中国近代史的抗争和探索PPT

三、中国的近代化（现代化）进程：
由于各国所处不同时代和不同的社会历史条件， 决定了各国近代化（现代化）的启动有着不同的方式， 中国的近代化进程是从鸦片战争开始的，经过了一个 更为曲折的发展进程，随着中国社会半殖民半封建化 而日益深入.但是中国的近代化是一种畸形的近代化。
中国的近代化不是中国社会母体自身运作的必然结 果，而是在外力的压迫下，将西方的近代化嫁接到中 国来的。中国的近代化大约可分为三个阶段：
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②因此，在近代中国面前摆着两个基本任务： 一是如何摆脱帝国主义的压迫，使之成为一个 独立的国家；二是如何推翻封建主义的统治， 实现近代化，使之成为一个富强文明的国家。
因此，中国人民在近代史上的不断的抗争与探索 的最终目的就是为了实现或完成这两大基本任务。其 中有过成功，有过失败。 中国近代史是中国人民不懈的奋斗史，而列强之所 以不能灭亡中国的最主要的原因就在于中国人民的英 勇抗争。
二、近代化的基本内容：
①近代化的实质内涵是资本主义化。 ② 近代化的基本内容是经济上的工业化和政 治上的民主化。
一、近代中国革命的基本任务
①近代中国社会的基本特点是外国资本主义、 帝国主义和本国封建主义相结合，帝国主义与 中华民族的矛盾，封建主义与人民大众的矛盾 是近代中国半殖民地半封建主义社会的两个主 要矛盾。它构成了近代中国的基本国情。具体 地反映了近代中国的半殖民地半封建社会的性 质，制约和影响着近代中国社会发展的进程的 近代和中国革命前进的道路。
但由于资产阶级革命派的软弱性和妥协性导致： 提不出彻底的反帝反封建的革命纲领；不愿意同帝 国主义完全决裂；不敢发动和依靠农民群众彻底摧 毁封建势力，实行土地制度的改革；幻想取得帝国 主义和各种封建势力的支持，以致顶不住帝国主义 的压力和立宪派及旧官僚的进攻，也没有建立自己 的武装。这样，辛亥革命没有完成反帝反封建的任 务，革命果实被袁世凯窃取了。反帝反封建是在 “建立共和”的欢呼中失败的。 以上是从近代化史观出发（超越革命史观），在 五四运动之前的中国近代化的三个重要阶段。综上 所述，近代中国学习西方的过程是一个由浅入深、 由表及里和选择取舍的过程，中国近代化从器物层 次递进到制度层次是一个曲折、渐进的发展与深化 的过程。
中国近代史专题探讨
中国人民的抗争和探 索
（近代化历程）
课件制作： 制作人：颜建立
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一、近代化的概念：
近代化或曰现代化；从广义上说是指从传 统的农业文明向近代化的工业文明的转化过程。 它从来就是一个经济、政治、思想、文化教育 等各种因素综合的产物。所谓近代化，不仅是 经济上的资本主义，且在意识形态上，尤其是 政治上的民主化，才是真正意义上的近代化。
十九世纪七十年代，商办的民族资本主义 企业也开始出现。
民族资本主义工业的产生有两种途径：一 种是由一部分官僚、地主和商人 直接投资兴办 的近代工矿企业；另一种是手工作坊或旧式手 工工场采用机器生产，转变为近代企业的。中 国的民族资本主义企业，主要集中于缫丝、火 柴等轻工业及小型采矿业，机器制造业很少； 企业一般投资少、规模小，设备简陋，技术落 后；企业大部分集中于通商口岸，尤其是上海、 广州两地，形成畸形的工业部局。中国的工业 化举步维艰。
一：旧民主主义革命时期：（大约可分为三个阶段 ）
（一）经济上近代化的起步——洋务运动和民族资 本主义工业出现。 洋务运动是顺应了历史发展潮流而动的中国近代 化的起步，为中国近代化的起步提供了一些新的东 西：创办了先进工业；培养了新的科技人才；发展 了工人队伍，刺激了中国民族资本主义的产生；创 办了新式学堂，对沟通中西文化，学习西方科技起 了重要的作用；派遣留学生出国深造，不少人回国 后成为各界的栋梁，留学教育对封建传统的教育是 一个突破；建立了近代化的海军。
2、辛亥革命：中国近代化进程中的一座丰碑。
20世纪中国历史经历了三次历史性的巨变和飞跃。 辛亥革命的胜利，是中国近代化进程中的一座巍峨 的丰碑，是一次飞跃。这是因为：辛亥革命的胜利 是“中国近代一场更完全意义上的资产阶级革命”； 其次，辛亥革命的直接结果，不仅推翻了清政府， 而且结束了几千年大封建帝制，建立了资产阶级民 主共和国，这是了不起的功绩。第三，辛亥革命确 立了民主共和的新的社会观念，带来了思想的大解 放，是人民民主精神高涨的起点。第四，辛亥革命 打击了帝国主义在中国的殖民统治，为中国民族资 本主义的发展创造了有利条件。总之，辛亥革命是 以巨大的历史功绩载入中国史册的。
尽管它在19世纪末的中国遭到了暂时的挫折，但对 清朝封建专制却是一次巨大的强烈的冲击波，它留 下的痕迹是永不磨灭的，是永远鼓舞与启迪后人的。
戊戌变法失败的主要原因，为慈禧太后及满朝 大臣守旧势力占绝对优势。又康梁等虽办报办学校 鼓吹变法，然其时民气未盛，影响力不大，且整个 变法过程急躁，求于百日间更改数千年的全部的政 治制度，引致蹈王莽、王安石之覆辙。用历史唯物 主义基本原理探究其失败的根本原因是当时支撑资 产阶级维新变法的资本主义经济基础薄弱，新的经 济因素尚在量变阶段，因而支持变法的政治力量过 于弱小，变法未触及封建大土地所有制，封建经济 仍然占统治地位，因而封建顽固势力特别强大。
（二）、近代史上资产阶级的近代化探索： 1、戊戌变法：近代化的转折。是洋务运动的进一 步升华。
这是资产阶级民主政治运动在中国的开端，这是 中国近代化在政治上的表现。 戊戌变法是中国近代化从器物层次递进到制度层次 的一次发展，它是对洋务运动的进一步升华要求在思 想和政治领域进行全面变革，用君主立宪来代替封建 专制制度，用资产阶级新文化去改革封建的旧文化。 戊戌变法给古老的中国社会所注入的活力是不可低估 的。站在历史长河高度看，由传统的农耕社会向近代 工业社会转变是一股不可抗拒的历史潮流.
（三）、中国教育的近代化
洋务运动期间，开设新式学堂，以“格 致之学”为主要教学内容，改变了过去 以经学为主的模式。标志着中国教育开 始步入近代化。 维新变法期间，办新式学堂（如1898年， 光绪帝诏准建立的京师大学堂，是中国 近代最早的高等学府。 1905年，清政府宣布废除科举制。