32依法行使权利-内蒙古鄂尔多斯市达拉特旗第十二中学部编版八年级道德与法治下册课件(共21张PPT)
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人的合法自由和权利。
3.行使权利应依照法定程序，按照规定的活动方式、步
骤和过程进行。
权利受侵，我维护
消费者徐先生在某商场花3000多元购买了一部手机，使用了十几天就 出现问题，徐先生想换新或退货，但商家一直坚持只为消费者做售后维修。 而每次维修之后，过几天又出现同样情况，反反复复，严重影响到了徐先生 的工作生活，并且给徐先生带来了较大的损失。
C
但是，厂家思量后又觉得自己让步太多， 利益受损，不愿如期支付赔偿。
徐先生无奈之下，来到法院，提起民事诉讼。
民事诉讼 刑事诉讼 行政诉讼
在法院严格的诉讼程序下，法院给出公正的判 决，双方服从判决，纠纷解决。
D
仲裁
仲裁是解决纠纷的又一方式。公民与其他个人或组 织 之间发生合同纠纷和其他财产权益争议时,可以申 请仲裁。当事人根据他们之间订立的仲裁协议，自 愿将其争议提交仲裁，并受仲裁裁判约束。
第二单元 理解权利义务
第三课 公民权利
第2课时 依法行使权利
自主学习： 速读课本41——44页， 自学3分钟
1.公民怎样正确行使权利？
①公民行使权利不能超越 的界限，不能______。 ②公民在行使自由和权利的时候，不得损害 的、社会的、 _____的利益和其他 的合法的自由和权利。 ③公民行使权利应依照______，按照规定的___ 和过程进行,。
程序灵活、一裁
财产权益争议 终局
诉讼
当事人 代理人 人民法院
法律法规
人身、财产争议 最正规最权威，
违法行政行为
维权的最后屏障
依法行使权利 要求 行使权利有界限 被侵犯 维护权利守程序
教学目标
1. 邻居冯某养的宠物狗常在夜间吠叫，扰得四邻不安。小闽 与其交涉，冯某却理直气壮地说：“我有权养狗，狗叫是
思考： 他可以通过哪些方式解决？
A
徐先生找到厂家负责人，将由于手机反复 修理所带来的损失以及权责，与厂家进行了长
时间的沟通。
最终，双方达成协议，由厂方对徐先生进 行经济上的补偿。
B
但是，徐先生仍然不满厂家给出的经济赔偿数 额，认为自己的权益还是没有得到充分的维护。
后在同事的提醒下，徐先生找到了人民调解委 员会，调解员及时介入调解，从中调和。
我们应该正确行使权利？
1.任何权利都是有范围的。行使权利不能超越界限，不
能滥用权利。
2.行使权利不得损害国家的、社会的、集体的利益和他
人的合法自由和权利。
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ 1．我国公民行使批评、建议权，可以通过人大代
表提出议案，通过新闻媒体公开发表意见，向有关部
门写信或电话反映，但不能采用张贴大字报、聚众闹
B 正常的。”小闽据理力争，理由是（ ）
A.公民的人身自由不受侵犯 B.公民行使权利不得损害他人合法权利 C.公民享有广泛而真实的权利 D.公民行使权利不得损害国家的利益
2. 2017年“双11”期间，天猫商城交易额一天内突破1682 亿元，刷新全球纪录。中学生李某热衷网购，结果所购某
灵活性 快捷性 保密性 国际性
公民怎样正确维护权利？
1.公民权利受到损害，要依照法定程序，运用法律武 器维护权利。 22..维公护民权可利通的过方协式商包、括调协解商、、仲调裁解和、诉仲讼裁等和方诉式讼维等护方自 式身解合决法。权利。
练一练：
1.张女士到某超市购物，由于超市保洁员打扫卫生造成 地面湿滑，张女士不慎摔倒，经诊断为肋骨骨折，共花 费医药费5350元，经多次协商，该超市拒绝赔偿。张女
人民调解 行政调解 司法调解
调解员晓之以理，动之以情，成功促成当事人 达成调解协议。
1．人民调解。人民调解是指在人民调解委员会的主持下，以国家法律、法规、规章、政策和社 会公德为依据，对民间纠纷当事人进行说服教育，规劝疏导，促使纠纷各方互谅互让，平等协 商，自愿达成协议，消除纷争的一种群众性司法活动。人民调解是群众自我管理、自我教育、 自我服务的自治行为。 2．行政调解。行政调解是指具有调解纠纷职能的国家行政机关主持的，根据国家政策、法律， 以自愿为原则，在分清责任，明辨是非的基础上，通过说服教育，促使双方当事人互谅互让， 从而达成协议解决纠纷的活动。行政调解可单独适用，也可以合并于行政裁决或行政仲裁中适 用，在行政司法中具有不可忽视的作用。 3．司法调解。司法调解又称法院调解、诉讼调解，是指法院在审理各类案件时，由法院主持， 当事人平等协商，达成协议，从而解决纠纷所进行的活动。在民事诉讼中，司法调解是法院解 决民事纠纷的一种重要方式，对民事案件的审理发挥着重要作用；在刑事诉讼和行政诉讼中， 司法调解是有条件适用的，但适用范围有望逐步扩大。
士可以选择的维权方式是（ C ）
A.到超市吵闹，强迫赔偿 B.可向法院申请行政诉讼 C.到当地仲栽委员会仲栽 D.可向法院提请刑事诉讼
2.一天凌晨三点，青年小李因遭拦路抢劫后立即拨 打“110”报警电话，“110”值班接警员告诉小 李警方会立即出警，请他在现场等待，但后来警察 一直没到现场。小李认为这是警方不作为的表现， 于是以公安机关为被告到当地人民法院起诉。小李
2.公民怎样正确维护权利？维护权利的方式有哪些？
2020/11/26
1.权利如果不能正确行使，不仅不能成为法治进程的铺路石
，反而可能变成社会动荡的导火索。下列同学的行为中，属
D 于正确行使公民权利的是（ ）
A.明明在网络上发布同学的私人信息 B.张某的餐厅为了多赚钱而偷税漏税 C.小峰为发泄情绪将公园里的灯全部打碎 D小华为自己的小发明申请了专利
的维权手段是( B )
A.刑事诉讼 B.行政诉讼 C.非诉讼方式 D.民事诉讼
几种维护权利的方式的比较
方式
参与人
依据
适用范围
优势
协商
当事人
调解 仲裁
当事人 调解人
当事人 仲裁机构
法律法规
法律法规 社会公德
法律法规 仲裁协议
消费、劳动争议 快速、便捷、经 和交通事故纠纷 济
广泛适用
疏导、劝说为主
合同纠纷
B 事等非法方式。这表明（ ）
A．公民行使合法权利可以随心所欲 B.公民行使合法权利必须采取合法的方式 C．公民享有的权利是难以实现的 D.公民享有的权利不需要法律的规范和保障
我们应该正确行使权利？
1.任何权利都是有范围的。行使权利不能超越界限，不
能滥用权利。
2.行使权利不得损害国家的、社会的、集体的利益和他
3.行使权利应依照法定程序，按照规定的活动方式、步
骤和过程进行。
权利受侵，我维护
消费者徐先生在某商场花3000多元购买了一部手机，使用了十几天就 出现问题，徐先生想换新或退货，但商家一直坚持只为消费者做售后维修。 而每次维修之后，过几天又出现同样情况，反反复复，严重影响到了徐先生 的工作生活，并且给徐先生带来了较大的损失。
C
但是，厂家思量后又觉得自己让步太多， 利益受损，不愿如期支付赔偿。
徐先生无奈之下，来到法院，提起民事诉讼。
民事诉讼 刑事诉讼 行政诉讼
在法院严格的诉讼程序下，法院给出公正的判 决，双方服从判决，纠纷解决。
D
仲裁
仲裁是解决纠纷的又一方式。公民与其他个人或组 织 之间发生合同纠纷和其他财产权益争议时,可以申 请仲裁。当事人根据他们之间订立的仲裁协议，自 愿将其争议提交仲裁，并受仲裁裁判约束。
第二单元 理解权利义务
第三课 公民权利
第2课时 依法行使权利
自主学习： 速读课本41——44页， 自学3分钟
1.公民怎样正确行使权利？
①公民行使权利不能超越 的界限，不能______。 ②公民在行使自由和权利的时候，不得损害 的、社会的、 _____的利益和其他 的合法的自由和权利。 ③公民行使权利应依照______，按照规定的___ 和过程进行,。
程序灵活、一裁
财产权益争议 终局
诉讼
当事人 代理人 人民法院
法律法规
人身、财产争议 最正规最权威，
违法行政行为
维权的最后屏障
依法行使权利 要求 行使权利有界限 被侵犯 维护权利守程序
教学目标
1. 邻居冯某养的宠物狗常在夜间吠叫，扰得四邻不安。小闽 与其交涉，冯某却理直气壮地说：“我有权养狗，狗叫是
思考： 他可以通过哪些方式解决？
A
徐先生找到厂家负责人，将由于手机反复 修理所带来的损失以及权责，与厂家进行了长
时间的沟通。
最终，双方达成协议，由厂方对徐先生进 行经济上的补偿。
B
但是，徐先生仍然不满厂家给出的经济赔偿数 额，认为自己的权益还是没有得到充分的维护。
后在同事的提醒下，徐先生找到了人民调解委 员会，调解员及时介入调解，从中调和。
我们应该正确行使权利？
1.任何权利都是有范围的。行使权利不能超越界限，不
能滥用权利。
2.行使权利不得损害国家的、社会的、集体的利益和他
人的合法自由和权利。
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ 1．我国公民行使批评、建议权，可以通过人大代
表提出议案，通过新闻媒体公开发表意见，向有关部
门写信或电话反映，但不能采用张贴大字报、聚众闹
B 正常的。”小闽据理力争，理由是（ ）
A.公民的人身自由不受侵犯 B.公民行使权利不得损害他人合法权利 C.公民享有广泛而真实的权利 D.公民行使权利不得损害国家的利益
2. 2017年“双11”期间，天猫商城交易额一天内突破1682 亿元，刷新全球纪录。中学生李某热衷网购，结果所购某
灵活性 快捷性 保密性 国际性
公民怎样正确维护权利？
1.公民权利受到损害，要依照法定程序，运用法律武 器维护权利。 22..维公护民权可利通的过方协式商包、括调协解商、、仲调裁解和、诉仲讼裁等和方诉式讼维等护方自 式身解合决法。权利。
练一练：
1.张女士到某超市购物，由于超市保洁员打扫卫生造成 地面湿滑，张女士不慎摔倒，经诊断为肋骨骨折，共花 费医药费5350元，经多次协商，该超市拒绝赔偿。张女
人民调解 行政调解 司法调解
调解员晓之以理，动之以情，成功促成当事人 达成调解协议。
1．人民调解。人民调解是指在人民调解委员会的主持下，以国家法律、法规、规章、政策和社 会公德为依据，对民间纠纷当事人进行说服教育，规劝疏导，促使纠纷各方互谅互让，平等协 商，自愿达成协议，消除纷争的一种群众性司法活动。人民调解是群众自我管理、自我教育、 自我服务的自治行为。 2．行政调解。行政调解是指具有调解纠纷职能的国家行政机关主持的，根据国家政策、法律， 以自愿为原则，在分清责任，明辨是非的基础上，通过说服教育，促使双方当事人互谅互让， 从而达成协议解决纠纷的活动。行政调解可单独适用，也可以合并于行政裁决或行政仲裁中适 用，在行政司法中具有不可忽视的作用。 3．司法调解。司法调解又称法院调解、诉讼调解，是指法院在审理各类案件时，由法院主持， 当事人平等协商，达成协议，从而解决纠纷所进行的活动。在民事诉讼中，司法调解是法院解 决民事纠纷的一种重要方式，对民事案件的审理发挥着重要作用；在刑事诉讼和行政诉讼中， 司法调解是有条件适用的，但适用范围有望逐步扩大。
士可以选择的维权方式是（ C ）
A.到超市吵闹，强迫赔偿 B.可向法院申请行政诉讼 C.到当地仲栽委员会仲栽 D.可向法院提请刑事诉讼
2.一天凌晨三点，青年小李因遭拦路抢劫后立即拨 打“110”报警电话，“110”值班接警员告诉小 李警方会立即出警，请他在现场等待，但后来警察 一直没到现场。小李认为这是警方不作为的表现， 于是以公安机关为被告到当地人民法院起诉。小李
2.公民怎样正确维护权利？维护权利的方式有哪些？
2020/11/26
1.权利如果不能正确行使，不仅不能成为法治进程的铺路石
，反而可能变成社会动荡的导火索。下列同学的行为中，属
D 于正确行使公民权利的是（ ）
A.明明在网络上发布同学的私人信息 B.张某的餐厅为了多赚钱而偷税漏税 C.小峰为发泄情绪将公园里的灯全部打碎 D小华为自己的小发明申请了专利
的维权手段是( B )
A.刑事诉讼 B.行政诉讼 C.非诉讼方式 D.民事诉讼
几种维护权利的方式的比较
方式
参与人
依据
适用范围
优势
协商
当事人
调解 仲裁
当事人 调解人
当事人 仲裁机构
法律法规
法律法规 社会公德
法律法规 仲裁协议
消费、劳动争议 快速、便捷、经 和交通事故纠纷 济
广泛适用
疏导、劝说为主
合同纠纷
B 事等非法方式。这表明（ ）
A．公民行使合法权利可以随心所欲 B.公民行使合法权利必须采取合法的方式 C．公民享有的权利是难以实现的 D.公民享有的权利不需要法律的规范和保障
我们应该正确行使权利？
1.任何权利都是有范围的。行使权利不能超越界限，不
能滥用权利。
2.行使权利不得损害国家的、社会的、集体的利益和他