家长如何培养孩子良好的学习习惯课件

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学生在家的学习习惯与家庭指导课件

学生在家的学习习惯与家庭指导课件

学生在家的学习习惯与家庭指导课件在当今的教育环境中,学生在家的学习时间越来越多,良好的学习习惯对于他们的学业成功至关重要。

而家庭在培养学生学习习惯方面起着不可或缺的作用。

本课件旨在探讨学生在家的学习习惯以及家庭如何进行有效的指导。

一、学生在家常见的学习习惯问题1、缺乏自律性很多学生在家中学习时难以自觉遵守学习计划,容易被外界干扰所吸引,如电视、手机、游戏等。

这导致学习时间被浪费,学习效率低下。

2、学习环境不佳没有一个安静、整洁、舒适的学习空间,会影响学生的注意力和学习积极性。

例如,在客厅等人员走动频繁的地方学习,容易分心。

3、时间管理不善不能合理安排学习时间,要么长时间学习导致疲劳,要么学习时间过短无法完成任务。

4、学习方法不当例如,死记硬背、不做笔记、不总结归纳等,使得学习效果不佳。

5、缺乏预习和复习很多学生只是完成老师布置的作业,而忽略了预习新知识和复习旧知识,导致知识掌握不牢固。

二、良好学习习惯的重要性1、提高学习效率良好的学习习惯可以让学生更有条理地安排学习任务,集中注意力,从而在更短的时间内完成更多的学习内容,提高学习效率。

2、增强自主学习能力培养良好的学习习惯有助于学生逐渐摆脱对老师和家长的依赖,能够自主地规划学习、解决问题,为今后的学习和生活打下坚实的基础。

3、提升学习成绩学习习惯好的学生,能够更好地掌握知识,灵活运用所学,从而在考试中取得更好的成绩。

4、培养毅力和责任感坚持良好的学习习惯需要一定的毅力和自我约束能力,这有助于培养学生的坚韧品质和对自己学习的责任感。

三、家庭指导的策略1、营造良好的学习环境(1)设立专门的学习空间为孩子打造一个安静、整洁、光线充足的学习角落,放置书桌、椅子和必要的学习用品。

(2)减少干扰在孩子学习时,家人尽量减少大声喧哗、看电视、玩游戏等可能干扰孩子学习的行为。

2、培养自律能力(1)制定规则与孩子一起制定明确的学习规则,如规定每天的学习时间、休息时间,以及违反规则的后果。

小学家长课程ppt课件

小学家长课程ppt课件
详细描述
电子产品可以提供丰富的教育资源和娱乐功能,有助于孩子 的学习和成长。然而,过度使用电子产品也可能导致孩子视 力下降、注意力不集中、社交能力欠缺等问题。
如何规定孩子使用电子产品的时间
总结词
合理规定孩子使用电子产品的时间是 必要的。
详细描述
家长可以设定固定的电子产品使用时 间,如每天1-2小时,并严格执行。同 时,也要注意不要让孩子在睡觉前使 用电子产品,以免影响睡眠质量。
表达情绪
鼓励孩子用语言或非语言的方式表达 自己的情绪,让孩子知道情绪是正常 且可分享的。
控制情绪
在孩子情绪激动时,教他们一些冷静 下来的方法,如深呼吸、数数等,培 养他们自我调节的能力。
积极心态
培养孩子积极的心态,让他们学会面 对挫折和困难,从中找到成长的机会 。
CHAPTER 04
培养孩子的自主能力
认知能力发展
小学阶段孩子的认知能力 逐渐发展,开始具备逻辑 思考、推理和问题解决能 力。
学习习惯养成
小学阶段是培养孩子良好 学习习惯的重要时期,如 按时完成作业、合理安排 时间等。
孩子的学习方式与习惯
个性化差异
每个孩子的学习方式和习 惯都有所不同,家长应了 解孩子的个性特点,尊重 其学习方式和节奏。
自主能力的重要性
适应未来社会
自主能力是孩子未来在社会中独立生活和工作的 基础,能够更好地适应不断变化的环境。
提高学习效率
自主能力强的孩子能够更好地规划和管理自己的 学习,提高学习效率。
增强自信心
自主能力的提高有助于增强孩子的自信心,让他 们更加勇敢地面对挑战。
如何培养孩子的自主能力
制定规则和要求
孩子可能因为学习、生活变化等因素产生 焦虑和压力,家长需关注孩子的情绪变化 ,提供情感支持和安抚。

七年级生学习习惯养成家长会课件

七年级生学习习惯养成家长会课件

七年级生学习习惯养成家长会课件尊敬的各位家长:大家好!非常感谢您在百忙之中抽出时间来参加这次家长会。

今天我们相聚在这里,主要是为了探讨七年级学生学习习惯养成的重要性以及如何帮助孩子们培养良好的学习习惯。

七年级是孩子们从小学到初中的过渡阶段,这个时期的学习习惯养成对于他们今后的学习和发展至关重要。

良好的学习习惯不仅能够提高学习效率,还能够培养孩子们的自律能力和责任感,为他们的未来打下坚实的基础。

一、七年级学生的特点七年级的学生正处于身心发展的关键时期,他们在这个阶段具有以下特点:1、好奇心强孩子们对新鲜事物充满好奇,渴望探索和学习新知识。

但同时,他们的注意力容易分散,难以长时间专注于一件事情。

2、自我意识增强开始有自己的想法和观点,希望得到他人的尊重和认可。

但在面对困难和挫折时,容易产生情绪波动,缺乏应对的能力。

3、学习任务加重初中的课程相比小学更加复杂和多样化,学习任务也随之加重。

需要孩子们具备更强的学习能力和时间管理能力。

二、良好学习习惯的重要性1、提高学习效率良好的学习习惯能够让孩子们合理安排时间,有条不紊地完成学习任务,避免拖延和浪费时间,从而提高学习效率。

2、增强自信心当孩子们能够轻松应对学习中的各种挑战,取得好成绩时,他们的自信心会得到增强,从而更加积极主动地投入到学习中。

3、培养自律能力通过养成良好的学习习惯,孩子们能够学会自我约束和自我管理,培养自律能力,这对于他们今后的发展非常重要。

4、为终身学习奠定基础良好的学习习惯是终身学习的基础,能够让孩子们在未来的学习和工作中不断进步,适应社会的发展和变化。

三、七年级学生常见的不良学习习惯1、学习无计划很多孩子没有制定学习计划的习惯,每天的学习任务都是临时安排,导致学习混乱,效率低下。

2、不会预习和复习预习和复习是学习中非常重要的环节,但有些孩子却没有重视,只是在课堂上被动地接受知识,课后也不及时复习巩固,导致知识遗忘快。

3、注意力不集中在学习过程中,容易被外界干扰,无法集中注意力,导致学习效果不佳。

家长如何培养孩子良好的读书习惯课件

家长如何培养孩子良好的读书习惯课件

中国人不爱读书有四个方面的原因: 一是国民文化素质偏低! 二是从小没有养成阅读的良好习惯; 三是“应试教育,让孩子们没有时间和精力去读课外书; 四是好书越来越少。
日本管理大师大前研一的著作《低智商社会》意外地触动了中 国人的敏感神经。他在书中说:在中国旅行时发现,城市遍街 都是按摩店,而书店却寥寥无几,中国人均每天读书不足15分 钟,人均阅读量只有日本的几十分之一,中国是典型的"低智 商国家",未来毫无希望成为发达国家!
现在的中国人似乎有些不耐烦坐下来安静地读一本书。一次我和一位法国朋友一
起在虹桥火车站候车,这位第一次来中国的朋友突然问我:“为什么中国人都在打 电话或玩手机,没有人看书?”我一看,确实如此。人们都在打电话(大声谈话)、 低头发短信、刷微博或打游戏、或喧嚣地忙碌,或孤独地忙碌,唯独缺少一种满足 的安宁。据媒体报道,中国人年均读书0.7本、与韩国的人均7本、日本的40本、俄 罗斯的55本相比,中国人的阅读量少得可怜。 在中国各地中小城镇最繁荣的娱乐业 就算麻将馆和网吧了,一个万多人的小镇,有几十个麻将馆五六家网吧是常事。中 老年人参与到麻将,青年人上网,少年儿童看电视。中国人的娱乐生活几乎就浓缩 为麻将、上网和看电视。不管是在网吧,还是在大学的电脑室,我们可以看到,大 多数都在玩游戏,少部分在聊天,在网上和图书馆查阅资料或读书的学生少之又少。 再看看各部门领导,一天忙于应付各种检查、应酬、饭局。读书已经变成了学者的 专利,也许很多学者也不看书了。这确实让人担忧。
第六句:好成就都是化出来的
智力不是最重要的,比智力重要的是意志,比意志重要的是胸怀,比胸怀重要的是一个 人的品德。
中国最需要教育的:不是孩子, 是父母 给家长的“10条建议" 1、(说给父亲)下班的路应该是回家的路。 孩子读初中之后,更需要父亲的关怀。 作 为父亲,必须意识到自己肩上的教育责任,一定要记住:下班的路应该是回家的路。 2、父母好好学习,孩子天天向上。 父母改变,孩子改变。孩子的问题大多 是父母教育不当造成的。孩子“生病”,父母一 定要“吃药”。好父母就是一所好学校。父母是孩子的最好的“范本”。身教重 于言教。 做父母的,要与孩子一起成长。 3、教育孩子的前提是了解孩子。 把孩子当人,了解孩子的成长规律。美 国著名教育家杜 威说:“儿童不是尚未长 成的大人,儿童期有其自身的内在价值”。孩子进入初中之后, 极易将自己封 闭起来,做父母的,一定要理解孩子,找 到与孩子沟通的语言密码,但要 注意 惜“言”如金。 成熟的父母,应该学习儿童教育学、心理学,多看一些家教书刊, 了解孩子不同 成长阶段的特点和规律,经常与孩子沟 通,明白孩子在想什么,在做什么。 4、一定要管孩子,关键是怎么管。 教育的最基本的目的是培养“正常的 人”。 “一只 手”、“一只眼”和“一根筋”教育均不可取。 换一种思路教育孩子。 努力丰富自己的 教育方法。 5、做一个懂爱会爱的家长。 不少父母爱得糊涂,爱得错位,有时又 爱得过分。 不要培 养“超级婴儿”。 爱是一门艺术。爱需要表达也需要行动。有时一个拥抱胜过千言万语。 爱要适度,不要让你的爱泛滥成灾。 溺爱的结果是伤害。 6、不能当众教育孩子。 7、不要完全把孩子交给长辈或保姆。 8、在孩子面前多夸老师。 学会用赏识的眼光看老师。 家长和 老师是同一战壕的战友, 一定要与老师结 成同盟军。如果家长在孩子面前总是絮絮叨叨诉说老师的“不是”,批 评老师,甚至 与老师争吵,只会增加孩子对老师的排斥 心理。久而久之,受害的是孩子, 吃亏的是家长。

家长会:如何培养孩子的好习惯ppt课件

家长会:如何培养孩子的好习惯ppt课件

4
四,培养孩子独立的思考空间
+
另外家长一定要给孩子独立思考的空
间,要给孩子一个主角主宰的小空间,让
他掌管自己的东西,千万不养成他凡事依
照父母意愿去办的习惯。
+ 毕竟是孩子,犯错误对孩子也是有好处
的,父母只要在一旁没有大的危害可以让 他自己发展,事后再给他总结经验的机会, 独立体验是最重要的。
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10
指导学生★★★
+ 一、独立完成作业(先易后难) + 二、认真书写(关键期) + 三、养成检查的习惯 + 四、及时订正(上课认真、自我反
思) + 五、养成有条理的习惯(在家收拾
房间、在校整理桌面)
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11
理性培养孩子学习习惯
1、家长要引导孩子明确学习与玩儿的关系。
玩和学对孩子们来说同等重要。一个 不会玩的孩子,肯定学习也没有激情。
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7
当前部分孩子在课上和课外学习中 存在的不良现象
+ 1、上课注意力不集中,听着课,溜着号。写作业时边写边玩; + 2、上课不会听课,讨厌学习; + 3、写作业粗心大意,不求甚解,经常容易写错别字,或者算错
步骤和结果; + 4、家长多次催促,孩子照旧拖拉、磨蹭; + 5、孩子被动学习,积极性差; + 6、孩子不愿意写作业,更愿意玩儿; + 7、孩子不会抓紧时间,学习不努力,不刻苦; + 8、孩子不完成口头作业(如朗读,背诵的作业),而且读写困
平时我们很多家长只关注孩子的学习, 而忽略了孩子对玩的渴望,如果家长过度 关注学习,一张嘴便是学啊学,时间久了, 家长的话便会让孩子感觉到厌烦。

儿童家庭教育指导PPT课件

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05
亲子关系与家庭教育
亲子关系的重要性
1 2 3
情感纽带
亲子关系是孩子与家庭之间的情感联系,良好的 亲子关系有助于孩子形成健康的人格和积极的情 感。
教育基础
亲子关系是家庭教育的基础,通过亲子互动,父 母可以传递价值观、知识和技能,促进孩子的全 面发展。
社会适应
良好的亲子关系有助于孩子在社会化过程中形成 积极的人际关系,更好地适应社会。
案例三
03
某家长通过自我反思和不断学习,逐渐形成了科学的教育理念
和方法,成功引导孩子在学业和品德上取得显著进步。
THANKS
感谢观看
家庭教育中如何建立良好的亲子关系
有效沟通
父母应与孩子保持经常、有效 的沟通,了解孩子的想法和需 求,鼓励孩子表达自己的观点

尊重与理解
尊重孩子的个性和意愿,理解 孩子的行为背后的原因,避免 过度干涉和强制。
共同参与
父母应积极参与孩子的生活和 活动,与孩子共同学习和成长 ,增强亲子间的默契和信任。
适度期望
案例一
小明家长通过日常生活中的点滴 小事,成功培养了孩子的诚信品 质。如让孩子明白说话要算数,
承诺的事情要做到等。
案例二
小红家长通过引导孩子参与社区 志愿服务活动,成功培养了孩子 的社会责任感和公民意识。孩子 不仅学会了关爱他人,还积极为
社区建设贡献力量。
案例三
小刚家长通过鼓励孩子勇敢面对 困难和挑战,成功培养了孩子的 勇敢品质。孩子在面对挫折时能 够保持积极心态,努力克服困难
目的和背景
01
背景
02
03
04
当代社会家庭教育面临的挑战 。
儿童成长环境的多元化和复杂 化。

家长学校家长如何培养孩子良好的学习习惯 新课件

家长学校家长如何培养孩子良好的学习习惯  新课件
学会说“不”
教育孩子学会拒绝一些不必要的活动或任务,保证有足够的时间 用于学习和休息。
培养孩子的时间管理能力
设定目标
与孩子一起设定学习目标,并制定实现这些目标的计划和时间表, 让孩子了解如何将大目标分解为小目标。
跟踪进度
帮助孩子跟踪他们的学习进度和时间使用情况,让他们了解自己的 学习效率,并根据实际情况调整计划。
家庭学习环境的布置
安静整洁
设施齐全
保持家庭环境整洁,减少噪音干扰, 为孩子提供一个安静的学习空间。
提供必要的学习工具,如书籍、文具 等,方便孩子学习。
适合年龄
根据孩子的年龄和需求,布置适合他 们的学习环境,如提供合适高度的桌 椅。
家庭学习氛围的营造
树立榜样
家长应成为孩子学习的榜样,展 示出对学习的热情和专注。
与孩子一起分享学习的乐趣
01
共同学习
家长可以与孩子一起学习,分享学习的乐趣和收获,增强孩子对学习的
兴趣和热情。
02
讨论交流
与孩子一起讨论学习内容、分享学习心得和体会,促进孩子对知识的理
解和记忆。
03
学习氛围
营造良好的学习氛围和环境,让孩子感受到学习的快乐和价值,培养孩
子自主学习的习惯和能力。
家长应成为孩子学习的榜 样,通过自身的行为和态 度影响孩子,培养其良好 的学习习惯。
引导与监督
家长应给予孩子适当的引 导和监督,帮助孩子明确 学习目标,制定学习计划, 并及时跟进和反馈。
鼓励与支持
家长应给予孩子积极的鼓 励和支持,增强孩子的自 信心和学习动力,帮助孩 子克服学习困难。
01
建立良好的学习环 境
培养专注力
教导孩子在学习时保持专注,避免分散注意力,提高学习效率。

家长课程 课件ppt课件

家长课程 课件ppt课件

培养孩子的创新能力和实践能力
鼓励孩子尝试新事物
家长可以鼓励孩子尝试新事物,例如制作手工、尝试新菜肴等, 培养他们的创新思维和实践能力。
提供创造性的玩具和游戏
为了激发孩子的创新思维和实践能力,家长可以提供创造性的玩具 和游戏,如拼图、积木、乐高玩具等。
鼓励孩子参与社会实践
家长可以鼓励孩子参加社会实践活动,例如志愿者服务、社区活动 等,让他们在实践中锻炼自己的能力和技能。
鼓励探索
鼓励孩子对新知识的好奇心,支 持他们主动探索和学习。
多样化学习方式
采用多种形式的学习方式,如游戏 、实验、观察等,激发孩子的学习 兴趣。
表扬和奖励
及时表扬和奖励孩子的努力学习成 果,增强他们的学习动力和自信心 。
培养孩子的自主学习能力
培养独立思考
鼓励孩子独立思考,培养解决问 题的能力。
培养自我约束
引导孩子树立正确的价值观
树立正确的道德观念
01
家长应教导孩子尊重他人、关心他人、诚实守信等基本的道德
观念,让他们成为有道德责任感的人。
培养良好的行为习惯
02
家长应以身作则,引导孩子养成良好的行为习惯,如礼貌待人
、遵守规则等。
强调个人品质
03
家长应关注孩子的品格发展,培养他们勇敢、坚韧、乐观等品
质,让他们在成长过程中成为一个优秀的人。
03 家长如何与学校合作
了解学校的教育理念和制度
了解学校的教育理念
了解学校的教育目标和教育方法,有 助于家长更好地理解学校的教育思路 ,更好地配合学校的教育工作。
了解学校的制度
了解学校的各项规章制度,包括课程 设置、作息时间、考试制度等,有助 于家长更好地安排孩子的学习和生活 。

家长如何促进孩子的学习自律家长会课件

家长如何促进孩子的学习自律家长会课件

家长如何促进孩子的学习自律家长会课件各位家长:大家好!欢迎大家参加今天的家长会,今天我们相聚在这里,共同探讨一个对于孩子成长和发展至关重要的话题——家长如何促进孩子的学习自律。

在孩子的学习过程中,自律是一种非常宝贵的品质。

它能够帮助孩子更好地规划时间、管理任务、克服困难,从而提高学习效率和成绩。

然而,培养孩子的学习自律并非一蹴而就,需要我们家长的耐心引导和支持。

一、了解学习自律的重要性首先,让我们来明确一下为什么学习自律对孩子如此重要。

1、提高学习效率当孩子具备自律能力时,他们能够合理安排学习时间,避免拖延和浪费时间。

他们会主动制定学习计划,并按照计划有条不紊地进行学习,从而大大提高学习效率。

2、培养独立思考和解决问题的能力自律的孩子在学习中会更愿意独立思考,尝试自己解决问题。

他们不会一遇到困难就立刻寻求帮助,而是通过自己的努力和探索来寻找答案,这有助于培养他们的思维能力和解决问题的能力。

3、增强自信心和成就感通过自律地完成学习任务,孩子能够不断取得进步和成绩,这会让他们感到自豪和自信。

这种自信心和成就感会进一步激发他们的学习动力,形成良性循环。

4、为未来的发展打下基础自律是一种重要的品质,不仅在学习中,在未来的工作和生活中也同样重要。

从小培养孩子的自律能力,将为他们的未来发展奠定坚实的基础。

二、孩子缺乏学习自律的原因了解了学习自律的重要性后,我们再来分析一下孩子缺乏学习自律的原因。

1、外部干扰过多如今,孩子们面临着各种各样的诱惑,如电视、手机、游戏等。

这些外部干扰很容易分散孩子的注意力,让他们难以集中精力学习。

2、缺乏明确的目标和计划如果孩子对自己的学习没有明确的目标和计划,就会感到迷茫和无所适从,不知道该从哪里开始,也不知道该如何努力。

3、家长过度包办有些家长过于关心孩子的学习,事事包办,不给孩子自主学习的机会。

这样一来,孩子就会养成依赖心理,缺乏自律能力。

4、没有养成良好的学习习惯良好的学习习惯是培养自律能力的基础。

初中生学习习惯的养成家长会课件

初中生学习习惯的养成家长会课件

初中生学习习惯的养成家长会课件尊敬的各位家长:大家好!非常感谢各位家长在百忙之中抽出时间来参加这次家长会。

今天我们相聚在这里,主要是为了探讨一个对孩子成长和发展至关重要的话题——初中生学习习惯的养成。

初中阶段是孩子成长的关键时期,在这个阶段,孩子们不仅要学习新的知识,还要逐渐形成自己的学习方法和习惯。

好的学习习惯能够帮助孩子提高学习效率,增强学习能力,为今后的学习和生活打下坚实的基础。

接下来,我将从几个方面和大家一起探讨初中生应该养成哪些学习习惯以及如何培养这些习惯。

一、预习的习惯预习是学习的重要环节之一。

通过预习,孩子们可以对将要学习的内容有一个初步的了解,发现自己不懂的问题,从而在课堂上能够更有针对性地听讲。

家长可以引导孩子在预习时,先通读教材,了解大致内容,然后标记出自己不理解的地方。

同时,可以鼓励孩子尝试做一些简单的练习题,检验自己的预习效果。

例如,在学习数学新章节之前,让孩子先看看教材中的定义、定理和例题,试着理解它们的含义。

对于语文课文,可以提前阅读,了解文章的主题和结构,思考一些问题。

二、认真听讲的习惯课堂是孩子们获取知识的主要场所,认真听讲是提高学习效率的关键。

家长要教育孩子在课堂上集中注意力,跟随老师的思路,积极思考,做好笔记。

为了帮助孩子养成认真听讲的习惯,家长可以定期与孩子交流课堂学习的情况,了解他们是否听懂了老师讲的内容。

如果孩子在课堂上有不懂的问题,鼓励他们及时向老师请教。

三、按时完成作业的习惯作业是对课堂知识的巩固和拓展。

家长要督促孩子按时完成作业,不拖拉、不抄袭。

在孩子做作业时,要为他们创造一个安静的学习环境,避免干扰。

同时,家长要关注孩子做作业的过程,检查他们的作业质量。

如果发现孩子在作业中存在错误,要引导他们及时改正,并分析错误的原因,避免再次犯错。

四、复习的习惯复习是加深对知识理解和记忆的重要手段。

家长要引导孩子定期复习所学的知识,可以通过做练习题、背诵、总结等方式进行。

小学生学习习惯的培养方法课件

小学生学习习惯的培养方法课件

小学生学习习惯的培养方法课件小学阶段是孩子们养成良好学习习惯的关键时期。

拥有良好的学习习惯,不仅能提高学习效率,还能为今后的学习和生活打下坚实的基础。

那么,如何培养小学生的良好学习习惯呢?以下是一些有效的方法。

一、制定合理的学习计划帮助孩子制定一份合理的学习计划是非常重要的。

学习计划应包括每天的学习时间安排、学习任务以及休息时间。

在制定计划时,要充分考虑孩子的年龄特点和学习能力,确保计划具有可操作性。

例如,对于低年级的孩子,每天的学习时间不宜过长,可以安排一些简单的学习任务,如阅读绘本、背诵一首古诗等;而对于高年级的孩子,可以适当增加学习任务的难度和数量。

同时,要让孩子明白制定计划的目的是为了更好地安排时间,提高学习效率,而不是增加负担。

二、培养预习和复习的习惯预习是学习的重要环节之一。

通过预习,孩子可以对即将学习的内容有一个初步的了解,发现自己不懂的问题,从而在课堂上能够更有针对性地听讲。

家长可以引导孩子在预习时,先通读教材,了解大致内容,然后标记出自己不理解的地方。

复习则可以帮助孩子巩固所学知识,加深记忆。

每天完成作业后,让孩子回顾当天所学的内容,进行总结和归纳。

可以通过做练习题、背诵知识点等方式进行复习。

三、注重课堂听讲课堂是孩子获取知识的主要场所,因此培养孩子良好的课堂听讲习惯至关重要。

教导孩子在课堂上要集中注意力,认真听讲,积极思考老师提出的问题,敢于发表自己的见解。

同时,要养成做笔记的习惯,将重点内容和自己不明白的地方记录下来,以便课后复习。

为了提高孩子的课堂专注度,可以在家中进行一些专注力训练,如玩拼图、搭积木等。

四、养成独立完成作业的习惯独立完成作业是检验孩子学习效果的重要方式。

家长要为孩子创造一个安静、舒适的学习环境,让孩子能够专心做作业。

在孩子做作业时,不要在旁边指手画脚,而是要让孩子自己思考和解决问题。

如果孩子遇到困难,家长可以给予适当的提示和引导,但不要直接告诉答案。

完成作业后,要让孩子认真检查,确保作业的质量。

父母课堂养成良好习惯PPT课件

父母课堂养成良好习惯PPT课件
父母课堂
《孩子总是无法养成好习惯怎么办》
各位家长下午好!,感谢 各位家长在百忙当中参加今 天的家长课堂,共同关注孩 子的学习情况,关心孩子的 成长与发展。
一、 案例展示
“我的孩子上小学四年级。从他上学起我 就知道对孩子良好习惯养成非常重要,在生活 和学习中很注意对他进行严格的要求。他有不 爱写作业、喜欢吃零食、整天看电视的坏毛病 。每次我批评他后,他能收敛一段时间。可是 ,一旦我稍有放松对他的要求,他就又变得像 以前一样。请问我该怎么做才能让孩子养成良 好的习惯呢?”
养成良好的习惯
1. 提高认识,引导孩子 对养成某个好习惯和改掉 某个坏习惯产生兴趣。
养成良好的习惯
2.坚持不懈的行为训 练,让孩子由被动到主动 再到自动。
养成良好的习惯
3.及时评估和奖惩。当孩子 做的好的时候,一定要及时地表 扬他们,让他们知道是哪个具体 的行为做得好,值得表扬,增强 孩子的自信,促进习惯养成。
温馨提示
1. 尝试就孩子的某个好习惯养成和不良习 惯改正,进行一个月的养成和监督,一 个月后反馈孩子习惯的养成情况。
2. 继续在《父母课堂》或书籍找相关内容 学习。
今天的课就到此结束!谢谢大家!
养成良好的习惯
4.营造良好的环境或风气。
养成良好的习惯
5. 坚决的态度。培养习惯的过程中 ,当孩子不配合,或者效果不理想时, 父母一定要坚决地表明自己的立场,给 孩子界限,知道有些规矩是必须的!
英国有句谚语:行动养成习惯
,习惯形成性格,性格决定命运。 说的就是,要形成好习惯,贵在行 动!就让我们一起努力,是孩子在 学习、活动、日常生活的行动中养 成良好的习惯,为挑战未来奠定坚 实的基础。
学习习惯:1.先做作业再玩耍的习惯; 2.自己整理书桌、书包的习惯; 3.预习、复习的习惯;4.阅读的习惯; 5、作业检查订正的习惯

家长会好习惯培养篇ppt课件

家长会好习惯培养篇ppt课件
给家长的三点建议:
1、多和孩子沟通:每天询问一下孩子学习情况, 如:今天你高兴吗?学了哪些内容,让孩子说 一说,家长重视了,孩子自然就重视了。久而 久之,孩子可以养成良好的听课习惯。
2、如果条件允许,可以为孩子准备一本摘抄本, 让孩子把在阅读中遇到的好词好句抄下来,持 之以恒,那将是一笔丰厚的财富。
3、每天检查孩子的学习情况、家庭作业,及时查 漏补缺,做到坚持不懈。孩子做完作业,先让孩子 自己检查,确认孩子将全部作业完成。这个小小的 举动不仅配合了我们的工作,也监督了孩子们的学 习。长期下来,孩子的作业质量会提高很多。
为了规范事业单位聘用关系,建立和 完善适 应社会 主义市 场经济 体制的 事业单 位工作 人员聘 用制度 ,保障 用人单 位和职 工的合 法权益
• 独立——比如,自己的事情尽 量自己做,可以寻求一点帮助, 但是不能有对外界帮助的依赖。
为了规范事业单位聘用关系,建立和 完善适 应社会 主义市 场经济 体制的 事业单 位工作 人员聘 用制度 ,保障 用人单 位和职 工的合 法权益
• 专注——比如,一次只做一件 事情,吃饭就是吃饭,看电视 就是看电视,不能交叉进行。
•1)如何训练孩子的专注 力?
• 2)如何培养孩子独立学 习习惯?
•3)如何培养孩子惜时, 做事不拖拉?
为了规范事业单位聘用关系,建立和 完善适 应社会 主义市 场经济 体制的 事业单 位工作 人员聘 用制度 ,保障 用人单 位和职 工的合 法权益
5.如何培养孩子 良好的 生活习惯?
为了规范事业单位聘用关系,建立和 完善适 应社会 主义市 场经济 体制的 事业单 位工作 人员聘 用制度 ,保障 用人单 位和职 工的合 法权益
• 负责——孩子自己做错了事情 必须受到应有的“惩罚”或 “处罚”,这是他必须要付出 的成本,家长不能心慈手软, 搞下不为例。

小学家长会《如何帮助孩子培养行为习惯》课件

小学家长会《如何帮助孩子培养行为习惯》课件

著开始。”所以, 教育孩子,先从培养孩子的好习惯开始。孩子良好习惯的养成,主要取决 于父母及学校的教育和引导。
每个孩子都可以通过养成良好的习惯来改变命运,即使未来的人生充 满挫折,只要他能够保持良好的习惯,就一定能够以健康正确的人生态度 积极面对,从而排除人生中的各种艰难困苦,走向成功。
会收到意想不到的效果
三、多表扬,多 肯定。
孩子习惯养成,家长该怎么做
四、从小处着 手,从点点滴滴 抓起,多肯定。
孩子的习惯和性格,是积年累月而逐渐形成的,良 好的学习习惯培养更是如此。如果孩子今天抄袭了同 学一道作业,家长发现了也不过问,那么孩子就可能在 明天抄两道或更多道习题。有的孩子进了中学, 写字 姿势还很不准确,头歪着,或眼睛与书本保持很近的
距离 ,还有握笔姿势奇特,如果做家长的平时注 意了孩子握笔姿势(当然老师也要注意), 反复指正,孩子的坏习惯就 不会形成。
孩子习惯养成,家长该怎么做
习惯是在不断重复中逐渐养成的一种比较稳定的行为倾 向。因此,培养孩子良好习惯绝不是一朝一夕的事。作为家 长不能想起来就要求一下,想不起来又听之任之,要始终如 一,持之以恒,日复一日地进行训练,使孩子养成良好习惯。 比如说要养成孩子认真书写的习惯,就要天天检查,直至养 成习惯为止,但是学生的习惯是是有反复性的,可能今天作 业较多,可能今天较累,都会导致孩子偷懒,这就需要家长 还要不定期的抽查。
好习惯养成
目 录 contents
1
孩子需要养成哪些良好的习惯
2
如何养成良好的卫生习惯
3
如何养成良好的学习习惯
4
孩子习惯养成,家长该怎么做
孩子需要养 成哪些良好 的习惯
孩子需要养成哪些良好的习惯 卫生习惯 学习习惯 劳动习惯
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日本 1、父亲 2、母亲 3、坂本龙马 美国 1、父亲 2、乔丹 3、母亲 中国 90%以上的孩子在前十位最受自 己尊敬的人物中没有提及父母的名字。
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孩子说:
自从上了学,爸爸就成了“挣钱” 的机器,妈妈就成了“唠叨”的机器 ,我就成了“挣分”的机器。我再也 看不到他们的笑脸,我讨厌回家。
早期教育中,比智力开发更重要的是培养 其良好的学习和生活习惯。
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什么是孩子的成长规律?
7-12岁称做过渡年龄期。小学时,要注重孩 子自信心的培养。同时,小学也是孩子心理最脆 弱、最需要保护的时期,这个阶段,来自家长和 老师的鼓励尤其重要。
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四、尊重孩子的成长规律, 科学引导孩子的学习意愿。
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什么是孩子的成长规律?
0—6岁的儿童是进行早期教育的最佳时 机。在这个时期对孩子进行语言、智力、思维 等方面的学习和训练,会为孩子的一生打下良 好的基础。
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教育机构对全国7—18岁在校学生调查表明:
在校小学生厌学率达40%以上, 初、高中学生中有厌学情绪的高达 60%---80%!中小学生与父母对立、 沉迷网络、离家出走、自杀等现象日 趋严重。
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学习法 预习 听课 复习 作业 考试
四、考 试
----学习方法比学习时间更重要
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★预习
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听课
复习
《学习方法》
作业
★考试
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学习法 预习 听课 复习 作业
考试
一、课前预习
★漏洞---以前学过现在不会的旧知识 画上O
对于青春期孩子出现的学习问题,家长要把 握正确的态度,交流方式以疏导为主 。
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在孩子的成长过程中,家长扮演三种角色:和 孩子倾心交流的朋友、言传身教的榜样、正确指导 孩子学习行为的老师。
想解决孩子的学习意愿问题,首先取决于家长 是否有改变自己教育方式的意愿。
家长怎样帮助孩子的学习:
意愿 方法 习惯
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一、生活自理,学习自立, 生活习惯影响学习行为。
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二、及时与老师沟通联系,
共同配合孩子的学习进步。
另外,小学时是培养孩子学习兴趣和学习习 惯的关键时期,这些比取得好成绩更重要。
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什么是孩子的成长规律?
13-18岁是孩子的逆反期,也是青春危险期。 这个阶段是儿童向成年人过渡的关键时期,父母 要付出极大的精力和耐心。如果仍用保姆+权威的 教育方式对待孩子,孩子从此就会对父母关上心 门,甚至偏离正常的轨道。
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孩子说:
考试卷一发下来我就害怕,回到 家里可能会是一顿女子单打,弄不好 就是男女混合双打!唉,什么时候才 能不上学、不考试啊 。
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学习总动员
家长如何培养孩子良好的学习习惯
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Confidential. All right res教授简介
1992年毕业于哈尔滨师范大学中文系 1993至2001年就职于哈尔滨市第三中学 连续五年被评为省、市级优秀班主任 2004年获北京师范大学教育心理学硕士学位 现任: 北京师范大学教育心理学专业咨询导师 北京师范大学学生心理学特约客座教授 中小学生学习方法研究教育专家 国内“影响教育”倡导者 著作: 《学习也轻松》 《好学生训练系统》等
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家长心目中的孩子:
不懂事,不听 话,不自立,不 能吃苦,不爱学 习,不知道对父 母感恩¨¨¨
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据青年研究所分别对日本、美国和中国的学生进行 “最受你尊敬的人物是谁”的问卷调查。结果是:
只有家长想到、做到、坚持,才会真正实现孩 子成人成材的目标。
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家长怎样帮助孩子的学习:
意愿 方法 习惯
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第一部分:《学 习 法》
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三、淡化教育痕迹,注重与 孩子的沟通态度和方法。
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家长对孩子的“三多”与“三少”:
●要求多 ●沟通少 ●指责多 ●了解少 ●期望多 ●鼓励少
★重点---本章节要学习的重要内容 画上 ?
★难点---通过预习不能理解的问题 画上 Δ
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预习的重要作用:
一、解决孩子上课“走神”问题 二、解决孩子基础知识差的问题
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