发挥骨干引领作用,提高教育教学质量

发挥骨干引领作用，提高教育教学质量
在教师节展板上的颁奖词
十佳教师、十佳班主任
办公室，备课学习，忘却自我；课堂上，妙语连珠，激活学生。

声音抑扬顿挫，手段现代传统；探究合作质疑，活动充分有序；评价丰富有效，节奏张驰合理。

夯实基础，培养能力，鼓励创新，发展个性。

教书不忘育人，学生德智齐进。

学生成为主体，桃李芬芳可期。

他们就是我校十佳教师，他们用丰富的知识，哺育每一位学生的心灵。

校园里，总能看见你们步履匆匆的身影；办公室里，总能听到你们谆谆善诱的话语。

你们，有母亲的慈爱，有父亲的严格，有朋友的知心。

你们用心血筑就爱，用爱赢得学生心。

你们坦城，宽厚，平易近人；你们勤奋，自强，工作尽心。

你们教育学生用慈爱，学生回报你们以爱戴。

你们用燃烧自己照亮别人的精神，诠释着太阳底下最光辉职业的内涵。

你们就是我校的十佳班主任，你们用热情、责任和奉献换取学校的一个又一个辉煌。

十佳课改先进个人，十佳备课能手
课程改革是一项复杂而细致的系统工程，课程改革的核心环节是课程实施，而课程实施的基本途径是课堂教学，而一份好的教学案是一节好课的风向标。

而我们的十佳备课手，用他们先进的理念，为我们的老师提供了一篇篇生动活泼的教学案，而我们的十佳课改先进个人也不示弱，用他们风趣的言语，演绎了一节节充满活力的课堂，让学生在学习中享受快乐，在快乐学习知识，他们的脚印就是我校改革的路标。

十佳招生能手，爱岗敬业标兵
学校依靠学生发展，学生依托学校成长，我们的招生老师就用他们不怕辛苦、不畏疲劳的双脚，去寻找学校发展的依靠，去为我们的学生搭建成长的平台，他们的努力让我们的校园充满活力，充满生机，而我们的校园也因为这样一群活力充沛、年青气盛的学生而热情洋溢，同时，我们还有一群爱岗敬业的教师让他们学有所获，让他们对更加热爱校园、热爱学习。

优秀教研组长、优秀备课长、教科研先进个人
教科研是学校发展的必要条件之一，一个学校的教育要发展，教科研必须先行，教科研与学校的教改和发展，有着密切的关系。

个人是教科研的基本单位，是提高教科研工作的重要支柱，备课组是教科研的最小集体，通过备课组的活动，把教科研的成果在教学中实施是教科研的目标。

教研组是教科研的大家庭，教研组的工作是为备课组确定方向和目标，是课堂教学改革，深化素质教育和创新教育成果，努力提高课堂教学质量，扎实推进、稳步提升学校教育教学质量重要集体。

而领导和指挥这一团队的组长，则是一个团队的灵魂，表彰是对他们工作的肯定，也是对以后工作的促进，在今后的工作中，希望他们做的更好。

教师素养大赛单项奖获得者
教师素养是教师综合能力的体现，在县教师素养大赛中，我校涌现了一批具有素质高、能力
强的教师，他们用高效的课堂教学展示了我校课堂教学改革的成果；他们用生动活泼的主题班会诠释了我校常规管理的经典；他们用抑扬顿挫的演讲宣扬了我校师生快乐学习、健康生活的目标；现在教育技术的比拼，让你有机会展示你自身的才华；基本功的较量，让你的实力得到体现。

有了你们，我校的教学改革一定会取得更大的进步，我校的成绩一定会一个辉煌接着一个辉煌。

学习标兵
执着、自信地学习；微笑、乐观地生活。

她刻苦努力、勤奋踏实，是学习上的巨人，她团结同学、真诚善良，是生活中的强者。

他，自信乐观的阳光男孩。

在困苦中拼搏，在拼搏中前行。

面对困难，他从容不迫；面对挫折，他永不言弃；他是生活中的强者，他是学习上的斗士；她，如同山涧里的清泉，滋润身边每个心灵；她，宛如清晨的阳光，带给我们无限的活力和希望。

他们是一群积极向上，不畏艰难的探险者，是一群才华横溢、谁与争峰的胜利者，他是我们学习的标兵，是我们学习的楷模。

优秀班干
她刻苦努力、勤奋踏实，是学习上的巨人；他团结同学、真诚善良，是生活中的强者；她默默无闻，为班级奉献着自己；你是班长，你是班级的一面旗帜；你是学习委员，是班级学习的标兵；你是纪律委员，用锋利的目光提醒我们不当的行为；班级里众多工作，离不开你的协调组织；年级里，纷繁工作中常有你的身影。

你是班级干部，是班主任的好助手，是我们的好帮手，谢谢你！
优秀团干
不去耕耘，不去播种，再肥的沃土也长不出庄稼，不去奋斗，不去创造，再美的青春也结不出硕果。

作为一名共青团员，他，扬起奋斗的风帆，驶向现实生活的大海。

她，脚踏实地，追求人生的梦想；他，总是那么努力，哪怕一次次挫折；她，没有过人聪明才智，却能够一步一个脚印在学习；他，没有出口成章的口才，却可以与同学们和谐相处；她，没有去讨好过同学，却赢得同学的赞赏。

他们是优秀团员、优秀团干的代表，是一群优秀的青年，他们用行动诠释青春的朝气和激情。