学校精神文明建设工作

学校精神文明建设工作浅谈

随着我国社会主义市场经济的不断完善和教育体制改革的不断深化,教育已由传统教育模式向素质教育模式转变, 中职教育相应也要冲出旧传统,建立适应素质教育和中职教育发展的工作体制。精神文明建设作为学校政治思想教育的重要环节,对学校的教育工作起着推动、促进作用。学校精神文明建设工作重在建设,精神文明建设工作上去了,学校的教育工作也更易取得成效。我认为学校的精神文明建设工作应坚持树立科学发展观,即坚持以人为本、全面、协调、可持续的发展观,为学校工作的改革与创新,并做好以下几个方面的工作。

一、学校领导高度重视,认识清楚,思想坚定

精神文明建设工作的关键在于学校领导的认识清楚,思想立场坚定。精神文明建设工作在全社会各行各业都不是一蹴而就的事情,学校的精神文明建设工作由于在实施过程中与教育工作存有矛盾,在时间、财力、人力方面也常受制约。细说开来,就是要求学校党政领导要切实认识到学校精神文明建设工作在学校开展的必要性、紧迫性和必然性,认识到精神文明和物质文明的相互存有关系,思想上牢记精神文明的指导思想和主旨所在,就是要在思想上牢牢坚持以马克思主义毛泽东思想和邓小平理论为指导,以加强思想道德和科学文化建设努力造就四有公民为主旨。学校党政领导在思想上做到了认识不模糊,在行动上做到坚决贯彻落实,态度上明确,起到了精神文明建设带头人的作用,学校精神文明建设工作的持久化、

群众化就有了保证。

二、切实做好精神文明的宣传工作,健全组织机构,目标明确,责任到人

学校精神文明建设工作作为一项长期工作,具有其本身特性,一

是长期性,二是软件多,不易操作。为此,加强学校精神文明建设的宣传工作是做好精神文明建设工作的一个思想前提保证。(一)在学校大力开展有关精神文明建设为主题的研讨会、演讲、智力竞赛、有奖征文。(二)以板报、墙报、学习园地、座谈会、写学习体会及进行测试等形式,展开直观的和灌输型学习。(三)对学校、班级及身边发生的、涌现出的好人好事,应及时表彰奖励,鼓励先进,鞭策后进,形成精神文明建设中比、学、赶、超的良好局面。

学校在坚持总的指导思想的前提下,按学校实际情况,建立健全

精神文明建设组织领导机构,切实制定好学校精神文明建设的有关规划、目标、计划,在目标规划、计划中要尽可能做到切实可行,目标清楚,计划周详,规划有序。

三、牢固树立以人为本的工作指导思想

要培养能够适应变化的、知道如何学习的、个性充分发展的人,就要在教育工作中坚持以人为本。中职学校学生工作必须彻底摒弃“以工作为中心”、“以教师为中心”的观念,树立“以学生为中心”“以学生为主”的教育观念。以学生为主,就是要创造条件,充分发挥学生的主体作用,使他们意识到自身的价值,成为具有积极进取

意识和创造精神的社会主体;以学生为本,就是要实现管理从训导

型向咨询服务型转变,确立“管理就是服务”的观念;以学生为主,就是要在管理中加强人性化管理,加强对学生个性、态度及行为特征的研究,在管理中真正做到“一切为了学生,为了一切学生,为了学生一切”。

四、以全面推进素质教育作为工作的主要目标

实施素质教育,就是要全面贯彻党的教育方针,以提高国民素质为根本宗旨,以培养学生的创新精神和实践能力为重点,造就“有理想、有道德、有文化、有纪律的德智体美劳全面发展的社会主义事业要建设者和接班人”。注重全面发展,是要更好地把思想政治素质、文化素质、业务素质和身体心理素质的培养有机结合起来,通过人的全面素质培养,来实现人的全面发展。实施素质教育,就是要在促进人才全面发展的同时,也促进人才个性的形成和发展,使良好的个性品质成为人才全面素质中的主要部分。“注重个性的发展,有利于培养学生的创新精神、创新素质和创新能力;有利于优秀人才聚结现有全面素质的优势,实现新的科学突破和科学创新”,开展有利于学生个性和创造性发展的教育活动,并通过加强学校、家庭和社会的合作,全面地开展结合实际的个性化教育,培养学生的创新意识,充分发挥其潜能,使每一个学生的个性都得到充分的发展。

五、认真开展普法工作,提高职工法律意识,并通过丰富多彩的文娱活动提高师生员工的文化、业务水平

精神文明的主旨在于加强全民思想道德和科学文化水平,造就四有公民。认真开展普法工作,使全校师生员工增强法制观念,心中时

刻有法,在工作中做到遵规守章,在社会中遵纪守法,不违法,不犯法,在家做文明成员,在单位做文明职工,在社会做文明成员,这样

职工的文明程度提高了,法纪观念也增强了,使师生员工中触犯法

律的概率也降低了,对我国经济建设和学校稳步发展起到了保证的作用。

丰富多彩的文娱体育活动,是精神文明建设行之有效的良好载体,学校可以依赖自身的财力、物力、人力做到:(一)采取自身办班的办法进行业务培训;(二)采取外出学习轮训,鼓励深造和函授或自

学相结合的形式,提高职工文化水平;(三)开展岗位练兵和岗位技

能竞赛和竞争上岗等上岗机制,使学校职工业务素质不断加强,使

我校在精神文明建设中具有一只高素质、精通业务技能的职工队伍;(四)对学成归来和取得相关文凭的职工,按国家有关文件精神

及时落实解决,如报销学费、调整岗位、享受有关待遇等。

六、在学校党委的领导下,开展爱国卫生运动,充分发挥工青团妇的作用

在学校精神文明建设工作中,要根据学校的人、财、物情况,因地制宜,量力而行,做好学校的爱国卫生工作,创建良好的校园氛围,

增强教职员工的凝聚力,以校为家,以校为荣。具体:第一,根据爱国卫生运动的有关卫生达标标准,制定出切合我校实际的实施方案;

第二,定期进行检查评比,奖优罚劣、限期整改,在绿化上学校要做到有规划、有计划,强调绿化、净化、美化。

总之,在学校精神文明建设工作中,关键是加强党的领导,做到组

织健全,领导得力,目标明确,认识清楚,计划周详,责任到人,只有做到这些,那么我相信学校精神文明建设工作一定能遍地开花,硕果累累!

(甘肃省财政学校)