我的梦,桃李芬芳演讲稿

合集下载

桃李芬芳我的梦--中国梦演讲稿范文

桃李芬芳我的梦--中国梦演讲稿范文

桃李芬芳我的梦--中国梦演讲稿范文尊敬的各位评委:大家好!我今天演讲的题目是《桃李芬芳,我的梦》。

我们每个人的心中都有梦想。

也许你痴迷足球,崇拜贝利、马拉多纳。

也许你醉心文学,敬仰冰心、老舍。

而我心中的梦想却是做一名桃李满天下的优秀的人民教师。

我喜欢教师爱满天下、乐育英才的胸怀,我敬仰教师刚正不阿、不畏权威的个性,我赞赏教师“捧着一颗心来,不带半根草去”的精神,我钦佩教师“十年树木,百年树人”的责任担当,更加坚定选择从教终身无悔的激情决心。

在填报高考志愿时我毫不犹豫的在第一志愿填写了某某师范大学,我如愿以偿。

某某某某年大学毕业以后,为了爱情,也为了梦想,我背井离乡来到某某。

陌生的城市,路过的全是不熟悉的建筑,走在身边的永远是陌生的面孔,充斥在耳边的是听得半懂不懂得语言,除了孤寂还是孤寂,没有亲人没有朋友。

在某初中代课一年后,就在我快要没有勇气再留在柳州的时候,终于经过双选的层层面试后,我成为某某某实验小学的一名正式教师,此时,我觉得我已经朝着我的梦想出发了。

某某月某某日,开学注册,我被分到某某年级担任班主任,这对于一个从未接触过小学生的我无疑是一个考验,我倍感压力,生怕由于我的疏忽耽误了一批人的人生,不过是压力也是动力,我鼓起劲,打起气,一次次早出晚归,一天天披星戴月,学校成了我的第二个家。

一次次的苦口婆心,一回回促膝交谈,心的交流,情的感染,理的教诲,法的规范,班风渐正,学风渐浓,成绩渐佳,从好人好事的蓬勃涌现,家长的声声感谢,到上期期末平均成绩高出同类班3分,都写着我的努力,写着我的勤劳和追求。

虽然这是小小的成就,却让我越来越爱这份工作,对实现自己的梦想也越来越有信心。

今年某某月,作为培养对象,我很幸运地参加了某某市骨干教师培训,在这次培训中,我有幸作为代表说课,我很珍惜这次机会,于是花了几个晚上认真撰写了说课稿,为了让说课更完美我又花了几个小时做了一份精美的课件,做完之后已是凌晨两点多了。

青年教师演讲稿:青春在教坛燃烧,梦想在桃李中绽放.docx

青年教师演讲稿:青春在教坛燃烧,梦想在桃李中绽放.docx

青年教师演讲稿:青春在教坛燃烧,梦想在桃李中绽放尊敬的各位领导、老师:大家好。

我是来自某某学科的教师,非常荣幸站在这里,与大家分享我作为一名青年教师的心路历程和教育理念。

今天,我想以“青春在教坛燃烧,梦想在桃李中绽放”为主题,表达我对教育事业的热忱与坚守。

首先,我想说,成为一名教师,是我人生中最无悔的选择。

当我第一次踏上讲台,面对那一双双充满求知渴望的眼睛,我深感责任重大,也倍感幸福满溢。

我深知,教师不仅是知识的传播者,更是灵魂的塑造者,是点燃学生心中智慧火花的火炬手。

我愿意用我的青春,去陪伴你们的成长,去见证你们从青涩走向成熟,从惜懂走向睿智。

作为青年教师,我们肩负着承前启后、继往开来的重任。

我们是教育改革的生力军,是学校发展的新引擎。

我们以开放的心态拥抱教育创新,以敏锐的触角捕捉教育前沿动态,以饱满的热情投入教学实践。

我们敢于挑战传统,勇于探索未知,善于运用现代教育技术手段,力求让每一堂课都生动有趣,让每一个知识点都能深入浅出,让每一位学生都能学有所得。

然而,教育并非一帆风顺,我也曾面临困惑与挫折。

有时,我会为某个知识点如何讲解才能让学生更好地理解而绞尽脑汁:有时,我会为如何引导学生树立正确的人生观、价值观而振转反侧。

但正是这些挑战,让我更加深刻地理解了教育的内涵与价值,也让我更加坚定了投身教育事业的决心。

我始终坚信,没有教不好的学生,只有不会教的老师。

每一个孩子都是独一无二的个体,都有他们的闪光点和潜力。

我们的任务,就是用心去发现,用爱去噢醒,用智慧去引导,让他们在知识的海洋中畅游,在人生的舞台上熠熠生辉。

在此,我要感谢学校给予我成长的平台,感谢领导们的悉心指导,感谢同事们的无私帮助,更要感谢同学们的信任与陪伴。

你们的每一次进步,每一次突破,都是对我工作的最大肯定,也是我前行的最大动力。

我愿与你们一同学习,一同进步,一同追寻知识的光芒,一同书写青春的华章。

最后,我想引用一位教育家的话来结束我的发言。

师道馨香 育桃李芬芳演讲稿

师道馨香 育桃李芬芳演讲稿

师道馨香育桃李芬芳演讲稿岁月如梭,转眼间,我在教育的园地里已耕耘了九载。

回首这九年的点点滴滴,无数的欢笑与泪水交织成一幅幅动人的画面,让我深刻体会到作为一名小学教师的幸福与满足。

热爱教育,是我生活中不可或缺的一部分。

在与同事们的朝夕相处中,我感受到了集体的温暖与力量。

我们相互支持,共同进步,就像一家人一样。

在备课时,我总是努力从学生的角度出发,精心设计每一个教学环节,力求让每个孩子都能在课堂上找到学习的乐趣。

上课时,我尽力激发孩子们的学习兴趣,将知识与游戏相结合,让孩子们在快乐中学习,在学习中成长。

在带班的过程中,我努力记住每一个孩子的名字,让他们感受到老师的关爱与重视。

组织活动时,我注重生活中的教育,带领孩子们观察自然,参与社会活动,让他们在实践中学习,在学习中成长。

热爱孩子,是我工作中最大的动力。

我努力在最短的时间内记住每一个孩子的名字,了解他们的个性和习惯,细心照顾他们的生活。

当孩子们紧紧拥抱我,将他们心爱的小玩意儿送给我时,我感受到了他们对我的深深依赖和爱。

记得那个叫王子林的小男孩,他曾在我脸上留下划痕,但在我照顾他之后,他大声地告诉妈妈:“这是我的卢妈妈!”还有那个急脾气的林林,我们曾约定,遇到事情要多问一问、想一想,让自己冷静。

喜欢汽车的尧尧,总是调皮地对我说:“卢老师,我的汽车没油了,我要去加油!”这些温馨的瞬间,都成为了我宝贵的回忆。

热爱生活,让我在教育的道路上不断前行。

在培养孩子自理能力的过程中,我也在改变自己的生活习惯,学会均衡饮食、健康锻炼。

在引导孩子参与公益宣传的过程中,我学会了关注社会热点、热心公益事业。

在带领孩子进行科学探究的实践活动中,我学会了观察日常生活、积累教学经验。

生活就是这样,看似平淡,却每天都在成长。

因为喜欢,所以热爱;因为热爱,所以付出;因为付出,所以幸福。

我用心去聆听,用心去感受,用心去体味这份幸福。

岁月流转,我相信,我的幸福将永远伴随着我,伴随着我继续在教育的道路上前行。

2024年我的梦演讲稿样本(4篇)

2024年我的梦演讲稿样本(4篇)

2024年我的梦演讲稿样本尊贵的评委,尊敬的教师,亲爱的同学们:大家好!我深感荣幸,能在此与大家分享我的愿景与抱负。

我是来自××班的××。

今天,我将围绕“梦,源自内心的光芒”这一主题,共同探索梦想的力量以及实现梦想的途径。

梦想,是每个人内心深处最宝贵的财富。

它如同人生的罗盘,于人生的广阔海洋中,为我们提供方向,赋予我们前行的动力。

梦想,犹如内心的火炬,点燃我们对美好未来的期盼与追求,使我们在面临困难与挫折时,依然坚定,不轻易退缩。

要找到自己的梦想,首要之事是静心倾听内心的声音。

在摒弃外界的喧嚣,内心归于宁静时,梦想的轮廓会悄然显现。

我们需要诚实地面对自我,了解自身的长处与不足。

唯有真实地认识自我,我们才能准确地定位梦想,并为之付出不懈的努力。

持续学习与积累至关重要。

通过不断的学习与积淀,我们的梦想将变得更加清晰,更加宏伟。

实现梦想的道路并非平坦。

我们必须具备勇气和智慧,以应对沿途的坎坷与挑战。

要有勇气去追逐梦想。

勇气是实现梦想的基石,只有勇敢面对困难,我们才能战胜它们,让梦想成真。

我们要正确看待失败。

失败是成功的垫脚石,通过失败,我们能汲取教训,变得更加成熟坚韧。

保持积极的心态至关重要。

积极的心态使我们保持前进的势头,坚信梦想的实现只是时间与努力的问题。

我怀揣着成为一名杰出医生的梦想。

每当看到需要帮助的人们,我深感自己有责任去援助他们,减轻他们的病痛。

自幼年起,每当目睹医生救死扶伤的英勇,我内心便涌动着强烈的渴望,期望有朝一日能像他们一样,为人类的健康贡献己力。

因此,我决定全力以赴,钻研医学知识,以实现我的梦想。

实现梦想的旅程充满挑战,但我深信,只要我持之以恒,梦想终将成真。

正如爱迪生所言:“天才是一分灵感加上九十九分汗水。

”梦想的火花需要我们不断的努力去点燃,让它在内心深处熠熠生辉。

在此,我想激励每一位在座的你,相信你的梦想,勇敢地去追寻,坚定地走你自己的道路。

我的梦 桃李芬芳

我的梦 桃李芬芳

我的梦——桃李芬芳巴州区教育体育局杜渊尊敬的各位领导、各位评委、各位同仁:大家好!我演讲的题目是《我的梦——桃李芬芳》梦,是少年独上西楼的寻觅梦,是伊人在水一方的思绪梦,是带着茉莉花香的咖啡梦,是一首清丽而耐人寻味的童年歌谣······2013年的春天,有一个词让人激情飞扬,有一个词响彻神州大地,有一个词承载着亿万人民的追求和重托,这就是“中国梦”。

小时候,父母会问,你长大了干什么。

步入学校,老师会问你的梦想是什么,那时的回答,有些遥远,也有些虚无,现在,我是一名教师,我的梦想就是——满园桃李芬芳。

身为80后的我是幸运的,是幸福的,因为我心存梦想。

从小到大最爱听的就是宋祖英的《长大后我就成了你》,“小时候,我以为你很美丽,领着一群小鸟飞来飞去。

小时候,我以为你很神气,说上一句话也惊天动地,长大后我就成了你……”长大后,我真的成了你,实现了我梦寐以求的愿望。

当梦想变成现实的时候,我是多么的欣喜,可当第一次踏上讲台的时候,望着一双双求知若渴的眼睛,顿时,我明白了:作为一名普通的教师,我们一肩挑着中华民族的复兴,一肩挑着千家万户的幸福,挑着每一个孩子的前程。

让家长满意,让孩子梦想成真,这难道不是我们在座的每一个人永恒的梦想吗?有梦想才有创新,有梦想才有未来。

是的,因为有梦想,我们才历经坎坷依然前行,因为有梦想,我们才历经沧桑仍信心不改。

今天,我站在这个演讲台上,感触颇多,那是前不久,因工作变动,当我匆匆忙忙跟学生道别时,教室里一片沉默,难道是我平日里对他们太严格了?还是他们早就希望我离开了?就在我准备离开时,教室里突然响起了一片哭声,学生们不约而同的站起来,哭着说:“老师,您别走!您别走!”那一刻,我的眼泪夺眶而出;那一刻,也只有深深的一鞠躬才能表达内心的愧疚和遗憾;那一刻,我的脑海不断闪现着张丽莉、苟晓超、谭千秋……面对危险仍义无反顾地张开他们柔弱的翅膀去庇护一群无助的雏鹰时,谁能说他们仅仅只是一名老师?桃李芬芳难道不正是他们执着的追求吗?我想说,“保家卫国”是军人的天职,“救死扶伤”是医生的天职,而我们的天职就是“教书育人”。

实现伟大中国梦演讲稿:桃李芬芳日 美梦成真时

实现伟大中国梦演讲稿:桃李芬芳日 美梦成真时

实现伟大中国梦演讲稿:桃李芬芳日美梦成真时各位读友大家好,此文档由网络收集而来,欢迎您下载,谢谢实现伟大中国梦演讲稿:桃李芬芳日美梦成真时尊敬的各位评委:大家好!我是z镇中学的z,我今天演讲的题目是《桃李芬芳日,美梦成真时》。

梦想,是少年独上西楼的寻觅;梦想,是伊人在水一方的思绪;梦想,是被风初始化的某种风格;梦想,是带着茉莉花香的咖啡;梦想,是一首清丽而耐人寻味的童年歌谣······恰同学少年,风华正茂,意气风发······年少时的我,对未来,哪怕是已经步入了大学的殿堂,依然是那样的懵然不知,我的梦在何方?2010年大学毕业,高楼林立,车水马龙,熙来攘往的人群,像潮水,霓虹刺眼,灯光恍惚的情景,依然亦幻亦真的在我脑海中浮现。

看着学友们个个找到自己理想的职业,我又不禁的自问,我的梦在何方?一次偶然的机会,在家人的提及下,我参加了高县的教师公招考试,就这样开始了我的“教师路”。

难道我的人生就是“教书匠”吗?拿到报到通知单的那一刻,我不禁打了一个寒颤。

在亲人的鼓励下,我来到了z 镇中学,走进了我的第一堂课。

光阴荏苒,转瞬间在教育战线上我已快度过三个春秋。

回首这一千多个日日夜夜,酸甜苦辣各显其间,摸打滚爬中我渐渐熟悉了教师这个行业,默默耕耘中也渐渐有了一些收获。

无数个白天黑夜,我远离了喧嚣人群,告别了灯红酒绿,拥向那灯火阑珊处。

我自与那清风白云作伴,在知识的海洋中赢取那心灵的海阔天空。

教师,这个神圣的称呼,它如磁石吸引我游离的目光,安抚我躁动的心河。

这三年的时光给了我太多甜蜜的回忆。

第一次讲课、第一次与孩子心灵的对话、第一次与家长的沟通、第一次与同事的探讨、第一次外出学习、第一次磨课······每每我的思想开小差的时候,这种种经历总在我彻夜辗转的思忖中日渐清晰、深刻,“教师”就这样刻入我的生命,成为我生命中不可割舍的一部分。

我的梦 桃李芬芳 四月

我的梦  桃李芬芳  四月

我的梦桃李芬芳尊敬的各位领导,各位评委:大家好!我是来自和什中心小学的教师,我叫李艳丽,很荣幸能够参加此次“中国梦我的梦”演讲比赛。

今天我演讲的题目是:《我的梦,桃李芬芳》。

每一个人都有梦想,每一个中华儿女的梦想就是一个“中国梦”;每一个民族都有自己的梦想,千万个中华儿女的梦想汇聚在一起就是中华民族的梦想。

中国梦的传承就是中华民族自强不息的传承,虽然今天的我们不再饱受欺凌,不再经历战火,但我们依旧在弘扬民族精神,实现了一个个中国梦。

神舟飞天实现了我们的航天梦;08奥运的成功举办实现了我们的体育梦;诺贝尔奖的获得实现了我们的文学梦。

中国有梦,我们也有梦。

作为老师,我们担负着民族的希望,家长的期盼,孩子的前程。

来到学校的每个孩子都怀揣着梦想。

让孩子梦想成真便是我们老师永恒的梦想。

梦想的实现,需要我们付出爱心、耐心、恒心。

在我六年的教学生涯中,也曾遇到挫折,面对学生的调皮,面对家长的责难,也有抱怨,也有委屈,也曾迷茫,也曾想过放弃。

然而经历的一件事,却让我感触颇深。

2012年我们学校创建自治区级精神文明单位,在大家的共同努力下,我们顺利通过了验收,在反馈会上地区领导于书记讲了这样一段话,她说:“你们学校的精神文明工作之所以做的这么好,应该也离不开顾校长的付出吧。

我曾经也是顾校长的学生,那时我们的上学条件不太好,冬天班里架着炉子也不暖和,我们的小手都冻得通红开裂,每天是顾老师把我们每个人抱在腿上,给我们擦着棒棒油,虽然那只是几毛钱的东西,但里面包含的爱却值千金。

”说到这她哽咽了,校长也流泪了,在场的每一个人都被感动了。

爱是教师最美丽的语言。

爱学生,就要学会欣赏他们的优点;爱学生,就要走进他们的精神世界,感受他们的喜怒哀乐;爱学生,就要像妈妈对孩子一样无私的给予。

我身边的同事们也在用实际行动,实现着这个梦想。

我们学校的霍添梅老师经常将住校的孩子带回家照顾,为他们做可口的饭菜,帮他们洗衣洗澡,让那些常年不在父母身边的孩子也能感受到家的温暖。

我的梦,桃李芬芳

我的梦,桃李芬芳

我的梦,桃李芬芳
我有一个美好的梦,梦中桃李芬芳,美丽动人。

这个梦是充满阳光和温暖的,就像春
天里的温暖阳光一样。

梦中的桃树和李树都在这样的温暖阳光下迅速生长,渐渐地长成了
参天大树。

梦中的桃李绽放了花,花儿茂密又艳丽,吸引着来自各方的蜜蜂和蝴蝶飞舞。

树上的
各种鸟儿也不停地歌唱,让整个山谷充满了欢声笑语。

梦中的美景,让人心旷神怡,忘却
了繁忙的生活。

我穿过花海,踏着蜜蜂和蝴蝶来到了树下,突然看到了一个美丽的女孩,她纤细婀娜,美丽动人。

她对我微微一笑,让我觉得整个世界都在陪伴着我们。

她指着一棵桃树和一棵
李树,告诉我这两棵树的含义。

桃树,是人生中的成功,迎来春天,结果累累,唯有不弃不离,才能最终拥有美好的
未来。

而李树,则是人生中的希望,即使经历寒冬,它依然是一个忠诚的伴侣,带着温暖、带着勇气,陪我们走过孤独和寂寞。

我被她的话语所感染,似乎领悟了很多。

我意识到,在人生的道路上,桃树和李树就
像是人生中的向导,给我们指引方向,带领我们走向光明的前程。

梦中的桃李芬芳,给了我很多启示。

我明白,在人生的道路上,我们需要带着勇气、
自信和希望,去面对生活中的挫折和困难。

至于未来,我们不可预知,但是拥有一颗坚定
的信念,面对未来,我们会更加从容妥帖。

梦醒时分,阳光透过窗帘照在床上,我感到不舍,仿佛还想留在梦中。

但是,我也有
信心,用自己的勇气和信心去迎接未来的挑战。

我深深地相信,在桃李芬芳的热情中,我
的梦想一定会实现。

我的梦,中国梦 演讲稿

我的梦,中国梦 演讲稿

我的梦,桃李芬芳尊敬的各位领导,亲爱的各位同仁:大家好!今天我演讲的题目是:《我的梦,桃李芬芳》十九岁时,我走出了乡村的大山沟,踏进师范学校的大门。

毕业后,我成为中学一线岗位的一名老师。

相对日出而作,日落而息辛勤劳作的父母,我是幸运的;面对一群天真无邪的孩子,我是光荣的。

因此,我倍加珍惜自己用知识改变命运而换来的岗位。

我知道,选择了教师岗位,就选择了与辛劳为伴,与苦累同行。

但我告诉自己:我要在这平凡的岗位上享受属于我的幸福!什么是幸福,每个人都有自己的解答。

一次当我在课堂问孩子们幸福是什么时,一个女孩对我说:“幸福就是被老师关注。

”那一刻,我明白了,让每一个孩子的笑脸如花般绽放,这就是我追求的幸福啊。

泰戈尔说过:“不是槌的打击,乃是水的载歌载舞,才使鹅卵石臻于完美。

”这不就是教育吗?不管学生出身贫富,长相美丑,智商高低,都给予他们公平的教育,用爱心和鼓励让每一个孩子都有进步,能趋于完美。

我曾教过这样一个男孩,母亲难产生下了他,走路不稳当,双手严重变形,握笔都很费劲。

当我的目光与他稚嫩渴求的目光相遇时,我的心被震撼了。

老天不公啊,同样是鲜活的生命,同样是父母的宝贝,为何让他如此不幸!如果老天给我一个这样的孩子,我会放弃吗?不,我怎会忍心丢弃自己的孩子!他也是天使,却折断了翅膀。

他需要的,不是异样的眼光,不是悲悯的叹息,不是他人自以为是的同情,他需要的,是理解,是尊重,是爱,是修补断翅的关爱啊!当他有困难时,我不会贸然帮助他,而是询问他需不需要帮助;当他因为达不到自己的要求而沮丧时,我开导他,肯定他,鼓励他,让他重拾信心;他写作业比较慢,我总是耐心等待,认真批改,而他也没有一次拉下作业。

有一次期末考试,语文还考了一百多分呢!看到他喜悦的笑容,听到他爽朗的笑声,我有一种暖暖的欣慰,更有一种敬意。

在他投给我的眼神里,分明写着“感激”。

如果每个孩子都是一朵花,他就是一朵雏菊,时值深秋却还含苞未放,理解和爱的阳光照耀着他,温暖着他。

师恩如海 桃李芬芳演讲稿

师恩如海 桃李芬芳演讲稿

师恩如海桃李芬芳演讲稿亲爱的老师们、同学们:加减乘除,无法算尽您无私的奉献;诗词歌赋,难以颂尽我们对您的崇敬。

您用知识的甘露滋养我们理想的花蕾,用心灵之泉润泽我们情操的果实。

在这个特别的日子里,我们向您献上最诚挚的祝福!每年,我将春天的第一缕阳光和贺卡一同寄给您,我敬爱的老师,愿春天永远伴随您左右。

阳光普照,园丁心间春意盎然;雨露滋润,桃李枝头蓓蕾绽放。

祝您教师节快乐,您是园丁,为祖国山河添彩;您如春雨,润物无声,神州大地生机勃勃。

在这个喜庆的节日里,让我用心灵的鲜花,向您表达最真挚的祝愿。

即使用满天的彩霞谱写赞歌,用遍地的鲜花编织诗篇,也难以完全表达我们对您节日的祝福。

我不是您最优秀的学生,但您却是我最尊敬的老师。

在您的节日里,我想向您献上最崇高的敬意。

敬爱的老师,您的教诲如春风化雨,永远铭记在我心。

我衷心祝愿您:健康、快乐、如意!我们从幼苗成长为参天大树,但永远是您的学生。

在您花甲之年,愿您生命之树常绿。

您因材施教,启迪心灵,我们以优异的成绩庆祝您的成功!老师,您是真诚、善良、美好的化身。

愿所有同学的心门都向您敞开。

愿我的心声,如小溪的乐音,永远在您深邃的山谷中回响。

海水退潮时,将五彩的贝壳留在沙滩上;我们毕业时,将最诚挚的祝福献给您。

今天,我站在这里,不是以诗人的身份,不能用华丽的词藻赞美我们的老师;不是以歌手的角色,不能用动听的旋律歌颂老师们崇高的职业。

然而,我要发自内心地向辛勤耕耘的老师们说一声:“老师,您辛苦了!”记得刚踏入校园时,我遇到了我们的班主任杨老师,她高大的身影,圆润的脸庞上闪烁着一双明亮的大眼睛,她的笑容总是那么亲切温暖。

那时,我还是一个懵懂的孩子,是杨老师一点一滴地教会了我做人的道理。

课堂上,杨老师的智慧让我心中充满知识的喜悦,激励我努力学习。

训练场上,她的坚持让我感受到团队的力量,鼓舞我的斗志。

每当我看到杨老师疲惫的身影,我都想给她送去温暖;每当听到她嘶哑的声音,我都想给她送去清凉。

桃李芬芳的背后,下自成蹊的辛劳——我的演讲稿

桃李芬芳的背后,下自成蹊的辛劳——我的演讲稿

桃李芬芳的背后,下自成蹊的辛劳——我的演讲稿!今天,我要和大家分享的主题是——“桃李芬芳的背后,下自成蹊的辛劳”。

“桃李芬芳”,这个词语相信大家都很熟悉。

它意味着的是功劳被子孙后代所享受的滋味。

但是,想要享受到这种果实,就必须得先下苦功,狠下心来,打磨自己的技能和专业能力。

因此,今天我想与大家分享的是,做到“桃李芬芳”的背后,所需要付出的辛劳和付出的艰辛努力。

我们来看看这个词语中的“桃李芬芳”这四个字。

所谓桃李,就是指梅花、杏花、桃花、李花这四种常见的花卉,它们因为都是“春天的使者”,因此成为了我国古代诗词中最常用的表达春天的写照之一。

它们的精彩之处在于,在四季轮回中,它们始终保持一种没有改变的美丽。

这样的美丽不仅仅来自于自然本身,还来自于人类对自然的重视和对人文的深谋远虑。

所以,真正做到桃李芬芳,需的是我们自己的耕耘和努力。

这其中,最重要的便是我们的技能和专业能力。

只有通过不断的努力学习和实践,在职业和人生道路上才能取得实质性的进步和成长。

例如,在职场生涯中,我们要做不仅是在自己的岗位上好好干活,更要主动去了解整个公司的运作和业务,在对自己负责的同时也对公司所承担的责任心满满。

要想取得一个职位的信任和重视,往往需要多做一些额外的事情,积累更丰富的工作经验和技能。

同样的,在日常生活中我们也要学会如何更好地规划自己的时间和精力,去寻找自己感兴趣的事情和领域,了解各个领域的最新发展和趋势,在自己最擅长的领域里成为一名顶级的专家。

所以,成功的关键之一在于用心,不断的去提高自己的技能和专业能力。

只有通过不断地学习和自我提升,我们才能在职场和生活中获得真正的成长和进步。

接下来,让我们再来看看另外一个词语——“下自成蹊”这四个字。

这四个字,意味着通过自己的努力,开辟出一条属于自己的道路。

这个道路不一定是大家很熟悉的直线前进的道路,而往往是一个充满曲折和不确定的道路。

这个时候,我们需要的是充分的勇气和毅力,这样才能迎接挑战和承受所有的压力和困难,坚定自己的方向,不断前进,开创出自己的事业。

静守杏坛 育桃李芬芳演讲稿

静守杏坛 育桃李芬芳演讲稿

静守杏坛育桃李芬芳演讲稿尊敬的各位领导、评委老师、同仁们:大家好!今天,我以一名普通教师的身份站在这里,内心既感到荣幸也充满忐忑。

我没有惊天动地的事迹可讲,也没有华丽的辞藻来颂扬自己的职业。

但我真诚地希望,我们都能在自己的岗位上默默耕耘,无私奉献,成为让家长满意、社会认可的教师,这便是我们最大的满足。

因此,我今天的演讲题目是《静守杏坛育桃李芬芳》。

每当提起“教师”二字,人们总会联想到春蚕、蜡烛、孺子牛等美好的比喻。

确实,自古以来,教师这一职业就获得了无数的赞美与尊敬。

无数教师用爱心构建了爱的港湾,用生命诠释了这一职业的无私与伟大。

还记得汶川大地震中,那些震撼人心的师爱瞬间:紧握讲台的双手、挺起的脊背、用血肉之躯为学生撑起一片天空的教师们;面对生死抉择,选择留下来疏散学生的教师们;在废墟上忘我救援,却顾不上自己孩子的教师们。

在那一刻,教师的精神被永恒地定格,他们的人格得到升华,照耀着千秋万代。

教师对学生的爱是如此伟大而崇高,同时又是那么平凡而无私。

与他们相比,我们或许显得渺小,但我们又是何等的幸福和幸运。

面对这些榜样,我们还有什么理由不去爱岗敬业,为人师表,不去做一个踏实肯干、执着追求的人民教师呢?在此之前,或许我们并未深刻感受到这份职业的崇高与伟大,并未意识到我们所拥有的是多么珍贵。

生命是如此美好,而舍生取义更是一种伟大的选择。

这些教师的高尚行为让我深刻认识到,作为一名教师,尤其是一名普通教师,我们肩负的责任是如此重大。

转眼间,十一年的教书生涯在充满遐想的语文课和充满童趣的英语课中悄然流逝。

我已记不清多少次早出晚归,多少次带病坚持上课,也记不清多少次将教案和作文带回家,在孩子入睡后继续挑灯夜战。

但我清晰地记得,孩子们在我手术后尚未完全康复就提前回到岗位时,为我搬来舒适的椅子,用零花钱给我买营养品的情景;记得在我疲惫时,学生们那一声声亲切的问候;记得每年教师节,孩子们在黑板上为我绘制的美丽图画和满满的祝福;还记得毕业班的孩子在毕业那一天抱着我痛哭的那一刻。

桃李芬芳·我的梦

桃李芬芳·我的梦

桃李芬芳·我的梦平原三中孙建秀上学时,我爱我的老师。

上小学五年级时,班主任董老师在我感冒时温柔的抚摸,使我立志当一名合格的教师。

上班后,领导的支持与栽培、同事们不计得失的无私帮助,再加上孩子们的天真无邪与求知若渴,都激励我工作上一丝不苟。

2005年,多亏县党委政府高瞻远瞩实行初中进程,我有幸融入平原三中这个温暖的大家庭,焕发了我教学生涯的第二春。

在这个温暖的大家庭里,每天都在上演着感人的故事,我一次次受到启发和鼓舞,拼搏的动力油然而生。

不用说井然有序的学生路队,不用说整齐划一的宿舍环境,更不用说教室里传出的朗朗读书声,这一切都使我倍感亲切和欣慰。

往事像过电影一样历历在目:片段一建校初期,开学时学校的教学楼和宿舍楼刚刚竣工,校内外的路面还没有完全硬化。

适逢大雨,我想无论如何也不能耽误早读辅导,把10岁的孩子从被窝里拽出来,路上买了烧饼,把孩子送到平师附小的传达室,我冒雨赶到学校,校外土路面泥泞不堪,电动车推不动了,就把它锁在校门外,挽起裤脚,穿着到膝的雨靴,深一脚浅一脚地趟过泥浆,来到教室门口,落下溅满泥浆的裤腿,理一理汗水雨水打湿的头发,带着欣慰的微笑走上讲台······后来与学生谈起,我说当时我感觉很狼狈,学生告诉我,其实你很美!多少个狂风暴雨的日子里,为了求知若渴的学生,我们风雨无阻,快乐前行!片段二我患有慢性咽炎扁桃体炎,正逢新初一开学,一直在校带领学生吃饭、整理内务、熟悉学校生活,一周后,学生基本就绪,我却吃不下饭,难以发声。

为了不影响给学生上课,我便每天下午没课时去医务室输液,输完后回办公室备课、批改作业,“革命生产两不误”。

我感到:班主任不在,学生会觉得无依无靠;在学生身边,当班主任的心里踏实。

主任劝我回家休息,我说:“老毛病了,没事,能坚持!”片段三去年的雪特别大。

值班那天,我看着学生路队进入餐厅就餐,转身看见我班张勇同学朝餐厅出口走去,疾步走过去问:“张勇,为啥不去窗口打饭?”他低声说“我不饿。

高中班会 高中丹心筑梦,桃李有言 演讲稿

高中班会  高中丹心筑梦,桃李有言 演讲稿

丹心筑梦,桃李有言敬爱的老师,亲爱的同学们:大家早上好!今天,我国旗下讲话的题目是《丹心筑梦,桃李有言》。

明天是2024年9月10日,是我国第40个教师节,在这里,请允许我代表全体同学向辛勤教育我们的老师致以最真诚,最热烈的节日问候,对老师们说一句,您,辛苦了!在这个专属于老师们的节日里,我们有太多心里话想对您说。

感谢您挥洒智慧与汗水,为我们点亮求知的灯塔;感谢您秉持耐心与细心,引领我们走过成长之路。

首先,在知识的传授上,您是我们的引路人。

在课堂上,您用深入浅出的方式,将复杂的知识点讲解得清晰易懂,让我们在知识的海洋中畅游无阻。

您不仅教会了我们如何学习,更重要的是教会了我们如何思考。

您鼓励我们提出问题,引导我们探索答案,让我们学会了如何独立思考和解决问题。

在您的教导下,我们不仅学到了知识,更学会了如何学习,这是我们一生的财富。

其次,在品德的树立上,您是我们的楷模。

您用自己的言行,教会了我们什么是诚信、什么是责任、什么是尊重。

您对待学生的公平和公正,让我们学会了如何对待他人;您对待工作的敬业和奉献,让我们明白了什么是责任感;您对待生活的乐观和积极,让我们懂得了如何面对挑战。

在您的榜样作用下,我们学会了如何成为一个有道德、有修养、有担当的人。

最后,在人生的舞台上,您是我们的导师。

您不仅关注我们的学业进展,还将关切的目光投向我们的日常点滴和内心情感世界。

当我们被困难和挫折的阴霾笼罩时,您总是像一位智慧的长者,耐心地倾听我们的心声,为我们送上温暖的鼓励和坚实的支持。

您的关怀与理解如同一股清泉,流淌在我们心间,让我们感受到无尽的温暖与力量,引领我们一次次成功地冲破困境的枷锁。

在您的悉心引导下,我们学会了如何直面人生中的种种挑战,如何调整自己的心态使之更加坚韧,以及如何与他人建立和谐友好的相处模式。

老师,您的教诲如同春雨,润物细无声;您的关怀如同阳光,温暖而明亮。

在您的陪伴下,我们不仅学到了知识,更学会了怎样做人,如何生活。

我的梦,桃李芬芳

我的梦,桃李芬芳

我的梦,桃李芬芳2000字小时候,每天放学后我都会去图书馆,翻阅各种各样的书籍。

我特别喜欢看一些经典名著,其中最喜欢的就是《红楼梦》。

我总是被里面的细腻描写和丰富的想象力所吸引,经常会沉迷忘记了时间。

有一天,当我正在借书的时候,突然听到了一声轻轻的叹息声。

我顿时回过头去,却发现图书馆里空无一人,只有一个书架上摆放着一本《红楼梦》的书。

我有些奇怪,因为我明明只是看完了这本书而已,为什么会放在这里?我走过去,拿起那本书,突然感到一股熟悉的香气扑面而来,我顿时被它迷住了。

我不知道为什么,但我感觉这本书里有着一股神奇的力量。

我打开书,看到里面的字迹居然在渐渐变淡,直到最后完全消失不见。

我惊讶地合上书,突然之间,我感觉自己身体发生了变化,仿佛置身于一个全新的环境中。

我看到自己身处在一个古老的庭院里,庭院里的花草树木熠熠生辉,香气扑鼻。

我环顾四周,发现自己竟然来到了《红楼梦》中的大观园。

我无法相信自己的眼睛,难道这是真的吗?我怀着激动的心情探索着大观园的每个角落,这里的一草一木,一石一道,都如同在书中描绘的一样。

我看到贾母、王夫人、宝钗等等熟悉的人物都在这里,和书中没有什么两样。

我兴奋地想要去见他们,却突然发现我和他们不能在同一个空间中,我只能旁观,不能干预他们的生活。

我看到贾宝玉、林黛玉和薛宝钗之间的纠葛,看到贾母的慈祥和智慧,看到王夫人的高贵和内敛。

我真的很想和他们交流,想知道他们的内心世界和真实的想法。

但我知道这只是一个梦,他们只是虚幻的人物,我无法真正了解他们。

时间过得很快,眨眼之间,我又回到了现实世界。

我揉揉眼睛,怀念刚才的梦境。

虽然只是一个梦,但我却感到自己得到了很多启发。

我决定利用自己的时间和知识,去研究《红楼梦》这部经典之作,努力理解其中的深意和乐趣。

我深知时间不等人,只有紧抓住每一刻,才能实现自己的梦想。

我要不断努力学习,提高自己的素养和能力,让自己成为一个有格调的人。

我也要学会珍惜眼前的一切,珍惜身边的人和事,尽心尽力地去做好每一件事。

桃李芬芳满园春演讲稿

桃李芬芳满园春演讲稿

桃李芬芳满园春演讲稿尊敬的领导们,敬爱的教师同仁们,还有我们可爱的学生们:大家好!今天,我站在这里,带着满心的敬意与热爱,与大家分享我的教育心路历程。

我将用我的言语,去描绘一幅幅教育的画卷,去讲述一个个关于爱与责任的故事。

我并非歌者,无法用旋律去触动人心;我也不是画家,无法用色彩去装点世界;我更不是诗人,无法用辞藻去编织梦想。

但我是教师,我将以深沉的情感,去拥抱我的学生们;我将以深邃的思考,去探索知识的奥秘;我将以蜜蜂般的勤劳,去追逐教育的春天。

教师的爱,是汗水浇灌出的真诚之花;是言语播种出的圣洁之果;是心血滋润出的高尚之情。

我不同意将严厉视为负责,但我坚信将工作视为乐趣,我始终相信将师爱视为信念。

记得小时候,有人问我最崇拜的人是谁,我毫不犹豫地回答:是教师。

我心中充满了对教师职业的向往。

在父亲的引导下,我满怀激情地走上了讲台,成为了一名人民教师。

站在讲台上,面对着那些渴望知识的眼睛,那些灿烂的笑容,那些活泼的身影,我不禁想起曾经给予我师爱的赵利华老师。

是他激发了我对教师职业的热爱,是他坚定了我的教育梦想。

在那些艰难的岁月里,赵老师用他坚实的肩膀支撑起了整个家庭。

他的工资微薄,却还要照顾年迈的母亲和几个正在成长的孩子。

尽管生活艰难,赵老师仍然关心着我们这些没有吃午饭的学生,为我们买来了热腾腾的馒头。

那时的我们,还不懂得生活的艰辛。

我们只看到赵老师蹲下身,捡起一个学生不小心扔在地上的馒头,小心翼翼地剥去沾满泥土的外皮,然后一口一口地吃下,连同那些咸咸的泪水。

如今,我也成了一名教师,我深刻理解了那馒头背后所蕴含的深沉爱意。

这是一种深入骨髓的爱,这是一种超越世俗的爱,这是一种温暖人心的爱。

赵老师在平凡的岗位上默默付出,他的辛劳不会白费。

我们的教师播下的种子,已经在我身上生根发芽。

我班上的学生成绩参差不齐,一些成绩较差的学生已经对学习失去了信心。

但当我看到他们清澈的眼睛,我仿佛看到了一个个充满希望的世界。

教师中国梦·桃李梦·坚守梦演讲稿三篇

教师中国梦·桃李梦·坚守梦演讲稿三篇

教师中国梦·桃李梦·坚守的梦演讲稿湛江市第三十三小学林欢如果生活是一艘船,那么梦想就是生活中的帆。

小的时候,父母会问,你长大了干什么?步入学堂,老师会问,你的梦想是什么?那时的回答,有些遥远,也有一些虚无,但自己的内心似曾想过做名医生,能救死护伤;做名军人,能保家卫国;也曾天马行空的想做名考古学家,能探究古代文化的奥秘。

大学毕业后的第二年,通过招考,我如愿的踏上了三尺讲台。

初为人师的我,怀揣着满腔青春的热情和梦想,全身心地投入到海岛学校的教学工作中。

海岛学校的夜空是寂静的,空荡荡的校园形单影只,我便在昏暗的灯光陪伴下,与教育先辈促膝长谈。

听魏书生老师讲述班级管理中精彩有趣的案例;品味苏霍姆林斯基的教学理念;在叶圣陶先生的引领下,探索教育的真谛……每周将近二十节的课,并没有让我丝毫倦意;课后,又跟孩子们聚在一起,开展各种有趣的活动,一起畅谈人生和理想。

记得我们常常谈起的话题是"你长大了干什么?"每当这时候,孩子们的情绪总是高涨的,孩子们的脸总是涨红,孩子们的眼睛犹如天上闪烁的星星一样明亮。

看到这一切,我想我的梦想就是想为孩子们实现自己梦想,做一盏他们前进方向的指航灯,一块前进路上的铺路石。

当然,我的梦也曾动摇过,疑惑过。

20xx年,由于父母年龄大了,体弱多病,需要人照顾,于是,我来到了湛江市第三十三小学。

我接手了一个特殊的班。

这个班是从四年级开始就从其他两个班的学生中分流出来的,人数不多,只有36人,但班主任个个学期都在换。

这是个特意挑出来的班,学生都自暴自弃,很沮丧,不爱学习。

我也曾问他们,你们的梦想是什么?当时他们的脸上一片茫然。

因为他们觉得自己是一群被人抛弃的孩子,没有希望,也没有什么理想可言。

后来经过我的开导和鼓励,他们纷纷在作文纸上用歪歪扭扭的字写出了自己的理想。

开始的时候,我很用心地教他们,但他们的基础太差了,很多东西都听不懂,而且他们的自制力也比较差,常常是课没有上到一半就开始玩闹起来,所以没上到一半的课我又和他们讲起了纪律来了。

《我的梦》演讲稿推荐5篇

《我的梦》演讲稿推荐5篇

《我的梦》演讲稿推荐5篇演讲稿的语言要带有感染力,使听众在言辞中找到共鸣的音符,提前写好演讲稿可以在演讲者面对观众时提供更多的安全感,减轻紧张感,XX小编今天就为您带来了《我的梦》演讲稿推荐5篇,相信一定会对你有所帮助。

《我的梦》演讲稿篇1人生数十载,说长不长,说短不短,而其中只占几度春秋的青葱年华,却是真的短暂,短暂得让人措手不及,让人留恋无比。

虽如此,它却并非什么也没有留下。

它就像一首诗,短小精致,读完,只觉心中有悟,却不知要如何说,但它已在你心中,留下不可磨灭的印记,不得忘。

青春如诗三百,思无邪。

无论是“青青子衿,悠悠我心”的思念,还是“蒹葭苍苍,白露为霜”的忧伤,抑或是那“生死契阔,与子成悦,执子之手,与子偕老”的爱恋,《诗经》里的每一篇,都是那般纯净无暇,不可玷污,但又并不遥不可及的圣洁。

青春,亦是如此。

素净纯真,亲切可人,率性自然,没有丝毫矫揉造作,没有半点心机作弄。

干净美好得让人忍不住地去赞美,去享受,去满心愉悦地度过美好一天。

青春如四时子夜诗,缤纷灿烂。

春日的绿柳垂绦,夏季的七宝画团扇,秋时的龙涎余香盘绕,冬夜的白雪素琴,都勾起了名为子夜的少女的翩翩遐思,然后低吟浅唱,流传成诗。

青春,亦是如此。

沿途走过,风景绚丽,心绪萌动,遐思无限。

但风景再美,我们也无法长久驻留,因为时间不会为任何人停留,我们还要走向明天,寻找新的风景,领悟新的心境。

青春如唐诗,异彩纷呈,难以道尽。

七言五律,字字珠玑;送友怀古,情思迥异;边塞田园,各具风光。

青春,亦是如此。

既有李青莲“仰天大笑出门去,我辈岂是蓬蒿人”的豪情潇洒,又有杜甫“会当凌绝顶,一览众山小”的壮志凌云,还有“桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情”的美好友谊,我们的青春是如此丰富如此多姿,直教人羡慕。

青春,如朦胧诗,渐行渐远,爱极了戴望舒的那首《雨巷》,迷恋全诗那般似雨笼霭浮的朦胧又婉丽,那丁香般撑着雨伞的姑娘不着痕迹的走过,只余残香。

青春,亦是如此。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

《我的梦,桃李芬芳》演讲稿
尊敬的各位领导,各位评委:
大家好!
我演讲的题目是:《我的梦,桃李芬芳》
有梦才有创新,有梦才有未来。

“实现中华民族伟大复兴,就是中华民族近代以来最伟大的梦想”,这便是“中国梦”。

2013年的春天,因为梦想变得激情飞扬,因为梦想变得无比厚重。

承载亿万人民的追求和重托,“中国梦”深深激荡着每一个中国人的心灵。

梦想、未来;追求、实干;强盛、幸福……
是的,正是因为有梦想,我们才历经坎坷依然前行,正是因为有梦想,我们才历经沧桑信心不改。

170年前,当帝国主义的坚船利炮轰开中华民族的大门时,中华儿女就有一个梦想,一个民族复兴的伟大梦想。

如今,在实现这个伟大梦想的新的历史征程上,习总书记深情阐述着“中国梦”,将中华民族的昨天、今天和明天,熔铸于百余年中国沧桑巨变的历史图景,展现于几代人为民族复兴而奋斗的艰辛历程,令人感慨、催人奋进!
中国有梦,我也有梦。

“中国梦”与个人梦唇齿相依。

有了“中国梦”的茁壮,才有了我们个人实现梦想的自由。

而千千万万个人梦想的实现,便是“中国梦”的实现。

作为一名普通的教师,“我们一肩挑着中华民族的复兴,一肩挑着千家万户的幸福,挑着每一个孩子的前程”。

来到学校的每一名学生,都是带着家人殷切的嘱托,怀揣着美丽的梦想。

作为老师,让家长满意,让孩子们梦想成真,便是我们执着的追求,永恒的梦想!
我梦想,每一名学生都基础扎实、思维敏捷、潜质卓越;
我梦想,每一名学生都有健康的心态、良好的习惯和强健的体魄;
我梦想,每一名学生都能以丰厚的文化底蕴、高尚的道德情操和积极的人生态度去迎接他们的未来!
梦想的实现,需要我们付出爱心。

教师,是一份以爱为主题的职业;爱是教师最美丽的语言。

我和我的同事们会以自己的实际行动,全心全意爱学生,尽心尽力培养学生,真情善意严格要求学生。

爱学生就要赞赏他们的优点,让他们继续去追求生命的高度;爱学生就要纠正他们的错误,让他们重燃生命智慧的火花;爱学生就要走进学生的精神世界,做他们的良师益友,去感受他们的喜怒哀乐……用爱心去浇灌、用真情去感化、用智慧去启迪、用人格去熏陶、用理想去塑造,塑造这一个个充满希望与梦想的生命!为着一个桃李芬芳的梦,我们愿意,奋斗终生!
人生如船,梦想是帆。

中国这艘东方巨轮,已乘风破浪、扬帆起航!历史的船桨,已然交到我们每一个人手中。

践行十八大精神,让党旗更鲜艳,让梦想早实现!为此,作为教育工作者,我们要大声宣言:让我们用慈爱呵护纯真,用智慧孕育成长,用真诚开启心灵,用希冀放飞梦想,用我们的双手默默耕耘,共同托起明天的太阳!
谢谢大家!。

相关文档
最新文档