家长学校培训心得5篇

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篇一：家长学校培训心得与体会

家长学校培训心得与体会

新修订的《中华人民共和国未成年人保护法》，第十二条明确规定“父母或者其他监护人应当学习家庭教育知识，正确履行监护职责，抚养教育未成年人。有关国家机关和社会组织应当为未成年人的父母或者其他监护人提供家庭教育指导。”这从立法的角度明确了家庭教育在儿童教育中的重要作用。然而，面对众多家长的素质和能力的高低不一，有很多家长根本不知道如何教育子女。而家长学校这一新型的成人教育模式的出现，正是顺应时代的需要，给家长们提供了一个集中学习育儿知识的场所。为构建学校、家庭、社会三位一体的教育模式提供了保障。而家长学校的成功举办，普遍对家长进行基本的家教知识和方法的传授与指导，提高广大家长的素质，优化家庭教育环境，使之成为会教、善教子女的称职父母，一定能促进学校教育的发展，起到保驾护航的作用。因此，我认为，在家长学校的授课内容中，应着重从以下几个方面对家长进行培训：

一、教会家长为孩子营造一种和谐的家庭环境，成为孩子健康成长的榜样。

新法第十条明确规定“父母或者其他监护人应当创造良好、和睦的家庭环境，依法履行对未成年人的监护职责和抚养义务。”

从众多青少年偏离发展轨迹的资料看，其家庭状况基本上属于以下类型：一是父母离散、失和，对子女态度淡漠，缺少亲情的关爱；二是家庭条件优越，对子女溺爱宠惯，畸形成长；三是教育方法不当，对子女态度粗暴，经常打骂；四是父母忙于工作或经商、打工，对子女疏于管教，放任自流。在这种环境下成长的孩子，思想偏激、自控

能力差，很容易走上违法犯罪的道路。由此可以看出，和谐的家庭环境对孩子的成长的重要性。

父母是孩子的第一任老师，孩子是父母的一面镜子。当你的孩子开始撒谎、没礼貌、好斗时，请从自身找找原因。有这样一个真实的例子：学校组织学生参加集体活动，当一位母亲带着她的儿子匆匆赶到车站时，别的孩子都已经坐好，没有空位了；这位母亲大声抗议，为什么交同样的钱，别的孩子有座位，而她的孩子没有；当老师建议两人合坐时，这位母亲不依不饶，连她自己的儿子都觉得过分而劝阻她时，她却大声斥责她的儿子无能。最后，有一名学生主动让出了座位，而这位母亲也毫不犹豫的把她的儿子摁在座位上，并告诫他，不准把座位让给别人。试想一想，在这位母亲的教育和熏陶下，能培养出一个知书达理、懂事、大度的人吗？

要育子先正己，用自己的人格魅力去感化孩子，让父母成为孩子健康成长的榜样。

二、教会家长成为儿童心理健康的指导老师，教育孩子珍爱生命，感恩社会。

当前，我国已进入构建和谐社会、全面建设小康社会的新的历史时期，提高全民素质，加强心理健康教育，已提上党和国家重要议事日程，正在引起社会各界的广泛重视。在青少年儿童中开展心理健康教育已成为当前一项重要任务。

当代一些问题学生的心态现状被专家概括为：“四太”“四无”。“四太”是指太躁动、太幼稚、太自私、太骄蛮；“四无”是指对一切无所谓、

对生活无榜样、对学习无兴趣、对人生无目标；面对这些问题学生，就要求我们的家长学习心理健康知识，做好孩子的心理的调节师。于是，心理健康知识的获取便成为摆在家长学校面前的重要任务。大家都知道，家庭是青少年儿童生活、学习的摇篮，家庭教育往往影响着人的一生。“教子当在幼，养心起于蒙”，在心理健康教育中，尤其要重视发挥家长的“第一任教师”的作用，以家长学校为载体，做到学校、社会和家庭的三位一体。具体来说，从现

在起，要把心理健康教育纳入家长学校的教学内容，统筹安排教学计划。每学期至少要有一节心理健康教育讲座，向家长传授“心理健康教育”的知识和方法，并以自身良好的心态和正确的方式去影响和教育孩子，使之健康快乐的成长。

从许多学生的自杀事件和伤害亲人的事件可以看出，现在的孩子最缺少的便是心理疏导。他们不知道珍爱自己的生命，更不知道尊重别人的生命，对社会缺乏责任感。因此，家长要和社会、学校一起对学生进行感恩教育，教育学生用自己的行动回报社会，成为国家未来真正的主人。

三、让家长多学习法律、法规，从根本上杜绝未成年人犯罪的发生。

青少年是国家和民族的未来，“一个孩子是一个家庭的希望，亿万个孩子是一个国家和民族的希望”。胡锦涛总书记指出：“要从国家和民族的高度，重视未成年人犯罪问题。要明确责任，大力协同，综合防治，通过教育和法制相结合，使未成年人犯罪问题得到明显好转”。因此，我们一定要在家长学校中，加入和充实法制教育的内容，帮助广大家长学习法律知识，树立法制观念，提高他们对子女的监护管理和法制教育能力。也就是说，要通过在家长学校中，加强对广大家长的法制宣传教育，从而引导家长做好对孩子的遵纪守法教育。为了推动法制教育进入家长学校，在家长学校的授课内容上要把与青少年密切相关的“两法两条例”作为学习重点。即：新修订的《中华人民共和国未成年人保护法》《中华人民共和国预防未成年人违法犯罪法》和《安徽省未成年人保护条例》《安徽省预防未成年人违法犯罪条例》。

总之，预防是根本，我们一定要努力做到使法制教育进入家长学校。在预防和减少青少年违法犯罪的工作中，作出我们家长学校新的贡献！

篇二：家长学校教育讲座学习体会

家长学校教育讲座学习体会

2016年10月12日，我参加了xx市东站小学组织的“让孩子脱颖而出”的学习教育。通过专家的讲解，使我对如何教育好孩子有了更深入的了解和认识，受益匪浅。结合自己的实践经历，谈几点体会：

一、教育孩子是一个系统的、长期的过程。孩子在成长的每一个阶段，都需要正确的培养和引导，但是每一个孩子都有他的特点，不一定能按我们大人的思维行事，不可能按家长的框架成长。比如，同样是伟人，毛泽东在闹市也能读书，说明他学习的环境对自己的影响不太大；而圣人孟子，却经历了“三迁”。这就说明，个体存在差异，教育也有区别。不是每一个孩子长大都能成为毛泽东，也不是每一个孩子以后都可以成为孟子，但望子成龙，是每一个家长的共同期盼。孩子在成长过程中，会受到各种各样的影响，也会经受各种的诱惑和磨练。在他们的成长历程中，就需要家长的教育，老师的辅导，还有亲戚朋友的影响，环境的熏陶。有的孩子，小时就表现超越别人的一面，有的孩子，却是必须历经时光的洗礼。这也是我们所说，有的“小时了了”，而有的“大器晚成”。所以，对孩子的教育和引导，要贯穿到他成长的全过程中去，直到他形成正确的人生观，价值观，这是一个长期的、系统的过程，需要我们付出很多的汗水和努力。

二、让孩子充满活力和激情更重要。教育家说，要鼓励孩子，让孩子在鼓励中成长。姜教授说，要给孩子梦想，让孩子的心飞翔。其实都是一个道理。中国有一个古老的故事：清朝有个京官要到外地去任职，离京前去和他的老师告别。他的老师说：“外面的官不容易做，你要谨慎小心些。”那人说：“我准备了一百顶高帽，逢人就送他一顶，应当不至于有关系不融洽的人。”老师生气的说：“我们以正直的原则侍奉上级，给别人做事，为什么需要这样呢？”那人说：“天下像老师您这样不喜欢戴高帽的人，能有几个呢？”老师点了点头表示赞同他说：“你的话也不是没有道理。”那个人出来后对别人说：“我原有一百顶高帽子，现在只剩九十九顶了。”这个故事中，我们看到了一个非常正直的老师的形象，但正是这样的一个人，