信息与信息传播

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五、信息和信息传播活动经历的五次巨大变革:
(d)电磁波的应用
第四次信息技术革命是电报、电话、广 播、电视的发明和普及应用。
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五、信息和信息传播活动经历的五次巨大变革:
(e)计算机技术 的应用
第五次信息技术革命始于20世纪60年代,其标 志是电子计算机的普及应用及计算机与现代通 信技术的有机结合。 精品课件
(b)文字的 诞生
第二次信息技术革命是文字的创造。由于人脑容易遗忘事情, 一旦遗忘,信息就取不出来了。为了长期存储信息,如记数、 记事等,就要创造一些符号代表语言,经过多少年代的发展, 这些符号逐渐演变成文字,并精品固课件定了下来。
五、信息和信息传播活动经历的五次巨大变革:
(c)印刷术 的诞生
第三次信息技术革命是印刷的发明。中 国古代四大发明中的造纸术和印刷技术 与第三次信息技术革命有密切联系。
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二、人类特有的三种信息 • 语言、符号和图像
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三、信息传播
驿站
电话电机报机
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四、信息的记录
结绳
甲骨
简牍
绢帛
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五、信息和信息传播活动经历的五次巨大变革:
(a)语言的 诞生
第一次信息技术革命是语言的使用。语言的 产生是历史上最伟大的信息技术革命。
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五、信息和信息传播活动经历的五次巨大变革:
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活动17.1: 自制有线电报机与接收机
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活动17.1: 自制有线电报机与接收机 器材
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活动17.1: 自制有线电报机与接收机
实 物 图
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活动17.1: 自制有线电报机与接收机
莫尔斯电码编绎
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你学到了什么?
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• 还有什么问题吗?
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想一想
• 动物们是怎样传递信息?
如东县实验中学 蔡静
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你得到了什么信息?
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一、信息的概念
信息的定义:各种事物发出的有意义的消息 消息中包含的内容越多,信息量越大。
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• 在教室里能得到哪些信息?
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一、信息的概念
信息的定义:各种事物发出的有意义的消息 消息中包含的内容越多,信息量越大。 信息无处不在
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