晨昏诺日朗

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赵丽宏 散文

赵丽宏把好散文归结为三个因素:情、 知、文。情即感情、真情,知即知识、 学养,文就是独特的个性文字和与别人 不一样的表达方式。《晨昏诺日朗》一 文很好地体现了作者所言的“文”的特 征,将中国西部的壮丽景观——九寨沟 诺日朗瀑布展现在读者面前。
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
晨昏诺日朗
赵丽宏
赵丽宏

1951年生,上海市崇明县人。出版有 《珊瑚》、《生命草》、《心画》等三 十多部诗集、散文集、报告文学集。作 品曾数十次获奖,《诗魂》获新时期全 国优秀散文集奖。
基础知识
深邃 山涧 翡翠 粗犷 踱步 (suì) (jiàn) (fěi cuì) (guǎng) (duó) 剔透 嘈杂 咆哮 袒露 天籁 珊瑚 (tī) (cáo) (páo xiào) (tǎn lù) (lài) (shān) 湿漉漉 山麓 辘轳 (lù lù ) (lù ) (lù lú )
1、对比 : 晨 —— 昏 大龙湫 —— 诺日朗
2、衬托 : 静(四周环境、“海子”)—— 动(诺日朗)
3、铺垫:第三段“风吹树叶……山涧流水……秋虫鸣 唱……” 第四段“两匹马……” 4、正面描写 —— 侧面描写
文章1至7小节已经把“晨昏诺日朗”不 同角度,不同时段的美呈现出来,为什么要 写海子?海子有怎样的特点?

精读课文,思考讨论

1、作者为何不先写“晨”后写“昏”? 写“昏”是为了衬托“晨”。 2、写景要抓住景物的特征。作者在描写黄昏 诺日朗瀑布的时候,是从哪几个方面来写的? 声:叹息 嘈杂 清脆 呼啸 轰鸣 势:如急雨 如狂风 震天撼地 千军万马 浩浩荡荡 色:白光 雪白 形:宽
基础知识
大龙湫 愀然 豁口 豁达 豁拳 (qiū) (qiǎo) (huō) (huò) (huá) 奔放不羁 震天撼地 振奋人心 (jī) (zhèn) (zhèn) 千峰万壑 洋洋洒洒 硕大无朋 气势磅礴 千峰万壑:形容重山迭岭。 洋洋洒洒:①形容文章或谈话丰富明快,连续 不断。②形容规模或气势盛大。 硕大无朋:大得没有可以相比的。 气势磅礴:形容气势盛大。
朗读课文,理清思路: 文章记叙了作者在三个不同的时间、不同的 方位欣赏到的诺日朗瀑布的景象。 找出标志文脉的词语。
第1段:落日 第4段:第二天清早 第8段:上午 理清思路 夕照中的诺日朗瀑布(1--3节) 第一天的黄昏 晨雾中的诺日朗瀑布(4--7节) 第二天清晨 诺日朗瀑布的源头——海子(8、9节) 第二天的上午 诺日朗背后的山坡

领悟:“平静”的湖水和“奔腾”的瀑布之间 关系 ----“平静”的湖水汇集自千峰万壑的高山流水, “奔腾”的瀑布正是这些高山流水压抑后的一 次爆发和喷泻。正是湖水的积聚,沉静,压抑, 才形成了大瀑布的奔腾咆哮。
平静压抑的事物孕育着激情与力量
启示
生命的激情源于人生厚重的积累。厚积薄 发!作者既是在写诺日朗,更是在写世间的大 理。 ——“人世间有这样永远倾泻不尽的激情么?” ——“有。” ——“只要这看似沉静的压抑还在,诺日朗的激 情便永远不会消退”。 我们可否将“晨昏”二字的内涵做这样的 理解——晨也如此,昏也如此,日夜不息,永 不停歇。
正面描写: 流 跌 垂挂 飞扬 动静结合 总体评价:黄昏时的诺日朗瀑布给作者的印象 是—— 单薄 柔美 缺乏壮阔 只有水的轰鸣— —雄浑、粗犷——和想像的吻合 这就为后 文写清晨的诺日朗瀑布埋下伏笔。

小组讨论:作者是怎样描写晨雾中 的诺日朗瀑布的?(抓住关键词进 行分析)
总结写作特点:
作为球员,孔令辉以 腼腆、低调、内向而著 称。而作为教练,孔令 辉继续延续了这种默默 无闻、埋头工作的态度。 可是,正如每个看过 2000年奥运会的人都知 道,孔令辉的平淡背后 蕴藏着是惊人的烈火一 样,人们发现,孔令辉 带出的弟子,竟也具备 了同一种素质:淡定的 外表下,梦想的烈火在 等待怒放。
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