2018上汽斯柯达e-learning互动学习平台及网络直播项

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项目执行表现
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5.1 项目执行表现 / 新产品课件制作
新产品课件开发
2017年的柯迪亚克、Octavia Combi。开发内容主要为互动创意剧情，360 产品亮点、竞品、考题。结合AR、WebVR技术增强用户情境体验效果。
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5.1.1 项 目 执 行 表 现 / 新 产 品 课 件 制 作 柯迪亚克——发现之旅
硬件升级
能满足不同直播场合或形式的需求 （全新直播推流技术满足VR、AR等形式的直播）
功能升级
强化直播互动性，适应更多直播场景 （表情点赞、红包奖励、互动背景墙）
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团队架构
45
5.3
项目执行表现 / 团队架构
- 董事总经理 -
培训总监
培训总监
客户经理
创意总监
财务经理
行政/人事经理
资深培训师
资深辅导师
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5.4.1 项 目 执 行 表 现 / 网 络 直 播 实 施 创新网络直播技术应用
VR虚拟现实直播
惊艳
震撼
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AR 3D情境景直播
强大
令人兴奋
5.4.2 项 目 执 行 表 现 / 网 络 直 播 实 施
Hi，World!
I ，m Virtual Reality
在线教学的痛点是二维平面图像，令人难以沉 浸。VR突破这一局限，将学员带入现场直播环 境中，使学习与执行完美融合 VR直播带来教学模式的真正革新，为在线教学 插上腾飞的翅膀
培训工具上线
专项培训管理上线
网络直播平台上线
1.6 SKODA 网络互动学习平台实现功能
ELEARNING
课前预习
专题考试
复习考试
班级管理
培训报名
调查问卷
培训统计
岗位培训
资料下载
考勤管理
后台管理
进度管理
课程管理 计划发布 课程匹配 学员管理
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项目综述
8
2.1
项目综述
随着斯柯达2017-2018年新车型产品的上市，新产 品和竞品知识将同步更新，因此在线培训必须紧跟市 场步伐。
46
E-LEARNING 开发周期规划
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5.3 项目执行表现 / E-LEARNING 开发周期规划
柯迪亚克
新产品课件制作 创意剧情，360 产品亮点、 竞品、考题
网络直播开发
网络直播平台升级（2017） 硬件+功能
2017/03-2017/06
2017/07-2017/09
2017/03-2017/05
混合式基础学习
4.1.2 项 目 策 略 / 课 件 / 实 境 模 拟
实境角色模拟
实境演绎商务洽谈
客户需求点捕捉
解决客户异议 17
需求应对速记
实境技巧解读
4.1.3 项 目 策 略 / 课 件 / 趣 味 游 戏
趣味游戏角色
开启闯关模式
产品拟人化学习
收集闯关元素
核心功能点学习
18
趣味游戏之考试
37
5.3 项目执行表现 / E-learning平台优化&维护
• 全新视觉改版，符合新的企业定位； • 全面移动化，与微信公众号等主流媒介对接，增强
平台功能，提高平台易用度，扩大使用范围； • 跨平台、跨应用； • 培训管理平台升级，线下培训工作实现无纸化； • 智能化推送学习内容。
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5.3 项目执行表现 / E-learning平台优化&维护
28
5.3 项目执行表现 / 新产品课件制作 柯迪亚克——发现之旅
Harbour Sky 港天 29
5.3 项目执行表现 / 新产品课件制作
Harbour Sky 港天 30
柯迪亚克——发现之旅
5.3 项目执行表现 / 新产品课件制作
Octavia Combi 生活美学
蜜月、家庭旅行、自驾游……各 种旅行场景组成的小故事，拼凑 出Octavia Combi纯 粹 的 旅 行 车形象。
地图
柯迪亚克将被置身于城市道路、广阔荒野、 崎岖山路等不同路段，在与环境的互动中， 车型亮点一一展开，学员将通过这趟“旅 行”发现柯迪亚克与环境浑然一体的自然造 物之美，以及强大的通过性。
移动端：双屏互动
27
5.1.2 项 目 执 行 表 现 / 新 产 品 课 件 制 作
移动端：结合AR技术，开启现实场景里的“发现之旅”
敏捷化执行流程
• 强大、高效的Scorm课件开发团队； • 利用对e-learning平台的熟悉度，在最短
时间内整合资源，高效地完成课件更新； • 适配移动端平台。
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5.3 项目执行表现 / E-learning平台优化&维护
E-learning平台优化&维护
开发全新考试模块，及时获取学员成绩反馈，增加学员学习情况管理功能， 实时了解学员学习进度； 平台界面优化，增强用户界面体验和流程体验，使浏览更流畅，整合全新 Web VR体验模块，打造智能学习系统。
产品课件改款及更新
大改款课件开发，如 2017 年的 Octavia、Rapid、Rapid spaceback； 小改款课件开发，如 2018 年的 YETI。开发内容主要是竞品、少量本品内容更新; 常规课件更新，开发内容主要是现有车型产品内容及竞品的更新。
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5.2.1 项 目 执 行 表 现 / 产 品 课 件 改 款 及 更 新
90后
新技术感知度
生活节奏
移动生活
注重用户体验
用户特征、习惯的改变
网络社交
14
4.1
项目策略 / 课件
混合式学习
实境模拟
趣味游戏
数字字典
移动学习
15
4.1.1 项 目 策 略 / 课 件 / 混 合 式 学 习
3D&2D混合学习
混合式剧情地图
3D全新功能点探索
核心知识点解晰 16
3D功能点互动体验
Octavia Combi——生活美学
5.3 项目执行表现 / 新产品课件制作
Octavia Combi 生活美学
蜜月、家庭旅行、自驾游……各 种旅行场景组成的小故事，拼凑 出Octavia Combi纯 粹 的 旅 行 车形象。
手H机ar端bo应u用r 场Sk景y、港V天R及全34景实时体验
5.2 项目执行表现 / 产品课件改款及更新
平台开发
授课执行
培训授课实施
VR/AR/MR创新技术开发
Mobile、iPad移动APP开 发
4
1.2
虎魄的优势
5
1 聚焦大型汽车客户，锁定“互联网 +培训”趋势
2 兼具课件开发、数字开发的能力， 业界罕见
3 汇聚汽车产品专家、汽车营销专家、 体验设计专家、多媒体创作专家、IT 专家在内的互联网及培训精英组合
全新Scorm课件上线及网络直播的运用，高质的培训 内容，高效的培训执行，可使新的业务流程知识得以 快速传播，让经销商学员第一时间获取新产品知识， 以应对复杂的市场情况，提高销售竞争力。
9
项目理解
10
3.1
项目理解
高效覆盖
创新执行
降本增效
提练学习内容，扩展呈现手法 和技术表现形式，优化体验， 提高培训覆盖率和传达率。
1
目录
1 虎魄概述 2 项目综述 3 项目理解 4 项目策略 5 项目执行表现 6 团队架构 7 E-LEARNING开发周期规划
2
虎魄概述
3
1.1
虎魄的主营业务
国内屈指可数的专为大型汽车客户一条龙整合服务的“互联网+培训”公司
内容开发
课件开发
市场手册
新车型上市培训
E-LEARNING开发
网络直播
2017/12-2018/03
Octavia Combi
新产品课件制作 创意剧情，360 产品亮点、 竞品、考题
创新直播形式应用
AR、VR直播
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虎魄秉持“创新、愉悦、体验”的开发理念， 愿以“专业、扎实、创新”的服务，贡献心力！
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4.1.4 项 目 策 略 / 课 件 / 数 字 字 典
数字360产品字典
技术方位匹配
详细信息匹配
详细技术查询
19
快速搜索
自我考核
4.1.5 项 目 策 略 / 课 件 / 移 动 学 习
互动学习点
进阶学习
双模式学习
亮点解读
竞品PK模式
20
4.2
项目策略 / 课件
短
模块化应用创新技术，缩短开发周期、增强时效性；提高 学习效率、降低学习成本。
Harbour Sky 港天 31
O5c.3tavia项C目om执b行i—表—现生/活新美产学品 课 件 制 作
Octavia Combi 生活美学
蜜月、家庭旅行、自驾游……各 种旅行场景组成的小故事，拼凑 出Octavia Combi纯 粹 的 旅 行 车形象。
Harbour Sky 港天 32
产品经理
互动体验总监 三维制作主管
创意组长
网络程序开发经理
出纳
资深培训师
资深辅导师
文案 策划
资深互动开发工程师 资深三维动画
美术指导
网络工程师
资深培训师
培训助理
培训助理
资深互动开发 三维渲染设计 资深UI设计师 软件开发工程师
互动动画师 三维模型设计 资深设计师
IOS程序员
视频特效剪辑
Debug测试
知识趣味性
学习互动性
体验社交化
技术创新性
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4.4
项目策略 / 网络培训方式
实境化
利用最新交互体验技术， 还原真实情景，给予学员 身临其境之感。
故事化
将产品卖点融入故事情境 中，场景与知识融合，便 于理解记忆。
标签化
系统归纳整合，为学员理 清知识库存、条理更清晰
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4.5
项目策略 / 策略总结
脱虚入实，将学习内容与实际 应用相结合，打开学员脑中的 虚拟现实销售空间，提升其知 识应用能力和实战能力。
1.4 SKODA 网络互动学习平台开发节奏
2012
scorm 标准课件
S
Flash 标准课件
F
E-LEARNING平台上线
2013
报名 考勤 开班 统计
培训管理平台上线
6
2014
互动中心 下载中心 网络课堂
2015
手机课件 专项报名 专项开班 专项考勤
2016
现场直播 场外联线 互动考试 手机直播 用户管理 录播回放
平
创意新奇有趣、产品知识深入浅出，人性化互动方式，契 合认知规律，易于理解、记忆。
快
新理念结合新技术，传播效率提升、知识转化率高，吸收快。
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4.3
项目策略 / 产品
整合创新理念，用新互动技术手段实现
课件采用轻量互动化设计理念，内容创意贴合受众特性，便于吸收、交流、传播。 运用最新技术手段丰富课件呈现形式，增加体验的交互性和趣味性。
移动端考试模块 39
5.4 项目执行表现 / 网络直播实施
网络直播
利用云服务技术，实现PC、移动端等多平台的高清视频直播，支持远程连 线、在线交流互动， 后台资源随时为学员答疑解惑。积极拓展直播形式， 跨区域、多平台、多场景应用，结合最新VR、AR技术打造多元化直播体 验，完全贴合“互联网+”时代的学习趋势，高清资源可反复观摩，强化 吸收，令培训效果达致最大化。
创意与技术融合，内容生 动、使用便捷、结合最新 技术手段，实现产品知识 的瞬间扩散传播。
培训内容网络化、模块化， 降低培训成本；将工作场景 与学习场景无缝对接，强化 吸收，提升培训效果。
11
3.2
项目理解
过去
以讲师为中心
现在
以学员为中心
实效学习、碎片化学习、快乐学习
12
12
项目策略
13
4.2
项目策略 / 人群
42
5.5 项目执行表现 / 网络直播实施 直播类型多元化
常规直播
新产品上市异地互动直播 （车展、大型培训活动）
创意直播 （更精彩的的互动、激发学员兴趣）
外场室内直播 （4S店培训、领导宣讲、活动）
43
户外移动直播 （赛车场、采访、试驾）
5.6 项目执行表现 / 网络直播平台优化升级
移动端深度优化，更丰富的互动形式