关于进一步加强课堂教学管理的意见

关于进一步加强课堂教学管理的意见（讨论稿）

课堂教学是学校教学的主要方式，同时也是影响教学质量的主要因素之一。为了进一步稳定教学秩序，规范教师与学生行为，推动教风学风建设，改善育人环境，提高课堂教学管理水平，结合《教师日常工作考核细则》及《教学部量化考核细则》特制定本实施意见。

一、教师方面

全体教师应切实加强师德修养，敬业爱岗，积极学习，为人师表，教书育人，进一步提高教学水平，全心全意地投入到教学工作中。应按照有关规定备好课、上好课，辅导好学生、批改好作业，保证教学效果。为进一步增强教师责任意识，提高教师备课、上课、管理学生的积极性，特做规定如下：

1.教师要提前5分钟到达课堂，并根据课程教学的要求做好课前准备，对教学现场环境、电教设备、教具模型、教学挂图、教学仪器等硬件在授课前要逐一检查和落实，保证教学的正常进行。对于体育课、实验课以及操作性强的实践教学内容，要和实验实训室、器材室的教师做好开课前的衔接工作，必须提前准备好实验实训、运动前所需要的用具、实验用品、耗材及其他设备等。对于实验难度大的实践课堂有必要进行课前试做，并做好实验操作步骤说明。教师没有做好课前准备工作，延误开课10分钟以上者，一次扣学期教师量化考核出勤项0.5分。

2.教师要坚守工作岗位,严禁旷课。

（1）上课迟到一次（10分钟以内）扣0.5分，迟到10分钟以上者视为旷课一节，扣2分。

（2）调课按程序进行，私自调课按旷课处理。

（3）擅离教室（含早退）10分钟以内扣0.5分，10分钟以上者按旷课处理。

（4）有事请假一节扣0.5分，无故旷课一节扣2分，无故旷坐班一节扣1分，坐班请事假扣0.5分。

教师请假归所在教学部管理，教师请假期间的课程归相应的主管安排。

3.教师上课时，严禁摆弄、接听手机，严禁看报刊杂志，严禁坐在讲台或学生座位上，严禁做其他与教学无关的事情，违反规定的，每发现一次，扣学期教师量化考核课堂教学管理项1分。

4.任课教师请假或因公外出的，3天以内（包括3天）或课节少于10节（包括10节）的应自行调课，并将调课情况报教学部；3天以上或课节多于10节的，教学部负责调课。凡应自行调课没有调的或自行调课后没有报教学部的，一律视为旷课，按有关规定处理。

5.上课时，教师是管理学生的第一责任人，课堂上出现问题，教师应随时处理并及时上报，因教师不管理、处理不当或上报不及时而引发问题的，要追究相关教师的责任。

（1）上课前教师应清点学生人数，学生不在教室又没有请假的，10分钟之内回到教室的视为迟到，10分钟之后回到教室或整节课未回的视为旷课，对迟到的学生教师一定要问明情况、做好记录，需要

与班主任沟通的，应立即向班主任反映；对旷课的学生教师应做好记录，下课后立即向教学部报告，由教学部处理。对旷课的学生教师不及时上报的，每发现一人次，扣学期教师量化考核课堂教学管理项0.5分；学生旷课，教师不及时上报，造成严重后果的，由学校视情节轻重给予相应处理。

（2）课堂上出现打架斗殴、学生病重等严重安全事故时，教师不得离开教室，应安排班干部立即报告教学部，由有关人员处理。教师不及时上报，造成严重后果的，由学校视情节轻重给予相应处理。

（3）课堂上出现学生睡觉、走动、看课外书、听随身听、接听手机等违纪现象时，教师必须予以制止，并做好记录；看课外书、听随身听、接听手机等要暂扣其物品，暂扣物品转交教学部；对不服从管理的学生，教师上报教学部，由教学部处理。自习时教师应加强辅导，维持好课堂纪律。

（4）上课期间，原则上不允许学生离开教室，确需离开的，10分钟之内返回的，任课教师批假，10分钟之内未回的视为旷课，下课后立即向教学部报告，上午、下午、晚自习最后一节课，没有特殊（学校通知）事情，教师不得允许学生提前离开教室；教师不按规定允许学生随便离开教室的，每发现一次，扣学期教师量化考核课堂教学管理项0.5分。

（5）凡在本班教室以外上课的，包括实训课、体育课、参观课等，教师必须按时到位，管理、控制好学生；出现问题按有关规定处理。

（6）教师管理学生时，必须弄清情况，语言得体，有理有据，不能出现语言过激或侮辱、体罚学生的情况。一旦出现，造成严重后果的，由学校视情节轻重给予相应处理。

二、学生方面

全体学生必须端正学习态度，掌握学习方法，遵守学习纪律，学好理论知识，练好专业技能，为自己的美好明天奠定坚实基础。为进一步端正学习风气，提高学习积极性，特做如下规定：

1.学生上课时，必须在打预备铃前进入教室，做好上课准备，不得迟到、早退、旷课；上课必须认真听讲，做好笔记，不得摆弄接听手机、睡觉、看课外书、听随身听、随便说话或做其他与学习无关的事情；凡在本班教室以外上课的，包括实训课、体育课、参观课等，学生必须按时到位，上好课，不到下课时间一律不得回教学楼，否则视为早退；上课期间，严禁学生在教学楼内走动。每人次扣所属教学部0.5分。教务处依据检查情况予以及时通报。

2.课堂上，学生必须尊重教师，服从教师的管理，听从教师的安排，不得故意扰乱课堂秩序，不得顶撞教师，凡认定为故意扰乱课堂秩序、不服从教师管理、顶撞教师的，每发现一次扣所属教学部1分。

3.所有的学生，凡受到记过或记过以上处分的同学，取消当年获得奖学金资格。

三、检查督导

1.教学检查督导小组（由督导室、教务处、政教处人员组成）

负责全校教学检查督导工作，直接对全校教学情况进行检查督导，每周由带班领导组织检查督导人员进行不定期抽查。

2.所有学生必须配合各方面的检查督导，要向检查督导人员提供自己所在的班级和姓名，凡发现虚报班级和姓名的，一经查实直接给予严重警告处分，扣所在教学部1分。

四、结果运用

1.所有检查督导人员检查督导时必须弄清情况，认真做好记录，检查完毕后将检查结果及时报教务处，教务处落实情况后，要及时通报。

2.课堂上出现大面积说话、多人同时违反课堂纪律或学生睡觉等情况超过班级人数20%，教师没有制止的，每发现一次，扣学期教师量化考核课堂教学管理项1分，累积三次以上就视为不合格教师，下学期待岗，并停发绩效工资。

3.学期末，教师量化积分低于75分，为不合格教师，下学期待岗，并停发绩效工资；所在教学部有两位及以上不合格教师，不能获得先进教学部称号。

4.督导组联合检查的结果运用与对各部的综合考核。

希望经过全体师生的共同努力，切实提高我校的教学质量，为社会培养更多优秀人才，进一步提高我校的社会声誉，提升我校的办学档次，实现学校的跨越式发展，早日步入国家级示范校行列！

濮阳县职业技术学校

2013-4