2016级细胞生物学讨论课

6、认识内质网、高尔基体、溶酶体和过氧化物 酶体的结构和功能。 7、理解高尔基体是个极性细胞器，其在细胞内 物质运输中所起的交通枢纽作用、膜流中的枢纽 作用。 8、溶酶体的膜的特点、溶酶体的类型 和溶酶 体的生物发生（溶酶体酶蛋白的合成和分拣）。 9、蛋白质分选及膜泡运输的机理。 10、信号假说的主要原理。 作业：课后，各组将本组讨论的题目以书面形式 交给代课老师，作为评分依据。

8、以非稳态动力模型简述微管的装配过程。 9、为什么说细胞质骨架是一个动态的网络系 统？ 10 、比较细胞骨架三种成分在化学组成、结 构、装配、功能、调控因素等各方面的不同？ 11.论述减数分裂的过程及特点。 12.什么是基因的选择性表达（差异表达）？ 有何意义？ 13.目前对细胞的衰老有哪些解释？ 14.何为细胞凋亡？细胞凋亡与细胞坏死有哪 些区别？ 作业：课后，各组将本组讨论的题目以书面 形式交给代课老师，作为评分依据。
第二次讨论课内容

1. 线粒体的形态、分布和超微结构（包括基 粒的结构）。 2.为什么说线粒体是半自主性的细胞器？ 3.线粒体是如何合成ATP的？ 4. 细胞连接的概念、分类，各种细胞连接的 分子结构及功能。 5. 核纤层的功能有哪些？核孔复合体的结构 怎样？（“捕鱼笼”模型） 6. 比较常染色质和异染色质的异同；染色质 如何装配成染色体？ 7. 核仁的结构（各部分的实质）及功能；什 么是核仁周期？


第一次讨论课内容



1、概述片层结构模型、单位膜模型、液态镶嵌 模型及脂筏模型等细胞膜分子结构模型的要点及 优缺点。 2、以钠钾泵为例，说明离子泵的工作原理。 3、以动物细胞摄取胆固醇为例，说明受体介导 的内吞作用的过程。 4、 胆固醇如何影响膜的流动性？ 5、简述细胞膜的分子组成及质膜的生物学特性。
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