手绘表现图技法
手绘效果图表现技法
单体练习
3．材质类 （1）木材特征：未刨光的原木，反光性较 差，多纹理；刨光木材反光性较强，固有色 较多，有倒影效果。难点：固有色描绘，倒 影效果表现。 （2）布艺特征：漫反射物体，光影变化微 妙，要注意布因褶皱而产生的效果。难点： 布艺花纹的处理方式和配色效果的表现
材质类表现
（3）金属特征：反射性强，明暗对比强烈，有一 定的倒影，高光出现在转折处；平面的不锈钢反射 的影像，一般都有变形，具体表现时将其概括成高 光、灰调和深色调，呈块状或条状；凸面压缩反射， 凹面则放大反射。难点：强烈明暗对比调子的刻画。 （4）石材分类：未刨光的石材漫反射无倒影，要 表现出其质感；刨光的石材反光性强，有倒影效果， 注意表现它的材质纹理和质感。难点：未刨光的处 理场景易出现“碎”的效果；刨光的，注意纹理的 刻画和倒影位置的排列。
三、确立课程的教学要求 1．教学要求 （1）在本课程学习前，学生最好具有素描、色彩、透视、钢笔速写 以及相关的设计知识与能力。 （2）在课程学习过程中，要特别重视对每次课程重点与要点知识的 学习把握。 （3）对技法的学习重点要先理解，在动手练习的过程中掌握具体技 法，并能学会举一反三。 （4）本课程在具体的教学中课时有限，为更好地掌握知识与技能， 根据课程教学目标，学生需要将课内教学与课外辅助学习相结合， 这样才能收到比较好的教学效果。 （5）有量的积累，才会有质的提高，因此，在教学过程中布置的作 业量会较大，只有具有刻苦学习精神的学生才会取得优异的成绩。
5．景观类 （1）植物 绿色植物蓬勃向上、充满生机，但却 极难刻画，因为它是蓬勃、有生命的，其姿态千变 万化。在具体刻画时，需避免“碎”、“杂”。难 点在于给植物上色，要充分利用马克笔的特点，转 动笔尖，用“挑”、“扫”、“点”等笔法，刻画 出不同枝叶效果。 1）树： 树的画法可分西式画法（以光影形式表现树的体积、 形态）和中国画法（以线造型的形式来表达树的姿 态和神韵）这两种。
2024年手绘表现技法有哪些
水彩画技巧中的沉淀，水渍等效果对质感的表现也是可取的。目前室内表现图中钢笔淡彩的效果图较为普遍，它是将水彩技法与钢笔技法相结合，发挥各自优点，颇简捷、明快、生动的艺术效果。
3、彩色铅笔技法
彩色铅笔是表现图常用的工具之一，它有使用简单方便、色彩稳定、容易控制等优点，常常用来画设计草图的彩色示意图和一些初步的设计方案图。彩色铅笔的不足之处是色彩不够紧密，不易画得比较浓重并且不易大面积涂色，当然，运用得当，会有别样的韵味。
水彩画上色程序一般是由浅到深、由远及近，亮部与高光要预先留出。 大面积的空间界面涂色时颜色调配宜多不宜少，色相总趋势要基本准确，反差过大的颜色多次重复容易变脏。
(1)退晕法：先将图板倾斜，首笔平涂后趁湿在下方用水或加色使之逐渐变浅或变深，形成渐弱和渐强的效果。
(2)叠加法：图板平置，将需染色的部位按明暗光景分界，用同一浓淡的色平涂，留浅画深，干透再画，逐层叠加，可取得同一色彩不同层面变化的效果。
由于植物构成较为零碎，形态变化莫测也难掌握，虽是配景但居画面前端，因最后这几笔处理欠妥而坏了整幅画的事也常有。
7、材质表现
(1)强反光材料
金属材料中的不锈钢，镀铝金属于强反光材料，易受环境的影响，在不同的环境下存现不同的明暗变化。变化特点主要是明暗过渡强烈。高光可留白不画，同时加重暗部处理。加强环境色的影响。笔触整齐平整，易用直尺和曲线尺来画，高光处加点彩，表现会更生动。
手绘表现技法有哪些4
软装手绘综合技法练习
⑴首先要绘制准确的钢笔线稿。钢笔线稿可以用尺子严格求透视，也可以按照设计师经验徒手来表达设计意图，线稿除了在透视约束下准确表现设计造型外，还可以对软装饰面的质感有适度的表现。
⑵着色的起点。不同的设计师有不同的喜好，但是建议由地面起步。地面的色彩、质感、阴影以及纵深度的体现会使室内构件“立起来”，非常有利于设计师在后续的步骤中对各体块的塑造和表现找到更合适的感觉。
《手绘效果图表现技法》课程标准
《手绘效果图表现技法》课程标准课程代码：建议课时数：112 学分：6适用专业：室内设计专业、环境艺术专业先修课程：设计素描、设计色彩、形态构成后续课程：快题设计、商业空间设计技术、办公空间设计技术、酒店空间设计技术一、前言1 .课程的性质《手绘效果图表现技法》课程是江苏省五年制高职室内设计技术专业与环境艺术设计技术专业的一门专业平台课课程。
其任务是使学生能够运用手绘效果图表现技法的基本理论和表现方法解决实际工作中接单洽谈和方案初步设计、效果图意向的问题,是环境艺术设计专业空间设计思维、空间设计能力、空间设计构思表达培养的必备程序，本课程的教学内容能与装饰企业实际工作需求相结合，与当前空间设计的主流设计风格趋势相结合，通过学习让学生准确把握各种构建空间材质的具体表达方式和基本技法、准确掌握空间设计徒手表现的技法、准确表达空间设计表达的设计思维。
本课程一方面是室内设计技术专业、环境艺术设计专业的专业基础课程，另一方面是室内装饰设计员类岗位技能训练与相关职业资格证考核的训练课程,是高级工考核的一个重要的组成部分，培养学生具有空间设计能力与动手表达设计思维的能力，为其它专业课的学习夯实基础。
本课程的教学内容主体是手绘效果图表现的基本知识、基本方法与基本技能。
本课程应实现认知专业知识、夯实专业基础、履行岗位技能、具备根据实际需要进行核算的能力等四个教学目标。
为达到室内装饰设计员应具备的知识做准备。
《手绘效果图表现技法》课程标准以职业教育总体目标为宗旨，主体部分为课程目标和内容标准，同时涉及教学方式和评价方式，力求突出职业教育特点，并充分显示手绘表达在表达设计构思、捕捉瞬间灵感时有着无可比拟的优势，体现学科的时代性、科学性和实践性。
其任务是：2 .设计思路本课程包含基础模块和提升模块，每个模块再细分为项目包，每个项目包设置了若干个典型工作任务，每个典型工作任务均将相关理论知识和实践技法表达有机结合，力求体现“教中做、做中学、学中做三合一”的教学理念；在每个项目实施前，先明确学习目标，再进行教学任务分析，从而引起学生兴趣和注意，在学生发现问题后进行相关理论知识介绍，共同探讨解决问题的方法，结合技能训练达到理论知识的升华和实际操作的能力提高。
手绘表现图技法PPT课件
￭各种做画用钢笔
第二节 绘制钢笔表现图的基本方法 一、徒手线条表现
第22页/共38页
￭线面结合的钢笔
画第23页/共38页
二、工具线条表现
第24页/共38页
￭工具线条表现图
￭徒手钢笔线条练习
第25页/共38页
￭工具钢笔线条练习
第三节 钢笔表现图绘制步骤
一、整体观察 二、构图布局 三、整体定形 四、局部刻画 五、调整完成
第26页/共38页
进入第四章
第四章 彩色铅笔表现图表现技法
第一节 绘制彩色铅笔表现图的常用材料与 工具 ●钢笔 ●纸
￭彩色铅笔
第27页/共38页
第二节 绘制彩色铅笔表现图的基本方法 ●面与笔触
第28页/共38页
第三节 彩色铅笔表现图绘制步骤
一、钢笔底稿 二、局部试色 三、整体着色 四、细部刻画 五、处理暗部
第10页/共38页
三、二点透视
VP1
立面图
平面图
PP EL VP2
SP
￭二点透视图
第11页/共38页
￭建筑二点透视图
￭室内四个面透视图
第12页/共38页
￭室内五个面透视图
四、三点透视
VP1
VP2
VP3
第13页/共38页
￭三点透视图
￭鸟瞰图
第14页/共38页
￭仰视图
五、轴侧图
第15页/共38页
GP
GL
VP
●立点（SP） ●视点（EP） ●视高（EL） ●视平线（HL） ●基面（GP） ●画面（PP） ●基线（GL） ●心点（CV）
●灭点（VP）
第8￭页透/共视3基8页本原理及名词解释
二、一点透视
平面图
室内设计手绘表现技法的概念、特点和分类
科学性 艺术性 说明性
3
4 一、室内设计手绘表现技法的基本概念
室内设计手 绘概念草图
4
5 一、室内设计手绘表现技法的基本概念
5
6 一、室内设计手绘表现技法的基本概念
6
7 二、室内设计手绘表现技法的特点
艺术 性强
手绘效果图是一种艺术作品，绘画中所体现的艺术规律也同样适用于手绘效果图中。
7
8 二、室内设计手绘表现技法的特点
1
室内设计手绘表现技法
1
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室内设计手绘表现技法的概念、特点和分类
• 室内设计手绘表现技法的基本概念 • 室内设计手绘表现技法的特点 • 手绘表现图的分类
2 2
3 一、室内设计手绘表现技法的基本概念
室内设计手绘表现技法是指室内设计师在较 短的时间内徒手绘制效果图，从而快捷而直观地 表达设计意图和与他人沟通设计方案。
13
14 三、手绘表现图的分类
（二）按表现方式分类 2．精细效果图
精细效果图是在前期设计基本定型之后做的深化性效果图，属于设计后期 的展示部分，可用于和他人沟通及作为汇报资料。
它完整地展示了设计中的 空间结构、灯光材质和装 饰造型，能让客户直观地 看到设计师的设计意图， 方便彼此沟通。
优点
缺点
精细效果图比概念 草图需要更多的绘 制时间，它是概念 草图的延续和深化。
14
15 三、手绘表现图的分类
15
16 三、手绘表现图的分类
16
1
室内设计手绘表现技法
7
17
表现 灵活 方便
手绘效果图不受时间、空间的影响，只需要一支笔和一张纸就可以随时随地进行创作，既可
手绘表现技法ppt课件
深入刻画与细节处理
深入刻画
01
在草图的基础上，深入刻画对象的细节特征，例如面容、服饰
、道具等，使画面更加生动逼真。
运用明暗
02
通过运用明暗对比和阴影效果，表现对象的立体感和质感，增
强画面的层次感和立体感。
细节处理
03
对画面中的细节进行处理，例如高光、反光、纹理等，使画面
更加精致和真实。
调整与完善
1 2
检查比例
检查画面中各部分的比例是否协调，如有需要可 进行适当的调整。
修正线条
修正画面中的线条，使画面更加整洁和清晰。
3
调整色彩
根据需要调整画面中的色彩，使画面更加和谐和 生动。
05
手绘表现技法的常 见问题与解决方案
线条不流畅
总结词
缺乏练习，需要多加练习来提高线条的流畅度。
详细描述
在进行手绘表现技法的学习过程中，线条的流畅度是影响作品质量的关键因素之一。如果线条不流畅，会导致整 个作品看起来不够专业。为了解决这个问题，需要多加练习，通过反复的练习来提高自己的线条流畅度。在练习 时要注意控制力度和速度，保持手腕的灵活和稳定，避免急躁和草率。
06
手绘表现技法的案 例分析与实践
案例一：建筑手绘表现技法
总结词
建筑手绘表现技法是设计师传达创意和想法的重要手段，通过线条和色彩的运用 ，将建筑的结构和特点表现得淋漓尽致。
详细描述
建筑手绘表现技法通常分为写实和抽象两种风格。写实风格注重细节和质感的表 现，而抽象风格则更注重形式和空间的表达。在绘制过程中，需要注意光影处理 、透视比例、线条流畅度和色彩搭配等方面。
细节表现不足
总结词
缺乏对细节的观察和表现能力，需要提高观察和表现 能力。
室内设计手绘效果图表现技法PPT课件
喷绘着色技法
• 喷绘效果图是利用空气压缩机 把色彩颜料喷涂到画面上的一 种着色方式，喷绘形成的图面 色彩颗粒细致柔和，光影处理 变化微妙，材料质感表现的生 动逼真。
• 通过对喷点、喷线和喷面的练 习，掌握均匀喷涂和渐变喷涂 等方面的操作技巧，要注意对 喷量、喷距及喷速的均匀变化 进行具体控制。
• 实际操作中为满足画面需要， 常使用模板遮挡技术，运用纸、 胶片、等这类遮挡物来处理一 系列的画面色彩效果。
借助一些绘图 仪器，或直尺、曲 线板之类的绘图工 具表现，对图面效 果的准确度要求较 高，可以作为水彩 及水粉等彩色效果 图的着色底稿进行 渲染。
效果图上色技法
• 钢笔淡彩表现技法 • 马克笔表现技法 • 彩色铅笔表现技法 • 喷笔表现技法 • 综合表现技法
马克笔上色技法
马克笔绘图的根本步骤解析〔二〕：
• 先考虑画面上室内空间的整体色调，用不同灰色对明暗关系做大致 上的调整。
• 运用灵活多变的笔触将对空间色彩起决定作用的大色块表现出来。 • 由于室内的摆设在图中所占的面积比较小，为了起到画面色彩的互
补作用，可以用较冷的颜色将它们给表现出来。 • 注意调整画面的平衡度及要注意疏密关系和整体的环境色，同时把
室内设计效果图表现技法
设计表现是设计师通过可视的影象表达设计思维的一 种方式，它能直观地反映出设计师预想中的室内空间、 色彩、材质、光照等装饰艺术效果。
设计表现产生的手绘效果图是介于一般绘画艺术与工 程技术图纸之间的一种绘画形式，是对客观真实的描 绘，不带主观随意性；绘画作品那么主张突破现实， 表达自己的主观感受与激情 。
色彩关系，要注意图面的留白，还要考 虑色彩叠加后产生的画面色彩的变化。
• 将家具、陈色及细部造型进步深化，具
超全手绘效果图表现技法
1.给自己看
手绘图的概念表现阶段能快速地将设计师丰富的想法在实际空间中的可
行性、通过手绘图的表现不断地产生想法，推翻想法，直至产生合理的设 计。
手绘图的扩初表现阶段也是设计师在设计深化过程中反复推敲设计细节的 有效手段，只有手绘图的快速表现才能让设计师反复尝试不同设计细节， 丰富设计，使设计方案更加完美。
经常练习。所谓养 兵千日，用兵一时。 相信长期坚持不懈 的练习定能让你我 笔下的东西酣畅淋 漓，将设计意图彻 t 底裸露在大家面前。
设计是严谨的。练 习中科学把握位置、 大小、比例、透视、 色彩搭配、场景气 氛等。因而，必须 掌握透视规律，并 t 应用其法则处理好 各种形象，使画面 的形体结构准确、 真实、严谨、稳定。
一、空间透视概述
作为室内设计的徒手表现图，一般能够熟练地掌握两种透视方法已 经足够，即一点透视和两点透视，在特殊情况下也要会使用三点透视， 如建筑表现图、轴测图等。
一、空间透视概述
一、空间透视概述
透视学中的基本概念名称
视点（E.P) ——绘画者眼睛的位置
视平线(E.L) ——观察物体时与视平线等高的一条水平线
透视线，或者垂直于画面。 6. 画图的时候要注意交叉点的画法，线条与线条
之间应该接上，并且延长，这样交点处就有厚 重感，在画线的过程中线条有的地方要留白、 断开。 7. 画各种物体应该先了解它的特性，是坚硬还是 柔软，便于选择用何种线条去表达。
注意：起笔、收笔的特点
竖线比竖线难把握。
斜线刚劲有力
钢笔及线条
1、钢笔：美工钢笔，笔触弯曲，
可实现粗细两种线性的表现。 常用于手绘的快速表现。 英雄382
针管笔/绘图笔： 性能稳定，粗细有多种选择。常用的线形有0.05-0.5mm，其中0.2mm线型 最为常用。
《手绘表现技法》课程教学大纲
《手绘表现技法》课程教学大纲
二、课程目标
通过本课程的学习与训练，学生应具备以下几方面的目标：
1.通过本课程学习，学生能够了解快题设计表现种类与方法，熟悉专业室内外手绘的发展趋势和现状；
2.通过本课程学习，学生能够系统掌握快题设计表现技法的基本功底，熟悉效果图快速表现方法和程序等基础理论知识；
3.通过本课程学习，能够培养学生自主构思的能力，掌握各种不同的工具和材料呈现效果展示的能力;
4.通过本课程学习，加强学生环境设计表现技法、构图比例、透视原理、色彩关系等专业知识，进一步提高审美能力;
5.通过本课程学习，学生能够掌握快速表达的设计表现能力，包括草图构思、方案绘制、节点表现的绘制能力；
6.通过本课程学习，学生能够掌握环境设计的效果展示方法，提高环境设计策划及方案设计的比稿能力。
1.建议教材
1.奚思聪主编.室内设计手绘效果图表现技法.兵器工业出版社，2018.8第二版。
2.孙虎鸣主编.环境艺术设计手绘效果图表现技法.河北美术出版社，2018.7第二
版。
2.主要参考书
1.谢尘编著.《室内设计手绘效果图步骤详解》，湖北长江出版社（2006年出版）
2.赵国兵编著.《室内设计手绘效果图表现技法》，福建美术出版社（2006年出版）
3.长谷川矩祥编著.《室内设计效果图手绘技法色铅表现篇》，中国青年出版社（2007年出版）
4.冯信群，刘晓东编著，《手绘室内效果图表现技法》，江西美术出版社（2007年出版）
5.顾翔东编著，《手绘快速表现技法》，湖南美术出版社（2008年出版）。
手绘表现技法课件
素描色调的另一种说法：五大调(高光、亮灰、明暗交界线、暗灰、反 光)，五个调子是一切物体在一定光线下明暗变化的最基本格局，其具 体明度的差比，要根据具体对象和具体光线去比较表现。
用球体表现更明显
手绘表现技法课件
第二章 快速表现的背景理论
透视在绘画中应注意的一些特性 （艺术基础）
1. 近大远小：近大远小是视觉自然现象，正确利用这种性质有 利於表现物体的纵深感和体积感，从而在二维的画面上来表现 出三维的体积空间.
手绘表现技法课件
第一章 手绘效果图快速表现技法概述
第三节 学习手绘建筑表现图的学习方法
一、专业基础知识的积累 ●素描能力 ●色彩能力 ●识图能力
二、学习方法 ●速写训练 ●临摹训练 ●单体训练●工具训练
手绘表现技法课件
第四节 手绘效果图快速表现技法的种类及工具
目前的快速表现基本使用钢笔，马克笔，彩铅等等简易常用的工具来替代了 水粉，水彩等传统工具制作长期作业的绘图模式。马克笔的特点就是颜色众 多，使用方便，不需要调和就能直接使用，颜色一干，和适合速写式的表现， 彩铅的特点是色彩的过渡细致，柔和，易掌握，是马克笔的最好补充。
手绘效果图快速表现图技法
2021年2月16日
手绘表现技法课件
建筑史图片 古埃及建筑
手绘表现技法课件
建筑史图片 古希腊建筑
手绘表现技法课件
建筑史图片 古罗马建筑
手绘表现技法PPT课件
• 交接节点练习 • 将一个单体变为空透立体框架，对立方体的八个交接节点进行表现。
第106页/共140页
第107页/共140页
• 空透立方体框架，每个面均为“田”字。 第108页/共140页
第109页/共140页
第110页/共140页
第111页/共140页
• 形态印象记忆练习 第112页/共140页
第113页/共140页
第114页/共140页
作业
第115页/共140页
第四章 黑白表现
• 绘图笔与铅笔 • 绘图笔：快、硬、帅气 • 线的交叉“出头”和明确的起笔收笔 • “压笔”
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第119页/共140页
第120页/共140页
2m
VP
HL
M
1m
y
z
C
D
1m
2m
3m
4m
1m
1
2
2m
3m
4m
5m
6m
3
4
5
6
第15页/共140页
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作业
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成角透视（两点透视）
6000
4000
高度 3m 单位:mm
第19页/共140页
• 一、定视中线：在所用纸张的中间部位画一条水平线， 延伸至纸外，为HL 线。再由HL线的中心点O向下画一 条垂直线，即视中线。
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第33页/共140页
第34页/共140页
简易成角透视 （一点变两点透视）
一、用一点透视找到进深点位。
A w
高杨-1-手绘表现图技法概述
《表现图技法》第一周讲义传媒学院高杨第一讲手绘表现图技法概述今天的课堂内容主要由三部分构成：首先，我要向大家介绍一下“表现图技法”这门课在你们整个专业课程学习中的地位、意义及它对于作为一名职业设计师的重要性；接着，我将和大家一起推开表现图技法的大门，认识一下手绘表现图的种类与常用的工具、材料；第三，我们将重点了解一下手绘表现图对创意性思维的促进意义及课程的学习方法、作业形式等。
1 认识“表现图技法”表现图技法，是从事建筑、室内、家具、园林、环艺、视觉传达及工业设计等专业学习的学生一门重要的专业必修课程。
主要培养大家在较短的时间内对设计意图运用手绘方式表达出来的能力。
在此基础上，掌握设计的造型能力和表现技能，为将来从事室内设计师、产品造型设计师、园林设计师、设计师助理等相关工作奠定良好的基础。
它对于设计师的重要性，我想借用《美国建筑》书中的一句话来概括，“建筑绘画表现图是发展思维和记录思想火花的主要工具。
无论你用哪种笔来画：铅笔、毛笔或毡笔，建筑师们都可以通过这个过程，使其思路逐渐清晰和集中。
一个想法被接受与否，在很大程度上取决于建筑师有效地绘制草图的能力。
”2 手绘表现图的种类手绘表现图，是一种借助图示语言表达设计思想的方式，同时是一种思想与图像相互激发产生灵感的方法。
它有着艺术欣赏和技术实用双重特性，是设计师必须掌握的一种技能。
2.1按学科门类分（1）园林表现图（a）（2）景观表现图（b）（3）建筑表现图（c）（4）室内表现图（d）（5）家具及工业产品表现图（e）（a）（b）（c）（d）（e）2.2 按照使用工具不同分（1）铅笔表现铅笔是一种比较简单的绘图工具，它在用线造型中既可以用得精确而肯定，深入细致地刻画细部，同时又可以表现出大胆泼辣、随意的线条。
其最大的优点是能较随意地修改。
用铅笔进行快速表现，主要通过线条和线条组成的明暗调子表现物象，是搜集创作素材、记录形象、进行生活速写和创作构思时最常用的表现形式。
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《手绘表现图技法》课程教学大纲
一、课程的性质与任务
（一）课程的性质
建筑装饰手绘表现图技法课是建筑装饰技术专业的一门主要专业基础课。
包括理论教学内容、实践教学内容两部分，理论教学主要讲授各种手绘表现图的技法。
实践教学内容是辅导学生在规定的时间内，完成手绘表现图的绘制任务。
（二）课程的任务
课程的主要任务是通过本课程的理论和实践教学，使学生掌握各种手绘表现图的技法原理知识，培养学生绘制室内装饰手绘表现图动手能力，并能够通过绘制手绘表现图直接为建筑设计和室内设计服务。
二、课程内容
（A）理论教学内容
第一章手绘建筑表现图概述
第一节手绘建筑表现图在建筑中的应用范围与作用
第二节手绘建筑表现图的发展简史
第三节学习手绘建筑表现图的知识准备
第四节手绘建筑表现图的表现种类
第二章手绘建筑表现图透视画法
第一节手绘建筑表现图透视的类型
第二节手绘建筑表现图的构图种类
第三节手绘建筑表现图透视的简易画法
第三章钢笔表现图表现技法
第一节绘制钢笔表现图的常用材料与工具
第二节绘制钢笔表现图的基本方法
第三节钢笔表现图绘制步骤
第四章彩色铅笔表现图表现技法
第一节绘制彩色铅笔表现图的常用材料与工具
第二节绘制彩色铅笔表现图的基本方法
第三节彩色铅笔表现图绘制步骤
第五章马克笔表现图表现技法
第一节绘制马克笔表现图的常用材料与工具
第二节绘制马克笔表现图的基本方法
第三节马克笔表现图绘制步骤
（B）实践教学内容
三、课时分配表
四、大纲适应范围
本大纲适用于高中毕业、高职高专三年制建筑装饰技术专业学生使用。
五、大纲说明
（一）课程的基本要求
通过讲授、示范和反复练习，使学生对建筑与室内装饰设计表现图各种表现技法、规律有一定的了解和认识，能熟练地运用所学技法绘制建筑室内外表现图，并能运用钢笔、彩铅、马克笔技法，较好地表达建筑设计或室内装饰设计的思想和意图，并取得良好的效果。
（二）本课程与其它课程的关系
本课程是一门综合性的专业基础课，与先修课绘画，后续课室内设计有紧密的联系。
本课程需要以上绘画课程的知识，同时也为毕业设计手绘图打下一个良好的基础。
（三）教学要求、重点、深广度和教学方法建议
1.教学要求通过理论教学使学生掌握效果图技法的一般规律，步骤。
2.教学重点是徒手画的能力、徒手线条的训练。
3.教学深广度方面
建筑钢笔画的表现技法要求学生重点学习徒手画的能力、线条的表达及构图的能力。
还要重点讲授绘制设计构思草图的能力。
彩色铅笔画的表现技法要求学生重点掌握彩色铅笔的表现特点及适用范围，了解利用彩色铅笔表现方案图的技巧。
马克笔画的表现技法要求学生理解马克笔画在效果表现图中的重要性，掌握马克笔画的常用方法。
4.教学方法建议采用互动教学、个性化教学对提高教学质量有所帮助。
（四）教学建议
1.本课程要充分利用现代化教学工具参与教学，开发多媒体及网络教学，最大限度地使学生了解最新表现图的表现方式。
2.本课程的教学要注意教师的示范教学。
（五）其它说明
1.单项设计按五级评定单独打分，单项作业不及格者重新补做。
2.本课程结业成绩由九个单项作业成绩（占80%）加平时表现（占20%）综合评定，评定等级为五级记分，为优、良、中、及格、不及格。
3.本大纲适用于建筑装饰技术专业使用，突出高职教育培养技能的特点。
本课程理论讲授以够用为原则，以培养学生动手为主体，使学生掌握的技能到企业就能对接。