高中历史 第7单元 具有警示意义的世界文化遗产 第2课时 德国法西斯的杀人工厂——奥斯威辛集中营试题
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第2课时德国法西斯的杀人工厂——奥斯威辛集中营
一、选择题
1.在20世纪30年代,德国国内颁布立法,“否认犹太人是德国公民,禁止犹太人担任公职和经商,不允许犹太人与德意志人通婚。”这反映了德国法西斯推行( )
A.对外扩张政策B.种族主义
C.反共产主义政策D.殖民主义政策
解析本题为材料选择题,解题关键是理解材料,材料中指的是对犹太人的歧视,它属于推行种族主义。故选B。
答案 B
2.在德国纳粹所建的集中营中,奥斯威辛集中营以规模最大、最典型、屠杀人数最多而臭名昭著。这座集中营位于( )
A.德国境内B.波兰境内
C.苏联境内D.奥地利境内
解析奥斯威辛是波兰南部的一个小镇,1939年德国占领波兰,于1940年4月修建了奥斯威辛集中营。故选B。
答案 B
3.奥斯威辛集中营的罪恶包括( )
①监禁②灭绝③掠夺④人体实验
A.①②③B.②③④
C.①③④D.①②③④
解析本题考查基础知识,据所学知识可知①②③④均是奥斯威辛集中营的罪恶。
答案 D
4.据估计,奥斯威辛集中营被害人数约( )
A.30多万B.250多万
C.300多万D.400万以上
解析据估计,奥斯威辛集中营被害人数约在四百万以上。
答案 D
5.德国对犹太人的“最后解决”方案宣告破产是在( )
A.1942年B.1943年
C.1944年D.1945年
解析1944年11月,面对苏联红军的攻势,德国法西斯下令停止屠杀犹太人,“最后解决”方案宣告破产。
答案 C
6.1979年,奥斯维辛集中营遗址被世界遗产委员会批准为“世界文化遗产”。其目的不
包括( )
A.记住德国法西斯犯下的反人类罪行
B.让人类同情犹太人,支持以色列
C.永记人类相互残杀的后果,争取人类和平
D.人类对历史灾难的深刻反省
解析1979年,奥斯维辛集中营遗址被世界遗产委员会批准为“世界文化遗产”,其目的在于人后人记住德国法西斯犯下的反人类罪行,永记人类相互残杀的后果,争取人类和平,也是人类对历史灾难的深刻反省。与支持以色列无关。
答案 B
7.下图中的人物曾在1970年获得了世界诺贝尔和平奖,其主要原因是( )
A.他为世界的科学发展作出了巨大贡献
B.他的科学发明促进了生产力的巨大发展
C.他认真反思纳粹的罪恶,为世界和平,和谐发展作了贡献
D.他推行排犹政策,建立了奥斯威辛集中营
解析根据上图判断出该人物是联邦德国总理勃兰特,他在1970年12月双膝跪在犹太人殉难者纪念碑前哀悼死难者,让世界人民看到了德国对纳粹暴行真诚的反省,得到了世界的谅解,有利于世界的和平、和谐,所以诺贝尔委员会把诺贝尔和平奖授与勃兰特。勃兰特不是科学家,是政治家,因此排除A、B;D是希特勒的政策,更应排除。
故选C。
答案 C
二、非选择题
8.今年是世界反法西斯战争胜利70周年。前事不忘后事之师,认识法西斯主义的危害,避免历史悲剧重演。阅读材料,回答问题。
材料一第一次世界大战后,战胜国的经济惩罚转嫁到了德国人民身上。成千上万从前线回来的军官们流落街头,他们不时怀念着帝国往日的荣光,“钢盔团”“前线战士同盟”等右翼武装团体,得到了国防军部的津贴。之后,经济危机使国内矛盾日益尖锐,而当时的德国政府对此束手无策。希特勒和他的纳粹党正是利用了上述情势,乘机兴风作浪。
——黄玉章等《第二次世界大战》
材料二在希特勒看来,战争不仅是夺取“生存空间”的手段,也成为维护“优等种族”的目的。为“彻底解决”犹太人,德国不仅进行了大规模屠杀,更建立了遍布各地的死亡集中营、毒气室、焚尸炉。尽管纳粹分子企图销毁证据,但是这些遗址仍保留下来,并成为曾经发生的历史悲剧的重要见证。
——据丁建弘《德国通史》整理
(1)根据材料一,分析德国法西斯专政建立的主要原因。
(2)结合所学知识,写出与材料二直接关联的“历史悲剧重要见证”的遗址的名称,并说明其主要特点。根据材料二概括法西斯主义的实质。
解析第(1)问,依据材料一中“战胜国的经济惩罚”“右翼武装团体,得到了国防军部的津贴”“经济危机”“德国政府对此束手无策”“希特勒和他的纳粹党……兴风作浪”等来分析。第(2)问,第一小问,依据材料二中“‘彻底解决’犹太人”“死亡集中营、毒气室、焚尸炉”等,结合选修知识来回答;第二小问,依据材料二中“战争不仅是夺取‘生存空间’的手段,也成为维护‘优等种族’的目的”等来分析。
答案(1)对《凡尔赛和约》的不满,垄断资产阶级的支持,军国主义沉渣泛起,经济危机的冲击,当时的政府软弱无力,纳粹党的蛊惑宣传。
(2)奥斯维辛集中营。
主要特点:具有警示意义的世界文化遗产,二战期间德国法西斯建造的规模最大的集中营和灭绝营,是纳粹实行种族灭绝的铁证。
实质:对外侵略性与种族灭绝性。