老人与海鸥的练习

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按课文内容填空,并说说你从所填词语中体会到了什么

☆老人顺着栏杆边走边放,海鸥依他的节奏起起落落,排成一片

(),飞成一篇()。

我体会到

☆老人望着高空盘旋的鸥群,眼睛里带着()。

我体会到

含英咀华

意想不到的事情发生了──一群海鸥突然飞来,围着老人的遗像翻飞盘旋,连声鸣叫,叫声和姿态与平时大不一样,像是发生了什么大事。我们非常惊异,急忙从老人的照片旁退开,为海鸥们让出了一片空地。

海鸥们急速扇动翅膀,轮流飞到老人遗像前的空中,像是前来瞻仰遗容的亲属。照片上的老人默默地注视着盘旋翻飞的海鸥们,注视着与它相伴了多少个冬天的“儿女”们……过了一会儿,海鸥纷纷落地,竟在老人遗像前后站成了两行。它们肃立不动,像是为老人守灵的白翼天使。

当我们不得不去收起遗像的时候,海鸥们像炸了营似的朝遗像扑过来。它们大声鸣叫着,翅膀扑得那样近,我们好不容易才从这片飞动的白色漩涡中脱出身来。

1、发生了一件什么“意想不到的事”?为什么会发生这样的事?

2、用“”画出描写海鸥动作的句子,说说你从中体会到了什么?

3、文中破折号的作用是,引号的作用是

4、短文第三段两次用了“扑”这个词,为什么不用“飞”呢?

五、句段推敲:

1.读下面的句子,注意带点的词,联系课文内容填空:

他背已经驼了,穿一身褪色

..的过时布衣,背一个褪色

..的蓝布包,连装

鸟食的大塑料袋也用得褪了色

...。

从这三个“褪色”中,我体会到

2.按课文内容填空,并体会所填词句的作用:

(1)海鸥们急速扇动翅膀,轮流飞到老人遗像前的空中,像是

(2)它们肃立不动,像是。

(3)当我们不得不去收起遗像的时候,海鸥们像

朝遗像扑过来。它们大声鸣叫着,,我们好不容易才从从这片飞动的白色旋涡中脱出身来。

(4)“瞻仰”一词写出了海鸥对老人

(5)“白翼天使”写出了海鸥对老人

(6)两个“扑”字,我体会到了

六、阅读《老人与海鸥》,回答问题。

没想到十多天以后,忽然有人告诉我们,老人去世了。

听到这个消息,我们仿佛又看见老人和海鸥在翠湖边相依相随……我们把老人最后一次喂海鸥的照片放大,带到了翠湖边。意想不到的事情发生了──一群海鸥忽然飞来,围着老人的遗像翻飞盘旋,连声鸣叫,叫声和姿势与平时大不一样,像是发生了什么大事。我非常惊(导异),急忙从老人的照片旁退开,为海鸥们让出了一片空( kōng kòng )地。

海鸥们急速扇动翅膀,轮流飞到老人遗像前的空中,像是前来瞻仰遗容的亲属。照片上的老人默默地注视着四周盘旋翻飞的海鸥们,注视着与他相伴了多少个冬天的“儿女”们……过了一会儿,海鸥纷纷落地,竟在老人遗像前后站成了两行。它们肃立不动,像是为老人守灵的白(翼冀)天使。

当我们不得不去收起遗像的时候,海鸥们像炸了营(yín yíng)似的朝遗像扑过来。它们大声鸣叫着,翅膀扑得那样近,我们好不轻易才从这片飞动的白色漩涡中脱出身来。

……

在为老人举行的葬礼上,我们抬着那幅遗像缓缓向灵堂走去。老人背着那个(蓝篮)布包,撮(chuō cuō)着嘴,似乎还在呼唤着海鸥们。他的心里,一定是翱翔的鸥群。

1、划去文中错误的字或读音。

2、安放老人遗像的地方发生了什么“意想不到的事情”?请在文中用“~~~~~ ”划出来。

3、动物和人类之间没有血缘关系,但文中哪些句子直接点出海鸥是老人的亲人?请用“--------- ”划出来。

4、从划线句子中,我体会到了 ______________________________

_____________________________________________________

5、文段中出现三处省略号,它们的用法是:()

A、表示列举的省略

B、表示话未说完

C、语意末尽

6、“它们大声鸣叫着,翅膀扑得那样近”它们想说什么呢?

_______________________________________________________

_______________________________________________________

7、在这一段话中,你感受到了一种什么情感?能用一个词来形容海鸥的心情吗?_____________

[1]

阅读训练

自然之道

一天傍晚, 在加拉巴哥群岛最南端的海岛上, 我和7 位旅行者由一位当地的年轻人做向导, 沿着白色的沙滩前进. 当时, 我们正在寻找太平洋绿色海洋海龟孵卵的巢穴.

小海龟孵出后可长至330 磅. 它们大多在四五月份时出世, 然后拼命地爬向大海, 否则就会被空中的捕食者逮去做美餐.

黄昏时, 如果年幼的海龟们准备逃走, 就会先有一只小海龟钻出沙面

来, 作一番侦察, 试探一下如果它的兄弟姐妹们跟着出来是否安全. 我恰好碰到了一个很大的, 碗形的巢穴. 一只小海龟正把它的灰脑袋伸出沙面约有半英寸. 当我的伙伴们聚过来时, 我们听到身后的灌木丛中发出瑟瑟的声

响, 只见一只反舌鸟飞了过来.

“别做声, 注意看. ”当那只反舌鸟移近小海龟的脑袋时, 我们那位年轻的向导提醒说:“它马上就要进攻了. ”

反舌鸟一步一步地走近巢穴的开口处, 开始用嘴啄那小海龟的脑袋, 企图把它拖到沙滩上面来.

伙伴们一个个紧张得连呼吸声都加重了. “你们干吗无动于衷?”一个人喊道.

向导用手压住自己的嘴唇, 说:“这是自然之道. ”

“我不能坐在这儿看着这种事情发生. ”一位和善的洛杉矶人提出了抗议.

“你为什么不听他的?”我替那位向导辩护道:“我们不应该干预它们. ”

“既然你们不干, 那就看我的吧!”另一个人打算去帮助小海龟.

我们的____________ 把那只反舌鸟给惊跑了. 那位向导极不情愿地把小海龟从洞中拉了出来, 帮助它向大海爬去.

然而, 然后发生的一切使我们每个人都____________ 了. 不单单是那只获救的小海龟急急忙忙地奔向安全的大海, 无数的幼龟由于收到一个错误的

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