基本功总结(师范生训练记录)
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十四周基本功总结
日期:20xx年12月3日
地点:A413
项目:英教2班基本功
主办单位:B3618宿舍
内容:试讲钢笔字普通话
开场白:(主持人李)······
第一环节授课
第一位试讲人:黄
时间:10分钟
教学辅助:电脑PPT 图片音乐
导入:音乐
教学步骤:看清四季图片-----引入新单词-----------学单词---------问答演示----------情景对话设置与训练
总结(黄);经过亲身上讲台授课,使我充分认识到教师备课,时间安排的重要性;要注重教学方法和教学用语;要充分调动学生的积极性,让课堂气氛热烈融洽。所以,我觉得模拟教学对我特别有益处, 今后我会更加努力去讲授知识,学会更加合理地组织教学活动。
第二位试讲人:刘
时间:10分钟
教学辅助:(同上)
总结:(刘)
对于能够在此次基本功训练中进行试讲,本人感到非常荣幸。这不仅锻炼了我的勇气,同时还给了我展示能力的机会。在此要特别感谢同学们的积极配合。
此次试讲课题:What are you doing? 主要分为三个环节来进行讲授:第一,展示图片以提问的方式引导同学们进入此次课的内容;第二,让同学们用英语表达图片中的人物在干什么;第三;进行情景对话;操练并进一步熟悉课本内容。
总的来说,无论是备课还是教学过程中同学们的互动来看,此次试讲还是比较成功的。今后我会更加努力争取更大进步。
第二环节:钢笔字
时间:20分钟
(一)英文钢笔字(徐)
英文字母笔顺讲解英文字母笔顺讲解(在黑板上演示)
同学们在规定的时间内练习所规定的英文对话内容。(抄写)教师下去观察同学们所写字母的笔顺。无意中的书写总会暴露我们平时书写的错误与不足,经过教师讲课后,希望同学们有意识地去纠正自己的书写错误!
(二)中文钢笔字(李)
程序优点同上,钢笔字结束后交与学委存档。
书写这一整个大环节在二十分钟内完成。
第三环节:普通话(伍、叶)
时间:10分钟
优美的诗
鱼和水的故事
诗歌朗诵
方式:点名,志愿者,由大家推荐人员
读完后,发现有语音问题立即纠正。
总结:本次活动训练内容较多。时间紧(50分钟),但在主持人的安排和同学们的踊跃参与支持下,各项训练环节进行得还算愉快圆满。谢谢!