运动会班牌设计

四（1）班的班牌底色是黄色， 代表着智慧、光荣、忠诚、喜 悦和光明。班徽上方的字母是 “苏家坨中心小学”的全拼。 校名和班级是毛笔写的，它可 以展示班级才艺，而且非常醒 目。圆圈内两个正在奔跑的小 学生，代表我们热爱运动。班 徽下方“X”形的小绿苗体现 出西校区的四（1）班积极向 上、勇往直前的精神。班徽四 角向上攀爬的藤条，象征我们 班级积极向上。
一（1）班运动会班牌设计理念
红色的跑道和黄色的底色表 示大家都怀着热情和激动的 心情来迎接运动会，心型的
图形，小人手拉手，意味着 我们要齐心协
力，绿色图案表示我们一 （1）班不管每位孩子的运 动特长是什么，都要充分展 现出来，我们要用心去做， 团结一心
一（2）班运动会班牌设计理念
班牌为正反面，正面画有一 只小老鼠和一只小牛犊，小 动物胸前写有2008、2009 的字样，既是运动会号码牌， 也是孩子们的出生年份，寓 意班级的每个人都是小小运 动员；小老鼠和小牛犊后面 的背景寓意跑道。背面画有 三只小动物在为选手加油助 威，寓意着友谊第一，比赛 第二。
二（1）班运动会班牌设计理念
二年一班的班牌由太阳、跑 道以及手掌组成，跑道寓意 赛场，孩子们将勇往直前、 挑战自我，用拼搏的汗水挥 洒在绿茵赛场；二年一班是 一个激情飞扬、蓬勃向上的 集体，就像太阳似的充满热 情活力；中间的“手掌”代 表着团结， 35个孩子将团 结一心，共同努力，为班级 增光添彩，创出佳绩。
设计理念 :1.简单,醒目,所有文字均手 绘,突出所属学校班级.

2.颜色对比强烈,具有视觉冲击
力.

3.将口号书于画面之上象征我
二三班同学个个朝气蓬勃,生龙活虎,
在比赛中犹如下上猛虎,出海蛟龙,豪
气冲天,势如破竹,预示在比赛中摘金
夺银,屡创佳绩.

4.班牌外围的一圈小手寓意深
刻,象征着健康,活泼,快乐,自信的我
苏家坨运动会班牌设计
一（1）班运动会班牌设计理念
1.1班牌设计 32个笑脸 代表一（1）
班全体师生，积极锻炼， 快乐运动 32片绿叶 代表一（1） 班全体师生，团结一心， 开出运动花，那就是一年 级一班
一（2）班运动会班牌设计理念
我们的班牌底色是绿色，代 表希望和活力，象征着我们 班是一个充满希望和活力的 集体。顶上两只和平鸽代表 我们的运动精神是：友谊第 一，比赛第二。
在这阳光明媚，鸟语花香的校园 里，同学们迎来了盼望已久的学 校运动会。你们看,迎面走来的是 东校区五年级一班：高高举起的 班牌正面是奥运五环，它代表了 同学们对运动的热爱；奔跑的是， 五年级一班运动健将，他们正在 努力拼搏，去争取最好的成绩。 背面还有团结一心的响亮口号， 更表达了他们必胜的信念，奖杯 是他们必胜的见证。一束紧紧系 在一起的气球是他们即将放飞的 运动梦想！五年一班，勇往直前！ 五年一班，勇夺桂冠！
班徽设计理念：老师好似一 缕阳光，好似一片绿荫，又 好似一方沃土。而我们就像 一颗颗萌芽的种子，在绿荫 的庇佑下汲取着知识的养分， 学习如何成长为一颗参天大 树，成为有用之材。而班徽 的边框则是用象征和平的橄 榄枝来缠绕，有“友谊第一， 比赛第二”之意。
六（2）班运动会班牌设计理念
运动员们在赛场上挥汗 如雨，为了班集体的荣誉 而努力拼搏。我们作为同 班同学，为他们这种精神 加油点赞，所以我班班牌 中心位置有两个竖大拇指 的图案。在图案上方是我 们学校的校训：团结、勤 奋、创新、进取。
二（1）班运动会班牌设计理念
二（2）班运动会班牌设计理念
西二（2）班是个团结向上 的集体,32个成员都热爱着 这个温暖的家.认真负责的 班委、组长以满腔的热情为 建设一个优秀的集体而不懈 工作，团结奋进的同学们在 班主任及班委的带领下也努 力学习，为班级建设贡献着 自己的一份力量。
二（3）班运动会班牌设计理念
五（2）班运动会班牌设计理念
班牌设计以“团结一致， 积极向上”为主题。中央一 颗红心代表班级所有同学团 结一心的班风；心旁的一对 翅膀代表了班级展翅高飞的 上升趋势；心里面的大写字 母“SJT”是“苏家坨”三 个字的首字母，班级名称前 面的大写字母“X”则表示 我班为苏家坨中心小学西校 区。
六（1）班运动会班牌设计理念
“X三一班加油”：这几个 字表示西校区的三一班全班 学生将在比赛中同心协力、 一起加油！
三（2）班运动会班牌设计理念
我们三二班的班牌上面有一 个儿童，这个儿童代表的是 体育运动，因为我们想让全 世界的儿童都要有运动精神， 还有一个庞大的操场，操场 的意思是每一个学生都要到 操场上活动一小时，还有四 朵花代表每一个儿童像花一 样可爱漂亮，这就是我们的 班牌。
四（1）班运动会班牌设计理念
我班运动会班牌的设计理念 主要是宣传生命在于运动。 天上飞着的白鸽代表着和平， 友谊第一，比赛第二的体育 精神。奥运会五环和卡通火 炬手代表着我们班的每一个 孩子都喜爱运动。运动场上 小朋友挥汗如雨的奔跑传递 着孩子们不怕苦，勇于拼搏 的奥运精神。
五（1）班运动会班牌设计理念
三（3）班运动会班牌设计理念
三三班班徽设计理念： 绿色的草地预示着我们苏家
坨中心小学欣欣向荣，粗大 的树干代表老师，叶子代表 同学。老师在学校里让我们 开心快乐的成长，每天我们 都是活泼乐观，积极向上的。 我们带着梦乡乘坐三三号航 班飞向蓝天，在宇宙中自由 翱翔。
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四（1）班运动会班牌设计理念
四（2）班运动会班牌设计理念
由红黄蓝绿组成的彩色跑 道，象征着我们四二班的 斗志、自信、幸福和智慧。 跑道上一只只蜗牛就像我 们班的同学们，虽然外表 平凡却在一面面响鼓的激 励下一鼓作气，勇往直前， 迸发出自己最大的能量。 四二班是团结的更是快乐 的！
五（1）班运动会班牌设计理念
我们班的班牌由红色底板组成， 表示着五一班同学勇敢和热情 地对待这次比赛。两旁的白鸽 象征着和平，在比赛中友谊第 一，比赛第二。它们衔着橄榄 叶组成“x”表示了我们是西校 区的同学。班牌中间的花朵喻 意着五一班同学在赛场上绽放 光芒。花朵的花瓣分别写着 “团结”“勤奋”“诚 实”“文明”这四个词象征着 五一班良好的班级面貌，也表 示了我们想在运动会上取得好 成绩的决心。
二（2）班运动会班牌设计理念
向日葵又名太阳花，它面 向太阳生长，生命力顽强， 代表二年级二班的孩子们 充满阳光，充满活力，祝 愿他们在运动场上以顽强 拼搏的精神，取得最佳的 成绩。黄绿色调象征朝气 蓬勃的少年儿童将为了取 得辉煌的成绩而自强不息， 奋斗不止！
三（1）班运动会班牌设计理念
班牌整体的用色鲜艳代表着三 年1班同学朝气蓬勃的精神面 貌。奥运五环象征着五个组的 同学怀揣着奥林匹克精神理解、 友谊、团结和公平。七色彩虹 形如跑道，象征着多彩的校园 生活，从进入学校的那一刻起， 我们开始在追求理想的征途上 驰骋。红色的太阳象征火红青 春，代表充满热情的三1班同 学敢于胜利的勇气与决心，加 油！！！
西一（2）是我们班级的名 称，下面是两名小朋友在绿 茵场上快乐运动的形象，寓 意着我运动、我快乐。
一（3）班运动会班牌设计理念
争当向日葵，加油向前冲！这 是我们苏家坨中心小学西校区 一年级三班的班牌设计理念。 我们不仅仅是在班牌上制作了 一个微笑着的向日葵，更为重 要的是，在此时此刻我们手中 正举起的是象征着光明的向日 葵！因为我们一年级三班的每 一个人心中都是无比的高兴与 欢乐！“团结拼搏、勇往直前、 非比寻常，一三最强”的口号 也在向日葵的照耀下诠释着属 于我们的运动精神。
们手拉手,心连心组成了团结一心的
二三班,并表达了人人奋勇,个个争先,
信心百倍,勇夺桂冠必胜信念.
三（1）班运动会班牌设计理念
绿草、小花：象征着我们的 赛场在绿茵茵的操场上，点 缀着几朵小花，体现我们的 校园环境优美；
跑步和扔沙包的人物简笔画： 象征着我们运动会的项目， 同学们将参加赛跑、扔沙包 等运动项目的角逐；