广东省第八批援藏干部人才报名登记表
《干部任免审批表》(干部人事档案专项审核工作专用)
全国干部人事档案专项审核工作专用干部任免审批表填表人：《干部任免审批表》填表说明1. “姓名”栏中填写户籍登记所用的姓名。
少数民族干部的姓名用字要固定，不能用同音字代替。
2. “出生年月（岁）”栏中填写出生年月和年龄。
年龄是计算到当月的实足年龄。
3. “民族”栏中填写民族的全称（如汉族、回族、朝鲜族、维吾尔族等），不能简称“汉”、“回”、“鲜”、“维”等。
4. “籍贯”栏中填写祖籍所在地。
5. “出生地”栏中填写干部本人出生的地方。
“籍贯”和“出生地”按现在的行政区划填写，要填写省、市或县的名称，如“辽宁大连”、“河北盐山”。
直辖市直接填写市名，如“上海”、“重庆”等。
6. “入党时间”栏填写加入中共的时间。
民主党派成员或无党派人士，需在“入党时间”栏内注明民主党派名称或注明无党派，如“民建”、“九三”、“无党派”等，不填写加入民主党派的时间；加入多个民主党派的，须如实填写，如“民建、民盟”。
是民主党派成员又是中共党员的，在填写党派名称的同时，还要填写加入中共的时间。
“出生年月”、“入党时间”、“参加工作时间”填写时，年份一律用4位数字表示，月份一律用2位数字表示，如“1972.05”。
7. “健康状况”根据本人的具体情况填写“健康”、“一般”或“较差”；有严重疾病、慢性疾病或身体伤残的，要如实简要填写。
8. “照片”栏中打印彩色照片。
9. “专业技术职务”栏中，填写主管部门评定的专业技术职务。
10. “熟悉专业有何专长”栏中填写干部所熟悉的工作业务及专长。
11. “学历学位”栏分为全日制教育和在职教育两类。
填写的具体要求是：（1）“学历”应填写接受相应教育的最高学历。
各类成人高等院校毕业生，应以国家教育行政部门或经其认可的部门、单位出具的学历证明为依据；接受党校教育的，以各级党校出具的学历证明为依据。
不能随意填写“相当××学力”。
（2）“全日制教育”栏填写通过全日制教育获得的最高学历；“在职教育”栏填写以其他学习方式获得的最高学历。
课时作业18：第4课 “探界者”钟扬
“探界者”钟扬一、基础知识1.下列各组词语中，加点字的注音全都正确的一组是（）A．拘泥．（ní）调侃．(kǎn)收敛．(liǎn) 脑溢．血(yì)B．肄．（sì）业悲怆．(chuàng)瞭．（liǎo）望第一届．（jiè）C．毗．（bí）邻炽．（chì）烈奇葩．(pā) 拟南芥．(jiè)D．黄冈．（ɡānɡ）愧疚．（jiù）跌宕．(dàng)毛坯．（pī）房2.下列词语中，没有．．错别字的一组是（）A.惦念凭空戈壁摊戛然而止B.赍发痉挛唱双簧鼎鼎大名C.玳瑁迤逦饴拳道雷厉风行D.讫今籼米乌篷船量身定制3.下列各句中，加点的词语运用正确的一项是（）A.兴趣不是任务。
如果把培养兴趣当作一种责任,就会增加孩子的负担,难免出现行百里者半．．．．．九十．．的情况。
B.时至今日，已经有不只．．一位经济学家做出过与林毅夫教授相同的预测，但是在同一时期，“中国经济崩溃论”亦甚嚣尘上。
有西方媒体甚至一度把中国经济“硬着陆”与欧债恶化、美债瘫痪相提并论。
C.说起对此次会议的认识，这位40多岁的经理告诉中国经济网记者，此次会议感觉像回到了上世纪80年代，治理整顿时期的严厉让我们好像如芒在背．．．．。
D.“正确解读”对学生而言，是更高的能力要求；对评卷者而言，也是评卷的更规范的尺度。
它要求学生以正确的价值观和人生观来看问题，辩证地分析问题，学生答题时不能口无遮拦，天马行空．．．．。
4.填入下列横线上的语句，排列最恰当的一项是( )“________到那时，不知会完成多少人的梦想。
”对于生命的意义，钟扬这样说。
①因为我的学生会将科学探索之路延续下去②也许会在几百年后的某一天生根发芽③任何生命都有结束的一天④而我们采集的种子⑤但我毫不畏惧A.③⑤④②①B.③⑤①④②C.④②③⑤①D.①③⑤④②5.下列各句中，表达得体．．的一句是（）A. 明日搬家，为答谢您的祝贺，特于家中备下薄酒，欢迎拜访！B. 兹介绍我校甄鸿同学前往贵公司参加社会实践，请予接洽为荷。
人事安排说明(样稿)
人事安排说明（样稿）（宋体，二号加粗）（正文三号仿宋）上次调整干部的时间是，单位有科级领导和非领导职数共多少名，这次调整是今年第几次调整，调整的原则有哪些，共调整多少名，其中提拔正科多少名，副科多少名，重用多少名，平级交流多少名，占科级总职数的百分之几。
附：干部任免沟通名单XXX单位党委（党组）XX年XX月XX日干部任免名单（沟通用）（宋体，二号加粗）关于ⅩⅩⅩ等同志职务任免备案的请示中共九江市委组织部：经201X年X月X日XXXX会议研究同意：XXX同志拟任XXX（职务），免去其XXX（职务）；XXX同志拟任XXX（职务）；特此呈报，请予备案。
XXXXXXXX党委（党组）201X年X月X日（用于正科级职务干部的任免）关于ⅩⅩⅩ等同志职务任免职数审核的请示中共九江市委组织部：经201X年X月X日XXXX会议研究同意：XXX同志拟任XXX（职务），免去其XXX（职务）；X X同志拟任XXX（职务）；特此呈报，请予职数审核。
XXXXXXXX党组（党委）201X年X月X日（用于副科级领导职务和科级非领导职务的任免）关于ⅩⅩⅩ等同志调任的请示（样稿）中共九江市委组织部：经201X年X月X日XXXX会议研究同意：XXX同志拟任XXX（职务），免去其XXX（职务）；XXX同志拟任XXX（职务）；特此请示，请予审批。
XXXXXXXX单位党组（党委） 201X年X月X日会议纪要201X年 X月 X日，XXX单位在XXX地点召开党委（党组）会（领导班子会），XXX（职务、姓名）主持会议，XXX、XXX（职务、姓名）参加会议，XXX因何种缘由请假。
会议研究了xxx相关人事事宜。
XXX向会议通报了有关人选的情况。
XXX（姓名、职务）简要表述基本情况和现实表现………，拟提拔（重用）任XX职务，免去XX职务。
（调任人员）考试中的笔试、面试成绩和综合排名情况。
与会人员一致同意上述人员的职务任免，并实行了票决，XX人参加，XX同志得“同意”XX票，XX同志得“同意”XX票,………。
高中语文同步训练必修上册精品课件 第2单元 4 喜看稻菽千重浪——记首届国家最高科技奖获得者袁隆平-
2.《心有一团火,温暖众人心》选取了哪些素材来表现张秉贵 这一平凡人物的不平凡? 参考答案:新闻先通过三件小事写出了张秉贵同志热心为民 的服务态度;然后回顾了他辛酸的童年经历和在旧社会的遭 遇,点出他热心服务的原因;再通过顾客对张秉贵的温暖回馈, 反映出社会环境的和谐美好,继而激励他更热情、诚挚地为 人民服务;最后用读者对张秉贵精神的赞美和传扬表现出“一 团火”精神在延续。文章选材角度多样,但都是紧紧围绕张秉 贵的“一团火”精神来选材表现其不平凡的。
通讯 通讯是运用记叙、描写、抒情、议论等多种手法,具体、生 动、形象地反映新闻事件或典型人物的一种新闻报道形式。 它是报纸、广播电台、通讯社常用的文体。它和消息一样, 要求及时、准确地报道生活中有意义的人和事,但报道的内 容比消息更具体、更系统。它包括人物通讯和事件通讯两类。 人物通讯大致有三种类型:
亲昵( nì ) 抖擞( sǒu )
2.词语积累 (1)熙熙攘攘: 形容人来人往,非常热闹。 (2)全神贯注: 全副精神高度集中。 (3)和颜悦色: 形容态度和蔼可亲。 (4)全力以赴: 把全部力量投入进去。 (5)座无虚席:
座位没有空着的,形容观众、听众或出席的人很多。 (6)感人肺腑: 使人内心深受感动。
(2)不约而同 不谋而合 辨析:两者都有“偶然一致”的意思,前者多用于行动,后者多 用于见解。“不谋而合”在句子中多作谓语,“不约而同”一般 在句子中作状语。 例句:①尽管选题各不相同,但企业家们 不约而同 地指 向了一个方向:今天数字化的变革才刚刚开始,未来每一个行 业都会变成技术驱动的现代行业。 ②他的这个想法倒是和那些学生 不谋而合 ,所以众人都 没有反对。
成功两系杂交稻—从国内到国际引种推广杂交水稻—培育超 级稻成果世界领先—引导一场新的“绿色革命”。这样使读者 不仅清晰地了解了袁隆平的科学探索之路,还理解了袁隆平 敢于挑战权威、坚持真理、勇于创新的精神品格。
《“探界者”钟扬》大优课件—2020年秋季高中语文部编版必修上册
从住房写起，表现了钟扬对生活品质不讲究的特点， 与下文钟扬在“种子事业”上所取得的巨大成就形成 了强烈对比，从而衬托了钟扬献身科学的伟大精神。
• 例：开头部分
• ⑴开头用拟南芥引出钟扬的作用：结构上，从与人物一生主 要贡献相关的植物入手，引出主人公；内容上，切合人物身 份和性格特点；主题上，用拟南芥象征并赞扬钟扬的普通、 质朴、顽强。
• 种子达人
• ⑴对生活品质的“不讲究”与对工作的“不将就”形成鲜明对比， 凸显其任劳任怨、无私奉献。
• ⑵“作为一个植物学家……”一段的语言描写，既表现出他的工作 热情，又展示出他性格的幽默风趣的一面，人物形象更加鲜明。
• ⑶“惊险和惊喜并存”：惊险，指工作环境，随时都会有生命危险； 惊喜，指工作有收获，能采集到珍贵的种子样本。
背景介绍
•本文文体是： 通讯
• 通讯是以叙述、描写为主要表达方式，将具有新闻价值 的人物或事件及时、具体、生动地予以报道的新闻体裁。
• 一般来说，通讯有四大特点： • （1）严格的真实性 • （2）报道的客观性 • （3）较强的时间性 • （4）描写的形象性。
• 【人物事迹】钟扬长期致力于生物多样性研究和保 护，率领团队在青藏高原为国家种质库收集了数千 万颗植物种子；钟扬援藏16年，足迹遍布西藏最偏 远、最艰苦的地区，长期的高原工作让他积劳成疾， 多次住进医院，但他都没有停下工作。多年来，钟 扬为西部少数民族地区的人才培养、学科建设和科 学研究作出了重要贡献。
• ⑷采集到世界上生长在海拔最高处的种子植物（鼠曲雪兔子）的典 型事例，表现了他为我国的科研事业而不畏艰辛、不懈努力。
• 科学队长
• ⑴一开头直接引用钟扬的语言“生命诞生以来……”，表现了他的专业素 养和敬业精神，而且语言与他的身份相符合，科学而严谨。
广东省专业技术人才管理信息系统 个人用户操作指南
“探界者”钟扬(节选) 练习题 附答案
“探界者”钟扬（节选）一、基础知识应用1．给下面加点的字注音。
拟南芥．（）毛坯．（）屋脊．（）奇葩．（）底子薄．（）戛．（）然调侃．（）宽檐．（）2．圈出下列句子中的错别字，在括号里写出正确的字。
①那年5月钟扬报到时，学校还没有过度房。
（）②学校临时给他找了一套系里别的老师提供的毛胚房。
（）③他轧根西藏，努力为人类建一个来自世界屋脊的种子“宝库”。
（）④如果发现它开花并且结了种子，我会用手抓一把，一滩开里面一般有200颗。
（）3．解释下列句子中加点的词语。
①有些地方甚至100年来无人涉足，植物资源被严重低估．．：②迈着长期痛风的腿，在青藏高原上刷新．．一个植物学家的极限：③我们从海拔5200米的珠峰大本营出发向更高的山地挺进．．时：4．下列各句中，标点符号使用有错误的一项是（）A.植物学家、科普达人、教育专家、援藏干部、……哪一个身份都可以以一种完整的人生角色在他身上呈现。
B.为了自己的“种子事业”，他的足迹延伸到了气候恶劣、人烟稀少的青藏高原。
C．我最讨厌的植物是什么呢？椰子。
那么大一颗，8000颗的样本，我们需要两台卡车把它们拉回来。
D．我们从海拔5200米的珠峰大本营出发向更高的山地挺进时，钟老师出现了严重的高原反应，头痛欲裂，呼吸急促，全身无力，随时都会有生命危险。
5.下列关于人物通讯的表述，有错误的一项是（）A.人物通讯是以写人物的思想和事迹为主的通讯。
B.人物通讯既有系统报道某个人物先进事迹的长篇通讯，也有表现人物的片段事迹的人物素描、人物特写、通讯小故事。
C.写好人物通讯的关键是抓住人物的特点，揭示出具有鲜明个性特征的人物的情怀和思想境界。
D.人物通讯作为一种新闻体裁，比消息更具有时效性。
二、阅读与表达能力训练阅读下面的文字，完成6-11题。
(一)复旦大学生命科学学院副院长卢老师分管研究生的培养工作，目睹了钟扬在收学生时的不少“奇葩”事儿。
“我们每个人招研究生有一个数量限制，但是他招得特别多，后来我就去了解，才发现事情的真相。
继任计划管理手册
公司继任计划管理手册目录公司 (1)第一部分：继任计划的背景、目标、原则和范围 (4)1. 继任计划背景 (4)2. 继任计划的目标： (4)3. 继任计划的原则： (4)4. 继任计划的范围： (5)第二部分，继任计划的组织支持 (5)1. 继任计划管理委员会 (5)2. 继任计划实施小组 (5)3. 后备人才直线管理者 (6)4. 后备人才 (6)第三部分，继任计划基础准备：能力、岗位和人才盘点 (8)1. 能力和岗位盘点 (8)2. 人才盘点 (9)3. 确认后备计划的岗位范围和人员需求/后备充实程度 (10)第四部分，继任计划人才入库 (11)1. 继任计划入库标准和考评方式/工具 (11)1.1继任计划入库基本要求 (13)1.2潜质考评标准 (13)1.3 业绩回溯 (14)2. 继任计划入库甄选 (15)2.1 公布继任计划职位清单和标准 (15)2.2 入库申请、推荐、初审 (15)2.3 候选人考评 (16)2.4 后备人才入库结果公示和反馈 (18)第五部分，继任计划人才发展 (18)1. 后备人才发展循环 (18)1.1 后备人才个人发展规划 (18)1.2 建立后备人才个人发展档案 (19)1.3 后备人才发展评估 (19)2. 继任计划人才发展资源库 (20)2.1继任计划人才发展资源库建设 (20)第一部分：继任计划的背景、目标、原则和范围1.继任计划背景公司（以下简称公司）经营战略和发展规划的落地和实现，需要一批具有相应才干的核心骨干，在各个关键岗位发挥重要作用。
因此，需要将一批有发展潜质的人才纳入人力资源开发视野，通过实施基于公司发展战略的培养计划，使各梯次的核心人才发挥中坚力量的作用。
为了能够更有效的发掘培养各梯队的干部及核心技术骨干，特制订本手册，进一步指导和规范后备人才梯队的培养工作，建立后备人才的长效培养机制。
2.继任计划的目标：形成企业关键岗位人才储备库，满足公司日常经营和战略发展的人力需求；保证企业关键岗位人员的连续性，尽可能缩短填补关键岗位空缺的周期，解决这些职位空缺时给公司正常开展工作带来的影响，并为公司可持续发展提供人才资本支持；为管理者和核心技术人员搭建明晰的职业发展规划，保持其对企业的忠诚度以及良好的工作绩效。
干部选拔任用全套资料模板
目录干部选拔任用全程纪实责任清单 (2)动议工作方案的起草 (4)关于拟对部分市直单位处级职位启动调整补充的请示 (5)拟选拔任用职位职数情况审核意见表 (8)关于XX单位XX职位补充人选推荐考察工作方案的请示 (9)个别谈话推荐情况记录表 (14)会议推荐表 (15)民主测评及征求意见表 (16)个别谈话推荐情况汇总表 (17)会议推荐情况汇总表 (18)民主测评情况汇总表 (19)考察对象公示 (20)考察谈话情况汇总表 (21)干部人事档案审核认定表 (22)个人有关事项报告核实情况表 (24)XX同志考察材料 (25)关于XX人选考察情况的报告 (27)中共XX县委关于XX、XX同志职务任免的请示 (30)XX届XX次常委会议纪要 (31)XX届XX次常委会议纪要 (32)关于XX同志职务任免的请示 (34)关于XX县委书记等职位拟任(推荐)人选征求市委全委员会成员意见的请示 (36)中共X市委组织部关于征求市委委员(或候补委员)对XX县委书记等职位拟任（推荐）人选意见的函 (37)正职拟任（推荐）人选征求意见表 (38)正职拟任（推荐）人选征求意见表 (39)关于XX县委书记等职位拟任（推荐）人选 (40)征求市委全会成员意见结果的报告 (40)关于XX市委书记等职位拟任（推荐）人选 (41)征求市委全委会成员意见的请示 (41)关于XX同志任职的通知 (42)关于XX同志任职的通知 (42)关于提名XX等同志职务任免的通知 (43)关于提名XX等同志职务任免的通知 (44)关于XX同志任职的通知 (44)关于XX同志工作调动的通知 (45)关于XX同志结束任职试用期的通知 (45)干部选拔任用全程纪实责任清单说明：选拔任用县处级领导干部（包括非领导职务），都有严格按照干部管理权限和有关规定进行纪实，做到客观准确、完整具体、重点突出、简便管用，使每个干部的选拔任用过程可追溯、可倒查。
对动议、民主推荐、考察、讨论决定、任职各个环节的主要工作和重要情况，必须如实记录；形成的有关材料，该归档的要纪实归档，该保管的要妥善保管。
用“五个注重”扎实做好援藏工作
用“五个注重”扎实做好援藏工作作者：权军强来源：《企业文明》2018年第11期1994年，中央第三次西藏工作座谈会做出“对口援藏、分片负责、定期轮换”的重大决策，至今共有18个省市、70个中央和国家机关、16家中央企业先后选派八批7 000余名干部进藏工作。
我是在2016年7月27日同339名中央和国家机关、中央企业第八批援藏干部人才一起走进西藏的。
支援西藏2年来，我始终坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指引，严格遵守受援双方管理要求，落实好“五个更加注重”，做好援藏工作。
注重信念锤炼争做合格党员高度认识援藏工作的重要性。
党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央高度重视西藏工作、十分关心西藏各族人民，提出“治国必治边、治边先稳藏”的重要论述和“加强民族团结、建设美丽西藏”的重要指示，为做好新时代援藏工作指明根本方向、提供根本遵循。
中央印发《对口支援西藏干部和人才管理办法》，明确了各级组织对援藏干部和人才的管理要求。
援藏期间，我坚持从思想上行动上重视援藏工作，爱护援藏身份，绝不辜负各级组织和领导的信任，为西藏国资国企监督管理贡献青春力量。
创先争优做一名合格党员。
自觉以推进“两学一做”学习教育常态化制度化为契机，积极参加援藏干部自我管理小组“忆往昔光辉岁月看今朝脱贫新篇”等党日活动，努力做到：一是讲政治、有信念，做有崇高信仰的合格党员。
通过通读党章党规原文和系列讲话汇编，做到始终保持正确的政治方向，始终保持坚定的理想信念。
二是讲规矩、有纪律，做有铁一般纪律的合格党员。
始终做到严守党的政治纪律和政治规矩，增强组织观念、服从组织决定，知敬畏、明底线，遵章守纪讲规矩，严于律己顾大局。
三是讲道德、有品行，做有高尚情操的合格党员。
认真践行社会主义核心价值观，见贤思齐，善小也为，倡导和养成积极健康的生活方式，努力做一个远离低级趣味的人。
四是讲奉献、有作为，做有突出业绩的合格党员。
立足岗位奉献，勇于担当尽职，全力以赴做好援藏工作。
市管干部信息采集表
市管干部信息采集表所在单位盖章：填报时间：本人签字：干部所在单位人事部门审核人签字：组织部归口干部处审核人签字：填写说明此干部信息采集表将为组织部门了解核实所分管干部的基本情况、任免考核、奖惩调配、培训监督、出国政审等提供最具权威、最为翔实的第一手资料。
请按以下要求如实、认真、规范填写反映个人情况的一切属性信息。
填写完毕，须经干部本人、干部所在单位组织（或人事）部门负责人审核签字后，报上级组织部门。
一、基本信息必填项包括：姓名、性别、民族、出生日期、籍贯、参加工作时间、熟悉专业、有何特长、出生地、政治面貌、参加组织时间、人事关系所在单位、工资关系所在单位、身份证号码、婚姻状况、单位电话、家庭电话、家庭详细地址。
各字段名称解释：姓名：在公安户籍管理部门正式登记注册、人事档案中正式记载的本人姓氏名称，并与身份证号码中姓名一致，用字要固定，不能用同音字代替。
性别：指本人的基本生理特征。
民族：指本人所属，国家认可在公安户籍管理部门正式登记注册的民族。
出生日期：本人出生证签署的并在公安户籍部门登记注册、人事档案中记载的年月日，共8位。
籍贯：祖籍(爷爷)所在地。
参加工作时间：根据有关规定经国家有关部门认定的参加工作具体日期。
熟悉专业、有何特长：本人的业务专长或业余爱好。
健康情况：指本人身体基本状况及能适应工作的程度。
出生地：指本人出生的地点。
“籍贯”和“出生地”一律按现在的行政区划称谓，填至省、县（市）。
如“河北石家庄”、“湖南长沙”等;直辖市也要填写到区县，如“天津塘沽”、“北京崇文”等。
政治面貌：指本人政治身份，当前参加的某一政党组织。
既是中共党员又是民主党派填写中共党员，民主党派作为第二党派填写。
参加组织时间：专指加入中国共产党的日期。
政治面貌为“群众”、“无党派”或“民主党派”时，“参加组织时间”为空，否则参加组织时间不能为空。
人事关系所在单位名称：本人人事关系所在的单位名称。
工资关系所在单位：发放本人工资的单位名称。
挂职干部风采录
■挂职干部风采录■刘红春（左）到日喀则市江孜县热龙乡果琼村看望对口帮扶贫困户刘红春，现任市场监管总局科技和财务司副 巡视员。
2013年7月至今，作为中组部选派的第七批和第八批援藏干部，任西藏自治区质量技术监督 局党委委员、副局长，现担任西藏自治区市场监督 管理局党组成员、副局长。
援藏六年来，认真履行职责，扎实推进分管领域各项工作，深度融入高原生活。
他五上阿里（平均海拔4300米）、八到那曲（平均海拔4500米）,足迹遍布西藏7地市50余个县，开展实地调研；深入参与自治区党委对县、乡、村以及学校、寺庙等基层单位的维稳督导；实地核查高原（平均海拔4500米以上）地区县级医疗机构计量器具准确率。
积极推动西藏自治区标准、计量、认证认可和检验检测等质量基础建设，特别是在提高西藏标准化和地理标志产品保护水平上取得突破性进展。
地理标志产品保护 数量较之前增长7倍.实现地理标志保护产品7地市全覆盖。
标准化建设和地理标志产品保护给雪域高原特色产业发展插上了腾飞的翅膀，使众多“隐居”深山雪原的优质特色产品高光亮相，有力助推边疆民族地区 精准脱贫、经济发展和社会长治久安。
余桂芬，现任云南省迪庆藏族自治州人大常委会副主任，曾当选中国妇女十一大代表、云 南省第十次党代会代表、云南妇女十一大代表。
2018年4月至2019年1月挂任市场监管总局质量发展局副局长。
挂职期间，认真学习和把握党中央、国务院关 于民族宗教、生态环保、扶贫攻坚等方面的文件精神，提高依法行政能力和运用理论政策的本领。
工 作中注重多学多问多思，防止“过路客”的思想，先后到8省13市34家企业开展调研活动，熟悉市场 监管业务。
通过挂职发现东西部的差距，深感肩上的责任余桂芬（右三）在四川鑫电电缆有限公司调研电线电缆质量安全工作沉甸甸的，与此同时，增强了做好工作、服务于民的紧迫感和责任心。
决心回到原单位后，教育引导藏区群 众听党话跟党走，全力维护迪庆藏区的和谐稳定；牢记“绿水青山就是金山银山”的发展理念，确保香格里 拉的山更绿、水更清、天更蓝；强化品牌意识、质量意识、服务意识，提升香格里拉品牌价值。
徐孙炜同志事迹材料
徐孙炜同志事迹材料2016年7月，受江苏省委组织部选派，作为省第八批援藏干部人才，徐孙炜老师赴拉萨江苏实验中学任教务处主任，从此开启了他的教育援藏之路。
接到援藏任务时，他犹豫过、彷徨过：父母年迈，不能膝下尽孝，孩子尚小，不能陪伴在侧，家庭的责任都将落在妻子一个人身上；自己辛勤培育了三年的“高原雏鹰”，到了高三的关键时刻，他们离不开他，他也离不开他们。
2013年8月，徐孙炜老师刚调入南通西藏民族中学，便担任了13级高中3班班主任和年级主任。
三年中，他倾力陪伴、全心付出。
孩子们生病了，他自己掏钱买药；有孩子得了肺结核，他不顾被传染的危险，带着自己熬的粥汤，拎着牛奶、水果探望、陪护，在病房里给他们辅导功课；联欢时，他陪他们一起朗诵，一起歌唱；大年三十，他撇下家人陪他们一起包饺子、跳锅庄；藏历新年，他睡在学生宿舍，陪孩子们一起聆听新年的钟声，为他们送上最早的祝福。
与“高原雏鹰”三年的朝夕相伴、倾情相守，他走进了他们的心里，孩子们亲切地叫他“徐老爸”，他也爱上了藏族孩子，爱上了西藏。
每年暑假他都会亲赴高原接送“雏鹰们”，到孩子们家里去家访，了解孩子们的家庭情况，以便回南通后给他们更好的关心和帮助。
他的付出当然就得到了“雏鹰们”的认可。
当他胃痛躺在值班室时，孩子们争着给他拿胃药、灌热水袋；运动会的跑道上，孩子们异口同声的喊着“老爸加油”；班会评比课上孩子们对他真情告白，他们拥抱在一起流着幸福的泪花；生日时，孩子们瞒着他悄悄准备蛋糕和亲手制作的礼物，一连串的惊喜，让他感动得热泪盈眶。
孩子们眼中，他常常泡着方便面，办公室里加班加点做方案；组织各项活动，给孩子们送去欢乐、激发潜能；再苦再累总是洋溢着阳光般的笑容。
他就是藏族孩子心中的“阿爸”，孩子们都说，“看着他的背影，仿佛看到父亲的背影，关键时刻他总能给我们一个坚强的臂膀。
”尽管有那么多的不舍，但民族教育工作的经历让他知道，西藏的孩子十二、三岁便远离父母、背井离乡独自到内地生活和学习，孩子们亲情的缺失是再好的学校教育也弥补不了的，他有责任和义务到西藏为孩子们办家门口的“内地西藏班”，让更多的藏族孩子接受更好的教育，不再承受少小离家的骨肉分离之痛；让孩子们可以在父母慈祥的目光下，一边吃着糌粑、喝着酥油茶，一边享受着和内地孩子一样的优质教育资源。
边疆民族地区旅游业发展模式与对策
【乡村振兴与旅游】社会科学家SOCIAL SCIENTIST20２１年１２月（第１２期，总第2９６期）Ｄｅｃ.,20２１（No.１２,Ｇeneral No.２９６）收稿日期：２０２１－１１－１９基金项目：国家自科基金面上课题（４２０７１１９８）、国家民委科研项目（２０２０－ＧＭＦ－０３４）、中国博士后科学基金（２０２０Ｍ６７２２１６）、河南省教育科学“十三五”规划一般课题（２０２０ＹＢ０１８２）的研究成果作者简介：王鹏飞（１９８６－），河南洛阳人，经济学博士，洛阳师范学院国土与旅游学院讲师，中国旅游研究院县域旅游研究基地研究员，研究方向为人力资本、旅游经济；夏杰长（１９６４－），湖南邵阳人，博士，中国社会科学院财经战略研究院研究员，博士生导师，研究方向为服务经济与旅游管理；胡典成（１９９５－），甘肃平凉人，中国社会科学院大学商学院硕士研究生，研究方向为旅游经济（通讯作者）。
边疆民族地区旅游业发展模式与对策王鹏飞１，２，夏杰长３，胡典成４（１．洛阳师范学院国土与旅游学院，河南洛阳４７１９３４；２．中国旅游研究院县域旅游研究基地，河南洛阳４７１９３４；３．中国社会科学院财经战略研究院，北京１００００６；４．中国社会科学院大学商学院，北京１０２４８８）摘要：边疆民族地区旅游产业的发展不仅关系到脱贫攻坚与乡村振兴的有效衔接，更是维护边疆民族地区社会稳定发展大局的重要抓手。
文章选取西藏、广西和云南三个西南边疆民族地区的典型旅游地进行案例分析，对西藏林芝鲁朗国际旅游小镇、广西凭祥东盟水果小镇和云南佤族自治县翁丁村的旅游发展模式进行深入研究。
研究发现，各地区依据自身的资源禀赋和政策优势逐渐探索出了鲁朗国际旅游小镇的“高原旅游＋对口援藏”发展模式、东盟水果小镇的“边境旅游＋水果贸易”发展模式和翁丁村的“生态旅游＋佤族文化”发展模式。
在对以上三种旅游发展模式经验总结的基础上，还从政府主动担当作为、优化利益分配格局、加快文旅融合发展、完善基础设施建设和加强专业技能培训五个方面出发为边疆民族地区旅游产业的高质量发展提供政策建议。
(完整)浅谈如何做好会务工作
(完整)浅谈如何做好会务工作浅谈如何做好会务工作会议是自有人类以来就存在的一种社会现象，领导机构进行决策和管理，实现领导职能的一种重要方式。
这种活动方式已经被广泛应用于社会生活、公务活动的各个领域。
会务工作是会议正常进行和取得预期效果的重要保证,会务工作水平的高低，直接影响会议的质量和效果，在筹备组织的过程中,稍不注意就会出现难以弥补的差错，造成不良影响。
做好会务工作，需要在会前、会中、会后分别树立细节意识,抓好相关细节，才是确保会议顺利举办的关键。
一、会前筹备会前筹备工作做得是否充分，直接关系到会议的成功与否。
据统计,会前筹备的效果占会议有效性的70％。
可以说,高质量的会前筹备工作，是会议质量的保证，是会议成功的前提。
因此,必须以高度的责任心做好会议筹备工作。
会前筹备工作主要包括拟定计划，明确分工，准备材料，后勤保障和布置会场等方面。
（一）拟定议程。
指的是拟订会议议程、日程。
会议议程是为完成议题而作出的顺序计划，即会议所要讨论、解决的问题的大致安排。
拟订会议议程通常是由决策层决定，如办事处党委会、主任办公会、专题会等是由庄主任提议召开，并组织审定议题，交由办公室办理。
办公室根据领导要求，拟定会议名称、内容、时间、地点、参会人员范围等，报告庄主任审定同意后，可采取电话或书面的方式进行通知安排.(二）明确分工.一般情况下，一次成功的会议是依靠大家共同的配合和努力.根据会议议程,我们要安排工作分工，具体几个人负责，有的同志负责坐签和会场摆放、有的同志负责会议材料、有的同志负责音响调试等等，只有各负其责、互相配合，才能办好会议。
有些会议的规模相对较大,持续时间也较长，因此也会有相当繁杂的会前筹备事项.这种大型会议就需要事先成立工作专班负责会议的所有筹备工作，一般可设秘书组、综合组、后勤保障组、宣传报道组、安全保卫组等，各组确定人员，明确分工，层层负责,并定期碰头交流工作进展。
（三）准备材料.会议资料包括领导资料(会上学习的或要宣读的文件材料、领导讲话稿、主持词等），这些是要和会议议程一起摆在领导面前.大型会议还要制作会议指南、分组名单、代表证、出席证、列席证等，特别是有的会议还需提前制作接机送站一览表，比如年初的第八批援藏干部人才选派计划协调会，牛骥承担的日常接待工作，此次会议共接待600余名中央国家机关和各省市领导，晚睡早起，一整天连轴转，提前安排，集中来的要一起接，单独来的要单独接，而接待安排也是会议中的一个重要环节。
关于选派第八批援疆教师有关事项的通知
通知各高中：刚接通知，现将选派第八批援疆教师有关通知转发给你，请于今天通知给所有教师，做好宣传发动和报名工作，明天上午9点前将报名表电子稿形式报组织人事科王忠华处，邮箱tlezwzh@，时间紧，勿误！组织人事科2013年11月11日关于选派第八批援疆教师有关事项的通知有关区、县（市）教育局，直属学校:根据市委组织部、市人力资源和社会保障局、市财政局、市对口支援工作领导小组办公室《关于做好第八批援疆干部人才选派工作的通知》（杭组…2013‟26号）要求，我系统将选派第八批援疆教师赴疆工作。
现将有关事项通知如下：一、选派任务和条件二、选派要求1.援疆教师总的要求是：政治素质好，坚定不移地贯彻执行党的路线方针政策，认真学习和实践邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观；坚决执行党的民族和宗教政策，维护祖国统一和民族团结；有较强的教育教学能力和较丰富的工作经验，创新意识较强；事业心和责任感较强，作风扎实，不怕吃苦，甘于奉献；身体健康。
2.根据下达的选派任务，采用个人自荐、组织推荐、择优选拔的方式报送人选。
要严格把握条件，重点选派后备干部、优秀年轻干部和高层次人才。
3.符合《关于援藏、援疆、援青专业技师人员确认专业技术资格有关问题的通知》（浙人社发…2011‟145号）规定的资格条件，可提前晋升专业技术资格。
人选经省委组织部审核确定后，再按照程序办理晋升手续。
4.援疆时间每批为一年半。
5.援疆期间不转户口、行政关系和工资关系，是中共党员、共青团员的，转组织关系。
三、有关待遇1.援疆教师由派出单位发放工资，享受派出单位同类人员的各项福利待遇。
在疆期间，享受所在地同类人员的地区津贴。
调整工资时，援疆干部人才与派出单位其他人员一样按政策规定调整。
在疆期间由派出单位给予向上浮动1级薪级工资，期满后经考核表现好的可转为固定工资。
2.援疆教师赴疆前由派出单位一次性发给制装费10000元，生活补助费8000元，进疆后每月生活补助费2000元，并为他们办理进疆期间的人身意外伤害保险。
北京市教育委员会关于选派第一批援藏校长、教师和第八批第一期援疆教师的通知
北京市教育委员会关于选派第一批援藏校长、教师和第八批第一期援疆教师的通知文章属性•【制定机关】北京市教育委员会•【公布日期】2014.06.06•【字号】京教函[2014]230号•【施行日期】2014.06.06•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】教育综合规定正文北京市教育委员会关于选派第一批援藏校长、教师和第八批第一期援疆教师的通知（京教函〔2014〕230号）各区县教委、燕山教委：根据市委组织部、市委教育工委、市教委、市人力社保局、市财政局《关于选派北京市中学校长、教师支援西藏工作的通知》（京教人〔2014〕8号）以及市委组织部、市人力社保局《关于做好第八批援疆干部人才选派工作的通知》（京组通〔2013〕47号），我市将选派第一批援藏干部、教师和第八批第一期援疆教师。
现将有关事项通知如下：一、援藏和援疆干部教师的选派数量第一批援藏干部数量为5人、教师数量为36 人，第八批第一期援疆教师数量为45人。
援藏援疆干部教师从全市16个区县和燕山地区进行选派，根据各区县在职专任教师的数量进行名额分配。
援藏干部工作时间为两年，援藏援疆教师工作时间为1年，具体分配名额见附件。
二、援藏和援疆干部教师的选派条件选派援藏援疆工作的干部教师要求政治素质好，认真执行党的教育方针，模范遵守国家法律法规，教书育人，为人师表，团结协作；组织纪律性强，坚决执行党的民族和宗教政策，维护祖国统一和民族团结，事业心和责任感强，不怕吃苦，甘于奉献；具有相应的专业技术职务，熟悉本学科业务，作风扎实，有较强的工作能力和较丰富的实际工作经验；身体健康，援藏干部和教师年龄一般在45岁以下，援疆教师年龄一般在50岁以下；援藏干部一般应为学校的后备干部，援藏援疆教师一般应为校级及以上骨干教师。
三、援藏和援疆干部教师的管理与待遇（一）援藏干部教师的管理与待遇援藏干部教师在藏期间，由派出区县和拉萨市共同管理，以拉萨市管理为主。
高教版中职语文基础模块上册《“探界者”钟扬》课件
文本感知
这篇人物通讯介绍了钟扬的主要事迹，展现了其执着于科学事 业，致力于西部少数民族地区科研事业发展的精神，诠释了“探界 者”的内涵：
不断增加生命的广度和高ห้องสมุดไป่ตู้，使有限的生命产生无限的价值和 意义，造福更多的人。
文本鉴赏
本文的表达技巧主要有以下几点： 1．立意高远 课文围绕三个小标题精选材料，呈现了钟扬作为植物学家、援藏干
阅读练习
参考答案： 一、1.“胚”应为“坯” 2.“深”应为“伸”
3.“列”应为“裂” 4.“噶”应为“戛” 二、课文通过钟扬不计较生活条件，不顾身体积劳成疾，几十年如一日深入 西藏采种子等事例，表现了钟扬执着于科学事业的精神和渴望为生命延续作 贡献的人生追求；通过钟扬接收转导师的学生、为学生量身定制个性化的发 展规划、答应接收一直考不上的学生、从少数民族招学生并帮助他们补课等 事例，突显了钟扬热爱学生、关爱学生的品质和担当；以钟扬为西部少数民 族地区的人才培养、学科建设和科学研究忙碌不止的事例，刻画了他甘于奉 献、生命不止工作不息的精神。
文本鉴赏
3．语言简洁质朴 课文没有华丽的辞藻，而是用贴切自然、生活化、口语化的语言 ，真实再现了多个场景和画面，尤其是人物语言，非常合乎人物特定 的环境、特定的时期、特定的心情和特定的说话对象，恰到好处地突 出了钟扬的品质和精神。
阅读练习
一、写错别字的原因很多，最常见的是因读音或字形相似而写错。 找出下列句子中的错别字。
······
钟扬
钟扬（左）在野外考察。
钟扬（左一）在可可西里
钟扬野外采样
文本感知
通读课文，梳理文脉，思考本文主要讲述了关于钟扬的 哪些事迹，试着分段总结归纳。谈谈“探界者”钟扬带给你 的触动。