，“要是准会造句”中，要素之间的语序是固定的，不能随意调换。
同时，这种结构在口语和书面语中都很常见，可以用来表达各种不同的语境和目的。
4. 总结“要是准会造句”是一种常用的条件句结构，用来表示假设的情况和假设成立时的可能结果。
结实的结构英语造句 -回复
结实的结构英语造句-回复1. The solid structure of the steel bridge ensured its durability.2. The robust and sturdy structure of the skyscraper withstood the strong winds.3. The solid structure of the dam prevented any leakage of water.4. The reinforced concrete walls provided a strong and stable structure for the building.5. The sturdy and well-built structure of the ship ensured its safety in rough sea conditions.6. The solid structure of the cell wall provides support and protection for plant cells.7. The firm and solid structure of the castle resisted attacks from enemy forces.8. The strong and stable structure of the bridge allowed heavy vehicles to cross safely.9. The solid wooden beams formed the structure of the old farmhouse.10. The strong and durable structure of the car ensured its safety in case of accidents.11. The solid structure of the DNA molecule allows for accurate replication during cell division.12. The reinforced steel frame provided a strong structure for theskyscraper.13. The solid structure of the cathedral's arches supported its massive weight.14. The sturdy structure of the railway tracks allowed for efficient and safe transportation.15. The solid structure of the Eiffel Tower made it a symbol of architectural excellence.。
结构的动词造句语文
结构的动词造句语文
根据您提供的要求，以下是一些带有“结构”的动词造句：
1. 他精心设计了一个复杂的结构。
2. 我们需要加固这座建筑的结构。
3. 他对公司的组织结构进行了彻底的改革。
4. 这本小说的结构非常独特，令人印象深刻。
5. 这位建筑师对建筑物的结构进行了优化，以提高其抗震性能。
6. 他们讨论了如何改进项目的结构。
7. 他正在研究这个问题的结构。
8. 这家公司的组织结构使得各个部门能够更好地协同工作。
9. 这个软件的结构非常清晰，易于维护。
10. 他通过分析数据来了解该问题的结构。
对立结构 造句
对立结构造句1. 爱与恨，就像白天与黑夜，界限分明。
我有个朋友，曾经深深爱着一个人，爱的时候那眼睛里都冒着星星，每天都跟我们说对方的好。
可一旦被背叛，那恨意就像汹涌的潮水，把之前的爱全淹没了，看到那个人就忍不住发火，像变了个人似的。
这爱和恨啊，真是能把一个人的状态变得截然不同。
2. 快乐和悲伤，好似夏天的阳光与冬天的寒风。
你看那孩子，得到心爱的玩具时，快乐得像只小麻雀，蹦蹦跳跳，笑声能把屋顶都掀翻。
但要是不小心把玩具弄坏了，马上就像霜打的茄子，满脸悲伤，泪水在眼眶里打转，就像突然从阳光灿烂的夏天掉进了寒冷刺骨的冬天。
3. 勇敢与怯懦，仿佛狮子和兔子。
我的邻居大哥，在面对小偷撬邻居家锁的时候，那真是勇敢得像头狮子。
毫不犹豫就冲上去制止，大声呵斥小偷。
可一提到让他去蹦极，他就像胆小的兔子，连连摇头，说什么也不敢去，还说那感觉就像要他的命似的。
4. 善良与邪恶，犹如天使和恶魔。
我在电视上看到一个故事，有个小女孩，善良得就像天使一样。
她总是把自己的食物分给流浪的小动物，还帮助受伤的小鸟包扎伤口。
而故事里的大反派，邪恶得如同恶魔，到处做坏事，伤害无辜的人，看到他的行为，真是让人恨得牙痒痒。
5. 希望和绝望，就像是破土而出的新芽与干涸的沙漠。
我自己曾经参加一场比赛，刚开始的时候充满希望，就像看到了春天里破土而出的新芽，觉得自己肯定能取得好成绩。
可是在比赛过程中连连失误，到最后感觉就像置身于干涸的沙漠，看不到一点生机，那种绝望的感觉至今都难以忘怀。
6. 勤奋与懒惰，好比蜜蜂和树懒。
我班上有个同学，学习特别勤奋，每天就像小蜜蜂一样忙个不停，早早起来背单词，晚上还做很多练习题。
而另一个同学呢，懒惰得像树懒，作业能拖就拖，整天就想躺着玩，真不知道他以后可怎么办哟。
7. 美丽与丑陋，恰似盛开的鲜花与腐烂的树叶。
在我们学校的校花，那可真是美丽得像盛开的鲜花，走到哪里都吸引众人的目光，她不仅外表美，心灵也很善良。
而有个总是在学校搞破坏的小混混，他的行为就像腐烂的树叶一样丑陋，大家都不喜欢他。
discuss + doing 造句
discuss + doing 造句
摘要：
1.讨论“discuss + doing”结构的含义和用法
2.构造一个使用该结构的例句
3.解释例句的含义和语法结构
正文：
1.“discuss + doing”结构是一种表示正在进行讨论的语法结构，其中“discuss”是动词，表示讨论的意思，而“doing”则表示正在进行的动作或状态。
这种结构常常用于表示某件事情或问题正在被讨论，强调的是讨论的过程而非结果。
2.例如，我们可以构造这样一个句子：“我们现在正在讨论这个问题。
”在这个句子中，“我们现在正在讨论”就是“discuss + doing”结构，表示我们现在正在进行讨论的这个过程。
3.这个句子的含义是我们正在讨论一个问题，但并没有给出具体的问题内容，强调的是我们正在进行讨论的这个过程。
并列结构造句
并列结构造句摘要：一、并列结构的概念二、并列结构的类型1.同类事物并列2.不同类事物并列三、并列结构的运用1.句子并列2.词语并列四、并列结构的作用1.增强表达力2.使句子更简洁正文：一、并列结构的概念并列结构是指在句子中，两个或多个成分在形式和意义上都是并列的，同等重要，没有主次之分。
通过并列结构，可以使句子更加丰富、生动，增强表达力。
二、并列结构的类型1.同类事物并列在句子中，如果涉及到同类事物，我们可以使用并列结构来表示它们的相似性。
例如：“我喜欢吃苹果、香蕉、橙子。
”这里的“苹果、香蕉、橙子”都是水果，属于同类事物并列。
2.不同类事物并列在句子中，如果涉及到不同类事物，我们也可以使用并列结构。
例如：“他喜欢唱歌、跳舞、画画。
”这里的“唱歌、跳舞、画画”属于不同类事物，通过并列结构可以表现出它们的多样性。
三、并列结构的运用1.句子并列在句子中，我们可以通过并列结构来组织句子成分，使句子更加丰富。
例如：“今天的天气晴朗、温暖，非常适合户外活动。
”这里的“晴朗、温暖”是并列结构，用来形容天气。
2.词语并列在词语运用中，我们也可以使用并列结构，使表达更加简洁。
例如：“这家餐厅的菜品丰富、口味地道、价格实惠。
”这里的“丰富、口味地道、价格实惠”都是对餐厅的形容，通过并列结构，使表达更加简洁。
四、并列结构的作用1.增强表达力通过并列结构，可以使句子更加丰富、生动，增强表达力。
例如：“他不仅聪明、勤奋，而且乐于助人。
”这里的“聪明、勤奋”是并列结构，用来形容他的特点，使表达更加生动。
2.使句子更简洁通过并列结构，可以使句子更加简洁。
例如：“她喜欢唱歌、跳舞。
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常用英文功能结构 (30 min/day)1. 整句背诵: 3-4句2. 结构造句: 越多越好1.定义What do you mean by “ Linguistics?”By “Linguistics”, I meant the science of language.Linguistics is defined as the science of language.Linguistics, (in another word), is the science of language.2.表示理解I know what you mean.I understand.I got it.We’re on the same page.3.犹豫Let me think…So…That’s a good question. I suppose / guess / presume…That’s difficult to say, but I guess…What do I like about reading? Hmm… I guess…Actually, to be frank I really don’t…Well, in general, I guess you could sayLet’s see. How should I put it?I forgot the word. Anyway…It is at the tip of my tongue.Whatchamacallit?What’s her/his face?It’s difficult to say what/where/how/why/when…It’s a big/complex/controversial/complicated issue/problem/topic. I’m no expert, but I guess…Maybe I can answer this by telling you a personal experience I had... I’m not sure, but from my own observation, I’d say that… because… It’s hard to say but if I were to guess, I’d say…I’d probably say the real importance of … is that they allow us to…4.更正Sorry, I made a mistake.I take that back.What I meant was…I wanted to say…What I’m trying to say is that …That’s not quite what I meant…Sorry, correction.5.论点支持It would seem to me that…As far as I’m concerned, the…I’d like to point out…If you want my opinion…From my point of view / angle / perspective, I think…Take the problem of… for example.The … is a good example.One example of this is…Personally, I think…Well, I know may… but I think it’s…A lot of people think the… is getting better but frankly I think…Well I think there are … reasons:First of all,…; secondly,…; thirdly,…; next to that…; last but not least….The best reason I can think of right now is…If you allow…to…. This will have a… effect on your…I everyone were to…, we should…I think what should be done is…If I had the power to change things, I’d…To solve this problem I think we should…Well, the point I’m trying to make is that…Well, what I’m trying to say is that…What I mean is that…All I’m trying to tell you is that… Well, what I’m getting at is that… 6. what who when where, howMy favorite… is…The…I …most is…The best… I have ever… is…The kind of… I usually prefer…is / are…I usually go / went to… when…I first became familiar with…when i…I went to… when I was…I saw this… about…ago, while I was…I usually… on…You can find… next to…This … is located in…I first met… at…You can…this at…I…about…times a week / month / year.I usually go there during…because…I don’t…very often anymore, since I’m…I … whenever I can. I’m a big fan of it.7.谈论影响I was so touched by…This… taught me the value of…I think for me this… symbolizes…The impact it had on me was to make me more aware of…This taught me a very important lesson…I will never forget this…as long as I live.Whenever i… I’m always reminded of…When I see this… I feel…This… always reminds me of ….I think the reason I like it so much is because…I choose this as my favourite… because…I like this…so much because it…The reason I prefer this… to others is because…I guess the reason I tend to…is because it’s so…8.喜好I prefer coffee to tea.I like BMWs better than the BENZs.I like OICQ better, not so much MSN.I like… because…What I like most about… is that…I don’t like…because it’s too…I like… but I find it…I find…very…I’d rather… than …9.比较The difference between … is that… is more… while… is more…While… is perhaps more…; … is more…The main difference between the way… and the way… is in the…The biggest difference between… about… years ago and today is that…There are some key differences between… and …One big way that… differ from… is…Yes, there are quite a few differences between… and…. A good example is…The difference between… and is that… tend to be more…. While…10.两分法There are two sides to this issue. On the one hand… ;on the other hand…The issue is complex. On the one hand people say… but on the other…There are many advantages and disadvantages to…Benefits / problems; Strengths / weaknesses; Pros / consPositive / negative; Benefits / challengesThe main advantage of… is that… The disadvantage is…The positive side of…is…, but the darker side of it is that…While many point out… I think it also…The benefits of…are…but the challenges are…11.补充In addition, I think we should consider the high tuition.Besides, the school is really far away from my home.He’s good-looking, and what’s more, he’s responsible too.Furthermore, his parents are really caring.12.表示变化Yes, there have been some big changes.Yes, …has changed a lot.… are now a lot…er/more…More and more… are…Some big changes have taken place……is/are less…than before…is/are getting more and more……has changed a lot because……hasn’t changed at all because……are not as…as before13.同意I couldn’t agree more!That’s absolutely true!I take your point.I totally agree with you on this.I second your opinion.I’m with you on this.I support you / I’ll back you up on this.That’s just what I was thinking.I’d go along with you there.That’s a good point.That’s just how I see it.That’s exactly my opinion.Yes, perhaps.Well, yes.Mmm, possibly.Yes, I agree up to a point.Well, you’ve got a point there.There’s something in that, I suppose.I guess you could be right.Yes, I suppose so.That’s worth thinking about.14.反对I don’t agree with you.I don’t see eye to eye with you on this.I’m against your opinion.I disagree with you entirely.I really can’t agree.I wouldn’t accept that for a minute.You can’t really mean that.I wouldn’t go along with you there.You can’t be serious.You’ve gotta be kidding me.I am not sure really.Do you think so?Well, it depends.Well, I don’t know.Mmm, I’m not really sure that you’re right.I’m inclined to disagree with that.15.可能性I doubt if he has enough money for this.I don’t trust him.What he told us was unbelievable.It’s quite possible that he would come back again.It’s highly probable that you will pass the exam.I’m most certain about the result of the test.There is no doubt that he will get the job.Well, it all depends.I’m not really sure.I don’t know.Definitely.Absolutely.It’s out of the question.16.语气词wow whoa oops Oooh ouch ow phew shush uh-oh uh-huh uh-uh ehem aha duh geez yahoo yeah yep yay ya no nope nay nah逻辑利器：口语写作常用连词使用下列词汇对于提高口语和作文的逻辑组织很有效果，对提高分数很有帮助。