人教版新目标七年级英语初一上册Unit8单元教案设计含教学反思

Step 7: Pair work
Work in pairs and practice the dialogue like this:
A: When is your birthday?
B: My birthday is on ...
Then mark the date on the calendar.
第 1课时 Section A 1a- 2d
教学目标
一、知识与技能
1. 掌握本节课的重点词汇和短语。 2. 掌握句型： When is your birthday? My birthday is on ... 二、过程与方法 为学生设置情景，进行表演。小组合作练习对话。
三、情感态度与价值观
通过学习，了解同学、朋友及家人的生日，养成关爱他人的意识。能理解孩子的生
June
December October
July
May
January November August February September March
1 月：
2 月：
3 月：
4 月：
2
5 月：
6 月：
7 月：
8 月：
9 月：
10 月：
它们的简写如下：
11 月：
12 月：
Jan. Feb. Mar. Apr. ( 5 月没有 ) Jun. Jul. Aug. Sept. Oct. Nov. Dec.
Step 8: Number game
The teacher shows the students the cards with numbers on them but only shows each one
every time. Then get a student to speak out the number on it.
1. Work on 1b Listen and number the conversations 1 - 3.
2. Listen again and mark the date on the calendar.
Step 6: Practice
Work on 1c Practice the conversations above with your partner.
Step 3: Listening
Work on 1a Listen and repeat the months.
Step 4: Group work
Work in groups to make a calendar which includes 12 months.
Step 5: Listening
Step 10: Survey
Make a survey.
Ask the students: When is your birthday? To know their birthday and fill in the blanks.
Name
Li Lei
Birthday
June tenth
Step 11: Homework
一、知识与技能
1. 重点词汇： months of the year 、 ordinal number 1st - 31st、 birthday party 、 speech、 contest、 school trip 。
2. 月份的使用，序数词的使用， when 引导的特殊疑问句。 3. 学会日期表达法 ( 月份、日期 ) 。 4. 了解一些常见节日。
日是母亲的受难日，学会爱母亲，能帮母亲做一些力所能及的活。 教学重点
1. 掌握月份的表达。 2. 掌握重点句型： When is your birthday? It 教学难点 掌握月份和个别日期的表达。 教法导航
... ’ s on
发挥教师指导作用，指导学生掌握重点词汇和短语。 学法导航 生生互动，相互交流，小组合作学习，培养合作精神。
Unit 8 When is your birthday?
教材解读 本单元主要谈论日期，由学生比较敏感的生日引出主题。学习月份、日期的表达， 掌握询问生日及其答语。能由此延伸到会表达其他日期。由此会谈论同学以及父母家人 的生日。能理解孩子的生日是母亲的受难日，学会爱母亲，能帮母亲做一些力所能及的 活。会合理安排自己的作息时间，做时间的主人。了解东西方常见节日。 单元目标
教学准备 图片、视频、写有每个月份的卡片。 教学过程
Step 1: Greetings
Greet the students as usual.
Step 2: Presentation
1. 复习基数词 1~31 的读法和写法。
2. 下面是打乱顺序的 12 个月份，按 1 月到 12 月的顺序排列好。
April
发挥教师指导作用，指导学生掌握重点词汇和短语。
学法导航
生生互动，相互交流，小组合作学习，培养合作精神。
课时支配
第 1 课时： Section A 1a- 2d
第 2 课时： Section A 3a- 3c
第 3 课时： Section B 1a- 2c
1
教师备课wk.baidu.com统──多媒体教案
第 4 课时： Section B 3a- Self Check 课时教案
Step 9: Listening
Work on 2a Listen and repeat.
Work on 2b Listen again and circle the numbers you hear in 2a.
Work on 2c Listen again. Match the names, months and dates.
二、过程与方法 角色扮演，情景设置，小组合作。
三、情感态度与价值观
1. 了解生日更多的含义并学会谈论自己、同学以及父母家人的生日。
2. 能理解孩子的生日是母亲的受难日， 事。
学会关爱母亲， 能帮母亲做一些力所能及的
3. 会合理地安排自己的作息时间，做时间的主人。
4. 学会合理安排自己的课余生活。了解东西方常见节日。 教法导航
1. 询问全班同学的生日， 并汇集成班级生日册， 在增进了解的同时， 还加强了句型 在实践中的应用。
2. 做一个家庭所有成员的生日调查，并填写下面的表格。
Name Grandmother Grandfather Father Mother Uncle Brother