晨昏诺日朗
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欣赏：这一语段中连用了四个比喻，将水声比喻为“叹 息”、“急雨”、“狂风”和“千军万马”，并照应了四 个动词：“飘”、“打”、“卷”、“奔跑”，从人的听 觉角度入手，细腻地将声音由小到大的变化过程形象生动 地表现了出来，同时也表明了作者距诺日朗瀑布也越来越 近了。
佳段赏析：
（第五节）瀑布后面的群山此刻还隐隐约约藏在 飘忽的云雾之中，千丝万缕的水帘仿佛是从云雾 中喷涌倾泻出来，又像是从地底下腾空而起的无 数条白龙，龙头已经钻进云雾，龙身和龙尾却留 在空中，一刻不停拍打着悬崖峭壁…… （第五节）
赏析：这一语段中，将瀑布比作白龙，并用动词“喷涌倾 泻”、“腾空而起”、“钻”、“拍打”以及修饰语“无 数条”、“一刻不停”形象生动地将晨雾中远观时诺日朗 瀑布的壮阔、神奇动态地展现在读者眼前。
佳段赏析：
我想起许多年前在雁荡山看瀑布时的情景，站在 著名的大龙湫瀑布跟前，产生的联想是在看一条 巨龙被钉在崖壁上挣扎。此时，却是群龙飞舞， 自由之水精灵在宁静的山谷中合唱出一曲震撼天 地的壮歌，使人的灵魂为之战栗。
赏析：将诺日朗瀑布与雁荡山的大龙湫瀑布对比，突出
诺日朗瀑布汹涌澎湃、气势磅礴的特点。动词“钉”强调 了大龙湫瀑布水与崖壁紧密结合，致使水流紧贴崖壁“挣 扎”的特点，而与此相比，诺日朗是“自由”的，水从崖 顶临空而下，其壮阔的气势、自由奔放的情态自然不言而 喻。
问题探究：
1、作者为何不先写“晨”后写“昏”？ 写“昏”是为了衬托“晨”。采用了“欲扬先抑”的写法。 2、写景要抓住景物的特征。作者在描写黄昏诺日朗瀑布
千姿百态的人间奇观
——赵丽宏《晨昏诺日朗》赏析
全文的描写顺序是什么？
时间顺序：
上午 晨 昏—— ——
明确：文章按照时间顺序描写了作者三次观 赏诺日朗的景象，即夕照中的诺日朗瀑布、 晨雾中的诺日朗瀑布以及上午游览诺日朗瀑 布的源头——海子。
在不同的观察点上看诺日朗有何差别？
昏：声——雄浑、粗犷、奔放不羁、无拘无束 形——单薄、柔美、缺乏壮阔
作者意在给我们展示迷人的西部风情，为写 诺日朗瀑布提供另一种截然不同的背景。
突出自然环境的宁静，自然的和谐，人与自 然的友好。
4、作者在第8段中给我们补充交代了“海 子”，这其中暗示了什么道理？
是 “海子”孕育了诺日朗。 问渠哪得清如许，为有源头活水来。有“饮
水思源”的含义。
赵丽宏 散文
赵丽宏把好散文归结为三个因素：情、知、 文。情即感情、真情，知即知识、学养， 文就是独特的个性文字和与别人不一样的 表达方式。《晨昏诺日朗》一文很好地体 现了作者所言的“文”的特征，将中国西 部的壮丽景观——九寨沟诺日朗瀑布展现 在读者面前。
晨：形（近）——阔大、雄浑神奇、云雾弥漫、 惊天动地、浩浩荡荡、群龙飞舞； 形（远）——光芒四射、飞扬升腾。 声（近）——震耳欲聋、气势磅礴、令人颤栗。 声（远）——欢呼
上午：色——翡翠、透明深邃
佳段赏析：
（第二节） 路旁的树林里突然飘出流水的声音。开始声 音不大，如同一种气韵悠长的叹息，从极遥远的地方飘过 来。声音渐渐响起来，先是如急雨打在树叶上，嘈杂而清 脆；继而如狂风卷过树林时发出的呼啸；很快，这声响便 发展成震天撼地的轰鸣，给人的感觉是路边的丛林中正奔 跑着千军万马，人马的嘶鸣和呐喊从林谷中冲天而起，在 空气中扩散、弥漫，笼罩了暮色中的整个山林…… (第二节）
作业：
本文是பைடு நூலகம்照怎样的顺序描写诺日朗瀑布的？ 不同的观察点有不同的特点，请选择一个观 察点对诺日朗瀑布在该观察点上的特点进行 分析。
的时候，是从哪几个方面来写的？ 声：叹息 嘈杂 清脆 呼啸 轰鸣 形：宽 如急雨 如狂风 震天撼地 千军万马 色：白光 雪白 总体评价：黄昏时的诺日朗瀑布给作者的印象是——单薄、
柔美、缺乏壮阔；只有水的轰鸣——雄浑、粗犷——和想 像的吻合 作用：这就为后文写清晨的诺日朗瀑布做了铺垫。
3、作者在第4段中关于两匹马的描写对后文写 诺日朗瀑布有什么作用？
佳段赏析：
（第五节）瀑布后面的群山此刻还隐隐约约藏在 飘忽的云雾之中，千丝万缕的水帘仿佛是从云雾 中喷涌倾泻出来，又像是从地底下腾空而起的无 数条白龙，龙头已经钻进云雾，龙身和龙尾却留 在空中，一刻不停拍打着悬崖峭壁…… （第五节）
赏析：这一语段中，将瀑布比作白龙，并用动词“喷涌倾 泻”、“腾空而起”、“钻”、“拍打”以及修饰语“无 数条”、“一刻不停”形象生动地将晨雾中远观时诺日朗 瀑布的壮阔、神奇动态地展现在读者眼前。
佳段赏析：
我想起许多年前在雁荡山看瀑布时的情景，站在 著名的大龙湫瀑布跟前，产生的联想是在看一条 巨龙被钉在崖壁上挣扎。此时，却是群龙飞舞， 自由之水精灵在宁静的山谷中合唱出一曲震撼天 地的壮歌，使人的灵魂为之战栗。
赏析：将诺日朗瀑布与雁荡山的大龙湫瀑布对比，突出
诺日朗瀑布汹涌澎湃、气势磅礴的特点。动词“钉”强调 了大龙湫瀑布水与崖壁紧密结合，致使水流紧贴崖壁“挣 扎”的特点，而与此相比，诺日朗是“自由”的，水从崖 顶临空而下，其壮阔的气势、自由奔放的情态自然不言而 喻。
问题探究：
1、作者为何不先写“晨”后写“昏”？ 写“昏”是为了衬托“晨”。采用了“欲扬先抑”的写法。 2、写景要抓住景物的特征。作者在描写黄昏诺日朗瀑布
千姿百态的人间奇观
——赵丽宏《晨昏诺日朗》赏析
全文的描写顺序是什么？
时间顺序：
上午 晨 昏—— ——
明确：文章按照时间顺序描写了作者三次观 赏诺日朗的景象，即夕照中的诺日朗瀑布、 晨雾中的诺日朗瀑布以及上午游览诺日朗瀑 布的源头——海子。
在不同的观察点上看诺日朗有何差别？
昏：声——雄浑、粗犷、奔放不羁、无拘无束 形——单薄、柔美、缺乏壮阔
作者意在给我们展示迷人的西部风情，为写 诺日朗瀑布提供另一种截然不同的背景。
突出自然环境的宁静，自然的和谐，人与自 然的友好。
4、作者在第8段中给我们补充交代了“海 子”，这其中暗示了什么道理？
是 “海子”孕育了诺日朗。 问渠哪得清如许，为有源头活水来。有“饮
水思源”的含义。
赵丽宏 散文
赵丽宏把好散文归结为三个因素：情、知、 文。情即感情、真情，知即知识、学养， 文就是独特的个性文字和与别人不一样的 表达方式。《晨昏诺日朗》一文很好地体 现了作者所言的“文”的特征，将中国西 部的壮丽景观——九寨沟诺日朗瀑布展现 在读者面前。
晨：形（近）——阔大、雄浑神奇、云雾弥漫、 惊天动地、浩浩荡荡、群龙飞舞； 形（远）——光芒四射、飞扬升腾。 声（近）——震耳欲聋、气势磅礴、令人颤栗。 声（远）——欢呼
上午：色——翡翠、透明深邃
佳段赏析：
（第二节） 路旁的树林里突然飘出流水的声音。开始声 音不大，如同一种气韵悠长的叹息，从极遥远的地方飘过 来。声音渐渐响起来，先是如急雨打在树叶上，嘈杂而清 脆；继而如狂风卷过树林时发出的呼啸；很快，这声响便 发展成震天撼地的轰鸣，给人的感觉是路边的丛林中正奔 跑着千军万马，人马的嘶鸣和呐喊从林谷中冲天而起，在 空气中扩散、弥漫，笼罩了暮色中的整个山林…… (第二节）
作业：
本文是பைடு நூலகம்照怎样的顺序描写诺日朗瀑布的？ 不同的观察点有不同的特点，请选择一个观 察点对诺日朗瀑布在该观察点上的特点进行 分析。
的时候，是从哪几个方面来写的？ 声：叹息 嘈杂 清脆 呼啸 轰鸣 形：宽 如急雨 如狂风 震天撼地 千军万马 色：白光 雪白 总体评价：黄昏时的诺日朗瀑布给作者的印象是——单薄、
柔美、缺乏壮阔；只有水的轰鸣——雄浑、粗犷——和想 像的吻合 作用：这就为后文写清晨的诺日朗瀑布做了铺垫。
3、作者在第4段中关于两匹马的描写对后文写 诺日朗瀑布有什么作用？