急救护理知识讲座培训课件
《医疗救护知识》PPT课件
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• 急性心梗死亡的病人中,有一半甚至是三分之 二是死在家中或者是送往医院的途中。
• 猝死人员有35 – 40 % 如经现场及时进行心肺复 苏,可以挽救生命。
2021/5/9
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天有不测风云,人有旦夕祸福
只要掌握了救护知识, 就有机会保护自己,救助他人。
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快!快!120救命呀!
(一)目前的救护状况
2021/5/9
20(六)ຫໍສະໝຸດ 第一目击者”"第一目击者"这个名词在院前心肺复苏领域使用了多 年,这个词的英文是"first responder",原意是心脏骤停发 生后,现场第一个做出反应、采取急救行动的人,这个 人不专指医生,而可以是患者身边经过救护培训的任何 人。
2021/5/9
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救护,应从医生的手中“解放”出来,它 不是医生的“专利”,要把知识交给人民。
传统机械按键结构层图:
按键
PCBA
开关键
传统机械按键设计要点:
1.合理的选择按键的类型,尽量选择 平头类的按键,以防按键下陷。
2.开关按键和塑胶按键设计间隙建议 留0.05~0.1mm,以防按键死键。 3.要考虑成型工艺,合理计算累积公 差,以防按键手感不良。
打急救电话注意什么?
• 打急救电话要及时、果断,不要犹豫,这样容易延误病情。 • 要简明、扼要。重点说明病人的姓名、性别、年龄、这些情况要
2021/5/9
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例3
2006.12.20上午9.39分,北京市999急救 中心人员接到报警,著名相声演员马季在 位于天通苑五区的家中心脏病突发。10分 钟后,急救中心人员赶到其家中,当时马 季在家中的马桶上坐着,他当时的病情非 常严重,急救人员当时采取了胸外接压, 10分钟后,马季经抢救无效死亡,初步判 定死亡原因为:心脏骤停。
急救知识培训内容
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急救知识培训内容引言概述:急救知识的学习对每一个人来说都是非常重要的,因为它可以匡助我们在紧急情况下保护自己和他人的生命。
本文将介绍急救知识培训的内容,包括心肺复苏(CPR)、止血、骨折固定、烧伤处理和中毒处理等方面。
一、心肺复苏(CPR)1.1 基本原理:急救中最重要的技能之一是心肺复苏,它可以在心脏骤停时维持血液循环。
急救培训通常会教授正确的CPR技巧,包括正确的手法和按压频率。
1.2 实操技巧:培训中,教员会演示正确的CPR技巧,并要求学员进行实操。
这包括正确的手指位置、按压力度和频率等方面的要求。
1.3 特殊情况处理:急救培训还会教授如何在特殊情况下进行CPR,例如对孕妇、婴儿和儿童的急救。
二、止血2.1 常见止血方法:急救培训会介绍不同的止血方法,包括直接压迫、提升患肢、使用止血带等。
学员需要学会根据不同伤势选择合适的止血方法。
2.2 创可贴的正确使用:急救培训还会教授正确使用创可贴的方法,包括清洁伤口、贴合位置和固定等。
这对于小型创伤的处理非常重要。
2.3 特殊情况下的止血技巧:培训还会介绍一些特殊情况下的止血技巧,例如对于动脉出血的处理以及对于出血不止的情况的应对方法。
三、骨折固定3.1 初级固定方法:急救培训通常会教授一些简单的骨折固定方法,例如使用绷带、夹板或者固定带等。
这些方法可以在急救过程中暂时固定骨折,减轻疼痛和进一步损伤。
3.2 高级固定技巧:培训还会介绍一些高级的骨折固定技巧,例如使用吊带、石膏或者外固定器等。
这些方法适合于复杂的骨折情况,可以提供更好的稳定性和支持。
3.3 特殊骨折处理:培训还会涵盖一些特殊骨折的处理方法,例如脊椎骨折的固定和处理以及关节脱位的复位技巧。
四、烧伤处理4.1 烧伤分类:急救培训会教授烧伤的分类,根据烧伤的程度和范围进行划分。
这有助于学员了解不同类型烧伤的处理方法。
4.2 烧伤急救:培训还会介绍烧伤急救的方法,包括即将冷却烧伤部位、覆盖干净的敷料、避免使用家庭药品等。
医疗知识讲座PPT(完整版)
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生活急救
……
咬伤急救
……
针对状况
……
其他内容
……
生活急救
日常生活中,我们常常遇到晕车、头痛、眼睛痛 等等大大小小的毛病,今天教大家一些急救护理 常识,一遍应付这些生活中常见的小病小痛。
01.生活急救
眼中进人异物时
先翻开下眼睑检查,再翻开上眼睑检查;找到异物时,用水浸湿 棉签,沾取异物;用流动水冲洗眼睛。冲洗中让患者不断地眨眼。
04.其他内容
止头痛
头痛发作时,患者自己可用双手食指分别按压头部双侧太阳穴 位于眉梢与外眼角 中间向后一寸凹陷处,压至有胀痛感并按顺时针方向旋转约1分钟,头痛便可减轻。
治便秘
便秘者在大便时倘若用左手中指点压左侧天枢穴位于肚脐左侧2寸处,至有明显酸胀 感即按住不动,坚持1分钟左右,就会有便感;
治晕厥:
其他内容
针对不同类型的急救方案,通过不 同的方式进行处理,及时采取必要 措施,保障人民身体安全。
04.其他内容
为了安全起见,如无必要,不 得移动伤病员。
只能根据事故或突发病的种类及 当时情况的需要,按顺序检查伤
病者。
3
1
2
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要避免对伤病员进行不必要的 外科处理及干扰。
设法用毛毯或被子盖住伤病员,避 免受冻。确定伤害或突然生病的原 因。
• 若是成年人,可让病人自己压住舌头,连续咳嗽2-3次; 患者上半身前倾,请别人从身后用两手合拢围起,把 前胸向上提起;侧卧,用手指试钩咽喉部,有时也能 钩出异物;
01.生活急救
如果烧伤的部位是头和颈部,则不用 包扎,应采用暴露疗法,只在创面涂 以烧伤药膏即可。
如果烧伤后有水泡形成,最好不要 刺破水泡,以免感染,如水泡较大 需要到医院请医生处理。
急诊护士分层次培训体系的构建及实践培训教材(PPT 64页)
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N0 N1级核心能力训练框架
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N1 N2级核心能力训练框架
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N2 N3、N3 N4级核心能力训练框架
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医院分层次专业培训
急救技能培训贯穿在整个职业生涯
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急诊护士急救技能培训
形成《急诊护士核心能力训练手册》 规范护士急救技能培训课程,同
时为护士能级进阶和职业规划提供 指引和方向。
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我院急诊各层级护士培训标准
N0-N1 注册护士
专业态度 一般工作流程 基本急救技术 急诊护理常规
N2 适任护士
各系统急症处理 各种急救技术 急重症病人护理 急诊护患沟通
N3 资深护士
N4 专科护士
急重症抢救 监护技术 危重病人管理 仪器设备管理 教学、科研能力培养
急重症护理进展 护理新技术 护理质量管理 护理安全管理 护理教学 护理科研 演讲技巧
➢ 培训分层性不强 ➢ 缺乏评价系统 ➢ 培训物资的缺乏 ➢ 培训师资力量欠缺 ➢ 护士培训的意识薄弱 ➢ 学习氛围欠缺 ➢ 学习途径欠缺
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从新手到专家的职业发展规律
Benner护理实践型人才的成长过程
① 专家阶段(Expert Level) ② 熟练阶段(Proficient Level) ③ 胜任阶段(Competent Level) ④ 进阶阶段(Advanced Beginner Level) ⑤ 新手阶段(Novice Level)
拓展院外延伸 深化专业内涵
造口联谊会 延伸院外护理的深度
喉切除术后上门访视与指导
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专科护理
对口支援,精准帮扶见真情
理论、技能、实践培训
每周反馈
改进计划
妇产科+手术室
海姆立克急救法ppt优秀课件
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1985年
中国开始引入并推广海姆立克 急救法。
重要性与必要性
挽救生命
易于掌握
海姆立克急救法是一种有效的窒息急 救方法,能够及时挽救患者的生命。
海姆立克急救法操作简单,容易掌握 ,适合广大人群学习掌握。
避免并发症
窒息可能导致严重并发症,如脑损伤 、呼吸衰竭等,海姆立克急救法能够 迅速解除窒息,避免并发症的发生。
培训方法
采用理论讲解、模拟操作、案例分析 等多种方式进行培训,使受训者能够 熟练掌握海姆立克急救法的操作技巧 。
培训效果评估与推广策略
培训效果评估
通过考试、实际操作等方式对受训者的掌握情况进行评估,确保培训效果。
推广策略
通过宣传册、宣传片、公益讲座等多种方式进行推广,提高公众对海姆立克急救法的认知度和掌握率。同时,加 强与相关部门的合作,将海姆立克急救法纳入基本急救技能培训内容,推动其在更广泛范围内的普及和应用。
注意事项与常见错误
• 成人和儿童的操作方法有所不同,应根据患者年龄和体型 选择合适的方法。
注意事项与常见错误
常见错误 冲击力不足:冲击时应快速、有力,确保产生足够的气流冲出异物。 位置不准确:冲击时应准确抵住腹部中线的位置,避免偏离造成伤害。
BIG DATA EMPOWERS TO CREATE A NEW ERA
BIG DATA EMPOWERS TO CREATE A NEW ERA
04
海姆立克急救法的培训与推广
培训对象与目标
培训对象
针对广大民众、医护人员、教师等需要掌握海姆立克急救法的人群。
培训目标
使受训者掌握海姆立克急救法的操作技巧,提高急救意识和能力。
培训内容与方法
培训内容
急诊科规范化医师培训入科教育 ppt课件 ppt课件
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急诊科住院医师规范化培训计划
• 一、培训目标 • (一)掌握急诊医学的基础理论、基本知识和基
本技能;掌握急诊医师独有的“四步(判断、处 理、诊断、治疗)”临床思维模式;对常见急症 进行基本正确的独立的判断和快速诊治,并能够 基本具备独立诊治常见危重症病人的能力。 • (二)掌握急诊病人的病情分级;掌握常见急症 的鉴别诊断;掌握各种常用的急救技术和方法。 • (三)能阅读有关急诊医学的外文书刊;了解临 床科研方法,能紧密结合临床实践,撰写具有一 定水平的病案报道和综述。
ppt课件
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科室概况
• 内急诊医学科是一个具备较强的技术力量、人员结构合 理、设施完备的独立科室。
• 目前拥有医护人员38名,医生17名,护理人员21名,其 中主任医师1名、副主任医师3名、主治医师6名;副主任 护师1名、主管护师4名、护师10名、护士6名。医护人员 具有丰富的急救医学临床诊断、治疗及护理经验,能很好 的完成各种急、危、重症抢救治疗及急性中毒抢救工作, 并担负牙克石市区的院前抢救工作,同时承担各类创伤及 一些常见病、多发病的诊断和治疗。
ppt课件
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• 二、培训方法
• 采用以急危重症出现概率较高的临床科室轮转为主,同时 兼顾其采用在临床轮转的同时进行理论授课、模拟培训和 临床带教的培养方法,通过参加规范化的临床实践,加深 对医学知识的理解,促进各门类知识的关联和应用。理论 课程的设定以及临床科室的轮转应当着重于急诊医学相关 知识和学科,以在急危重症出现几率较高的科室轮转为主 ,同时兼顾其他相关专科。
护理培训ppt课件免费
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休克
快速评估病情,建立静脉 通道,补充血容量,维持 生命体征稳定。
急性中毒
了解各类中毒的症状及处 理方法,及时清除毒物, 进行解毒治疗。
成功护理案例分享
高血压患者的成功护理
通过科学合理的护理措施,有效控制患者血压,减少并发症的发 生。
慢性疼痛患者的成功护理
运用多种镇痛方法,减轻患者疼痛,提高生活质量。
提供饮食、运动和药物治疗的指导, 监测血糖水平,预防并发症。
保持呼吸道通畅,指导患者有效咳嗽 、排痰,预防肺部感染。
心血管疾病患者的护理
关注患者病情状况,合理安排休息与 活动,预防心绞痛、心肌梗塞等并发 症。
紧急情况的应对策略
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心脏骤停
掌握心肺复苏技能,及时 进行急救处理,确保患者 生命安全。
护理培训PPT课件
• 护理基础知识 • 护理技能培训 • 护理实践与案例分析 • 护理教育与职业发展 • 护理行业趋势与展望
01
护理基础知识
护理的定义与重要性
护理的定义
护理是一门关注人类健康和福祉的学 科,它涉及到预防疾病、照顾患者、 促进康复以及维护和提高个人、家庭 和社区的生活质量。
护理的重要性
急救护理技能培训目标
使护理人员能够在紧急情况下迅速采取正确 的急救措施,挽救病人的生命。
急救护理技能培训内容
如何识别紧急状况,如何进行心肺复苏,如 何止血等。
急救护理技能培训方法
通过模拟演练、实战演练等方式进行培训。
特殊病人护理技能
特殊病人护理技能概述
特殊病人护理技能培训内容
包括对特殊病情、特殊需求病人的专业护 理技能。
如何正确地帮助病人进行日常活动, 如何预防并发症,以及如何与病人进 行有效的沟通。
跌倒-坠床护理健康宣教PPT课件

跌倒-坠床可能导致软组织损伤、 骨折、颅脑损伤等严重后果,甚 至危及生命,尤其是老年人及有 基础疾病的患者。
常见原因及高危人群
常见原因
环境湿滑、光线不足、障碍物多、穿 着不合适的鞋子、服用影响平衡的药 物、疾病导致身体虚弱等。
高危人群
老年人、儿童、孕妇、行动不便者、 有跌倒史或平衡功能障碍者等。
避免攀爬
家具摆放应避免过高或过 低,防止攀爬时发生意外 。
照明和通风要求
充足照明
保证室内光线充足,特别是在夜 间和阴雨天,应使用照明设备提
供足够的光线。
避免眩光
避免直接照射眼睛的光线,如使 用遮光窗帘或调整灯光角度。
良好通风
保持室内空气流通,有助于预防 跌倒时因缺氧导致的意外风险。
03
个人防护措施
04
家庭成员角色与责任
家庭成员陪伴和关爱作用
提供情感支持
家庭成员的陪伴和关爱可以让患者感到安心和温暖,有助于减轻 焦虑和恐惧情绪。
协助日常生活
在患者需要时,家庭成员可以提供日常生活所需的帮助,如协助洗 漱、穿衣、进食等。
鼓励患者积极参与康复
家庭成员可以鼓励患者积极参与康复训练,提高患者的自信心和积 极性。
02
环境安全策略
居住环境改善建议
清除杂物
保持地面清洁干燥,及时清理杂物, 避免绊倒。
家具稳固
确保家具摆放稳固,避免尖角或锐利 边缘露出。
防滑措施
在浴室、厨房等易滑区域铺设防滑垫 或安装扶手。
家具摆放与安全距离
空间布局
合理规划室内空间,保持 家具之间及家具与墙壁之 间的安全距离。
通道畅通
确保室内通道畅通无阻, 方便行走和应急疏散。
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- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
急救护理知识讲座
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☆二、院外急救的特点
➢⒈社会性强、随机性强 ➢⒉时间紧急; ➢⒊流动性大; ➢⒋急救环境条件差; ➢⒌病种多样复杂; ➢⒍以对症治疗为主; ➢⒎体力强度大;
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急救护理知识讲座
王今达教授: 狮子样的体力; 骆驼样的精神; 猴子样的敏捷; 黄牛样的工作;
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三、院外急救的任务
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急救护理知识讲座
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㈢包扎
➢ ⒈要求——快、准、轻、牢;
➢⒉伤口的暴露
➢※3、包扎前的处理与注意事项
⑴初次处理:
①动作轻快
②保持清洁; ③迅速止血;
⑵注意事项:
①不能用污染物品直接包扎
②伤口禁用碘酊 ③不用未消毒水冲
④如有较长钢筋、木棍刺入不可拔出
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急救护理知识讲座
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急救护理知识讲座
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§2~1 概 述
一、院外急救的重要性 ➢㈠从医疗角度:院外急救是整个EMSS的 子系统,是急救过程中的重要一环; 猝死病人抢救的最佳时间是4′, 严重创伤伤抢救的黄金时间是30′。 ➢㈡从社会救灾角度:是整个城市和地区 应急 防御功能 的重要组成部分。
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部门和所在单位直接领导下、实施急救的 专业组织。
急救站(中心)→急诊科(室)→基层卫 生组织;
㈠急救中心(站)的主要任务
㈡医院急诊科(室)的任务
㈢卫生院、红十字卫生站等组织的任务
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急救护理知识讲座
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二、急诊医疗体系管理(自学)
㈠急诊医疗的组织体系 ㈡急诊医疗体系的主要参与人员
⒈最初目击者 ⒉急救医护人员 ⒊医院急诊科的医护人员; ㈢建立急诊医疗通迅网络; ㈣改善城市救护站的条件,改变救护车只作 运送工具的状况; ㈤加强医院急诊科的建设,提高急诊科的应
3/14/2021Biblioteka 急救护理知识讲座12
五、院外急救伤员的分类
※㈣现场伤员急救的标记
➢⒈第Ⅰ急救区——红色(危重);
➢⒉第Ⅱ急救区——黄色(严重):
➢⒊第Ⅲ急救区——绿色(较轻);
➢⒋第Ⅳ急救区——黑色(死亡)
※㈤现场急救区划分
➢⒈收容区;
⒉急救区;
➢⒊后送区
⒋太平区;
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急救护理知识讲座
急能力;
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急救护理知识讲座
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第二章 院外急救
概 念
广义:指伤病员在发病或受伤时,由医护人 员或目击者对其进行必要的急救,以维持 基本生命体征和减轻痛苦的医疗活动和行 为的总称。
狭义:指有通讯、运输和医疗基本要素所构 成的专业急救机构在病人到达医院前实施 的医疗活动
区别:有否公众参与
急救 分站
指挥系统 急救中心
专科病房
ICU
县、区医
市级医院
院急诊科
急诊科
专科
现场
康复回家
病房
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急救护理知识讲座
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六、急救指挥系统网络化管理
㈡急救指挥系统 ➢⒈急救指挥系统平时任务; ➢⒉急救指挥系统紧急情况下的任务;
㈢群众急救系统普及化——急救员 ㈣急救系统网络化
➢⒈急救网络化的设置 ➢⒉电话呼救——120 ➢⒊计算机在院外急救中的运用
➢※急救者越早接近伤病员,急救时间越短, 存活率越高 最佳急救期:<12h; 较佳急救期:12~24 h; 延期急救期:>24h;
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急救护理知识讲座
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五、院外急救伤员的分类
㈠分类的意义——提高效率, ㈡分类的要求:
➢⒈边抢救边分类; ➢⒉应由有经验、有组织能力的技术人员承担; ➢⒊按先危后重,再轻后小; ➢⒋快速、准确、无误; ㈢分类的判断——根据伤情(1~2′) ➢⒈判断呼吸——看、听、感。 ➢⒉判断脉搏——触、看、摸、量。
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㈢包扎 ➢⒋特殊伤包扎法: ⑴开放性气胸:呼气末封闭伤口; ⑵内脏脱出:不可还纳; ⑶脑膨出:切勿压迫脑组织; ⑷异物刺入伤:先固定,再包扎,勿 拔出; ⑸开放性骨折的骨断外露:盖住骨端、 固定、包扎;勿还纳(复位)
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六、急救指挥系统网络化管理
㈠;我国城市院外急救模式 ➢⒈广州模式: 指挥中心→区域→医院专科; ➢⒉重庆模式: 以一家综合性医院为主; ➢⒊上海模式: 指挥中心(站)→分站→医院; ➢⒋北京模式: 急救中心→院外急救科→急诊室→ICU
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急救护理知识讲座
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附图1:急救一体化流程
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二、危重病救护——ICU
⒈危重患者的监护治疗; ⒉ICU人员、设备的配备与管理; ⒊ICU的技术; 三、抢险救灾 四、战地救护; 五、急救护理人才的培训和科研工作;
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急救护理知识讲座
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§1~2 急诊医疗体系(EMSS)
一、建立健全急救组织,形成急救网 ★城市医疗救护网:是在城市各级卫生行政
我国从20世纪80年代开始逐步建立;
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急救护理知识讲座
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§1~1 急救护理学的范畴
一、院外急救
院外急救:指急危重症伤病员进入医院前 的医疗救护;
⒈呼救----120
⒉现场救护:
⑴先“抢”后救
⑵先救后治
⑶争分夺秒就地取材; ⑷保留离断肢体
⒊途中监护记录
⒋运送
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急救护理知识讲座
急救护理知识讲座
第一章 绪 论
急诊医学:是研究和处理急性危重病症和 急性创伤的基本原理、诊断和治疗技术及 组织管理体系的一门科学。
急救医学:是为抢救生命、改善病情和预 防并发症所采取的紧急而有效的抢救措施;
急救护理学:是针对各种急危重症的病人 实施整体护理的一门学科。是急诊医学的 重要组成部分。
20世纪60年代,发展为一门独立的学科;
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急救护理知识讲座
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七、急救技术的应用
㈠通气 ➢⒈开放气道: ⑴病人体位——仰卧位 ⑵抢救者位置 ⑶开放气道方法:仰头抬颏法、托颌 法; ➢⒉人工呼吸——口对口人工呼吸
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急救护理知识讲座
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㈡止血 ➢⒈出血性质的判断: ⑴毛细血管出血----渗出 ⑵静脉出血----流出 ⑶动脉出血----喷射 ➢⒉院外止血法 ⑴一般止血法:冲洗→消毒→包扎 ⑵加压包扎止血法 ⑶屈肢加垫止血法 ⑷指压止血法 ⑸绳索绞扎止血法
㈠平时对呼救者的院前急救 ➢⑴危重(急救)患者:挽救生命或维持 其生命体征; ➢⑵急症患者:稳定病情,减轻痛苦;避 免并发症。
㈡灾害战争或事故时对遇难者的院前急 ㈢特殊任务时的救护值班 ㈣通迅网络中心的枢纽任务 ㈤普及急救知识
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急救护理知识讲座
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☆四、院外急救的原则
㈠先复苏后固定; ㈡先止血后包扎; ㈢先重伤后轻伤; ㈣先救治后运送; ㈤急救与呼救并重; ㈥搬运与医护的一致性;