人教版高中语文必修二第三单元默写填空理解填空
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第三单元理解性默写总结一、《诗三首》《短歌行》1、诗中表达作者借酒解除忧愁的句子是（何以解忧？唯有杜康）2、诗中用姑娘思念情人来比喻作者渴望得到有才学的人的句子是（青青子衿，悠悠我心。
）3、诗中以起兴的手法，用明月来表达曹操求贤若渴的心情的句子是（明明如月，何时可掇。
）4、诗中表现曹操对人才的尊敬，说他们屈驾来访的句子是（越陌度阡，枉用相存）5、以乌鸦南飞来比喻人才南流的句子是（月明星稀，乌鹊南飞。
)6、诗中表现作者希望尽可能多的接纳人才的句子是（山不厌高，海不厌深。
）7、诗中以用典的手法来表达作者想要效仿周公的句子是（周公吐哺，天下归心。
）二、《归园田居（其一）》1、诗中以鸟和鱼来表达自己对田园和自由生活的向往的句子是（羁鸟恋旧林，池鱼思故渊。
）2、诗中描写远景的句子是（暧暧远人村，依依墟里烟。
）3、诗中以动衬静的句子是（狗吠深巷中，鸡鸣桑树颠。
）4、文中表达作者想要守住自己质朴的句子是（开荒南野际，守拙归园田。
）5、表达作者厌恶官场，想要回归自然的生活的句子是（久在樊笼里，复得返自然。
）二、《兰亭集序》1、王羲之的《兰亭集序》中表现兰亭环境优美的句子：（此地有崇山峻岭，茂林修竹，又有清流激湍，映带左右）2、表现兰亭气候宜人的句子（天朗气清，惠风和畅。
）3、兰亭集会时文人雅士们把盛酒的杯浮在水面从上游放出，循曲水而下，流到谁面前，谁就取来饮酒赋诗的句子（引以为流觞曲水，列坐其次，虽无丝竹管弦之盛，一觞一咏，亦足以畅叙幽情）4、王羲之在兰亭聚会时看到天空的无边和事物的繁多之后，眼力舒展，胸怀开畅，极尽视听的乐趣（仰观宇宙之大，俯察品类之盛，所以游目骋怀，足以极视听之娱，信可乐也。
）5、我们在感叹时光流逝时，往往会说“光阴似箭，日月如梭”。
《兰亭集序》中有一句相似的感叹：（俯仰之间，已为陈迹。
）6、王羲之将世人大体分为两类“静者”和“躁者”，并形象地概括了两类人的生活内容（或取诸怀抱，悟言一室之内；或因寄所托，放浪形骸之外）。
人教版高中语文必修二理解性默写(包含答案)
人教版语文必修二理解性默写《荷塘月色》1. 《荷塘月色》中从整体上写荷叶的句子：曲曲折折的荷塘上面，弥望的是田田的叶子。
2. 运用比喻具体能写荷叶的句子：叶子出水很高，像亭亭的舞女的裙。
3. 运用比喻具体写荷花的句子：层层的叶子中间，零星地点缀着些白花，有袅娜地开着的，有羞涩地打着朵儿的；正如一粒粒的明珠，又如碧天里的星星，又如刚出浴的美人。
4. 运用通感的手法写荷香的句子：微风过处，送来缕缕清香，仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。
5. 运用比喻手法写荷波的句子：这时候叶子与花也有一丝的颤动，像闪电般，霎时传过荷塘的那边去了。
叶子本是肩并肩密密地挨着，这便宛然有了一道凝碧的波痕氓1. 《氓》中女子借“淇则有岸，隰则有泮”来比喻任何事物都是有界限的，同时也反衬出男子的变化无常。
2. 《诗经·氓》中的“夙兴夜寐，靡有朝矣”两句，女主人公自诉婚后早起晚睡、日日辛劳，与受到氓的“凶暴”形成对比，表达内心的不满。
3. 《诗经. 氓》中，男主人公对婚事进行占卜，结果显示:体无咎言，随后女主人公提出“以尔车来，以我贿迁”以完成婚事。
4. 《诗经·氓》中女主人公充满愤懑地批判男子行为没有准则，情感经常变化的句子是：士也罔极，二三其德。
5. 《氓》是一首叙事诗，诗中写男主人公“言既遂矣，至于暴矣”，诗歌前文对男主人公变化埋下伏笔的句子是：将子无怒，秋以为期。
6. 《氓》中直接表现她已不再相信爱情，并劝告天下女子不要沉溺于爱情的句子是：于嗟女兮，无与士耽。
7. 《诗经·氓》中运用比兴手法，劝诫女子不要痴迷于爱情的两句是:于嗟鸠兮，无食桑葚。
8. 《诗经·氓》反映出女主人公内心孤立无助，即使在夫家被虐待，回娘家也无法跟兄弟叙说处境的句子是：兄弟不知，咥其笑矣。
9. 《诗经·氓》中：桑之落矣，其黄而陨两句用比兴手法，借桑叶的变化来表现女主人公青春的逝去。
10. 《诗经·氓》中与“青梅竹马”意境相仿的句子是：总角之宴，言笑晏晏。
人教版高中语文必修二理解性默写(附答案)
氓1.用赋的手法写男子向女子求婚的句子是：,.,.2.在诗中以桑叶之润泽有光,比喻女子的容颜亮丽.另一说,用桑叶茂盛比喻男子情感旺盛之时的句子是：,.3.桑葚是甜的,鸠多食则易致醉；比喻爱情是美好的,人多迷恋则易上当受骗的句子是:,.,.4.以桑叶的枯黄飘落,比喻女子的憔悴和被弃的句子是：,.5.本诗中初露男子的粗暴性格同时也写出女子温柔体贴的性格的句子是：,.6.在《氓》中,表现女子未见心上人伤心难过的语句是：,.7．表现女子悔恨多于哀伤,决绝而不留恋,体现她刚烈的性格特点的语句是：,.8.女主人公自嫁氓为妻,多年来所有的家庭劳作一身担负无余,体现这一点的语句是：,.,.9.运用对比手法写女主人公婚前深深地沉溺在爱情之中,也体现了她纯真、热情的一面的语句是：,.,.10.在诗中直接表现她已不再相信爱情,并直接劝告女子不要沉溺于爱情的句子是：,.11.女子对爱情态度专一,男子对爱情却怀二心.这种鲜明的对比在文中,集中体现的语句是：,.12.开篇"_________________,________________"表现了男子求婚时的敦厚.13.点明女子无奈拖延婚期的原因是：__________________,_________________14.写女子因为思念而眺望男子的句子是：__________________,_________________15.写男子变化无常,三心二意的句子是：__________________,________________.16.写出男子心满意足之后就凶恶起来的句子是：__________________,________________.17.写女子兄弟对其不理解的句子是：__________________,________________.18.写女子回忆小时候与氓嬉戏玩耍的快乐场景的是：__________________,________________.19.写女子不愿同氓终老的句子是：__________________,________________.20.以"淇"和"隰"的有界来喻凡事都有边际,来反衬男子的变化无常的句子是：__________________,________________.21.写出男子当年海誓山盟,如今却违背誓言,最终女子选择与男子决绝的语句是：__________________,________________.__________________,________________.离骚1.《离骚》一文中以博大的胸怀,对广大劳动人民寄予深深同情的语句是：________________,_______________ _______.2. 诗人直抒胸臆、表白心志写自己对美好德行的追求,至死不改的诗句是：,.3.____________,_____________.,.写自己受到的不公正的待遇,而原因竟是自己太注意修身!我们从中可以看到屈原同周围群小之间的尖锐冲突,也可以看到君主不分贤愚忠奸的昏庸.4."_________________,______________________."写自己与小人们的矛盾是不可避免的,也是不可调和的,自己愿意为正道而死.5.诗人怨恨楚怀王昏聩糊涂,轻信谣言的语句是__________,____________.继而指斥那班奸佞小人违背规矩,追随邪曲,为了顺适人意,不惜歪曲真理的语句是________,_________.________,___________.6."_________________,______________________."表明诗人此时产生了退隐的思想.7."_________________,______________________."表明自己追慕古代圣贤,宁死不失正义.8.屈原在《离骚》中表现出了高尚的品德和爱国情怀,请按要求写出有关诗句：⑴ 表现诗人忧国忧民、热爱祖国的诗句：_____________ _,______________________.⑵ 表现诗人坚持真理、献身理想的诗句：_______________,____________________.⑶ 表现诗人嫉恶如仇、不同流合污的诗句：______ _______,____________________.⑷ 表现诗人刚正不阿、一身正气的诗句：_________________,____________________.⑸ 表现诗人洁身自好、自我完善的诗句：_________________,____________________.赤壁赋1、写江上水汽弥漫,江面、天光、水色连成一片的诗句是：__________________,____________________.2.写月亮升起后,对游人依依眷恋,脉脉含情,实则是游人对明月的喜爱的句子__________________________,_____________________________.3.写作者在江面上自由飘荡,似乎是在浩荡的宇宙间乘风飞行,飘飘忽忽升入仙境里去的句子：___________________,_____________________；______________________,__________________.4.写作者引吭高歌,吟诵古代咏月的诗歌的句子：___________________________,___________________________.5. 正面写客人箫声之悲伤幽怨的句子：______________,_____________.________________________,___________________________.6.用蛟龙寡妇听箫声的感受来突出箫声的悲凉与幽怨的句子是：___________________________,___________________________.7、写作者任凭一叶扁舟随意飘荡,在水波不兴的辽阔江面上自由来去的语句是：___________________________,___________________________.8. 概括了曹操军队在攻破荆州顺流而下的军容盛状的句子是：__________________,____________________.9、写出曹操在江边持酒而饮,横执长矛吟诗作赋的句子是：___________________________,___________________________.10、写出作者与友人过着打渔砍柴、以鱼虾麋鹿为友的句子是：___________________________,___________________________.11、写作者与友人于扁舟举杯共饮的句子是：___________________________,___________________________.12、用比喻手法来写生命短暂和渺小的语句是：___________________________,___________________________.13、借客人之口来感慨生命的短暂,羡慕江水的长流不息的语句是：___________________________,___________________________.14、写客人希望与神仙遨游,与明月同在的句子是：___________________________,___________________________.15、叙写江水流逝却始终长流不息,月亮盈亏却无所增减的哲理的句子：_________________,______________________；_________________________,______________________.16、指出我们若从变化的角度来观察,那么一眨眼之间,万事万物都在变化的语句是：________________________,_________________________.又指出如果从不变的角度观察,则万物都是无尽的语句是：___________________________,________________________.17、文中告诉我们别人的东西虽小也不能占有：_________________________,___________________________..18、写清风、明月为吾所享用的语句是:_______________________,___________________,______________________,_________________ _____.19、写清风与明月可尽情享用,无人禁止、无穷无尽的语句是：__________________________,___________________________.氓1."氓之蚩蚩,抱布贸丝.匪来贸丝,来即我谋."2."桑之未落,其叶沃若"3."于嗟鸠兮,无食桑葚；于嗟女兮,无与士耽"4."桑之落矣,其黄而陨"5．将子无怒,秋以为期.6.不见复关,泣涕涟涟.7."反是不思,亦已焉哉！"8. 三岁为妇,靡室劳矣.夙兴夜寐,靡有朝矣.9. 不见复关,泣涕涟涟.既见复关,载笑载言10."于嗟女兮,无与士耽 !11. 女也不爽,士贰其行12.氓之蚩蚩,抱布贸丝.13.匪我愆期,子无良媒.14.乘彼垝垣,以望复关.15.士也罔极,二三其德.16.言既遂矣,至于暴矣.17.兄弟不知,咥其笑矣.18.总角之宴,言笑晏晏.19.与尔偕老,老使我怨.20.淇则有岸,隰则有泮.21.信誓旦旦,不思其反.反是不思,亦已焉哉！离骚1、"长太息以掩涕兮哀民生之多艰".2、亦余心之所善兮,虽九死其犹未悔3、余虽好修姱以羁兮,謇朝谇而夕替.既替余以蕙纕兮,又申之以揽茞4、伏清白以死直兮,固前圣之所厚5、怨灵修之浩荡兮,终不察夫民心固时俗之工巧兮,偭规矩而改错背绳墨以追曲兮,竞周容以为度6、"悔相道之不察兮,延伫乎吾将反"7、"伏清白以死直兮,固前圣之所厚"8、⑴ 长太息以掩涕兮,哀民生之多艰；⑵ 亦余心之所善兮,虽九死其犹未悔⑶ 宁溘死以流亡兮,余不忍为此态也⑷ 伏清白以殆直兮,固前圣之所厚⑸ 民生各有所乐兮,余独好修以为常.《赤壁赋》答案：1、白露横江,水光接天.2、月出于东山之上,徘徊于斗牛之间.3、浩浩乎如凭虚御风,而不知其所止；飘飘乎如遗世独立,羽化而登仙.4、诵明月之诗,歌窈窕之章.5、如怨如慕,如泣如诉,余音袅袅,不绝如缕.6、舞幽壑之潜蛟,泣孤舟之嫠妇.7、纵一苇之所如,凌万顷之茫然.8、舳舻千里,旌旗蔽空.9、酾酒临江,横槊赋诗10、况吾与子渔樵于江渚之上,侣鱼虾而友麋鹿11、驾一叶之扁舟,举匏樽以相属.12、寄蜉蝣于天地,渺沧海之一粟.13、哀吾生之须臾,羡长江之无穷.14、挟飞仙以遨游,抱明月而长终.15、逝者如斯,而未尝往也；盈虚者如彼,而卒莫消长也.16、盖将自其变者而观之,则天地曾不能以一瞬；自其不变者而观之,则物与我皆无尽也17、苟非吾之所有,虽一毫而莫取.18、惟江上之清风,与山间之明月,耳得之而为声,目遇之而成色.19、取之无禁,用之不竭。
(完整word版)人教版语文必修二理解性默写(全面清晰)
必修二理解性默写1。
《荷塘月色》1。
《荷塘月色》中从整体上写荷叶的句子：曲曲折折的荷塘上面，弥望的是田田的叶子 .2.运用比喻具体能写荷叶的句子：叶子出水很高,像亭亭的舞女的裙。
3.运用比喻具体写荷花的句子：层层的叶子中间，零星地点缀着些白花，有袅娜地开着的，有羞涩地打着朵儿的；正如一粒粒的明珠,又如碧天里的星星,又如刚出浴的美人。
4.运用通感的手法写荷香的句子:微风过处，送来缕缕清香，仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。
5。
运用比喻手法写荷波的句子:这时候叶子与花也有一丝的颤动,像闪电般，霎时传过荷塘的那边去了.叶子本是肩并肩密密地挨着，这便宛然有了一道凝碧的波痕。
4。
《诗经》两首《诗经·氓》1.用赋的手法写男子向女子求婚的句子是：氓之蚩蚩，抱布贸丝。
匪来贸丝，来即我谋.2.在诗中以桑叶之润泽有光，比喻女子的容颜亮丽。
另一说,用桑叶茂盛比喻男子情感旺盛之时的句子是：桑之未落,其叶沃若。
3.桑葚是甜的，鸠多食则易致醉;比喻爱情是美好的,人多迷恋则易上当受骗的句子是：于嗟鸠兮,无食桑葚。
于嗟女兮，无与士耽.4。
以桑叶的枯黄飘落，比喻女子的憔悴和被弃的句子是：桑之落矣,其黄而陨.5.本诗中初露男子的粗暴性格同时也写出女子温柔体贴的性格的句子是：将子无怒，秋以为期.我们常说“性格决定命运”，再加上当时的社会环境特点，这就预示了两人今后的悲剧性的婚姻生活.6。
《诗经•王风》有一首诗叫《采葛》,其中有一句大家十分熟悉:“彼采葛兮，一日不见，如三月兮.彼采萧兮，一日不见,如三秋兮.彼采艾兮，一日不见，如三岁兮."在《氓》中，也有一句，表现女子未见心上人伤心难过的语句是:不见复关，泣涕涟涟.7．表现女子悔恨多于哀伤，决绝而不留恋，体现了她刚烈的性格特点的语句是：反是不思，亦已焉哉！8. 女主人公自嫁氓为妻，多年来所有的家庭劳作一身担负无余,甚至在氓变心后打骂她她仍起早睡晚，没有一天不是这样。
勤劳的女人公实在让我们不得不敬佩在诗中能够体现这一点的语句是：三岁为妇，靡室劳矣。
人教版高中语文必修二同步训练：第三单元《赤壁赋》 Word版含答案
《赤壁赋》导学案【课文解读】《赤壁赋》是苏轼于“乌台诗案”获释后，被贬为黄州团练副使时所作。
元丰五年（1082）七月和十月作者先后两次游览黄州城外的赤壁，写了两篇游记，后人习惯称前一篇为《赤壁赋》或《前赤壁赋》，称后一篇为《后赤壁赋》。
这里所选的是前一篇。
其实，苏轼所游的并非三国时周瑜大破曹军的赤壁，周瑜破曹是在湖北嘉鱼东北的赤壁。
本文描写了月夜的美好景色和泛舟大江饮酒赋诗的舒畅心情，然后通过客人的洞箫吹奏极其幽怨的声调，引起主客之间的一场回答，文章的重点便转移到人生态度问题的论辩上。
文中流露出一些消极情绪，同时也反映了一种豁达乐观的精神。
含而不露，意在言外，深觉的感情融于景物描写之中，满腔的悲愤寄寓在旷达的风貌之下。
【字词梳理】1、注音举酒属（）客窈窕( ) 扣舷( ) 袅袅( )苏子愀（）然冯（）虚御风桂棹（）幽壑（）嫠（）妇酾（）酒临江山川相缪（）舳舻（）横槊（）匏( )尊相与枕藉( )提示：zhǔtiǎo xián niǎo qiǎo ping zhào hèlíshīliáo zhúl úshuòpáo jiè2、通假字举酒属客（属，通“嘱”劝酒）浩浩乎如冯虚御风（冯，通“凭”乘）山川相缪（缪，通“缭”连结、盘绕）杯盘狼籍（籍，通“藉”，凌乱）举匏尊以相属（尊，通“樽”，酒杯）3、词类活用歌窈窕之章扣舷而歌之（歌，名作动唱）舞幽壑之潜蛟，泣孤舟之嫠妇（舞，使……起舞；泣，使……哭泣）正襟危坐（正，形作动整理）月明星稀，乌鹊南飞（南，名作状向南）西望夏口，东望武昌（西、东，名作状，向西、向东）方其破荆州，下江陵，顺流而东也（下、东：名作动，攻占，向东进军、东下）况吾与子渔樵于江渚之上（渔樵，名作动，打鱼砍柴）侣鱼虾而友麋鹿（侣、友：意动用法以……为伴、以……为友）4、古今异义白露横江，水光接天（白露古义：白茫茫的水汽；今义：二十四节气之一）凌万顷之茫然（茫然古义：浩荡渺远的样子；今义：完全不知道的样子）5、一词多义（1）歌扣舷而歌（唱）歌曰（歌词）倚歌而和之（歌声）（2）如纵一苇之所如（往）浩浩乎如冯虚御风（像）飘飘乎如遗世独立（像）（3）于苏子与客泛舟游于赤壁之下（介词，在）月出于东山之上（从）徘徊于斗牛之间（在）此非孟德之困于周郎者乎（被）托遗响于悲风（给）（4）而羽化而登仙（表承接连词）扣舷而歌（表修饰）倚歌而和之（表修饰）正襟危坐而问之（表修饰）侣鱼虾而友麋鹿（表并列）逝者如斯而未偿往也（表转折）耳得之而为声（表因果）（5）之凌万顷之茫然（助词，定语后置的标志词）扣舷而歌之（音节助词）倚歌而和之（代词，代“歌”）哀吾生之须臾（助词，取独）6、特殊句式（1）宾语前置①而今安在．．哉——而今在安哉(动词“在”的宾语“安”前置)②何为其然也——为何其然也(介词“为”的宾语“何”前置)（2）介宾短语后置（状语后置）①苏子与客泛舟于赤壁之下——苏子与客于赤壁之下泛舟(介宾短语“于赤壁之下”后置)②月出于东山之上——月于东山之上出(介宾短语“于东山之上”后置)③徘徊于斗牛之间——于斗牛之间徘徊(介宾短语“于斗牛之间”后置)④吾与子渔樵于江渚之上——吾与子于江渚之上渔樵(介宾短语“于江渚之上”后置)（3）定语后置凌万顷之茫然——凌茫然之万顷（定语“茫然”后置）7、填空苏轼，北宋文学家、书画家、字______，号________。
人教版高中语文必修二理解性默写题精选及答案
高中语文必修二理解性默写题精选
《荷塘月色》
1.《荷塘月色》中从整体上写荷叶的句子：。
2.运用比喻具体能写荷叶的句子：。
3.运用比喻具体写荷花的句子：。
4.运用通感的手法写荷香的句子：。
5.运用比喻手法写荷波的句子：。
1.曲曲折折的荷塘上面，弥望的是田田的叶子。
2.叶子出水很高，像亭亭的舞女的裙。
3.层层的叶子中间，零星地点缀着些白花，有袅娜地开着的，有羞涩地打着朵儿的；正如一粒粒的明珠，又如碧天里的星星，又如刚出浴的美人。
4.微风过处，送来缕缕清香，仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。
5.这时候叶子与花也有一丝的颤动，像闪电般，霎时传过荷塘的那边去了。
叶子本是肩并肩密密地挨着，这便宛然有了一道凝碧的波痕。
《氓》
1.女子以反省的口气回顾了婚后的生活，得到了一条教训是：。
2.女子表明自己不幸生活的感受和决心的句子：。
3.表明文中女子热情.温柔的句子：。
4.具体描写男子向女主人公求婚以至结婚的过程的句子：。
5.通过动作表现女子对所恋之人朝思暮想的句子：。
6.男方派车前来迎娶过程的句子：。
7.第三章用比兴手法比喻女子的容颜亮丽的句子：。
8.用比兴手法比喻女子的容颜憔悴的句子：。
高中语文必修二必修三理解性默写含答案(共计15张)
此，人何以堪”！——那山有多高呢？不言而喻了！
7、把行人艰难步履、惶恐神情，绘声绘色地刻画出来的句子：“扪(mén)参(sh ēn)历井仰胁息，以手抚膺坐长叹”。
8、但见悲鸟号(háo)古木，雄飞雌从绕林间。又闻子规啼夜月，愁空山”为 我们渲染了旅愁和蜀道上空寂苍凉的环境气氛， 9、写出了剑阁地势险要，易守难攻的特点的句子是“剑阁峥嵘而崔嵬(wéi)，一 夫当关，万夫莫开”。 10、写水石激荡，山谷空鸣的场景的是“飞湍瀑流争喧豗，砯崖转石万壑雷。”
第
“冷涩”到“凝绝”，“声渐歇”，余音袅袅、余意无穷：别有幽愁暗恨生，此时无声胜 有声。旋律推向高潮(激越雄壮、热烈紧张)：银瓶乍破水浆迸，铁骑突出刀枪 鸣。音乐戛然而止：曲终收拨当心画,四弦一声如裂帛。乐曲终止,听众沉浸在 回味无穷的境界：东船西舫悄无言，唯见江心秋月白。(嘈、切、幽咽、幽愁、 瓶、乍、浆、迸、鸣、拨、画、弦、裂帛、舫、悄、唯) 13、借酒浇愁，表现被贬沦落天涯的孤独与无助的苦闷的名句：春江花朝秋月 夜，往往取酒还独倾。(倾) 14、借杜鹃哀啼，表达凄凉之意的两句是：其间旦暮闻何物？杜鹃啼血猿哀鸣。 (旦暮、鹃、猿、哀鸣) 15、与李商隐“身无彩凤双飞翼，心有灵犀一点通”表达身不能共处，心却能相 通之意相近的两句 是：同是天涯沦落人，相逢何必曾相识！ 16、由琴声想到珠玉声，是声音的类比联想的句子：嘈嘈切切错杂弹，大珠小 珠落玉盘 。
《赤壁赋》
1、写江上水汽弥漫，江水无边无际和远方天际相接的句子是：白露横江，水光 接天 。
2、概括了曹操军队在攻破荆州顺流而下的 容盛状的句子是：舳舻千里，旌旗 蔽空 。
3、叙写江水流逝却始终长流不息，月亮盈亏却无所增减的哲理的句子： 逝者如 斯，而未尝往也，盈虚者如彼，而卒莫消长也。
2023-2024学年高中语文语文版必修二第二单元单元测试(含答案解析)
2023-2024学年语文版高中语文单元测试班级 __________ 姓名 __________ 考号 __________一、填空题（本大题共计1小题每题3分共计3分）1.（1）昨日邻家乞新火晓窗分与读书灯 ________1.（2）千门开锁万灯明正月中旬动帝京 ________1.（3）遥知兄弟登高处遍插茱萸少一人 ________1.（4）平分秋色一轮满长伴云衢千里明 ________【答案】清明（寒食）节【解析】“新火”唐宋习俗清明前一日禁火寒食称为“新火”【答案】元宵节【解析】由句中“万灯明”、“正月中旬”可知是元宵节（农历正月十五）【答案】重阳节【解析】这是王维《九月九日忆山东兄弟》中的诗句由“登高”【答案】中秋节【解析】“一轮满”“千里明”指的月明“平分秋色”正好是中秋二、默写题（本大题共计6小题每题15分共计90分）2.（1）《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》中曾皙的理想社会是在“_______________ _______________”情况下成年人带几个孩子自由自在的生活在和谐的社会里2.（2）《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》中孔子引导曾皙不要有所顾虑可以畅所欲言地说出自己的理想因为每个人只是说说各人的志向的句子是“_______________？_______________！”2.（3）《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》中孔子最赞同曾皙的回答从“_______________ ‘_______________！’”中可以看出【答案】（1）莫春者, 春服既成【解析】（1）根据“曾皙的理想社会是在……情况下成年人带几个孩子自由自在的生活在和谐的社会里”可推知答案注意“既”的书写【答案】（2）何伤乎, 亦各言其志也【解析】（2）根据“孔子引导曾皙不要有所顾虑可以畅所欲言地说出自己的理想因为每个人只是说说各人的志向”可推知答案注意“伤”的书写【答案】（3）夫子喟然叹曰, 吾与点也【解析】（3）根据“孔子最赞同曾皙的回答”可推知答案注意“喟”的书写3.（1）苏轼《赤壁赋》中描写江面美景和王勃《滕王阁序》“秋水共长天一色”有异曲同工之妙的两句是“_______________ _______________”3.（2）李贺《李凭箜篌引》中“_______________”一句以声写声表现出乐声的变化“_______________”一句以形写声渲染了乐声的美妙动听3.（3）岑参的《白雪歌送武判官归京》气势磅礴、瑰丽浪漫“______________________________”两句动静结合、红白相映画面鲜明生动【答案】（1）白露横江, 水光接天【解析】（1）由“描写江面美景和王勃《滕王阁序》‘秋水共长天一色’有异曲同工之妙”可推知答案注意“露”的正确书写【答案】（2）昆山玉碎凤凰叫, 芙蓉泣露香兰笑【解析】（2）由“以声写声表现出乐声的变化”“以形写声渲染了乐声的美妙动听”可推知答案注意“凤凰”“蓉”的正确书写【答案】（3）纷纷暮雪下辕门, 风掣红旗冻不翻【解析】（3）由“动静结合、红白相映画面鲜明生动”可推知答案注意“辕”“掣”的正确书写4.（1）《蜀道难》一诗中“________ ________”一句运用夸张的手法表示自古以来秦蜀之间少有往来4.（2）《蜀道难》中用夸张的手法写蜀道高与天齐险似绝壁的句子是“________________ ”4.（3）李白在《蜀道难》一诗中绘声绘色地刻画出行人艰难的步履、惶恐的神情的句子是“________ ________ ”【答案】（1）尔来四万八千岁, 不与秦塞通人烟【解析】（1）尔来四万八千岁不与秦塞通人烟【答案】（2）连峰去天不盈尺, 枯松倒挂倚绝壁【解析】（2）连峰去天不盈尺枯松倒挂倚绝壁【答案】（3）扪参历井仰胁息, 以手抚膺坐长叹【解析】（3）扪参历井仰胁息以手抚膺坐长叹5.（1）_______________ 草色入帘青（刘禹锡《陋室铭》）5.（2）_______________ 往来无白丁（刘禹锡《陋室铭》）5.（3）_______________ 一览众山小（杜甫《望岳》）5.（4）不畏浮云遮望眼 _______________ （_______________《登飞来峰》）5.（5）_______________ 柳暗花明又一村（陆游《游山西村》）5.（6）落红不是无情物 _______________ （龚自珍《_______________》）5.（7）仕途不顺的陈子昂登上燕昭王为招揽天下贤士所建的幽州台时看茫茫人海前不见古人后不见来者发出了“_______________ _______________”的感叹【答案】（1）苔痕上阶绿【解析】（1）注意“阶”的书写【答案】（2）谈笑有鸿儒【解析】（2）注意“儒”的书写【答案】（3）会当凌绝顶【解析】（3）注意“凌”的书写【答案】（4）自缘身在最高层, 王安石【解析】（3）注意“缘”的书写【答案】（5）山重水复疑无路【解析】（5）注意“疑”的书写【答案】（6）化作春泥更护花, 己亥杂诗【解析】（6）注意“作”的书写【答案】（7）念天地之悠悠, 独怆然而涕下【解析】（7）根据“仕途不顺的陈子昂登上燕昭王为招揽天下贤士所建的幽州台”“前不见古人后不见来者”“感叹”可推知答案注意“怆”的书写6.（1）《阁夜》中形成鲜明对比反映人民的深重灾难显示地方风情的诗句是_______________ _______________6.（2）李白的《梦游天姥吟留别》中卒章显志体现全诗主旨的句子是_______________ _______________6.（3）杜牧在《阿房宫赋》结尾向当朝统治者敲响警钟的句子是 ______________________________【答案】（1）野哭千家闻战伐, 夷歌数处起渔樵【解析】（1）根据“形成鲜明对比反映人民的深重灾难显示地方风情的诗句”可推知答案注意“樵”的正确书写【答案】（2）安能摧眉折腰事权贵, 使我不得开心颜【解析】（2）注意“卒章显志体现全诗主旨的句子”可推知答案注意“摧”的正确书写【答案】（3）后人哀之而不鉴之, 亦使后人而复哀后人也【解析】（3）根据“向当朝统治者敲响警钟的句子”可推知答案注意“鉴”的正确书写7.（1）王湾《次北固山下》中的“_______________ _______________”蕴含着时序变迁的自然规律和新旧交替的生活哲理给人以乐观向上的艺术鼓舞力量7.（2）李白在《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中把明月人格化表达对友人的关切和思念的诗句是 _______________ _______________7.（3）《（论语》十二章》中阐释学习与思辨二者辩证关系的句子是 _______________ _______________7.（4）《峨眉山月歌》中明写月映满江的美景暗写秋夜行船之事的句子是_______________ _______________【答案】（1）海日生残夜, 江春入旧年【解析】（1）根据“蕴含着时序变迁的自然规律和新旧交替的生活哲理给人以乐观向上的艺术鼓舞力量”可推知答案注意“残”的正确书写【答案】（2）我寄愁心与明月, 随君直到夜郎西【解析】（2）根据“把明月人格化表达对友人的关切和思念的诗句”可推知答案注意“寄”的正确书写【答案】（3）学而不思则罔, 思而不学则殆【解析】（3）根据“阐释学习与思辨二者辩证关系的句子”可推知答案注意“罔”的正确书写【答案】（4）峨眉山月半轮秋, 影入平羌江水流【解析】（4）根据“明写月映满江的美景暗写秋夜行船之事的句子”可推知答案注意“羌”的正确书写三、古诗词鉴赏（本大题共计2小题每题15分共计30分）8.（1）下列对这首诗的理解和赏析不恰当的一项是（）8.（2）“山色远寂寞江光夕滋漫”描绘了一幅怎样的画面？8.（3）请指出全诗表达了诗人哪些情感A. “溪行衣自湿”一句侧面描写路上雾气之浓重“亭午气始散”表明雾气持续时间很长直到正午才散B. 诗人冬季出行蚊蚋在飞舞岸边的野鸭被诗人的到来惊扰乱入河中一路行来层云密布山路崎岖C. 在观览通泉山水的途中随着时间的推移和空间的转换诗人所见景色呈现不同面貌情感也产生了变化D. 诗人借用孔子、王粲的典故寄托深沉情感运用“登顿”“绮丽”等词使诗歌音韵铿锵全诗体现了“沉郁顿挫”的风格【答案】B【解析】（1）B项“冬季出行蚊蚋在飞舞岸边的野鸭被诗人的到来惊扰乱入河中”有误原文“人远凫鸭乱” 是说人离得还远野鸭已经纷乱但并未指出是“岸边的野鸭” 也并未描写“乱入河中”的景象【答案】（2）描绘了一幅山色苍茫空旷远寂夕照增辉江水满溢的寥廓壮美的画面【解析】（2）先用自己的语言描绘诗句画面再总结画面特点如“山色远寂寞”一句“山色远” 可见眺望苍茫旷远令诗人顿生空寂之感“江光夕滋漫”一句“江光”是江水在夕阳余晖中的反光“滋蔓”二字说明江水满溢带来水天浩渺之感因而山水在此处都显出空旷辽远、辽阔壮美之感【答案】（3）观览通泉山水的愉悦生不逢时的苦闷飘零他乡的哀痛对国家命运的忧虑【解析】（3）诗歌前十二句写山行所见美景有“绮丽”“壮观”“寂寞”“滋漫”等词展现出诗人观赏美景的喜悦之情而后四句着重抒发诗人情感应仔细品读“伤时愧孔父” 指生不逢时为自己所学儒学不能经世致用而感到愧疚“去国同王粲” 用王粲避乱离开长安的典故来表达自己离开国都的飘零之苦“我生苦飘零所历有嗟叹” 此句不仅是感叹自己身世飘零“所历”二字包含了自己飘零之苦的根由即国家战乱不息不知何时才能平定的内涵表达出诗人对国家局势的担忧9.（1）下列对这首诗的理解和赏析不正确的一项是（）9.（2）有人评论本诗尾联“总束全篇归结今情” 请结合诗句简要分析A. 本诗首联以问句发端语气强烈却问而不答对句用冷清画面坐实出句“凄凉”二字B. 本诗颔联将建业今昔对比从“江山大”到“社稷空” 表达了对亡国巨变的无限慨叹C. 本诗中“中”“风”“空”“匆”“翁”押韵朗朗上口富有节律也增添了作品的抒情色彩D. 本诗写得苍凉而悲壮展现了作者在南宋王朝灭亡后壮心不已、复兴旧朝的远大抱负【答案】D【解析】（1）D项“展现了作者在南宋王朝灭亡后壮心不已、复兴旧朝的远大抱负”表述错误本诗讲述了由于外族入侵造成建业城满眼“凄凉” 而君王又不能任用铮臣之事作者以嘲讽的口气表达了自己的坚守之意及失落之情【答案】（2）①尾联中的“乾坤颠倒”将前三联中建业的凄凉、龙蹲虎踞、马去牛来、千人诺诺、百岁匆匆等内容都涵盖在内收束了全篇极富概括力②时局“乾坤颠倒” 而有“孤舟”在诗人意欲垂钓江海以了残生表达了诗人对国破家亡的深切哀痛与无奈以及对心志的坚守【解析】（2）解答本题需紧扣尾联“总束全篇归结今情”的特点作答“总束全篇”主要从结构角度进行鉴赏和分析“归结今情”则需要落实到“今情”的具体内涵上来进行鉴赏和分析诗歌首联描写出建业如今满目凄凉的景色颔联通过“龙蹲虎踞”“马去牛来”交代建业满目凄凉的原因之一——外族入侵兵革之祸颈联中“千人惟诺诺”“百岁更匆匆”交代建业满目凄凉的另一原因即君王不能任用铮臣用人惟庸而尾联的“乾坤颠倒”则直接收束全篇对前三联进行概括总结诗歌尾联诗人写道时局动荡但还有一叶孤舟能让“我”漂荡江湖伴着渔翁了此残生国亡已不可挽回诗人只得本着庄子的精神隐遁渔樵扁舟一叶独钓江湖此虽为逃避但其气节及终身之憾恨却与天地共存表达了诗人孤寂坚守的决心以及经历亡国巨变之后内心的无奈与哀痛之情。
10《游褒禅山记》复习人教版高中语文必修二第三单元
3 .观 古人之观于天地 视察 而世之奇伟、瑰怪、非常之观，常在于险远 景象
4 .胜 何可胜道也哉 尽
1、此所以学者不可以不寻思而慎取之也。
这就是求学的人不可以不寻思慎取的原因啊。
2、问其深，则其好游者不能穷也——谓之后洞.
问起它的深度，就(连)那些喜欢游玩的人(也)不能 走到尽头——(人们)叫它后洞。
3、盖其又深，则其至又加少矣。 大概洞更深，那么那些到达(的人)又更加少了。
• 文言语句重直译，把握大意斟词义。 • 人名地名不必译，古义现代词语替。 • 倒装成分位置移，被动省略译规律。 • 碰见虚词因句译，领会语气重流利。
例：则或咎其欲出者
5、指导代词，译为“其中的”
例：其一犬坐于前
《狼》
二、语气词，放在句首或句中
1、表猜测、揣度语气，译为“大概、恐怕”
例：其皆出于此乎？ 《师说》
2、表劝勉、期望、命令或加强祈使语气
例：吾其还也
《烛之武退秦师》
3、用于反问句中，加强反问语气 例：其孰能讥之乎？
4、语气助词，无实在意义 例：既其出，则或咎其欲出者
难道
“其”字意义用法归纳
一、作代词 1、第三人称代词，可代人、代物，用在名 词之前，作领属性定语，译为“他（它） 的” 例：唐浮图慧褒始舍于其址 2、第三人称代词，一般代人 例：以其求思之深而无不在也 3、活用为第一人称，译为“我、我的” 例：而余亦悔其随之而不得极夫游之乐也
4、指导 代词，译为“那”“那（个、些、 里）”
(完整版)人教版高中语文必修二第三单元基础知识练习
高中语文必修二第三单元基础知识练习《兰亭集序》1.解释下列句中加点的词语（1）修．短随化．: （）（）（2）不能喻．之于怀: （）（3）夫人之相与．，俯仰一世（）（4）信．可乐也（）（5）固．知一死生为虚诞．．（）（）（6）终期．于尽（）（7）向．之所欣（）（8）列坐其次．（）（9）因．寄所托．．()( )（10）以．之兴．怀（）（11）感慨系．之（）2.解释成语①茂林修竹: ②天朗气清:③放浪形骸：④情随事迁:3.解释下列句中加点词语的古今义(1)列坐其次．．之盛古义:今义:．．古义今义(2)俯察品类(3)或取诸怀抱．．游目骋怀古义今义:．．古义:今义:(4)所以(5)后之览者，亦将有感于斯．文．古义今义:4.指出下列句子的句式特点(1)修禊事也: (2)死生亦大矣: (3)其致一也:(4)会于会稽山阴之兰亭 (5)当其欣于所遇:(6)不能喻之于怀:(7)亦将有感于斯文: (8)虽无丝竹管弦之盛:5.说明下列各句中加点词的意义和用（1）一觞．一咏足（2）以极．视听之娱（3）固知一．死生为虚诞，齐．彭殇为妄作（4）群贤．毕至，少长．．咸集（5）映带．左右。
（6）所以游．目骋．怀6.解释下面一词多词。
（1）之： A夫人之相与 B及其所之既倦C不知老之将至 D以之兴怀E不能喻之于怀F暮春之初（2）修茂林修竹况修短随化，终期于尽修守战之具余独好修以为常7.把下面的句子译成现代汉语（1）每览昔人兴感之由，若合一契，尝不临文磋悼，不能喻之于怀。
（2）况修短随化，终期于尽!8.理解性默写。
①王羲之的《兰亭集序》中表现兰亭环境优美的句子：____________________，______________ ，________________，____ ______。
气候宜人的句子____________________，____________________。
②兰亭集会时文人雅士们把盛酒的杯浮在水面从上游放出，循曲水而下，流到谁面前，谁就取来饮酒赋诗的句子______________，___________，____________，_____________，______ __________ __。
2021-2022学年高中语文(人教版必修2)单元质量检测(三) Word版含答案
单元质量检测（三）(时间：120分钟 满分：120分)一、基础巩固(共15分，第1～3题，每小题3分) 1．下列词语中加点词的解释全都正确的一项是( ) A.⎩⎪⎨⎪⎧群贤毕．至 毕：全少长咸．集 咸：都茂林修．竹 修：修整 B.⎩⎪⎨⎪⎧畅叙幽．情 幽：幽深内藏人之相与．与：交往崇．山峻岭 崇：高C.⎩⎪⎨⎪⎧ 修短随化． 化：变化终期．于尽 期：至、及向．之所欣 向：过去，以前D.⎩⎪⎨⎪⎧喻．之于怀 喻：比方其致．一也 致：思想情趣列．叙时人 列：一个一个地解析：选B A 项，修：长，高。
C 项，化：指自然。
D 项，喻：明白。
2．对下列各句中加点词语的活用现象，归类正确的一项是( )①舞．幽壑之潜蛟 ②西．望夏口，东望武昌 ③顺流而东．也 ④侣．鱼虾而友麋鹿 ⑤唐浮图慧褒始舍．于其址 ⑥以其乃华山之阳名．之也 ⑦火尚足以明．也 ⑧世之奇伟、瑰怪、格外之观，常在于险远．．A ．①③④B ．②⑤⑦C ．③⑤⑥D ．②④⑧解析：选C ①使动用法，②名词作状语，③⑤⑥名词作动词，④意动用法，⑦形容词作动词，⑧形容词作名词。
3．对下列句子的理解有误的一项是( )A ．举酒属客，诵明月之诗，歌窈窕之章。
——(于是)邀请客人一同喝酒，吟咏。
B ．渺渺兮予怀，望美人兮天一方。
——多么肤浅啊，我的情怀，仰视我思慕的人儿啊，她在那遥远的地方。
C ．知不行乎骤得，托遗响于悲风。
——我知道这是不行能屡次得到的，因而只能把自己的无奈通过箫声寄予给这悲凉的秋风。
D ．取之无禁，用之不竭，是造物者之无尽藏也。
——取用它们无人禁止，使用它们无穷无尽，这是大自然无尽的宝藏。
解析：选A “属”应为“劝人饮酒”。
4．名句默写。
(6分)(1)针对魏晋名士崇尚虚无的思想倾向，王羲之在《兰亭集序》中用了一句话来批判：“______________________，____________________。
”(2)《赤壁赋》中用蛟龙嫠妇听箫声的感受来突出箫声的悲凉与幽怨的句子是：“__________________，____________________。
(完整word版)高中语文必修二古诗文理解性默写(含答案)
高中语文必修二理解性默写练习（含答案）班级：姓名：1．.诗中直接表现她已不再相信爱情，并劝告天下女子不要沉溺于爱情的句子是于嗟女兮，无与士耽。
2．.集中体现女子对爱情态度专一，男子对爱情却怀有二心的对比句是女也不爽，士贰其行。
3．表现女子早起晚睡勤劳持家的诗句是夙兴夜寐，靡有朝矣。
4．表现女子悔恨多于哀伤，决绝而不留恋，体现她清醒、刚烈的性格的诗句是反是不思，亦已焉哉。
5．《氓》多处运用比兴手法，托物寓意，借物言情，其中“桑之未落，其叶沃若”，“桑之落矣，其黄而陨”四句，借叶子由鲜嫩而至枯黄的景物变化来比喻出女主人公由青春貌美到年长色衰以及感情生活的变化。
1．《采薇》中写出戍卒痛定思痛时的无限悲伤的句子是我心伤悲，莫知我哀。
2.《采薇》中借雪景烘托人物沉重郁郁心情的句子是：今我来思，雨雪霏霏。
3.《诗经•采薇》中，用起兴的手法表现薇菜柔嫩的样子的句子是：采薇采薇，薇亦柔止。
4.《诗经•采薇》中写士卒归途生活艰辛、心情低落的（戍卒归途上忍渴耐饥，挣扎着走向故乡的情形的）两句是行道迟迟，载渴载饥。
5.《诗经·采薇》中写戍卒驻地没有安定，连捎个家信也不可能的两句我戍未定，靡使归聘。
6. 《诗经·采薇》中以乐景写哀情的诗句是昔我往矣，杨柳依依。
7. 《诗经·采薇》以哀景烘托作者哀伤之情的景物描写的句子是：今我来思，雨雪霏霏。
1.描绘出游子望乡的感人情景的诗句是还顾望旧乡，长路漫浩浩。
2.抒发了主人公担忧此生无缘相聚的忧伤，又表达出自己对爱情的忠贞的诗句是同心而离居，忧伤以终老。
3.“涉江采芙蓉，兰泽多芳草”运用比兴手法写抒情主人公形象的雅洁及营造清幽、高洁的意境。
1.借前贤能够坚守正道来自我勉励的句子是伏清白以死直兮，固前圣之所厚，表现诗人刚正不阿、一身正气。
2.表明即使没有人了解自己也无所谓，只要自己内心高洁就可以的两句是不吾知其亦已兮，苟余情其信芳。
3.(2015全国新课标卷Ⅰ)在《离骚》中，屈原诉说自己曾因佩戴草蕙而遭到贬逐，也曾被加上采摘白芷的罪名，但他坚定地表示亦余心之所善兮，虽九死其犹未悔。
人教部编版语文必修下册古诗词文言文情境式默写填空（含答案）
⼈教部编版语⽂必修下册古诗词⽂⾔⽂情境式默写填空（含答案）⾼中语⽂下册古诗词、⽂⾔⽂情景式默写《⼦路曾皙冉有公西华侍坐》情景式默写1、《侍坐》中孔⼦不以年长⾃居，采⽤循循善诱的教学⽅法，使三个弟⼦毫⽆顾虑地说出各⾃志向:“_______________，⽏吾以也。
居则⽈:‘________________！_________________，_______________？’2、《侍坐》中⾯对孔⼦的提问，个性鲁莽却率真的⼦路急忙回答道:“_______________，______________，加之以师旅，_____________；由也为之，⽐及三年，可使有勇，______________。
3、《侍坐》中⾯对孔⼦的询问，公西华(点)认为⾃⼰能⼒不⾜仍需要学习，对于宗庙祭祀之事，他说“_________，_______________。
”4、孔⼦认为“礼”在国家治理中有重要地位。
在《侍坐》中他嗤笑⼦路是因为⼦路:_______________，_______________。
5、《侍坐》中⾯对孔⼦的询问，曾皙描绘了⼀幅在⼤⾃然⾥沐浴临风，⼀路酣歌的美丽动⼈的景象:_________，___________，____________。
6、《侍坐》中，孔⼦没有直接让弟⼦⾔志，⽽是先⽤温和⾃谦的话打消学⽣的顾虑，为他们创造⼀个轻松、亲切、活跃的环境。
他说:‘_______________，_______________。
7、《侍坐》中，对于⼦路的回答，孔⼦没有直接表态，⽽是⽤神态去暗⽰:_______________。
这既是暗⽰性的批评，⼜不伤其⾃尊。
8、《侍坐》中，孔⼦最赞同曾皙的回答，从___________:“___________！”这句话可以看出来。
9、《侍坐》中，从⾔谈、动作、神态可以看出四个学⽣不同的性格特点。
⼦路的性格直率，从“____________”可以看出;冉有⽐较谦虚，从他述志时说“__________，________”中可以看出;公西华更谦虚，从“_________，______。
高中人教版语文必修二理解性默写
《氓》1.写女子在无奈下与男子约定婚期的句子是____________________ ，____________________。
2用动物比喻女子不要沉迷爱情的句子是____________________ ，____________________。
3.写女子家人对其不理解的句子是____________________ ，____________________。
4.与“青梅竹马”意境相仿的一句是____________________ ，____________________。
5.写女子不愿同氓终老的句子是____________________ ，____________________。
6.通过写桑叶凋落喻指女子年华逝去的一句是____________________ ，____________________。
7.写女子在断墙上眺望心上人，见到心上人后前后行为差异的句子____________________ ，____________________。
____________________ ，____________________。
8.写女子回忆小时候与氓嬉戏玩耍的快乐场景的是____________________ ，____________________。
9.写女子为人妇后早晚辛苦劳动的句子是____________________ ，____________________。
____________________ ，____________________。
10.写男子变化无常，三心二意的句子是____________________ ，____________________。
《采薇》1.《采薇》中写出戍卒痛定思痛时的无限悲伤的句子是____________________ ，____________________。
2.《采薇》中以乐景写哀情的诗句是____________________ ，____________________。
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《兰亭集序》文常:《兰亭集序》选自《_________》，王羲之，字_________，_________(朝代)琅玡临沂(现山东省临沂县)人，是中国古代杰出的_______家，有“_________”之称，世称“_______”1、王羲之的《兰亭集序》中表现兰亭环境优美的句子：____________________，____________________ ，____________________，____________________。
气候宜人的句子____________________，____________________。
2、兰亭集会时文人雅士们把盛酒的杯浮在水面从上游放出，循曲水而下，流到谁面前，谁就取来饮酒赋诗的句子_________________ ，__________________ ，_________________ ，____________________，____________________。
3、王羲之在兰亭聚会时看到天空的无边和事物的繁多后，眼力舒展，胸怀开畅，极尽视听的乐趣：____________________ ，____________________ 。
____________________ ，____________________。
4.我们在感叹时光流逝时，往往会说“光阴似箭，日月如梭”。
《兰亭集序》中有一句相似的感叹：____________________ ，____________________。
5.王羲之将世人大体分为两类“静者”和“躁者”，并形象地概括了两类人的生活内容：__________________，___________________。
_________________ ，____________________。
6、生活中当我们专注于自己所喜欢的事物时，会达到忘我的状态而忽视时光的流逝，这很容易让我们想起王羲之《兰亭集序》里的句子____________________ ，____________________。
____________________ ，____________________。
7、我们喜欢的事物由生到灭，时间极其短暂，自然也会令人生发感慨，正如王羲之《兰亭集序》中所写：____________________ ，____________________。
____________________ ，____________________。
8.针对魏晋名士崇尚虚无的思想倾向，王羲之在《兰亭集序》中用了一句来批评：____________________ ，____________________。
9.王羲之将世人大体分为两类“静者”和“躁者”，并形象地概括了两类人的生活内容：____________________ ，____________________。
10.王羲之在《兰亭集序》中写到人们各有自己的情趣取向：“____________________ ，____________________；____________________ ，____________________。
”《赤壁赋》1、写江上水汽弥漫，江水无边无际和远方天际相接的句子：____________________ ，____________________。
2 、概括了曹操军队在攻破荆州顺流而下的军容盛状：____________________ ，____________________。
3 、叙写江水流逝却始终长流不息，月亮盈亏却无所增减的哲理的句子：____________________ ，____________________。
4、苏轼在《赤壁赋》中慨叹“人生短促，人很渺小”的句子：____________________ ，____________________。
5、写清风与明月可尽情享用，无人禁止，无穷无尽的句子：____________ ，_____________。
6、写希望与神仙相交，与明月同在的句子：___________________ ，____________________。
7、写作者在江面上自由飘荡，似乎是在浩荡的宇宙间乘风飞行，飘飘忽忽升入仙境里去的句子是：____________________ ，____________________。
8、用蛟龙嫠妇听箫声的感受来突出箫声的悲凉与幽怨的句子：____________________ ，____________________。
9 、以月亮作比，描写世间万物变化的规律的句子：____________________ ，____________________。
10、从不变的角度，描述人与万物的关系：____________________ ，____________________。
11 、文中告诉我们别人的东西虽小也不能占有：____________________ ，____________________。
12 、写作者荡漾江中，与麋鹿为伴的句子是：____________________ ，____________________。
13 、写作者与友人于扁舟举杯共饮的句子是：____________________ ，____________________。
14、诗中作者对人生的短暂，羡慕江水的长流不息的句子是：____________________ ，____________________。
15 、用比喻的修辞手法，感叹我们个人在天地间生命的短暂和个体的渺小的句子; ____________________ ，____________________。
16 、诗人举杯劝酒后描写吟诗作对的句子：____________________ ，____________________。
17 、诗人在饮酒后，唱出对远在天边的女子的思念：____________________ ，____________________。
《游褒禅山记》1、“__________________ ，__________________。
”，照应“其下平旷，有泉侧出，而记游者甚众”。
2、“__________________ ，__________________。
”，照应“由山以上五六里，有穴窈然，入之甚寒，问其深，则其好游不能穷也”。
3、“____________________ ，常在于险远，____________________。
”，照应“入之愈深，其进愈难，而其见愈奇”。
4、“____________________ ，________________。
________________ ，__________________。
”强调了“志”的重要作用。
5“、_________________ ，_________________。
_________________ ，________________。
”则说明成功做好一件事，光有志是不够的，还需要借助“力”才能实现。
6、“__________________ ，__________________。
________________ ，__________________。
”则说明成功做好一件事，光有“志”与“力”是不够的，还需要借助“物”才能实现。
7、“__________________ ，__________________ ，__________________ 。
”，是说有“力”而无“志”，因此未达到目的，这会被人讥笑，自己也会悔恨；8、“__________________ ，__________________，__________________ ？”指出只要“尽吾志”，虽然不能达到目的，也可以无讥无悔。
9 、王安石在《游褒禅山记》中用__________________ ，__________________ ，__________________。
表明古人游赏有所收获不是随意的，而是经过深思而悟出来的。
6. 此地有崇山峻岭，茂林修竹，又有清流激湍，映带左右。
天朗气清，惠风和畅7. 引以为流觞曲水，列坐其次。
虽无丝竹管弦之盛，一觞一咏，亦足以畅叙幽情。
8. 仰观宇宙之大，俯察品类之盛，所以游目骋怀，足以极视听之娱9. 夫人之相与，俯仰一世。
10.或取诸怀抱，悟言一室之内；或因寄所托，放浪形骸之外。
11.当其欣于所遇，暂得于己，快然自足，不知老之将至。
12.向之所欣，俯仰之间，已为陈迹，犹不能不以之兴怀。
13.固知一死生为虚诞，齐彭殇为妄作。
14.或取诸怀抱，悟言一室之内；或因寄所托，放浪形骸之外1、白露横江，水光接天。
2、舳舻千里，旌旗蔽空。
3、逝者如斯，而未尝往也，盈虚者如彼，而卒莫消长也4、寄蜉蝣于天地，渺沧海之一粟。
5、取之无禁，用之不竭。
6、挟飞仙以遨游，抱明月而长终。
7、浩浩乎如凭虚御风，而不知其所止；飘飘乎如遗世独立，羽化而登仙。
8、舞幽壑之潜蛟，泣孤舟之嫠妇。
9、盈虚者如彼，而卒莫消长也。
10、自其不变者而观之，则物与我皆无尽也。
11、苟非吾之所有，虽一毫而莫取。
12、况吾与子渔樵于江渚之上，侣鱼虾而友麋鹿13、驾一叶之扁舟，举匏樽以相属。
14、哀吾生之须臾，羡长江之无穷。
15、寄蜉蝣于天地，渺沧海之一粟16、诵明月之诗，歌窈窕之章。
17、渺渺兮予怀，望美人兮天一方。
1、夫夷以近，则游者众。
2、险以远，则至者少。
3、而世之奇伟、瑰怪、非常之观，常在于险远，而人之所罕至焉。
4、而世之奇伟、瑰怪，非常之观常在于险远，而人之所罕至焉，故非有志者不能至也。
5、有志矣，不随以止也，然力不足者，亦不能至也。
6、有志与力，而又不随以怠，至于幽暗昏惑无物以相之，亦不能至也。
7、然力足以至焉，于人为可讥，而在己为有悔。
8、尽吾志也而不能至者，可以无悔矣，其孰能讥之乎。
9、古人之观于天地、山川、草木、虫鱼、鸟兽，往往有得，以其求思之深而无不在也。