小学学校管理制度汇编之
小学学校规章制度汇编
小学学校规章制度汇编一、前言为了加强学校管理，维护学校正常的教育教学秩序，保障学生、教职工的合法权益，促进学校教育事业的发展，根据国家有关法律法规，结合我校实际情况，制定本汇编。
二、学生管理篇1. 学生行为规范（1）学生应遵守国家法律法规，尊敬师长，团结同学，文明礼貌，诚实守信。
（2）学生应按时到校，上课认真听讲，积极参加课堂讨论，主动完成作业。
（3）学生应遵守课堂纪律，不迟到、不早退、不旷课。
未经老师允许，不得随意离开教室。
（4）学生应爱护学校设施，不损坏公物，不乱扔垃圾。
（5）学生应遵守校园安全规定，不玩火、不触电、不爬树、不玩危险游戏。
2. 学生奖惩制度（1）对表现优秀的学生，学校将给予表扬、奖励，并颁发荣誉证书。
（2）对违反学校规章制度的学生，学校将进行批评教育，并根据情节严重程度，给予警告、严重警告、记过等处分。
（3）对严重违反学校规章制度，影响恶劣的学生，学校将给予开除学籍处分。
三、教职工管理篇1. 教职工行为规范（1）教职工应遵守国家法律法规，尊敬师长，团结同事，文明礼貌，诚实守信。
（2）教职工应认真履行岗位职责，按时到校，积极参加教育教学活动。
（3）教职工应遵守课堂纪律，关爱学生，不得体罚或变相体罚学生。
（4）教职工应关心学生成长，关注学生心理健康，为学生提供优质教育服务。
（5）教职工应爱护学校设施，节约资源，维护校园环境。
2. 教职工奖惩制度（1）对表现优秀的教职工，学校将给予表扬、奖励，并颁发荣誉证书。
（2）对违反学校规章制度、工作失职的教职工，学校将进行批评教育，并根据情节严重程度，给予警告、严重警告、记过等处分。
（3）对严重违反学校规章制度、影响恶劣的教职工，学校将给予开除处分。
四、校园安全篇1. 校园安全规定（1）学校应建立健全安全管理制度，确保校园安全。
（2）学校应定期进行安全隐患排查，发现问题及时整改。
（3）教职工应严格执行安全操作规程，不从事危险性较大的活动。
（4）学生应遵守校园安全规定，不玩火、不触电、不爬树、不玩危险游戏。
学校小学安全管理制度汇编
学校小学安全管理制度汇编一、总则第一条为了加强小学安全管理，保障师生人身安全和学校财产安全，维护正常的教育教学秩序，根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国未成年人保护法》等法律法规，制定本制度。
第二条本制度适用于我国境内所有小学，包括民办和公办小学。
第三条学校安全管理工作的目标是：预防为主，防治结合，全面管理，突出重点，确保师生人身安全和学校财产安全。
第四条学校安全管理工作的原则是：以人为本，依法管理，科学预防，群防群治，确保师生安全。
二、学校安全管理组织第五条学校应当设立安全管理组织，明确安全管理责任人。
学校校长是学校安全第一责任人，对学校安全工作全面负责。
第六条学校安全管理组织负责学校安全工作的规划、组织、实施和监督，建立健全学校安全管理制度，定期开展安全教育，组织安全演练，处理安全事故。
第七条学校安全管理组织应当配备专（兼）职安全管理人员，负责学校日常安全管理工作，落实学校安全管理制度，做好安全防范工作。
三、师生安全管理第八条学校应当加强师生安全教育，提高师生的安全意识，培养师生安全行为习惯。
第九条学校应当建立健全师生安全信息档案，及时更新师生安全信息，为师生提供安全信息服务。
第十条学校应当加强师生心理健康教育，预防心理安全事故的发生。
第十一条学校应当建立健全师生意外伤害保险制度，为师生提供安全保障。
四、校园安全管理第十二条学校应当建立健全校园安全管理制度，明确校园安全责任人，落实校园安全防范措施。
第十三条学校应当加强校园治安管理，禁止无关人员进入校园，保障师生人身安全。
第十四条学校应当加强校园消防安全管理，定期检查消防设施，保障消防通道畅通，预防火灾事故的发生。
第十五条学校应当加强校园食品安全管理，建立健全食品安全管理制度，保障师生饮食安全。
五、交通安全管理第十六条学校应当加强交通安全管理，建立健全交通安全管理制度，保障师生出行安全。
第十七条学校应当加强与家长、交通部门的沟通合作，共同做好学生上下学交通安全工作。
小学各项管理制度汇编
小学各项管理制度汇编一、校园安全管理制度1.进校、离校登记制度学生、教职工每天进入和离开校园时，必须进行登记，确保校园人员的安全。
2.应急疏散演练制度学校定期组织师生进行应急疏散演练，提高应对突发事件的能力和意识。
3.禁止携带危险物品制度学生不得携带刀具、打火机等危险物品进入校园，以保障校园安全。
4.安全警示标志制度学校在校园内设置安全警示标志，提醒学生注意安全，防止意外事故发生。
5.校园监控系统制度学校安装校园监控系统，监控校园安全状况，及时发现和处理问题。
二、学生行为管理制度1.校规校纪制度学生需遵守学校制定的规章制度，如不打架斗殴、不说脏话等，以维护良好的校风。
2.课堂纪律制度学生需遵守课堂纪律，如准时到课、认真听讲、不打断老师等，以确保良好的学习氛围。
3.早晚自习管理制度学生需按时参加早晚自习，保持安静、自觉自律，提高学习效果。
4.佩戴校徽制度学生需佩戴校徽，并保持校服整洁，树立良好的校园形象。
5.禁止违法、违规行为制度学生不得参与赌博、吸烟等违法和违章行为，以维护学校的正常秩序。
三、师生关系管理制度1.尊重师长制度学生需尊重老师，遵守师长的教导和规定。
2.师生沟通制度学生在遇到问题时，可与老师进行沟通，老师也应积极配合，与学生保持良好的沟通关系。
3.班级活动管理制度学校鼓励班级组织各类活动，促进师生之间的沟通和交流。
4.学生家长参与制度学校定期组织家长会，邀请家长参与校园活动，加强学校与家庭之间的联系。
四、教师管理制度1.教师评选制度学校定期对教师进行评选，表彰先进，激励教师增强工作积极性。
2.教师培训制度学校定期组织教师培训，提高教师教学水平和专业知识。
3.教师考勤制度教师需按规定准时上课，如有特殊情况需请假，需提前向校方请假并填写相关手续。
4.教师工作量分配制度学校合理安排教师的工作量，确保教师能有效履行教学任务，提高教学质量。
五、校园文化建设制度1.校园文化建设规划学校定期出台校园文化建设规划，促进校园文化发展和学生素质提升。
小学各种管理制度汇编
小学各种管理制度汇编小学作为教育的重要阶段，对学校的管理制度要求严格，以确保师生的正常教学和生活秩序。
下面是小学各种管理制度的汇编。
一、师资管理制度1.招聘机制：学校要严格按照教育主管部门的招聘规定，进行选拔和录用教师。
遵循公正、公平、公开的原则，选拔出优秀的教师。
2.师德师风：教师要严格遵守师德师风规范，做到言行一致，以身作则，起到模范带头作用。
3.教师考核：学校要建立完善的教师考核机制，对教师的教学成绩、师德表现等进行定期考核，及时发现问题并进行整改。
4.教师培训：学校要定期组织教师培训，提高教师的教育教学水平和专业素养，让教师不断地自我提升。
5.教研活动：学校要鼓励教师参与教研活动，促进教学经验的交流和共享，提高整体教学质量。
二、学生管理制度1.学生考勤：学校要建立完善的学生考勤制度，学生要按时到校并认真参加课堂教学和各项活动。
2.学生行为规范：学校要制定学生行为规范，规范学生的言行举止，培养学生良好的习惯和道德观念。
3.学生评比制度：学校要定期进行学生的综合评比，激励学生争当优秀学生，树立学习榜样。
4.学生奖惩制度：学校要建立奖励和惩罚并重的学生奖惩制度，激励学生向上向善，遏制学生违规行为。
5.学生安全管理：学校要重视学生的人身安全和心理健康，建立健全的学生安全管理体系，保障学生的安全。
三、教学管理制度1.教学计划：学校要制定详细的教学计划，规定每个学段教学内容、教学目标和教学进度，确保教学顺利进行。
2.教学评价：学校要建立科学、客观的教学评价机制，对学生的学习情况进行定期检查和评估，为教学改进提供依据。
3.教学资源管理：学校要合理配置教学资源，保障教学设施和教学用具的完好，提高教学效率。
4.校本课程建设：学校要积极开展校本课程建设，根据学生特点和需求，设计出符合实际的课程，提高教学质量。
5.师生互动：学校要鼓励师生之间的互动交流，增强师生之间的感情，促进教学质量的提高。
以上就是小学各种管理制度的汇编，希望学校能够严格执行这些管理制度，确保学校教学和管理工作的顺利进行。
小学各项管理制度汇编
小学各项管理制度汇编一、概述小学作为孩子们学习成长的重要阶段，在管理上需要制定一系列规章制度，以建立良好的学习环境和师生关系。
本文将对小学各项管理制度进行汇编，包括学生管理、教师管理、校园管理和课程管理等方面。
二、学生管理1. 学生入学管理学生入学时，需提供相关证明材料，如户口本、出生证明等。
学生管理部门应建立信息登记系统，记录学生个人信息和学籍情况，确保信息的准确性和保密性。
2. 学生考勤管理学生应按时到校参加上课，学校设立考勤机制，记录学生的到校时间和迟到情况。
对于多次迟到或旷课的学生，学校要及时与家长沟通，共同解决问题。
3. 学生行为管理学校要制定学生行为规范，明确学生在校园内的行为准则。
学生在课堂上要遵守纪律，不得打闹、吵闹或干扰他人学习。
对于违反规定的学生，学校要及时进行教育和惩戒，引导他们养成良好的行为习惯。
三、教师管理1. 教师聘用管理学校要进行教师招聘，确保招聘程序的公正和透明。
招聘的教师应具备相关的教育背景和教学经验，学校还可以进行面试和教学演示等环节，以评估教师的综合素质。
2. 教师培训管理学校应定期组织教师培训，提升他们的教学水平和专业素养。
培训内容可包括教育教学理论、教育心理学和教学方法等方面，以满足教师不断成长的需求。
3. 教师考核管理学校要建立教师考核制度，对教师进行综合评价和考核。
考核内容可以包括教学质量、师德表现、学生评价等方面，以推动教师的专业发展和提高教学效果。
四、校园管理1. 校园安全管理学校要建立健全的校园安全管理机制，确保学生在校园内的安全。
加强校园巡查，防止校园内的安全隐患和不良行为，同时加强安全宣传，教育学生自我保护能力。
2. 校园环境管理学校要重视校园环境的整治和美化，保持校园的整洁和美观。
学校可以组织学生和教职工参与校园环境的维护工作，共同营造良好的学习氛围。
3. 校园设施管理学校要对各项设施进行定期维护和管理，确保设施的正常使用。
同时，学校还要提供必要的学习设备和教学资源，满足师生的教学需求。
2024年小学学校管理制度汇编
教务处主任职责
1、提出各个学期课程设置、课时计划、方案，经校长审定后组织落实
2、编排各个学期课程表、作息时间表及各种教学活动表。
3、做好教材、资料的订购与发行。
4、指导各级部各学科备课组工作。定期检查教师的备课、作业批改，组织好各类公开课。
5、组织好各类考务活动。
6、管理好学生学籍，做好学生的转学、休学、退学工作。
2、协助校长领导班主任工作，审查班主任工作计划，定期布置班主任工作，对班主任工作进行督促、考核、评定，定期组织班主任学习和经验交流，并做好总结工作，组织安排好班会、校会活动。
3、负责纪律、卫生的检查评比，做好卫生室的管理工作。
4、负责管理对学生的奖惩。组织好对“优秀学生干部”、“三好学生”、先进集体的评选和表扬，对违反纪律的学生执行纪律处分。
8、搞好办公室卫生工作。
9、副主任协助主任按时完成校长交办的各项工作。
校长办公室主任职责
1、认真贯彻、执行党和政府的路线、方针、政策及上级有关部门的指示精神，按照校领导指示及学校规章制度处理各项工作。
2、组织拟订学校工作计划、决议、工作报告、规章制度，审核学校上报、下发的文件，草拟并向全校发布通告、通知。
5、负责对学生干部的培养、教育，配合团委指导学生会的工作。
6、配合教务处做好毕业生工作。
7、定期召开学生代表座谈会和家长代表座谈会，定期向校长汇报学生情况和班主任工作情况。
8、搞好办公室卫生工作。
9、副主任协助主任按时完成校长交办的各项工作。
总务处主任职责
1、根据双向选择的原则，对总务处所属人员实施聘任、安排、分配。
1.围绕学校工作目标，以大力推进课堂教学改革为契机，使全体教师不断更新理念，开拓视野，转变方法，提高能力，确立适应全实施素质教育的新型课程价值观。
小学各项管理制度汇编
小学各项管理制度汇编小学作为孩子们成长和学习的重要场所，为了保障教学秩序、促进学生全面发展、提高教育质量，需要建立一系列科学合理的管理制度。
以下是对小学常见的各项管理制度的详细阐述。
一、教学管理制度1、课程设置与安排严格按照国家教育部门规定的课程标准，开齐开足各类课程，包括语文、数学、英语、科学、体育、音乐、美术等。
合理安排课程表，确保各学科之间的教学时间分配均衡，避免出现课程冲突和课时不足的情况。
2、教学计划与备课教师应在每学期开学前制定详细的教学计划，明确教学目标、教学内容、教学方法和教学进度。
认真备课，精心设计教学环节，编写规范的教案。
教案应包括教学目标、教学重难点、教学方法、教学过程、教学反思等内容。
3、课堂教学管理教师应按时上下课，不得迟到、早退或中途离岗。
注重课堂教学秩序，营造良好的学习氛围，引导学生积极参与课堂活动，提高课堂教学效率。
合理运用教学方法和手段，如多媒体教学、小组合作学习等，激发学生的学习兴趣和主动性。
4、作业布置与批改教师应根据教学内容和学生实际情况，布置适量的作业，注重作业的针对性和层次性。
认真批改作业，及时反馈学生的作业情况，对学生的错误进行纠正和指导。
5、教学评价与考核建立科学的教学评价体系，对教师的教学工作进行定期评价，评价结果作为教师绩效考核和职称评定的重要依据。
对学生的学习成绩进行综合考核，包括平时成绩、期末考试成绩等，注重对学生学习过程和学习能力的评价。
二、德育管理制度1、德育目标与内容明确小学德育的总体目标和各年级的具体德育目标，培养学生良好的道德品质和行为习惯。
开展爱国主义教育、集体主义教育、文明礼仪教育、法制教育、心理健康教育等丰富多彩的德育活动。
2、德育队伍建设加强班主任队伍建设，定期组织班主任培训和经验交流活动，提高班主任的班级管理能力和德育水平。
发挥学科教师的德育作用，将德育渗透到各学科教学中。
3、班级管理建立健全班级管理制度，如班级规章制度、班干部选拔与培养制度等。
学校管理制度汇编 小学
学校管理制度汇编小学第一章总则第一条为了规范学校管理，提高教育教学质量，保障师生权益，制定本管理制度。
第二条学校管理制度适用本校师生，并应遵守国家相关法律法规。
第三条学校管理制度由校长负责制定，全体教职员工必须遵守。
第四条学校管理制度应当秉承“以人为本，科学管理，公平公正”的原则，为师生营造一个和谐、稳定的学习环境。
第二章学习管理第五条学生应当按时参加学校规定的课程和活动，不得擅自请假或迟到早退。
第六条学生应当在学习过程中遵守纪律，不得在教室内吵闹、打闹，严禁作弊。
第七条学生在学习上有困难应及时向班主任或相关老师求助，不得私自辍学或放弃学业。
第八条学生在校内不得随意外出，必须经过老师或家长同意才可离校。
第九条学校将定期举行学习能力测试，对学习较差的学生进行辅导和帮助。
第十条学生应当爱护校园资产，不得在校园内破坏公共设施或乱涂乱画。
第三章教师管理第十一条教师应当尊重学生，以身作则，做学生的表率。
第十二条教师应当按时上课，严格遵守教学计划，认真备课。
第十三条教师应当热爱教育事业，不得私自调离学校或擅自辞职。
第十四条教师应当积极参加学校组织的各种培训和活动，不得擅自请假。
第十五条教师应当与学生家长保持良好的沟通，定期向家长汇报学生的学习情况。
第十六条教师在工作中要遵守职业操守，不得通过不正当手段提高学生成绩。
第四章学校活动管理第十七条学校组织的各类活动应当有明确的目的和计划，不得随意举行。
第十八条学校活动应当尊重学生意愿，不得强迫学生参加。
第十九条学校活动要保障学生的安全，必须有足够的监护和保障措施。
第二十条学校活动中不得违反社会公序良俗，不得传播不良信息。
第五章学校安全管理第二十一条学校应设立专门的安全管理部门，负责学校安全工作的协调和监督。
第二十二条学校应定期进行安全演练，提高师生的安全意识和自救能力。
第二十三条学校应建立完善的安全制度和规章，确保校园安全。
第六章学校纪律管理第二十四条学校应当建立科学的纪律管理制度，严格执行纪律。
小学管理制度汇编
小学管理制度汇编一、校园安全管理制度1. 教职工安全意识培养- 所有教职工必须参加校园安全教育培训，并通过考核；- 定期组织演练，提高教职工应急处理能力。
2. 学生安全管理- 学校制定学生安全教育方案，并定期进行；- 学生入校需进行身份登记，离校需经过监护人同意和登记； - 严禁学生携带或使用危险物品。
3. 校园安全设施管理- 学校对校园内安全设施进行定期检查和维护；- 安装监控设备，确保校园安全。
二、课程管理制度1. 课程设置- 学校按照教育部规定的课程综合要求进行课程设置；- 根据学生需要，合理安排选修课程。
2. 教学计划制定- 学校每学期制定详细的教学计划，涵盖各学科的教学内容和进度安排；- 老师需按教学计划进行备课和授课，确保教学质量。
3. 课堂管理- 学校建立纪律严明的课堂管理制度，要求教师严格执行；- 学生要守纪律，认真听讲和完成作业。
三、学生考评管理制度1. 成绩评定- 学校制定公平、公正的成绩评定制度，确保学生成绩真实可信；- 老师要及时记录学生的学业成绩，并向学生和家长进行反馈。
2. 日常表现评价- 学校采用多元化的评价方式，注重学生综合素质的培养；- 老师根据学生的日常表现进行评价，鼓励他们发挥潜能。
四、纪律管理制度1. 学生行为规范- 学校制定明确的学生行为规范，要求学生在校内外都要遵守；- 督促学生培养良好的习惯和规矩。
2. 处分措施- 学校对于不遵守纪律的学生采取相应的处分措施，包括警告、罚款等；- 如情节严重，学校可采取停学、开除等措施。
五、家校合作管理制度1. 家长会- 学校定期组织家长会，与家长沟通交流学生学习和成长情况；- 家长需积极参与，支持学校的管理工作。
2. 家访制度- 学校建立家访制度，定期与家长进行面对面交流；- 家长需配合学校的工作，共同关注孩子的教育。
六、校园卫生管理制度1. 环境保洁- 学校定期进行校园环境保洁工作，保持整洁优美的学习环境；- 学生应养成良好卫生习惯，共同维护校园的卫生。
小学各项管理制度汇编
小学各项管理制度汇编小学是孩子们学习和成长的重要阶段，各项管理制度的规范和执行对于学校、教师和学生来说都至关重要。
下面是小学各项管理制度的详细汇编：1. 学生管理制度：- 学籍管理：包括学生的入学、转学和离校手续，以及学籍档案的管理和维护。
- 出勤管理：包括学生的正常出勤、请假和旷课的处理办法。
- 行为纪律：明确学生在校内应遵守的行为规范和纪律要求，以及违反纪律的处罚措施。
- 学生评价：包括对学生的学习成绩、品德和潜能进行综合评价的体系和准则。
- 学生权益保护：保障学生的合法权益，包括防止欺凌、虐待和其他不当行为的措施。
2. 教师管理制度：- 教师招聘与选拔：确定教师岗位的要求和选拔标准，制定公正的招聘程序和选拔流程。
- 岗位职责：明确教师的教学、管理和评价职责，确保教师履行其职责并获得相应的支持。
- 专业发展：提供教师的专业培训和发展机会，促进其教学水平和专业素养的提升。
- 协作与沟通：建立有效的教师团队和协作机制，促进教师之间的交流和互助。
- 评价与激励：建立科学的教师绩效评价体系，提供公正的激励机制和晋升途径。
3. 学校管理制度：- 组织结构：明确学校的组织结构和职责分工，确保各部门和岗位的协调运作。
- 行政管理：包括学校日常事务的办理、各类文件和公文的管理以及人事、财务和设施的管理。
- 安全管理：确保学校的安全环境和安全设施，制定应急预案和安全措施。
- 质量评估：建立有效的学校绩效评估体系，对学校的管理和教育质量进行监测和改进。
- 与家长沟通：建立畅通的家校沟通渠道，促进学校和家长之间的合作和互动。
4. 教育教学管理制度：- 教学计划与安排：制定学期教学计划和每周课程安排，确保课程内容的系统和连贯性。
- 教学方法：指导教师合理运用多种教学方法和手段，促使学生主动参与学习。
- 作业管理：制定合理的作业布置和批改要求，确保作业的质量和时效性。
- 考试与评价：确立科学公正的考试和评价制度，鼓励学生全面发展和个性发展。
小学学校管理规章制度汇编
小学学校管理规章制度汇编第一章总则第一条为了规范小学学校的管理行为，保障师生员工的权益，提高教学质量，维护校园秩序，制定本规章制度。
第二条小学学校是教育主管部门依法设立的，具有教育教学功能的机构，依法享有独立法人资格。
第三条小学学校的校训为：“求实创新，品德优良，乐学善思，勤俭自强。
”第四条小学学校的管理工作应当遵循法律法规，尊重公平、诚信、公正、规范的原则。
第五条小学学校实行依法治校、独立办学、民主管理的原则。
第二章学生守则第六条学生应当尊敬师长，团结友爱，互相帮助，共同进步。
第七条学生应当遵守校规校纪，遵守课堂纪律，积极参加集体活动，保持校园秩序。
第八条学生应当爱护集体财物和环境，不准随意涂画、破坏校园设施。
第九条学生应当按时完成学业任务，不得逃课、早退、夜不归宿。
第十条学生应当遵守校服着装规定，不得穿着暴露、不整洁的服饰。
第三章教师职责第十一条教师应当热爱教育事业，热爱学生，尊重学生的个性，激发学生的学习兴趣。
第十二条教师应当严格遵守教学计划，认真备课，细心辅导学生，积极引导学生。
第十三条教师应当严格遵守校纪校规，尊重学生，不得进行体罚或其他不当行为。
第十四条教师应当注重个人修养，不得携带酒精、毒品等物品进入校园。
第十五条教师应当不断提高自身教育教学水平，参加学习培训，不断更新教学理念和方法。
第四章安全管理第十六条学校应当建立健全的安全管理制度，确保师生员工的生命安全。
第十七条学校应当定期组织消防演习，加强火灾防范工作，保障校园安全。
第十八条学校应当定期检查校园设施设备，确保设施设备的正常使用。
第十九条学校应当配备专业的安全保卫人员，维护校园秩序和学校安全。
第二十条学校应当建立和完善学生离校登记、校车安全、突发事件处理等制度。
第五章纪律管理第二十一条学校应当建立严明的纪律管理制度，对违反校纪校规的学生进行惩戒。
第二十二条学校应当建立学生纪律处分处置委员会，依法依规处置学生违纪行为。
第二十三条学校应当及时通报学生或家长学生违纪行为，积极配合家长进行教育。
小学各项管理制度汇编
小学各项管理制度汇编一、教学管理制度1、备课制度教师备课应做到“五备”，即备教材、备学生、备教法、备学法、备教具。
教案应体现教学目标明确、教学内容充实、教学方法得当、教学过程清晰、教学反思深刻。
2、上课制度教师应严格按照课程表上课，不得擅自调课、停课。
上课要做到仪表端庄、教态亲切、语言规范、板书工整。
要注重课堂教学的有效性，关注学生的学习状态，及时调整教学策略。
3、作业布置与批改制度作业布置要适量、适度，具有针对性和层次性。
批改作业要认真、及时，注重反馈和订正，提倡面批面改。
4、辅导制度教师要对学习困难的学生进行个别辅导，帮助他们克服学习困难，提高学习成绩。
同时，要关注学有余力的学生，为他们提供拓展性的学习指导。
5、考试制度学校要按照规定组织考试，严格考试纪律。
教师要认真做好命题、监考、阅卷、成绩统计和质量分析等工作。
二、德育管理制度1、德育工作领导小组制度成立以校长为组长的德育工作领导小组，负责制定学校德育工作计划，组织开展德育活动，指导和评估班级德育工作。
2、班主任工作制度班主任是班级德育工作的组织者和实施者，要认真履行班主任工作职责，做好班级管理和学生思想教育工作。
3、品德课教学制度品德课是学校德育的主渠道，教师要按照课程标准认真备课、上课，注重教学方法的创新，提高品德课的教学质量。
4、主题班会制度每周要组织一次主题班会，班会主题要结合学校德育工作重点和学生实际，形式多样，富有教育意义。
5、家校合作制度学校要加强与家长的沟通与合作，定期召开家长会，建立家长委员会，共同做好学生的德育工作。
三、安全管理制度1、安全工作责任制学校要建立健全安全工作责任制，明确各部门和人员的安全工作职责，层层签订安全责任书。
2、安全教育制度学校要将安全教育纳入教学内容，定期开展安全教育活动，提高师生的安全意识和自我保护能力。
3、安全检查制度学校要定期进行安全检查，及时发现和消除安全隐患。
对重点部位和关键环节要加强巡查，确保学校安全。
小学各项管理制度汇编
小学各项管理制度汇编一、学生管理制度1. 学生出勤管理制度班主任是负责班级学生出勤管理的重要角色，他/她每天要记录学生的出勤情况，并及时将结果通知学校行政办公室。
学校行政办公室会将学生出勤情况汇总，建立学生出勤档案，以备参考。
2. 学生行为管理制度学校对学生的行为有明确的规范，学生在校园内要尊重老师和其他学生。
任何违规行为都会受到相应的惩罚，包括但不限于口头警告、书面警告、与家长约谈等。
学校鼓励积极、健康和正面的行为，对表现杰出的学生会进行奖励。
3. 学生安全管理制度学校要确保学生的身体和精神安全。
在校期间，学生应遵守安全规定，如不乱扔垃圾、不在教室跑动等。
学校也要组织安全教育活动，教育学生如何应对紧急情况。
4. 学生奖励管理制度为了激励学生努力学习和优秀表现，学校设立了一系列的学生奖励制度。
奖励可以是荣誉证书、奖金、奖品等。
这些奖励的设置旨在鼓励学生团结协作，并激发他们的学习兴趣和潜力。
二、教师管理制度学校通过正式的招聘流程来选拔教师。
教师应提交详细的个人信息和教育背景，经过面试及其他评估环节，以确定其是否适合担任该职位。
招聘程序要公正、透明，确保选拔到最优秀的教师。
2. 教师考核管理制度学校定期对教师进行考核以评估他们的工作表现。
考核内容包括课堂教学质量、对学生的关爱和引导、教育教学理论水平等。
考核结果可作为晋升或奖励的依据，也可以为进一步的专业发展提供指导。
3. 教师教学管理制度学校实行统一的教学管理制度，确保教学质量和教学内容的有效传达。
教师应按照规定的课程标准和教学大纲进行教学活动。
学校提供适当的培训和教育资源，帮助教师提高教学水平。
4. 教师考勤管理制度教师应按时上班，如有特殊情况不能准时到校需要提前请假，并备案。
学校会对教师的考勤情况进行记录，不按照规定时间到校或无故迟到的教师将接受相应的处罚。
三、课程管理制度1. 学科设置与调整制度学校根据教育部门的规定，制定学科设置方案。
学科设置需要充分考虑学生的兴趣和发展需求，确保课程设置丰富多样、适应时代发展。
小学学校管理制度汇编
小学学校管理制度汇编一、前言小学是孩子们接受教育的起始阶段，也是他们性格形成、习惯养成的关键时期。
因此，建立健全小学学校管理制度，对于提高教育质量、培养孩子们良好的习惯和品质具有重要意义。
本文汇编了我国小学学校管理制度的相关内容，旨在为广大教育工作者和家长们提供参考。
二、小学学校管理制度汇编1. 教学管理制度（1）课程设置：按照我国教育部门的规定，小学阶段应设置国家课程、地方课程和学校课程，注重培养学生的综合素质。
（2）课堂教学：教师应按照课程标准和教学大纲进行教学，注重启发式教学，充分调动学生的积极性、主动性和创造性。
（3）作业布置与批改：教师应合理布置作业，关注学生的个体差异，及时批改作业，并进行反馈。
（4）教学质量评估：学校应定期对教学质量进行评估，关注学生的学业成绩和综合素质的提高。
2. 学生管理制度（1）学生品行评价：学校应建立健全学生品行评价体系，关注学生的道德品质、学习态度、行为习惯等方面。
（2）学生奖励与惩罚：学校应设立奖励与惩罚制度，对表现优秀的学生给予奖励，对违反校规的学生进行适当的惩罚。
（3）学生安全管理：学校应加强学生安全管理，预防学生意外伤害事故，确保学生的生命安全。
（4）学生心理健康教育：学校应关注学生心理健康，定期开展心理健康教育活动，为学生提供心理咨询服务。
3. 教师管理制度（1）教师职业道德：教师应遵守职业道德规范，关爱学生，尊重学生，为人师表。
（2）教师培训与考核：学校应组织教师参加培训，提高教师的教育教学水平，定期对教师进行考核。
（3）教师福利待遇：学校应按时足额发放教师工资，关心教师的生活，提高教师的工作积极性。
4. 校园文化建设制度（1）校园环境建设：学校应营造优美的校园环境，让学生在舒适的环境中学习、成长。
（2）校园活动组织：学校应定期组织丰富多彩的活动，培养学生的兴趣爱好，丰富学生的课余生活。
（3）校园精神文化建设：学校应注重培养学生的社会主义核心价值观，弘扬中华民族优秀传统文化。
小学管理规章制度汇编(7篇万能范文).doc
小学管理规章制度汇编（7篇万能范文）小学管理规章制度汇编篇2为了保证教育教学工作的正常开展，充分地利用好现有的先进教学设备、设施进行现代化教学，延长设备、设施的使用寿命，提高校产的效用，特制定本制度。
1、学校设一名兼职教师负责校产的.管理及登记工作。
2、对新添置的设备、设施等校产必须及时做好入册登记手续。
做到先入册后使用。
3、各功能室(包括课室)都有一位专职或兼职教师负责室内设备、设备的保管。
4、各功能室都必须有，要求师生进室后必须遵守。
5、凡各类设施、设备的“进出”(包括教学仪器的临时借用)，都要办理相应的借记手续。
6、功能室每次使用完后，任课的老师要按要求把该功能的设备、设施等放回原位。
负责功能室的教师有权要求使用功能室的老师把该室的设备、设施整理好。
7、未经领导或负责老师批准，任何人不能随便动用学校的设备、设施和场室。
如有违反，则追究责任8、设备、设施的损坏：(1)属自然损坏或失效的，负责的教师要及时上报总务处进行维修或报废。
(2)属人为性损坏的，分责任，按价赔偿。
9、每学期末，负责校产登记的老师要做好校产的清点工作，作好记录。
该添置的上报添置、该维修的安排维修。
做到科学管理、物尽其用，尽可能发挥现有设备、设施的作用。
小学管理规章制度汇编篇3一、指导思想加强和完善学校校本教研工作，增强教师的研究意识，养成理论学习和实践反思的习惯，不断提高研究和解决教学实际问题的能力，提高课程开发和建设的能力，使日常教学工作与教学研究、教师专业成长融为一体。
二、组织机构校本教研领导小组组长：职责：学校教研工作总体思想、目标的引领及教研工作的督导副组长：职责：校本教研方案的制定及整体工作的安排部署。
成员：各教研组组长职责：校本教研方案的具体实施及教研过程的记录、总结。
三、具体规定1、学期初，教学校长要根据我校的实际情况制定切实、可行的学校教研计划。
2、各学科教研组根据学校教研计划制定出教研组教研计划，计划目标要明确，符合实际。
小学管理制度汇编
小学管理制度汇编一、前言小学是孩子们成长和学习的重要阶段，为了保障学校教育教学工作的顺利进行，提高教育教学质量，营造一个安全、和谐、有序的校园环境，特制定本管理制度汇编。
本汇编涵盖了学校管理的各个方面，包括教学管理、德育管理、安全管理、后勤管理等，旨在为全体师生提供明确的行为规范和工作指南。
二、教学管理（一）课程设置与教学计划1、严格按照国家课程标准设置课程，确保开齐开足各类课程。
2、每学期开学前，各学科教师应制定详细的教学计划，明确教学目标、教学内容、教学方法和教学进度。
（二）备课与授课1、教师应认真备课，精心设计教学环节，撰写详细的教案。
2、课堂教学要注重启发式、互动式教学，提高学生的参与度和学习积极性。
（三）作业布置与批改1、合理控制作业量，避免学生负担过重。
2、教师应认真批改作业，及时反馈学生的学习情况。
（四）教学评价1、建立科学的教学评价体系，综合评价学生的学习成绩和综合素质。
2、定期组织学生进行学业水平测试，分析教学质量，及时调整教学策略。
三、德育管理（一）德育目标与内容1、培养学生良好的道德品质、行为习惯和社会责任感。
2、开展爱国主义、集体主义、社会主义教育，以及法制教育、心理健康教育等。
（二）德育活动1、组织丰富多彩的德育活动，如主题班会、社会实践、志愿服务等。
2、充分发挥少先队组织的作用，加强学生的自我管理和自我教育。
（三）班主任工作1、班主任是班级德育工作的主要责任人，要关心爱护每一位学生。
2、定期组织召开家长会，加强家校沟通，共同促进学生成长。
四、安全管理（一）安全教育1、定期开展安全教育活动，提高学生的安全意识和自我保护能力。
2、教育内容包括交通安全、消防安全、食品安全、防溺水、防触电等。
（二）安全制度1、建立健全各项安全制度，如门卫制度、巡逻制度、消防制度等。
2、明确各部门和人员的安全职责，落实安全责任。
（三）安全设施1、配备必要的安全设施，如消防器材、监控设备、防护栏等。
某中心小学管理制度汇编
某中心小学管理制度汇编一、操场管理制度1.1 操场使用规定操场是学生进行体育活动的场所，为了保证学生的安全和秩序，制定以下规定： - 学生在操场上必须穿着运动服，并穿着合适的运动鞋； - 操场上禁止吸烟、吐痰等不文明行为； - 在操场禁止携带危险物品，如刀具、玻璃等； - 学生在操场上运动时应当遵守教师的指挥和规则； - 操场上禁止追逐、打闹等危险行为； - 学生在使用操场设施时，应当爱护设施，不得损坏。
1.2 操场使用时间安排为了合理利用操场资源，以下是操场使用时间的安排： - 上午：7:30 - 8:00 学生早操； - 上午：8:00 - 11:30 学生体育课、体育俱乐部活动； - 下午：13:30 - 15:30 学生体育课、体育俱乐部活动；- 周末：8:00 - 17:00 开放给社区居民使用。
二、校园安全管理制度2.1 校园安全责任为确保学校的安全，营造安全的学习环境，以下是校园安全责任的分工： - 校长负责学校安全工作的整体协调和监督； - 安全办公室负责校园安全工作的具体组织和实施； - 教职员工负责校园安全工作的宣传、教育和监督； - 学生负责自己的人身安全，发现问题及时报告。
2.2 校园安全措施为确保校园的安全，制定以下校园安全措施： - 学校周边设置围墙和门禁系统，保证校园出入口的安全； - 学校建立监控系统，对学校重要区域进行监控； - 安全巡查人员定期巡查学校，及时发现和排除安全隐患； - 学生上学和放学时，学校安排专人负责安全引导和交通疏导； - 学校建立突发事件应急预案，定期进行演练。
三、教室管理制度3.1 教室安全规定为保障教室内的安全和秩序，制定以下规定： - 进入教室时，学生需排队等待老师指示，不得拥挤； - 学生入座后，将书包放在指定位置，并保持教室整洁； - 不得在教室内乱扔纸屑、果皮等垃圾； - 不得用文具等物品在课桌上乱写乱画； - 不得在教室内飞奴球、踢足球等危险行为； - 学生离开教室时，需将电器设备关闭。
小学常规管理规章制度汇编
小学常规管理规章制度汇编第一章校园安全管理1. 学生应保持校园内的安全秩序，不得发生打架、打闹等违纪行为。
2. 学生在校园内不得随意离开校园，出校门需经过老师或家长同意。
3. 学生进出校门时应保持队列有序，不得拥挤推搡。
4. 学生在课间休息时不得在走廊上奔跑、打闹，以免发生意外。
5. 学生应自觉遵守交通规则，不得在校园内骑车、滑板等交通工具。
第二章学习管理规定1. 学生应按时到校上课，不得迟到早退。
2. 学生在上课时应认真听讲，不得说话打扰他人。
3. 学生应按时完成作业，不得抄袭、作弊。
4. 学生应爱惜学校设施，保持教室、图书馆等场所整洁。
5. 学生应珍惜时间，不得在课堂上玩手机、看小说等影响学习的行为。
第三章卫生管理规定1. 学生应保持个人卫生，保持整洁干净的仪表。
2. 学生应保持教室、食堂、卫生间等公共场所的卫生，不得乱扔垃圾。
3. 学生应勤洗手、注意饮食卫生，预防传染病的传播。
第四章文明礼仪规定1. 学生应尊敬师长，遵守学校规章制度。
2. 学生应礼貌用语，不得说脏话、骂人等不文明行为。
3. 学生应遵守礼仪规范，不得在公共场所打喷嚏、随地吐痰等不雅行为。
4. 学生应尊重他人，不得欺负弱小、歧视他人。
第五章校外活动管理规定1. 学生参加校外活动需事先经过教师或家长同意，并填写活动同意书。
2. 学生在参加集体活动时应保持队形，听从领队指挥。
3. 学生在外出活动时应注意交通安全，不得乱穿马路、打闹嬉戏。
第六章违纪处分规定1. 对于违反校规的学生，将给予批评教育、警告、记过、严重者甚至记大过处分。
2. 对于造成损害的行为，学生需赔偿相应损失，并承担相应法律责任。
以上为小学常规管理规章制度汇编，学生应严格遵守并切实落实到行动中，共同维护校园的和谐秩序。
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富源第四小学常规工作管理制度
【行政例会制度】
学校行政例会定期按时召开
一、行政例会每周召开二次，分别是周二、周五下午5：00，由学校领导及各处室主管主任参加。
【职工请假管理暂行办法】
为鼓励我校教职工多出勤、出满勤，加强对教职工因私请假的管理，结合学校人员和工作实际，特制定本暂行办法。
一、教职工因私请假半天以上，需主动填写学教职工请假条，由校长审批，教导处备存，并由教导处负责考勤，特殊情况来不及事先请假者，应事先电告校长或教导主任，事后亦需按此程序补办请假手续。
二、凡请假半天以上者，扣除当月全勤奖。
三、婚假、产假、丧假等国家法定假期，只扣除全勤奖，不扣工资。
四、禁止私自代课、调课，一经发现加倍处罚。
【班主任工作研究制度】
为提高班主任素质，把班主任工作推向深入，特制定如下班主任工作研究制度。
况，按学校德育工作常规考核标准，对班会进行考核。
学期末汇总统一考核记分。
【关于禁止教师体罚和变相体罚学生的暂行规定】
总则
1、为加强学校管理，强化教师职业道德建设，全面提高教师素质，树立好教师形象，特制定虞阳小学关于禁止老师体罚和变相体罚学生的暂行规定。
2、教师要热爱教育事业，严格遵守教师职业道德规范，做到自尊、自爱、
自强、热爱学生，为人师表，严格禁止侮辱、体罚和变相体罚学生，如有侮辱、体罚和变相体罚学生的事件发生，依照本办法予以追究。
3、本办法的处罚对象为责任教师和有关领导。
处理、处罚
1、违反本规定，对学生罚站、罚跑、逐出室外，用语言侮辱学生的，已被学校发现，大会点名批评并扣发全部奖励。
2、要经常保持讲桌、门窗、玻璃的清洁做到地面无污物，墙壁无划痕，玻璃无破损给人以窗明几净的感觉。
3、灯管上，黑板边缘等地方要经常擦拭灰尘。
4、要注意开窗通风，保证室内空气新鲜放学前将门窗关好，防止刮风打破玻璃。
5、教室张贴专栏、条幅、图片等讲究美观、大方、卫生用具和教学用品要
整齐地放在适当的地方。
6、值日生要加强责任心，认真搞好班内卫生工作，创造一个舒适的学习环境。
二、环境卫生
1、学校墙壁要保持经常整洁，不随便乱写乱画，校园内地面要经常打扫，保持清洁平整，做到无纸屑、无碎石、无杂草、无果皮果核、无积水。
操的执行情况的检查，每周不少于一次，同时要作好检查记录，定期公布检查结果，班主任对学生个人卫生情况要每周查看，对不符合个人卫生标准的学生要及时提出要求，并做好教育引导工作。
四、对学生个人日常卫生情况的标准是：
（1）每日要坚持早起早睡，力争保持正常的睡眠与休息时间。
（2）每日睡眠前要坚持洗脸、洗脚和刷牙，起床后要洗漱，饭前便后要洗
手。
（3）不吃生零食，不挑食偏食，禁止带零食到校食用，禁止喝生水和不洁食物，在校用餐喝水要有个人用餐水具。
（4）每日要按规定标准坚持做眼保健操，看书、写字要坚持做到“三个一”。
（5）每周要坚持洗澡一次，换洗衣服一次，指甲、头发要定期剪洗，禁止留长发和涂染指甲。
在校不得穿高跟鞋，上体育课不得穿皮鞋，学生穿戴要整洁
三、搞好室内外卫生，教育学生注意保持。
四、课间要求学生到户外活动，保持教室、走廊安静，消除教学楼噪音。
五、教师板书字迹工整、清晰，字体中文不得小于8*8CM，外文不得小于4*4CM，注意培养学生正确坐姿，严格执行用眼卫生的“三个一”和“二要二不要”。
六、投影仪、多媒体等现代化教学手段的使用，要保证画面端庄、清晰、效
果好，不损伤学生视力。
七、保证学生课间休息，学生每月调换一次座位，对视力不良的学生适当照顾。
八、布置作业避免作业量过多和造成学生身体疲劳的一切外界因素。
九、组织学生上好体育课和健康教育课，做好眼保健操和课间操，发挥两课两操的作用。
后，方可借用。
如有丢失或长期不还者，要照价赔偿。
六、各室的财产（班级、音、体、美、自然、电脑），责任到班主任、音、体、美、自然、电脑任课教师。
要教育学生爱护公物，不损坏公物。
财产损坏丢失，要及时报告后勤、校长，追查相关人员责任。
【财务管理制度】
一、根据上级有关规定，我校月底库存现金额为0元，若超过此数时，向校
长声明。
二、临时性购物借款必须由校长批示，票到及时消算借款，不得延误影响周转。
三、提送现金超万元时，必须设两人护送，不得单人自行。
四、办公室不准存放现金过夜，否则遗失资金后果由存放人自负。
五、每月向校长汇报当月经费收支情况。
十、少先队将组织文明督导员检查，并记录在案，给各班打分。
【升降旗制度】
一、时间：每周一举行升旗仪式，除周一外每日早晨到校后升旗，晚离校时降旗，重大节日举行升旗仪式。
二、升旗人员：由各班轮流担任，各班要在进行国情、国旗教育时增强学生的国旗意识，开展“人人争做升旗手”、“我为国旗添光彩”的教育，然后推荐出
日常在各方面表现突出，有代表性的学生担任升旗手。
三、升旗程序：
1、出旗；
2、升旗（奏国歌）；
3、唱国歌；
4、宣誓、校训
6、国旗下讲话；
7、升旗毕。
四、每周一各班要整队带入指定地点，（教师站在学生队伍后或一列横队）面向国旗。
师生要精神饱满、衣着整洁，参加仪式。
5、对同学要团结友爱，不欺侮小同学和女同学，要敬老爱幼。
6、说话行为要文明，不骂街，不说下流话，不吵嘴，不打架，不抽烟喝酒不说谎话。
7、要朝气蓬勃，男生不留怪发形，女生不准穿高跟鞋，紧身衣裤，不准化妆，佩戴首饰。
【少先队工作制度】
1、辅导员要明确职责要求，认真做好少先队工作。
2、大队和中队要认真做好日常工作，落实好值日中队制度，强化少年队日常管理，并做到日检查、周小结、月总评。
3、各中队要经常组织队员开展读书报活动，并做好读书读报评比工作。
4、各中队隔周上好队课利用队课时间强化对队员教育。
5、学校少先队要不断强化校园文化建设，做好正面的宣传工作，红领巾广。