高考仿句练习

仿写题要切记无论题目有无要求，都要从 以下四个方面思考： （1）话题：是沿用原来话题，还是变换话题。 （2）句式：仿写句子要与例句尽最大可能保持
一致。
（3）修辞：题干对修辞有无限制，例句使用了
3.考查题型： 第一种：提供一个语段，在语段中间嵌入横线，要求 仿写其前或其后的语句。 第二种：仿写相对独立的几个句子。一般是表示相关 联的两个事物的句子。 第三种：仿写全篇或相对独立的一组句子。一般是一 首短诗。
第一种题型
在下面的横线上填入适当的语句，组成前后连贯的 一段话。 有人说，人生犹如一首歌，歌唱着高低起伏，抑扬 顿挫；也有人说， ① ；还有人说，人生好像一局棋， ② 布满了危险，也撒满了机遇；我认为， 。年轻的朋 友，让我们以高远的目标、执着的追求、奋勇的拼搏， 去谱写壮美的人生吧！
错误答案：
第二步 分析句子结构 第四步 理清句意关系
①希望是水中月，就算够不着，也能摸得到。 ②希望是黑暗，就算看不见，也永远是明亮的。
参考答案：
（1）悲观者说，希望是地平线，就算看得见，也永 远走不到；乐观者说，希望是启明星 ， 就算摘不到 ， 也能告诉人们曙光就在前方 。 （2）乐观者说，风是帆的伙伴，能把你送到胜利的 彼岸；悲观者说，风是 浪的帮凶 ， 能把你埋葬在幽暗的海底 。
第一步 审清题目要求 分号前后内容、句式对应，修辞方法相同 第二步 分析句子结构 ①希望是地平线（判断句式） ②风是帆的伙伴（有修饰成分） 第三步 把握修辞手法 XX是XX— 暗喻（抽象——具体）
①悲观者说，希望是地平线，就算看得见，也永远走不 到；乐观者说，希望是 ， ， 。 ②乐观者说，风是帆的伙伴，能把你送到胜利的彼岸； 悲观者说，风是 ， 。 错误答案： 希望是心中的阳光，就算是隔得远,也能时时暖人心。 风是鸟的阻力，能把你吹到无底的深渊。
仿写语句的一般步骤和注意点
第一步 第二步 第三步 第四步 审清题目要求 分析例句结构 把握修辞手法 理清句意关系
高考题：下列两个句子都写到“虚伪”。前一句直接表述，言
简意赅；后一句连续类比，形象生动。请在“友谊”“勇敢”“信 任”中任选一个词，仿写两句话。
虚伪和欺诈产生罪恶。（[美]爱迪生） 蚜虫吃青草，锈吃铁，虚伪吃灵魂。（[俄]契诃夫） 分析例句
第一步 第二步 审清题目要求 分号前后内容、句式对应，修辞方法相同
分析句子结构 ①希望是地平线（判断句式） ②风是帆的伙伴（有修饰成分） 把握修辞手法 XX是XX— 暗喻（抽象——具体）
第三步
①悲观者说，希望是地平线，就算看得见，也永远走不 到；乐观者说，希望是 ， ， 。 ②乐观者说，风是帆的伙伴，能把你送到胜利的彼岸； 悲观者说，风是 ， 。 第四步 理清句意关系 句内关系 “就算……也”
高考复习专题
—仿写句子
教学目的：
了解高考语句仿写题的考查形式，探讨语 句仿写题的解题思路，从而能顺利地解决此类 题型。
重点难点：
⒈审清所给例句在内容方面的“隐性要求”
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⒉掌握仿写语句的方法
考查题型和命题范围
1.考查范围：仿写题综合考查学生的语法知识，修 辞手法，表达方式，语言风格，阅读能力和创新能 力。 2.赋 分：4—6分
第二种题型
根据下面例句的格式，仿造两个句子。 一粒种子，可以无声无息地在泥土里腐烂掉，也可 以长成参天大树。
1、 2、
第三种题型
阅读下面的文字，仿写一组句子。
老是把自己当作鲜花， 就时时有担心凋零的痛苦； 把自己当作绿叶吧， 精心地把鲜花呵护。
答题要领： 一是审清题干要求。
如是仿写一句还是几句，在话题、修辞方面有 没有要求，题干的要求比较直接明显，我们称之为 “显性要求”。
什么样的年龄最理想？ 什么样的心灵最明亮？ 什么样的人生最美好？ 什么样的青春最辉煌？ 鲜花说：枝头争妍的年龄最理想； 月亮说： 坦荡澄澈的心灵最明亮 ； 海鸥说： 搏击风雨的人生最美好 ； 太阳说：激情燃烧的青春最辉煌。
仿写句子要注意
一.话题要“从一而终”，防脱离轨道。 二.修辞要“依葫芦画瓢”，防比喻失当。 三.结构要“循规蹈矩”，防盲目随意。
错误答案：
①希望是航灯，如果看到了，就有达到胜利的希望。 （假设关系） ②希望是中午的太阳，既能看得见，也能感受到它发出的温暖。 （并列关系） ③ 希望是黑暗中的光明，给予人鼓舞，向着该方向不断前进。 （承接关系） ④ 希望是灯塔，在无尽的黑暗里，指引你前进。 （中间部分是短语而非句子）
第一步 审清题目要求 第三步 把握修辞手法
仿照下面排比句的句式，以“月亮”和“海鸥”作开头， 写两个句式相同的句子。
什么样的年龄最理想？ 什么样的心灵最明亮？ 什么样的人生最美好？ 什么样的青春最辉煌？ 鲜花说：枝头争妍的年龄最理想； 月亮说： 我放射的光芒最皎洁 ； 海鸥说： 我雄健的舞姿最美好 ； 太阳说：燃烧的青春最辉煌。
仿照下面排比句的句式，以“月亮”和“海鸥”作开头， 写两个句式相同的句子。
第一句（爱迪生的话）是一个包含主谓宾的陈述句，主语由 并列短语充当。 第二句（契诃夫的话），三个分句都是主谓宾结构，且三句 必须构成类比关系。
高考题：下列两个句子都写到“虚伪”。前一句直接表述，言
简意赅；后一句连续类比，形象生动。请在“友谊”“勇敢”“信 任”中任选一个词，仿写两句话。
虚伪和欺诈产生罪恶。（[美]爱迪生） 蚜虫吃青草，锈吃铁，虚伪吃灵魂。（[俄]契诃夫） 参考答案 A、友谊和亲情带来温暖。 快艇靠白帆，鸟靠翼，友谊靠诚信。 B、勇敢和智慧成就事业。 狂风塑造戈壁，流水塑造峡谷，勇敢塑造辉煌。 C、信任和真诚产生友情。 砖石铸长城，铁铸塔，信任铸造友谊。”
二是审清所给例句特点。
如句子结构、修辞手法、内容方面有何要求。 例句的特点与要求没有在题干中表现出来，容 易为学生所忽视，我们称之为“隐性要求”。
在划线部分填上恰当的话，使分号前后内容、句 式对应，修辞方法相同。 (6分)
①悲观者说，希望是地平线，就算看得见，也永远走不 到；乐观者说，希望是 ， ， 。 ②乐观者说，风是帆的伙伴，能把你送到胜利的彼岸； 悲观者说，风是 ， 。