从小立大志

从小立大志
从小立大志

书名:《周恩来——共和国领袖故事》

图书作者:中国国家博物馆

从小立大志——做党的好孩子

在所有的伟人中,我最敬仰的不是科学家,而是我们的周恩来总理。因为我读了《周恩来——共和国领袖故事》这本书。其中《为了中华之崛起》的故事深深地打动了我。他那句“为中华之崛起而读书。”时常在我耳边回响,鞭策着我,催我奋发向上。

十二岁的周恩来在沈阳东关模范学校上学。这一天,魏校长向学生提出一个问题:“请问为什么读书?”有的学生为光耀门楣而读书!有的学生为了为了明礼而读书。有的学生是为自己的爸爸而读书。只有周恩来非常郑重地回答道:“为中华之崛起而读书!”“为中华之崛起而读书!”回答的多好啊!一句话,表达了周恩来从小立志振兴中华的伟大志向。不仅如此,他的一生也为了实现自己的志向而奋斗不息。

20世纪,中国面积大,国力强。可当圆明园被焚烧时,有多少中国人只能空握着拳头不敢还手。有两个强盗进入了圆明园,一个抢劫,一个放火。他们分别叫英格兰和法兰西。1921年,中国共产党诞生了。共产党把人民从水深火热中拯救出来。1949年毛泽东主席

在天安门宣布:“中华人民共和国成立了!”一直到现在,祖国正以一日千里的速度发展着。

祖国之所以发展的这么快,是因为无数少年儿童像周总理那样,从小就立下远大志向,要把让祖国更加繁荣富强作为自己的目标。正因为有无数这样的人成长起来,成为栋梁之才,祖国才越来越强盛。而我也要像他们一样,从小立大志,把自己的未来和祖国的明天紧密的联系在一起,为祖国奉献出一生。

现在我们努力学习,是为了自己的未来和祖国的强盛。梁启超先生说过:“少年强则中国强。”祖国的未来要靠我们支撑。革命先烈的抛头颅,洒热血,换来了我们幸福的生活。如果我们不好好学习,怎对得起国旗上的一角——红领巾,怎对得起牺牲的先烈?

课文《灯光》里的郝副营长,为了让孩子在灯光下学习,点燃了生命,照亮了前进的道路。现在,电灯遍布所有的学校,每个孩子都能在灯光下学习。《一夜的工作》告诉了我,亲爱的周总理为了国家,彻夜的工作,吃的东西也仅仅是一碟花生米,一杯绿茶。如果我们有总理认真的一半,那么人人都能成为优秀的人才。

一位总裁将人分为四类:一类努力工作的,他们有自主意识,会把自己所有的事情都做好,然后投身到下一项工作中去。二类只要你指导他几次,他便会做好这件事,他们是优秀的执行者,就像《把信送给加西亚》中的罗文一样。第三类人是平凡的人,他们永远抱着得过且多的思想。第四类人则自甘堕落,他们是最底层的人。事实证明

了,如果我们能主动学习,把一切该做好的事都做好,那么我们就能成为社会的精英,为祖国和社会做出最大的贡献。

美国哈佛大学教育上该学校的每一个人要做一个有价值的人,一个能为社会做出贡献的人。学习能让我们成为有用的人,学习也能让我们受益不尽。“活到老,学到老”这种精神会成为我的信念,“为中华之崛起而读书!”这句话,必将影响我的一生,也会鞭策我做一个党的好孩子,为祖国,为人民做出贡献。

2020新人教版道德与法治七上期末复习提纲(最新完整版)

《道德与法治》七年级上册期末复习资料 姓名学号 第一单元成长的节拍 第一课中学时代 一、中学序曲 1、新的起点(初中生活有什么新体验?) (1)中学生活把我们带进一个别样的天地:富有挑战的课程,新奇的实验器材,丰富多彩的社团,新校园、新老师、新同学……我们站在一个新的起点上。 (2)成长中的每个阶段都有独特的价值与意义,中学阶段是人生发展的一个新阶段,这段时间并不是很长,却可以为我们的一生奠定重要基础。 (3)中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶。随着身心的不断发展,我们开始深入探寻生命的奥秘,满怀好奇地撩开精神世界的面纱;随着自我意识的逐步觉醒,我们开始主动发现和认识自己;随着思维水平和理解能力的不断提高,我们对世界的认识越发具体而深入;随着生活体验的日渐丰富,我们开始自觉磨砺意志和品格,思考生活的意义……这将为我们的人生长卷打上更加丰富而厚实的底色。 2、成长的礼物 (1)生命给了我们哪些成长的礼物? ①中学生活,对我们来说意味着新的机会和可能,也意味着新的目标和挑战。这些都是生命馈赠给我们的成长礼物。 ②中学生活提供了发展自我的多种机会。集体生活,涵养我们的品格,丰富我们的个性;新的课程,引领我们探索新的知识领域;丰富多彩的社团活动,给我们提供发展兴趣的平台;各种各样的社会实践,为我们打开认识社会之门…… ③进入中学,新的目标和要求激发着我们的潜能,激励着我们不断实现自我超越。“苟日新,日日新,又日新。”我们似乎每天都有做“最好的我”的生命冲动。 ④在新的环境中,我们有机会改变在父母、老师和同学心目中那些不够完美的形象,重新塑造一个“我”。(2)我们如何对待成长的礼物? “千里之行,始于足下。”中学生活的序幕刚刚拉开,面对各种可能与挑战,我们要珍视当下,把握机遇,从点滴做起,为美好明天付出不懈的努力。 (3)理想的“我”是怎样的? 越来越有活力,能坚持,有韧劲;越来越坚强,会合作,能包容;越来越有主见,敢于表达自我。 二、少年有梦 1.有梦就有希望(为什么少年要有梦想?) (1)编织人生梦想,是青少年时期的重要生命主题。梦想是我们对未来美好生活图景的愿望,它能不断激发生命的激情和勇气,让生活更有色彩。有梦想,就有希望。 (2)少年的梦想,是人类天真无邪、美丽可爱的愿望。它虽然总是和现实有一定距离,有时甚至不切实际,但是人类需要这样的梦想,因为有了这样的梦想,才能不断地进步和发展。 (3)少年的梦想,与个人的人生目标紧密相连。明确的人生目标,犹如灯塔,能够帮助我们在茫茫大海中找到前进的方向。 (4)少年的梦想,与时代的脉搏紧密相连,与中国梦密不可分。生活在这个时代的我们,共同享有人生出彩的机会,共同享有梦想成真的机会,共同享有同祖国和时代一起成长与进步的机会。 2.努力就有改变 (1)对待梦想有什么不同的态度? 少年的梦想,有人放弃,将梦想视为一种臆想;有人坚持,将进取变成一种信念。 (2)我们怎样才能实现梦想? ①少年有梦,不应止于心动,更在于行动。不懈地追梦、圆梦才能改变生活,改变我们自己。努力,是梦想与现实之间的桥梁。 ②努力,是一种生活态度,是一种不服输的坚忍和失败后从头再来的勇气,是对自我的坚定信念和对美好的不懈追求。 ③努力,需要立志。志向是人生的航标。青少年要从小学习立志,早立志,立大志,立长志,并且把自己最重要的人生志向同祖国和人民联系在一起。 ④努力,需要坚持。如果努力不落实在每一天的具体行动中,梦想就会成为空想,只能是画饼充饥。只要

立大志成大器

立大志成大器 梦想有多高,舞台就有多宽。麻雀、鹌鹑等都只满足于自己能飞翔的高度,不思进取,而雄鹰以高远的蓝天为目标,在蓝天下展翅高飞。从中可见,树立崇高理想与远大抱负,方可在蓝天白云下飞得更高。 生命是上帝给我们每个人的礼物,人生在世,应当活出自己的价值。生命的真谛就在于生命价值的实现,为此,我们需要树立崇高的理想,心怀远大抱负,并为之去努力,去挥洒汗水,生命之花方可灿烂绽放。立大志,方可成大器。就如周恩来,从小就树立起为中华崛起而读书的伟大理想,终成受人敬爱的总理。 毕淑敏说:我不相信手掌的纹路,但我相信手掌的力量。人生理想的实现,是从树立崇高目标开始的。著名作家林清玄在童年时期曾把成为作家以及去撒哈拉旅行作为梦想,他还曾被父亲认为不切实际,遭到毒打。而后来,林清玄实现了他的梦想,他去了撒哈拉,并在此给父亲写了明信片。当时他已是负有盛名的作家。 是崇高的理想,让林清玄寻找到了属于自己的

蓝天。理作文想之于人,犹如线之于风筝。只有 把线放得更高,风筝才能飞得更远,而林清玄便 是将理想树立得高远,朝着目标,奋力前行,终 于成就了他的传奇。 曾子也曾说:士不可以不弘毅,任重而道远。 人生不能没有崇高的追求,只有在远大理想的指 引下,人生之船方能走得更加遥远。伟大总理周 恩来从小就树立为中华之崛起而读书的志向,在 这一理想指引下,他勤奋刻苦,知识渊博,为新 中国的成立及建国后中国的发展做出了伟大贡献。 立大志,方能成大器。没有崇高的志向的人只 满足于现状,不思进取。如云雀、公鸡之类,它 们只能在自己设定的狭獈范围内飞翔,而看不到 更宽广蓝天下的美好。它们以为世界就如它们眼 中那么窄小,它们未曾思考过生命的价值与意义,它们也体味不到实现远大理想带来的喜悦与收获。 宁做田野中饥饿的雄鹰,也不愿做稻田里肥硕 的野蛙。简嫃如是说。人生应有崇高理想与远大 的抱负,让我们在理想之灯的指引下,展翅高飞,往更广阔的蓝天翱翔。

爱祖国 立大志

爱祖国立大志 ———一(4)班主题班队会 教育要求: 1、通过活动,激发同学们的爱国情感,增强民族自信心和自豪感, 2、培养学生从小树立远大理想,继承和发扬我们中华民族“立志勤学”的传统美德,为祖国的明天而努力学习。 一、队仪式(略)(课件演示主题) 二、宣布队会开始 主持男:我们的祖国历史悠久。 主持女:我们的祖国山清水秀。 主持男:我们的祖国地大物博。 主持女:我们的祖国人杰地灵。 主持合:我们爱您,我亲爱的祖国!一四班“爱祖国立大志”主题班队会现在开始。 主题内容: (一)知识竞赛 (投影演示祖国版图) 主持男:大家请看,这傲立在世界东方的雄鸡就是我们的中国的版图。 主持女:小朋友们,你们了解自己的祖国吗?下面就要考考大家了。 出示竞赛题目: 1、我国土地辽阔,她有()万平方公里。(960万)

2、我们的国旗是()。(五星红旗) 3、“中国”的全称是()(中华人民共和国) 4、中国的国歌是()(义勇军进行曲) 5、我国是个多民族的国家,共有()个民族。我知道的民族有:()族、( ) 族、( )族、()族……(56个民族,汉、维、回) 6、我国的首都是()。(北京) 7、我们国家的生日是()。(10月1日) 8、我国最长的河流是()。(长江) 9、我国拥有的全世界最高的山峰是()。(珠穆朗玛峰) 10、我们国家共有()个省市自治区直辖市。(34个) (二)介绍祖国名胜 主持男:看来,这些知识都难不倒我们同学。 主持女:那就请同学们来介绍一下我们美丽的祖国吧。 (部分同学准备祖国风景名胜的图片和介绍) (三)师朗诵 主持男:听了同学们的介绍,我们更为伟大的祖国感到骄傲。 主持女:是啊!我们也为身为中国人而感到自豪。请听第二小队的诗朗诵。《我爱你,中国》 百灵鸟从蓝天飞过, 我爱你,中国!

第一课时 识字主题课 《神州谣》+《新三字经 立大志》教案

部编版二年级下册第三单元 第1课时 《神州谣》+课外阅读《新三字经·立大志》 吴志慧 【课型】识字主题课 【教学目标】 1.会认15个生字,会写“湾”“岛”2个生字,积累“华夏儿女、炎黄子孙”等8个词语。 2.朗读课文,感受祖国山河的壮美。 3.能在语言环境中初步感受“奔、涌、长、耸”等词语的表达效果。 【教学重点】 正确、流利地朗读课文。 【教学难点】 通过多种形式地朗读,理解课文内容。 【教学过程】 一、板书课题,导入新课 1.板书课题,指名读课题。 (1)读了题目,你知道了什么呢? (2)认识生字“州”(出示生字卡片)。 (3)“州”和“川”有什么不同呢? (4)(课件出示)“州”的演变过程。 (5)学生结合生活经验,识记“州”字。 引导学生说一些我国的地名:广州、苏州、扬州、杭州。 2.再次齐读课题《神州谣》。 二、初读课文,随文识字 1.自由朗读课文,把难读的句子多读几遍。 2.指名读课文。

3.男女赛读。 过渡:孩子们读书读得真好,看,课文中的生字宝宝想和我们交朋友呢! (课件出示生字:涌、峰、耸、湾、隔、峡、与、陆、谊、浓、齐、奋、繁、荣) 4.采用多种方法识字。 (1)偏旁归类法:(涌、湾、浓) (峰、峡) 观察这两组生字,找出它们的相同点。它们都是形声字,形旁表义,声旁表音。 (隔、陆) (2)采用比一比的方法认识“与”字。(写——与) (3)情境中认识“耸”字。出示高耸入云建筑物的图片,认识“耸”字。 5.读一读,记一记。 (课件出示词语) 神州大地、炎黄子孙、世界大同、神州大地 民族团结、巍巍中华、奋发图强、繁荣昌盛 (1)自由读词。 (2)指名学生领读。 (3)开火车读。 三、细读课文,理解内容 (一)学习第一句 1.指名读第一句。你感受到了我们的祖国怎么样?(板书:我神州、山川美) 2.(课件出示中国地图)你们看,中国地图像什么? 3.祖国妈妈还有许多响亮的名字: (神州、九州、华夏、中华) 4.同桌之间相互读第一句。 5.这句话有什么特点?哪位同学发现了? (每句话都是三个字,读起来很有气势;朗朗上口。)

社会主义核心价观主题童谣50首

童谣50首 第一首:科学好,连国本。重发明,长发展;搞钻研,做贡献,知趣味,不觉难;懂坚持,不怕苦。展宏志,绘蓝图。 第二首:说话要文明,名主要先行,国家须富强,青少要先行,科技须发展,共筑中国梦,人民一心齐,冲刺登巅峰。 第三首:国家富强是我梦,和谐生活幸福路,民主文明绘蓝图,共创祖国新篇章。平等自由要实现,公正法制是保障,爱岗敬业乐奉献,祖国发展靠大家。诚信友善是美德,发扬光大到永远。 第四首:新时代,新风尚。中国梦,真美好。好儿童,祖国花。任在肩,理想远。刻苦学,本领高。尊师长,承美德。爱幼小,团结好。光盘子,倡节俭。绿色美,环保先。勤实践,四化现。中国梦,定实现。 第五首:中国梦,我的中国梦!时刻在我心中,抹去历史的伤痕,再造未来的辉煌;时刻在我的梦里,重铸圆明园,谱写历史的新篇章。中国梦,我的中国梦!中国会愈加强大;经济会愈加繁荣;生活会愈加美好!我相信,中国梦有一天将会不只是一个梦。 第六首:红旗飘,国歌唱。爱国心,永激荡。讲诚心,懂礼貌。遇长辈,问声好。平等、友善记心上。文明、和谐永不忘。争当中华好少年,努力奋斗国富强。 第七首:圆国梦,靠大家。知勤俭,靠节约。知劳苦,不剩食。节水电,人人行。节俭魂,续传承。 第八首:中学生,心向党。讲礼仪,爱劳动。勤俭节约好榜样。节水节电为首要。资源浪费为一耻。粮食浪费亦为耻。节约粮食心铭记。争做中华好少年。披肝沥胆报效祖国。 第九首:中华儿女换新天,中国剪纸谱新篇。人人爱国我当先,爱党敬业做贡献。诚信正派品格强,友善友爱平凡愿。我是祖国正能量,身心健康人格全。中国梦,中国龙,中国花朵爱春风。讲礼貌,爱文明,学校是个大家庭。爱家庭,爱学校,勤俭节约我做到。爱祖国,爱民族,努力学习爱读书。 第十首:祖国强,靠大家。讲文明,有礼貌。要勤俭,懂节约。不脏话,不冲动。不恐吓,不威胁。乐于助人,大家喜。拾金不昧,大家学。天冷了,多穿衣。少吃零食,多看书。多锻炼,多练习。少年强,则国强。入室即静,入座即学。珍惜一分一秒。时光一去不复返。仁、义、礼、智、信。是我们不变的精神信仰。Come on!Chinese children! 第十一首:核心价值观,人人记心间。富强又民主,力量大如天。文明更和谐,处处皆可见。自由加平等,人民都期盼。公正与法治,群众的心愿。爱国须敬业,争先当模范。诚信和友善,做人之底线。全民共践行,中国梦实现。 第十二首:国家强要富强,就要看民主。文明和和谐,要从我做起。话从口中出,就要讲文

二年级主题中队会:《爱祖国 立大志 》

二年级主题中队会:《爱祖国立大志》 国庆节主题班会教案 一、队仪式:(中队长) 1、全体起立,立正。 2、各小队清点人数。 3、出旗,敬礼。 4、礼毕,唱队歌。 5、全体坐下,请主持人上场。 二、宣布队会开始 主持男:我们的祖国山清水秀。 主持女:我们的祖国历史悠久。 主持男:我们的祖国地大物博。 主持女:我们的祖国人杰地灵。 主持合:我们爱您,我亲爱的祖国!二八班“爱祖国立大志” 主题队会现在开始。 主题内容: (一)知识竞赛 (投影演示祖国版图) 主持男:大家请看,这傲立在世界东方的雄鸡就是我们的中国的版图。 主持女:小朋友们,你们了解自己的祖国吗?下面就要考考大家了。 (二)介绍祖国名胜 主持男:看来,这些知识都难不倒我们同学。 主持女:那就请同学们来介绍一下我们美丽的祖国吧。 (部分同学准备祖国风景名胜的图片和介绍)

(三)诗朗诵 主持男:听了同学们的介绍,我们更为伟大的祖国感到骄傲。下面我们一起去领略领略祖国的风光吧!(欣赏风景片) 主持女:多么美丽的祖国啊!请欣赏民乐班同学带来的笛子合奏《我的祖国》。 主持男:我们为身为中国人而感到自豪。请听陈进锴等同学带来的诗朗诵《我爱你,中国》。主持女:同学们,你们知道吗?我们的新中国可真是来之不易呀! 主持男:请欣赏吴诺带来的故事《小叛徒》。 (四)畅谈祖国的高科技发展 主持女:历史的烽烟已经散去! 主持男:现在,新世纪的钟声已经敲响。主持男:未来的祖国会更加富强!主持男:我们——21世纪的主人,肩负着建设祖国的重任。主持女:我们要从小热爱祖国、热爱科学。主持男:我们要努力学习、报效祖国。主持女:下面请各小组把搜集到的科技资料汇报一下。 (五)谈理想,报祖国 主持男:我们的祖国一天比一天富强,科技一天天高速发展。这就需要更多的人才报效我们的祖国,建设我们的祖国。 主持女:我们还小,这是不是与我们没有关系呢?(齐说:不是!) 主持男:我们应该从小立下大志,努力学习,实现自己的理想,报效我们的祖国。 主持女:听听同学们的理想吧。 (生谈理想) 主持女:相信通过同学们的努力,我们一定会实现自己的理想,把我们的祖国建设得更加繁荣富强。 主持男:掌声有请李烁、蔡秋阳带来的小品《20年后的我》。 (六)歌舞《娃哈哈》 主持男:现在,祖国正蓬勃发展。主持女:我们的生活会一天比一天好。主持男:在祖国

教科版小学二年级语文下册教案从小立大志

从小立大志 【教学目标】 (一)知识目标: 1.通过成功人士的故事,使学生懂得要想获得成功必须有高远的志向刻苦学习,不断努力。 2.围绕话题展开训练,指导学生用普通话清晰、有序地表达,使认真倾听他人发言的口语交际素养得到提高。 (二)能力目标:培养学生的思维能力、语言表达能力。 (三)情感目标:培养学生认真倾听的习惯。 【教学重点】 培养学生认真倾听的习惯。 【教学难点】 能把立志的决心和努力的方向讲得清楚、流利、有感情。 【教学过程】 (一)创设情境,梦想起航。 1.谈话导入。 最近在语文课上我们结识了童第周、茅以升等许多著名学者。(出示童第周和茅以升的介绍)看了这些,回想学习过的课文,你想说些什么? 今天我们就来交流名人从小立大志的故事。(板书课题) 2.首先我们来认识更多从小立大志的名人。 《陈平忍辱苦读书》、《万斯同闭门苦读》、《唐伯虎潜心学画》 《林则徐对联立志》、《文天祥少年正气》、《柳公权戒骄成名》 3.同学们课前也收集了许多名人的故事,现在咱们分组讲一讲。 (互相交流搜集到的名人立志的故事)。 4.让学生充分说,鼓励他们说清楚,肯定他们。 过渡:同学们,有人说:立志是人生航行的灯塔,是指引我们前进的方向。你能说说你的志向是什么吗? (二)诉说志向,放飞梦想。

1.小组之间交流。 2.选代表演讲名人故事。 3.听了许多名人立志的故事,你是否也立下了伟大的志向呢? 4.指名介绍自己的志向,并说说原因和准备怎么做。 过渡:一个人的志向,往往不是凭空产生的,也许是缘于一个感人的故事;也许是受到一个人的影响;也许是因为看了一本书;也许是因为一则新闻;甚至是一句话受到了启发……你是怎么样立下这样的志向的呢? 5.在学生说时指导说具体,详细叙述事情的经过,抓住语言、动作、神态等。尤其是心理活动描写、心理的变化来说。 师:你们的志向远大,使我想到一句歌词:不经历风雨,怎么见彩虹——没有人能够随随便便成功。知道这句歌词要告诉你们什么吗? 学生自由发表自己的想法,多给予肯定。 师:对了,你的理想是多么的美丽。可是现实生活又是多么的多变,你想到在你为理想而努力奋斗中,你会遇到哪些困难呢?我们又应该怎样去面对困难? 除了学生想到的困难,在学生说的同时,相机帮助他们发现实现理想过程中可能遇到的困难。 6.在我们成功的路上会有这么多拦路虎,同学们,你们怕吗? 的确,不经历风雨,怎么见彩虹——没有人能够随随便便成功。我们就来听听这首《真心英雄》。 唱唱《真心英雄》,我相信同学们通过自己的不懈努力定能成为明日的英雄。 欣赏歌曲:《真心英雄》。 (三)总结。 师:同学们,通过这节课的学习,我想你肯定为自己制定了新的奋斗目标。法国军事家拿破仑曾说过:“不想当将军的士兵不是好士兵。”意思是说,每个人都应努力向上,树立远大的理想,成为同行中最优秀的人。千里之行,始于足下,有理想才会有奋斗的目标,为了实现我们的奋斗目标,让我们从现在做起,踏踏实实地学习,一步一步地前进,这才是迈向成功的唯一阶梯。 老师再送你们一首歌,是八岁的小朋友杨沛宜的一首《左手右手》。希望你们鼓励自己,相信自己,从小立志,长大成才,老师为你们加油!

立大志 做小事 行正道 创新业

立大志做小事行正道创新业 ----在2004届研究生毕业典礼上的讲话 (2004年6月23日) 校长王裕国 老师们、同学们: 今天,光华校园又迎来了庆贺毕业学子离校的盛典,值此2004届研究生毕业典礼暨学位授予仪式的庄重时刻,我代表学校向今年夏季毕业的263名硕士研究生和28名博士研究生致以热烈的祝贺!向几年来殚精竭虑指导研究生的全体导师致以诚挚的敬意!向为学校研究生教育辛勤奉献的全体教职工致以亲切的问候!向支持同学们顺利完成学业的你们的家人和朋友表示衷心的感谢! 本届研究生步入学校更高层次求学之际,正是我们国家进入新世纪,实施新跨越的历史时刻。历经几度寒暑,各位同学都获得了较大的提高,深切理解了党和国家对当代青年知识分子的殷切期望,感悟了在人文社会科学领域独立从事理论研究与社会调查的真谛,提升了专业理论素养和学术研究能力。几乎百分之百的一次就业率,表明了社会各界对西南财大高层次人才培养质量的肯定与认同,彰显了毕业同学优良的品质和潜在的素质。你们之中有的同学历经八、九道关口,突破了包括北大、清华及各地高校数千名毕业生的重重包围,在岗位竞争

之战中脱颖胜出;有的同学主动要求到西藏以及各方面条件相对较差的地区服务与奉献;有的同学放弃了合资企业的高薪收入,选择了在高校潜心教书育人……当然,也有的同学对即将就业的第一份工作岗位也还有些许遗憾,但是,大多数同学都找到了目前相对满意的就业岗位。在就业竞争日趋激烈的今天,我校今年应届毕业研究生仍然保持如此高的就业率,作为你们的师长,我们对此深感欣慰和骄傲!值得学校与全体毕业同学同庆同贺! 记得去年6月,我对2003届毕业研究生以“一生健康、一生追求、一生成就”为题,表达了一番期望,尽管“一生健康”,在与“非典”抗争的时期具有特殊的意义,但是我想,这三句话仍然表达了送别今年毕业同学的心情。 最近一直在思考,要建设一所一流大学,重要的是培养学生毕业后能够不懈追求并且获取成就的能力。一所大学成功与否的重要标志,就在于毕业生中有多少能够在日后获得大的成就。上周,我在你们的毕业纪念册上写了这样几句:“立大志、做小事、行正道、创新业”,这不是临时想起的,而是我自己的一番体会,算是与毕业生们共勉。 首先,要“立大志”。论经历,我们这一代人确实与今天的学子有较大的差别。1979年我考入中国政法大学政治经济学专业研究生学习,当时已经30多岁了,青春最美好的岁月却在文革中间渡过。文革期间,大多数知识分子能明哲保身已足矣,

2019年秋季四年级语文期末测试卷(含答案)

2019年秋季四年级语文期末测试卷 四年级语文学科 (时间:90分 满分:100分) 一、基础字词(23分) 1.给下列加点字选择正确的读音,打上“√”(4分) 即.将(j í j ì) 供.养(g ōng g òng) 角.色(ju é ji ǎo) 嫉.妒(j í j ì) 惩.罚(ch éng ch ěng) 触着.墙(zhe zh áo) 召.开(zh āo zh ào) 烹.饪(p ēn p ēng) 2.读拼音,写词语(6分) l ǒng zh ào z àn sh í h én j ì p án xu án s ōu su ǒ r óng qi à 3.用“清”字组词填空,但不能重复用同一个词。(5分) 大雨过后,太阳还没出来,树林里空气特别( ),四周弥漫着花草的( )。一条( )的小溪从树林边缓缓流过。我们喝着( )的溪水,听着( )的鸟鸣,真是心旷神怡。 4.把成语补充完整。(6分) 应接( )( ) 腾云( )( ) 茹( )饮( ) 神态( )( ) ( )( )小试 从容( )( ) 5.找出下列成语使用正确的一项。( )(2分) A .他们兄妹的感情好的不得了,简直是形影不离....。 B .妈妈对生病的奶奶照顾得很周到,简直是爱护备至....。 C .他平时刻苦努力,这次取得好成绩是自以为是....的事。 二、积累运用(16分) 1.请按要求整理句子。(6分) (1)中央美术学院的每个大学生将来都希望自己成为一名出色的艺术家。 修改病句:_______________________________________________________ 姓 班级___________ 座位 ………………………装…………订…………线…………内…………不…………要…………答…………题………………………

立大志,做小事

立大志,做小事 夫志当存高远。高远的志向使人如凌绝顶,能俯瞰人生路中的曲折坎坷,从而使我们在人生的前进道路上走得更加从容与自信。不立大志者,终如燕雀般,翱翔蓬蒿之间,难成大器。然则古语有云,一屋不扫何以扫天下?许多人在树立远大志向后便一心只想做大事、“扫天下”,却忽略了成长当中的点滴小事,结果是大事做不来,小事不屑做,最后往往一事无成。依我愚见,立大志,亦要重视做小事。 不为小事,何以成大业?地税的税务工作千头万绪,即要了解国家大的方针政策,也要熟悉税法的各项细则;既需要我们解放思想,大处着眼,又需要我们脚踏实地,小处着手,扎扎实实做好各项工作。办税员能耐心对待纳税人,热忱接待引导其缴纳税款,开好每一张票,每一次点钞、点票都能快速准确;税管员能了解自己辖区的纳税户的经营状况,及时催缴税款,定期巡查税源并作好记录,……每个地税干部都能真诚地对待纳税人,服务纳税人,方便纳税人,只有做到这样,才是真正地把“为人民服务”的精神落到了实处。是的,所有的这些事都是小事,较之大事,小事不起眼,显得普通、琐碎,有时甚至吃力不讨好,难以产生轰动效果,所获名利也少,也难以引起领导的重视。但是,只有把小事办好了,纳税人才会从小事中看到希望,树立信心,产生信任,社会上才会形成干群团结、和衷共济的双赢局面,地税事业才会发展得更为蓬勃。再说,群众利益无小事,我们工作中的一次小失误可能会给纳税人带来很多麻烦与损失,如果平时不多加注意可能会让群众对地税产生偏见或者误会,从而阻碍今后地税工作的开展。所以,我们始终应该把纳税人满意不满意、赞成不赞成作为工作的检验标准。我们地税干部要有“平民情结”,少一份浮躁之气,多一份务实之心。多做雪中送炭之事,多解燃眉之急,倾心尽力做好该做的每一件小事,并一以贯之地坚持,才能终成大业。 不行小善,何以积大德?古语有云,不以恶小而为之,不以善小而不为,唯贤唯德,能服于人。地税干部应该珍惜自己的职业,放下“税老大”的臭架子,善待自己,善待他人,善待地税,树立谦恭品德,破除骄躁作风,养成良好的工作作风。面对纳税人的疑惑,我们要认真地予以解答;面对纳税人的不信任,我们用真诚去感化;面对纳税人的无理取闹,我们用微笑去化解;面对纳税人的不支持,我们耐心去宣传税收法律法规,让其心悦诚服。一份认真,一片真诚,一个微笑,一份耐心,都是小善,但却是推进我们工作顺利开展的无往利器,是树立地税高素质形象的有力法宝。在平时的工作生活当中,多一些谦逊,少一些骄纵;多一些勤劳,少一些懒惰;多一些节俭,少一些浪费。势强而自弱,思想张扬而行为内敛,不说不利于团结的话,不做不益于团结的事,对身边的同事多一些宽容、理解、支持与鼓励,方能把全局的力量拧成一股绳。上善若水,厚德载物。平时多行小善,自然心清神爽,举止行为文明得体,从而在工作中更易被纳税人所接受,这不也正是为地税的形象积大德? 不治蚁穴,何以防溃堤?“千里之堤,溃于蚁穴”这一句古训时刻警醒着我们要工作生活中要防微杜渐,任何事物都有一个由量变到质变的演变过程,在小事上不注意,小节上不检点,久而久之就会出大格,甚至走上违法犯罪道路。纵观一些干部的蜕变史,都有一个共同之处就是:并非一开始就是“狮子大张口”,而往往是从接受所谓“朋友”的吃吃喝喝,贪图蝇头小利开始,逐渐私欲膨胀,得寸进尺,从小到大,从隐蔽到公开,直至无法自拔。古人曰:“天下大事必作于细”。贪图享受,也许是细节问题;重业务学习轻思想改造,也许是细节问题;考试作弊、无故旷工,也许还是细节问题。然而正是对这些细节的忽视,使其积小错铸大错,一步步走向深渊。其实在个人思想修养上,大事小事,大节小节,本质上都是一样的。一个在小事小节上过不了关的人,也很难在大事大节上过得硬。身为国家公务员

养成好习惯争当好少年

班会内容:“养成良好习惯,争当四好少年” 活动目的:通过本次主题班会,引导学生加强光荣感和责任感教育;引导队员“找一找”身边的好少年,畅谈美好理想。激发他们从养成好习惯做起,以实际行动为红领巾添光彩,做一名光荣的“四好少年”。活动准备:小品、快板、学生汇报交流 主持人:叶可欣杨东 活动过程: 各小队向中队长报数,中队长向指导员报数。 宣布主题队会开始。 (一)、出旗,全体少先队员行队礼。 (二)、唱队歌。 (三)、中队长讲话。 中队长:队员们,我们是祖国的花朵,良好的习惯就是春风、雨露滋润着我们。前进的号角已经吹响,四好少年的旗帜迎风飘扬。让我们一起来寻找身边的榜样,相信通过今天的主题队会你们会有新的收获。 (四)、活动开始。 出旗 唱队歌(主持人上场) 男:各位老师, 女:各位同学, 合:大家好! 男:我们少年儿童是祖国的花朵,是未来的栋梁。 女:我们得到了党和祖国的关爱,2009年10月13日胡锦涛爷爷在中国少年先锋队建队60周年纪念日时发来了一封贺信。他对我们少先队员提出争做“四个好少年”的要求。 男:四好标准包含着党中央对我们少先队员的关怀和殷切期望。值此建党90周年,咱们举起星星火炬,紧密团结在党的周围。 合:让我们牢记胡爷爷的嘱咐。大家一起诵读(大屏幕出示,一齐读) 争做热爱祖国,理想远大的好少年。 争做勤奋学习,追求上进的好少年。 争做品德优良,团结友爱的好少年。 争做体魄强健,活泼开朗的好少年。 女:习惯就像雏鹰的一双翅膀。 男:能让我们在高高的蓝天上翱翔 女:习惯就是我们成长过程中最亲密的伙伴 男:能让小苗在阳光下茁壮成长 合:今天,咱们要在主题队会上为每个小队选取养成好习惯的“四好少年”形象大使。

初中议论文作文:立大志做良才

立大志做良才 周总理的一句“为中华之掘起而读书”,曾经使无数弥茫的人觉醒,激起了许多知识青年的斗志和决心。如今,这句话仍广为流传,成为不少人的座右铭。“心系祖国健康成长”应成为我们青少年行为的准则。 爱国之心人人拥有,因为我们是华夏儿女,我们和祖国母亲心心相通。即使现在国家没有陷入水深火热之中,即使上帝没有给我们一次表现自己爱国之心的机会,即使我们没有惊天动地的壮举,但那颗为祖国不停跳动的心已让我们懂得了什么是“爱”。爱是奋不顾身,在战争时期,中国陷入困境的时候,男女老少,都尽自己所能,拯救祖国。爱是团结一致,SARS病毒飞来横祸,让许多人惊慌失措,但是人们团结一致,终于打赢了这场无硝烟的战争。爱是默默无闻,爱是甘于奉献……为邻居修东西,为草坪按上警示牌…… 这不都是我们爱国之心的小小的表现吗? “志不强者智不达”。确立远大志向也是至关重要的一环。有了目标才能奋斗。周恩来总理从小“为中华之掘起而读书”,经过他不懈的努力,终于成为一位卓越的领导人,为振兴中华献出了全部的力量。青少年时期是人立志的最关键时期,余达太的事例不是很好的证据吗?我们要立长志,

不要常立志。虽然我们不可能都像周总理那样志向宏远,但是只要是对自己、对祖国有益的志向都是值得称赞的。相信只要期待,梦想就会成真。 我们不能只说空话,要付诸于行动。鲁迅先生说过“单是说不行,要紧的是做”。从小我们就知道“好好学习,天天向上”,可是真正做到的可不多,总是“三分钟热血,五分钟凝解”。“向上”不仅要求学习好,还要求行为习惯向上。《晏子使楚》的典故告诉我们要自尊;鲁迅的“我好像一头牛,吃的是草,挤出的是奶和血”,让我们懂得人生的意义在于奉献而不在于索取;我们不能永远过“愚人节”,诚信永远比欺骗美丽……其实,我们要做的有很多很多,远远超过书上的限制。 生活在于创新。炎帝发明陶器,开创集市,使人们互通有无,爱迪生发明电灯,居里夫人发明了镭,无不体现出创新的价值。贫穷不是永远,在你拥有贫穷时,你同样拥有快乐。追求科学,掌握科技文化知识是我们的责任。我们要珍惜宝贵的光阴,珍惜大好的青春年华,以身心健康为标准,展翅翱翔。 总之,从现在做起,从身边的小事做起,向祖国、向世界展现我们赤热的中国心!

从小立大志

书名:《周恩来——共和国领袖故事》 图书作者:中国国家博物馆 从小立大志——做党的好孩子 在所有的伟人中,我最敬仰的不是科学家,而是我们的周恩来总理。因为我读了《周恩来——共和国领袖故事》这本书。其中《为了中华之崛起》的故事深深地打动了我。他那句“为中华之崛起而读书。”时常在我耳边回响,鞭策着我,催我奋发向上。 十二岁的周恩来在沈阳东关模范学校上学。这一天,魏校长向学生提出一个问题:“请问为什么读书?”有的学生为光耀门楣而读书!有的学生为了为了明礼而读书。有的学生是为自己的爸爸而读书。只有周恩来非常郑重地回答道:“为中华之崛起而读书!”“为中华之崛起而读书!”回答的多好啊!一句话,表达了周恩来从小立志振兴中华的伟大志向。不仅如此,他的一生也为了实现自己的志向而奋斗不息。 20世纪,中国面积大,国力强。可当圆明园被焚烧时,有多少中国人只能空握着拳头不敢还手。有两个强盗进入了圆明园,一个抢劫,一个放火。他们分别叫英格兰和法兰西。1921年,中国共产党诞生了。共产党把人民从水深火热中拯救出来。1949年毛泽东主席

在天安门宣布:“中华人民共和国成立了!”一直到现在,祖国正以一日千里的速度发展着。 祖国之所以发展的这么快,是因为无数少年儿童像周总理那样,从小就立下远大志向,要把让祖国更加繁荣富强作为自己的目标。正因为有无数这样的人成长起来,成为栋梁之才,祖国才越来越强盛。而我也要像他们一样,从小立大志,把自己的未来和祖国的明天紧密的联系在一起,为祖国奉献出一生。 现在我们努力学习,是为了自己的未来和祖国的强盛。梁启超先生说过:“少年强则中国强。”祖国的未来要靠我们支撑。革命先烈的抛头颅,洒热血,换来了我们幸福的生活。如果我们不好好学习,怎对得起国旗上的一角——红领巾,怎对得起牺牲的先烈? 课文《灯光》里的郝副营长,为了让孩子在灯光下学习,点燃了生命,照亮了前进的道路。现在,电灯遍布所有的学校,每个孩子都能在灯光下学习。《一夜的工作》告诉了我,亲爱的周总理为了国家,彻夜的工作,吃的东西也仅仅是一碟花生米,一杯绿茶。如果我们有总理认真的一半,那么人人都能成为优秀的人才。 一位总裁将人分为四类:一类努力工作的,他们有自主意识,会把自己所有的事情都做好,然后投身到下一项工作中去。二类只要你指导他几次,他便会做好这件事,他们是优秀的执行者,就像《把信送给加西亚》中的罗文一样。第三类人是平凡的人,他们永远抱着得过且多的思想。第四类人则自甘堕落,他们是最底层的人。事实证明

儿童拍手歌大全修订稿

儿童拍手歌大全 内部编号:(YUUT-TBBY-MMUT-URRUY-UOOY-DBUYI-0128)

儿童拍手歌 十个小孩一 你拍一,我拍一,一个小孩开飞机;你拍二,我拍二,两个小孩打电话;你拍三,我拍三,三个小孩打雨伞;你拍四,我拍四,四个小孩看电视;你拍五,我拍五,五个小孩打锣鼓;你拍六,我拍六,六个小孩吃石榴;你拍七,我拍七,七个小孩刷油漆;你拍八,我拍八,八个小孩叫爸爸;你拍九,我拍九,九个小孩喝老酒;你拍十,我拍十,十个小孩写大字。 十个小孩二 你拍一,我拍一,一个小孩坐飞机。你拍二,我拍二,两个小孩丢手绢。你拍三,我拍三,三个小孩来搬砖。你拍四,我拍四,四个小孩写大字。你拍五,我拍五,五个小孩敲锣鼓。你拍六,我拍六,六个小孩拣豆豆。你拍七,我拍七,七个小孩穿新衣。你拍八,我拍八,八个小孩吃西瓜。你拍九,我拍九,九个小孩齐步走。你拍十,我拍十,十个小孩在学习。 十个小孩三 你拍一,我拍一,一个小孩儿坐飞机。你拍二,我拍二,二个小孩儿坐火。你拍三,我拍三,三个小孩儿坐轮船。 你拍四,我拍四,四个小孩儿坐的士。你拍五,我拍五,五个小孩儿坐巴士。你拍六,我拍六,六个小孩儿坐龙舟。你拍七,我拍七,七个小孩儿坐电梯。你拍八,我拍八,八个小孩儿坐大巴。你拍九,我拍九,九个小孩儿坐气球。你拍十,我拍十,石头,剪子,布。 十个小孩四 你拍一,我拍一,一个小孩驾飞机。你拍二,我拍二,两个小孩梳小辫。你拍三,我拍三,三个小孩爬高山。你拍四,我拍四,四个小孩写大字。你拍五,我拍五,五个小孩跳个舞。你拍六,我拍六,六个小孩吃石榴。你拍七,我拍七,七个小孩刷油漆。你拍八,我拍八,八个小孩吹喇叭。

从小立大志长大成栋梁(国旗下讲话)

从小立大志长大成栋梁(国旗下讲话) 从小立大志长大成栋梁(国旗下讲话) 老师们、同学们:新学期好! 转眼间,两个月的暑期生活结束了。在这个假期中,同学们有的参加各种兴趣小组的活动,向老师学习,向小伙伴学习,增长了不少的知识和本领;有的在爸爸妈妈带领下,外出旅游观光,开阔了自己的眼界;有的广泛阅读课外书,丰富自己的知识;还有的积极参加公益活动、家务劳动,提高自己的动手能力……一个假期,六十个日夜,大家过得丰富多彩、有声有色。亲爱的同学们,新的学期又开始了。你肯定早已为自己制定了新的奋斗目标。法国军事家拿破仑曾说过:“不想当将军的士兵不是好士兵。”意思是说,每个人都应该努力向上,树立远大的理想,成为同行中最优秀的人。是啊,谁不希望自己成为有出息的人呢?但是,秋天的果实需要靠春天的耕耘,在通向成功的道路上往往需要留下一串串踏实的脚印。 我国古代医学家李时珍为创作《本草纲目》,整整花费了40年的心血;法国物理学家居里夫人为了研究镭,在实验室里度过了自己的一生;敬爱的周恩来总理之所以成为人民的好总理,也与他从小立志,努力学习分不开。周恩来在上小学的时候,书刊是最亲密的朋友,学校图书馆是他最爱去的地方。在图书馆里,他如饥似渴的学习热情深深地打动了图书管理员。只要来了新书,图书管理员就会首先告诉这个爱看书的少年。久而久之,图书馆每本新书上都留下了他读过的痕迹。由于周恩来从小博览群书,从书中获得了知识,树立了救国救民的伟大理想,长大后才成为杰出的革命家。 千里之行,始于足下。同学们,有理想才会有奋斗的目标,为了实现我们的奋斗目标,让我们从现在起,从开学的第一天开始,踏踏实实地学习,一步一步地前进,这才是迈向成功的惟一阶梯 --来源网络整理,仅供学习参考

从小立大志名人名言

从小立大志名人名言 以下是为你整理的从小立大志名人名言,欢迎大家阅读。 从小立大志名人名言【经典篇】1. 每一个人要有做一代豪杰的雄心斗志!应当做个开创一代的人。 ——周恩来2. 老骥伏枥,志在千里;烈士暮年,壮心不已。 ——曹操3. 三军可夺帅也,匹夫不可夺志也。 ——孔丘4. 一个人如果胸无大志,既使再有壮丽的举动也称不上是伟人。 ——拉罗什夫科5. 人的志向通常和他们的能力成正比例。 ——约翰逊6. 志气和贫困是患难兄弟,世人常见他们伴在一起。 ——托·富勒7. 夫学须志也,才须学也,非学无以广才,非志无以成学。 ——诸葛亮8. 想到一个人毕生的一切努力可能会淹没在一代人默默无闻的冲积层中,岂不难受?9. 对一个父亲来说,希望他的孩子至少记起他,难道不是合理的吗?哪怕是作为例子来引用? ——杜伽尔10. 夫志当存高远,慕先贤,绝情欲,弃疑滞,使庶几之志,揭然有所存,恻然有所感;忍屈伸,去细碎,广咨问,除嫌吝,虽有淹留,何损于美趣,何患于不济。 若志不强毅,意不慷慨,徒碌碌滞于俗,默默束于情,永窜伏于平庸,不免于下流矣。 ——诸葛亮从小立大志名人名言【精选篇】1. 沉沉的黑夜都是白

天的前奏。 ——郭小川2. 聪明出于勤奋,天才在于积累。 ——华罗庚3. 黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。 ——颜真卿4. 志当存高远。 ——诸葛亮5. 业精于勤,荒于嬉。 ——韩愈6. 生活就是战斗。 ——柯罗连科7. 燕雀安知鸿鹄之志哉!——陈涉8. 要知天下事,须读古人书。 ——冯梦龙9. 燕雀戏藩柴,安识鸿鹄游。 ——曹植10. 君子喻于义,小人喻于利。 ——孔丘11. 生活的理想,就是为了理想的生活。 ——张闻天12. 耐心和持久胜过激烈和狂热。 ——拉封丹13. 常求有利别人,不求有利自己。 ——谢觉哉14. 但愿每次回忆,对生活都不感到负疚——郭小川15. 非学无以广才,非志无以成学。 ——诸葛亮16. 志不强者智不达。 ——墨翟17. 不知则问,不能则学。 ——董仲舒18. 会当凌绝顶,一览众山小。 ——杜甫19. 白日莫闲过,青春不再来。 ——林宽20. 穷且益坚,不坠青云之志。 ——王勃

【精品】2020春部编版九年级下册道德与法治教案 少年当自强

第2课时少年当自强 1教学分析 情感、态度和价值观目标具有爱国情怀、忧患意识、责任意识,主动承担时代赋予的责任;认同少年强则国强,坚定为实现中国梦而努力奋斗的决心 能力目标结合中华民族的伟大复兴,学会确立自己的远大志向,提高个人与祖国共成长的参与能力;结合中国在世界上的地位和作用,培养自己的国际视野,提高自己融入世界的能力 知识目标知道青少年要从小立大志,理解少年强则国强,明白当代青少年的历史责任是时代赋予的 教学重点:青少年的责任。 教学难点:青少年的情怀与抱负。 2教学过程 一、导入新课 请学生集体朗读梁启超的《少年中国说》的著名章节:少年智则国智,少年富则国富;少年强则国强,少年独立则国独立;少年自由则国自由;少年进步则国进步;少年胜于欧洲,则国胜于欧洲;少年雄于地球,则国雄于地球。红日初升,其道大光。河出伏流,一泻汪洋。潜龙腾渊,鳞爪飞扬。乳虎啸谷,百兽震惶。鹰隼试翼,风尘翕张。奇花初胎,矞矞皇皇。干将发硎,有作其芒。天戴其苍,地履其黄。纵有千古,横有八荒。前途似海,日方长。美哉我少年中国,与天不老!壮哉我中国少年,与国无疆! 二、新课讲授 目标导学一:少年强中国强 (一)个人命运与国家命运息息相关 1.教师讲述:2018年是改革开放40周年,2019年是中华人民共和国成立70周年,不管是40年还是70年,今天的中国已经不是昨日的中国,历史的悲剧不会重新上演。国家富强、民族振兴、人民幸福的中国梦正在指引着中国人继续向前,迈向光明的明天。我们这一代青少年必将肩负起实现“两个一百年”奋斗目标的重任,成为国家的栋梁。 2.材料展示: 电视剧《国家命运》剧情(节选) 剧情一:邓稼先和一批年轻的科技人员投入到原子弹库房的建设和原子弹的理论学习与研究之中。为加快两弹工程,宋任穷、钱三强等请苏联专家讲解原子弹原理,对方却不准做笔记。苏方的态度和做法,既让人难以理解,也难以让人接受。 剧情二:苏联专家离开之前,技术员张洁向列捷耶夫询问原子弹的结构,对方告诉她:“原子弹就像一个苹果。”这样的回答让张洁非常意外,然而对方却说:“以后你就会明白我的话。” 剧情三:1960年2月19日,第一枚由中国人自己设计制造的液体探空火箭发射成功。可正准备发射一枚从苏联购买的导弹时,苏方却提出不准使用中国生产的燃料,尽管它是完全合格的。孙继先、李福泽气得当场拍了桌子。当年7月16日,苏联宣布召回专家,撕毁协定,终止合作项目。 剧情四:从第一颗原子弹爆炸到氢弹爆炸,美国用了7年零4个月,苏联用了4年,英国用了4年零7个月。中国只用了两年多时间,就完成了从原子弹到氢弹的历史性跨越。 思考:(1)你知道哪些为“两弹一星”设计研制和试验成功作出巨大贡献的科学家?

儿歌童谣

排排坐 排排坐,吃果果。 你一个,我一个。 冬冬不在留一个。 【解说】小朋友有秩序的分吃果果,还特意给不在的同伴留一个。这种团结有爱的行为,很是感人。 小学堂里朋友多 小学堂里朋友多, 做做游戏唱唱歌。 我们都是好朋友, 大家玩得笑呵呵。 【解说】独生子女大多缺乏集体意识,在小学堂,不光是学知识,更重要的是给孩子一个好氛围,使他们懂得与人相处,与人合作。

校园文明歌 上课听讲要专心, 完成作业要细心, 放学路上要当心, 遇到困难不灰心, 帮助同学要热心, 对待集体要关心, 团结合作要齐心, 尊师爱生心连心。 【解说】进入小学后,有了学习任务,要好好学习,还要融入班集体,在班集体里快乐地学习生活。 泡泡糖 泡泡糖,甜又香, 吹得泡泡“吧吧”响。 吃完了,吐纸上, 随手扔进垃圾箱。 【解说】泡泡糖里的橡皮胶,如果吐在地上,很难清除,影响清洁,吐在废纸上,在包好扔进垃圾箱,就不会影响清洁了。

小燕子 小燕子,真灵巧, 飞得低,飞得高, 尖尖的尾巴像剪刀。 【解说】春天到了,燕子从南方飞回来了。小燕子多么灵巧,一会儿飞得低,一会儿飞得高。它的尾巴尖尖的,就像一把张开的大剪刀。 长城长 长城长,长城弯, 长城像条扁担片。 一头挑着山海关, 一头挑着嘉峪关。 大山公公腰板硬, 一直挑了几千年。 【解说】把长城比作一条长长的扁担,很自然地介绍了长城的起点和终点。大山公公是祖国的象征,写出了中国悠久的历史和雄伟的气魄。

种南瓜 小锄头,手中拿, 屋前屋后种南瓜。 绿色的藤儿爬上树, 金色的花儿像喇叭。 吹吹打打结南瓜。 【解说】春天,我拿小锄头在屋前屋后种下南瓜子。南瓜子发芽了,长出了叶子,又抽出了藤儿。绿色的南瓜爬上了架子,开花了。金黄色的南瓜花像小喇叭,吹吹打打,结了个大南瓜。 坐立姿势要端正 小朋友,请记清, 坐立姿势要端正, 背不驼,腰不弓, 又壮又美好儿童。 【解说】一个优美仪态是从小养成的,若从小不注意,坐的时候歪歪斜斜,走的时候弯腰勾背,长大了想改也改不过来。

立大志成大器作文800字

立大志成大器作文800字 梦想有多高,舞台就有多宽。麻雀、鹌鹑等都只满足于自己能飞翔的高度,不思进取,而雄鹰以高远的蓝天为目标,在蓝天下展翅高飞。从中可见,树立崇高理想与远大抱负,方可在蓝天白云下飞得更高。 生命是上帝给我们每个人的礼物,人生在世,应当活出自己的价值。生命的真谛就在于生命价值的实现,为此,我们需要树立崇高的理想,心怀远大抱负,并为之去努力,去挥洒汗水,生命之花方可灿烂绽放。立大志,方可成大器。就如周恩来,从小就树立起“为中华崛起而读书”的伟大理想,终成受人敬爱的总理。 毕淑敏说:“我不相信手掌的纹路,但我相信手掌的力量。”人生理想的实现,是从树立崇高目标开始的。著名作家林清玄在童年时期曾把成为作家以及去撒哈拉旅行作为梦想,他还曾被父亲认为不切实际,遭到毒打。而后来,林清玄实现了他的梦想,他去了撒哈拉,并在此给父亲写了明信片。当时他已是负有盛名的作家。 是崇高的理想,让林清玄寻找到了属于自己的蓝天。理想之于人,犹如线之于风筝。只有把线放得更高,风筝才能飞得更远,而林清玄便是将理想树立得高远,朝着目标,奋力前行,终于成就了他的传奇。 曾子也曾说:“士不可以不弘毅,任重而道远。”人生

不能没有崇高的追求,只有在远大理想的指引下,人生之船方能走得更加遥远。伟大总理周恩来从小就树立“为中华之崛起而读书”的志向,在这一理想指引下,他勤奋刻苦,知识渊博,为新中国的成立及建国后中国的发展做出了伟大贡献。 立大志,方能成大器。没有崇高的志向的人只满足于现状,不思进取。如云雀、公鸡之类,它们只能在自己设定的狭獈范围内飞翔,而看不到更宽广蓝天下的美好。它们以为世界就如它们眼中那么窄小,它们未曾思考过生命的价值与意义,它们也体味不到实现远大理想带来的喜悦与收获。 “宁做田野中饥饿的雄鹰,也不愿做稻田里肥硕的野蛙。”简嫃如是说。人生应有崇高理想与远大的抱负,让我们在理想之灯的指引下,展翅高飞,往更广阔的蓝天翱翔。

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