江苏省阜宁县明达初级中学2020学年九年级语文上学期12月学情调研测试试卷 苏教版

阜宁县明达初级中学2020学年上学期海12月学情调研测试九年级

语文试卷

注意事项：

1、考试时间：150分钟总分：150分

2、答案一律写在答题纸上，否则无效。

一、积累与运用（35分）

1、古诗文名句默写。（10分）

（1）盛名之下，▲。（《后汉书）

（2）▲，志在千里。（曹操《龟虽寿》）

（3）无可奈何花落去，▲，小园香径独徘徊。（晏殊《浣溪沙》）（4）▲，千树万树梨花开。(岑参《白雪歌送武判官归京》) （5）一鼓作气，▲，▲。《左传•曹刿论战》（6）陶渊明的《饮酒》中被王国维评价为“不知何者为我，何者为物”，达到了物我合一境界的诗句是：“▲，▲”。

（7）古诗文中有许多励志的名句。如面对挫折时，我们常用李白《行路难》中的“▲，▲”来激励自己。

2、阅读下面的语段，回答问题(5分)

文学是一个绚烂迷人的世界。文学是一幅意境高远的国画，你尽可流转明眸．，欣赏蓝天白云、激流飞瀑；文学是一座诧紫嫣红的花园，你尽可敞开心fēi（▲），呼吸玫瑰馥郁、秋菊清香；▲，▲，▲、▲。走进这个世界，我们能砥砺闪光的智慧，丰富纯洁的情感，熏陶高贵的灵魂。（1）给加点的字注音或根据拼音写出汉字。（2分）

明眸．（▲）心fēi（▲）

（2）文段中有一个错别字，请找出并改正。（1分）（▲）改为（▲）

（3）请仿照画浪线的句子，续写一句话。（2分）

▲，▲，▲、▲。

3、选出下列加点词语使用正确的一句（▲）（2分）

A. 这个小偷贼心不改，又别出心裁

．．．．地想出一招。

B. 进入12月份，江苏多地都笼罩在雾霾中，早晨起来看东西都是浮光掠影

．．．．。

C. 预计本月中旬，“嫦娥”怀抱“玉兔”，经长途跋涉

．．．．，将落在月球表面。

D. 这些豆蔻年华

．．．．的小伙子，也许在没有喝酒前想也不敢想能干出这些伤天害理的事。

4.选出下列没有语病的一项（▲）（2分）

A. 据预测，盐城今年第三季度的房地产税收总值比去年同期下降了百分之十左右。

B. 走近美丽的明达初级中学，我不禁停下脚步驻足欣赏。

C. 听了他的报告，对我启发教育很大。

D. 劳逸结合、合理安排时间是考试成败的先决条件。

5. 与上下文衔接最恰当的一项是（▲）（2分）

新年的钟声雄浑激越，响彻天宇。钟声召唤着天边那新年的第一抹红霞，钟声歌唱着神州大地又一个灿烂的春天，。

A．我们每一颗年轻进取的心灵都被钟声震撼着。

B．钟声震撼着每一颗忧郁苦闷的心灵。

C．我们每一颗忧郁苦闷的心灵都被钟声震撼着。

D．钟声震撼着每一颗年轻进取的心灵。

6、名著阅读。（5分）

阅读以下一段对白，回答问题。

罗切斯特：好朋友也会分手的，还是好好利用我们在一起不多的时间，在这儿静静的坐一会吧！这可能是最后一次在这儿了，我有时候对你有一种奇妙的感觉，当你在我身边的时候，我就感觉到我的心和你的心完全完全联系在一起了，紧紧地联在一起了，如果把这种联系切断的话，我感到，我感到我的血会流出来，我不知道我自己，能不能再活下去，你会忘了我吗？

……

简爱：你以为，因为我贫穷、低微、相貌平平、矮小，我就没有灵魂，也没有心吗？——你想错了！我的灵魂跟你一样，我的心也跟你的完全一样。如果上帝赋予我财富和美貌，我会让你难以离开我，就像我现在难以离开你一样。上帝没有那么多，但我们的精神是平等的，就像我们的灵魂穿过坟墓，站在上帝面前，彼此平等——本来就是如此。

（1）上面一段文字出自▲（作者）写的长篇小说《简·爱》。

（2）结合文段对话

．．．．．．，谈谈你对简·爱这个人物的认识。（2分）

▲

（3）结合你平日的阅读，请再写出一个能体现“简”性格特点的故事情节。（简要概括即可）（2分）

▲

7．请参加以“读万卷经典书，行万里文明路”为主题的语文综合性学习活动。

（1）《语文课程标准》向中学生推荐了几十本经典必读书目，但遗憾的是，我们常常看到许多中学生的经典阅读只停留在根据古典名著改编的影视作品上。为了唤起同学们读万卷经典书的热情，学校决定召开主题班会，现在请你补写下面的宣传标语。（2分）

好读书，读书让生活变得充实；读好书，▲。

（2）阅读材料一，用一句话概括主要内容（20字以内）。（2分）

材料一：

2020年11月24日上午，阜宁县第六届“中国梦”诗词诵读大赛拉开帷幕。此次活动全县各学校、单位高度重视，精心组织，认真筛选，共选出38个代表队参加了诵读比赛决赛。伴着音乐，师生们时而深情，时而激昂，充分展示了“中国梦”的魅力，感染了全场观众。

“在无数蓝色的眼睛和褐色的眼睛之中，我有着一双宝石般的黑色眼睛，我骄傲，我是中国人！”稚嫩的声音，有力的回荡在“中国梦”决赛现场。极具感染力的声音，带领大家重温一段历史，重温一份感动！

诵读体现中国文化的博大精深，体现中国文化的无限魅力！从古至今诵读就是中国人的“最爱”。它可以把你融入如诗如画的境地。带您走进诗人的心田，去找寻我们心中最细腻、最真挚的情感。

主要内容是：▲

（3）阅读材料二，请你在“青苹果乐园”栏目中跟帖，对丁姓同学、家长、媒体、网友这四方中的任意一方说几句合宜的话，表明你对此事的态度（不超过50个字）。（3分）

材料二：

南京一名丁姓学生出国旅游时在埃及神庙刻下“到此一游”。事件曝光后引发各方热议，学校网站论坛“青苹果乐园”栏目中帖子骤增，有谩骂丁姓同学的，有指责家长的，也有委婉批评媒体热炒、网友过于苛责的。一时众说纷纭，莫衷一是。

我对说：▲。

（4）针对国人出行存在不文明行为的现象，有关部门准备制定《文明出行公约》。请你就材料二的内容仿写句子。（2分）

行路重安全，遵守交规莫儿戏；排队讲先后，礼让他人有情义；

环保记心中，不要随手扔垃圾；▲，▲。

二、阅读与理解（55分）

（一）阅读下面两首诗，完成8—9题。（6分）

过故人庄游山西村

唐•孟浩然宋•陆游

故人具鸡黍，邀我至田家。莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。

绿树村边合，青山郭外斜。山重水复疑无路，柳暗花明又一村。

开轩面场圃，把酒话桑麻。箫鼓追随春社近，衣冠简朴古风存。

待到重阳日，还来就菊花。从今若许闲乘月，拄杖无时夜叩门。

8、自选角度，任选一句赏析。（2分）

（1）绿树村边合，青山郭外斜。

（2）山重水复疑无路，柳暗花明又一村。