小组工作考试试题及答案解析

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小组面试题目及参考答案

小组面试题目及参考答案一、题目一架私人飞机坠落在荒岛上，只有6个人存活：1。

孕妇：怀胎八月2。

创造家：正在研究新能源(可再生、无污染)汽车3。

医学家：今年研究艾滋病的治疗方案，已经取得突破性进展4。

宇航员：即将远征太空，寻找适合人类居住的新星球5。

生态学家：负责热带雨林抢救工作组6。

流浪汉这时，逃生工具只有一个能够容纳一人的橡皮气球吊篮，没有水和食物。

那么，应该由谁乘坐气球离岛呢二、问题与要求1。

请考生认真读题，并准备发言提纲，时间2分钟。

2。

依照抽签顺序小组每位考生依次发言说明观点并陈述理由，时间3分钟。

3。

考生进入自由讨论，并须达成一致意见，时间20分钟。

4。

小组推举一位代表进行总结陈辞，时间3分钟。

小组面试题目：腐败现象一、题目近年来，消极腐败现象，引起了广阔人民群众的强烈不满，成为社会舆论的热点问题。

导致腐败现象滋生蔓延的原因很多，有的群众归纳了十个方面问题：1。

随着改革开放的深入开展，西方不健康思潮涌入我国，给人们以消极的影响。

2。

中国传统封建意识中的做大官发大财、当官做老爷意识复苏，一些干部为人民效劳思想淡化。

3。

市场经济的负效应诱发了一切向钱看，导致拜金主义和个人主义泛滥。

4。

谁都恨腐败，但对反腐败问题无能为力，有时自觉或不自觉地参与了腐败行为，从而助长了腐败问题的蔓延。

5。

所谓衣食足那么知廉耻，仓禀实那么知礼节，由于现在是社会主义初级阶段，商品经济开展还不充分，人民的物质生活水平不高，贫富差距拉大，造成笑贫不笑娼等畸形心态。

6。

政治思想教育跟不上，从而形成一手硬一手软的现象;对我党我军的荣耀传统，不敢理直气壮地宣传。

7。

国家在惩治腐败问题上，政策太宽，打击不力，人们反腐败信心缺乏。

8。

还有一种说法认为腐败是任何社会都具有的共同特质，是人类社会无法消除和扼制的。

9。

与商品市场经济开展配套的相适应的民主制度与法律法规不健全。

10。

十年动乱时期国家穷、人民穷，腐败现象少;现在国富民康，所谓富贵思淫欲，这助长了腐败问题的蔓延。

社区工作考试公共基础知识试题及答案

社区工作考试公共基础知识试题及答案公共基础知识是社区工作考试重要科目之一，以下是由店铺整理关于社区工作考试公共基础知识试题的内容，希望大家喜欢!社区工作考试公共基础知识试题及答案(一)1、社会主义核心价值观的基本内容概括为24个字：富强、民主、文明、和谐;自由、平等、公正、法治;爱国、敬业、诚信、友善。

其中，对公民个人层面的价值准则的要求是：A、富强、民主、文明、和谐B、自由、平等、公正、法治C、爱国、敬业、诚信、友善D、公正、法治、爱国、敬业1、答案：C解析：2013年12月23日，XXX印发《关于培育和践行社会主义核心价值观的意见》，将24字核心价值观分成3个层面：富强、民主、文明、和谐，是国家层面的价值目标;自由、平等、公正、法治，是社会层面的价值取向;爱国、敬业、诚信、友善，是公民个人层面的价值准则。

因此本题答案为C 项。

2、衡量社会前进的标准是( )发展水平。

A、政治B、科学C、文化D、出产力2、答案：D解析：衡量社会前进的标准是综合的，出产关系的性质、政治法律制度、科学文明发展水平和品德风尚都是衡量社会前进的标准，而出产力发展水平则是衡量社会前进的最高的基本的标准。

故正确答案为D。

3、社会主义市场经济中按劳分配的“劳”是指( )。

A、不同形式的具体劳动B、通过价值形式来实现的劳动C、直接的社会劳动D、公有制企业的局部劳动3、答案：B解析：劳动者提供的“劳动”，不是直接的社会劳动，即使是以企业为单位的劳动者的联合劳动，也不是直接的社会劳动，而只是个别劳动或局部劳动。

只有经过市场交换，产品卖出以后，生产中耗费的劳动才能被承认为社会劳动。

故正确答案为B。

4、“蝉噪XXX，鸟鸣山更幽”出自XXX的《人若耶溪》。

这句诗蕴含了很深的哲学，即( )。

A、运动和静止的辩证关系B、事物的发展都有其客观规律C、量变必然引起质变D、矛盾双方既对立又同一4、答案：D解析：矛盾的对立统一，它揭示出自然界、人类社会和人类思维等领域的任何事物都包含着内在的矛盾性，事物内部矛盾推动事物发展。

安徽省合肥市2024年社会工作者省编版必考(试题)(带答案解析)

安徽省合肥市2024年社会工作者省编版必考(试题)（带答案解析）1、社工单选题（综合能力）（共80题）1. 进入不惑之年的李先生总是怀疑自己得了不治之症，虽到医院检查各项指标都正常，但他仍经常对朋友说自己肯定有重病。

李先生做出患病判断的依据是( )。

A.个体主观体验B.统计学标准C.社会规范体验D.行为适应性标准【答案】A【解析】划分正常行为和偏差行为的常用标准包括：①个人主观体验；②统计学标准；③社会规范与价值标准；④行为适应性标准。

其中，个人主观体验是指观察者根据自己的经验作出某种行为是正常还是偏差的判断。

当然这种判断具有很大的主观性，其标准因人而异。

题中，不惑之年的李先生总是怀疑自己得了不治之症，是依据个人主观体验做出的判断。

2. 学校社会工作者小林发现高三学生面临很大的高考压力，计划开展一系列服务。

小林的下列做法中，能突出体现社会工作者支持者角色的是（）。

A.呼吁教育部门优化考试方式B.支持导致高考压力原因的调查C.支持任课教师改进教学方法D.鼓励学生树立信心和克服困难【答案】D【解析】支持者角色是指社会工作者面对服务对象（受助者）不但要提供直接服务或帮助，也要鼓励其在可能的情况下自强自立，克服困难，即“助人自助”。

因此，社会工作者应该成为服务对象积极反应的支持者、鼓励者，并应尽量创造条件使其能够自立或自我发展。

在这里，对服务对象的授权和增能是社会工作者支持者角色的重要组成部分。

D 项，鼓励学生树立信心和克服困难属于鼓励服务对象在可能的情况下自强自立、克服困难，体现了社会工作者的支持者角色。

3. 社会工作者小王正在进行一项关于如何提升社区认同感的研究。

他与社区的年轻人一起走访社区的老年人，了解并记录社区的历史，收集社区的老物件，并举办了一个以“我们的历史”为主题的系列展示。

事后，小王与大家一起对这些活动进行了总结反思，对于进一步提升社区认同感形成了更明确的工作计划。

小王的这项研究主要采用（）方法。

社会工作研究方法考试试题及答案解析

社会工作研究方法考试试题及答案解析一、单选题（本大题38小题．每题1.0分，共38.0分。

请从以下每一道考题下面备选答案中选择一个最佳答案，并在答题卡上将相应题号的相应字母所属的方框涂黑。

）第1题在使用观察法进行定性研究时，有的研究者会真正进入被观察场景，融入被观察群体的生活，并且被视为自己人，这种观察称为( )。

A．参与观察B．结构式观察C．客观观察D．非参与观察【正确答案】：A【本题分数】：1.0分【答案解析】[解析] 观察就足利川感觉器官和其他手段收集对象资料的方法，它并不是简单地“看”，而需要研究者去“感受”。

根据观察者是否融入被观察群体，观察可以分为：①参与观察：观察者真正进入被观察场境，被视为自己人；②非参与观察：观察者持旁观者身份。

第2题社会工作者小姚为了解社区老年人的需求状况，按户籍登记册随机抽取了200名老年人进行问卷调查。

为了保证问卷的填答质量，最宜采用的做法是( )。

A．联络居委会人员发放问卷，在被抽中的老年人填完后，居委会人员上门收取，再统一交给小姚B．通过邮局，将问卷及填好地址、贴上邮票的信封寄给被抽中的老年人，请他们填完问卷后寄回C．使用一个场地将被抽中的老年人集中起来，由小姚当场说明如何填写，并回收这些老人所完成的问卷D．招募10位大学生志愿者，对他们培训后让他们上门拜访被抽中的老年人，记录老年人的回答，并将完成后的问卷交给小姚【正确答案】：D【本题分数】：1.0分【答案解析】[解析] 由于调查者是200名老年人，他们书写比较困难，需要有专门人员为他们记录，如果调查员无法当面指导和记录，那么填答质量可能难以保证。

第3题某社区的40名失业者被分为相似的两组后，实验组参加技术培训，而控制组没有接受任何训练。

后又测得实验组和控制组的自信心，得分分别为3.4分和2.7分，可以认为，技术培训的效果为0.7分。

上述实验设计方法属于( )。

A．单后测控制组设计B．前后测控制组设计C．非对等控制组设计D．简单时间序列设计【正确答案】：A【本题分数】：1.0分【答案解析】[解析] 单后测控制组设计认为，随机分配过程消除了实验组和控制组最初的重要差异，从而后测所得的两组间差异反映了自变量影响。

小组工作的模式考试试题及答案解析

模考吧网提供最优质的模拟试题，最全的历年真题，最精准的预测押题！小组工作的模式考试试题及答案解析一、单选题（本大题12小题．每题1.0分，共12.0分。

请从以下每一道考题下面备选答案中选择一个最佳答案，并在答题卡上将相应题号的相应字母所属的方框涂黑。

）第1题在小组工作的治疗模式中，带领小组成员学习新的行为，适应新的关系网络。

这一行为符合( )原则。

A ．综合性B ．创新性C ．共同性D ．建构型【正确答案】：D 【本题分数】：1.0分【答案解析】[解析] 小组工作的治疗模式实际上是一种社会治疗或社会康复模式，旨在治疗和解决个人的社会问题，改变个人的社会行为。

社会工作者在开展治疗模式的小组工作时应该遵守三个原则：①综合性原则；②建构型原则；③个别性与共同性相结合的原则。

所谓建构型原则，即带领小组组员建构和发展社会性的治疗关系，以替代原来的、有缺陷的社会关系网络，并运用各种治疗方法，帮助小组组员学习新的行为，适应新的社会关系网络。

第2题鼓励组员积极参与小组活动，积极表达自己并找出小组共同的兴趣和目标，形成积极的小组互助关系，促进组员和小组的共同成长。

这是( )小组工作的特点。

A ．社会目标模式B ．治疗模式C ．互动模式D ．发展模式【正确答案】：D【本题分数】：1.0分【答案解析】模考吧网提供最优质的模拟试题，最全的历年真题，最精准的预测押题！[解析] 发展模式又称过程模式或发展性小组模式，旨在解决和预防服务对象社会功能的衰减问题、恢复和发展服务对象的社会功能。

发展模式下的小组工作，特点是鼓励组员积极参与小组活动，积极表达自己并找出小组共同的兴趣和目标，形成积极的小组互助关系，促进组员和小组的共同成长。

第3题社会工作者小张推动某公司十多个青年员工成立自助小组，并以开放、平等的原则开展小组工作，通过小组活动促使组员在小组中得到成长，增强社会功能，提升发展能力，小张运用的小组工作模式是( )。

A ．治疗模式B ．社会目标模式C ．任务中心模式D ．互动模式【正确答案】：D 【本题分数】：1.0分【答案解析】[解析] 常用的小组工作模式主要有：社会目标模式、治疗模式、互动模式以及发展模式。

社区工作试题及答案

社区工作(考试时长：60分钟)一、单选题1.面谈中做好倾听最重要的方面是( B)。

(2.5分)A :社会工作者通过身体传达的对服务对象的专注，以及从态度上所传达的内心的专注B :理解对方所传达的内容和情感，不排斥、不歧视，把自己放在对方的位置上来思考，鼓励其宣泄，帮助其澄清自己的想法C :全神贯注地倾听服务对象所表达的内容及其所使用的言辞，争取能够复述D :倾听时不公要“听”，还要有“参与’’，与服务对象互动，对服务对象的表达给予适当的回应2.小组的开展一定要建立在(B )的基础上。

否则小组就容易流于形式，难以取褥好的效果。

(2.5分)A :相互信任B :满足学生实际需要。

C :广泛参与D :相互支持3.随着经济转轨以及“单位制”的衰落，( C)基本承担了政府交办的、与社区居众相关的福利和公益的提供职能。

(2.5分)A :街道办事处B :村委会C :社区组织D :民政部门4.应用增强、惩罚、削弱、隔离、相对抑制等策略来改变学生不良适应行为或养成学生良好行为的过程，在心理学领域被称作(B )。

(2.5分)A :合理情绪行为疗法B :行为改变技术C :格式塔疗法D :以人为中心疗法5.运用(A )方法帮助有需要的妇女，是妇女社会工作的基本内容。

(2.5分)A :个案工作B :小组工作C :社区工作D :社会工作行政6.优抚社会工作的内容不包含( D)。

(2.5分)A :协助优抚对象适应机构内新的生活B :协助老年优抚对象适应晚年生活C :协助伤残军人的康复与融人社会D :提高军人各项待遇7.在政府的福利政策和公共财政扶持下，在社会资源支持帮助下，依靠社区居民的组织参与，发动社区内在的资源力量，向社区居民提供的各种服务活动统称为( C)。

(2.5分)A :社区教育B :社区发动C :社区服务D :社区行动8.当一个人对另一个人有所期望却没有得到预期的反应时，两人之间的沟通就是一种( B)。

(2.5分)A :互补沟通B :交错沟通C :暧昧沟通D :单向沟通9.不管他们过去的行为多么严重地损害了他人和社会，进入社会工作领域，矫正对象同样是（D）。

《小组工作》期末试题及答案

《小组工作》期末试题及答案小组工作期末试题及答案一、选择题1. 小组工作的定义是（）A. 由一个人独立完成的任务B. 由多个人协同完成的任务C. 由团队领导者分配的任务D. 由专业人士独立完成的任务答案：B2. 小组成员之间高效沟通的关键是（）A. 共同语言B. 高分辨率屏幕C. 有效听取和表达D. 大声说话答案：C3. 小组决策的优势是（）A. 管理层可以全面掌控决策过程B. 可以充分考虑各个成员的意见和建议C. 每个成员可以独自制定决策方案D. 决策更加迅速和高效答案：B4. 在小组中解决冲突的最佳策略是（）A. 避免冲突B. 抱怨和指责他人C. 寻求妥协和合作D. 无视冲突的存在答案：C5. 小组评价的目的是（）A. 对小组成员进行个人评估B. 确定小组下一步的工作计划C. 发现小组工作中的问题和改进方案D. 增加小组成员之间的竞争答案：C二、问答题1. 请简要阐述小组工作的优势。

答：小组工作的优势包括：（1）充分发挥团队成员的专业知识和技能，每个人可以贡献自己的才能；（2）分工明确，高效利用资源，提高工作效率；（3）多视角的汇聚，可以给予问题更全面和多样化的解决方案；（4）促进团队合作和协调，增加工作的凝聚力和成就感；（5）成员之间可以相互学习和交流，提升个人能力和经验。

2. 在小组决策过程中，你认为最重要的是什么？为什么？答：我认为小组决策过程中最重要的是充分考虑各个成员的意见和建议。

这是因为一个好的决策需要兼顾各方利益和角度，而不仅仅是一个人的主观决策。

通过听取和尊重每个成员的意见，可以得到更多的信息和思路，从而制定更全面和有效的决策方案。

此外，充分考虑成员的意见也可以增加其对决策的认可度和执行力。

3. 请简述小组冲突解决的一种策略。

答：一种解决小组冲突的策略是寻求妥协和合作。

冲突在团队中是不可避免的，但是如何妥善解决冲突是关键。

寻求妥协和合作需要各方都做出一定的让步，尊重对方的利益和观点，并共同寻找解决问题的方法和方案。

13-14-2《小组工作》期末考试试题A

四川师范大学成都学院2013－2014学年第二学期期末考试《小组工作》试卷（A ）答卷说明：1、本试卷共7页，6个大题，满分100分，120分钟完卷。

2、闭卷考试。

评阅人:_____________ 总分人：______________ 一、单项选择题（下列选项中只有一个是正确的，请将正确的答案序号填写在括号内。

本大题共16题，每小题1分，共计16分） 1.在协同领导中，如果一个领导者比另一个更有经验，则比较适合（） A 、分担模式 B 、新手模式 C 、交替领导模式 D 、民主模式 2.在小组促进和干预的基本技巧中，将组员之间的共同点提炼出来的方法，称为（） A 、对质 B 、摘要 C 、总结 D 、联结 3.小组动力学的创始人是（） A 、马斯洛 B 、舒茨 C 、勒温 D 、韦伯 4.下列选项中，适合小组冲突时的游戏是（） A 、扶倒练习 B 、价值拍卖 C 、重点轰炸 D 、我在想什么 5.基本小组和次层小组是按（）来划分的。

A 、小组的形成 B 、小组的结构 C 、成员间的联系 D 、组员的界限 6.在各种常用的小组模式中，最早产生的工作模式是（） A 、社会目标模式 B 、治疗模式 C 、互动模式 D 、发展模式 7.工作者被案主所激发的意识反应或潜意识反应叫做（） A 、反情感转移 B 、自恋陷阱 C 、情感转移 D 、意识自觉 8.“寻找相似性”是小组（）时的主要工作任务之一。

__________________系__________专业___________班级姓名_______________学号_______________………………………………（密）………………………………（封）………………………………（线）………………………………A 、第一次聚会B 、规范形成C 、冲突D 、成熟9.小组工作者在小组发展的不同阶段所处位置是不同的，在小组的冲突阶段，小组工作者是处于（）位置。

2019年助理社会工作师《社会工作实务》试题及答案(九)

2019年助理社会工作师《社会工作实务》试题及答案（九）
1.正在工作试用期的小李未通过第一次岗前培训测试，按规定他有一次参加补测的机会，如果还不能通过，就会被辞退。小李担心不能通过补测而非常焦虑，并因情绪不好而与同事发生了冲突。社会工作者小刘得知这些情况后，协助小李增强自信，提高情绪管理能力，改善了与同事的关系，最终通过了补测。在服务过程中，小刘承担的主要角色是()。
1.为了加快培养现代化建设人才，财政部等五部门自2011年开始实施自主就业退役士兵教育赞助政策。这项政策满足9的是退役士兵()的需要。
A.适应角色转变
B.获取社会承认
C.赢得社会尊重
D.提高就业能力
参考答案：D
参考解析：复习时要求考生把握以及能够准确区分优抚医院社会工作、光荣院社会工作，复员退伍军人安置社会工作及军休社会工作四大类对象的重点需要。
A.与小伟共同分析他的心理状况和改变动机
B.鼓励小伟参加就业培训并替他介绍工作
C.要求小伟参加公益劳动以矫正不良行为
D.召集职业规划师和就业援助员共同讨论服务计划
参考答案：A
16.小曹是地处城乡接合部街道的一名社区矫正工作者，他负责帮教的社区矫正对象中，大多是青少年。小曹了解到，当地社区人口混杂，黄、赌、毒现象严重，社会风气低下，是造成青少年犯罪的重要原因，需要运用多种方法开展社区矫正工作。在小曹开展的工作中，属于间接社会工作方法的有()。
A.调解者
B.联结者
C.促进者
D.倡导者
参考答案：C
参考解析：要求考生掌握提供企业社会工作服务者的五大类型，包括：企业内社工、社会组织中的企业社工、政府部门的企业社工、工会等人民团体的企业社工及社区服务中心、社工站中的企业社工，区分理解各类型主体开展服务的方式;同时，考生还需要重点掌握企业社工在介入职工的服务时候需要承担的不同角色，并根据具体的案例准确定位。

小组工作期末试题及答案

小组工作期末试题及答案一、选择题1. 下列哪项不是小组工作的优势？A. 汇集多种专业知识和技能B. 可以分担工作负荷C. 提高创造力和创新能力D. 减少沟通和协调成本答案：D2. 小组工作的目标是什么？A. 完成分配的任务B. 提升个人能力C. 实现团队协作D. 获得奖励和荣誉答案：A3. 哪项不是小组工作产生问题的常见原因？A. 缺乏明确的目标和角色分工B. 人际关系紧张和不和谐C. 缺乏有效的沟通和协作机制D. 个人能力和经验不足答案：D4. 小组会议的主要目的是什么？A. 汇报工作进展和问题B. 确定下一步行动计划C. 讨论和共享意见和建议D. 进行决策和协商答案：C5. 下列哪项不是小组工作中的冲突处理策略？A. 避免冲突B. 竞争性解决冲突C. 妥协解决冲突D. 合作解决冲突答案：B二、问答题1. 请简要介绍小组工作的优势和局限性。

答案：小组工作的优势包括汇集多种专业知识和技能，可以分担工作负荷，提高创造力和创新能力，以及减少沟通和协调成本。

然而，小组工作也存在局限性，例如可能产生人际关系紧张和不和谐的问题，缺乏明确的目标和角色分工，以及可能出现冲突和协调困难。

2. 请说明小组工作中如何有效进行沟通和协作。

答案：小组工作中，有效的沟通和协作是至关重要的。

可以通过以下方式实现：- 确定明确的沟通目标和方式，避免信息传递不清晰。

- 建立信任和互相尊重的氛围，鼓励开放和坦诚的沟通。

- 确定角色和责任，明确每个成员的职责和贡献。

- 使用适当的沟通工具和技巧，例如会议、电子邮件和团队协作平台。

- 定期进行沟通和协作的评估，及时解决问题和改进方式。

3. 请述说小组工作中可能遇到的冲突类型和解决策略。

答案：在小组工作中，可能遇到以下几种类型的冲突：任务冲突、关系冲突和权力冲突。

- 任务冲突是关于工作目标、方法和分工的冲突。

解决策略可以包括明确和重新定义任务目标，协商和制定工作计划，以及通过沟通和协作促进理解和合作。

山东省聊城市2024年社会工作者省编版必考(试题)(带答案解析)

山东省聊城市2024年社会工作者省编版必考(试题)（带答案解析）1、社工单选题（综合能力）（共80题）1. 社会工作者小李陪伴救助对象老王参加社会联谊活动，在活动中了解了老王最近面临的困难，并在活动结束后安抚了老王的情绪，一起商量解决的办法。

小李在本次活动中获取资料的主要方法是（）。

A.参与观察B.非参与观察C.自我陈述D.定量评估【答案】A【解析】本题考查社会工作者和服务对象通过活动的参与，获取资料。

2. 老王的老伴去世半年了，这半年里年轻时就丧偶的邻居王阿姨对老王照顾有加，两人产生了感情想结婚。

可是老王的儿女们坚决不同意，对老玉说，他若和王阿姨结婚，就不认他这个爸，还去王阿姨家骂人闹事。

关于老王儿女的行为，下列说法正确的是( )。

A.老王儿女的行为正确，因为他们的母亲才刚去世半年B.老王儿女的行为正确，因为老王再婚会增加他们的赌养负担C.老王儿女的行为不正确，因为侵犯了老玉的婚姻自由权D.老王儿女的行为正确，因为老王若先去世，王阿姨会有一部分的继承权【答案】C3. 小刘是一位刚参加工作的社会工作者，负责居家养老服务。

他满怀热情投入工作，却在几次入户访问时遭遇闭门羹，还有一些老人抱怨现有服务不够细致周到，这让小刘有些沮丧且不知所措。

针对这种情况，督导首先应采取的做法是（）。

A.讲解居家养老的有关政策B.介绍老年人的认知特征C.给予关怀并处理负面情绪D.分析服务效果不佳的原因【答案】C【解析】由于社会工作的服务性质，被督导者经常容易承受过重的压力和紧张，并产生煎熬的危机，督导者通过给予关怀与支持，让被督导者在工作教程中有安全感，并愿意偿试新工作。

督导者协助被督导者适应和处理服务过程中感到的挫折、不满、失望、焦虑等各种情绪，增强被督导者的自我功能。

4. 关于社会服务方案策划类型的说法，正确的是( )。

A.管制性策划的重点是加强对机构资源的管理B.指导性策划的目的在于统一行为和减少偏差C.战略性策划的重点是结合机构总目标选择可行性方法D.创新性策划的目的在于利用创新的方法解决特殊问题【答案】D【解析】本题考查社会服务策划的形式。

小组工作技巧考试试题及答案解析

小组工作技巧考试试题及答案解析一、单选题（本大题12小题．每题1.0分，共12.0分。

请从以下每一道考题下面备选答案中选择一个最佳答案，并在答题卡上将相应题号的相应字母所属的方框涂黑。

）第1题小明今年10岁了，山于父母一直忙于工作，小明白小由爷爷奶奶带大，小明认为父母常年忙于事业，忽视对他的关心，因而与父母的关系很紧张。

社会工作者小张得知此事后，积极对小明及其父母的关系进行调解，这属于小组工作治疗中的( )。

A．直接干预法B．问接干预法C．外在力量法D．内在力量法【正确答案】：C【本题分数】：1.0分【答案解析】[解析] 小组的外在力量法是指借助小组之外的力量来影响组员和小组的做法。

在运用外在力量法时，社会工作者实际上扮演着辩护者、仲裁者、中间人、评议员的多重角色。

当然，这些角色必须根据小组所处的具体环境而进行有针对性的扮演。

例如，调解一个少年因父母忙于事业、忽视对自己的关心而形成与父母的紧张关系等。

第2题在小组讨论中，当主题被岔开时，社会工作者应采用( )技巧。

A．提问B．鼓励C．沉默D．摘述【正确答案】：D【本题分数】：1.0分【答案解析】[解析] 当小组讨论中遇到以下情况时，需要社会工作者进行摘述：①讨论段落结束时；②讨论主题被岔开时；③变换主题时；④组员的发言过长时；⑤组员的发言过于复杂或宽泛时；⑥组员意见对立或争执很久时；⑦组员的发言声音过小时；⑧组员在发言中语言出现障碍时。

社会工作者的摘要发言一定要简要明晰，在摘述后应该征求发言组员的意见，以确认自己摘述的正确性。

第3题通过语言的和非语言的专注，让组员感受到自己处在一个比较安全的关系之中，从而鼓励组员自由、放松地表达自己的感受，这属于与组员沟通的( )技巧。

A．积极回应B．适当自我表露C．专注与倾听D．适当帮助梳理【正确答案】：C【本题分数】：1.0分【答案解析】[解析] 沟通与互动技巧是小组工作的基本技巧之一。

与组员沟通的技巧包括：①营造轻松、安全的氛围；②专注与倾听；③积极回应；④适当自我表露；⑤对信息进行磋商；⑥适当帮助梳理；⑦及时进行小结。

无领导小组讨论题目及答案 (3)

无领导小组讨论题目及答案1. 引言无领导小组是一种以自组织和平等合作为核心原则的工作组织形式。

在无领导小组中，成员之间没有明确的领导者，而是通过讨论和协商的方式来制定决策和完成任务。

本文将提供一些适用于无领导小组讨论的题目，同时给出相应的答案。

2. 讨论题目及答案2.1. 讨论题目一：如何提高团队的协作能力？答案：在无领导小组中，协作能力对于团队的成功至关重要。

以下是一些提高团队协作能力的建议：•建立良好的沟通机制：确保团队成员之间能够畅通地沟通和交流，可以使用在线协作工具、定期开展会议等方式。

•建立共同目标：明确团队的共同目标和愿景，让团队成员都明白自己的工作如何对整个团队的目标有所贡献。

•促进互相理解和尊重：鼓励团队成员互相了解彼此的优势和长处，互相尊重和支持，在团队中创造积极的工作氛围。

•建立相互依赖关系：让团队成员意识到他们是一个整体，只有通过相互依赖和合作，才能完成任务和取得好的成果。

•鼓励团队学习和持续改进：鼓励团队成员共同学习和提高，通过定期回顾、总结经验教训，不断改进团队的协作方式和工作方法。

2.2. 讨论题目二：如何处理团队中的冲突？答案：在无领导小组中，冲突是难免的。

以下是处理团队冲突的一些方法：•倾听和理解：当发生冲突时，要倾听每个团队成员的观点和意见，努力理解他们的立场和需求。

•沟通和协商：鼓励团队成员之间进行开放和建设性的沟通，找到共同的利益点，通过协商和讨论解决冲突。

•寻找共同解决方案：鼓励团队成员寻找双赢的解决方案，通过合作和妥协来解决冲突，避免赢者通吃的局面。

•寻求第三方协助：如果团队成员无法解决冲突，可以寻求第三方的协助，如团队内其他成员或者项目经理等。

•学习和改善：在处理冲突的过程中，要及时总结经验教训，学习如何更好地处理类似的问题，不断改进团队的协作和沟通方式。

2.3. 讨论题目三：如何激发团队成员的创造力和创新能力？答案：激发团队成员的创造力和创新能力对于无领导小组的发展至关重要。

华中师大《小组工作》练习测试题库及答案

华中师范大学网络教育学院《小组工作》练习测试题库及答案(加粗红色字体为2013下新增题目)一、名词解释1.什么叫小组？2.什么叫小组动力？3.什么叫小组领导？4.什么是沟通？5.什么叫小组工作6.什么叫镜中自我？7.什么叫赋权？8.什么是冲突？9. 什么叫封闭小组？10.什么是价值观？11.什么叫对质？12.什么是小组的内部结构要素？13.什么叫非自愿小组？14.什么叫社会目标模式？15. 什么叫理性及秩序性的冲突？16. 什么叫小组的外部结构要素？17. 什么叫组成小组？18.什么叫同理？19.什么叫小组规范？20.什么是非真实冲突？21.小组凝聚力22、同理二、填空题1.根据小组的形成，可以把小组分为和。

2.小组的内部结构要素包括小组、成员、、目标、协议、等。

3.小组中常见的沟通模式有：链状沟通、、轮状沟通、环状沟通和。

4.按冲突性质可将小组冲突分成三种不同的类型，即“理性及秩序式”冲突、和“权力及控制式”冲突、。

5.小组评估包括过程评估和。

6. 根据组员的参与，可以把小组分为和。

7.小组的外部结构要素包括机构、、时间和空间等8.小组目标包括协议目标、沟通目标、、实质目标、需求目标9.小组领导的方式包括专权式、民主式和。

10.在评估过程中，需要选择合适的评估方法测量工作和目标行为，坚持的原则，保证研究的客观性和公正性。

11.根据成员间的关系，可以把小组分为和。

12.专业的小组工作在祖国大陆的发展，基本上是在年代初期。

13. 贯穿在小组工作的价值观中的是两个基本的概念，一个是的概念，一个是个人具有改变的增能。

14.雅伦（Yalom，1985）认为领导者有两个基本角色：和示范参与者。

15.工作者在是中心位置、基本角色。

16.根据小组的结构，可以把小组分为和。

17.香港社会福利联会于年成立。

18.小组工作与一般的小组心理辅导不同之处在于，小组工作作为社会工作的重要工作方法之一，具有自己独特的价值观和。

社区社会工作考试试题及答案解析

社区社会工作考试试题及答案解析一、单选题（本大题15小题．每题1.0分，共15.0分。

请从以下每一道考题下面备选答案中选择一个最佳答案，并在答题卡上将相应题号的相应字母所属的方框涂黑。

）第1题社会转型期的各种个人的、人际的、文化的及社会因素，使得婚姻关系发生问题。

社会工作者运用婚姻、家庭理论及相关的知识方法帮助夫妻双方澄清婚姻生活事件，分析影响婚姻关系的各种因素，并运用专业治疗方法进行介入的社会工作过程属于( )。

A 家庭暴力介入B 婚姻关系辅导C 解决特殊困难D 代际冲突辅导E 子女教育辅导【正确答案】：B【本题分数】：1.0分【答案解析】[提示] 社会工作者在运用个案工作方法从事社区社会工作过程中，为居民提供的婚姻关系辅导是指，社会转型期的各种个人的、人际的、文化的及社会因素导致婚姻观念、婚姻生活的变化，使得婚姻关系发生问题，社会工作者运用婚姻、家庭理论及相关的知识方法与夫妻各方单独会谈或联合会谈，帮助其澄清婚姻生活事件，探索自我心理与人格，分析影响婚姻关系的各种因素，并运用专业治疗方法进行介入。

例如，要求夫妻双方进行角色互换、改变沟通方式、学习向对方表达关怀等。

第2题社区组织或社会工作者在社区范围内，依托社区力量，利用社区资源，针对社区的全体居民进行的以增进公民素质，提高生活质量，促进社区发展与进步，以建立平等、正义、互相关怀的社会为宗旨的社区社会工作属于( )。

A 社区行动B 社区促进C 社区策划D 社区教育E 社区预防【正确答案】：D【本题分数】：1.0分【答案解析】[提示] 社区教育是社区组织或社会工作者在社区范围内，依托社区力量，利用社区资源，针对社区的全体居民进行的以增进公民素质，提高生活质量，促进社区发展与进步，建立平等、正义、互相关怀的社会为宗旨的社会教育。

第3题以下关于最低生活保障制度的描述最恰当的是( )。

A 对个人收入低于最低生活保障标准的给予差额补助B 对个人收入高于最低生活保障标准的给予全额补助C 对家庭成员的人均收入低于最低生活保障标准的给予差额补助D 对家庭成员的人均收入低于最低生活保障标准的给予全额补助E 对家庭中劳动力人均收入低于最低生活保障标准的给予差额补助【正确答案】：C【本题分数】：1.0分【答案解析】[提示] 参考教材第十二章第二节社区社会救助里的城市居民最低生活保障制度。

2020年1月中央电大专科《团体工作》期末考试试题及答案

2020年1月中央电大专科《团体工作》期末考试试题及答案说明：试卷号：2251课程代码：01476适用专业及学历层次：社会工作；专科考试：形考（纸考、比例50%）；终考（纸考、比例50%）一、单项选择题1．按照小组的形成方式，分为自然小组和(D)。

A．非自然小组 B．正式小组C．成长小组 D．组成小组2．(C)是场域论的基本概念，是场域的基本结构，指我们所经历的主观环境。

A．紧张系统 B．此时此地C．生活空间 D．真实情景3．(C)的特征是理性的、客观的、思考的。

A．家长自我状态 B．儿童自我状态C．成人自我状态 D．父母自我状态4．“领导者协助成员自己和教导成员如何衡量小组的进展与方向，增进成员更深的自我觉察。

”这种技巧属于(A)。

A．评估 B．联结C．折中 D．建议5.(A)的缺点是：信息层次传递，很容易失真，各个成员所接收的信息差异大。

A．链式沟通网络 B．轮式沟通网络C．“Y”式沟通网络 D．环形沟通网络6．小组聚会的频率，原则上每周一次为宜，每次聚会的时间以每个成员都能够分享为原则，不宜超过(B)个小时。

A．1 B．2C．3 D．47．下列不属于小组生产期组员的特点的是(B)。

A．信任与接纳B．抗拒与防卫C．敢于自我表露 D．一体感8．小组后期组员通常会出现的负面情绪反应不包括(A)。

A．防卫 B．讨价还价C．沮丧 D．伤感9．对小组工作者层面的评估不包括(C)。

A．价值理念 B．专业技巧C．发展模式 D．关系处理10.(A)的特点是特别重视评估的问题诊断和反馈调节功能，不太重视评估得分鉴定功能。

A．过程评估 B．结果评估C．事前评估 D．事后评估二、多项选择题11．小组工作的专业发展背景包括(ACD)。

A．基督教青年会 B．非盈利组织的发展C．儿童服务机构 D．睦邻组织E．工业革命的负面结果12．互惠模式的理论基础包括(BCD)。

A．社会系统论B．社会变迁理论C．符号互动理论 D．场域论E．社会冲突论13.从静态方面分析，小组动力的主要来源包括(ABCE)。

2024年北京市丰台区中级社会工作者考试《社会工作综合能力》高分冲刺试题(附答案及解析)

2024年北京市丰台区中级社会工作者考试《社会工作综合能力》高分冲刺试题（附答案及解析）第1题：单选题(本题1分)社会工作者在社区开展助推社区社会组织工作。

为了培养居民带头人的领导力。

社会工作者采用工作坊的方式开展培训。

该工作坊的培训重点应聚焦在（）。

A.提高文字表达能力B.了解财务报账流程C.掌握活动策划原理D.学习民主协商方法第2题：单选题(本题1分)下列关于心理社会治疗模式的描述中，错误的是（）。

A.服务对象受到生理、心理和社会三个方面因素的影响B.服务对象的问题与其早年的生活经历有关C.注重从人际交往的场景中了解服务对象D.只是强调工作关系，认为专业技巧无足轻重第3题：单选题(本题1分)小牧是一名大学生，从小受家人的溺爱，什么事情都是家人帮他做决定，到了大学后很多事情自己都拿不定主意，经常打电话求助家人和老师，自己也认为自己天生就很笨，什么事情都办不成，非常苦恼。

学校社会工作者李大姐在为小牧提供一段时间的服务后，帮助小牧逐渐认识到自己的思想很幼稚，并让小牧认识到自己才是命运的主宰者，帮助小牧树立了自信心。

李大姐作出这一决定的根据是（）。

A.认知行为理论B.精神分析理论C.存在主义理论D.生态系统理论第4题：单选题(本题1分)按照认知学派的观点，社会工作者在专业的助人过程中通常扮演两个重要角色，一个是教育者，一个是（）。

A.管理者B.资源争取者C.陪伴者D.政策影响者第5题：单选题(本题1分)随着社会保障制度改革和重建，受市场化、“小政府大社会”改革模式以及“以人为本”等价值观的多方面影响，政府购买社会工作服务作为一种新的机构在全国各地推广，它在很大程度上影响着我国社会福利行政体系的运作。

上述变化体现出当前我国社会福利行政体系的特点是（）A.社会政策目标对象被动地接受福利B.社会政策实施主体呈现多元化趋势C.社会政策执行是自上而下的政治模式D.社会政策效果评估是行政化的检查和汇报第6题：单选题(本题1分)在发展自助小组时，社会工作者协助组员界定他们的共同需要，鼓励组员分享经验、释放情绪。