小学校本课程学生选修课程目录与课程介绍

祝陈小学校本课程学生选修课程目录与课程介绍课程类别课程名称课程介绍

书画类硬笔书法书法是以汉字书写为艺术表现形式，淋漓尽致地表现着汉字的形体美。不管是书法本身，还是其书写的内容载体，都承载着几千年积淀的民族人文精神。书法所肩负的极大的育德功能是硬笔书法课程体系构

建最核心的内容，也是书法教育组织实施的出发点。书法不仅根植于学生现实的需要，更是张扬其个性的

良好手段。书法训练这种在动感状态下的实践过程，是学生不断创新，不断实现自我价值的生成过程。因

此，学校通过各种途径，让学生了解练习书法，不仅可以继承和弘扬中华民族的优秀文化，增强对祖国语

言文字的热爱与理解，也能陶冶自己的良好道德情操，培养严谨认真的学习态度和持之以恒的个性品质。

写字

绘画

社会生活

类合唱

通过校本课程《合唱》课的开展推动我校艺术教育的发展。合唱是一种多声部、表现力较强的群众性的集体歌唱方式，对于小学生而言，和谐动听的合唱不仅可以引导出青少年学生步入丰富多彩的音响世界，而且还能使他们得到情感的满足，受到美的熏陶，进而培养良好的音乐感和高尚的艺术情操。

体育类

跳绳

篮球

跳绳、乒乓球校本课程是为了充分尊重和满足学生的差异性特点和多样化需求，为学生提供更多的课程选择权利，使学生的个性得到更充分和全面的发展。同时体现健身性特点和终身体育理念，使体育锻炼成为他们的自觉行为和生活方式，使体育锻炼伴随他们的一生。

跳绳、乒乓球校本课程让学生掌握体育运动的基本知识、基本技能和方法，并能在日常锻炼中加以运用；提高学生的体能与环境的适应能力，促进其身心全面发展；培养学生良好的思想作风、顽强的意志品质、强烈的竞争意识、高尚的团队精神。

乒乓球

其它类

手工制作

刻纸

手工制作是一门综合艺术。它在增强学生的审美情趣时又提高了学生的动手能力，从而心灵手巧。手工制作是一门讲究手眼协调的技能，有助于开发大脑智能，培养学生的广泛兴趣和动手能力，提高他们的审美能力，容易获得成功的体验。同时，也让学生掌握了一门生活技能，符合学校校本课程的要求。开设这一校本课程，通过一系列手工折编活动，培养他们的耐心、细心的学习品质，提高学生的观察力、创造力，从而使他们更加热爱生活，在生活中发现美、创造美，用自己的双手编织美好的希望。