新版东北大学公共管理考研经验考研参考书考研真题
东北大学行政公共管理考研参考书目真题高培勇公共经济学第三版笔记
第一章公共部门的经济活动公共经济学是一门关于公共部门¬——亦称政府部门一一经济活动的科学。
或者说,公共经济学的研究刘象是公共部门经济活动的规律性。
进一步说,尽管公共部门经济活动的表现多种多样,纷繁复杂,但事实上它是存在着一条主线的。
这条主线,就是围绕公共部门经济活动而发生的收入与支出。
所以,公共经济学也有一个别称——公共财政学。
本书对于公共经济学的阐释,是从公共部门经济活动的意义开始并以公共部门的收入与支出为主线的。
作为开篇,这章的基本线索是:由社会资源配置效率的评判入手,分析市场机制的缺陷,给出社会公共需要的概念,揭示公共部门经济活动的必要性。
以此为基础,界定公共部门经济活动的范围和公共财政的职能。
1.1 资源配置效率:含义与条件经济学的核心问题在于如何实现社会资源的有效配置。
在经济学家看来,社会资源的配置状况是否具有效率是最重要的。
那么,应当如何把握资源配置效率的含义和条件呢?1.1.1 效率的含义:帕累托效率对资源配置效率含义的最严谨的解释,是由帕累托做出的。
著名的帕累托效率准则:如果社会资源的配置已经达到这样一种状态,即任何重新调整都不可能在不使其他任何人境况变坏的情况下,而使任何一人的境况更好,那么,这种资源配置的状况就是最佳的,也就是具有效率的。
如果达不到这种状态,即可以通过资源配置的重新调整而使得某人的境况变好,而同时又不使任何一人的境况变坏,那就说明资源配置的状况不是最佳的,也就是缺乏效率的。
实际上,在现实经济生活中,帕累托效率是不可能完全实现的。
大多数的经济活动都可能是以其他人境况变坏为条件而使某些人的境况变好。
帕累托效率准则的意义:为实行市场经济的社会提供了一种合理配置资源的判断标准。
帕累托效率准则的实际含义:经济活动上的任何措施,都应当使“得者的所得多于失者的所失”,或者从全社会看,“宏观上的所得要大于宏观上的所失”如果做到了这一点资源的配置就可说是具有效率的。
1.1.2 效率的实现条件:MSB=MSC将以往使用的边际效益和边际成本“一分为二”:按照其覆盖范围的大小,区分为“私人的”边际效益和边际成本与”社会的”边际效益和边际成本两类。
东北大学mpa复试题及答案
东北大学mpa复试题及答案一、选择题(每题2分,共10分)1. 公共管理的核心目标是什么?A. 经济效益最大化B. 社会效益最大化C. 政治利益最大化D. 个人利益最大化答案:B2. 以下哪项不属于公共管理的基本原则?A. 公平原则B. 效率原则C. 竞争原则D. 责任原则答案:C3. 公共政策的制定过程中,哪个环节是最为关键的?A. 政策设计B. 政策执行C. 政策评估D. 政策反馈答案:A4. 以下哪个理论不是公共管理领域的理论?A. 新公共管理理论B. 公共选择理论C. 交易成本理论D. 边际效用理论答案:D5. 公共管理中的“善治”概念主要强调的是:A. 政府的权威性B. 政府的效率性C. 政府的透明度D. 政府的合法性答案:C二、简答题(每题10分,共20分)1. 简述公共管理与企业管理的主要区别。
答案:公共管理与企业管理的主要区别在于管理目标、管理环境、管理手段和责任主体等方面。
公共管理的目标是追求社会效益最大化,而企业管理的目标是追求经济效益最大化。
公共管理的环境更为复杂,涉及政治、社会、法律等多方面因素,而企业管理主要关注市场和竞争环境。
在管理手段上,公共管理更强调法律、政策和规范,企业管理则更侧重于市场机制和经济手段。
责任主体方面,公共管理的责任主体是政府及其相关部门,而企业管理的责任主体是企业及其管理层。
2. 描述公共政策评估的一般过程。
答案:公共政策评估的一般过程包括:(1)明确评估目的,确定评估的范围和重点;(2)收集相关数据和信息,包括政策实施前后的数据对比;(3)选择合适的评估方法和工具,如成本效益分析、影响评估等;(4)进行政策效果分析,评估政策的实施效果是否达到预期目标;(5)提出政策改进建议,根据评估结果对政策进行调整和优化;(6)撰写评估报告,将评估过程和结果进行总结,并提出后续行动建议。
三、论述题(每题30分,共30分)1. 论述新公共管理理论对现代公共管理实践的影响。
东北大学行政公共管理考研参考书目真题高培勇公共经济学第三版笔记
第一章公共部门的经济活动公共经济学是一门关于公共部门?——亦称政府部门一一经济活动的科学。
或者说,公共经济学的研究刘象是公共部门经济活动的规律性。
进一步说,尽管公共部门经济活动的表现多种多样,纷繁复杂,但事实上它是存在着一条主线的。
这条主线,就是围绕公共部门经济活动而发生的收入与支出。
所以,公共经济学也有一个别称——公共财政学。
本书对于公共经济学的阐释,是从公共部门经济活动的意义开始并以公共部门的收入与支出为主线的。
作为开篇,这章的基本线索是:由社会资源配置效率的评判入手,分析市场机制的缺陷,给出社会公共需要的概念,揭示公共部门经济活动的必要性。
以此为基础,界定公共部门经济活动的范围和公共财政的职能。
1.1 资源配置效率:含义与条件经济学的核心问题在于如何实现社会资源的有效配置。
在经济学家看来,社会资源的配置状况是否具有效率是最重要的。
那么,应当如何把握资源配置效率的含义和条件呢?1.1.1 效率的含义:帕累托效率对资源配置效率含义的最严谨的解释,是由帕累托做出的。
著名的帕累托效率准则:如果社会资源的配置已经达到这样一种状态,即任何重新调整都不可能在不使其他任何人境况变坏的情况下,而使任何一人的境况更好,那么,这种资源配置的状况就是最佳的,也就是具有效率的。
如果达不到这种状态,即可以通过资源配置的重新调整而使得某人的境况变好,而同时又不使任何一人的境况变坏,那就说明资源配置的状况不是最佳的,也就是缺乏效率的。
实际上,在现实经济生活中,帕累托效率是不可能完全实现的。
大多数的经济活动都可能是以其他人境况变坏为条件而使某些人的境况变好。
帕累托效率准则的意义:为实行市场经济的社会提供了一种合理配置资源的判断标准。
帕累托效率准则的实际含义:经济活动上的任何措施,都应当使“得者的所得多于失者的所失”,或者从全社会看,“宏观上的所得要大于宏观上的所失”如果做到了这一点资源的配置就可说是具有效率的。
1.1.2 效率的实现条件:MSB=MSC将以往使用的边际效益和边际成本“一分为二”:按照其覆盖范围的大小,区分为“私人的”边际效益和边际成本与”社会的”边际效益和边际成本两类。
新版东北师范大学公共管理考研经验考研参考书考研真题
备考的时候唯一心愿就是上岸之后也可以写一篇经验贴,来和学弟学妹们分享这一年多的复习经验和教训。
我在去年这个时候也跟大家要一样在网上找着各种各样的复习经验贴,给我的帮助也很多,所以希望我的经验也可以给你们带来一定帮助,但是每个人的学习方法和习惯都不相同,所以大家还是要多借鉴别人的经验,然后找到适合自己的学习方法,并且坚持到底!时间确实很快,痛也快乐着吧。
我准备考研的时间也许不是很长,希望大家不要学我,毕竟考研的竞争压力是越来越大,提前准备还是有优势的,另外就是时间线只针对本人,大家可以结合实际制定自己的考研规划。
在开始的时候我还是要说一个老生常谈的话题,就是你要想明白自己为什么要考研,想明白这一点是至关重要的。
如果你是靠自我驱动,是有坚定的信心发自内心的想要考上研究生,就可以减少不必要的内心煎熬,在复习的过程中知道自己不断的靠近自己的梦想。
好了说了一些鸡汤,下面咱们说一下正经东西吧,本文三大部分:英语+政治+专业课,字数比较多,文末分享了真题和资料,大家可自行下载。
一、东北师范大学公共管理的初试科目为:(101)思想政治理论、(201)英语一(202)俄语、(203)日语、(617)公共管理学、(810)管理学与政治学二、(617)公共管理学参考书目为:1.《公共管理学》(第二版),陈振明,中国人民大学出版社,2010年。
三、(810)管理学与政治学参考书目为:姜安《政治学概论》邵德门《政治学新论》周三多《管理学》娄成武《现代行政管理学原理》夏书章《行政管理学》先说一下我的英语单词复习策略1、单词背单词很重要,一定要背单词,而且要反复背!!!你只要每天背1-2个小时,不要去纠结记住记不住的问题,你要做的就是不断的背,时间久了自然就记住了。
考察英语单词的题目表面上看难度不大,但5500个考研单词,量算是非常多了。
我们可以将其区分为三类:高频核心词、基础词和生僻词,分别从各自的特点掌握。
(1)高频核心词单词书可以用《木糖英语单词闪电版》,真题用书是《木糖英语真题手译》里面的单词都是从历年考研英语中根据考试频率来编写的。
2020-2021年东北大学行政管理考研真题及考研复试参考书
2020-2021年东北大学行政管理考研真题及考研复试参考书育明教育大印老师2019年10月10日星期日一、2020年行政管理考研复试参考书清华北大人大北师大北航南开中山武大复旦等院校行政管理考研复试越来越趋向于考察热点问题,尤其是政策热点问题,比如产业政策争论、垃圾分类、放管服改革等,所以,大家一定要多看一些热点方面的参考书,如下所示:《公共管理学》,李国正,首都师范大学出版社,2018年版;《公共政策分析》,李国正,首都师范大学出版社,2019年版;《公共管理学:考点热点与真题解析》,首都师范大学出版社,2020年版;《公共政策分析:考点热点与真题解析》,首都师范大学出版社,2020年版;二、2021年行政管理考研参考书东北大学101思想政治理论201英语或203日语616政治学808管理学基础617管理学基础《现代管理学原理》,娄成武,中国人民大学出版社,2008年;《管理学基础》,娄成武,东北大学出版社,2002;806政治学《政治学原理》,张雷,东北大学出版社,2007年。
三、2021年行政管理考研参考书笔记7.政策备选方案的主要来源(2018年华中农业大学)答:政策方案指一个或一组为解决问题、实现目标所设计的行动准则和内容,它具体规定实现目标的步骤、途径和方法。
政策方案的设计是在明确政策目标的基础上,经过调查研究,运用适当的技术与方法,设计或者规划诸种实现政策目标的行动方案的过程。
备选方案的来源有以下方面:一般说来,分析人员多以“与现状相符且尚未实施过的方案”为起点,然后参考他人的经验、案例的调查、类似问题的推理、学者专家的意见、权威人物的要求、参与者的想法、法律条文的规定、技术条件的提供等相关内容,逐渐形成自己的方案框架。
寻求备选方案的寻求方法:(1)消极等待法(passive approach):像新闻热线等待有人提供新闻线索那样,等待一些人以毛遂自荐方式提供问题的解决方案;(2)主动寻求法(search-generation approach):不仅要让其他人了解我们所要寻求的方案,而且应主动提供方案的政策目标和分析的基本思路;(3)触类旁通法(neighborhood approach):寻求在解决类似问题时前人的一些通常做法,在差异比较的基础上,类推新的解决方案。
2019-2020年东北大学行政管理考研真题及考研复试参考书
2019-2020年东北大学行政管理考研真题及考研复试参考书育明教育大印老师2019年10月10日星期日一、2020年行政管理考研复试参考书清华北大人大北师大北航南开中山武大复旦等院校行政管理考研复试越来越趋向于考察热点问题,尤其是政策热点问题,比如产业政策争论、垃圾分类、放管服改革等,所以,大家一定要多看一些热点方面的参考书,如下所示:《公共管理学》,李国正,首都师范大学出版社,2018年版;《公共政策分析》,李国正,首都师范大学出版社,2019年版;《公共管理学:考点热点与真题解析》,首都师范大学出版社,2020年版;《公共政策分析:考点热点与真题解析》,首都师范大学出版社,2020年版;二、2021年行政管理考研参考书东北大学101思想政治理论201英语或203日语616政治学808管理学基础617管理学基础《现代管理学原理》,娄成武,中国人民大学出版社,2008年;《管理学基础》,娄成武,东北大学出版社,2002;806政治学《政治学原理》,张雷,东北大学出版社,2007年。
三、2021年行政管理考研参考书笔记11.政策呈现政策呈现是指将各种书面的政策文件在各种政策集会上呈现出来。
政策集会可以是政策汇报会、政策讨论会、政策论证会、政策听证会、政策辩论会等形式,通过这些政策集会形式,让承载着各种政策相关知识的政策文件充分地呈现出来,多重利益的政策相关者可以通过这些政策文件了解政策分析的知识成果相互交流彼此对政策文件的理解和立场。
政策呈现有助于公众和决策者知晓并相互协商政策分析的知识成果,从而实现有效的政策分析的交流。
政策呈现要优于文件邮寄等政策知识传播方式,邮寄的文件既得不到收件者的重视,也很难实现面对面的交流和协商,从而使观点的聚合和转换无法实现。
12.政策分析利用政策分析的目的是通过创新、批判性评价和政策相关知识的表达、呈现和交流,让政策利益相关者和决策者知悉、利用,从而改善政策的制定和执行过程。
20-21年东北大学公共管理硕士MPA考研复试参考书及面试问题预测
20-21年东北大学公共管理硕士MPA考研复试参考书及面试问题预测育明教育大印老师2019年9月15日【学长解析】北大人大清华北师大北航南开中山武大复旦等全国280多个公共管理硕士MPA 招生院校复试面试问题越来越趋向于考察热点问题,尤其是政策热点问题,比如产业政策争论、垃圾分类、放管服改革等,所以,大家一定要多看一些热点方面的参考书;此外,北大、人大、南开、中山、武大、西安交大、复旦等名校还时常考察社会研究方法问题。
结合以上分析,公共管理硕士MPA考研复试面试参考书如下所示:《公共管理学》,李国正,首都师范大学出版社,2018年版;《公共政策分析》,李国正,首都师范大学出版社,2019年版;《公共管理学:考点热点与真题解析》,首都师范大学出版社,2020年版;《公共政策分析:考点热点与真题解析》,首都师范大学出版社,2020年版;《社会调查研究方法教程》,袁方,北京大学出版社,2006年版。
目录一、2019-2020年公共管理硕士MPA考研复试面试真题及考研复试面试参考书笔记二、2020-2021年公共管理硕士MPA考研面试常见问题及热点总结三、公共管理硕士MPA考研复习技巧四、公共管理硕士MPA考研复试笔记答题模板(类似考研英语模板奥~)具体内容一、2019-2020年公共管理硕士MPA考研复试面试真题及考研复试面试参考书笔记(二)历史制度主义历史制度主义强调制度运作和产生过程中权力的非对称性、制度发展过程中的路径依赖和政治结果的多元动因。
历史制度主义是“历史的”,历史是克服人类理性局限性的一个主要途径;同时历史制度主义又是“制度的”,它注重以制度为核心来考察历史,以国家、政治制度为中心来分析历史。
历史制度主义力图寻求对不同国家的差异性政治后果做出更好的解释。
历史制度主义认为,政治结果的差异源自政治制度的多样性和政治变量之间的结构性关系。
例如,20世纪70年代石油危机期间,各国的政策差异以及欧洲各国医疗保健政策的差异等主要是由于一套政治制度的、政策制定机构的联结方式造成的。
东北大学管理学历年考研真题(含《617管理学基础》、853管理学)专业课考试试题
三、作图题(15分) 试划出直线——职能制组织结构 四、论述(25分) 请论述正式组织与非正式组织的区别及联系 五、案例(30分) 主要考察决策程序的知识点
2006年东北大学管理学考研真题
2005年东北大学管理学考研真题
2006年东北大学318管理学基础考研真题 (回忆版)
东北大学 2006攻读硕士研究生试题 考试科目:318管理学基础 一、名词解释(每题5分,共30分) 1.360度考核 2.适时控制 3.领导者角色 4.公共组织 5.公平理论 6.赫威茨原则
2005年东北大学315管理学基础考研真题 (回忆版)
东北大学 2005年攻读硕士学位研究生试题
考试科目:315管理学基础 一、概念解释 1.管理 2.领导 3.负强化 4.沟通 5.冲突 6.组织文化 二、简答题 1.为什么说员工进行自我控制是提高控制有效性的根本途径。 2.管理者应该把组织放在一个开放的系统中来考察,为什么? 3.如何理解例外原则维系了制度的连续性? 4.如何组织创新活动? 5.“人本管理”的基本观点是什么?
2010年东北大学617管理学基础考研真题 (回忆版,不完整)
2008年东北大学617管理学基础考研真题 (回忆版)
东北大学 2008年攻读硕士研究生试题 考试科目:617管理学基础 一、名词解释(每题5分,共30分) 1.法约尔桥 2.社会合作系统学派 3.风险性决策 4.弹性福利计划 5.公共组织 6.战略控制
五、计算题 讲的是原本有5000万元,进行投资的话成功率是95%,每年还能获 利10%,不成功的话则血本无归;如果存进银行则会每年有5%的利息; 如果****公司,付给**公司要5万元,**公司认为成功的话97%,不成 功的话是50%。 有两问,第一问是说你觉得他应该用什么方法来管理她的5000万 元。
东北大学行政管理专业历年考研真题(1999—2004)
东北大学行政管理考研历年真题(1999—2004)1999年行政学一、填空题1、行政学是研究()对()进行有效管理的规律的科学。
2、1887年,美国学者()发表了(),主张建立一门独立学科——行政学。
3、行政体制是指管理国家行政事务的()、()等各种制度的总称。
4、行政处罚由特定的(),依照()对()所给予的一种法律制裁。
5、人事行政是指()通过()对()的管理。
6、行政效率是指()从事行政管理活动所得到的()比率关系。
二、多项选择1、行政权力体制的主要类型有:A、三权分立B、一元制C、二元制D、议行合一E、军政合一2、行政领导的结构是指:A、年龄结构B、知识结构C、气质结构D、领导素质E、领导艺术3、依行政决策的可靠性程序可分为:A、风险决策B、程序决策C、非程序决策D、确定性决策E、不确定决策4、我国财务行政的主体是A、各级财务部门B、税务部门C、企业D、金库E、中国人民银行5、下列行政管理法规中属于条例的有A、辽宁省保护大伙房水源的规定B、沈阳市科技投入条例C、辽宁省《中华人民共和国科技进步法实施细则》D、辽宁省关于进一步落实中央搞好大中型企业政策的补充条例》E、北京市关于北京市居民养犬规定。
三、名词解释1、行政组织2、国家公务员3、机关管理4、行政信息5、行政功能四、简答题1、简述行政领导类型及其适用范围2、行政内部监督体系及其作用3、简述我国行政职能转变的内容4、简述财务行政在宏观经济调控中作用5、行政决策的主要特点五、论述题1、试评述行政诉讼的原则2、从西方国家行政改革情况,论述当前行政体制改革的一般趋势,并分析我国行政体制改革的经验和教训。
2000年行政学一、填空题1、在西方国家,有人从“三权分立”角度来解释行政,认为“行政”是指与_____,______并立的“三权”之一的部分。
有的从政治与行政分离的角度来解释行政,认为政治是_____,行政是_____。
在中国通用的词典里,行政界定为______,马克思把行政称为______。
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考研,说不痛苦都是假的,但其实最多的是辛苦。
下定决心准备考研是从大三结束的那个暑假开始的,所以想说:只要努力开始,一切都来得及。
在这场考试中,我确实也发挥出了最佳实力,多少也算是逆袭,成功上岸。
对于开始的过程来说谁也做不到完美,所以只能在有限时间内,争取做最有效的提升,更要关注自己不擅长的地方。
避免在不擅长的地方出现更大的问题。
话说回来,对于所有科目来说,付出与分数是成正比的,所以千万不要抱着侥幸心理去学习!一定要掌握好基础,循序渐进的努力用功才行!对于备考策略,之前从很多学长学姐经验贴里学到的再加上自己这几个月的经验,所以跟大家分享一下我的经验。
我不是什么大神级别的人,也不能够帮助自认为是学渣的孩子复习没几天就能逆袭成学神,但是我的这些经验对于跟我一样,资质普通的考生来讲应该还是有一些借鉴意义的。
首先,我不鼓励大家去经历头悬梁锥刺股的那种学习的刻苦,都什么年代了,提高学习效率的方法多的是,找到适合自己的学习方法远比头悬梁锥刺股来的让人开心。
下面就讲讲我的备考经验吧,也希望大家早日找到适合自己的学习节奏和学习方法。
篇幅总体会比较长,只因,考研实在是一项大工程,真不是一两句话可描述完的。
所以希望大家耐心看完,并且会有所帮助。
文章结尾处附上我自己备考阶段整理的学习资料,大家可以自取。
一、东北大学公共管理的初试科目为:(101)思想政治理论、(201)英语一或(203)日语、(617)管理学基础、(811)公共经济学二、(617)管理学基础参考书目为:1.《无本校真题,提供该科目名校真题汇编现代管理学原理》(第三版),娄成武,中国人民大学出版社,2012年三、(811)公共经济学参考书目为:黄恒学等编著.公共经济学(第二版),北京大学出版社,2009.高培勇编著.公共经济学(第三版),中国人民大学出版社,2012.先综合说一下英语的复习建议吧。
如何做阅读?做阅读题的时候我建议大家先看题干,了解一下这篇文章大致讲什么内容,然后对应题干去阅读文章,在阅读文章的过程中可以把你做出答题选择的依据标注出来,便于核对答案时看看自己的思路是否正确,毕竟重要的不是这道题你最后的答案正确与否,而是你答题的思路正确与否。
此外,每次做完阅读题也要稍微归纳一下错误选项的出题陷阱,到底是因果互换、主观臆断还是过分推断等,渐渐地你拿到一道阅读题就会条件反射出出题人的出题思路,这也有助于你检验自己选择的答案的合理性。
对于真题上的每一篇阅读,我做完核对答案后都重新精读了一遍,把不认识的单词进行标注通过查阅字典和手机弄懂消化,然后对每一篇阅读进行口头翻译,这样一来不仅加深了自己对阅读这一块的理解,也提升了自己的翻译能力。
对于阅读理解B有些年份考查排序,有些年份考查小标题,还有些年份考查将抽出的句子还原,解答这类题型主要突破点是找出相关性和提示词,就拿排序来说,段落与段落之间、句子与句子之间很多时候都有包括转折、递进、因果等相关性,文章中也往往会给出一些表示这些关系的提示词,这些地方就是你答题的突破点,具体细节大家认真阅读真题的解析都可以看到。
翻译这一块,考查的不仅是大家的词汇量还有一些语法知识,翻译要联系句子在文章中的语境来翻译。
可能在句子中我们会遇到一些生词,这个时候联系上下文语境进行推断就很重要了。
新题型的套路大家还是多做题吧。
完型填空:完型填空是一个很鸡肋的题型,其实不用太刻意的去训练,前面的基础打好了,这部分应该不会有太大问题,基础实在有些差的同学,可以听听木糖英语的网课,然后多练练木糖的真题差不多就OK了。
翻译词汇过关,阅读理解基础打好,文章认真翻译拆解了,翻译基本上也没啥大问题了。
再者就是作文的复习,主要是要进行材料的积累和写作方法的掌握,另外还要对范文进行理解。
经常很多人会说作文多背背模板,记点金句就行了,其实,英语作文和汉语作文都是需要通过写来训练提高的。
可以适当买两本作文书,学习一些写作方法,然后反复练习。
在训练中,会慢慢形成自己的一套写作方法。
另外,买本英语字帖,练练衡水体,一个干净整洁的卷面加上漂亮的书写,是一个特别加分的小技巧。
考研英语写作,我还是建议大家平时多注意积累一些常考话题的素材,总结出有自己特色的作文模板。
作文的话常围绕永恒哲理类、品格修养类、社会热点类、网络科技类、家庭关系类、成长教育类、文化交流类、环保旅游类等角度出题,如果大家平时有意识地积累一些相关的经典段落、句子等素材,真正上考场的时候也不至于无话可写。
(617)管理学基础《管理学基础》专业课第一轮学习注重的是对知识点的细化,在听老师讲课之前我们应当将考试分析上的内容看一遍,但是不建议自己胡乱勾画,这样可能导致自己勾画的重点混乱影响后期的背诵。
第一遍阅读考试分析主要是对书上本章内容有一个大概的了解,不要求完全将书上内容看懂,阅读过程中肯定会遇到很多疑难问题,在自己不懂的地方旁边做一个小小的记号提醒自己听课的时候在这个知识点上多留心一些,多听一下老师举的例子。
关于选课方面,我选择了网授课,跟着配套的视频走,在这个过程中全程跟着老师的讲义走,可以将授课过程中额外笔记记在讲义上,听完之后再整理(这也是一个比较重要的过程)。
第一遍听课不建议将老师的语速调的过快,边听的过程要边思考,对于老师举出的例子要自己的脑海里先做反应,而不是等着老师讲答案。
学习新的《管理学基础》专业课知识的过程其实是一个很有趣的过程,要当作老师就在自己面前,学会思维上与老师产生互动。
并且在此过程要多记笔记,勾画讲义上的内容。
如果说第一遍看是一个预习过程,不要求考生们在脑海里对知识有太多的记忆,那第一遍听课就需要考生们理解知识点,尽量在第一遍听课过程中就将知识点弄懂,因为后期还会有遗忘,所以第一遍听课过程尤为重要。
有些同学觉得听音频是相对来说比较有趣的过程,相比于看书来说更轻松。
其实不是的,听课应该是很费脑力的一件事,要学会提高自己在听课中的学习效率,不能只是单纯的听老师说一遍就过去了,应该将其转化为自己的东西。
这是第一遍学习中的关键一步,也是所用时间比较长的一步。
如果某个知识点没有听懂,就把音频退回去反复听,直到弄懂为止,如果听完一遍觉得自己还是有很多地方没懂就应当趁着此时记忆还新鲜,马上回去又听一遍。
所以,第一遍听课过程给自己设定的目标就是不要留下疑难问题,第一遍听完老师讲的内容,脑袋里对知识已经有了百分之八十的掌握,必须通过做题来将知识点转换为考试中的应用。
因此做题是必不可少的过程,它将我们脑海里的知识与试卷上“鲜活”的案例联系起来,结合生活实际运用起来。
做题建议用真题!!!,下面给大家列出一道考研真题,大家就可以看出来考研真题是有可能重复课本上的习题的,因此我们一定要将考研真题利用好,多做几遍,这样才可以上考场。
真题的价值不可估量,但是也不用盲目做很多年份的真题,四年的真题足够。
我整个备考期间,把考研真题翻来复来做了五遍,之前也看到过有人说过真题没用,做真题都是在嚼冷饭,不知道是不是用的方法不对还是其他原因,我想说从高考的时候我就开始用真题去复习了,我们当然不可能去存侥幸心理,希望真题中能有今年的原题(也有概率有的),我们是要学会去用,研教新版《管理学基础》这套题目就在解析中列举出了题目中出现的知识点,并且指出了该知识点的出现频率,这就让我对知识点分出了级别:必考,常考,不常考,节省了我的时间,让我的复习变得更加高效还有就是我们在做题的时候难免会出现错题,有了错题证明我们有些知识还没掌握,还可以继续提高自己。
无论哪一科都需要整理错题,只不过是有点需要整理在笔记本上,有点记在书上就行。
像政治因为内容太多,就做到辅导书上就行,况且李凡的《政治新时器》上有答案分析,而且分析的挺透彻的,只需要将题目所在位置,与涉及知识点标一下,等下一轮复习时注意一下即可。
英语错题更没法在笔记本上记笔记了,一是每一篇阅读理解题有5个,你问问你考研的学长学姐,看看他们在做的时候错几个,根本就整理不过来,我们能做的就是在做完每一年的四篇后,在辅导书上总结一下,正好《木糖英语真题手译》上在每一年的真题讲解结束后,都留了一页空白页让你做总结整理。
而专业课最好是记在笔记本上,这样方便以后的复习。
关于背书建议一些同学:就算背书能力不强,也一定要背书。
因为你在做题的时候,大致理解名词解释的意思以及简答题你很有可能会遗漏知识点。
我在这里介绍一个自己的小心得,首先由大及小,可以先把每个知识点的框架背下来,再去被背小点,比如说《管理学基础》中的一些常用知识点什么的,比如说:按表现形式分类的各种计划及相互关系、按表现形式分类的各种计划及相互关系、①滚动计划方法;②甘特图法;③计划评审技术、①目标的性质;②目标管理的过程;③目标管理的优缺点、自己所在正式组织是否需要变革及变革的原因。
才能达到在做题的时候拿起手来就会做,背完之后再去从头看每一章节,一章一章的背完以后,再背这一章节的时候从大标题开始回忆,其次中标题、小标题、内容。
为什么要这么背呢?因为只有做到心中有框架,考试的时候你才会看到这个题目马上脑袋里想到这个题目涉及到哪一本书的哪一章节下的哪一个小内容,背的时候也不至于忘太快。
其次学会总结,由于要背的内容实在太多,最后反复记忆,背诵就是一个不断反复的过程,我建议这个反复的频率一定要高,这里我想讲一下我的记忆方法,即我把它叫做重点记忆法。
我是把要背部分的关键点、得分点找出来,这个背诵的过程是很枯燥的,适当与做做题结合可以提高效率,不至烦躁。
关于心理考研是一场持续战,且是一场没有硝烟的战争,建议同学们找到一个靠谱的研友。
如果对方是一个很上进,学习也很自律的人,那么与这样的人一起学习,你们之间将会互相监督互相帮助,对学习有很大帮助。
如果对方是一个整天只知道抱怨考研痛苦,或是在工作与考研之间犹豫不定,我劝大家还是自己学习的好。
因为他们的心态绝对会影响你的学习。
在长时间的学习过程中,一定要时刻相信自己,给自己鼓励。
我在大概10月到11月份时,对自己产生了怀疑。
因为当时各科学习压力都很大,不仅有考研政治,考研专业课,感觉时间根本不够用,而且当时做真题也不是很理想。
于是我每天学到累的时候,就会站到教室外面,一遍遍地给自己鼓劲,告诉自己也就现在的我有这个资本可以拼一拼了,千万不能放弃。
每个考研人在临近考试这几个月里都是这样的状态,千万不要觉得别人一定比你强。
天道酬勤,只要你付出了,你一定会收获属于你的果实。
所以我们要相信自己,相信我们都是从同一起点开始的。
我在这里也要和大家说一下千万要注意劳逸结合。
因为我们不是学习机器,如果一直学习效率绝对会下降,最终得不偿失。
我每个星期都给自己固定的放松时间,平时如果学累了,也会适当放松放松,看看综艺听听音乐,我每次考研期间每次坚持不下去的时候,我都奖励自己可以看一个小时的快乐大本营。