数字媒体导论
数字媒体导论实验报告
一、实验目的通过本次实验，使学生对数字媒体技术的基本概念、原理、方法和应用领域有一个全面的了解，提高学生运用数字媒体技术解决实际问题的能力。
二、实验内容1. 数字媒体技术概述2. 数字图像处理技术3. 数字音频处理技术4. 数字视频处理技术5. 虚拟现实技术6. 数字媒体技术应用实例三、实验过程1. 数字媒体技术概述（1）了解数字媒体技术的定义、分类和发展历程；（2）掌握数字媒体技术的应用领域和前景。
2. 数字图像处理技术（1）学习数字图像的基本概念和特性；（2）掌握图像的数字化过程和图像处理的基本方法；（3）熟悉常用的图像处理软件和工具。
3. 数字音频处理技术（1）了解音频的基本概念和特性；（2）掌握音频的数字化过程和音频处理的基本方法；（3）熟悉常用的音频处理软件和工具。
4. 数字视频处理技术（1）了解视频的基本概念和特性；（2）掌握视频的数字化过程和视频处理的基本方法；（3）熟悉常用的视频处理软件和工具。
5. 虚拟现实技术（1）了解虚拟现实技术的定义、原理和应用领域；（2）掌握虚拟现实技术的实现方法和工具。
6. 数字媒体技术应用实例（1）学习数字媒体技术在各个领域的应用案例；（2）分析数字媒体技术在实际问题中的应用方法和效果。
四、实验结果与分析1. 数字媒体技术概述通过学习，我们了解到数字媒体技术是一门涉及计算机科学、信息科学、艺术设计等多个领域的综合性技术。
随着信息时代的到来，数字媒体技术在各个领域得到了广泛应用，如教育、娱乐、广告、设计等。
2. 数字图像处理技术在数字图像处理实验中，我们学习了图像的数字化过程和图像处理的基本方法。
通过实验，我们掌握了图像的滤波、边缘检测、颜色变换等处理技术，并使用Photoshop等软件进行了实际操作。
3. 数字音频处理技术在数字音频处理实验中，我们了解了音频的数字化过程和音频处理的基本方法。
通过实验，我们学会了音频的录制、编辑、压缩等操作，并使用Audacity等软件进行了实际操作。
数字媒体技术导论总结
数字媒体技术导论1.数字媒体的概念:把通过计算机存储、处理和传播的信息媒体称为数字媒体。
2.数字音频文件格式(P35):WAV、MIDI、CDA、MP3、MP3 pro、WMA、MP4、SACD、Quicktime、VQF、DVD Audio、MD、RA、Liquid Audio、Audible、VOC、AU、AIFF、Amiga、MAC、S48、AAC。
3.数码相机如何选购?有哪些优势?结合章节内容分析(P61)。
单反的画质更好,景深控制范围更大,对焦更快,连拍更强、可换镜头。
像素不是越高越好,变焦倍数不是越大越好,防抖机身/镜头也不是必要的。
全幅/半幅,就是感光元件CCD的尺寸,价格上,半幅有优势,尺寸重量上,半幅更轻便,镜头群上,半幅更有优势,半幅也能用全幅,而全幅不能用半幅。
追求高感画质,全幅有优势,普通消费者半幅就OK。
切,扯了半天,还不是选品牌看销量比价格。
4.简述数码相机的工作原理,如果是你即将要购买一部数码相机,你将关注它哪些方面的数据指标呢?当按下快门时,镜头将光线汇聚到感光器件CCD上,CCD是半导体器件,它代替了普通相机中胶卷的位置,它的功能是把光信号转变为电信号,。
这样,我们就得到了对应于拍摄景物的电子图像,但是它还不能马上被送去计算机处理,还需要按照计算机的要求进行模拟信号到数字信号的转换,ADC(模数转换器)器件用来执行这项工作,接下来MPU(微处理器)对数字信号进行压缩并转化成特定的图像格式,例如,JPEG格式。
最后,图像文件被储存在内置存储器中。
至此,数码相机的主要工作已经完成,剩下要做的是通过LCD(液晶显示器)察看拍摄到的照片。
购买一部数码相机主要关注数据指标有:镜头、镜头焦距、镜头口径、对焦速度、图像传感器、变焦能力、光圈、快门、开机速度和连拍能力、白平衡模式、曝光补偿、ISO、微距能力、数据传输接口、LCD显示屏、存储卡、电源等。
5.绘图板的概念(P63):绘图板又称为数位板,它是一种专门针对计算机绘图而设计的输入设备,通常由一块板子和一支笔组成,主要面向美工、设计师和绘图工作者、美术爱好者等用户,如汉王绘图板,WACOM绘图板。
数媒导论
现代社会的数字媒体发展及应用古今往来，人类创造了一系列承载，传播信息从的方法。
从最早的结绳记事到甲骨文字，从手写到活字印刷，从激光照排到新型电子出版物，每一种信息的处理方法，都极大地推动了社会文明的进步。
1远古时代，人们的交流方式仅限于在树枝上打结，做记号，刻画甲骨文。
古时候，人们异地的联系是飞鸽传书，快马加鞭把信件送达。
然而，20世纪末21世纪初，数字交流技术已蓬勃发展并逐渐成熟，各种数字化的设备和技术日新月异，层出不穷。
特别是从20世纪40年代发明计算机以来，信息处理科学获得了迅速的发展，文字进入计算机是人类文明史上的又一个里程碑，而光盘和网络的发展使信息的传播发生了划时代变革，网络已成为继报刊，广播，电视以后的第四媒体。
我们都知道，数字媒体一直都在我们身边，例如相机拍照，把场景转化为数字，发信息，用手机播放音乐，打电话，修改图片等。
简单地说就是采用数字化的方式通过计算机产生，获取，记录，处理和传播的信息媒体。
在这种传播模式中，信源和信宿都是计算机，所以它们的位置可以互换。
有了数字媒体，我们的生活变得越来越方便，外出旅游可在网上查找旅馆，计划路线，订票买票等，全球各地的人能享受到相同的网络资源共享，生活陷入困境的家庭可以通过电视，广播，报纸，网页等向社会各界人士求助，简单来说，我们已经做到了共享资源，共享生活情况，跨越时间空间。
一、数字媒体技术概述如果想要更好的学好数字媒体技术，我们第一步要明白数字媒体具体指的是什么。
以数字媒体的定义来说，数字媒体是信息进行传递的媒介，这个意思就是就是说进行信息宣传的一种依附的平台。
在数字媒体的内容上分为两个部分，第一个部分指的是像图片、声音和文字等一些表达信息的方式。
另一部分指的是一些像杂志、光盘、录音机等一些将信息进行储存和整理的载体。
数字媒体的主要表现形式包括动漫、游戏、数字影视、数字音乐、数字教育、数字出版等。
二、数字媒体技术的优势应用及实例分析根据数字媒体的主要内容和应用对象可以看出，数字媒体技术主要应用于影视、游戏、广播、广告、出版、储存、计算机图形与动画、虚拟现实等领域。
数字媒体导论课程教学大纲
《数字媒体导论》课程教学大纲课程代码：140125 英文名称： Introduction to Digital Media学时数：34 学分数：2适用专业：数字媒体专业本科一、课程的性质和目的《数字媒体导论》是数字媒体专业本科生的一门必修课程。
数字媒体是一个典型的交叉学科，包含领域非常广，涉及到计算机软硬件与应用、编码学与数值处理方法、电子通信与传播技术、数字媒体内容制作与管理、数字媒体的版权、数字媒体艺术等领域。
本课程从数字媒体与数字媒体技术的基本概念、原理出发，重点介绍数字媒体技术的理论基础，包括数字媒体硬件技术、文本处理技术、图形图像编辑与处理、数字音频与视频处理、计算机动画、Internet技术、计算机游戏，并对数字媒体产业进行了介绍。
通过本课程的学习，让同学能够深入理解数字媒体技术基础，掌握数字媒体信息的基本处理方法，了解数字媒体技术的前沿研究进展和发展方向，为开展更深入的科学研究打下扎实基础。
二、课程教学内容及各章节学时分配第一章、绪论（2学时）了解：什么是媒体、媒体的分类、数字信息分类、什么是多媒体、什么是数字化多媒体、信息技术发展阶段、数字媒体产业理解：数字媒体的优点、数字媒体产业链掌握：什么是数字媒体第一节什么是数字媒体知识点：媒体、多媒体、数字化多媒体的概念、媒体和数字信息的分类、数字媒体的优点第二节数字信息技术的应用知识点：信息技术发展的阶段、数字信息技术包含的内容第三节数字媒体产业链知识点：产业链的概念、数字媒体产业及产业链第二章、数字媒体处理系统（5学时）了解：数字媒体处理软件系统运行框架、各种媒体处理软硬件、数字媒体表示与处理（数字文本、数字图像、数字音频视频）、数字媒体存储、数字媒体传输、数字媒体输出、数字媒体管理理解：数字媒体表示与处理：计算机图形掌握：数字媒体处理系统构成第一节数字媒体处理系统构成知识点：数字媒体处理软件系统运行框架、文本处理软件、图形处理软件、音频视频处理软件、多媒体集成软件、数字媒体处理系统硬件第二节数字媒体处理系统关键环节知识点：数字媒体表示与处理（数字文本、数字图像、数字音频、数字视频、计算机图形）、数字媒体存储、数字媒体传输、数字媒体输出、数字媒体管理第三章、数字媒体硬件技术（4学时）了解：数字化技术和流媒体的概念、存储介质的种类、存储原理、大众传播模式、数字媒体传播的特点、网络协议、流媒体系统构成、流媒体的应用、数字媒体输出技术理解：数字音频视频数字化技术、数据压缩技术掌握：数字媒体传播模式第一节数字化技术知识点：数字化技术的概念、数字音频视频数字化技术第二节存储介质和存储原理知识点：存储介质的种类、各种存储介质的原理第三节数字媒体传播知识点：大众传播模式、数字媒体传播的特点、数字媒体传播模式第四节网络和流媒体技术知识点：网络协议、流媒体系统构成、流媒体的应用第五节数字媒体输出技术知识点：CRT、液晶显示器、打印机等数字媒体输出设备及技术第四章、文本与文本处理（2学时）了解：字符编码：ANSI编码、文本输入技术（键盘输入、语言识别、手写识别、OCR 技术）、文本编辑与处理软件理解：字符编码： UNICODE编码掌握：字符编码：ASCII码第一节字符编码知识点：ASCII码、UNICODE编码、ANSI编码第二节文本输入技术知识点：键盘输入、语言识别、联机与脱机手写识别、OCR技术第三节文本编辑与处理知识点：文本编辑与处理软件：Word、WPS、PDF第五章、数字图像绘制及编辑（4学时）了解：图像的点、组、几何及帧处理、各种绘图工具理解：位图绘画概念及绘制方法、矢量绘画概念及绘制方法、滤镜的使用掌握：绘画、编辑工具及其使用第一节基本处理知识点：图像的点、组、几何及帧处理第二节绘画工具知识点：画笔、点滴器、铅笔及渐变工具第三节位图绘画知识点：基本概念、工作区、颜色、纹理、图层、蒙板、特效及样式的使用第四节矢量绘画知识点：基本概念、工作区、路径、笔触与填充、形体与变形、曲线编辑第五节编辑工具知识点：选择/遮蔽工具、选区蒙板、图层第六节滤镜的使用知识点：各种滤镜的使用方法第六章、音频信息及处理（2学时）了解：数字音频的技术指标、数字音频压缩编码、音频文件格式、音频输出技术、电子合成音乐、MIDI软件和硬件系统规范、计算机上合成音乐的产生过程、WAVE与MIDI文件的比较、音频卡的应用理解：GlodWave的功能和基本操作掌握：MIDI音乐合成第一节数字音频原理知识点：字音频的技术指标、数字音频压缩编码、音频文件格式第二节音频播放知识点：音频输出技术第三节音乐合成知识点：电子合成音乐、MIDI软件和硬件系统规范、计算机上合成音乐的产生过程、WAVE与MIDI文件的比较第四节数字音频编辑处理知识点：音频卡的应用、GlodWave的功能和基本操作第七章、数字视频编辑（2学时）了解：线性编辑与非线性编辑、非线性编辑的功能和过程、项目的管理及窗口的使用、视频编译理解：用建造窗口编辑视频序列、字幕生成、伴音添加掌握：素材剪辑及窗口的使用第一节非线性编辑知识点：线性编辑与非线性编辑、非线性编辑的功能和过程第二节素材编辑知识点：素材剪辑及窗口的使用、项目的管理及窗口的使用第三节时间轴和视频剪辑知识点：用建造窗口编辑视频序列、视频编译第四节字幕和伴音知识点：字幕生成及伴音添加第八章、计算机动画制作（3学时）了解：Flash简介、Flash操作界面、层及保存；视图模式的类型、光线追踪、背面消除理解：Flash组件、线框模型、表面模型、实体模型掌握：Flash动画制作、关键帧动画、算法动画第一节Flash动画制作知识点：Flash简介、Flash操作界面、组件、动画制作、层及保存第二节3D视图和建模知识点：视图模式的类型、线框模型、表面模型、实体模型第三节3D动画和渲染知识点：关键帧动画、算法动画第四节模拟现实知识点：光线追踪、背面消除第九章、Internet和Web技术（2学时）了解：Internet的发展历程、Internet的特点、MIME、CGI、Web中的数字媒体理解： Internet的主要功能与应用、Web网站构建掌握： URL、域名系统(Domain Name System，DNS)、HTTP(Hypertext Transfer Protocol)、HTML第一节Internet的发展知识点：Internet的发展历程、Internet的特点、Internet的主要功能与应用第二节Web的工作原理知识点：URL、域名系统(Domain Name System，DNS)、HTTP(Hypertext Transfer Protocol)、MIME、CGI、HTML第三节Web网站和数字媒体知识点：Web网站构建、Web中的数字媒体第十章、计算机游戏（2学时）了解：网络游戏定义及分类、网络游戏发展史、网络游戏产业、网络游戏产业的发展前景、掌上游戏的定义、掌上游戏发展史、掌上游戏产业理解：掌上游戏主要开发技术掌握：网络游戏主要开发技术第一节网络游戏知识点：网络游戏定义及分类、网络游戏发展史、网络游戏主要开发技术、网络游戏产业、网络游戏产业的发展前景第二节掌上游戏知识点：掌上游戏的定义、掌上游戏发展史、掌上游戏主要开发技术、掌上游戏产业第十一章、数字媒体产业（4学时）了解：数字音频、视频、数字出版和广告、数字城市和图书馆、移动增值和网络服务、其他数字领域、技术服务产业、运营服务产业、管理服务产业、营销服务产业、数字化设备、存储设备、传输设备、终端设备、数字媒体软件开发产业理解：数字电视和电影、数字动画和游戏第一节数字内容产业知识点：数字音频、视频、数字电视和电影、数字动画和游戏、数字出版和广告、数字城市和图书馆、移动增值和网络服务、其他数字领域第二节数字媒体服务产业知识点：技术服务产业、运营服务产业、管理服务产业、营销服务产业第三节数字媒体硬件制造产业知识点：数字化设备、存储设备、传输设备、终端设备第四节数字媒体软件开发产业知识点：数字媒体软件开发产业三、课程的基本要求教学环节主要包括课堂讲授、课外作业、课内讨论和考试。
数字媒体导论
数字媒体导论1.媒体是信息的_载体,是人们表达思想、情感所使用的手段、方式。
2.多媒体技术具有多样性、集成性、实时性、以及_交互性_四个方面的特征。
3.目前网络多媒体解决方案主要是从_减小文件体积_和_采用流媒体技术_两个方面入手。
4.多媒体技术中媒体信息有哪六种表现方式？符号文本、声音、图形、图像、视频、动画（疑问：这些都属于感觉媒体）5.比较图形与图像，视频与动画的区别；图形（graphics）：用数学的方法来描述图像，是图像的一种抽象表达方式；图像（image），即位图图像（bitmap）：是多媒体技术中最重要的信息表达形式；视频（video）：动态图像，是一组图像按时间顺序的连续展示；动画（animation）：也是动态图像的一种；PCM：是一种把模拟信号转换为数字信号最基本的编码方法，主要包括采样、量化和编码3个过程：采样：在某些特定的时刻对模拟信号进行测量，即每隔一定的时间测量一次声音信号的幅值；把时间连续的模拟信号转换成时间离散、幅度连续的采样信号；样本：每次采样都记录下原始模拟声波在某一时刻的状态，称之为样本；将一系列的样本连接起来，就可以描述一段声波了均匀采样：采样的间隔时间相等采样频率：一秒种采样的次数；HZ;采样频率越高，单位时间内采集的样本数越多，得到的波形越接近原始波形，音质越好，数字化声音的数据量也越大量化：是按“四舍五入”或其它方法将采样得到的数值限定在几个有限的数值中，将采样信号转换为时间离散、幅度离散的数字信号；样本精度（sample precise）：反映度量声音波形幅度的精度编码：按一定的格式把离散的量化数值加以记录，即将量化后的信号转换成一个二进制编码组输出；并在有用的数据中加入一些用于同步、纠错和控制的数据；数据率：数字化或还原1秒钟声音（未压缩）所需传输的数据位数。
未经压缩的数字声音的数据率(b/s) =采样频率(Hz)*样本精度(bit)*声道数例：计算一分钟未经压缩的高保真立体声数字声音文件的大小；高保真立体声数据传输率一分钟音频数据量1.每秒钟采集的声音样本数目，称作_____,存储每个声音样本所用的二进制位数，叫做_____;2.采样频率的高低是根据奈奎斯特理论和声音信号本身的最高频率决定的。
数字媒体导论知识点总结
数字媒体导论知识点总结数字媒体导论知识点总结第一章艺术家和计算机区别商业计算机和图形设计计算机的是组建质量。
艺术家对图形设计计算机的需求：1. 显示器：采用高清晰度的大屏幕显示器，或者两个显示器，一个用来显示工具一个用来显示图像。
2. CPU：需要最强大快速的处理器，处理器的速度以兆赫兹（MHz）和千兆赫（GHz）计。
3. RAM：内存：随机存取存器，可以处理过程比较复杂的程序和信息，需要尽可能多的内存以避免：反应迟缓甚至系统崩溃。
4. 显卡：需要最大显存和最快处理速度的显卡，将CPU生成的数字信息转换成显示器可以显示的格式。
5. 声卡：将输入转换成扬声器可以识别的模拟信号格式6. 键盘鼠标：输入信息的工具7. 数字板，数码照相机，数字摄像机。
8. 扫描仪：用于素材的数字化9. 硬盘：是计算机的永久存储器。
单位：字节十亿字节（GB）软件软件的作用：使计算机运转最重要的软件：操作系统常见操作系统：Windows Linux Mac插图软件（illustration）是第一个数字艺术软件动画技术通过2-D动画软件实现了流水线作业泥偶动画技术现在已经转变为独特的3-D建模和动画技术多媒体团队需要至少包括3-5个人员：项目指导者技术专家技术撰写员艺术家/设计师其他方面专家项目指导者：导演制片人明确规划任务目标清楚人员强项弱项建立协作和支持的环境隔离创作性思考负责产品完成目标最大挑战是调动团队的积极性技术专家：拥有计算机科学或信息技术背景技术撰写员：负责开发多媒体的说明和手稿确保组员可以理解艺术家：负责所有可视内容其他：视频制作者声音制作者界面设计专家等第二章计算机的发展史算盘：第一代计算器300-500年前中国和巴比伦齿轮式加法器：17世纪40年代发过提花织机：1801 法国穿孔卡片这种是非系统是所有计算机的基本语言拆分机和解析机：1833英国发明人：Babbage拆分机：能够进行机械化的，无差错的数字统计计算解析机：有蒸汽机提供动力，用来执行多种计算但未能实现预告了当今计算机的大量概念基础，创建了存储器程序等现代计算机理念Babbage使用穿孔卡向解析机传送指令的概念成为计算机的一个关键因素Lovelace是第一位女性程序师人口普查和Hollerith机械：人口普查对计算处理的需求，使得美国最终成为大型计算机的世界领导者Hollerith设计的穿孔卡系统是一个重大的科技成果IBM：1896 由Hollerith创建制表公司（IBM）前身1924 由Watson重命名为IBM第一代真正的计算机第一个可编程计算机：Turing设计的colossus 创建并运用了并行处理的理念大型计算机开发史的重要里程碑：Mark 1 开启了美国大型计算机时代自动程序控制机器Mark1是第一台真正的自动机械第一个发现bug的人是使用Mark1的Grace Hopper在电子数字积分计算机(ENIAC，1945)（比Mark1更快但失败了）的基础上改进发明了电子数据计算机EDVACEVDAC完成了第一次计算机硬件小型化（更小更快的创新口号），其表明了存储程序概念成为未来计算机的基础，CPU第一次被发明也是EVDAC的重大意义J．Presper Eckert和John Mauchly1946年发明了通用自动计算机UNIVAC 体积是老式计算机的1/5IBM700系列是第一次利用标准化组件设计的计算机1957年John Backus在IBM开发了第一个独立于硬件的程序设计语言FORTEAN1959年Grace Hopper开发了COBOL语言作为通用语言打开了通向未来的语言大门晶体管硅和软件1947年贝尔实验室发明了第一代晶体管（半导体）索尼成为晶体管消费品的领军者斯坦福大学的实验室设计了新一代晶体管，引导了下一代计算机，并产生了这个区域的绰号“硅谷”1968年Robert Noyce和Gordon Moore和Andre Grove创立了InterInter的工程师Ted Hoff创建了第一个微处理器Inter4004里程碑意义是终结了大型主机时代个人计算机1974年Inter8080芯片问世和《大众电子》杂志出版的一篇文章的发表开启了下一个计算机时代：小型计算机时代1975年比尔盖茨和Paul Allen编写了程序设计语言BASIC创办了微软公司史蒂夫维兹尼克和史蒂夫乔布斯发明了Apple11977年Apple 2真正开启了微机革命第一个发明了软盘驱动器第一次出现电脑游戏第一个电子制表预算程序意义：将微型机的市场从爱好者的范围转移到商业世界。
大一数字媒体导论知识点
大一数字媒体导论知识点数字媒体是指以数字技术为基础，利用计算机、网络等工具进行信息的传播、处理和展示的新型传媒形式。
随着数字媒体技术的飞速发展，越来越多的人投身于这个行业。
作为大一学生，了解与掌握数字媒体导论的知识点，将为今后的学习和发展奠定坚实的基础。
下面将介绍几个大一数字媒体导论的重要知识点：一、数字媒体的定义与特点数字媒体是一种基于数字技术的传媒形式，其特点包括：可互动性、多样性、实时性和可复制性。
数字媒体可以通过计算机、网络等媒介进行信息的传输和处理，使得信息的获取和传播更加便捷和快速。
二、数字媒体的发展历程数字媒体的发展经历了几个重要阶段：模拟媒体时代、数字化媒体时代和多媒体时代。
模拟媒体时代主要以传统的纸媒、广播和电视为主，数字化媒体时代则是数字技术开始逐渐应用于传媒领域，而多媒体时代则是数字媒体多样化和互动性的体现。
三、数字媒体的应用领域数字媒体在各个领域都有广泛的应用，包括广告传媒、数字艺术、数字出版、数字电影、数字音乐等。
数字媒体不仅提供了新的传媒方式和途径，也给各行各业带来了巨大的发展机遇。
四、数字媒体的技术基础数字媒体的发展离不开相关的技术支持，主要包括以下几个方面：计算机图形学、网络技术、多媒体技术和人机交互技术。
这些技术为数字媒体的应用和发展提供了坚实的基础。
五、数字媒体的未来发展趋势随着科技的不断发展和创新，数字媒体的未来发展仍然充满了无限的可能性。
预计在未来几年，虚拟现实、增强现实、人工智能等技术将会进一步融入到数字媒体中，为用户提供更加沉浸式和个性化的体验。
总结：以上是大一数字媒体导论的一些重要知识点。
通过学习和掌握这些知识，我们可以更好地了解数字媒体的定义、特点、发展历程、应用领域、技术基础以及未来发展趋势。
数字媒体作为一种新兴的传媒形式，给我们的生活和工作带来了诸多便利和机遇，因此，我们应该积极学习数字媒体导论，不断拓展自己的知识和技能，在这个行业中获得更多的机会和成就。
数媒导论实验报告(3篇)
第1篇一、实验目的本次实验旨在通过数媒导论的学习，了解数字媒体艺术的基本概念、发展历程、技术手段及其在现代社会中的应用，培养学生的创新思维和实践能力。
二、实验内容1. 数字媒体艺术概述（1）数字媒体艺术的定义：数字媒体艺术是指运用数字技术、计算机技术、网络技术等手段，创作出具有审美价值、文化内涵和传播价值的艺术作品。
（2）数字媒体艺术的发展历程：从20世纪50年代的计算机图形学、60年代的数字音乐、70年代的虚拟现实技术，到90年代的互联网时代，数字媒体艺术经历了飞速的发展。
（3）数字媒体艺术的应用领域：数字媒体艺术在影视、动画、游戏、广告、设计、教育、科研等多个领域得到了广泛应用。
2. 数字媒体技术手段（1）计算机图形学：通过计算机生成、处理、存储和展示图形的方法和理论。
（2）数字音频处理：对音频信号进行数字化、编辑、合成、处理和传输的技术。
（3）虚拟现实技术：利用计算机技术创建的虚拟环境，使人们感受到身临其境的体验。
（4）增强现实技术：将虚拟信息叠加到现实世界中，为用户提供更丰富的信息。
3. 数字媒体创作实践（1）实验内容：本次实验要求学生运用所学知识，创作一个具有创意的数字媒体作品。
（2）实验步骤：①确定主题：根据个人兴趣和实际需求，选择一个具有创意的主题。
②创意构思：对主题进行深入挖掘，构思作品的整体风格、表现形式和内容。
③技术实现：根据创意构思，选择合适的技术手段进行创作。
④作品展示：完成作品后，进行展示和分享，接受他人评价。
三、实验过程1. 实验准备（1）查阅相关资料，了解数字媒体艺术的基本概念、发展历程、技术手段等。
（2）掌握常用的数字媒体创作软件，如Adobe After Effects、Adobe Premiere Pro、Unity等。
2. 实验实施（1）根据实验要求，确定主题，进行创意构思。
（2）运用所学技术手段，进行数字媒体作品的创作。
（3）完成作品后，进行展示和分享。
四、实验结果与分析1. 实验结果本次实验，学生共创作了20个具有创意的数字媒体作品，涉及动画、影视、游戏、设计等多个领域。
数字媒体技术导论许志强知识点
数字媒体技术导论许志强知识点
摘要：
一、数字媒体技术导论概述
1.数字媒体技术的概念
2.发展历程
3.应用领域
二、许志强教授与数字媒体技术
1.个人简介
2.学术成就
3.研究方向
三、数字媒体技术知识点
1.基本概念
2.技术原理
3.发展趋势
正文：
【数字媒体技术导论概述】
数字媒体技术是当今社会科技发展的重要领域之一，涵盖了多种数字技术，如计算机技术、通信技术、网络技术和多媒体技术等。
数字媒体技术的发展历程可以追溯到20世纪60年代，从早期的计算机图形学和虚拟现实技术，到如今的互联网、移动设备和人工智能技术，数字媒体技术在各个领域都有广泛的应用。
【许志强教授与数字媒体技术】
许志强教授是我国数字媒体技术领域的知名专家，拥有丰富的教学和研究经历。
他在国内外学术界享有盛誉，曾获得多项学术奖项。
许志强教授的研究方向包括数字媒体技术、计算机图形学、虚拟现实技术和人工智能等。
【数字媒体技术知识点】
数字媒体技术涉及的知识点非常广泛，包括基本概念、技术原理和发展趋势等。
基本概念包括数字媒体、多媒体和超媒体等；技术原理包括数据压缩、图像处理、音频处理和视频处理等；发展趋势包括虚拟现实、增强现实、人工智能和大数据等。
这些知识点都是数字媒体技术的重要组成部分，对于了解和研究数字媒体技术具有重要意义。
总之，数字媒体技术导论是一门涉及广泛、内容丰富的学科，许志强教授在数字媒体技术领域有着卓越的贡献。
数媒导论
1、媒体的概念媒体是一个在科学、技术、经济和社会等各个领域都得以大量使用的术语，与信息密切相关，既是信息的表现形式，又是信息交流和传播的载体，被用来指代信息传播的一切中介。
2、媒体的分类从纯技术的角度将媒体分为5种：感觉媒体、表示媒体、表现媒体、存储媒体和传输媒体。
3、数字媒体与传统媒体的区别①数字媒体使受众从被动接受转向主动接受；②数字媒体传播多样、及时；③数字媒体表现形式更加丰富；④数字媒体具有更强的互动性；⑤数字媒体传播无损耗。
4、数字媒体技术的概念数字媒体技术是一项应用广泛的综合技术，包括数字音频、数字视频、互联网以及其他用来产生、阐述和分发数字内容的所有技术。
5、数字媒体艺术的概念数字媒体艺术是以数字科技和现代传媒技术为基础，将人的理性思想和艺术的感性思维融为一体的新艺术形式。
6、数字媒体艺术的分类①静态表现艺术；②动态表现艺术；③交互表现艺术。
7、数字学习数字学习是指将学习内容数字化后，以计算机等终端设备为辅助工具进行的学习活动，包括数字学习内容的制作、工具软件、建制服务、课程服务等。
8、数字出版数字出版是在出版的整个过程中将所有的信息都以统一的二进制代码的数字化形式存储于光盘、磁盘等介质中，信息的处理与传递则借助计算机或类似设备进行。
9、数字电影数字电影，是指以数字技术和设备摄制、制作、存储，并通过卫星、光纤、磁盘、光盘等物理媒体传送，将数字信号还原成符合电影技术标准的影像与声音，放映在银幕上的影视作品。
10、数字媒体传播模式的传播类型①自我传播模式；②人际传播模式；③群体传播模式；④大众传播模式。
11、数字媒体传播的特点①传播的生动性；②传播的及时性；③传播的多样性；④传播的交互性；⑤传播的整合性。
12、人的认知心理及过程人的认知心理是一个从感性认识到理性认识的过程，这个认知过程可以划分为三个主要阶段：感觉--->知觉--->表象。
13、图像数字化图像数字化过程分为采样、量化和编码三个步骤。
数字媒体技术导论知识点
数字媒体技术导论知识点一、数字媒体技术概述。
1. 定义与内涵。
- 数字媒体技术是通过现代计算和通信手段，综合处理文字、声音、图形、图像等信息，使抽象的信息变成可感知、可管理和可交互的一种技术。
- 它融合了计算机技术、通信技术、信息处理技术等多学科知识。
2. 发展历程。
- 早期起源于计算机图形学的发展，随着计算机硬件性能的提升，数字媒体技术逐渐从简单的图形显示发展到多媒体的综合处理。
- 互联网的普及为数字媒体技术的广泛传播和应用提供了平台，推动了其从单机应用向网络应用的转变。
3. 应用领域。
- 娱乐产业。
- 游戏开发，从2D游戏到3D游戏的转变，涉及到游戏场景构建、角色动画、物理模拟等数字媒体技术。
- 教育领域。
- 制作电子教材，通过添加音频、视频、动画等多媒体元素，提高学习的趣味性和效果。
- 在线教育平台，利用数字媒体技术实现远程教学、实时互动、虚拟实验室等功能。
- 广告与营销。
- 制作吸引人的数字广告，如在网站、移动应用上的动态广告，结合了视频、动画和交互元素。
- 数字营销中的虚拟现实（VR）和增强现实（AR）体验，如在商场中通过AR技术让消费者查看商品的虚拟使用效果。
- 医疗保健。
- 医学影像处理，如将X光、CT等影像数字化，通过数字媒体技术进行图像增强、3D重建，辅助医生诊断。
- 康复治疗中的虚拟现实训练，帮助患者进行运动康复训练。
二、数字媒体技术的关键技术。
1. 数字图像处理技术。
- 图像采集。
- 了解图像传感器（如CCD、CMOS）的工作原理，它们如何将光学信号转换为数字信号。
- 不同图像采集设备（如数码相机、扫描仪）的特点和应用场景。
- 图像压缩。
- 常用的图像压缩标准，如JPEG（有损压缩）和PNG（无损压缩）的原理。
- 图像压缩的必要性，在网络传输和存储中的重要性，例如在网页加载图片时，JPEG压缩可以大大减少数据量，提高加载速度。
- 图像增强与复原。
- 图像增强的方法，如直方图均衡化可以提高图像的对比度，使图像中的细节更加清晰。
数字媒体导论第1章 导论
• 手机与WAP
WAP: 无线应用协议 手机终端＋WAP网关＋WAP服务器
第1章 导论 [4]
1.3 数字媒体的特点与应用
• 数字媒体传播模式
比特与多媒体信息
信息
信源 信宿 编码 译码 比特 比特 译码 编码
信息
信宿 信源
互连网
计算机
噪声
计算机
第1章 导论
[5]
1.3.1 数字媒体的概念
• 数字媒体传播模式
• • •
•
文字 图形 图像 动画
单画面矢量动画
多画面帧动画
FRAME
01
FRAME
02
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05
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FRAME 07
单画面矢量动画、多画面帧动画
教学进程
●
文字 图形 图像 动画 音频
● midi音频(乐器数字接口文件) ● wav音频(波形文件) ● mp3压缩音频
第1章 导论 [9]
1.3.3 数字媒体的应用
数字媒体应用 案例互动： 教育培训 案例1-5 个别指导式远程学习 电子商务 案例1-6数字导游信息、谷歌地图 信息发布 案例1-7行业和个人信息发布 娱乐 案例1-8 动画、游戏、电影、数 字电视、手机电视 电子出版 案例1-9手机字典 虚拟现实 案例1-10嗅觉/触觉媒体
第一章 导论
第1章 导论
[0]
第1章 大纲
1.1 什么是数字媒体 名词界定 数字信息的分类 数字媒体处理系统
1.2 网络的基本概念 因特网的定义 因特网的基本功能 手机与WAP网络
1.3 数字媒体的特点与应用 传播模式 特点 应用
数字媒体导论知识点汇总
数字媒体导论知识点汇总第一章：媒体的分类：1.(1)按照人的感觉，媒体可分为视觉媒体、听觉媒体等；(2)按照信息的表现形式，媒体可分为语言媒体、文字媒体、音乐媒体、图形媒体、动画媒体和视频媒体等；(3)按照信息的种类，媒体可分为新闻媒体、科技信息媒体、生活媒体等。
(4)国际电信联盟（International Telecommunication，ITU）从技术的角度对媒体分如下种类：感觉媒体（Perception），是指能够直接作用于人的感觉器官，使人产生直接感觉(视、听、嗅、味、触觉)的媒体，如语言、音乐、各种图像、图形、动画、文本等。
表示媒体（Presentation），是指为了传送感觉媒体而人为研究出来的媒体，借助这一媒体可以更加有效地存储感觉媒体，或者是将感觉媒体从一个地方传送到远处另外一个地方的媒体，如语言编码、电报码、条形码、语言编码，静止和活动图象编码以及文本编码等。
显示媒体（Display），是显示感觉媒体的设备。
显示媒体又分为两类，一类是输入显示媒体，如话筒，摄象机、光笔以及键盘等，另一种为输出显示媒体，如扬声器、显示器以及打印机等，指用于通信中，使电信号和感觉媒体间产生转换用的媒体。
存储媒体（Storage），用于存储表示媒体，也即存放感觉媒体数字化后的代码的媒体称为存储媒体。
例如磁盘、光盘、磁带、纸张等。
简而言之，是指用于存放某种媒体的载体。
传输媒体（Transmission），传输媒体是指传输信号的物理载体，例如同轴电缆、光纤、双绞线以及电磁波等都是传输媒体。
1.1.2媒体特性多样性、集成性、交互性、信息接收/ 使用方便1.2.1数字媒体概念数字媒体是数字化的内容作品以现代网络为主要传播载体，通过完善的服务体系，分发终端和用户进行消费的全过程。
（我国的数字媒体概念）或：数字媒体是指最终以二进制数的形式记录、处理、传播、获取的信息媒体。
1.2.2数字媒体特性（1）数字化（2）交互性（3）趣味性（4）集成性（5）技术与艺术的融合1.2.3数字媒体传播模式数字媒体是利用数字电视技术、网络技术，通过互联网、宽带局域网、无线通信网和卫星等渠道，以电视、电脑和手机为终端，向用户提供视频、音频、语音数据服务、连线游戏、远程教育等集成信息和娱乐服务的一种传播形式。
《数字媒体技术导论》课程标准
《数字媒体技术导论》课程标准一、课程描述（一）课程定位高等职业教育以培养应用型、技能型人才为根本任务, 以适应岗位群需求为目标, 以培养技术应用能力为主线。
而《数字媒体艺术导论》课程是数字媒体技术专业的岗位职业能力课程, 是学习数字媒体艺术必须要掌握的理论课程。
重在培养学生对于数字艺术的理解和对当前数字技术的了解等技能。
该课程开设在大一第一学期。
（二）课程性质数字媒体不仅仅是一个技术概念, 而是专业人员或普通大众获取、设计制作和传达信息的基本方式。
数字媒体技术是现代编辑出版人才为适应信息社会发展和传播方式数字化变革而必须具备的专业技能。
《数字媒体技术导论》是我校数字媒体技术的专业核心课程, 是该专业专科生为了能胜任将来数字媒体技术行业能力要求而必修的课程, 在培养方案和计划中占有重要的地位。
《数字媒体技术导论》课程直接指向学生数字媒体技术的应用能力培养, 旨在帮助学生形成数字化网络传播所要求的包括图形图像、动画、视觉等现代媒体编辑与处理能力体系, 为适应未来的岗位要求打下良好的基础。
（三）课程作用在语言教学中体现数字媒体技术理论的培养, 引导讲理论运用到创作实践中打破以知识传授为主要特征的传统学科课程模式, 转变为以案例分析为中心组织课程内容, 并让学生在分析具体项目的过程中学会完成相应工作任务, 并构建相关理论知识, 发展职业能力。
课程内容突出对学生职业能力的训练, 理论知识的选取紧紧围绕工作任务完成的需要来进行, 同时又充分考虑了高等职业教育对理论知识学习的需要, 并融合了相关职业资格证书对知识、技能和态度的要求。
项目分析以技能目标为线索来进行。
教学过程中,要通过案例分析等多种途径, 采取学习与讨论结合等形式, 充分开发学习资源, 调动学生的思考。
教学效果评价采取过程评价与结果评价相结合的方式, 通过理论与实践相结合, 重点评价学生的职业能力。
二、课程目标本专业致力于将学生培养成为热爱祖国, 拥护共产党领导, 拥护社会主义制度, 具有正确的世界观、人生观、价值观, 德、智、体、美、劳全面发展, 具有良好的政治素质和职业素养, 掌握数字媒体相关的计算机科学与技术的基本理论、基本知识、基本技能和基本方法, 具备数字媒体开发和数字传播能力, 能从事数字媒体开发、多媒体设计制作、信息服务与数字媒体管理, 以及科学研究等工作, 兼备一定艺术修养的应用型、复合型数字媒体技术人才。
数字媒体技术导论笔记
数字媒体技术导论笔记一、数字媒体技术概述。
1. 定义。
- 数字媒体技术是通过现代计算和通信手段，综合处理文字、声音、图形、图像等信息，使抽象的信息变成可感知、可管理和可交互的一种技术。
它是计算机技术、通信技术和数字广播技术融合的产物。
2. 发展历程。
- 早期起源于计算机图形学的发展，随着计算机硬件性能的提升，如CPU运算速度加快、存储容量增大等，数字媒体技术逐渐发展起来。
- 互联网的普及更是极大地推动了数字媒体技术的发展，从简单的文本传输到多媒体信息的广泛传播。
3. 应用领域。
- 娱乐产业。
- 游戏开发，包括2D、3D游戏的图形渲染、物理模拟、角色动画等方面。
- 教育领域。
- 制作多媒体教材，通过图像、音频、视频等多种形式呈现知识内容，提高学习的趣味性和效果。
- 在线教育平台，借助数字媒体技术实现实时视频教学、互动式课件等功能。
- 广告传媒。
- 制作吸引人的数字广告，如户外大屏幕上的高清视频广告、网页中的动态广告等。
- 虚拟现实（VR）和增强现实（AR）在广告体验中的应用，让消费者有更直观的感受。
二、数字媒体技术的基础。
1. 数据表示与压缩。
- 数据表示。
- 在数字媒体中，图像用像素矩阵表示。
例如，一个RGB彩色图像，每个像素由红（R）、绿（G）、蓝（B）三个分量组成，每个分量的值通常用8位表示，取值范围是0 - 255。
- 音频数据可以通过采样、量化和编码来表示。
采样频率决定了音频的质量，常见的采样频率有44.1kHz（CD音质）等。
- 数据压缩。
- 无损压缩，如哈夫曼编码，它通过重新编码数据，减少数据的冗余，解压后能完全恢复原始数据。
- 有损压缩，例如JPEG图像压缩和MPEG视频压缩。
JPEG在压缩图像时会根据人眼对不同频率的视觉敏感度，舍弃一些高频信息以减小文件大小；MPEG则是针对视频的时间和空间冗余进行压缩。
2. 数字图像处理。
- 图像获取。
- 可以通过数码相机、扫描仪等设备获取数字图像。
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数字媒体技术导论结课论文题目：浅论龙之谷游戏论文班级：09003701学号：0900370124姓名：韦金达2011年6月28 日浅论龙之谷游戏我喜欢的玩的游戏是龙之谷，是我玩过网游最久的一次，也是最吸引我的一款游戏。
它是由韩国NEXON开发公司“Eyedentity Games”并由上海盛大网络发展有限公司在中国区代理（现已被盛大网络全资收购）。
龙之谷是一款正宗3D 动作角色扮演网游。
最小的配置：推荐的配置：CPU：Pentium III 1.6Ghz以上， Intel Core 1.66Ghz 以上内存：512MB以上， 1GB以上硬盘预留：2GB以上， 2GB以上显卡：Geforce 5700或者Radeon 9550以上， Geforce 6600以上或者RadeonX1300 以上。
总的来说在电脑硬件配置要求是比较高的，但是在现在电脑的硬件也在不断提升，高配置的电脑也已经很普及了。
在我玩的感觉来说它给的最小配置是玩不了的，作为一款正宗3D网游，游戏本身就是高要求的。
游戏以九条龙争霸的幻想世界为背景，为了打退九条龙或为了成为另一传说中的龙而进行的冒险是游戏的主要内容。
大神德斯莫德乌斯命令阿尔泰亚和维斯提内姐妹神创造世界。
阿尔泰亚创造了古代龙和混沌龙，并创造古代人辅佐自己又创造了精灵保护自然，最后又创造了人类和其他动物，形成了一个叫阿尔切林加的美丽世界。
在看到大神德斯莫德乌斯对阿尔泰亚的赞赏之后，嫉妒心使维斯提内对她姐妹下了可以杀死神的灵魂的名为堕落之毒的毒药。
大神德斯莫德乌斯为了挽救阿尔泰亚的性命而命令睡梦之神让她沉睡，而维斯提内为了躲避德斯莫德乌斯的愤怒逃到了迷之大陆。
被堕落之毒影响的世界开始发生变化，古代人的精神中出现了前所未有的贪婪和自私，其中一部分更为了占有更多女神的力量而使用了禁断的魔法使世界遭到破坏：精灵相继死去、环境恶化严重。
没有堕落的古代人因此无法继续忍耐，从而爆发了战争。
在战争的负面影响下，阿尔切林加的世界构造出现了缺陷：邪恶的暗影龙出现了。
他们在世界到处破坏并与世界的守护者古代龙和混沌龙展开了激战，不幸的是，混沌龙在激战的过程中变的堕落。
虽然知道杀死混沌龙的话古代龙自己也会消失，但是为了拯救世界他还是选择和混沌龙同归于尽。
只不过古代龙和混沌龙的残骸：力量碎片留在了世界上，变成了其他的龙。
多少年过去后，其中混沌龙的碎片：黑龙又再世界中横行，而人类的后裔一直坚守着自己的文明，而为了把世界从恐惧中解放出来的精灵们也又再次站了出来与人类结盟。
屠龙者的大军发起了龙之突袭，并最终打倒了黑龙。
但在战斗中联军也损失惨重，失去领袖的屠龙者们虽然四散到各地，但是龙之突袭的事迹却在各地流传了下来，成为吟游诗人和冒险家津津乐道的话题。
大约过了50年，在大贤者预言中的诞生之星出现的10多年的后，预言中的太初之星也出现了，知道预言的人们希望先知能够降临并拯救在龙之突袭的遗毒经历50年仍未消逝的阿尔切林加大陆，但是和他们期待相反的，魔物却变得更加凶恶。
而在人们的不安之中，一些年轻的冒险家则刚刚踏上他们的旅途……下面来说一下龙之谷的职业分配和特征的介绍：龙之谷牧师(Cleric)：男。
牧师拥有较强的防御力，还能够施展恢复魔法保护组队成员。
虽然攻击能力相对较弱，但可运用各种辅助魔法应对突发状况。
特征：近战魔法攻击型，基本攻击以连续攻击的眩晕几率高而出名，可以使用盾牌攻击敌人，并且有几率格挡敌人的攻击，躲避能力较差，但是是4个职业中唯一拥有治疗能力的职业，具有近战攻击以及远程魔法攻击介绍：牧师拥有较高的防御力和可以为同伴进行治疗的恢复魔法，负责保护队员。
拥有多种辅助技能，可以从容应对各种情况。
可以一转职成贤者（Paladin）和祭司（Priest），二转成十字军（Crusades）、圣骑士（Guardian）和圣徒（Saint）雷神/审判者（Inquisitor）。
龙之谷弓手（Archer）：女，弓箭手能够使用弓箭进行远距离攻击，虽然在力量和体力上不如战士，但移动速度快和远距离进攻的特点使其能够在不受伤害的情况下击退敌人。
特征：远程高功高闪避低防型，基本攻击为单发弓箭或者2连发弩箭攻击，可移动攻击，具有牵制型技能及高攻远距离技能，具有以腿为基础的一次性近战体术攻击及技能，防御与体力比较差，但是有多种回避技能介绍：弓箭手擅长使用弓箭，在后方进行远距离攻击。
凭借快速的移动和多样的远程攻击，使敌人根本无法靠近自己可以一转职成箭神（Bow Master）和游侠（Acrobat），二转成狙翎/天弓射手（Sniper）、魔羽/驱魔箭手（Artillery）和影舞者（Tempest）、风行者（Wind Walker）。
龙之谷战士（Warrior）：男，战士拥有强壮的体魄和勇敢战斗的精神，是战斗中冲在最前面的勇猛职业，不愧为天生的勇士。
特征：近战高体型，基本攻击以各种武器做基础与技能组合，可进行连击，具有比牧师更为强大的攻击力，但防御比牧师稍弱，可以进行快速的攻击来转换位置，部分武器攻击和部分技能可实现一定范围内的远距离攻击敌人（半远程）介绍：战士具有强大的近战攻击力，一直活跃在战斗的最前方。
强大的力量和充沛的体力让他可以摧毁敌人的一切防御，可以一转职成剑圣（Sword Master）和战神/佣兵（Mercenary），二转成剑皇/剑斗士（Gladiator）、月之领主/月光剑豪（Moonlord）和狂战士（Barbarian）、毁灭者（Destroyer）。
龙之谷法师(Sorceress)：女，魔法师拥有可以同时对抗多个敌人的强大魔法，是战场上不容小觑的力量。
体力和防御力较弱，一旦陷入敌人的包围就非常危险。
特征：远距离魔法攻击型，与弓箭手相比射程稍短，但攻击范围更广，拥有各种辅助魔法，以及各种范围攻击，攻击具有针对性，可更具怪物的熟悉选择各种辅助魔法以及大范围技能，唯一一个具有大范围攻击的职业介绍：魔法师拥有可以同时攻击多个敌人的强力魔法，但防御力较低。
一旦被敌人包围，很容易陷入危险之中，可以一转职成元素使/元素师（Elemental Lord）和魔导师/魔导士（Force User），二转成火舞/炎之幻姬（Saleana）、冰灵/冰之女王（Elestra）和黑暗女王/光影术士（Majesty）、时空领主（Smasher）。
游戏界面介绍：1、基本信息：头像、等级、名称、HP/MP、复活宝玉（复活时消耗）、女神的庇护（为队友复活消耗）2、频道地区：当前所在频道和地区3、任务追踪：当前正在执行的任务摘要和方向指引4、邮件提醒：当有未读邮件时显示，提醒前往城镇内邮箱收取。
5-12、常用功能：由左至右依次为人物属性、所持道具、技能列表、社交面板、任务列表、查看地图、成就面板和系统面板13、经验值槽：显示当前角色的经验值信息14、疲劳值槽：进入副本时消耗，疲劳值为0时无法进入副本。
15、攻击状态：按Tab键切换攻击/非攻击状态。
16、鼠标状态：按Ctrl键切换鼠标状态（正前方四角箭头或鼠标光标）17、便捷地图：显示当前场景小地图，可按“+/-”按钮调节显示区域大小。
游戏的艺术和画面：Q版的可爱造型，梦幻般的光影效果，电影般的剧情展示，华丽的技能效果，超大比例的首领级BOSS，构成了龙之谷与众不同的视觉体验。
冰雪笼罩的林地，万物生长的草原，高耸入云的城池和坍塌荒芜的废墟，各式精致而不失宏伟的场景，带给人一个全新的奇幻世界，一次截然不同的地下城之旅。
游戏的声音和音乐虽然没有中国风那么唯美，但配上游戏很合适。
在场景中的声音，打斗声音还有角色的声音都很配和，NPC的声音也很丰富。
目前中国大陆版本游戏中的NPC语音被替换为中文，但所有角色战斗、表情语音依然使用原版的韩国版配音。
盛大网络除了在网络上招选业余配音爱好者以外，也邀请到了大陆部分专业配音演员、台湾著名配音演员刘杰与著名足球评论员黄健翔参与配音。
基本操作：W、A、S、D——方向键ESC——退回ENTER——聊天SPACE——跳跃鼠标左键——攻击鼠标右键——辅助攻击鼠标滚轮——调整视野远近(1)画面正中心的四角箭头代表正前方，也可以当作瞄准器使用（攻击范围内对准怪物会变红）。
(2)移动鼠标，可自由转换视角，注意鼠标灵敏度不要太高哦！(3)想要用鼠标查看点选各个具体选项？用Ctrl切换鼠标状态，此时视角不会随着鼠标移动而转变。
(4)使用Tab切换战斗和非战斗姿势。
战斗姿态时，人物会背对屏幕，向前方攻击。
游戏中炫丽的技能特效和不同角色之间的技能特效都是不一样的效果。
还有怪物的技能也很多很炫丽。
画面特效，技能特效，还有武器强化特效，还有打斗场面的特效都给人很美很震撼的感觉。
每个游戏都会有一些BUGS，龙之谷在技能的杀伤力过高或者过低都出现过。
在副本中打怪，有时怪不出现，导致过不了关，完成不了任务，就得退出副本加到城中。
还有在完成任务找NPC对话完成任务时，文字没有显示出来，导致不能完成。
还有在刷图过程中出偶尔出现掉线或者游戏报错，让人玩得很不爽。
虽然存在BUGS，但是每次更新都会得到改进，游戏的维护比较好。
龙之谷的优点：（1）全新操作方式：融汇了3D动作游戏精华和次世代网游技术！作为首款3D动作冒险游戏，必须活动双手，操控角色闪躲攻击，打断敌人的技能，抓住转瞬即逝的时机，和同伴一起，将Boss斩于剑下！（1）爽快战斗体验：硬直！霸体！挑空！追击！Combo！暴击！滑步闪躲！这些概念曾只在单机格斗游戏和动作冒险游戏中闪耀，而今终于进入网游，进入《龙之谷》！《龙之谷》灵活的操作方式，和传统动作游戏一脉相承的精确手感，结合绚丽的技能设计，让人体会到灼热奔放的战斗快感。
无限的3D空间给予了玩家无限的战斗可能。
独特的职业技巧给予你专属自己的战斗方式。
加上队友与队友的相互配合，技能与技能的巧妙搭配，让战斗不再是以血换血的数字游戏，而是个人技巧和战斗天赋的最佳体现！（2）梦幻画面效果：Q版的可爱造型，梦幻般的光影效果，电影般的剧情展示，华丽的技能效果，超大比例的首领级BOSS，构成了龙之谷与众不同的视觉体验。
冰雪笼罩的林地，万物生长的草原，高耸入云的城池和坍塌荒芜的废墟，各式精致而不失宏伟的场景，带给人一个全新的奇幻世界，一次截然不同的地下城之旅。
（3）激烈PVP对抗：你不满于一成不变的boss战，可以尝试一下3D世界的PVP感受，《龙之谷》作为首款3D动作冒险网游，有PVP挑战。
每个游戏都有不好的地方，龙之谷职业设定PK和刷图的不平衡性。
可能是由于游戏程序自身的问题和服务器问题，游戏中有时会出现人物与怪物动作僵硬、不自然，人物动作连贯性较差，与怪物动作脱节等现象。
导致战斗过程中出现人物动作完成后，怪物仍然没有反应或者人物动作还未完成，怪物已少血等情况。