小学英语基础知识大全
1到6年级英语知识点大全
1到6年级英语知识点大全摘要:一、前言二、小学英语知识点概述1.字母表与发音2.基本单词与词汇3.语法结构4.句型练习5.听力与口语训练6.阅读与写作技巧7.英语歌曲与趣味英语三、一年级英语知识点1.字母表及发音2.简单词汇与句型3.英语歌曲与游戏四、二年级英语知识点1.字母组合及发音2.常用词汇与句型3.英语故事与游戏五、三年级英语知识点1.语法与句型练习2.词汇扩充与阅读3.英语歌曲与趣味英语六、四年级英语知识点1.语法与句型进阶2.词汇与句型运用3.阅读理解与写作技巧七、五年级英语知识点1.词汇与句型拓展2.语法结构巩固3.英语短文阅读与写作八、六年级英语知识点1.句型与语法高级练习2.词汇运用与写作技巧3.英语文章阅读与理解九、总结与展望正文:【前言】英语作为我国义务教育阶段的一门重要学科,从小学阶段开始,孩子们就需要掌握一定的英语基础知识。
为了让孩子们更好地学习英语,本文将详细介绍1 到6 年级英语知识点大全。
【小学英语知识点概述】英语学习是一个循序渐进的过程,从基础的字母表发音到词汇、语法结构、句型练习、听力与口语训练、阅读与写作技巧等方面,孩子们都需要一一掌握。
此外,通过英语歌曲、趣味英语等方法,可以让孩子们在轻松愉快的氛围中学习英语。
【一年级英语知识点】在一年级,孩子们需要掌握字母表及发音,这是英语学习的基础。
此外,简单词汇与句型的学习也是非常重要的,这有助于孩子们在日常生活中进行基本的英语交流。
英语歌曲与游戏可以让孩子们在娱乐中学习,提高学习兴趣。
【二年级英语知识点】随着学习的深入,二年级的孩子们需要掌握字母组合及发音,这将为以后的学习打下坚实的基础。
常用词汇与句型的学习可以让孩子们在英语交流中更加自信。
英语故事与游戏能够丰富孩子们的学习生活,培养他们的英语学习兴趣。
【三年级英语知识点】到了三年级,英语语法与句型练习成为孩子们学习的关键。
此外,词汇扩充与阅读也是非常重要的,这有助于提高孩子们的英语阅读能力。
小学英语基础知识
小学英语基础知识1、26 个字母(听、、、写关)(所有的大写字母占上两格):ABCDEFGHIJKLMNOPQRSTUVWXYZ a b c d e f g h i j k l m n o p q rs t u v w x y z 2、日常候 :① Hello, Hi ② How are you? ③ How do you do? ④ Good morning. (afternoon, evening , night)3、介自己 :①I am ______________.②My name is_______________.③ I ’ m from______________.④I (don ’ t)like______________.⑤I can (can ’t)______________.4、人称代及的形容性物主代。
第一人称第二人称第二人称人称I(我) we(我)you(你) you(你he(他) she(她))it(它)they(他)物主My( 我的 ) Our(我your(你的) your his(他的) her(她的 )(你的)的) its(它的)their(他的 )格me(我)us(我)you(你)you(你him(他) her(她))it (它)them(他)5、be/系am , is , are 及用法:我用am,你用are,is着他、她、它。
I am⋯You are⋯He(she , it) is⋯.6、 1—— 20 的数 :one, two, three, four, five, six, seven, eight, nine, ten, eleven, twelve, thirteen, fourteen, fifteen, sixteen, seventeen, eighteen, nineteen, twenty.7、姓名及年答 :(1)-What’ s your name?-What’ s his name?-What’ s her name?-My name is______.-His name is_____.-Her name is _____.-I am ___________.-He is __________.-She is __________.(2)-How old are you?-How old is he?-How old is she?-I ’ m ________.-He is _______.-She is _______.8、 : 年、季、月、星期、日、(1)Year: 1982,1998,2001,(2)Season: spring, summer, autumn, winter.(3)Month: January, February, March, April, May, June, July, August, September, October, November,December.(4)Week: Sunday, Monday, Tuesday, Wednesday, Thursday, Friday, Saturday.(5)Day: 1st May (the first of May), May 2nd ( May the second)(6)Time: What time is it? It ’ s ______ o ’ clockIt’. s half past ______.9、色答 :What color is it? It ’ s red (white, black, blue, green, pink, orange, yellow⋯)10、“有” have, has:I have⋯⋯我.有⋯⋯.You have⋯⋯你.()有⋯⋯.They have ⋯⋯他有⋯⋯He has⋯⋯他.有⋯⋯.She has⋯⋯她.有⋯⋯.It has⋯⋯它有⋯⋯.11、代this(个 ), these(些 ), that(那个 ), those(那些 ), what(什么 ).12、There be 句型 :There is⋯/ There are⋯13、特殊疑句 :What(什么 ), When(何 ), Who( ), Where(哪里 ), Why( 什么 ), How many( 有多少 )相关句型 : (1) What’ s thirty and forty? It’ s seventy.(2)When are we going to eat? We are going to eat at half past twelve.(3)Who is that woman? She is our English teacher.(4)Where are you from? I am from China.(5)Why are you crying? Because I am sad.(6)How old are you? I’ m twelve.(7)How much is it? It’ s 50 yuan.(8) How many cars have you got? I have got 6 cars.(9)How long is the Great Wall? It’ s about six thousands seven hundreds kilometers.(10)How big is Beijing? Beijing has got about fourteen millions people.14、be going to ⋯ ,will 打算⋯(、将要 )句型 :I am going to go to school. / It will be windy in Beijing.15、特殊句(什么,答什么)Do you⋯? ( Does he/she Yes,⋯?)I do. / No, I don’ t. ( Yes’ he does. / No, he doesn’ t. ) Have you got⋯? ( Has he got⋯? ) Yes, I have. / No, I haven’ t. ( Yes’ he has. / No, he Can you⋯? Yes, I can. / No, I can’ t.Is there a book? Yes, there is. / No, there isn’ t.16、祈使句: (直接以开,有命令、要求或告的气)Don’ t talk in the library!Please be quiet!Stop! Don ’ t go!17、名数复数(1)化:名数复数,一般加-s 没有。
小学英语必背基础知识
小学英语必背基础知识
《小学英语必背基础知识》
小学英语是学生接触外语的第一门门槛,基础知识的掌握对学生的英语学习起着至关重要的作用。
下面是小学英语必背的基础知识:
1. 26个字母:学生要熟练掌握26个英文字母的大小写形式,以及它们的发音和字母顺序。
2. 常见的颜色:红色、绿色、蓝色、黄色、黑色、白色等,学生要能够准确地认识并描述这些颜色。
3. 基本数字:学生需要掌握基础的数字0-100的读法和写法,以及简单的四则运算。
4. 基本的问候语:学生要学会用英语问候他人,比如“Hello!”,“How are you?”等常用的问候语。
5. 常见的动物和植物:学生应该能够认出一些常见的动物和植物的英文名称,比如dog、cat、flower等。
6. 基础的日常用语:学生要具备一些基本的日常用语,比如“Can I go to the bathroom?”、“May I have some water?”等。
以上是小学英语必背的基础知识,这些知识对学生的英语学习起着重要的基础作用,帮助学生打下坚实的英语学习基础。
小学英语基础知识点总结归纳人教版
小学英语基础知识点总结归纳人教版
一、字母和发音
- 学习英语字母表的顺序和发音规则
- 学习字母的大小写形式
- 学习字母的写法和正确的发音
二、基本日常用语
- 学习基本的问候语和自我介绍
- 学习简单的感谢和道歉用语
- 学习表达时间、日期和天气的词汇
三、数字和计数
- 学习基本的数字和数数的方法
- 学习表达年龄、时间和价格的数字词汇
- 学习基本的数学运算符号和表达式
四、常见动词和动作
- 学习常见的动词词汇和动作表达
- 学习动词的时态和语态变化规则
- 学习基本的句子结构和动词短语的用法
五、常见名词和物品
- 学习常见的名词和物品词汇
- 学习名词的单复数形式和所有格的用法- 学习描述物品和人物特征的形容词
六、日常生活和交流
- 学习描述日常活动和习惯的词汇
- 学习询问和表达喜好和兴趣的用语
- 学习简单的购物和餐厅用语
七、常见句型和语法
- 学习基本的肯定句、否定句和疑问句结构- 学习基本的时态和语态的用法
- 学习简单的从句和复合句结构
八、常见短语和口语表达
- 学习常见的短语和口语表达
- 学习常用的日常交流和情景对话
- 学习表达个人意见和观点的句型
以上是小学英语基础知识点的总结归纳,主要基于人教版教材内容。
通过学习这些知识点,可以建立起对英语的基本理解和应用能力,为进一步学习打下坚实的基础。
小学阶段的基础词汇英语知识点
小学阶段的基础词汇英语知识点英语是全球通用的语言之一,在小学阶段学习英语非常重要。
掌握基础词汇是学习英语的基石,因此在小学阶段注重培养学生的词汇能力十分必要。
本文将介绍小学阶段的基础词汇英语知识点,帮助小学生更好地学习和掌握英语。
1. 数字(Numbers)在小学阶段,学生需要掌握基础的数字词汇,包括0到100的数字的读写和运用。
同时,还需要了解基本的数学符号,如加号(plus)、减号(minus)、乘号(multiply)和除号(divide)等。
2. 颜色(Colors)学习颜色是培养学生英语词汇的重要一环。
在小学阶段,学生需要了解常见的颜色词汇,如红色(red)、蓝色(blue)、绿色(green)等,并能够在实际情境中正确运用。
3. 动物(Animals)动物是小学阶段英语词汇的重要组成部分。
学生需要认识并记忆各种常见动物的英文名称,包括狗(dog)、猫(cat)、鸟(bird)和鱼(fish)等。
同时,了解动物的特征和生活习性也是英语学习的一部分。
4. 水果(Fruits)水果词汇也是小学阶段的重要内容。
学生需要了解和掌握各种常见水果的英文名称,如苹果(apple)、香蕉(banana)、橙子(orange)和草莓(strawberry)等,并能够运用于实际场景之中。
5. 学校用品(School Supplies)学生在校学习时需要使用各种学校用品,因此了解学校用品的英文名称非常必要。
例如,书(book)、笔(pen)、铅笔(pencil)以及纸(paper)等。
6. 家庭成员(Family Members)了解家庭成员的英文称谓对于学生来说也很重要。
学生应该掌握爸爸(father)、妈妈(mother)、兄弟(brother)和姐妹(sister)等家庭成员的英文表达,并能够描述自己的家庭情况。
7. 季节(Seasons)认识和了解季节的英文名称也是小学阶段的词汇知识点之一。
学生需要了解春天(spring)、夏天(summer)、秋天(autumn)和冬天(winter)等季节词汇,并能够描述各个季节的特点。
小学英语常考知识点梳理大全
小学英语常考知识点梳理大全英语是小学教育中的一门重要学科,也是学生日后学习和工作的基础。
掌握小学英语的常考知识点对学生的英语学习至关重要。
在这篇文章中,我将为大家梳理小学英语常考知识点的大全,希望对同学们有所帮助。
一. 词汇知识1. 基础词汇:学习掌握基础的英语词汇,如动物、水果、颜色、家庭成员、身体部位、学科等。
要注意学会正确发音和书写,并能够运用在日常生活中。
2. 数字:掌握0-100的数字,以及基本的数学运算符号(+、-、*、/)和数学问题表达方式。
3. 季节和月份:理解和记忆四季和每个月份的英文表达方式。
4. 时间和日期:掌握表达时间和日期的常用词汇,如days of the week(星期几)、months(月份)、clock time(具体时间)等。
5. 形容词和副词:学习掌握常用的形容词和副词,如big(大的)、small(小的)、fast(快的)、slow(慢的)、good(好的)、bad(坏的)等。
二. 语法知识1. 时态:学习掌握英语的基本时态,如一般现在时、一般过去时和一般将来时。
了解这些时态的基本结构和用法,能够正确运用在语言表达中。
2. 名词:了解和区分可数名词和不可数名词,学习名词的单数和复数形式。
同时,掌握名词所有格('s)的用法。
3. 代词:学习和运用主格代词、宾格代词、形容词性物主代词、名词性物主代词和反身代词。
同时,要注意代词的正确使用和避免重复使用。
4. 动词:了解和学习动词的基本形式,如原形、过去式和过去分词。
掌握动词的正确变化规则,并能够使用动词构造各种时态和语态。
5. 句子结构:学习句子的基本结构,如主语+谓语+宾语,理解句子的语序和英语句子的基本特点。
6. 祈使句和感叹句:学习掌握祈使句和感叹句的用法和结构,能够正确运用在语言表达中。
三. 阅读技巧1. 阅读理解:提高阅读理解的能力,学习提取文章主题和中心思想的技巧。
同时,要注意理解词汇的上下文含义,并能够回答问题和总结文章要点。
小学英语初步知识点归纳
小学英语初步知识点归纳英语作为一门国际通用语言,对于小学生来说,学习英语是非常重要的。
初步学习英语可以帮助他们建立良好的语言基础,为以后深入学习打下坚实的基础。
下面将详细介绍小学英语初步知识点。
一、字母与发音1. 字母:英语共有26个字母,它们分别是A-Z。
2. 大写字母和小写字母:英语中的字母有大写和小写两种形式,大小写字母在书写形式上略有不同。
3. 发音:每个字母都有其对应的音标和发音规则,如A的音标为[ei],发音为/eɪ/;B的音标为[bi:],发音为/b/等。
二、基本问候语1. Hello(你好):作为最基本的问候语,能够用于任何场合,可以用来打招呼或与别人交谈。
2. How are you?(你好吗?):用于询问对方的身体状况或情绪状态。
3. I'm fine, thank you.(我很好,谢谢你):用于回答对方的关心和问候。
三、数字与计数1. 数字0-9:英语中的数字有自己的写法和发音规则,如0(zero)、1(one)、2(two)、3(three)、4(four)、5(five)、6(six)、7(seven)、8(eight)、9(nine)。
2. 数数:学习英语的小学生需要掌握基本的计数方法,从1数到10、20、30等,以及学会使用基数词和序数词。
四、颜色与形容词1. 基本颜色:学习英语的小学生可以学习一些基本的颜色词汇,如红色(red)、蓝色(blue)、黄色(yellow)、绿色(green)等。
2. 形容词:形容词用来描述事物的特征和属性,如大(big)、小(small)、高(tall)等。
五、家庭与人物1. 家庭成员:学习英语的小学生需要了解一些基本的家庭成员词汇,如爸爸(father)、妈妈(mother)、哥哥(brother)、姐姐(sister)等。
2. 描述人物:学习英语的小学生可以学习一些能够描述人物外貌特征和性格特点的词汇,如高(tall)、瘦(thin)、友好(friendly)等。
小学英语知识点大全
小学英语知识点大全目录:1. 引言2. 语音知识2.1 音标2.2 读音规则3. 词汇知识3.1 常用词汇3.2 词性3.3 短语与习惯用语4. 语法知识4.1 时态4.2 句型4.3 语态4.4 从句4.5 其他语法项目5. 阅读理解5.1 阅读技巧5.2 常见题型6. 写作技巧6.1 写作格式6.2 写作类型7. 听力技巧7.1 听力练习方法7.2 听力题型8. 口语表达8.1 基本句型8.2 情景对话9. 附录:实用英语资源推荐10. 结语1. 引言本文档旨在为小学英语教师和学生提供一个全面的英语知识点汇总,涵盖了语音、词汇、语法、阅读、写作、听力和口语等各个方面,旨在帮助学生打好英语学习的基础。
2. 语音知识2.1 音标- 国际音标表- 元音和辅音的发音方法2.2 读音规则- 重音规则- 连读和失爆现象3. 词汇知识3.1 常用词汇- 数字、颜色、形状、动物、食物等基础词汇3.2 词性- 名词、动词、形容词、副词、介词、连词、代词等3-3 短语与习惯用语- 常见短语- 习惯用语和俚语4. 语法知识4.1 时态- 一般现在时、一般过去时、一般将来时等4.2 句型- 陈述句、疑问句、否定句、祈使句4.3 语态- 主动语态和被动语态4.4 从句- 宾语从句、定语从句、状语从句4.5 其他语法项目- 代词的用法、冠词的使用、比较级和最高级5. 阅读理解5.1 阅读技巧- 快速阅读和精读- 寻找主题句和关键信息5.2 常见题型- 事实细节题、推理判断题、词义猜测题6. 写作技巧6.1 写作格式- 段落结构、标点符号的使用6.2 写作类型- 描述性写作、叙事性写作、议论性写作7. 听力技巧7.1 听力练习方法- 听力材料的选择和使用- 听力笔记的技巧7.2 听力题型- 对话理解、短文理解、听写8. 口语表达8.1 基本句型- 问候、自我介绍、请求和提供帮助8.2 情景对话- 学校、家庭、购物等日常情景9. 附录:实用英语资源推荐- 英语学习网站- 英语读物- 英语学习APP10. 结语通过本文档的学习,学生应能够掌握小学阶段所需的英语基础知识和技能,为进一步的英语学习打下坚实的基础。
小学一年级英语学习大全
小学一年级英语学习大全
一、基础词汇
1. 单词:人,动物,水果,蔬菜,颜色,数字等常见的单词。
2. 词汇表:帮助孩子记忆和研究常用单词的表格。
二、语法知识
1. 介绍基本的句子结构:主语+谓语,肯定句和否定句的构成。
2. 讲解常用的动词和名词,并介绍它们的用法。
三、日常用语
1. 礼貌用语:请、谢谢、对不起等基本的礼貌用语。
2. 问候用语:早上好、下午好、晚上好等日常问候用语。
四、听力训练
1. 听音辨识:通过听音辨识不同的单词或短句子,提高听力和
发音能力。
2. 听力理解:通过听力材料,让孩子理解简单的对话和故事内容。
五、口语表达
1. 朗读练:让孩子读出常用的句子和短文,提高口语表达能力。
2. 角色扮演:通过模拟真实场景,让孩子练英语对话的能力。
六、阅读理解
1. 给孩子提供简单的英语小故事,让他们通过阅读理解故事内容。
2. 让孩子回答与故事相关的问题,提高他们的阅读理解能力。
七、写作练
1. 指导孩子写简单的英文单词和句子,培养他们的书写能力。
2. 引导孩子写一些简单的英语小作文,提高他们的写作水平。
八、综合练
1. 提供一些综合练题,包括听力、口语、阅读和写作等方面的练。
2. 让孩子通过这些练题综合运用所学的知识,提高他们的英语
综合能力。
以上为小学一年级英语学习大全的内容,希望能对您有所帮助。
若有任何问题,欢迎咨询。
小学三至六年级英语知识点归纳总结
一、基础语法知识1.名词:可数名词和不可数名词、单数和复数形式、名词所有格。
2. 冠词:定冠词a/an和不定冠词the的用法。
3. 代词:人称代词(I, you, he, she, it, we, they)、物主代词(my, your, his, her, its, our, their)、指示代词(this, that, these, those)、反身代词(myself, yourself, himself, herself, itself, ourselves, yourselves, themselves)、一般疑问代词(who, whose, whom, what)。
4. 动词:be动词(am, is, are)、一般现在时的第三人称单数形式(-s/-es结尾)、一般过去时(过去式或did)、现在进行时(am/is/are + doing)、一般将来时(will/shall + 动词原形)、情态动词(can, could, may, might, must, shall, should, will, would, ought to)、动词不定式。
5.形容词和副词:形容词的比较级和最高级、副词的比较级和最高级。
6.介词:常见介词的用法及固定搭配。
7. 连词:并列连词(and, but, or)、选择连词(either...or, neither...nor)、因果连词(because, so)、时间连词(when, while)、条件连词(if)。
二、词汇知识1.常见的日常用语、问候语和礼貌用语。
2.数字和计量单位。
3.季节、天气、时间和日期的词汇。
4.日常生活中的家庭、学校、城市、交通工具等的词汇。
5.常见的动物、植物、水果、蔬菜等的词汇。
6.颜色、形状、大小、方向等的词汇。
7.常见的体育项目、运动用品和运动动作的词汇。
三、阅读和写作技巧1.阅读理解:根据文章内容回答问题、判断正误、选择正确答案等。
小学英语必背100个基础知识(完整版)
一、一个星期七天Sunday Monday Tuesday Wednesday Thursday Friday Saturday二、一年十二个月January February March April May JuneJulyAugust September October November December三、一年四季1. spring2. summer3. autumn4. winter四、容易拼写错的数字1. eighth第八2. ninth第九3. forty四十4. twelfth第十二5. twentieth第二十五、亲属称呼1. daughter (女儿)2. niece (女性晚辈)3. nephew (男性晚辈)4. cousin (同辈兄弟姐妹)5. aunt (女性长辈)6. uncle (男性长辈)六、以下动词加-ed或-ing要双写最后一个字母1. regret (regretted, regretting) 后悔2. control (controlled, controlling) 控制3. admit (admitted, admitting) 承认4. occur (occurred, occurring) 出现5. prefer (preferred, preferring) 宁愿6. refer (referred, referring) 提到7. forget (forgetting ) 忘记8. permit (permitted, permitting)允许9. equip (equipped, equipping) 装备注意:quarrel, signal, travel中的l可双写(英国英语)也可不双写(美国英语)七、部分过去式和过去分词不规则变化的动词1. broadcast (broadcast, broadcast) 广播2. flee (fled, fled) 逃跑3. forbid (forbade, forbidden) 禁止4. forgive (forgave, forgiven) 原谅5. freeze (froze,frozen) 结冰 6. hang (作“绞死”讲,是规则的;作“悬挂”讲,其过去式过去分词都是hung)7. lie –lied –lied 说谎; lie—lay---lain躺下lay-laid- laid 放置 8. seek (sought, sought) 寻求9. shake (shook, shaken) 发抖 10. sing (sang, sung) 唱歌11. sink (sank, sunk/sunken) 下沉 12. spread (spread, spread) 传播13. swim (swam, swum) 游泳 14. tear (tore, torn) 撕碎16. wear( wore; worn) 穿/戴 17. hold (held, held ) 18. make (made, made) 19. keep (kept, kept)八、意思相近的词1. check (核对)/ examine(检查)/ test(测试)2. receive(收到)/ accept(接受)3. destroy (毁坏;毁灭)/ damage(破坏)4. celebrate(庆祝)/ congratulate (祝贺)5. wear sth / dress sb 穿衣九、注意形容词变名词时的拼写变化1. long—length 长度2. wide—width 宽度3. high—height 高度4. strong—strength力量以-ic结尾的动词,应先把-ic变为-ick,再加ing或edpicnic (picnicked, picnicking) 野餐十、个别名词的复数拼写1. German (Germans) 德国人2. gulf (gulfs) 海湾3. handkerchief (handkerchiefs) 手帕roof (roofs) 房顶4. hero (英雄),potato (土豆),tomato (西红柿) 等有生命的以-o结尾的名词变复数时要加-es。
(完整版)小学英语基础知识点整理
(完整版)小学英语基础知识点整理小学英语基础知识点整理1. 字母和发音- 英语字母共有26个,分为元音字母和辅音字母。
- 元音字母包括:a, e, i, o, u。
- 辅音字母包括:b, c, d, f, g, h, j, k, l, m, n, p, q, r, s, t, v, w, x, y, z。
- 每个字母都有自己的发音规则,可以通过研究字母表来掌握。
2. 基本词汇- 研究基本词汇是研究英语的基础,常见的基本词汇包括人称代词(I, you, he, she, it, we, they)、动词(do, eat, play, sleep, run)、名词(book, table, teacher, student)等。
3. 词汇分类- 名词:表示人、事物或概念的名称,如:dog(狗)、cat (猫)、book(书)。
- 动词:表示行为或状态,如:run(跑)、eat(吃)、sleep(睡觉)。
- 形容词:用来描述名词的性质或状态,如:big(大)、happy(快乐)、red(红色)。
- 副词:修饰动词、形容词或其他副词,如:quickly(快速地)、very(非常)。
- 代词:代替名词的词,如:I(我)、you(你)、he(他)。
- 介词:连接名词或代词与其他词的关系,如:in(在)、on (在上面)、with(和)。
4. 句子构成- 英语句子的基本结构为主语 + 谓语 + 宾语。
- 主语通常是一个名词或代词,表明句子的主要行为者。
- 谓语是一个动词,表示主语的行为或状态。
- 宾语是句子的承受者,可以是名词、代词或句子。
5. 简单语法- 一般现在时:表示现在正在进行的动作或经常性的动作。
例如:I play football every day(我每天踢足球)。
- 一般过去时:表示过去发生的动作或状态。
例如:He ate an apple yesterday(他昨天吃了一个苹果)。
- 将来时:表示将要发生的动作或状态。
小学英语基础知识点归纳,超实用!
小学英语基础知识点归纳,超实用!一、字母英语字母共有26个,分为元音字母(a,e,i,o,u)和辅音字母(b,c,d,f,g等),字母顺序不可更改。
二、数字英语数字从1到10依次为:one, two, three, four, five, six, seven, eight, nine, ten。
学习这些数字是基础中的基础。
三、颜色掌握一些基本颜色在日常生活中非常重要,比如红色(red)、蓝色(blue)、绿色(green)等。
四、动词动词是句子的灵魂,学会一些基本的动词如run(跑)、jump(跳)、eat(吃)等,可以帮助表达更多的意思。
五、名词名词是指人、事、物、地点等,比如cat(猫)、dog(狗)、apple(苹果)等。
六、代词代词用来代替名词,比如I(我)、you(你)、he(他)等。
七、形容词形容词用来描述名词的特征,比如big(大)、small(小)、beautiful(漂亮)等。
八、副词副词用来修饰动词、形容词等,比如slowly(慢慢地)、quickly(快速地)等。
九、句型学习一些基本的句型能够帮助学生更好地构建句子,比如主谓结构(Subject-Verb)等。
十、日常用语掌握一些常用的日常用语,如问候语(Hello!)、感谢语(Thank you!)等,能够更好地与人交流。
十一、练习多做练习是提升英语能力的有效途径,可以通过听、说、读、写多方面的练习来提高英语水平。
以上是小学英语基础知识点的简要归纳,希望能够帮助学生打下扎实的英语基础,提高学习效率。
让我们一起努力,掌握好英语基础知识,让英语不再成为障碍!。
小学英语基础知识汇总大全,建议收藏!
小学英语基础知识汇总大全,建议收藏!第一部分基础知识1.字母:26个字母的大小写ABCDEFGHIJKLMNOPQRSTUVWXYZabcdefghijklmnopqrstuvwxyz2.音标:48个音标3.词汇:词汇量,近反义词4.句子:大小写,标点符号第二部分语法知识1名词:名词单复数,名词的格(一)名词单复数1.一般情况,直接加-s,如:book-books, bag-bags, cat-cats, bed-beds2.以s. x. sh. ch结尾,加-es,如:bus-buses, box-boxes, brush-brushes, watch-watches3.以“辅音字母+y”结尾,变y为i, 再加-es,如:family-families, strawberry-strawberries4.以“f或fe”结尾,变f或fe为v, 再加-es,如:knife-knives5.不规则名词复数:man-men, woman-women, policeman-policemen, policewoman-policewomen, mouse-micechild-children, foot-feet, tooth-teeth, fish-fish, people-people, Chinese-Chinese, Japanese-Japanese不可数名词的复数就是原型:paper, juice, water, milk, rice, tea(二)名词的格(1) 有生命的东西的名词所有格:a) 单数后加’s 如: Lucy’s ruler my father’s shirtb) 以s 结尾的复数名词后加’如: his friends’ bagsc) 不以s 结尾的复数后加’s children’s shoes并列名词中,如果把’s加在最后一个名词后,表示共有, 如:Tom and Mike’s car 汤姆和迈克共有的小汽车要表示所有物不是共有的,应分别在并列名词后加’sTom’s and Mike’s cars 汤姆和麦克各自的小汽车(2)表示无生命东西的名词通常用“ o f +名词”来表示所有关系:如:a picture of the classroom a map of China2冠词:不定冠词,定冠词种类(1)不定冠词:a / an元音开头的可数名词前用an :an egg / an apple / an orange / an eraser / an answer / an ID card / an alarm clock / an actor / an actress / an e-mail / an address / an event / an example / an opera / an houran old man / an interesting book / an exciting sport / an action movie / an art lesson /(2)定冠词:the定冠词的用法:(1)特指某(些)人或某(些)物:The ruler is on the desk.(2)复述上文提到的人或物:He has a sweater. The sweater is new.(3)谈话双方都知道的人或物:The boys a ren’t at school.(4)在序数词前:John’s birthday is February the second.(5)用于固定词组中:in the morning / afternoon / evening不用冠词的情况:(1)专有名词前:China is a big country.(2)名词前有定语:this , that , my , your , some, any , no 等:This is my baseball.(3)复数名词表示一类人和事:Monkeys ca n’t swim. They areteachers.(4)在节日,日期,月份,季节前:T oday is Christmas Day. It’s Sunday.(5)一日三餐前:We have breakfast at 6:30.(6)球类棋类运动前:They often play football after class. He plays chess at home.* 但乐器前要用定冠词:I play the guitar very well.(7)学科名称前:My favorite subject is music.(8)在称呼或头衔的名词前:This is Mr Li.(9)固定词组中:at noon at night by bus3代词、形容词、副词代词:人称代词,物主代词人称代词物主代词主格宾格第一人称单数I(我)me my(我的)复数we(我们)us our(我们的)第二人称单数you(你) you your(你的)复数you(你们)you your(你们的)第三人称单数he(他)him his(他的)she(她)her her(她的)it(它)it its(它的)复数they(他们/她们/它们)them their(他们的/她们的/它们的)形容词,副词:比较级,最高级(一)、形容词的比较级1、形容词比较级在句子中的运用:两个事物或人的比较用比较级,比较级后面一般带有单词than。
小学英语基础知识总结
小学英语基础知识总结小学英语基础知识总结(一)字母1. 英语字母表英语共有 26 个字母,其中包括 5 个元音字母(a, e, i, o, u)和 21 个辅音字母。
字母有大小写之分,书写时要注意规范。
例如,大写字母 A 是三笔完成,小写字母 a 是一笔完成。
2. 字母发音每个字母都有其特定的读音。
元音字母在开音节和闭音节中有不同的发音规则。
例如,a 在开音节中发[ei](如 name),在闭音节中发[æ](如 cat)。
辅音字母的发音相对稳定,如 b 发[b],p 发[p]等。
单词1. 词汇类型小学英语单词包括名词(如 book,pen)、动词(如 run,jump)、形容词(如 big,small)、数词(如 one,two)、代词(如 I,you)等。
2. 词汇记忆方法可以通过联想记忆、分类记忆、制作单词卡片等方法帮助学生记忆单词。
例如,把表示颜色的单词 red、blue、green 等放在一起记忆。
简单句型1. 主系表结构常见的句型是“主语 + be 动词(am/is/are)+ 表语”,用于描述主语的身份、特征等。
如:I am a student. He is tall.2. 主谓结构“主语 + 行为动词”,表示主语的动作。
如:She runs fast. They play football.小学英语基础知识总结(二)语法1. 名词的单复数一般情况下,名词复数在词尾加 -s,如 books。
以 s、x、ch、sh 结尾的名词加 -es,如 boxes。
还有一些不规则变化,如 man - men,child - children 等。
2. 动词的形式在一般现在时中,主语是第三人称单数(he/she/it 等)时,动词要加 -s 或 -es,如 He likes apples. 其他情况用动词原形。
3. 形容词的比较级和最高级一般在形容词后加 -er 构成比较级,加 -est 构成最高级,如big - bigger - biggest。
小学英语 最全的基础知识归纳
第一部分:基础知识1.字母:26个字母的大小写ABCDEFGHIJKLMNOPQRSTUVWXYZ abcdefghijklmnopqrstuvwxyz2.语音:元音的发音五个元音字母:AEIOU12个单元音:前元音:[i:] [ɪ] /e/ [æ]中元音:[ɜ:] [ə]后元音:[ɑ:] [ɒ] [ɔ:] [u :] [ʊ] [ʌ]双元音(8个)Ⅰ.合口双元音(5个)[ai] [ei] [au] [əu] [ɔi] Ⅱ.集中双元音(3个)[iə][εə][uə]3.词汇:词汇量,近反义词4.句子:大小写,标点符号第二部分:语法知识一、名词名词单复数,名词的格式(一)名词单复数1.一般情况,直接加-s,如:book-books, bag-bags, cat-cats, bed-beds2.以s. x. sh. ch结尾,加-es,如:bus-buses, box-boxes, brush-brushes, watch-watches3.以“辅音字母+y”结尾,变y为i, 再加-es,如:family-families, strawberry-strawberries4.以“f或fe”结尾,变f或fe为v, 再加-es,如:knife-knives5.不规则名词复数:man-men, woman-women, policeman-policemen, policewoman-policewomen, mouse-micechild-children, foot-feet, tooth-teeth, fish-fish, people-people, Chinese-Chinese, Japanese-Japanese不可数名词的复数就是原型:paper, juice, water, milk, rice, tea(二)名词的格(1) 有生命的东西的名词所有格:a) 单数后加’s 如: Lucy’s ruler my father’s shirtb) 以s 结尾的复数名词后加’如: his friends’bagsc) 不以s 结尾的复数后加’s children’s shoesl并列名词中,如果把’s加在最后一个名词后,表示共有, 如: Tom and Mike’s car 汤姆和迈克共有的小汽车l要表示所有物不是共有的,应分别在并列名词后加’sTom’s and Mike’s cars 汤姆和麦克各自的小汽车(2)表示无生命东西的名词通常用“of +名词”来表示所有关系:如:a picture of the classroom a map of China二、冠词不定冠词,定冠词种类:(1)不定冠词:a / an a unit / an uncle元音开头的可数名词前用an :an egg / an apple / an orange / an eraser / an answer / an ID card / an alarm clock / an actor / an actress / an e-mail / an address / an event / an example / an opera / an houran old man / an interesting book / an exciting sport / an action movie / an art lesson /(2)定冠词:thethe egg the plane2. 用法:定冠词的用法:(1)特指某(些)人或某(些)物:The ruler is on the desk.(2)复述上文提到的人或物:He has a sweater. The sweater is new.(3)谈话双方都知道的人或物:The boys aren’t at school.(4)在序数词前:John’s birthday is February the second.(5)用于固定词组中:in the morning / afternoon / evening不用冠词的情况:(1)专有名词前:China is a big country.(2)名词前有定语:this , that , my , your , some, any , no 等:This is my baseball.(3)复数名词表示一类人和事:Monkeys can’t swim. They are teachers.(4)在节日,日期,月份,季节前:Today is Christmas Day. It’s Sunday.(5)一日三餐前:We have breakfast at 6:30.(6)球类棋类运动前:They often play football after class. He plays chess at home.* 但乐器前要用定冠词:I play the guitar very well.(7)学科名称前:My favorite subject is music.(8)在称呼或头衔的名词前:This is Mr Li.(9)固定词组中:at noon at night by bus三、代词、形容词、副词代词:人称代词,物主代词人称代词物主代词主格宾格第一人称单数I(我)memy(我的)复数we(我们)usour(我们的)第二人称单数you(你)youyour(你的)复数you(你们)youyour(你们的)第三人称单数he(他)himhis(他的)she(她)herher(她的)it(它)itits(它的)复数they(他们/她们/它们)themtheir(他们的/她们的/它们的)形容词,副词:比较级,最高级(一)、形容词的比较级1、形容词比较级在句子中的运用:两个事物或人的比较用比较级,比较级后面一般带有单词than。
小学英语人教版知识点总结
小学英语人教版知识点总结小学英语人教版作为中国广泛使用的英语教材,其知识点覆盖了基础知识、语法、词汇、句型、日常会话等多个方面。
以下是对小学英语人教版知识点的总结:一、基础知识- 26个英文字母的认读和书写。
- 元音和辅音的区分。
- 单词的拼读规则。
二、词汇学习- 常用词汇的积累,如颜色、数字、家庭成员、日常用品等。
- 词汇的分类记忆,如动物、食物、职业等。
- 词汇的词性,如名词、动词、形容词、副词等。
三、语法要点- 一般现在时、一般过去时和一般将来时的用法。
- 动词的时态变化规则。
- 名词的单复数形式。
- 形容词和副词的比较级和最高级。
- 简单句的基本结构,如主语+谓语+宾语。
四、句型结构- 陈述句、疑问句、祈使句和感叹句的构造。
- 特殊疑问句的构成,如使用what, where, when, who等疑问词。
- 肯定句和否定句的转换。
五、日常会话- 问候语和告别语的使用。
- 询问和表达个人信息,如姓名、年龄、喜好等。
- 表达需求和请求帮助。
- 描述天气、时间、地点等。
六、阅读理解- 理解简单的英文故事和文章。
- 识别文章的主旨和细节信息。
- 通过上下文猜测生词的意思。
七、写作技巧- 写简单的句子和段落。
- 使用正确的标点符号。
- 描述图片或场景。
八、听力理解- 听懂简单的英语指令和对话。
- 识别英语歌曲和故事的大意。
九、文化意识- 了解英语国家的基本文化习俗。
- 学习一些简单的英语谚语和习语。
十、学习策略- 制定学习计划,合理安排学习时间。
- 利用多媒体资源,如英语歌曲、电影、动画片等辅助学习。
- 积极参与课堂讨论和小组活动,提高口语能力。
通过以上知识点的学习和掌握,小学生可以建立起扎实的英语基础,为进一步的英语学习打下良好的基础。
同时,家长和教师应鼓励学生多听、多说、多读、多写,培养他们对英语的兴趣和学习动力。
小学英语入门
小学英语入门引言英语作为一门全球通用的语言,对于小学生来说,学习英语已经成为必不可少的一部分。
通过学习英语,小学生可以扩大视野,提升自我能力,为未来的学习和工作做好准备。
本文将介绍小学英语入门的一些基础知识和学习方法,帮助小学生更好地学习和掌握英语。
学习目标•了解英语的基本单词和语法•掌握基本的英语对话和交流技巧•建立良好的英语学习习惯和自信心一、英语基础知识1. 英语字母表英语字母表是学习英语的基础,小学生应该掌握26个字母的发音和写法。
以下是英语字母表:A B C D E F G H I J K L MN O P Q R S T U V W X Y Z2. 基本单词和词汇学习英语的第一步是掌握一些基本的单词和词汇。
小学生可以从日常生活中选择一些常见的单词开始学习,例如:•人称代词:I, you, he, she, it•颜色:red, blue, yellow, green•动物:cat, dog, bird, fish•数字:one, two, three, four, five通过与图片配合学习,可以更好地理解和记忆这些单词。
3. 基本语法英语的基本语法对于小学生来说是比较简单的。
以下是一些基本的语法规则:•句子构成:主语 + 谓语 + 宾语•时态:现在时态、过去时态、将来时态•人称代词的使用:I用于自己,you用于你,he/she/it用于第三人称二、英语学习方法1. 听力练习通过听力练习,小学生可以提高对英语的听力理解能力。
可以选择一些适合小学生的英语儿童歌曲或者英语童话故事进行听力训练。
同时,可以利用一些英语学习APP,如Duolingo、Rosetta Stone等,进行听力练习。
2. 口语练习口语是英语学习中非常重要的一部分。
通过与同学、老师或家人进行英语对话练习,可以提升口语表达能力。
还可以参加一些英语角或英语俱乐部的活动,与其他学习英语的人交流和练习口语。
3. 阅读练习阅读是扩大词汇量和理解英语的重要途径。
小学英语基础知识汇总
第一章名词一、名词可分为: 1.专有名词和普通名词 2.可数名词和不可数名词1.专有名词和普通名词1)专有名词:是指特定的人、地方、事物、机构的专有名称。
开头的字母必须大写。
如:Tom, Martin, Shenzhen, Hong Kong, China, Sunday, October, Chinese等。
2)普通名词:是指不属于特定的人名、地名、事物、概念的名词都是普通名词。
它分为四类:个体名词、集体名词、物质名词、抽象名词。
①个体名词:用来表示单个的人或事物。
如:hospital, policeman, house, tree, cat, dog等。
②集体名词:用来表示一群人或一些事物的总称。
如:family, class, group, people, police, army等。
③物质名词:表示无法分为个体的物质。
如:water, air, tea, sugar, butter, rice等。
④抽象名词:表示动作、状态、品质或其他抽象概念。
如:happiness, health, life, manners, love等。
2.可数名词和不可数名词1)可数名词:一般地说,个体名词和集体名词是可以计数的,所以称之为可数名词,有单数和复数形式。
如:a city---two cities a bird---three birds a book---ten books可数名词复数形式的构成:①规则变化:条件变化读音例词例外一般名词在词尾加s 在清辅音后读/s/,浊辅音或元音后读/z/caps, cakes/s/dogs, stars, boys,pens/z/house/haus/houses/hauziz/以字母s,x,sh,ch结尾的名词在词尾加es es读/iz/glass-glasseswatch-watchesbrush-brushesbox-boxesstomachs以字母f或fe结尾的名词把f或fe变为ves ves读/vz/shelf-shelves\life-livesknife-knives\leaf-leavsharf-harves而有些以f结尾的词,也只加s读/fs/,如:roof-roofs,belief-beliefs,proof-proofs,handkerchief and scarf变复数时,可用两种形式以辅音加y结尾的名变y为I再加es es读/z/ story-stories 以元音加y结尾的单词baby-babiesferry-ferriesparty-parties 词,在y后直接加s 读/z/,如:boy-boyskey-leysmonkey, monkeysday, days以辅音+o结尾的有生命的名词词尾加eses读/z/potato-potatoeshero-heroestomato-tomatoes无生命的名词在词尾直接加s读/z/如:radio-radioszoo-zoospiano-pianosphoto-photos以th结尾的名词此谓加s 原来发/θ/的th多变为/e/音,后面的s也随之而发/z/音Mouth-mouthsYouth-youthsMath-mathsMonth-months②不规则变化:英语里有一部分名词的复试形式是不规则的。
小学英语必背所有知识点
小学英语必背所有知识点《小学英语必背所有知识点》一、字母与发音英语共有26个字母,它们的大小写形式是不同的。
大写字母:A、B、C、D、E、F、G、H、I、J、K、L、M、N、O、P、Q、R、S、T、U、V、W、X、Y、Z。
小写字母:a、b、c、d、e、f、g、h、i、j、k、l、m、n、o、p、q、r、s、t、u、v、w、x、y、z。
英语字母发音规则:1. 元音字母:a [æ];e [i:];i [ai];o [ɔ:];u [ju:]2. 辅音字母:b [b];c [k];d [d];f [f];g [g];h [h];j [dʒ];k [k];l [l];m [m];n [n];p [p];q [k];r [r];s [s];t [t];v [v];w [w];x [ks];y [j];z [z]二、基础语法知识1. 主语和谓语的一致性:主语是单数,谓语动词用单数形式;主语是复数,谓语动词用复数形式。
2. 三单变化:三单指的是he、she、it,它们在一般现在时的动词后面加-s或-es。
3. 一般现在时的动词规则:主语 + 动词原形/动词原形+s/es4. 一般过去时的动词规则:主语 + 动词过去式/动词过去式+s/es5. 名词复数的规则:a. 大多数名词加-s,如books、pens;b. 以s、x、ch、sh、o结尾的名词加-es,如boxes、watches;c. 以辅音字母+y结尾的名词,变y为i再加-es,如cities;d. 不规则名词需要单独记忆,如children、feet。
6. 情态动词can的用法:can表示能力、允许、请求等意思,后接动词原形。
肯定句:主语 + can + 动词原形否定句:主语 + can not/cannot + 动词原形/动词原形+not疑问句:Can + 主语 + 动词原形 + 其他?三、常见词汇1. 数字:one、two、three、four、five、six、seven、eight、nine、ten2. 颜色:red、yellow、blue、green、purple、orange、pink、white、black、brown3. 父母和家庭成员:father、mother、brother、sister、grandfather、grandmother、uncle、aunt、cousin4. 学科:Chinese、Math、English、Science、Art、Music、Geography、History、PE5. 动物:dog、cat、horse、bird、elephant、tiger、lion、panda、rabbit、monkey6. 食物:apple、banana、orange、grapes、watermelon、strawberry、rice、noodle、hamburger、pizza7. 时间词:morning、afternoon、evening、night、today、yesterday、tomorrow、weekend、Monday、Tuesday、Wednesday、Thursday、Friday、Saturday、Sunday四、日常用语1. 问候语:Hello!/Hi!/Good morning!/Good afternoon!/Good evening!How are you?/How are you doing?2. 自我介绍:My name is.../I am... years old./I am from...3. 表达喜好:I like.../I don't like.../My favorite...is...4. 请求与感谢:Can I...?/May I...?/Please.../Thank you./You're welcome.5. 表达时间:What time is it?/It's... o'clock./It's time for...五、基本句型1. 肯定句:主语 + be动词(is、am、are)+ 补语2. 否定句:主语 + be动词(is、am、are)+ not + 补语3. 一般疑问句:Be动词(is、am、are)+ 主语 + 补语 + ?4. 选择疑问句:特殊疑问词(What/Where/Who/How)+ be动词(is、am、are)+ 主语 + 补语 + ?六、常用对话1. 自我介绍:A: Hello! What's your name?B: Hi! I'm Tom. Nice to meet you.2. 问候:A: How are you?B: I'm fine, thank you. And you?A: I'm great, thanks.3. 询问喜好:A: Do you like bananas?B: No, I don't. But I like apples.4. 时间表达:A: What time is it now?B: It's 3 o'clock in the afternoon.七、常见句型练习1. 用正确的形式填空:He ______ (be) my brother. They ______ (not/do not) like swimming.2. 选择正确的单词填空:She has five ______ (dog/dogs) and three ______ (cat/cats).3. 按要求改写句子:He can swim.(改为否定句)_______ _______ swim.4. 根据对话内容选择正确答案:A: What's your favorite color?B: My favorite color is ______.a. greenb. orangec. yellow八、作文请根据所学知识写一篇介绍自己的作文,包括你的姓名、年龄、爱好、家庭和朋友等内容,并描述一下你喜欢的动物或食物。
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等: This is my baseball. ▪ 复数名词表示一类人和事:Monkeys can’t swim. They are teachers. ▪ 在节日,日期,月份,季节前:Today is Christmas Day. It’s Sunday. ▪ 一日三餐前:We have breakfast at 6:30.
1,001→one thousand and one 18,423→eighteen thousand,four hundred and twenty-three 6,260,309→six million two hundred and sixty thousand three hundred and nine 750,000,000,000→seven hundred and fifty billion
(2)在圣诞节,应说 at Christmas?而不说 on Christmas? 2)在(刚……)的时候。 On reaching the city he called up his parents. 一到城里他就给父母打了一个电话。
3.in
1)表示"时段"、"时期",在多数情况下可以和 during 互换, 前者强调对比,后者强调持续。 in(during)1988(December,the 20th century) 在一九八八年(十二月、二十世纪)
3 代词、形容词、副词
1.代词:人称代词,物主代词 人称代词物主代词
主格宾格 第一 人称单数 I(我)memy(我的) 复数 we(我们)usour(我们的) 第二 人称单数 you(你)youyour(你的) 复数 you(你们)youyour(你们的) 第三 人称单数 he(他)himhis(他的) she(她)herher(她的) it(它)itits(它的)
(二)副词的比较级 1.形容词与副词的区别(有 be 用形,有形用 be;有动用 副,有副用动)
▪ ⑴在句子中形容词一般处于名词之前或 be 动词之后 ▪ ⑵副词在句子中最常见的是处于实义动词之后
2.副词比较级的变化规则基本与形容词比较级相同(不规 则变化:well-better, far-farther)
bed-beds ▪ 以 s. x. sh. ch 结尾,加-es,如:bus-buses, box-boxes,
brush-brushes, watch-watches ▪ 以“辅音字母+y”结尾,变 y 为 i, 再加-es,如:family-
families, strawberry-strawberries ▪ 以“f 或 fe”结尾,变 f 或 fe 为 v, 再加-es,如:knife-
复数 they(他们/她们/它们)themtheir(他们的/她们的/ 它们的)
2.形容词,副词:比较级,最高级
(一)、形容词的比较级 1、形容词比较级在句子中的运用:两个事物或人的比较 用比较级,比较级后面一般带有单词 than。比较级前面可以 用 more, a little 来修饰表示程度。than 后的人称代词用 主格(口语中可用宾格)。 2.形容词加 er 的规则: ▪ 一般在词尾加 er ; 以字母 e 结尾,加 r ; 以一个元音字母和一个辅音字母结尾,应双写末尾的辅音字母, 再加 er ; 以“辅音字母+y”结尾,先把 y 变 i,再加 er 。 3.不规则形容词比较级: good-better, beautiful-more beautiful
(3)101—999 先说“几百”,再加 and,再加末两位数或末位 数;
586→five hundred and eighty-six,
803→eight hundred and three
(4)l,000 以上,先从右往左数,每三位数加一个“,”, 第一个“,”前为 thousand.第二个“,”前为 million,第 三个“,”前为 billion
(4)从二十一后的“几十几”直至“几百几十几”或“几 千几百几十几”只将个位的基数词变为序数词。 twenty-first,two hundred and forty-fifth
基数词转为序数词的口诀: 基变序,有规律,词尾加上-th. 一,二,三,特殊记,词尾字母 t,d,d. 八去 t,九去 e, ve 要用 f 替。 ty 将 y 变成 i,th 前面有个 e. 若是碰到几十几,前用基来后用序。
(二)名词的格 ▪ 有生命的东西的名词所有格:
a) 单数后加 ’s 如: Lucy’s ruler my father’s shirt b) 以 s 结尾的复数名词后加 ’如: his friends’ bags c) 不以 s 结尾的复数后加 ’s children’s shoes 并列名词中,如果把 ’s 加在最后一个名词后,表示共有, 如: Tom and Mike’s car 汤姆和迈克共有的小汽车 要表示所有物不是共有的,应分别在并列名词后加’s Tom’s and Mike’s cars 汤姆和麦克各自的小汽车
knives ▪ 不规则名词复数:
man-men, woman-women, policeman-policemen, policewomanpolicewomen, mouse-mice child-children, foot-feet, tooth-teeth, fish-fish, people-people, Chinese-Chinese, Japanese-Japanese ▪ 不可数名词的复数就是原型:paper, juice, water, milk, rice, tea
合口双元音(5 个)[ai] [ei] [au] [əu] [ɔi] 集中双元音(3 个) [iə][εə][uə]
3.词汇:词汇量,近反义词
4.句子:大小写,标点符号
第二部分:语法知识
1 名词:名词单复数,名词的格
(一)名词单复数 ▪ 一般情况,直接加-s,如:book-books, bag-bags, cat-cats,
序数词 (1)一般在基数词后加 th eg.four→fourth,thirteen→thirteenth (2)不规则变化
one→first,two→second,three→third,five→fifth, eight→eighth,nine→ninth,twelve—twelfth
(3)以 y 结尾的十位整数,变 y 为 ie 再加 th twenty→twentieth, forty→fortieth, ninety→ninetieth
5 介词:常用介词:in, on, at, behind 等
1.at 表示时间概念的某一个点。(在某时刻、时间、阶段 等)。
at 1:00(dawn,midnight,noon)在一点钟(黎明、午 夜、中午)
2.on 1)表示具体日期。
注:(1)关于"在周末"的几种表示法: ▪ at(on)the weekend 在周末---特指 ▪ at(on)weekends 在周末---泛指 ▪ over the weekend 在整个周末 ▪ during the weekend 在周末期间
(2)21-99 先说“几十”,thirty-four,45→forty—five, 56→fifty-six,67→sixty-seven,78→seventy-eight, 89→eighty-nine,91→ninety-one
4 数词:基数词、序数词
基数词: (1)1-20 one,two,three,four,five,six,seven,eight, nine,ten,eleven,twelve,thirteen,fourteen, fifteen, sixteen,seventeen,eighteen,nineteen, twenty
an houran old man / an interesting book / an exciting sport / an action movie / an art lesson /
(2)定冠词:the the egg the plane 定冠词的用法: ▪ 特指某(些)人或某(些)物:The ruler is on the desk. ▪ 复述上文提到的人或物:He has a sweater. The sweater is new. ▪ 谈话双方都知道的人或物:The boys aren’t at school. ▪ 在序数词前:John’s birthday is February the second. ▪ 用于固定词组中:in the morning / afternoon / evening
studies (2)一般过去时:
动词过去式详解 动词的过去式的构成规则有: A、规则动词 ▪ ① 一般直接在动词的后面加 ed:如 worked , learned , cleaned , visited ▪ ② 以 e 结尾的动词直接加 d:如 lived , danced , used ▪ ③ 以辅音字母加 y 结尾的动词要改 y 为 i 再加 ed(此类动词较 少)如 study – studied carry – carried worry – worried (注意 play、stay 不是辅音字母加 y,所以不属于此类) ▪ ④ 双写最后一个字母(此类动词较少)如 stopped B、不规则动词(此类词并无规则,须熟记) 小学阶段要记住以下动词的原形和过去式: sing – sang , eat – ate ,see – saw , have – had , do – did ,go – went , take – took , buy – bought , get – got , read – read ,fly – flew , am/is – was , are – were , say – said , leave – left , swim – swam , tell – told , draw – drew ,come – came , lose – lost , find – found , drink – drank ,hurt – hurt , feel – felt