认识机器人课件

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探究活动：认识机器人
自学提示：
阅读课本50－52。思考什么 是机器人？
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机器人：
具备一些与人或生物相似的 智能，如感知能力、规划能力、动 作能力和协同能力，是一种具有高 度灵活性的自动化机器。
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探究活动：机器人的基本结构
自学提示：
阅读课本52－53。想一想机 器的基本结构是怎样的？
福娃机器人
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学习任务
1.感受神奇的机器人。 2. 了解机器人的含义。 3.了解机器人的主要特征。
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开拓视野：感受神奇的机器人
下棋机器人
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开拓视野：感受神奇的机器人
机器狗
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开拓视野：感受神奇的机器人
机器鱼
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开拓视野：感受神奇的机器人
阿童木
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百度文库欣赏
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神奇的机器人
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探究活动：机器人的结构
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创新活动
1、访问中国科普网机器人博览 http://www.kepu.net.cn/gb/technology/robot/ 了解更多有关机器人的秘密。 2、把你获取的信息分享给大家。
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总结
• ①机器人：具备一些与人或生物相似的智能， 如感知能力、规划能力、动作能力和协同能力， 是一种具有高度灵活性的自动化机器。
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• ②机器人三大基本组成：感觉器官、控制器大 脑、运动器官
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作业布置:
如果让你设计一个机器人，你准备 设计一个什么样的机器人？想让它完 成哪些任务？请把你的想法写下来， 或者把你设计的机器人画下来。
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活动评价
了解机器人的主要含义 了解机器人的主要特征 能例举实际生活中的机器人
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