《智取生辰纲》阅读练习题(3篇)

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《智取生辰纲》阅读练习题(3篇)

智取生辰纲阅读题

(一)

阅读课文第5段至倒数第2段,回答问题。

1.简要概括一下选文的主要内容。

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2.杨志遇到贩枣人后,又面临什么矛盾?

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3.杨志是如何处理这些矛盾的呢?从中可看出杨志有怎样的性格?

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4.八条好汉智取生辰纲,究竟智在什么地方?

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5.刻画杨志的机警和押运队内部矛盾,对表现起义农民的精神和才能起什么作用?

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6.文中从不同角度多次反复描写天气热,这样写的作用是什么?

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参考答案

1.写晁盖等人智取生辰纲的经过。

2.又产生了买酒的矛盾;杨志阻止买酒。杨志急于押送,怕被蒙汗药麻翻;八好汉决心智取,巧下蒙汗药。这两组矛盾交织一体。

3.杨志对新的矛盾极其敏感。他机警地监视贩枣人;提防酒中有毒,不准买酒;他还责骂军健们。直到看见贩枣人喝了一桶酒不出问题,又看到另一桶酒也喝了半瓢,才同意买,而自己只喝了一点点。尽管他最终失败,但在这样尖锐的矛盾斗争中,精明能干和处事谨慎的性格却表现得十分鲜明。

4.(1)扮成枣贩,麻痹和稳住押送队伍;(2)挑酒故意不卖,激化押送队内矛盾,增强诱惑力;(3)贩枣人买下一桶,当面吃尽,显示酒中无药;(4)故意抢吃另一桶酒,清除杨志疑虑;(5)白胜再装赌气不卖,贩枣人调解,卖与众军吃,使杨志的思想没有反复的余地。

5.着力刻画杨志的精明干练,可是他却偏偏身不由己地钻进了八条好汉设下的圈套,这就起了反衬作用,衬托出起义英雄的多谋善断,机智勇敢,比杨志棋高一着。9.起到渲染气氛,描写人物活动的典型环境,烘托人物,推动情节发展的作用。

(二)

正在松树边闹动争说,只见对面松林里那伙贩枣子的客人都提着朴刀,走出来问道:“你们做甚么闹?”那挑酒的汉子道:“我自挑这酒过冈子村里卖,热了,在此歇凉,他众人要问我买些吃,我又不曾卖与他。这个客官道我酒里有甚么蒙汗药,你道好笑么?说出这道话来!”那七个客人说道:“我只道有歹人出来,原来是如此,说一声也不打紧。我们正想酒来解渴,既是他们疑心,且卖一桶与我们吃。”那挑酒的道:“不卖!不卖!”这七个客人道:“你这鸟汉子也不晓事,我们须不曾说你。你左右将到村里去卖,一般还你钱,便卖些与我们,打甚么不紧?看你不道得舍施了茶汤,便又救了我们热渴。”那挑酒的汉子便道:“卖一桶与你不争,只是被他们说的不好。又没碗瓢舀吃。”那七人道:“你这汉子忒认真!便说了一声,打甚么不紧?我们自有椰瓢在这里。”只见两个客去车子前取出两个椰瓢来,一个捧出一大捧枣子来。七个人立在桶边,开了桶盖,轮替换着舀那酒吃,把枣子过口。无一时,一桶酒都吃尽了。七个客人道:“正不曾问得你多少价钱?”那汉道:“我一了不说价,五贯足钱一桶,十贯一担。”七个客人道:“五贯便依你五贯,只饶我们一瓢吃。”那汉道:“饶不得,做定的价钱!“一个客人把钱还他,一个客人便去揭开桶盖,兜了一瓢,拿上便吃。那汉去夺时,这客人手拿半瓢酒,望松林里便走,那汉赶将去。只见这边一个客人从松林里走将出来,手里拿一个瓢,便来桶里舀了一瓢落。那汉看见,抢来劈手夺住,望桶里一倾,便盖了桶盖,将瓢望地下一丢,口里说道:“你这客人好不君子相!戴头识脸的,也这般啰唣”!

1.“七个客人”是七条好汉,他们的绰号依次

“那汉”是。他的绰号是。

2.解释下列句中加点的词语。

①一个客人把钱还他()

②我一了不说价()

3.文中加横线句子中的“一个客人”、“这客人”是。

4.文中加横线句子中的“你这客人”是。他是梁山好汉这支农民起义队伍的,这回书中“智取生辰纲”的计策就是他设计的。

5.“智取生辰纲”的故事至课文第11自然段已经结束,作者为什么还要再写一小节文字?这样安排有什么作用?

6.“智取生辰纲”的“智”字在本段有何具体表现?表达了作者的什么思想倾向?

7.根据古代章回小说的特点及课文内容,下面四个回目能与“(吴用)智取生辰纲”配对的是()

A.(杨志)汴京城卖刀

B.吴用智赚玉麒麟

C.(杨志)押送金银担

D.(杨志)中计黄泥冈

参考答案:

1.晁盖、吴用、公孙胜、刘唐、阮小二、阮小五、阮小七;托塔天王、智多星、入云龙、赤发鬼、立地太岁、短命二郎、活阎罗;白胜;白日鼠。

2.①付给②本来,向来

3.刘唐

4.吴用军师

5.补充交代八位好汉的姓名用药过程,突出吴用等人的足智多谋,起画龙点睛的作用,同时点明了题目。

6.巧扮枣贩,枣可下酒,载枣的车可运金银财宝;用酒设计,却被杨志怀疑酒中有药时,又采用欲擒故纵的手法,假假真真演了一场戏,不露半点破绽。思想倾向:赞扬起义者的智慧和力量,揭示了人民群众同统治阶级不可调和的矛盾。

7.C

(三)

1.下边句中加粗词语解释不正确的一项是:()

A.那十一个厢禁军……都叹气吹嘘(嘴里嘘气)对老都管说。

B.[老都管]这两日也看他不得(看不惯他那样子)。

C.只见对面松林里影着(隐隐约约地出现)一个人,在那里舒头探脑价望。

D.似你方才说时,他们都是没命的(命运不好的人)!

2.解释下列句中加粗的古白话词语的意思。

(1)要取()六月十一日生辰(2)端的()只是起五更

(3)这干系()须()是俺的(4)如今正是尴尬()去处

(5)直()这般做大()(6)不是我口浅()

(7)也合()依我劝一劝(8)我们去休()

(9)我不卖与你看你不道得()(10)舍施了茶汤卖一桶与你不争()3.杨志性格的哪一侧面,是其失败的内在因素?他性格的哪一侧面,衬托了吴用等人“智取”的高明?

答:_______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ 4.文中环境描写着力写什么?这样写有什么作用?

答:_______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ 5.吴用等人是怎样智取生辰纲的?

答:______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ 6.阅读下列描写杨志的文字,揣摩作者的写作意图。

(1)(众军汉凑钱欲买酒时)杨志道:“你理会得甚么!到来只顾吃嘴!全不晓得路途上的匀当艰难,多少好汉,被蒙汗药麻翻了!”

(2)(老都管替众军汉说情时)杨志寻思道:“俺在远远处望,这厮们都买他的酒吃了;那桶里当面也见吃了半瓢,想是好的。打了他们半日,胡乱容他买碗吃罢。”

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